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培訓應將氣氛與需求結合起來(lái)

發(fā)布時(shí)間:2017-07-07 編輯:唐露

  怎樣做才能算是企業(yè)老板真正重視學(xué)習呢?并不是說(shuō)你引進(jìn)一個(gè)在線(xiàn)教育,強制要求員工在看視頻或者說(shuō)是書(shū)箱,這就是重視培訓。以下是小編為大家推薦的培訓應將氣氛與需求結合起來(lái)文章,希望能幫到大家,更多精彩內容可瀏覽(yjbys.com/hr)。

培訓應將氣氛與需求結合起來(lái)

  【案例】

  我們公司是一家電子公司,老板本人非常愛(ài)學(xué)習并注重培訓。去年7月份我們購買(mǎi)了一家培訓機構在線(xiàn)學(xué)習課程,每個(gè)員工都有一個(gè)賬號,可以隨時(shí)隨地登陸學(xué)習相應的課程。在此期間,發(fā)現員工學(xué)習不積極。公司就將學(xué)習時(shí)長(cháng)、考試次數納入到績(jì)效考核中。后期我們就發(fā)現有員工沒(méi)事時(shí),用手機或電腦打開(kāi)視頻放在那里,而本人就去干別的事情。另外,公司不讓員工上班時(shí)間學(xué)習,員工就找各種理由不學(xué)習,像家里沒(méi)網(wǎng)、沒(méi)電腦、要帶小孩之類(lèi)的各種借空。

  現在,老板要求我提高員工參與培訓的積極性,我該從哪些方面入手?

  【解析】

  學(xué)習雖說(shuō)是員工自己的事情,但作為企業(yè)方提供學(xué)習機會(huì ),看似一種福利,但并不是所有福利都是員工要想的。當你的福利在員工看來(lái)是一種累贅時(shí),你的福利就是包袱,要想起到促進(jìn)作用,還得從員工真實(shí)的需求出發(fā)。

  如果了解到員工對學(xué)習成長(cháng)的真實(shí)需求,還得從企業(yè)方著(zhù)手。怎樣做才能算是企業(yè)老板真正重視學(xué)習呢?并不是說(shuō)你引進(jìn)一個(gè)在線(xiàn)教育,強制要求員工在看視頻或者說(shuō)是書(shū)箱,這就是重視培訓。直接點(diǎn)說(shuō),貴公司的這種做法在內行眼里看來(lái),純屬做秀或者是跟本不懂什么叫學(xué)習型組織。為何這樣說(shuō)呢?如果真正注重學(xué)習的企業(yè),至少需要做到以下幾點(diǎn):

  其一、進(jìn)行員工培訓需求調研,了解員工對我自提升的需求,有針對性的上線(xiàn)產(chǎn)品;

  其二、協(xié)助員工進(jìn)行職業(yè)規劃與能力提升的關(guān)系分析,從員工成長(cháng)的角度對應上線(xiàn)產(chǎn)品;

  其三、從成人的學(xué)習特點(diǎn)看來(lái),成人學(xué)習更需要氛圍,公司如果只是進(jìn)行這樣的網(wǎng)上視頻與文字的學(xué)習,可以說(shuō)基本上引不起員工的興趣。哪怕是對他非常有價(jià)值,也很難堅持學(xué)習下去,企業(yè)一定要營(yíng)造學(xué)習的氣氛,如何營(yíng)造呢?

  1.定期邀請外部培訓師到企業(yè)進(jìn)行內部培訓,激活員工的學(xué)習欲望;

  2.定期送部門(mén)優(yōu)秀的、積極的人才外出培訓,讓他們感受到外面學(xué)習熱潮;

  3.老板外出學(xué)習、優(yōu)秀人才外出學(xué)習后,組織在內部進(jìn)行分享、研討,將外部知識轉化為內部知識,也帶動(dòng)學(xué)習氣氛;

  4.通過(guò)前面的步驟,當你將企業(yè)的學(xué)習氣氛真正調動(dòng)起來(lái)之后,你再加強網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的推廣。

  如果前面的這些老板并不想花錢(qián)、時(shí)間投入到學(xué)習型組織中來(lái),那么你只能針對網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的平臺進(jìn)行必要的深化也是可以的。如何深化呢?先需要了解你在企業(yè)的職務(wù)與地位,及你個(gè)人的執行力度,如果這些都沒(méi)有問(wèn)題的話(huà),那么建議如下:

  1.學(xué)習人力資源和社會(huì )保障網(wǎng)上關(guān)于工程師評定必修的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習方式,要求你們合作機構對學(xué)習的平臺進(jìn)行升級。員工登錄學(xué)習的平臺后,需要每5分鐘點(diǎn)一下鼠標或者是點(diǎn)一下觸摸屏,確保他們在看,否則視頻自動(dòng)退出,再看則需要重要登錄一次。

  2.也有員工點(diǎn)開(kāi)后讓其他人進(jìn)行點(diǎn)鼠標或者觸摸屏,那么可以設制人臉實(shí)別術(shù),即每個(gè)登錄帳號都錄出員工的大頭照,F在的電腦與手機都有自帶視頻,如同考駕照一樣,進(jìn)行人臉實(shí)別,以確保是員工自己在看。

  3.設定學(xué)習主題活動(dòng),每個(gè)月或每個(gè)季都需要對不同員工,設定不同的課程,當然這些課程都在你的系統里,需要員工進(jìn)行學(xué)習并進(jìn)行網(wǎng)上考試,再進(jìn)行定期的線(xiàn)下學(xué)習交流分享會(huì ),讓大家從線(xiàn)上走到線(xiàn)下,更進(jìn)一步的提升大家的學(xué)習氣氛。

  學(xué)習是員工是一種增值,對企業(yè)同樣是一種增值;既然需要員工自己投資時(shí)間,也需要企業(yè)投資時(shí)間,必要時(shí)在上班時(shí)間組織學(xué)習,還不是走馬觀(guān)花式的做樣子。

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