圖書(shū)管理員工作總結[經(jīng)典12篇]
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家整理的圖書(shū)管理員工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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圖書(shū)管理員工作總結 篇1
我進(jìn)入圖書(shū)館工作已經(jīng)有一年了，在這一年里我努力工作，認真履行著(zhù)一名圖書(shū)管理員的職責。為了讓圖書(shū)館的工作有條不紊地進(jìn)行，我決心理順圖書(shū)館的各項工作，為我校早日步入合格的行列而努力，現將一年尤其是近期的圖書(shū)館工作作一個(gè)總結。
一、打造圖書(shū)館三年遠景規劃，使圖書(shū)館發(fā)展有方向。
我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書(shū)館的`重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的發(fā)展。
二、建立圖書(shū)館檔案資料管理，力求完整明確。
我校圖書(shū)館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書(shū)館檢查的內容及指標》，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書(shū)館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會(huì )手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
三、把圖書(shū)館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學(xué)。
圖書(shū)館的工作千頭萬(wàn)緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書(shū)館主要工作進(jìn)行物化，設計了登記簿，借此加強管理。
四、把圖書(shū)清理、清潔、分類(lèi)，使電子化管理前的圖書(shū)能夠流通。
清理—把全部圖書(shū)架清空，為圖書(shū)合理排架做好準備，使藏書(shū)合理，老師更容易查找到需要的圖書(shū)。
清潔—把所有能閱讀以前的圖書(shū)，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。
分類(lèi)—分為四類(lèi)：適合班級閱讀課使用的圖書(shū);適合班級圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū);適合教師查閱的圖書(shū);適合低、中、高不同年級中午來(lái)閱讀的圖書(shū)。
其中適合班級圖書(shū)箱的書(shū)籍又分五個(gè)小類(lèi)別：文學(xué)類(lèi)(小說(shuō)、散文)童話(huà)(童話(huà)、神話(huà)、寓言)知識類(lèi)(科學(xué)、自然、百科知識)小學(xué)生作文類(lèi);卡通漫畫(huà)類(lèi);拼音讀物。
五、人文化管理，讓師生體會(huì )到誠心、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”。
誠心—在圖書(shū)館工作中，我力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數,各有偏重。
熱心—老師們借書(shū)，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書(shū)。
愛(ài)心—在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心;或登記在冊，日后購買(mǎi);或推薦同類(lèi)書(shū)籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
六、建立校圖書(shū)管理員組織，設立班級圖書(shū)箱，使圖書(shū)能周轉起來(lái)。
為了能讓學(xué)生看到自己喜愛(ài)的圖書(shū)，在底我校成立了小小圖書(shū)管理員組織，并建立了每周一開(kāi)會(huì )制度。在每次開(kāi)會(huì )時(shí)，我都要了解各個(gè)班級圖書(shū)借閱情況，及時(shí)對班級閱讀進(jìn)行指導。另外，小圖書(shū)管理員值周制度，也為我增添了助手。
在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書(shū)館工作更上一層樓。
圖書(shū)管理員工作總結 篇2
今年以來(lái)，在各級領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下，在全體志愿者及各界愛(ài)心人士共同努力下，XX圖書(shū)館本著(zhù)一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提升人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿(mǎn)地完成了20xx年的各項工作。
一、優(yōu)化基礎服務(wù)
在這一年中，我館繼續把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作中。
滿(mǎn)足讀者需求，增多開(kāi)館時(shí)間。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，需求隊伍壯大，讀者人數增多，使圖書(shū)館直接面對的讀者對象達到12770余人，平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿(mǎn)足讀者需要，我們增多開(kāi)放時(shí)間，如法定節假日照常開(kāi)館外，還為有需求的讀者隨時(shí)開(kāi)放服務(wù)。
二、拓展圖書(shū)館功能
從傳統的`借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉化，是當前形式下對圖書(shū)館工作的全新要求，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項功能。
1.兩家建設
20xx年初我館向昌平區婦聯(lián)明確提出申請，開(kāi)始籌建XX兒童之家和XX婦女之家，XX月我館出資近四萬(wàn)元，對館舍基礎設施進(jìn)行改造與擴建。
XX月兒童之家正式揭牌，XX月20日順利通過(guò)國務(wù)院兒童之家委員會(huì )、北京市婦聯(lián)驗收評估。XX月16日，北京市婦聯(lián)黨組副書(shū)記副主席常紅巖主席親自為XX婦女之家授牌。
2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
今年館辦各種活動(dòng)186場(chǎng)，其中婦女之家4場(chǎng)，兒童之家親子活動(dòng)80場(chǎng)，室外活動(dòng)19場(chǎng)，展覽展示3場(chǎng)，書(shū)法交流4場(chǎng)，培訓、學(xué)習21場(chǎng)，講座40場(chǎng)，讀書(shū)會(huì )14場(chǎng)，活動(dòng)參與人數6932人次。
三、媒體報道與榮譽(yù)
全年電視臺、報社報道26次。
20xx年XX月接受北京市民政局專(zhuān)家組評估，我館被評為AAAA級社會(huì )組織。XX月被北京市婦聯(lián)授予“家庭文明建設優(yōu)秀合作機構”和北京市“市級示范兒童之家�！比戢@得榮譽(yù)六項，其中市級三項，區級三項。
四、社會(huì )捐贈
全年接受社會(huì )各界愛(ài)心人士捐贈圖書(shū)及物資178次，其中接受捐贈圖書(shū)15822本，期刊8234本，接受社會(huì )捐款1700元。接受捐贈物資已于XX月31日前全部發(fā)放給需要的人，剩余物資轉捐給昌平京瑞打工子弟學(xué)校，捐款分別用于購置新書(shū)、辦公用品、活動(dòng)經(jīng)費等。
五、20xx年重點(diǎn)工作
1.完成第二屆理事會(huì )換屆工作
XX圖書(shū)館第一屆理事會(huì )已經(jīng)完成了預計工作，三月底前，完成第二屆理事會(huì )換屆工作�！豆矆D書(shū)館法》已于20xx年XX月1日起正式實(shí)施，為了借助社會(huì )力量辦館，本屆理事會(huì )將面向社會(huì )招募常務(wù)理事會(huì )員單位、理事單位、理事，讓真正有實(shí)力、有能力、熱愛(ài)圖書(shū)館事業(yè)的人士加入到XX圖書(shū)館，參與XX圖書(shū)館的管理工作，保障XX圖書(shū)館可持續發(fā)展。
2.健全組織框架
XX圖書(shū)館組織框架基本確定，我們將用半年時(shí)間細化框架人員，做到每項工作有專(zhuān)人來(lái)管理。
3.建立健全志愿者團隊
20xx年XX月，我們已經(jīng)在志愿北京網(wǎng)站申請、注冊成功了XX圖書(shū)館志愿者團隊，并正式運營(yíng)，現在已經(jīng)開(kāi)始招募固定、長(cháng)期的志愿者，志愿者的加入，將使XX圖書(shū)館管理更規范、服務(wù)更周全、工作更細化。
4.繼續實(shí)施流動(dòng)圖書(shū)館計劃
在原有五家流動(dòng)圖書(shū)館基礎上，在昌平有條件的地區爭取再開(kāi)辦五家，爭取啟動(dòng)流動(dòng)圖書(shū)車(chē)，把圖書(shū)館服務(wù)送到百姓家門(mén)口，服務(wù)更多的讀者。
5.項目評估、項目申請
昌平社工委《XX大講堂》和北京市社工委《圖書(shū)館+創(chuàng )客空間》兩個(gè)項目于20xx年XX月終結，做好資料匯總，接受專(zhuān)家組評估。組建項目組，組織策劃、申請、實(shí)施政府購買(mǎi)社會(huì )組織服務(wù)。
6.感恩20xx年慶典
20xx年XX月是XX圖書(shū)館建館20周年，從現在開(kāi)始進(jìn)行籌備，組建《感恩20xx年》工作小組。
7.讀書(shū)會(huì )
在20xx年XX讀書(shū)會(huì )成功經(jīng)驗的基礎上，鞏固、擴大在XX圖書(shū)館各館與校園開(kāi)展XX讀書(shū)會(huì )，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)會(huì )讓更多的人愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，定時(shí)推薦新書(shū)。
回顧一年的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，展望新的一年，我們將繼續努力，爭取各項工作更上一個(gè)新臺階。
圖書(shū)管理員工作總結 篇3
本學(xué)期，對于圖書(shū)室來(lái)說(shuō)，是平凡的一個(gè)學(xué)期，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著(zhù)學(xué)校的各項任務(wù)，使“圖書(shū)室”發(fā)揮了應有的教育、服務(wù)功能；然而又是不平凡的一學(xué)期，我大膽地進(jìn)行創(chuàng )新探索，不斷追求更完美的境界，使“圖書(shū)室”成為師生密切的朋友�，F將主要工作總結如下：
一、堅定不移地做好借閱這一項中心工作，滿(mǎn)足師生們的一切需求。
首先完善了借閱及賠償制度，針對師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法，簡(jiǎn)化借閱手續。結合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養班級圖書(shū)管理員，壯大了服務(wù)隊伍。其次利用優(yōu)秀書(shū)刊資源，激發(fā)師生借閱興趣，對各班圖書(shū)管理員表現好的進(jìn)行表?yè)P鼓勵并對他們大開(kāi)綠燈，各班圖書(shū)管理員可自由到圖書(shū)室借閱自己喜歡的要看的書(shū)，用激勵的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書(shū)刊來(lái)吸引學(xué)生到圖書(shū)室。對教師，及時(shí)了解他們教研所需，及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的.參考資料。為他們及時(shí)推薦讀書(shū)體會(huì )和讀后感。再次，創(chuàng )造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書(shū)登記、分類(lèi)、編目、科學(xué)排架，歸還的圖書(shū)及時(shí)上架，整理、修補，收藏、登記；室內衛生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內整潔，師生走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開(kāi)展。通過(guò)多種途徑，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺階，全期師生借書(shū)總人次達1200多人，閱覽總書(shū)籍達一萬(wàn)多冊。
二、重視圖書(shū)宣傳，加大宣傳力度。
為了老師能夠及時(shí)了解圖書(shū)室的圖書(shū)情況，我加大了宣傳的力度，利用博客不斷地向老師和孩子推薦新書(shū)和一些名人的讀書(shū)筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書(shū)室里來(lái)，壯大了宣傳隊伍，教研室的教研員們人人參與“圖書(shū)室”圖書(shū)宣傳，班級圖書(shū)管理員在班上每月宣傳，通過(guò)競賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng)，這樣，一支強大的宣傳隊伍為圖書(shū)宣傳提供了有力保障；宣傳內容更貼近師生，有新書(shū)介紹、介紹推薦優(yōu)秀書(shū)刊，有老師們的教學(xué)資訊，教學(xué)理論、學(xué)習方法，了解“圖書(shū)室”工作，了解師生借閱，談?wù)勛x書(shū)心得；保證宣傳時(shí)間，不定期地推出信息專(zhuān)欄；完善了宣傳制度，每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄，包括時(shí)間，宣傳內容、形式及責任人等。
三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、激發(fā)讀書(shū)興趣。
全期共組織一次讀書(shū)活動(dòng)在全校三－－六年級中開(kāi)展幸福讀寫(xiě)活動(dòng)：開(kāi)學(xué)初召集各年級、班級圖書(shū)管理員進(jìn)行學(xué)習培訓，講解圖書(shū)室的基礎知識講座，如何走進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室，學(xué)習有關(guān)圖書(shū)室的規章制度，充分利用好小小圖書(shū)管理員，本學(xué)期三－－六年級學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)共210多篇，獲獎人數達60多人，活動(dòng)前有安排，活動(dòng)中有組織，活動(dòng)有記錄，使讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展走上規范化道路。
四、克服重重困難，及時(shí)準確發(fā)放課本書(shū)籍，保證教學(xué)順利開(kāi)展。
發(fā)放課本等書(shū)籍，我克服人手少，場(chǎng)地小，數量多，時(shí)間緊等困難，我發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神，如質(zhì)如量完成任務(wù)。本學(xué)期我發(fā)放課本及教輔書(shū)40000多冊。
我執著(zhù)，在平凡崗位上干著(zhù)平凡的工作，我驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jì)。今后，我要繼續努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢(xún)工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。
圖書(shū)管理員工作總結 篇4
為調動(dòng)廣大師生閱讀積極性和發(fā)揮圖書(shū)館職能，本人所做工作如下：
一、做好借閱工作，滿(mǎn)足師生需求。
首先，健全借閱制度。針對師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法，簡(jiǎn)化借閱手續。結合學(xué)校的實(shí)際情況，積極培養班級圖書(shū)管理員，壯大了服務(wù)隊伍。其次，利用優(yōu)秀書(shū)刊資源，激發(fā)師生借閱興趣。各班圖書(shū)管理員可自由到圖書(shū)室借閱自己喜歡看的書(shū)，用激勵的方法、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)秀的書(shū)刊來(lái)吸引學(xué)生到圖書(shū)室。及時(shí)了解教師的教研所需，及時(shí)為教師教學(xué)提供有價(jià)值的`參考資料。再次，創(chuàng )造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書(shū)登記、分類(lèi)、編目、科學(xué)排架；歸還的圖書(shū)及時(shí)上架、整理、修補；室內衛生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內整潔。優(yōu)良的借閱環(huán)境也促使借閱工作更好的開(kāi)展。
二、重視圖書(shū)宣傳，增加宣傳力度。
為了師生能及時(shí)了解圖書(shū)室的圖書(shū)情況，我增加了宣傳力度，不斷向師生推薦名人傳記和經(jīng)典名著(zhù)，從而把師生吸引到圖書(shū)室來(lái)，無(wú)形中壯大了宣傳隊伍；宣傳內容更貼近師生，有新書(shū)介紹、優(yōu)秀書(shū)刊推薦等；保證宣傳時(shí)間，不定期地推出信息專(zhuān)欄；健全了宣傳制度，每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄，包含時(shí)間，宣傳內容、形式及責任人等。
三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、激發(fā)讀書(shū)興趣。
在全校各年級開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：為學(xué)生開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)閱覽課，讓學(xué)生在課堂閱讀的過(guò)程中談一談自己的閱讀體會(huì )和讀書(shū)心得，這樣不但可以為學(xué)生營(yíng)造不錯的閱讀氛圍，還可以有效地激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性，從而提升學(xué)生的閱讀水平；結合學(xué)�；顒�(dòng)，開(kāi)展不同主題的演講活動(dòng)，讓學(xué)生將自己所掌握的知識，通過(guò)語(yǔ)言的形式表達出來(lái)，這樣不但有助于加深學(xué)生對知識的了解，還可以提升學(xué)生的表達能力和心理素質(zhì)；定期開(kāi)展圖書(shū)“出庫”活動(dòng)，讓學(xué)生真正參與閱讀，自發(fā)地進(jìn)行圖書(shū)借閱。
圖書(shū)管理員工作總結 篇5
又一年金桂飄香，步入熟悉的圖書(shū)館，整齊的書(shū)架，親切的老師，不同的是我已度過(guò)了高一學(xué)年，成為了高二的學(xué)生。而同時(shí)，我在學(xué)校圖書(shū)館的管理員工作也將告一段落。
漸漸地將新學(xué)年的接力棒傳遞到高一新一批管理員們的手中，看到他們認真的神情，讓我不禁回想起去年的此時(shí)。初見(jiàn)學(xué)校的圖書(shū)館，我便被寬敞舒適的環(huán)境和豐富的藏書(shū)所吸引了。所以當得知我將成為管理員時(shí)，心里既興奮又緊張，很高興可以與書(shū)為伴卻又擔憂(yōu)自己是否能好好完成這份工作。
盡管在剛開(kāi)始，對工作難免會(huì )有些不熟練，不過(guò)通過(guò)老師和學(xué)姐的'幫助，我們很快就熟悉了相關(guān)的操作。但是在之后的工作中，我逐漸發(fā)現，作為一名圖書(shū)管理員，除了進(jìn)行對書(shū)籍的管理外，做好同學(xué)與圖書(shū)館之間溝通的橋梁也是十分重要且必不可少的。
眾所周知，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，閱讀好書(shū)對我們學(xué)生更是受益匪淺�？墒怯行┩瑢W(xué)卻很少來(lái)借閱。為此，我曾和其他管理員們詢(xún)問(wèn)過(guò)一些同學(xué)，也接受過(guò)很多同學(xué)的詢(xún)問(wèn)，原來(lái)大家多是出于對圖書(shū)館的不熟悉或是由于課余時(shí)間較少而不常閱讀書(shū)籍，所以才造成了這樣的現象。于是，我們便更積極地工作，向前來(lái)圖書(shū)館的同學(xué)們推薦好書(shū)，幫忙尋找需要的書(shū)籍，回答大家的疑問(wèn)；而在班級中，我們也常做一些相應的宣傳，使同學(xué)們能夠進(jìn)一步的了解圖書(shū)館，體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣。
在管理員們和老師的努力下，越來(lái)越多的同學(xué)來(lái)到了圖書(shū)館，尤其是在中午，來(lái)翻閱書(shū)籍成了不少同學(xué)的午休選擇。管理員們都很高興我們的努力有了成果，于是不由更增加了工作的動(dòng)力。有時(shí)，即使不是工作日，我們也會(huì )在空閑時(shí)間來(lái)圖書(shū)館幫忙，無(wú)論是借閱工作還是整理書(shū)籍，我們都很樂(lè )意去認真完成，圖書(shū)館的工作在不知不覺(jué)中竟已成為了一種習慣。同學(xué)們也很配合我們的工作，在借還書(shū)的人較多時(shí)能安靜的排隊等候，甚至很細心地為我們翻到書(shū)的條形碼處方便管理員輸入電腦，不禁讓我們深受感動(dòng)和鼓舞�？吹酵瑢W(xué)們借到書(shū)籍后的笑容，聽(tīng)到他們的謝謝，就是我們最大的收獲。
經(jīng)過(guò)這一學(xué)年的努力，我想我們是成功的，雖然這其中仍存在一些不足之處，也出現過(guò)錯誤和紕漏，但我們都用認真的工作態(tài)度維持著(zhù)圖書(shū)館的秩序，用真誠的心對待老師和同學(xué)，讓圖書(shū)館成u4e3a了大家喜愛(ài)的舒適有序的讀書(shū)場(chǎng)所。
現在，圖書(shū)館已經(jīng)迎來(lái)了新的管理成員們，身為高二的我們可能無(wú)法再有很多時(shí)間來(lái)幫忙，但我們永遠是圖書(shū)館的一份子，在這里有著(zhù)我們珍貴的回憶，在這里我們體會(huì )
在此也祝福學(xué)弟學(xué)妹們在新一年的工作能夠順利進(jìn)行，希望你們能更好地構建起同學(xué)們與圖書(shū)館之間的溝通橋梁，彌補我們的不足，為學(xué)校營(yíng)造良好的學(xué)習平臺。也祝愿圖書(shū)館越辦越好！
圖書(shū)管理員工作總結 篇6
一、加強學(xué)習，不斷更新觀(guān)念。
為打造特色圖書(shū)館，提高管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校圖書(shū)館采取集中學(xué)習和自學(xué)的方式加強學(xué)習，現已能熟練掌握圖書(shū)登記、分類(lèi)、編目、上架，為讀者服務(wù)等一系列工作。
二、規范管理，優(yōu)化借閱服務(wù)。
加強制度建設，先后制定了《圖書(shū)館圖書(shū)外借管理制度》、《圖書(shū)館管理員職責》、《圖書(shū)館電腦使用規則》等，通過(guò)完善各項管理制度，工作達到規范化、制度化，努力使圖書(shū)館管理水平上臺階，爭取圖書(shū)管理現代化。同時(shí)加強日常管理，實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀，方便讀者，共享讀者。對新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目、排架與管理，作好圖書(shū)和資料的出借登記工作。對歸還的圖書(shū)勤整理、勤檢查、勤過(guò)目，作到規范有序。認真作好報刊雜志的征訂歸類(lèi)，注意圖書(shū)防潮、防折、不涂劃、不污損，保證了廣大讀者都能看上書(shū)，看好書(shū)。
三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生生活.
一年來(lái)，我校圖書(shū)館面向學(xué)生開(kāi)展了一系列讀書(shū)征文活動(dòng)，提高了一批學(xué)生的文學(xué)閱讀和寫(xiě)作能力，培養學(xué)生讀書(shū)愛(ài)書(shū)的情感，學(xué)生親近了圖書(shū)館，更主要的是學(xué)生可以更廣泛的了解到知識，學(xué)到很多在平時(shí)課堂學(xué)不到的知識，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)興趣，同時(shí)也開(kāi)闊了知識面，提高了學(xué)生全面素質(zhì)，圖書(shū)館堅持每天中午11：50――12：30對學(xué)生開(kāi)放自由外借、閱覽，其余時(shí)間為組織閱覽。今年我們組織閱覽5次，閱覽人數達600多人次，廣大農民和學(xué)生的積極性非常之高，滿(mǎn)足了眾精神食糧的需要。
四、作好信息反饋。
平時(shí)注重收集學(xué)生，農民以及其他廣大讀者喜愛(ài)、需要的書(shū)籍并及時(shí)充實(shí)，盡最大限度的滿(mǎn)足廣大讀者的需求。
五、電子閱覽室工作
1、專(zhuān)人管理，來(lái)閱必登。
電子閱覽室是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代人們在圖書(shū)館學(xué)習的擴展途徑，我校圖書(shū)館安排專(zhuān)人管理，來(lái)閱必登，對有不懂電腦的讀者來(lái)查閱資料，管理員耐心細致，義務(wù)幫其查閱，同時(shí)引導青少年讀者學(xué)會(huì )正確健康的上網(wǎng)行為。一年來(lái)，共接待2500余人次，3名群眾在網(wǎng)上查找到合適的致富路子，提高了農村信息化水平和基層群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)了我鎮經(jīng)濟社會(huì )的協(xié)調發(fā)展。
2、整合資源，共建共享。
在工作中，我們注重把文化資源共享工程、電子閱覽室、圖書(shū)館資源結合起來(lái)，相互配合，相互促進(jìn)，整合資源，作到優(yōu)勢互補，共建共享，積極為群眾查找致富信息和技術(shù)資料，為提高農民科技文化素質(zhì)，為社會(huì )主義新農村建設服務(wù)，群眾也得到了實(shí)惠。
六、存在的.不足和今后的打算
1.為了保證圖書(shū)能夠得到很好利用，在借閱工作中還要作到主動(dòng)、及時(shí)、熱情、周到，千方百計地滿(mǎn)足群眾的閱讀需求，設身處地地為讀者著(zhù)想。
2.要建立健全各項規章制度，在實(shí)際工作中不斷充實(shí)和完善，以保證我鎮圖書(shū)館的各項工作順利進(jìn)行。
3、各班學(xué)生圖管員，開(kāi)展怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓；參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究。通過(guò)一系列培訓教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。
回顧一年的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)也找到了工作中的不足和問(wèn)題以后一定要為打造一流的圖書(shū)館而努力！
圖書(shū)管理員工作總結 篇7
光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史，20xx年即將過(guò)去，20xx年即將來(lái)臨。新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇、新的挑戰。20xx年這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的�；仡欉@一年的工作歷程，作為信息中心的一名員工，我深深感覺(jué)到信息企業(yè)之蓬勃發(fā)展的朝氣，信息人之拼搏的精神。而我也不甘平庸與落后，一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面�，F總結如下：
一、虛心學(xué)習，重視學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性很強的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
2、20xx年底圖書(shū)室的圖書(shū)為300余本，20xx年4月信息中心同事捐贈300余本，專(zhuān)業(yè)書(shū)籍20xx年為200余本20xx年為300余本，根據分公司的要求存放在圖書(shū)室統一管理，20xx新贈其余書(shū)籍500余本，合計圖書(shū)室現有圖書(shū)近20xx本。
3、圖書(shū)量的增加借閱量也隨之增加，每時(shí)人流量幾人次、每日借閱返還量超過(guò)了十余本、每月圖書(shū)挪動(dòng)超過(guò)上百次。更加驗證了圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，圖書(shū)室對信息中心實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給員工提供更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。我平時(shí)注意傾聽(tīng)信息中心領(lǐng)導及員工的意見(jiàn)，在此基礎上，針對不同室別、不同崗位、不同愛(ài)好的領(lǐng)導及員工主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是員工科研、工作上的良書(shū)益友，也是他們更新知識、開(kāi)闊視野的有力助手。
4、認真學(xué)習，深刻認識總結了新時(shí)期新階段信息化工作的重要性，增強了服務(wù)意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全體員工服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體員工的一致好評。為將圖書(shū)室收藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的領(lǐng)導及員工，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養心靈。
二、規范管理，努力工作，逐步提升業(yè)務(wù)管理水平
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為信息中心每位員工辦理借閱登記，分為兩種記錄方式，一種是傳統的紙制記錄，一本一本將圖書(shū)的名字、出版社、價(jià)格、借閱人及借閱時(shí)間等仔細認真地做好記錄；另一種電腦里做好電子表格，做到一本書(shū)一詳細記錄。做好圖書(shū)和資料的出借工作準確無(wú)誤。
2、及時(shí)為信息中心員工整理各種圖書(shū)和資料，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，做好編號、整理、歸檔等工作，對于今年新增的500余本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍均配備有光盤(pán)，為防止光盤(pán)借閱時(shí)破壞或者丟失，重新將光盤(pán)用透明膠逐一固定，每本圖書(shū)借閱記錄時(shí)加以特殊標注，做到有理可依、有據可查，以便信息中心員工查找、查閱，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源，加大了圖書(shū)的借閱和流暢，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用，真正使圖書(shū)室成為了中心工作、科研與員工閱讀的重要基地。
3、借閱圖書(shū)做到了認真細心，加強了愛(ài)護書(shū)籍的`教育，指導員工合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補破損圖書(shū)。長(cháng)時(shí)間以來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。
4、及時(shí)整理圖書(shū)室內務(wù)，我每天都要把書(shū)柜擦拭一遍，讓它天天都保持整潔清爽，注意地面無(wú)雜物，定期用沉重的吸塵器清理地毯。對重點(diǎn)的部位隨時(shí)清理打掃，注意保持一個(gè)良好的衛生環(huán)境，給大家一個(gè)舒暢、舒心的好心情。
三、立足本崗，履行職責，突出工作重點(diǎn)至責任制
�。ㄒ唬┟恐苋挛玳]館整理工作
1、提醒中心沒(méi)有逾期沒(méi)有歸還圖書(shū)的同事按時(shí)還書(shū)，以保證圖書(shū)正常流通；
2、修補圖書(shū)。發(fā)現圖書(shū)標簽脫落、書(shū)簽磨損現象嚴重，重新粘貼。另外很多圖書(shū)進(jìn)行重新修補，很多書(shū)都開(kāi)始掉包裝掉頁(yè)了，延長(cháng)這些圖書(shū)的使用壽命。
�。ǘ┱J真出色地完成了圖書(shū)的剔舊換新的任務(wù)。
1、我在不誤信息中心員工借閱的情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續作戰的工作作風(fēng)，晝夜奮戰對新購進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、著(zhù)錄、登記造冊。對圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，并且新書(shū)的紙張比較薄、脆，書(shū)邊特別鋒利，手被劃傷是經(jīng)常事，但是我帶著(zhù)傷痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正做到了想為工作之所想，急為工作之所急。
2、圖書(shū)室積極配合信息中心全體員工工作，宣傳工作,向廣大員工推薦介紹好書(shū)、新書(shū),在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查，對員工在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。為員工查找資料節省了時(shí)間，提高效率，獲得了員工們的好評和贊譽(yù)。
�。ㄈ┛倓�(wù)室里愉快地工作
1、日常工作完全按照管理標準進(jìn)行運作。利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，端正工作態(tài)度。小隊資產(chǎn)員的工作要求細致，數據一定要準確無(wú)誤，信息更新準確及時(shí)，古人講“三人行，能者為師”，
4所以我時(shí)刻把學(xué)習放在虛心求教上，并且能夠很好地與其他室進(jìn)行良好的業(yè)務(wù)溝通。
2、做為總務(wù)室里較為年輕的青工，從不滿(mǎn)足于現在的學(xué)歷與能力，發(fā)揚孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強學(xué)習，勇于實(shí)踐，博覽群書(shū)，在向書(shū)本學(xué)習的同時(shí)注意收集各類(lèi)信息，廣泛吸取各種“營(yíng)養”。努力培養自己具有扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀(guān)點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。積極主動(dòng)地去給予需要的同事們最大的幫助，盡我所能協(xié)助總務(wù)室領(lǐng)導做好信息中心的各項工作，當好助手。
四、加強檢查，及時(shí)整改，在工作中正確認識自己。
1、在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題，也學(xué)習到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
2、做為入黨積極分子，積極參加黨課的學(xué)習，積極的遞交思想匯報，積極地參與黨組織的有關(guān)活動(dòng)。在學(xué)習、工作和生活中我能夠按照黨員的標準嚴格地要求自己；自覺(jué)加強黨性鍛煉，時(shí)刻保持政治上的清醒和堅定；正確處理局部和全體利益，個(gè)人和集體利益，正是因為這樣，我有幸成為了20xx年的入黨侯選人。在今后的道路上，我要緊緊跟隨黨的腳步，以實(shí)際行動(dòng)爭取早日入黨。
五、存在的問(wèn)題與不足
1、提高自身的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平，加強事故應急處理能力。雖然通過(guò)學(xué)習和工作經(jīng)驗的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，但是業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其他老同志或者與其他專(zhuān)業(yè)主室相比還是較低。繼續拓寬自己的知識面，遇問(wèn)題多查閱文獻，向老同志或者專(zhuān)業(yè)人士請教，從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、工作上應該打破常規，大膽的開(kāi)拓和進(jìn)取。在石油經(jīng)濟形勢異常嚴峻的今天，我們應該加強對自己的要求和標準，處理問(wèn)題考慮的更加細致周到，倍加珍惜現有的工作崗位及中心領(lǐng)導為我們創(chuàng )造良好的工作環(huán)境與氛圍，腳踏實(shí)地的做好工作。
3、加強全局意識。做事情、干工作不能只從自身出發(fā)，集體利益要高于個(gè)人利益，進(jìn)一步增強事業(yè)心和責任感。
圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我邊工作，邊學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書(shū)管理中既注重"管"，又不忘"理"，這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我從沒(méi)有怨言，正因為我不懈的努力，贏(yíng)得了領(lǐng)導和員工的一致好評,圖書(shū)館真正成為廣大員工最愿意來(lái)的地方。
過(guò)去的一年里歡樂(lè )多多，收獲多多。我要感謝我親愛(ài)的同事們，有了你們無(wú)私的捐贈，既豐富了圖書(shū)的種類(lèi)，也增加了圖書(shū)的數量，多謝同事們的大力支持。也正是有了你們的鼓勵，在今后工作中，我要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為信息中心領(lǐng)導服務(wù)，為信息中心全體員工服務(wù)的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實(shí)"，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)室所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用。在20xx年，更好地完成工作，揚長(cháng)避短，決心再接再勵，更上一層樓。
圖書(shū)管理員工作總結 篇8
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計劃�，F總結如下
一、規范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認真學(xué)習，深刻認識總結了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務(wù)意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評。
3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源，加大了圖書(shū)的借閱和流暢，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用，真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書(shū)做到了認真細心，加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。
5、及時(shí)整理圖書(shū)室內務(wù)，保持整潔清爽。
二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能
為了適應學(xué)生樂(lè )讀這一目標，圖書(shū)管理員能有目的地向學(xué)生推薦適合兒童閱讀的新書(shū)，并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書(shū)近300余冊，參加閱覽的人數共達24人次以上，有效的.提高了圖書(shū)的利用率。其次，本學(xué)期指導學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，協(xié)同語(yǔ)文開(kāi)展了講故事比賽，演講，朗誦比賽等并及時(shí)表?yè)P鼓勵，現有部分學(xué)生喜讀樂(lè )讀圖書(shū)。由此可見(jiàn)，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。
總之，在今后的工作中，將根據師生的需求，根據學(xué)校的實(shí)際情況，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書(shū)管理員工作總結 篇9
只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間！這是一首老歌。它傳遞著(zhù)人與人之間的博愛(ài)情懷！今天，這種大愛(ài)通過(guò)一位位愛(ài)心人士、通過(guò)一本本兒童書(shū)籍傳遞到了我們學(xué)校！這一本本妙趣橫生的書(shū)表現出了捐贈者博愛(ài)的胸懷，更展現了他們對少年兒童的無(wú)限期望！握著(zhù)這一本本沉甸甸的書(shū)，就像握著(zhù)一顆顆火熱的心，我們怎能不好好感恩、不好好珍惜呢？就讓我們用精細的管理、高效的閱讀、扎實(shí)的積累來(lái)感謝各位愛(ài)心人士吧！
一個(gè)多月來(lái)，作為圖書(shū)管理員，我不斷學(xué)習，堅持在自己的崗位上，現就目前的工作情況總結如下：
一、重視學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的“借借還還”，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性很強的的`工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
二、充分發(fā)揮慈弘圖書(shū)角的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書(shū)角工作的手段，而圖書(shū)角的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)角服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)柜收藏的各種書(shū)刊推薦給最需要它的學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)角對學(xué)生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給學(xué)生提供更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。我平時(shí)注意傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，在此基礎上，針對不同愛(ài)好的學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)刊。這些書(shū)籍是學(xué)生成長(cháng)的良師益友，是他們更新知識、開(kāi)闊視野的有力助手。
三、每周的讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展。
讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體，養成讀好書(shū)的習慣將對一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不同，我們在日常讀書(shū)活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據其不同年齡層次、心理特點(diǎn)和接受能力進(jìn)行分層指導，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。慈弘圖書(shū)集知識性、趣味性于一體，既兼顧其內容的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。
四、鼓勵學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)心得、讀書(shū)筆記、制作讀書(shū)卡，做到學(xué)以致用，更做到知識的有效積累和儲存！
學(xué)校通過(guò)課內課外的有機結合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導，培養學(xué)生讀書(shū)的良好習慣，擴大學(xué)生的知識面。
“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養心靈”。慈弘圖書(shū)角讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達理聯(lián)系在一起, 陶冶了情操，開(kāi)擴了眼界,增長(cháng)了知識，提高了素養。
平凡的工作可以創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，及時(shí)接受慈弘圖書(shū)相關(guān)信息，力求把工作做得更實(shí)，更好。
圖書(shū)管理員工作總結 篇10
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一年的教育工作將要結束了。在這一年的工作中，本人遵守學(xué)校紀律。不遲到，不早退。尊敬領(lǐng)導，團結同事，愛(ài)護學(xué)生。雖然不能站在講臺上給學(xué)生講授知識，深感遺憾。但我可以通過(guò)別的途徑，工作。方便教師的工作，幫助學(xué)生的學(xué)習。我所工作的實(shí)質(zhì)是圖書(shū)室管理、文印室打印管理以及后勤的部分工作。
雖然沒(méi)有面對學(xué)生上課，但我也積極參加各項教育教學(xué)工作，做到認真參加各項培訓活動(dòng)，認真做筆記。作為教職工，我工作積極、主動(dòng)，任勞任怨，從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，能出色完成學(xué)校安排的各項工作，努力使自己成為一個(gè)新世紀的優(yōu)秀職工。下面是我一年來(lái)的主要工作：
一、做好圖書(shū)管理工作
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每位老師辦理借閱登記，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認真學(xué)習《青少年活動(dòng)中心圖書(shū)借閱工作細則》，深刻認識總結了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務(wù)意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。
3、借閱圖書(shū)做到了認真細心，加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導老師合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補破損圖書(shū)。一年來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。
4、及時(shí)整理圖書(shū)室內務(wù)，保持室內整潔清爽。
5、為了適應學(xué)生樂(lè )讀這一目標，我有目的地向教師、學(xué)生推薦新書(shū)、學(xué)習報刊。雖然學(xué)生不能直接借閱圖書(shū)，但我校提倡教師代借，提高學(xué)生的閱讀能力。
二、做好文印員的崗位工作
1、樹(shù)立為教育教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的思想，配合教學(xué)改革，工作積極主動(dòng)任勞任怨。努力鉆研業(yè)務(wù)，掌握計算機和油印設備的性能，及時(shí)做好設備的日常保養和清潔工作，能排除一般的故障。
2、保質(zhì)保量完成試卷的電腦打印及復印工作，做到試卷清楚正確，符合規格。
3、勤儉節約，杜絕浪費，努力為學(xué)校和學(xué)生節省開(kāi)支。
4、主動(dòng)征求領(lǐng)導意見(jiàn)，不斷提高服務(wù)的水平。
5、保持文印室內整潔衛生，嚴禁煙火。認真完成領(lǐng)導交給的其它任務(wù)。
不過(guò)，在管理中遇到了一些問(wèn)題，就是個(gè)別老師不守規矩，有的打印復印完后不按照要求登記，有的打印復印不通過(guò)管理員的意見(jiàn)，自作主張的自己印。沒(méi)有想好自己要打印的文件，等打印出來(lái)后又說(shuō)要修改這個(gè)、修改那個(gè)，結果浪費了紙張和墨以及設備的損耗，覺(jué)得印完了他們就完事了，資源、設備的事與他們無(wú)關(guān)。我覺(jué)得：這種行為不能夠存在我們教師的`思想中。所以，在工作中，盡請各位老師自覺(jué)點(diǎn)。我工作多也不怕辛苦，只要是我的工作，我義不容辭在最短的時(shí)間內幫你們完成。就算不是我的范圍內的工作，我能做的我也會(huì )去做。
總之，在今后的工作中，將根據師生的需求，根據學(xué)校的實(shí)際情況，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。打印工作順利，嚴格要求自己，使之能夠贏(yíng)得更多老師的信任。為學(xué)校，為教師，為學(xué)生盡一份我力能所及的力量。無(wú)條件為各位老師做到更到位的服務(wù)與幫助。
圖書(shū)管理員工作總結 篇11
我調入了平江區圖書(shū)館已有2個(gè)年頭了，從陌生到了解，我已深深地愛(ài)上了圖書(shū)館這份平凡的工作。二年來(lái)，我不斷努力地學(xué)習著(zhù)，認真踏實(shí)地工作著(zhù)，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。
一、重視學(xué)習，不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書(shū)館的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性很強的的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有不錯的專(zhuān)業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地重視提升自身素質(zhì)，包含政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年來(lái)共參加了雛鷹管理,布里茲學(xué)畫(huà)畫(huà),閱讀園等系列,扶老上網(wǎng)等活動(dòng).只要讀者需要，我總是有問(wèn)必答，有求必應，想方設法地幫助他們解決問(wèn)題，也獲得了大家的好評。
二、積極探索，堅持科學(xué)規范管理，嚴格執行各項制度。
科學(xué)規范管理圖書(shū)，健全執行規章制度是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎我按照《中圖法》分類(lèi)編目，對圖書(shū)規范化、標準化管理，各類(lèi)圖書(shū)賬冊齊全規范。圖書(shū)館的電腦化管理，使得圖書(shū)的外借、檢索、資料查詢(xún)等便捷快速，大大提升了工作效率。工作中，我嚴格執行圖書(shū)館各項規章制度，如外借、閱覽、視聽(tīng)、賠償等，使新書(shū)能迅速轉入流通。
同時(shí)，我也十分重視規范服務(wù)，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢(xún)問(wèn)，妥善處理出現的矛盾，使館內呈現出和諧、文明的氣氛。
三、充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書(shū)館工作的手段，而圖書(shū)館的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)館收藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的人，為盡量發(fā)揮館藏書(shū)刊的.資料作用，圖書(shū)館對社會(huì )實(shí)行開(kāi)架服務(wù)，給讀者提供更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。我平時(shí)注意傾聽(tīng)師生的意見(jiàn)，在調研的基礎上，針對不同愛(ài)好的讀者主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)刊。
平凡的工作可以創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，服務(wù)社區第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好。
圖書(shū)管理員工作總結 篇12
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計劃�，F總結如下。
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認真學(xué)習，深刻認識總結了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務(wù)意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評。
3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源，加大了圖書(shū)的借閱和流暢，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用，真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書(shū)做到了認真細心，加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。
為了適應學(xué)生樂(lè )讀這一目標，圖書(shū)管理員能有目的地向學(xué)生推薦適合兒童閱讀的新書(shū)，并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書(shū)近300余冊，參加閱覽的人數共達24人次以上，有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次，本學(xué)期指導學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，協(xié)同語(yǔ)文開(kāi)展了講故事比賽，演講，朗誦比賽等并及時(shí)表?yè)P鼓勵，現有部分學(xué)生喜讀樂(lè )讀圖書(shū)。由此可見(jiàn)，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的.思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。
總之，在今后的工作中，將根據師生的需求，根據學(xué)校的實(shí)際情況，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
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