在企業(yè)組織普遍提倡績(jì)效管理的今天，經(jīng)理人如何提高自己的績(jì)效能力和績(jì)效水平成為被關(guān)注的焦點(diǎn)。
一個(gè)高效運作的組織除了擁有高績(jì)效的基層員工，更要擁有高績(jì)效的經(jīng)理人。經(jīng)理人在績(jì)效管理中扮演了極為重要的角色，知識管理、培訓開(kāi)發(fā)、輔導員、教練、啦啦隊長(cháng)等。
那么，經(jīng)理人如何有效激勵自我，有效提高自己的績(jì)效?
一、 培養積極的心態(tài)
拿破侖•希爾認為積極的心態(tài)是經(jīng)理人取得成功的黃金法則，這是在他與世界上500位頂級經(jīng)理人溝通之后總結出來(lái)的結論，也是他本人成功的心得。
他說(shuō)，積極的心態(tài)與消極的心態(tài)只是很小的差別，但這個(gè)很小的差別卻造就了兩種差距很大的結果，那就是成功與失敗。
保持一個(gè)積極的心態(tài)就是要愿意激勵自我，愿意面對挑戰，愿意做自己不愿意做的事情，愿意幫助下屬員工提高績(jì)效，敢于承擔責任，勇于開(kāi)拓，不斷進(jìn)取，不斷地完善和提高自我，在職業(yè)的道路上認真努力，仔細經(jīng)營(yíng)，直至獲得更大的成功。
在積極心態(tài)思想的指引下，經(jīng)理人不會(huì )害怕?lián)熑�，不�?huì )害怕失敗，而是更多考慮嘗試之后所帶來(lái)的驚喜，敢于快速決策并采取堅決的行動(dòng)。湯姆•彼得斯說(shuō)，快速制定計劃并行動(dòng)是經(jīng)理人的一個(gè)修養�？焖傩袆�(dòng)的確能夠給經(jīng)理人帶來(lái)更多的機會(huì )和經(jīng)驗，為自己的職業(yè)生涯添加更多、更靚的色彩。
二、 持續不斷的學(xué)習
學(xué)習是經(jīng)理人的必修課�，F在我們處于知識經(jīng)濟時(shí)代，知識改變命運，知識創(chuàng )造財富的例子越來(lái)越多地呈現在我們的面前。經(jīng)理人所要做就是快速地改變自己，加入到學(xué)習的行列，不斷豐富自己的知識體系，改善知識結構，使自己成為知識型的管理者。
經(jīng)理人的時(shí)間有限，學(xué)習需要擠出時(shí)間，見(jiàn)縫插針，點(diǎn)滴積累。
讀書(shū)是一個(gè)很好的選擇。有針對性地選擇一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和管理書(shū)籍，在工作之余閱讀，吸收最新最前沿的知識，改善自己的知識結構和知識體系，補充知識養料，更好地服務(wù)于本職工作和自己的職業(yè)生涯設計。
格言說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)的過(guò)程就是和專(zhuān)家對話(huà)的過(guò)程，書(shū)里凝結了專(zhuān)家、學(xué)者、優(yōu)秀分子的知識精華。過(guò)讀書(shū)，經(jīng)理人可以方便地獲取專(zhuān)家、學(xué)者的經(jīng)驗所得，進(jìn)而指導自己更好、更正確地做好本職工作。
參加研討會(huì )。學(xué)習最好的辦法就是與人溝通、交流，通過(guò)溝通交流可以直接地形成觀(guān)點(diǎn)的對碰，交換經(jīng)驗，交換心得，進(jìn)而獲得啟發(fā)和動(dòng)力。交換經(jīng)驗和交換蘋(píng)果不一樣，兩個(gè)人交換蘋(píng)果之后，每人還是只有一個(gè)蘋(píng)果，而交換經(jīng)驗則是每人擁有兩個(gè)人經(jīng)驗。
所以經(jīng)理人應該更多地走出去，參加相關(guān)主題的討論、研討班，與業(yè)界經(jīng)理人分享經(jīng)驗，交換心得，開(kāi)闊眼界，開(kāi)闊思路。
思考總結�？偨Y既是對過(guò)去的回顧，也是提高自己的一個(gè)手段，多花一些時(shí)間思考問(wèn)題，把自己的思想火花和經(jīng)驗記錄下來(lái)，也是一筆豐厚的財富，有利于理順自己的思路，調整自己的行為，提升自身的價(jià)值。
三、 主動(dòng)承擔工作
經(jīng)理人一個(gè)非�？少F的品質(zhì)就是敢于承擔工作，敢于突破，敢于承擔責任。做事情才能獲得經(jīng)驗，才能發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題。經(jīng)理人不是企業(yè)的貴族，也不是特權階層，而是發(fā)現問(wèn)題，處理問(wèn)題的人。
好多經(jīng)理人在思想里還有一種等待分配任務(wù)的思想，等著(zhù)別人喂自己，如果上級領(lǐng)導沒(méi)有安排工作，則暗自慶幸沒(méi)有工作，可以放松一下，休休閑度度假什么的。休閑度假不是不可以，但那只是一時(shí)的放松，更多的時(shí)間還是要考慮如何完善工作，提高下屬，發(fā)展自我。
經(jīng)理人是干出來(lái)的，是做事情做出來(lái)，松懈偷懶是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。主動(dòng)出擊才能占據主動(dòng)，主動(dòng)出擊才能發(fā)現問(wèn)題的不足。所以，經(jīng)理人應該很好地規劃自己的職業(yè)生涯和所擔當的職責，想點(diǎn)子，想辦法，盡可能地將自己的工作做到最好，而這個(gè)做好的過(guò)程就是經(jīng)理人提高績(jì)效的過(guò)程。
四、 培養取代自己的人
培養下屬是經(jīng)理人績(jì)效的最好體現。經(jīng)理人的績(jì)效主要是通過(guò)部門(mén)的績(jì)效和下屬員工的績(jì)效來(lái)體現，而不是事必躬親，大權獨攬。這是一個(gè)講合作競爭的時(shí)代，經(jīng)理人與下屬員工既是合作的雙方，也是競爭的主體，合作是基礎，競爭是根本。
經(jīng)理人不能怕被取代而不敢放權，不敢輔導下屬。我們知道和跑的最快的人競跑百米比較容易提高成績(jì)。管理也是這樣，如何一個(gè)經(jīng)理人帶領(lǐng)的都是一幫弱兵，經(jīng)理人就容易滿(mǎn)足現狀，不思進(jìn)取，懈怠散漫。相反，如果經(jīng)理人的下屬員工各個(gè)優(yōu)秀，經(jīng)理人就要更加的優(yōu)秀，更加優(yōu)秀的表現就是要更加地努力，更加努力的結果當然是更加的優(yōu)秀。
另外，培養能取代自己的人，也利于自己的晉升，試想，如果一直沒(méi)有合適的人取代自己的位置，組織怎么能夠給你晉升的機會(huì )?或者你可能說(shuō)自己可以跳槽，另謀高就，這當然是可以，可是這是不是有點(diǎn)違背職業(yè)素養?
在培養下屬的過(guò)程中，經(jīng)理?一级日韩免费大片,亚洲一区二区三区高清,性欧美乱妇高清come,久久婷婷国产麻豆91天堂,亚洲av无码a片在线观看