（必備）績(jì)效考核的方案15篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的績(jì)效考核的方案，希望對大家有所幫助。
績(jì)效考核的方案1
為進(jìn)一步深化基層醫藥衛生體制改革,不斷完善和規范鄉鎮衛生院績(jì)效工資分配,經(jīng)院委會(huì )研究制定鄉鎮衛生院績(jì)效工資分配方案如下試行3月：
一、考核分配原則
1、堅持真實(shí)反映工資績(jì)效的原則,實(shí)行崗位直接考核;
2、堅持確保結余的原則,個(gè)人收入增長(cháng)低于衛生院收入增長(cháng),以收定支,確保結余;
3、堅持按勞分配、績(jì)效優(yōu)先、兼顧公平的原則;向臨床一線(xiàn)和技術(shù)風(fēng)險高的科室人傾斜,由院委會(huì )確定崗位風(fēng)險系數,與績(jì)效工資掛鉤;重技術(shù)、重實(shí)績(jì)、便責任、重貢獻,向關(guān)鍵崗位和優(yōu)秀人才傾斜;
4、建立以技定崗、以崗定薪、崗變薪變的制度,建立基層醫療衛生單位工資收入正常調整機制,使工作人員的收入與經(jīng)濟發(fā)展的水平相適應,防治人才流失;
5、嚴格人員準入,特別是聘用臨時(shí)醫技人員,必須經(jīng)衛生局人事部門(mén)統一招聘方可上崗;
6、實(shí)行醫療責任事故、計劃生育、社會(huì )治安綜合治理、私自收費、掛床騙保、胎兒性別鑒定等一票否決制;
二、考核崗位：
考核崗位分為臨床、醫技、護理、公共衛生、行政后勤等五系列;
三、考核的內容：
主要考核服務(wù)數量、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)行為、收支結余、醫療事故、醫德醫風(fēng)等
一、公共考核項目主要是服務(wù)行為即勞動(dòng)紀律、醫德醫風(fēng)和差錯事故等內容,與本人的當月工資掛鉤,每月以天為全勤,具體考核方法如下：
1、每月每人全勤發(fā)全額基本工資,做到不遲到、不早退以考勤簽到簿為準,每天執行四點(diǎn)名制度,按考勤制度執行;無(wú)故曠工一天扣本人日基本工資的全額,超過(guò)5天扣除本月全額工資;事假一天扣本人日基本工資的全額,超過(guò)10天扣除本月全額工資;無(wú)故遲到、早退一次扣本人日基本工資的一半;
2、值班時(shí)堅守工作崗位,做到不串崗、不脫崗、不做私活、不玩游戲等;上班時(shí)擅自離崗、串崗、做私活等發(fā)現一次扣10元,投訴查實(shí)一次扣20元;上班時(shí)衣帽整潔、不穿拖鞋,佩戴胸卡上崗;發(fā)現一次做不到,扣5元;
3、實(shí)行醫療責任事故、計劃生育、社會(huì )治安綜合治理、私自收費、掛床騙保、胎兒性別鑒定等一票否決制;違反一項扣除當月全額工資,情節嚴重的按上級有關(guān)部門(mén)依法依紀處理,并取消當年評優(yōu);
二、臨床、醫技、護理、公共衛生、行政后勤等崗位服務(wù)數量、服務(wù)質(zhì)量、收支結余等考核方法實(shí)行計分數考核制與本人績(jì)效工資掛鉤;績(jì)效工資包括基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資;基礎性績(jì)效工資在上級撥付績(jì)效工資內按月發(fā)放,獎勵性績(jì)效工資在上級撥付總量?jì)劝疵吭碌梅掷塾嬘嬎惆茨臧l(fā)放;
分值與計算公式：個(gè)人基礎性績(jì)效工資=全院基礎性績(jì)效工資總量÷全院所有人員的分數總和×個(gè)人得分×崗位風(fēng)險系數.獎勵性績(jì)效工資=全年獎勵性績(jì)效工資總和÷全院所有人員的分數總和×個(gè)人全年得分×崗位風(fēng)險系數
崗位風(fēng)險系數分級如下：
�。�1）有職稱(chēng)及執業(yè)證為
�。�2）有執業(yè)證無(wú)職稱(chēng)為
�。�3）有職稱(chēng)無(wú)執業(yè)證為
�。�4）有相關(guān)畢業(yè)證為
�。�5）無(wú)相關(guān)證書(shū)
1、臨床醫生考核計分方法
1臨床醫生服務(wù)數量考核得分計算方法：
臨床醫生以本人月服務(wù)數量住院10人為標準得25分,高于10人以上者,每1人得1分;低于10人以下者,每低1人扣分,分值扣完為止;
門(mén)診1人次計分無(wú)登記不得分
住院1人次計5分無(wú)病例不得分
治療注射等人次計分
三大常規化驗、心電1人次計分健康體檢部分減50%大生化1人次計3分健康體檢部分減50%
X光、B超、門(mén)診小手術(shù)每次計3分
手術(shù)1人次主刀計15分、一助計9分、二助計6分;300元以下按門(mén)診小手術(shù)計算;
接骨1人次計5分
門(mén)診小手術(shù)外傷縫合等處理1人次計5分
2臨床醫生服務(wù)質(zhì)量考核計分辦法
服務(wù)質(zhì)量考核滿(mǎn)分為20分,主要考核以下項目;做不到的按以下辦法分別扣分;
A、實(shí)行首診負責制,醫師查房制度、疑難病例討論、術(shù)前討論制度等醫療質(zhì)量管理核心制度;門(mén)診登記、門(mén)診病歷、住院登記、住院病歷填寫(xiě)項目齊全,書(shū)寫(xiě)工整,文字清晰,診斷和用語(yǔ)規范；傳染病登記詳細、及時(shí)填報傳染病報告卡；35歲以上就診人員實(shí)行首診測血壓制度,及時(shí)發(fā)現高血壓等慢性非傳染性疾病,當即建立健康檔案,并跟蹤巡診和隨訪(fǎng);查門(mén)診登記、門(mén)診病歷、住院登記、住院病歷填寫(xiě),發(fā)現一項不規范扣分,發(fā)現傳染病未報告一例扣1分,遲報一例扣分,未報告導致疫情擴散扣10分;抽查10份病歷,有一份不合格扣2分;
處方書(shū)寫(xiě)合格率95%以上;每月抽查20張處方,發(fā)現一張不合格扣分; B、執行基本藥物制度,合理使用抗生素;抽查20張處方,抗生素二聯(lián)及以上聯(lián)用處方不超過(guò)20%,每高1%,扣分;
C、認真執行醫療診療技術(shù)規范;發(fā)現不規范的一次扣1分, D、加強與患者的交流和溝通,自覺(jué)接受監督,構建和諧醫患關(guān)系;發(fā)現一次做不到扣1分;
E、嚴格執行“新農合”各項規章制度,單病種限價(jià)和住院費用總量控制;人均住院費用控制在同等醫院平均值內,查出一次違規扣2分；人均住院費用每高1%,扣分;
F、各類(lèi)手術(shù)嚴格按手術(shù)審批制度執行,發(fā)現違規一次扣2分、
各類(lèi)手術(shù)前后麻醉文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范,字跡清晰工整,手術(shù)中麻醉記錄及時(shí)準確、項目填寫(xiě)齊全查手術(shù)文書(shū)記錄,發(fā)現一次一項不規范、記錄不全扣1分
保持手術(shù)室清潔衛生,各種器械、物品定期消毒,消毒液定期更換,有記錄;室內臟亂有灰塵扣1分,一項消毒無(wú)記錄扣1分
手術(shù)室定期進(jìn)行紫外線(xiàn)空氣消毒,定期擦拭燈管,有記錄燈管有灰塵扣1分,消毒無(wú)記錄扣2分
2、醫技崗位考核計分辦法
1醫技崗位服務(wù)數量考核得分計算方法：
A、化驗室
三大常規1人次計分
生化1人次計1分,全血生化記2分
傳染病篩查項目1人次計1分
B、放射室
攝片1人次計2分
透視一人次計分
C、B超室
檢查一人次計分1
D、心電室
檢查1人次計1分
醫技項目涉及健康體檢部分減50%計分;
E、麻醉
手術(shù)麻醉一人計20分
F．彩顱室
檢查一人次記2分
G,中醫理療科
中醫理療熏蒸一人次記2分,中醫針灸一人次記1分
2醫技崗位服務(wù)質(zhì)量考核計分辦法
服務(wù)質(zhì)量考核滿(mǎn)分為20分,主要考核以下項目;做不到的按以下辦法分別扣分;
A、各種報告單發(fā)放及時(shí)準確,檢查準確率達98%以上,每月統計有關(guān)科室或個(gè)人申請檢查陽(yáng)性率;查登記,有一次做不到扣1分；準確率每降低1%扣1分,未統計扣2分
B、各項檢查登記填寫(xiě)項目齊全內容規范,傳染病登記詳細,及時(shí)填報傳染病報告卡;查登記冊,發(fā)現一項不符合扣1分,發(fā)現一例傳染病未報告扣1分,遲報一例扣1分,未報導致疫情擴散扣10分;
C、做好儀器設備維護保養,按規定使用,有記錄;出現人為故障一次扣3分
3、藥劑崗位考核計分辦法
1藥劑崗位服務(wù)數量考核得分計算方法：
A、西藥房
發(fā)1張處方計分
B、中藥房
發(fā)1張處方計分
2醫技崗位服務(wù)質(zhì)量考核計分辦法
服務(wù)質(zhì)量考核滿(mǎn)分為20分,主要考核以下項目;做不到的按以下辦法分別扣分;
A藥房處方配藥、藥庫購藥及時(shí)準確,網(wǎng)上采購操作規范;抽查100張處方,發(fā)現一張不合格扣分,一次做不到或不規范扣2分
Bxx藥品和xx藥品管理、發(fā)放規范;查登記、查處方,發(fā)現一次不規范扣2分
C妥善保管藥品,藥品歸類(lèi)擺放整齊有序,標簽醒目;抽查當班人,藥品霉變、過(guò)期、擺放零亂發(fā)現一次扣2分
D藥房、藥庫杜絕賒欠行為發(fā)現一次扣2分
E藥房、藥庫藥品要及時(shí)調撥、補充,做好進(jìn)銷(xiāo)存臺帳;因缺藥投訴等一次扣當班2分,扣負責人1分
4、護理崗位考核計分辦法
1護理崗位服務(wù)數量考核得分計算方法
肌注、皮試1人次計分
輸液1人次計分
住院1人次計1分
手術(shù)1人次計1分
導尿1人次計分
灌腸1人次計2分
吸氧1人次計分
新生兒采血1人次計2分
2護理崗位服務(wù)質(zhì)量考核計分辦法
服務(wù)質(zhì)量考核滿(mǎn)分為20分,主要考核以下項目;做不到的按以下辦法分別扣分;
A認真執行護理操作常規,做好基礎護理;有一項做不到扣2分; B規范臨床分級護理及護理服務(wù)內涵,保證護理質(zhì)量,按分級護理巡視病房;掌握病人姓名,性別、年齡、病情診斷、注意事項等基本情況,加強病房巡視并做好記錄,有一項做不到扣2分;
C嚴格執行三查七對、交接班等制度;一項做不到扣4分;
D各種護理標記、五種護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范,病歷擺放有序;填寫(xiě)項目齊全,內容規范,書(shū)寫(xiě)字跡工整清晰,有一項不符合扣1分;
E控制院內感染,實(shí)行“一人一針一管一用一消毒一毀形”,毀形消毒、處理有記錄掌握消毒液使用、效期等,一次性塑料用品用后毀形、消毒,并有記錄,醫療廢棄物分類(lèi)存放等,一次做不到扣2分;
F嚴格護理技術(shù)操作規程；治療室定期進(jìn)行紫外線(xiàn)空氣消毒,定期擦拭燈管,有記錄;發(fā)現一次不規范扣1分,燈管有灰塵扣1分,消毒無(wú)記錄扣2分;
G配備足夠急診急救器械、藥品,做到五定,有交接記錄,確保無(wú)差錯事故發(fā)生;缺一種扣1分,管理不到位扣2分,發(fā)生一次差錯、事故扣10分;
H加強與患者交流溝通,了解病員的思想、生活情況,征求病員對護理工作的意見(jiàn);發(fā)現一次做不到扣1分;
5、收費人員考核計分辦法管理人員考核計分辦法
1收費崗位服務(wù)數量考核得分計算方法
收10000元計7分
2收費崗位服務(wù)質(zhì)量考核計分辦法
服務(wù)質(zhì)量考核滿(mǎn)分為20分,主要考核以下項目;做不到的按以下辦法分別扣分;
A收費及時(shí)準確,按時(shí)存款報賬發(fā)現一次不及時(shí)扣2分,報賬一次不按時(shí)扣3分,挪用公款扣100分
B農保門(mén)診、住院網(wǎng)絡(luò )結報兌現方便快捷發(fā)現一次不及時(shí)扣5分,報賬一次不按時(shí)扣2分
C執行收費管理制度和標準,找零準確,無(wú)差錯發(fā)生;發(fā)現一次差錯扣5分
6、行管、后勤管理人員院領(lǐng)導、會(huì )計、農合、后勤考核計分辦法
1行管、后勤管理人員服務(wù)數量考核得分計算方法
得分按以上五項平均數計算;
2行管、后勤管理人員考核計分辦法
服務(wù)質(zhì)量考核滿(mǎn)分為20分,主要考核以下項目;做不到的按以下辦法分別扣分;
A各項工作及時(shí)制訂月計劃、周安排,及時(shí)總結；按規定開(kāi)展檢查、考核等工作;無(wú)計劃、總結,檢查、考核不及時(shí)分別扣2分
B行政、醫療、人事、財務(wù)等管理和崗位設置規范合理出現一次一項管理不規范扣3分,出現一次管理責任事故扣6分
C按時(shí)完成衛生局和相關(guān)部門(mén)下達的各項工作任務(wù);出現一次月不完成扣2分,出現一次季不符合要求扣3分
D按時(shí)上報各類(lèi)人事、醫療、財務(wù)等報表;出現一次不按時(shí)扣2分
E各類(lèi)醫用物資、藥品材料和辦公用品等采購供應及時(shí),服務(wù)周到;發(fā)現一次不及時(shí)扣2分,影響正常工作的扣5分;
F各類(lèi)行政文件、財務(wù)帳冊,公共物資臺賬建立規范有序;查歸檔文冊、臺賬,不規范扣1分,發(fā)現未歸檔,無(wú)臺賬扣2分
G嚴格執行基本藥物制度;擅自采購省采購目錄外藥品或擅自網(wǎng)下采購藥品
的每個(gè)品規倒扣5分,不按規定上繳或支付藥款每次倒扣5分,基本藥物使用比例每少一個(gè)百分點(diǎn)倒扣1分,不執行藥品零差價(jià)銷(xiāo)售倒扣100分;
7、公共衛生服務(wù)崗位按附件1執行;
三收支結余考核辦法
1、全院及個(gè)人以收定支,保證結余,如醫院出現虧損,全院職工績(jì)效工資按比例下調;
2、崗位醫用耗材與績(jì)效工資掛鉤.
四、考核責任主體
衛生院績(jì)效工資分配考核工作由院務(wù)委員會(huì )院務(wù)小組負責領(lǐng)導和組織,名單見(jiàn)附件2.
五、分配辦法
一、單位工作人員工資總額按照人社部門(mén)核定的為準,分為基本工資、績(jì)效工資兩部分,其中基本工資按公共考核發(fā)放;績(jì)效工資分為基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分,績(jì)效工資分配與衛生院當月收支結余相結合,其中基礎性績(jì)效工資按計算公式發(fā)放,獎勵性績(jì)效工資按公式累計計算按年發(fā)放,根據衛生局半年對衛生院進(jìn)行總體考核后在獎勵性績(jì)效工資總量?jì)?根據考核結果發(fā)放;要按照有關(guān)財務(wù)制度提留有關(guān)衛生發(fā)展基金等,在做好結累的基礎上統籌安排,即要保證醫技人員的利益還要考慮衛生院的`發(fā)展;
二、院長(cháng)、副院長(cháng)的津貼按衛生局有關(guān)規定執行;
三、衛生院分配支出安排順序由衛生局財務(wù)科按有關(guān)衛生事業(yè)單位財務(wù)制度執行;
六、有關(guān)要求
1、院務(wù)委員會(huì )小組或相應考核小組每月對相關(guān)崗位進(jìn)行考核后,將考核結果送績(jì)效工資核算部門(mén);
2、物資、衛生材料等供應部門(mén)每月按時(shí)將上月各核算單元耗材支出統計表送績(jì)效工資核算部門(mén);
3、相關(guān)職能部門(mén)應向績(jì)效工資核算部門(mén)報關(guān)有關(guān)核算所需數據;
4、績(jì)效工資考核分配報表報院務(wù)委員會(huì )小組通過(guò)和衛生局審查后由院長(cháng)批準發(fā)放;
5、應繳納個(gè)人所得稅的由單位代扣代繳;
七、公共衛生：
計劃免疫組：負責健康教育宣傳各種會(huì )議錯誤!記錄,資料檔案整理;按照國家免疫規劃的執行等管理要求,按月完成任務(wù)并負責傳染病疫情的報告及處理情況;
孕產(chǎn)婦兒童保健組、負責孕產(chǎn)婦,兒童保健的各種資料按比錯誤!
例要求當月完成其中包括計劃生育宣傳教育;
老年慢病性組,負責老年性、慢性病檔案資料管理;
錯誤!
每年按縣公共衛生指定目標,按季月劃分當月任務(wù);按天完成,當月完不成工作的下月補上但不計工作任務(wù);健康檔案的建立和體檢,公共衛生人員全部參與;
每月按規定完成計劃指標,先發(fā)臨床醫生平均線(xiàn),半年縣考核、全年考核后,每專(zhuān)項指標考核95分以上補發(fā)到臨床醫生第一、二、三名平均,90分以上按四、五、六名平均,80分以上按醫技人員平均,80分以下年終獎減半,主抓人員按副院長(cháng)標準;
免疫規劃職責：
1、鄉接種門(mén)診規范、資料齊全歸檔；有規范的登記室、接種室、觀(guān)察室;報表及時(shí),規范;各類(lèi)資料齊全及時(shí)歸檔：包括計劃、總結、月報、年報表、疫苗出入庫記錄、冷鏈溫度記錄、村醫例會(huì )記錄1次/月、培訓6次/年、督導4/次記錄等;門(mén)診臟亂差不符合規范酌情扣分;
2、對0-6歲兒童預防接種證、卡管理為轄區所有0-6歲適齡兒童建立預防接種證和預防接種卡并納入微機規范管理;卡、證填寫(xiě)清楚整潔,建證、卡率98%,人、證、卡、微機四對口相符率100%;
3、適齡兒童免費接種國家免疫規劃疫苗為符合條件的適齡兒童及時(shí)免費接種乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破、疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗、甲肝疫苗、流腦疫苗、乙腦疫苗、麻腮風(fēng)疫苗等國家免疫規劃疫苗,免費接種率達100%,“五苗”全程接種率達到95%以上,新擴大免疫規劃疫苗接種率達80%以上;
4、重點(diǎn)人群進(jìn)行針對性接種完成上級工作目標要求,隨機抽查10名對目標兒童現場(chǎng)考核并查閱有關(guān)資料
5、發(fā)現、報告預防接種的疑似異常反應,并協(xié)助調查處理;
傳染病疫情的報告及處理情況
1、及時(shí)發(fā)現、登記并按照規定時(shí)限報告轄區內發(fā)現的傳染病病例和疑似病例,參與現場(chǎng)疫苗點(diǎn)處理;傳染病網(wǎng)絡(luò )報告準確率達100%
2、結核病、艾滋病等傳染病防治知識宣傳,居民對艾滋病、結核病防治識知曉率達到85%以上,開(kāi)展宣傳活動(dòng)、設置宣傳欄;
1、建立孕產(chǎn)婦保健手冊,早期建冊率達到90%
2、規范開(kāi)展產(chǎn)前檢查、產(chǎn)后訪(fǎng)視,孕產(chǎn)婦保健系統管理率達到90%
3、高危孕產(chǎn)婦管理率達到100%
4、按規定做好孕產(chǎn)婦保健信息收集上報,保健手冊和信息數據填寫(xiě)、上報及明率、準確率達到98%以上
5、建立兒童保健手冊,建冊率達到90%
6、規范開(kāi)展新生兒訪(fǎng)視和兒童保健系統管理,系統管理率達到90%
7、體弱兒管理率達到100%
8、按規定做好兒童保健保健信息收集上報,保健手冊和信息數據填寫(xiě)、上報及時(shí)率、準確率達到98%以上
9、設有婦女保健科和兒童保健科,保健設備齊全,配備至少1名婦女保健人員和1名兒童保健人員
10、建立婦幼保健工作制度,有年度工作計劃和總結,有降低孕產(chǎn)婦、嬰兒死亡率的醫療保健措施
11、按時(shí)參加縣婦幼保健機構召開(kāi)的工作例會(huì ),并對所轄村婦幼保健人員召開(kāi)例會(huì ),每年不少于6次
12、開(kāi)展新生兒疾病篩查,篩查率在80%以上;
計劃生育技術(shù)服務(wù)
1、提供避孕節育技術(shù)服務(wù)有關(guān)的科普宣傳、次詢(xún)及有關(guān)臨床服務(wù)
2、提供生殖健康科普宣傳、咨詢(xún)指導等
3、為現孕待夫婦提供出生缺陷一級預防服務(wù)
4、為轄區流動(dòng)人口提供與常住人口同等待遇的計劃生育服務(wù);
老年人保健對65歲以上老年人進(jìn)行登記管理,健康體檢表完整合格率達到80%,農村老年人保健管理率達到30%以上,有分村65歲以上老年人登記
慢性病管理高血壓病管理,轄區內高血壓病患者登記建檔率30%,考核方法登記建檔率=登記建檔的高血壓患者/高血壓患者×100%,現場(chǎng)考核、查閱有關(guān)資料,管理率=納入規范化管理的高血壓患者數/登記的高血壓患者×100%,現場(chǎng)考核、查閱有關(guān)資料,血壓控制率=控制的高血壓患者數/管理高血壓患者×100%,糖尿病管理轄區內糖尿病患者登記建檔率30%
重性精神病疾病患者管理1、對轄區重性精神疾病者進(jìn)行登記管理,為重性精神疾病患者建立健康檔案,每年至少隨訪(fǎng)4次,系統保健管理率40% 2、重性精神病管理合格率,合格率80%;
重大公共衛生服務(wù)項目按照公共衛生服務(wù)項目實(shí)施方案,認真做好農村降消項目、孕產(chǎn)婦住院分娩、農村孕婦增補葉酸等重大公共衛生服務(wù)項目相關(guān)工作;
1、成立相關(guān)領(lǐng)導小組
2、制定項目工作流程及制度
3、規范要求人員培訓、宣傳、健康教育記錄相關(guān)內容
4、信息管理上報資料規范及時(shí)、存檔資料完整
5、開(kāi)展孕產(chǎn)婦死亡、圍產(chǎn)兒及5歲以下兒童死亡、出生缺陷監測工作;查閱相關(guān)文件資料、抽查葉酸發(fā)放登記表
應急處理、衛生監督
1、成立突發(fā)公共衛生事件應急處置領(lǐng)導小組、制定突發(fā)公共衛生事件應急預案;
2、開(kāi)展衛生應急法規、知識宣傳通過(guò)例會(huì )、橫幅、板報等形式,要有資料、記錄和工作總結
3、建立和落實(shí)突發(fā)公共衛生事件報告制度,工作記錄完整
4、協(xié)助縣衛生監督所做好食品、公共場(chǎng)所、生活飲用水的發(fā)證受理工作；協(xié)助受理轄區內的社會(huì )投拆、舉報,配合縣衛生監督所調查處理；協(xié)助取締無(wú)證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和非法行醫行為
5、對農村集體聚餐活動(dòng)開(kāi)展檢查與指導,要有相關(guān)記錄
6、完成衛生局和縣衛生監督所交辦的其他衛生監督協(xié)管工作;
7公衛人員完不成醫院指定任務(wù)每人每月扣20分;
八、宏觀(guān)調控
如遇政策變化,或與現行政策相違、或明顯不適當,衛生院按衛生局要求有權作相應調整;
本方案由院委會(huì )負責解釋;
績(jì)效考核的方案2
為全面實(shí)施義務(wù)教育校園績(jì)效工資分配制度，切實(shí)加強教師隊伍建設，充分調動(dòng)廣大教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，健全義務(wù)教育校園激勵長(cháng)效機制，規范管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。
一、指導思想
以義務(wù)教育校園教職工績(jì)效工資實(shí)施為契機，建立科學(xué)規范的中小學(xué)收入分配機制，充分發(fā)揮績(jì)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，用心主動(dòng)地完成各項工作任務(wù)目標，努力推進(jìn)全市教育事業(yè)持續健康快速發(fā)展。
二、考核范圍：
全體教職工。
三、考核領(lǐng)導小組和考核時(shí)間：
每一學(xué)年或每學(xué)期以教育局規定時(shí)間進(jìn)行考核。本考核為一學(xué)年計分，若以月考核作相應折算。
考核領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：楊在初
副組長(cháng)：孫金和、楊永華、王席陶。
成員：楊子鑌、許衛、程大俊、年級組長(cháng)、魏玉仲、楊清華、梁安生、武斌。
四、考核分配原則
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則�？�(jì)效工資以工作績(jì)效考核結果作為分配的主要依據。無(wú)論什么原因，只要沒(méi)有崗位績(jì)效考核結果，就不能參與績(jì)效工資分配發(fā)放。
2、堅持“公正、公平、公開(kāi)”的原則�？�(jì)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi)，切實(shí)做到公平、公正。
3、堅持定量和定性考核相結合的原則。
五、績(jì)效考核資料及量化計分辦法
考核共計100分，其中師德10分，出勤10分、工作量30分、教育教學(xué)過(guò)程20分、教育教學(xué)業(yè)績(jì)30分。
�。ㄒ唬⿴煹拢�10分）。政治方向明確，教育思想端正，職業(yè)道德高尚。
1、理論學(xué)習（2分）
�、儆眯恼J真參加群眾（教研組學(xué)習、校園政治業(yè)務(wù)學(xué)習、校外學(xué)習）學(xué)習，主動(dòng)自學(xué)自悟，記好記全學(xué)習筆記。學(xué)習期間無(wú)遲到、早退、缺席，并認真做好筆記者得滿(mǎn)分。
�、跓o(wú)故缺席一次扣0.2分。
�、墼缤�、遲到一次扣0.1分。
�、芄P記不全者視狀況扣0.2分。
2、職業(yè)道德（8分）依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作，尊重家長(cháng)，廉潔從教，為人師表，到達者得滿(mǎn)分。有如下?tīng)顩r者扣分或加分：
�、傺孕羞`背規范，打架、污辱他人人格等現象，每次扣1分。
�、谟衼y收費、亂訂資料狀況，每人次扣1分。
�、垡蚬ぷ鞑划�，引發(fā)家長(cháng)告狀，產(chǎn)生較大負面影響，每人次扣2分。
�、軐W(xué)期內受黨政紀處分和治安處罰者扣5分。
�、萁處煷┲�(zhù)儀表、舉止不禮貌者發(fā)現一次扣0.1分。諸如：穿奇裝異服，穿拖鞋、背心、超短裙、短褲進(jìn)教室，染指甲，在教室內吸煙，坐課桌，隨地吐痰，扔雜物，說(shuō)話(huà)粗野等不禮貌行為。
�、抻械K完成教育教學(xué)任務(wù)，不服從合理的工作安排，以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益，師德得分為0。
�、甙褜W(xué)生趕出課堂，每人次扣0.1分。體罰或變相體罰（如毆打、漫罵學(xué)生等），每人次扣0.3分。留懲罰性作業(yè)，每人次扣0.1分。
�、嘟處煘槿藥煴�，行為在社會(huì )上引起較大用心影響，加0.2分。
�、岵环址輧确萃�，用心主動(dòng)關(guān)心校園各項工作，完成其他臨時(shí)性任務(wù)，維護校園聲譽(yù)，為群眾做出貢獻的教師，酌情加節0.2分以上。
�、鈱W(xué)生測評合格率在90%以上者得1分，不合格一票扣0.01分。
�。ǘ�、出勤（10分）。忠于職守，工作用心主動(dòng)，一絲不茍，完成任務(wù)好。遵守工作紀律，服從工作安排，顧全大局，有職責心，愉快理解臨時(shí)性工作，用心參加義務(wù)活動(dòng)。
1、工作紀律（5分）
�、僖粚W(xué)年病事假在八天內不扣分。在八天以外，病假3天扣0.5分、事假1天扣0.5分、曠工1天扣3分，出勤的10分扣完為止，不計負分。不假離校以曠工計。
�、诒救私Y婚婚期7天內不扣分，產(chǎn)假90天內不扣分，本人的直系親屬婚喪在5天內不扣分。公派學(xué)習、公假不扣分(學(xué)歷函授學(xué)習、外出培訓等)。
�、郾緦W(xué)期未承擔任何教育教學(xué)工作的不享受績(jì)效補貼。
a、本學(xué)期累計曠工達20個(gè)工作日、病事假累計超過(guò)3個(gè)月以上的；
b、脫產(chǎn)學(xué)習的；
c、解除聘用合同的；
d、停發(fā)工資的；
e、借調在教育系統之外的。
2、工作態(tài)度（5分）
�、龠`反工作紀律，如課內時(shí)間閑談、玩電腦游戲等，發(fā)現一次扣0.1分。
�、趶娬{個(gè)人原因，不完成校園工作，工作被動(dòng)，推推動(dòng)動(dòng)，應付差事，每次扣1分。
�、凵习鄷r(shí)擅自離崗，每次扣0.2分。
�、苌米哉{課每次扣0.1分，上課遲到，每次扣0.1分，上課時(shí)間無(wú)故接聽(tīng)手機扣0.1分，中途脫堂，每次扣0.1分。
�、萑冢喊磳W(xué)期考核，若無(wú)事假、病假與遲到等缺勤的算全勤，加3分。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)工作量（30分）
1、教師課時(shí)數
�。�1）與教學(xué)資料有關(guān)的
�、僬n時(shí)折算辦法
a、學(xué)科教學(xué)科時(shí)數
單班語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)=1.2，單班物理、化學(xué)=1.15，九年級單班政治、歷史、四五年級英語(yǔ)=1.1，單班政治、歷史、生物、地理=1.05，單班體育、音樂(lè )、美術(shù)、微機、小學(xué)思品、科學(xué)及地方課程=1.0，跨年級的學(xué)科只一次性另加1.0課時(shí)。
b、教學(xué)自習課時(shí)
自習課=0.8。
c、教學(xué)輔導課時(shí)數
所有學(xué)科輔導=0.6。
d、在學(xué)期進(jìn)行中，因教學(xué)任務(wù)需要，臨時(shí)安排接（代）課時(shí)，所接（代）課與任課若為兩門(mén)主課，所接（代）課的=1.5，所接（代）課與任課若為一個(gè)頭的主課，所接（代）課的=1.4，所接（代）課與任課若為兩個(gè)頭的主副課，所接（代）課的=1.35，所接（代）課與任課若為兩個(gè)頭的副副課，所接（代）課的`=1.3，自習課=1.1，學(xué)科輔導=0.9。
�、诮處熣n時(shí)數
以一周每位教師課時(shí)總量與①中權重計算出每位教師的周課時(shí)數。
�。�2）與授課班級內學(xué)生人數有關(guān)的
�。ò嗉壢藬�/校園班平均人數-1）÷2+1
�。�3）與學(xué)段有關(guān)的
�、僖�、二、三，=0.85
�、谒�、五年級，=0.9
�、哿昙�，七、八年級，=0.95
�、芫拍昙�=1.0
�。�4）其中（1）、（2）、（3）的相應的權重的積為教師課時(shí)總數。其中副校級另加平均工作量的2/3，主任、會(huì )計另加平均工作量的3/5，主任、出納另加平均工作量的1/2，幼兒教師以平均工作量計入，后勤人員由考核委員會(huì )評定工作量。
2、教師工作量學(xué)年得分
教師學(xué)年度教育教學(xué)工作量÷教師學(xué)年度人均教育教學(xué)工作量×30分。
�。ㄋ模┙逃虒W(xué)過(guò)程（20分）。崗位專(zhuān)業(yè)知識及基本功扎實(shí)、過(guò)硬，工作中具有不斷創(chuàng )新潛力；主動(dòng)獲取新知識、新信息，不斷完善知識結構，掌握運用現代化教學(xué)或辦公手段的潛力;具有較強的語(yǔ)言表達潛力和文字表達潛力，善于做學(xué)生思想政治工作;有對校園、班級、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調潛力;具有教改實(shí)踐、教學(xué)評價(jià)、教研科研的潛力。
1、教育教學(xué)常規工作
�、俨话磿r(shí)限制訂工作計劃，或雖制訂但任務(wù)不明確，重點(diǎn)不突出，措施不具體，無(wú)創(chuàng )見(jiàn)，進(jìn)度不合理，扣0.5分。
�、诓恢匾暪ぷ髦械男畔⒎答�，個(gè)人實(shí)踐資料積累不及時(shí)，期末無(wú)必須價(jià)值的總結或報告，期末查無(wú)記錄，扣0.5分。
�、鄄挥眯膮⒓痈黜椊炭蒲谢顒�(dòng)，每缺1次扣0.1分。
�、苷J真備課，教案能體現現代教學(xué)理念，超前備課，教學(xué)目標明確，有實(shí)現目標的教學(xué)過(guò)程，有教學(xué)反思和強化訓練題及板書(shū)設計；有創(chuàng )意不照搬教師用書(shū)。由教導處對每次檢查的教案評出abcd四等級，每次b等級扣0.1分，c等級扣0.2分，d等級扣0.3分。
�、轃o(wú)學(xué)生平時(shí)成績(jì)記錄(建立過(guò)程性評價(jià)記錄)、成長(cháng)活動(dòng)記錄不齊全，經(jīng)檢查有一項扣0.5分。
�、迣W(xué)生要求不嚴，學(xué)生作業(yè)缺交嚴重，且書(shū)面臟亂、潦草，任課教師無(wú)改善措施，批改不合要求。由教導處對每次檢查的教案評出abcd四等級，每次b等級扣0.1分，c等級扣0.2分，d等級扣0.3分。
�、咚握n堂學(xué)生紀律差，教師維持無(wú)效，以致逐漸構成亂堂，每發(fā)現一次扣0.1分。
�、嘟虒幍鹊某Ｒ帣z查送檢不及時(shí)，每次扣0.2分，缺檢每次扣0.5分。
�、峤處煂W(xué)期累計聽(tīng)課少不于15節，每少1節扣0.2分；教研活動(dòng)無(wú)故缺席1次扣0.1分。
�、獗O考：履行監考職責，監考期間，不離開(kāi)考場(chǎng)，不隨意走動(dòng)，監考時(shí)寬嚴適度，學(xué)生不能出現徇私舞弊，否則扣2分；閱卷：按要求閱卷，保質(zhì)保量地批閱試卷，不能出現人為抬高得分或壓低得分。否則扣2分。
2、公開(kāi)課或�？荚u小組采用推門(mén)進(jìn)課堂方式對教師聽(tīng)評課，一次或多次聽(tīng)評取平均分。由教科室學(xué)期結束時(shí)對教師的上課狀況確定abcd四等級，b等扣1分，c等扣2分，d等扣4分。
�。�1）教學(xué)過(guò)程
�、僖孕抡n標為依據，吃透課本內涵。
�、谡n堂資料適當，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破適宜。
�、壑v課思路清晰，節奏適當。
�、芄膭瞠殑�(chuàng )的教學(xué)風(fēng)格，鼓勵創(chuàng )新思維的培養。
�、葑⒅貙W(xué)生思維品質(zhì)的培養，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力，培養收集處理信息的潛力。
�、薰膭钆囵B學(xué)生的動(dòng)手潛力、實(shí)踐潛力，鼓勵運用現代信息技術(shù)手段，建立學(xué)習和生活的聯(lián)系，加強學(xué)科之間的整合。
�。�2）教學(xué)方法：
�、購娬{自主、合作、探究性學(xué)習。
�、诮虒W(xué)方法有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，有利于課堂生動(dòng)、活潑，有利于學(xué)習資料的理解和潛力的培養。
�。�3）教師基本功：
�、僖轮�(zhù)得體、教態(tài)自然、有親和力。
�、谡Z(yǔ)言規范、標準，富于表現力和感染力。
�、勰芴幚斫虒W(xué)過(guò)程中隨機出現的問(wèn)題。
�、馨鍟�(shū)工整合理，規范科學(xué)。
3、未及時(shí)完成校園各處室交辦工作一次扣1分。
�。ㄎ澹┙逃虒W(xué)業(yè)績(jì)（30分）。育人成效明顯，學(xué)生綜合學(xué)業(yè)水平提高，教師在教育教學(xué)方面實(shí)現自我積累。
1、教育教學(xué)質(zhì)量（20分）
�。�1）學(xué)校設立三級教學(xué)成績(jì)質(zhì)量指標。
�。�2）教學(xué)成績(jì)以期末統考為考核對象，以期中考試為參考。達到一級指標積分20分（a率6分，b率6分，c率6分，全b率2分），視為教學(xué)成果顯著(zhù)；達到二級指標，積分18分（a率5分，b率6分，c率5分階段，全b率2分），視為教學(xué)效果良好；達到三級指標，積分16分（a率4.5分，b率5分，c率4.5分，全b率2分），視為教學(xué)效果一般；教學(xué)成績(jì)低于三級指標，積分10分（a率3分，b率3分，c率3分，全b率1分），視為教學(xué)效果較差。a率：一年級和二年級為總分的92%，三、四為總分的85%,五為總分的82%，六年級、七年級、八年級、九年級為總分的76%；b率：一年級和二年級為總分的75%，三、四、五為總分的65%，六年級、七年級、八年級、九年級為總分的60%；c率：一年級和二年級為總分的60%，三、四、五為總分的50%，六年級、七年級、八年級、九年級為總分的40%。
注：①、若教辦有統一進(jìn)行成績(jì)分析或教育局對有些年級進(jìn)行成績(jì)分析時(shí)，以此數據為準進(jìn)行考核。
�、�、若中途接班以接班的基礎為基數，根據升降酌情加減分。
(3)任教兩科或兩科以上得分綜合取平均值。
(4)凡未參加學(xué)業(yè)期末質(zhì)量檢測的學(xué)科，視勞動(dòng)紀律、工作態(tài)度、完成狀況、活動(dòng)開(kāi)展等由考評委綜合評定等級。a等：18分；b等：16分；c等：12分；d等：10分。
2、教育教研成果（10分）
�、偎贪嗉壈囡L(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生學(xué)習行為習慣好。由考評委定出abcd四個(gè)等級，b等計8分，c等計6分，d等計3分。
�、谠u為優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、優(yōu)秀教案、教學(xué)案例、評選的獲獎?wù)撐�、課件及科技作品、骨干教師、學(xué)科帶頭人、獲教育先進(jìn)工作者、勞動(dòng)模范、模范班主任、等加分區、縣、市、省、國家各為1、2、3、4、5分。
�、郯嘀魅�、教研組長(cháng)工作職責心強，工作及時(shí)到位，成績(jì)突出者加2分。
�、塬@校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀值周等榮譽(yù)稱(chēng)號的記1分。
�、萦姓n題實(shí)驗并有實(shí)驗方案及實(shí)驗記錄材料的教師加2分，取得成果的，按等級區、縣、市、省、國家各為1、2、3、4、5分。
績(jì)效考核的方案3
為了提高各部門(mén)的工作業(yè)績(jì)，不斷完善提高員工的工作能力，并達到實(shí)際在工作中的效果，通過(guò)對員工在實(shí)際工作中的績(jì)效管理，使每位員工都很清楚的熟知自己的職責和工作目標，以及知道完成部門(mén)予以自己的工作目標完成的情況等，最終實(shí)現酒店的經(jīng)營(yíng)要求，使酒店達到最佳的運營(yíng)狀態(tài)。行政人事部結合酒店的現狀，特制定月度績(jì)效考核方案，具體操作方法如下：
一、考核目的
通過(guò)績(jì)效管理，提高部門(mén)工作業(yè)績(jì)及員工的工作能力，讓員工更如果對您好的履行工作職責，以達到最佳工作狀態(tài)，同時(shí)也使酒店達到最佳營(yíng)運狀態(tài)。
二、實(shí)施時(shí)間
從 20xx年xx月xx日執行
三、考核辦法
1、為了簡(jiǎn)單有效的實(shí)施績(jì)效管理，全酒店分三個(gè)層次進(jìn)行績(jì)效考核，即基礎員工層、基礎管理層（領(lǐng)班、主管）、管理層（部門(mén)經(jīng)理），考核比例為工資總額的30％。
2、員工工作考核和工作表現的評估分別為分值系數。
3、由行政人事部根據不同層級的績(jì)效結果設定統一的考核分值，在一個(gè)考核周期內，每個(gè)員工表現評估的結果，作為工作考核的結果得到自己的分值，分值系數由兩部分組成，即100分的固定分值，20分的浮動(dòng)分值，當員工當月表現十分優(yōu)秀時(shí)，最高分值為120分。
4、員工獎勵和處罰直接對應分值的變化；
5、每月先由員工對自己本月的工作表現作出評估，然后由上一級領(lǐng)導作出評估，基礎員工層和基礎管理層評估結果由部門(mén)經(jīng)理簽字確認后報人力資源部審核。
6、各個(gè)部門(mén)由于工作任務(wù)和特點(diǎn)不同，在工作技能、工作能力、工作效果的評估中，允許部門(mén)添加具有部門(mén)特點(diǎn)的工作內容指標，但是必須上報行政人事部并總經(jīng)理批準，不得任意改動(dòng)。
7、部門(mén)經(jīng)理的考核由兩個(gè)部分組成，即責任目標考核和管理目標考核（詳見(jiàn)部門(mén)經(jīng)理績(jì)效考核表）。
五、評估時(shí)間及形式
每月號前采取書(shū)面方式由酒店各級管理層進(jìn)行績(jì)效評估。
六、結果應用
1、考核結果作為評選月度優(yōu)秀員工的依據；
2、考核評分標準為：
120分為優(yōu)秀，員工將得到績(jì)效工資1：1.2的`績(jì)效獎勵（不超過(guò)部門(mén)總人數的10%）；
119分—100分為優(yōu)良；員工將得到績(jì)效工資1：1.1的績(jì)效獎勵（不超過(guò)部門(mén)總人數的12％）；
99分—90分為良好，員工將得到100％的績(jì)效工資；
89分—80分為及格；員工將得到80％的績(jì)效工資（不超過(guò)部門(mén)總人數的10%）；
80分以下為不及格，員工將得到70％的績(jì)效工資（不超過(guò)部門(mén)總人數的10％）。
連續三個(gè)月考核不及格者，將給予降職、降級、勸退或半年內不得加薪；連續三個(gè)月考核優(yōu)秀者，將給予晉升、晉級獎勵。
3、考核結果作為職務(wù)調整（升遷、降職），薪資調整等有效依據；
4、考核結果將進(jìn)入到員工個(gè)人檔案以備案
5、考核結果將作為員工績(jì)效工資的發(fā)放依據
績(jì)效考核的方案4
一、考核指標
1. 出庫準確率
出庫準確率是衡量倉管員出庫操作能力的重要指標，包括出庫單據填寫(xiě)準確率、商品揀貨準確率、包裝封裝準確率等。
2. 入庫效率
入庫效率是衡量倉庫管理人員入庫操作能力的重要指標，包括入庫單據填寫(xiě)準確率、商品驗收準確率、分揀入庫效率等。
3. 庫存管理
庫存管理是衡量倉管員綜合能力的重要指標，包括庫存盤(pán)點(diǎn)準確率、貨物貨架擺放規范性、貨物損耗率等。
4. 工作態(tài)度
工作態(tài)度是衡量倉庫管理人員綜合素質(zhì)的重要指標，包括服從管理、責任心、團隊合作、積極上進(jìn)等。
二、權重分配
出庫準確率：30%
入庫效率：30%
庫存管理：30%
工作態(tài)度：10%
三、考核周期
考核周期為一個(gè)月，每月末進(jìn)行考核，考核結果向員工及管理人員反饋。
四、考核結果處理
1. 績(jì)效優(yōu)秀：績(jì)效得分在85分及以上，獎勵員工獎金及榮譽(yù)證書(shū)。
2. 績(jì)效良好：績(jì)效得分在70-85分之間，給予鼓勵及提供培訓機會(huì )。
3. 績(jì)效一般：績(jì)效得分在60-70分之間，發(fā)現問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。
4. 績(jì)效不及格：績(jì)效得分在60分以下，進(jìn)行嚴肅的處理并提供相關(guān)培訓。
五、提高績(jì)效的方法
1. 培訓提升
定期組織培訓，并鼓勵員工自學(xué)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)及綜合素質(zhì)。
2. 激勵機制
建立激勵機制，對績(jì)效優(yōu)秀的員工進(jìn)行獎勵，提高其工作積極性。
3. 任務(wù)分配
根據員工的`特長(cháng)和能力，合理分配任務(wù)，提高工作效率和工作質(zhì)量。
4. 領(lǐng)導監督
領(lǐng)導應定期對員工的工作進(jìn)行監督，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。
5. 團隊合作
鼓勵員工之間開(kāi)展團隊合作，互相學(xué)習，共同提升績(jì)效。
倉庫管理人員績(jì)效考核方案范本是提高倉管員績(jì)效的基礎，但具體實(shí)施需根據企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行調整。通過(guò)培訓、激勵、任務(wù)分配、領(lǐng)導監督和團隊合作等多方面的努力，可以有效提高倉管員的績(jì)效，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
績(jì)效考核的方案5
一、考核目的：
規范和提高員工的服務(wù)意識、服務(wù)標準，通過(guò)考核提升員工的工作能力、工作積極性，利用經(jīng)濟這一杠桿作用，推動(dòng)服務(wù)質(zhì)量、管理水平和經(jīng)濟效益的不斷提高，確�？偣局贫ǖ母黜椆ぷ髂繕隧樌瓿�。
二、考核原則：
1、服務(wù)行為的標準化、規范化；
2、逐級考核、統一考核；
3、公平、公正、公開(kāi)。
三、考核對象：物管處全體員工。
四、考核細則：
1、考核人：各項目主管為主要考核人；公司品保部、人資部負責考核項目日常工作跟進(jìn)、監督和執行。
2、考核周期：每月一次。
3、考核依據：公司各項規章制度、各操作手冊的規件；評價(jià)個(gè)人當月重點(diǎn)工作的完成情況。
4、考核內容：
一勞動(dòng)紀律：出勤上有無(wú)遲到、早退、曠工等現象，遵守公司規章制度方面情況；
二工作情況：工作量、工作態(tài)度、工作實(shí)績(jì)及業(yè)主滿(mǎn)意度；
三安全方面：工作過(guò)程中有無(wú)事故發(fā)生；
四執行力：對公司的'計劃任務(wù)完成情況及執行中的創(chuàng )新完善情況；
五禮儀形象：舉止是否文明、服務(wù)用語(yǔ)是否恰當、衣著(zhù)是否得體；
六成品保護：設備有無(wú)丟失、缺陷，公共設施維護情況；
領(lǐng)導力、決策力：對日常事務(wù)和突發(fā)事件的處理，對部門(mén)人力物力財力時(shí)間的指揮調度，本部門(mén)的整體戰斗力，本部門(mén)重大活動(dòng)的決斷與調整；
5、檢查方式：主管每天檢查，物業(yè)主任每周不定期隨機檢查，公司品質(zhì)保障部和其他職能部門(mén)隨機抽查。
特別說(shuō)明：在檢查過(guò)程中如出現妨礙檢查或弄虛作假者，經(jīng)確認情況屬實(shí)的將對其加倍處罰。
6、考核程序：
每月25日各項部門(mén)主管將匯總，并報主任審核后公布；
品保部將檢查、拍照記錄，其他相關(guān)職能部門(mén)隨機考核記錄交專(zhuān)人匯總，計算分值后報人資部，最后由人資考評匯總。
績(jì)效考核的方案6
針對各幼兒園在績(jì)效考核過(guò)程中出現的問(wèn)題和困難，現就進(jìn)一步完善我區幼兒園績(jì)效考核方案提出以下方案。
一、指導思想
以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》為指導，全面貫徹黨的教育方針，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，著(zhù)力構建符合教育教學(xué)規律和教師職業(yè)特點(diǎn)的導向明確、標準科學(xué)、體系完善的教職工績(jì)效考核評價(jià)機制，促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)提升，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。
二、基本原則
實(shí)施績(jì)效考核工作應遵循以下原則：
1.以德為主、注重實(shí)績(jì)。把師德放在首位，注重教職工履行崗位職責、提升教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際表現和貢獻。
2.激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教職工全身心投入教書(shū)育人工作，引導教職工不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
3.客觀(guān)公正、簡(jiǎn)便易行。堅持“責任大小、科技含量、難易程度、勞動(dòng)強度”的分配原則，程序規范，力戒繁瑣。
4.同類(lèi)相當、效益優(yōu)先。同類(lèi)別學(xué)�？己宿k法應大致相當，對增量部分的考核要拉開(kāi)差距。
三、考核對象
公辦幼兒園在編在崗教職工。
四、考核內容
�。ㄒ唬�30%獎勵性績(jì)效工資
1.考核內容：師德表現、出勤與勞動(dòng)紀律及滿(mǎn)工作量情況。
2.考核方法：
�。�1）教職工應服從學(xué)校的工作安排，并完成規定的滿(mǎn)工作量任務(wù)。否則，應按月扣減績(jì)效，扣減量不少于1/3。
�。�2）教職工請假期間的工資待遇按照《關(guān)于進(jìn)一步加強教職工常規管理的意見(jiàn)（試行）》（高教【20xx】83號）文件規定執行。日常出勤考核（短期病事假等）辦法為：遲到、早退扣減10元/次；病假扣減30元/天；事假扣減60元/天。
3.發(fā)放方式：按檔案工資額度考核發(fā)放。
�。ǘ┰隽坎糠�
1.撥付方式
根據幼教學(xué)段各幼兒園在編在崗教職工數、班級數、學(xué)生數，分別以90%、5%、5%的比例撥付。
2.考核內容
�。�1）師德和工作量。主要考核教職工遵守職業(yè)道德和勞動(dòng)紀律，服從工作安排，履行崗位職責等情況。各幼兒園可根據相關(guān)規定確定各崗位的滿(mǎn)工作量標準及系數，加大對超工作量的獎勵力度，對于工作量不滿(mǎn)的應當降低獎勵標準。設立專(zhuān)任教師工作量津貼，專(zhuān)任教師帶班滿(mǎn)工作量，可享受500元/月工作量津貼；設立教輔后勤崗位津貼，滿(mǎn)工作量的教輔后勤人員可參考專(zhuān)任教師平均工作量津貼的80%執行。
�。�2）日常安全工作津貼。設立200元/月安全工作津貼，各幼兒園根據各崗位安全工作要求制定細則，具體實(shí)施考核。
�。�3）班級管理津貼。班級管理津貼原則上不低于800元/月/班，按照5:4:1的比例對主、副班主任、保育員進(jìn)行津貼發(fā)放。各幼兒園要完善班級管理考核辦法，充分發(fā)揮考核導向作用。根據班級考核情況分等級發(fā)放，要向優(yōu)秀班級傾斜。
�。�4）中層以上行政管理人員教學(xué)績(jì)效。各幼兒園在教育局核定的.中層職數內，從嚴從緊配備中層行政管理人員。幼兒園行政管理人員教學(xué)工作量要求為園正職不少于專(zhuān)任教師規定教學(xué)工作量的1/5，副職不少于1/4，中層不少于1/2。達到以上標準的副職及中層按照滿(mǎn)課時(shí)工作量的專(zhuān)任教師考核發(fā)放，未達到要求的要酌情核減績(jì)效增量。各幼兒園要科學(xué)制定中層以上管理人員考核細則，報區教育局審核后組織實(shí)施。
�。�5）教育教學(xué)成果獎勵。主要考核教師在完成規定的教育教學(xué)目標、指導幼兒發(fā)展等方面取得的效果。
�。�6）教科研成果獎勵。主要考核教師在教育教學(xué)研究、自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面取得的成績(jì)。
�。�7）幼兒園發(fā)展目標獎勵。幼兒園在提升辦園水平方面（課程游戲化建設、辦園水平評估、省市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng )建等）取得突出成績(jì)，可對相關(guān)人員進(jìn)行獎勵。
�。�8）其它自主設立項目。各幼兒園可根據相關(guān)規定和實(shí)際情況需要，自主設立考核項目，真正體現“多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”。
3.考核辦法
在年度考核等方面符合相關(guān)規定的基礎上，按各幼兒園績(jì)效考核方案實(shí)施。出現下列情況之一，應按上級有關(guān)規定和本單位考核方案，依據情節輕重，減發(fā)或不發(fā)教職工個(gè)人績(jì)效增量：
�。�1）教職工有違紀、違法行為，受到有關(guān)部門(mén)處理。
�。�2）教師有從事有償家教等違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》行為；出現教育教學(xué)事故，教學(xué)“五認真”檢查不合格。
�。�3）教職工有不服從學(xué)校工作安排、無(wú)故曠工或擅離職守等行為。
�。�4）個(gè)人原因造成安全責任事故或有導致社會(huì )惡劣影響行為。
五、工作要求
1.各幼兒園要成立以園長(cháng)為組長(cháng)的績(jì)效考核工作小組，結合實(shí)際科學(xué)研制本園教職工績(jì)效考核方案，切實(shí)做好各類(lèi)人員的績(jì)效考核工作。
2.績(jì)效考核工作要力求做到定性和定量考核相結合、過(guò)程性評價(jià)和終結性評價(jià)相結合，堅持向教學(xué)一線(xiàn)教職工、優(yōu)秀班主任和做出突出貢獻的教職工傾斜。。
3.各幼兒園要加強調查研究，不斷總結績(jì)效考核工作的經(jīng)驗，及時(shí)分析研究績(jì)效考核過(guò)程中出現的新情況、新問(wèn)題，不斷完善教師績(jì)效考核評價(jià)體系，確�？�(jì)效考核工作規范、有序、有效順利實(shí)施。
4.各幼兒園要深入細致地做好教職工思想工作，引導教職工正確對待績(jì)效考核工作。要嚴肅考核工作紀律，對工作不負責任，考核失真失實(shí)的，要追究相應責任。
5.績(jì)效考核方案須經(jīng)教代會(huì )或全體在編在職教職工通過(guò)，并向區教育局組織人事科事前報審、事后報備。
6.教職工對考核結果有不同意見(jiàn)，可以通過(guò)正常渠道向幼兒園和主管部門(mén)申訴。
六、結果運用
1.績(jì)效考核結果要作為教師績(jì)效獎勵分配的主要依據。
2.績(jì)效考核結果也要作為教師崗位聘任、職務(wù)晉升、培養培訓、表彰獎勵等工作的重要依據。
七、其它
1.本意見(jiàn)從20xx學(xué)年開(kāi)始執行，如遇政策性變化則隨之再作調整。
2.本意見(jiàn)由局組織人事科負責解釋。
績(jì)效考核的方案7
1、績(jì)效考核為人員職務(wù)升降
提供依據。通過(guò)全面嚴格的考核，對素質(zhì)和能力已超過(guò)所在職位的要求的人員，應晉升其職位;對素質(zhì)和能力不能勝任現職要求的，則降低其職位;對用非所長(cháng)的，則予以調整。
2、績(jì)效考核為浮動(dòng)工資及獎金的發(fā)放
提供依據。通過(guò)考核準確衡量員工工作的“質(zhì)”和“量”，借以確定浮動(dòng)工資和獎金的發(fā)放標準。
3、績(jì)效考核是對員工進(jìn)行激勵的手段。通過(guò)考核，獎優(yōu)罰劣，對員工起到鞭策、促進(jìn)作用。
二、績(jì)效考核的基本原則
1、客觀(guān)、公正、科學(xué)、簡(jiǎn)便的原則;
2、階段性和連續性相結合的原則，對員工各個(gè)考核周期的
評價(jià)指標數據積累要綜合分析，以求得出全面和準確的結論。 三、績(jì)效考核周期
1、中層干部績(jì)效考核周期為半年考核和年度考核;
2、員工績(jì)效考核周期為月考核、季考核、年度考核。
3、月考核時(shí)間安排為
1、2、4、5、7、8、10、11月的每月25日開(kāi)始，至下月5日上報考核情況;
季考核時(shí)間安排為3、6、9月的每月25日開(kāi)始，至下月5日上報考核情況;
半年考核時(shí)間安排為6月25日開(kāi)始，7月10日前上報考核情況;
全年考核時(shí)間安排為12月25日至下一年度1月25日結束。 四、績(jì)效考核內容
1、三級正職以上中層干部考核內容
(1)領(lǐng)導能力
(2)部屬培育
(3)士氣
(4)目標達成
(5)責任感
(6)自我啟發(fā)
2、員工的績(jì)效考核內容
(1) 德：政策水平、敬業(yè)精神、職業(yè)道德
(2) 能：專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力、組織能力
(3) 勤：責任心、工作態(tài)度、出勤
(4) 績(jì)：工作質(zhì)和量、效率、創(chuàng )新成果等。
五、績(jì)效考核的執行
1、集團成立績(jì)效考核委員會(huì )，對績(jì)效考核工作進(jìn)行組織、部署，委員會(huì )構成另行通知;
2、中層干部的考核由其上級主管
領(lǐng)導和人力資源部執行;
3、員工的考核由其直接上級、主管
領(lǐng)導和人力資源部執行。
六、績(jì)效考核方法
1、中層干部和員工的績(jì)效考核在各考核周期均采用本人自評與量表
評價(jià)法相結合的方法。
2、本人自評是要求被考核人對本人某一考核期間工作情況做出真實(shí)闡述，內容應符合本期工作目標和本崗位職責的要求，闡述本考核期間取得的主要成績(jì)，工作中存在的問(wèn)題及改進(jìn)的設想。
3、量表
評價(jià)法是將考核內容分解為若干評價(jià)因素，再將一定的分數分配到各項評價(jià)因素，使每項評價(jià)因素都有一個(gè)評價(jià)尺度，然后由考核人用量表對評價(jià)對象在各個(gè)評價(jià)因素上的表現做出評價(jià)、打分，乘以相應權重，最后匯總計算總分。
4、根據“階段性和連續性相結合的原則”，員工月考核的分數要按一定比例計入季度考核結果分數中;季度考核的分數也應該按一定比例計入年度考核結果分數中，具體各考核周期考核結果分數計算公式如下：
第一季度考核結果分數=(一月份考核分數+二月份考核分數)×20%+本季度考核分數×60%
第二季度考核結果分數=(四月份考核分數+五月份考核分數)×20%+本季度考核分數×60%
第三季度考核結果分數=(七月份考核分數+八月份考核分數)×20%+本季度考核分數×60%
年度考核結果分數=(第一季度考核結果分數+第二季度考核結果分數+第三季度考核結果分數)×5%+(十月份考核分數+十一月份考核分數)×5%+年度考核分數×75%
5、個(gè)人自評表和測評量表在填寫(xiě)完畢之后，經(jīng)匯總連同匯總計算的各周期考核結果分數列表一并上交人力資源部。
個(gè)人自評表及兩部評價(jià)表后附。
七、績(jì)效考核的反饋
各考核執行人應根據考核結果的具體情況，聽(tīng)取有關(guān)被考核人對績(jì)效考核的.各方面意見(jiàn)，并將意見(jiàn)匯總上報集團人力資源部。
八、績(jì)效考核結果的應用
人資資源部對考核結果進(jìn)行匯總、分析，并與各公司部門(mén)領(lǐng)導協(xié)調，根據考核結果對被考核人的浮動(dòng)工資、獎金發(fā)放、職務(wù)升
降等問(wèn)題進(jìn)行調整。
1、浮動(dòng)工資調整。被考核人總得分高于員工平均分的，按照超出比例上浮浮動(dòng)工資;被考核人總得分低于員工平均分的，按照差距比例下調浮動(dòng)工資;等于平均分的不作調整。
2、獎金發(fā)放由主管
領(lǐng)導根據考核結果確定發(fā)放標準，但必須保證獎金總數全額發(fā)放，不得私扣獎金。
3、中層干部的職務(wù)升降及職位調整，由總經(jīng)理辦公會(huì )議根據考核結果適時(shí)做出決定;員工的職位調整由各公司主管
領(lǐng)導決定，并報人力資源部備案;由員工晉升為中層干部的，由總經(jīng)理辦公會(huì )議做出決定。
以上方案自發(fā)布之日起實(shí)施，望有關(guān)部門(mén)努力做好各項工作，扎扎實(shí)實(shí)的將績(jì)效考核工作開(kāi)展好。
績(jì)效考核的方案8
一、職責
1、專(zhuān)案經(jīng)理職責：
專(zhuān)案經(jīng)理實(shí)行工程銷(xiāo)售全程負責制，全面負責完成公司下達的工程銷(xiāo)售任務(wù)、銷(xiāo)售合同的精確簽訂、房款的準時(shí)回收、房屋的順當交付等工作。詳細職責如下:
(1)組織、催促銷(xiāo)售人員按時(shí)完成銷(xiāo)售指標;
(2)催促銷(xiāo)售人員在規定時(shí)限內辦理合同簽約，并審核合同，確保精確率100%;
(3)催促銷(xiāo)售人員收繳房款。確保房款準時(shí)收繳率100%;
(4)參加樓盤(pán)銷(xiāo)售前的市場(chǎng)調研，提出銷(xiāo)售方案，營(yíng)銷(xiāo)籌劃建議;
(5)組織銷(xiāo)售人員參與促銷(xiāo)活動(dòng);
(6)檢查銷(xiāo)售人員臺帳等根本資料記錄、保存、運用狀況，收集、閱簽、上交銷(xiāo)售人員周報;匯合銷(xiāo)售資料，編報銷(xiāo)售狀況分析月報;
(7)協(xié)調、處理銷(xiāo)售人員之間及與客戶(hù)的沖突;
(8)搞好銷(xiāo)售人員業(yè)務(wù)培訓，提高員工素養;
(9)組織、催促銷(xiāo)售人員親密協(xié)作有關(guān)人員搞好見(jiàn)證、按揭、收款、交房、辦證等工作;
(10)帶頭執行并催促員工執行公司的規章制度及行為標準，維護、發(fā)揚公司形象。
(11)按時(shí)完成總經(jīng)理下達的其它工作。
2、銷(xiāo)售代表職責：
銷(xiāo)售代表實(shí)行銷(xiāo)售全程負責制，對本人所售房屋銷(xiāo)售合同的精確簽訂、房款的準時(shí)回收、房屋的順當交付等方面負責。
主要職責是：
(1)按時(shí)完成銷(xiāo)售指標;
(2)按時(shí)簽訂合同契約;
(3)按時(shí)收繳房款，按時(shí)收繳按揭資料，按時(shí)完成預交付房屋驗收工作;
(4)主動(dòng)協(xié)同有關(guān)人員做好見(jiàn)證、按揭、收款、交房、辦證等工作;
(5)積極參與市場(chǎng)調研、促銷(xiāo)活動(dòng);
(6)熱忱接待來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)并和客戶(hù)保持良好的聯(lián)系，做到零投訴;
(7)仔細做好來(lái)電、來(lái)訪(fǎng)記錄;記好工作臺帳，按時(shí)填報周報;
(8)努力提高業(yè)務(wù)素養和銷(xiāo)售技巧，熟識樓盤(pán)規劃、四周環(huán)境、交通、房型面積、裝修標準等;學(xué)習房產(chǎn)、稅務(wù)、金融等政策;做到有問(wèn)必答，百問(wèn)不厭;
(9)嚴格執行公司的規章制度及員工行為標準，保持良好的儀表、形象;
(10)發(fā)揚團隊精神，維護公司形象。
二、詳細工作程序
1、客戶(hù)接待
按公司業(yè)務(wù)標準熱忱接待來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)，看房后有意向的應準時(shí)交納意向金，并在三天內補齊定金，簽定認購協(xié)議。
2、簽訂認購協(xié)議
簽定認購協(xié)議書(shū)，請客戶(hù)在按揭、付款須知上簽字，并確保在認購協(xié)議簽定的當天交納足額的定金。
3、正式簽訂《商品房買(mǎi)賣(mài)契約》
在認購協(xié)議簽定后的十日內簽定《商品房買(mǎi)賣(mài)契約》。簽定契約時(shí)應嚴格根據范本填寫(xiě)，不得在價(jià)格、金額、房號、日期、合同主體的姓名等條款處涂、刮、改。原則上不增加補充協(xié)議，客戶(hù)有特別要求的，須請示專(zhuān)案經(jīng)理和總經(jīng)理，個(gè)人不作任何超出規定范圍的承諾。
4、收繳首期房款
在簽定《商品房買(mǎi)賣(mài)契約》的當日，必需收齊首期房款。
5、收繳貸款按揭資料
在簽定《商品房買(mǎi)賣(mài)契約》當日收齊按揭所需資料，并交按揭人員辦理按揭。
6、催款
催款分兩類(lèi)：一類(lèi)是按揭，一類(lèi)是分期付款和一次性付款。
按揭：銷(xiāo)售代表收齊按揭所需資料后，催款工作主要由按揭辦理人員負責，但銷(xiāo)售代表有責任幫助催款;
分期付款和一次性付款：主要由銷(xiāo)售代表按合同規定催款。
7、臺帳、資料填寫(xiě)、整理
銷(xiāo)售各個(gè)階段中準時(shí)做好相關(guān)臺帳的記錄，準時(shí)整理有關(guān)資料，做好存檔工作。
8、交房
預交付房屋時(shí)，銷(xiāo)售代表首先必需提前做好合同，尤其是補充協(xié)議的自查工作，對比合同、補充協(xié)議認真檢查內容和實(shí)際狀況的全都性，如發(fā)覺(jué)出入必需向專(zhuān)案經(jīng)理、總經(jīng)理匯報，并主動(dòng)與進(jìn)展商相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，在客戶(hù)發(fā)覺(jué)之前準時(shí)解決問(wèn)題。其次必需做好交房時(shí)期客戶(hù)的接待和解釋工作，親密協(xié)作進(jìn)展商相關(guān)部門(mén)準時(shí)解決交房過(guò)程中客戶(hù)提出的一切問(wèn)題。
三、客戶(hù)接待規章
1、客戶(hù)接待挨次由專(zhuān)案經(jīng)理依據排班表排定。原則上由值班的銷(xiāo)售代表接待，若值班的銷(xiāo)售代表正在接待客戶(hù)，則由專(zhuān)案經(jīng)理代為接待，事后準時(shí)移交。當客戶(hù)到來(lái)時(shí)，銷(xiāo)售代表必需馬上迎上前熱忱問(wèn)候并接待，不行任由客戶(hù)等待而無(wú)人上前，并問(wèn)明客戶(hù)是否來(lái)過(guò)及以前曾接洽過(guò)的銷(xiāo)售代表，避開(kāi)銷(xiāo)售代表之間重復接待客戶(hù)。
2、已由銷(xiāo)售代表接待過(guò)的客戶(hù)再次前來(lái)時(shí)，由原銷(xiāo)售代表連續接待，未經(jīng)原銷(xiāo)售代表同意，不得遞名片予他人的客戶(hù);若遇原銷(xiāo)售代表不在，值班銷(xiāo)售代表必需與原銷(xiāo)售代表聯(lián)絡(luò )，得到同意前方可幫忙接待，成交后傭金歸原銷(xiāo)售代表。
3、接待過(guò)的客戶(hù)帶新客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)，已約好的'由原銷(xiāo)售代表接待，未約好如銷(xiāo)售代表在案場(chǎng)可連續接待，如不在案場(chǎng)可以算做新客戶(hù)，由值班銷(xiāo)售代表接待。
4、在其他銷(xiāo)售代表接待客戶(hù)時(shí)，除非得到邀請，一般不行自行上前介紹或發(fā)表意見(jiàn)。
5、接待時(shí)要依據客戶(hù)性別區分對待，要不卑不亢，恰到好處。
6、介紹狀況時(shí)可以敏捷把握介紹的深度，依據客戶(hù)的個(gè)人偏好有重點(diǎn)地介紹。
7、在充分了解客戶(hù)需求后，重點(diǎn)推舉2-3套房源，推舉房源不宜太多，而且檔次要略微拉開(kāi)。
8、任何銷(xiāo)售代表不得在客戶(hù)面前爭搶客戶(hù)，對于接待客戶(hù)而發(fā)生的意見(jiàn)分歧或投訴，由專(zhuān)案經(jīng)理在具體調查后，召開(kāi)會(huì )議，公布調查結果，打算處理方案。
9、客戶(hù)離開(kāi)時(shí)不管多忙，都要起身送客至大門(mén)，目送客戶(hù)離開(kāi);回來(lái)后桌椅必需歸位，并整理潔凈茶杯、雜物等。
10、每日做好《客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)登記表》交給專(zhuān)案經(jīng)理歸檔，資料必需具體(姓名、電話(huà)填寫(xiě)清晰)，并且該資料作為一旦發(fā)生銷(xiāo)售代表之間接待客戶(hù)沖突的憑證，一般狀況下確認給先接待記錄的銷(xiāo)售代表;另外，假如由于銷(xiāo)售代表登記后未準時(shí)跟進(jìn)，致使客戶(hù)遺忘其姓名，則經(jīng)專(zhuān)案經(jīng)理核實(shí)后，依據銷(xiāo)售代表各自工作量推斷客戶(hù)歸屬。
11、每周日下班前完成《銷(xiāo)售代表工作周報》交給專(zhuān)案經(jīng)理統計，要求將成交客戶(hù)狀況、客戶(hù)反應意見(jiàn)寫(xiě)清，專(zhuān)案經(jīng)理依據銷(xiāo)售代表工作態(tài)度可以在每月業(yè)績(jì)考核中評分。
12、抓緊客戶(hù)催款工作，如有特別狀況必需準時(shí)上報專(zhuān)案經(jīng)理。接待客戶(hù)時(shí)不做夸張不實(shí)宣傳，不對客戶(hù)做不當承諾，不越權降價(jià)，嚴格聽(tīng)從專(zhuān)案經(jīng)理的領(lǐng)導。
13、客戶(hù)有特別要求，盡量學(xué)會(huì )自行解決;如有困難，必需上報專(zhuān)案經(jīng)理協(xié)同解決;銷(xiāo)售代表無(wú)權自行為已簽約之客戶(hù)私下轉名，在折扣上必需明確答復客戶(hù)沒(méi)有額外優(yōu)待，不得示意、啟發(fā)客戶(hù)另外找關(guān)系打折。假如發(fā)覺(jué)銷(xiāo)售代表有上述行為，將嚴厲處理。
14、客戶(hù)看樣板房及工地必需由銷(xiāo)售代表伴隨前往，進(jìn)入施工現場(chǎng)必需攜帶安全帽。
四、考評
考評分為三局部：第一局部業(yè)績(jì)考核;其次局部依據業(yè)務(wù)標準對規章制度、工作執行狀況進(jìn)展考核;第三局部銷(xiāo)售提成考核。
1、業(yè)績(jì)考核
(1)銷(xiāo)售指標由公司按月下達給專(zhuān)案經(jīng)理，專(zhuān)案經(jīng)理依據各位銷(xiāo)售代表的狀況將指標分降落實(shí)到人。銷(xiāo)售代表以下達的指標為保證數，另加10%作為個(gè)人爭取數。
(2)公司新聘請的銷(xiāo)售代表，實(shí)習(試用)期間的工作，業(yè)務(wù)考核安排如下：凡未從事過(guò)房產(chǎn)銷(xiāo)售工作的，由專(zhuān)案經(jīng)理指定專(zhuān)人負責業(yè)務(wù)指導。在三個(gè)月實(shí)習期間，一個(gè)月在售后效勞部熟識見(jiàn)證、按揭、交房、辦證等業(yè)務(wù);一個(gè)月幫助業(yè)務(wù)指導接洽業(yè)務(wù)，所成業(yè)務(wù)算業(yè)務(wù)指導，期間業(yè)務(wù)指導必需指導辦理至少一份全過(guò)程銷(xiāo)售手續;一個(gè)月自己接洽業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)指導負責指導，所成業(yè)務(wù)歸實(shí)習人員。實(shí)習期間沒(méi)有業(yè)務(wù)考核指標，實(shí)習期滿(mǎn)正式錄用后，兩個(gè)月內下達平均業(yè)務(wù)指標的50%，第三個(gè)月80%，第四個(gè)月起100%。凡已從事過(guò)房產(chǎn)銷(xiāo)售工作的，由專(zhuān)案經(jīng)理負責業(yè)務(wù)聯(lián)系，試用期間第一個(gè)月不下達業(yè)務(wù)指標，其次個(gè)月起下達平均業(yè)務(wù)指標60%，三個(gè)月試用期滿(mǎn)正式聘用后下達平均業(yè)務(wù)指標100%。
(3)銷(xiāo)售代表銷(xiāo)售指標完成的時(shí)間按月計算。
(4)銷(xiāo)售代表銷(xiāo)售指標完成額度按季計算，季的平均月完成額度到達月銷(xiāo)售指標的，視同完成指標。
(5)退房則相應削減銷(xiāo)售代表完成的銷(xiāo)售額度。
(6)銷(xiāo)售代表完成銷(xiāo)售指標，按月發(fā)給根本工資及銷(xiāo)售提成(提成按銷(xiāo)售到帳款額提取)，成績(jì)突出者由公司賜予精神、物質(zhì)嘉獎。
(7)銷(xiāo)售代表未完成銷(xiāo)售指標者，賜予以下懲罰：
凡當月未完成銷(xiāo)售指標者，當月工資扣除200元，并自我檢查，找出差距，連續努力。
凡連續3個(gè)月未完成銷(xiāo)售指標，其中一個(gè)月為空白者，應自動(dòng)辭職或予以解聘。
2、規章制度、工作執行狀況考核。
實(shí)行月考核，百分制�？荚u分值見(jiàn)附表�？己朔椒▍⒄湛荚u總則。
3、銷(xiāo)售提成考核。
(1)銷(xiāo)售代表的銷(xiāo)售提成為總房款的千分之三，其中千分之二按房款到帳金額計提發(fā)放，萬(wàn)分之五年終發(fā)放，另萬(wàn)分之五留待房屋實(shí)際交付之后發(fā)放。
(2)銷(xiāo)售代表在房屋實(shí)際交付之前離開(kāi)本公司(包括自動(dòng)離職及公司辭退)，其客戶(hù)后續工作將由公司指定的其他員工負責，所余萬(wàn)分之五計獎金額無(wú)權領(lǐng)取;如銷(xiāo)售代表被調至公司其它部門(mén)，客戶(hù)后續工作仍應跟進(jìn)，其萬(wàn)分之五計獎金額可以領(lǐng)取。
(3)亞?wèn)|公司員工及公司關(guān)系戶(hù)購房，經(jīng)總經(jīng)理簽字確認后，負責簽訂合同及跟進(jìn)工作的銷(xiāo)售代表銷(xiāo)售提成為總房款的千分之二，按房款到帳金額計提發(fā)放。
(4)客戶(hù)購房凡通過(guò)中介人介紹，在客戶(hù)購房契約已見(jiàn)證且全款付清后，經(jīng)銷(xiāo)售代表填表，專(zhuān)案經(jīng)理確認并報總經(jīng)理書(shū)面批準后，可發(fā)給中介人一次性中介傭金，金額為總房款的千分之一，其中萬(wàn)分之五由專(zhuān)案經(jīng)理?yè)�，另外萬(wàn)分之五由銷(xiāo)售代表?yè)敗?/p>
績(jì)效考核的方案9
為了進(jìn)一步深化醫院內部運行機制的改革，建立客觀(guān)公正的考核、評價(jià)和使用干部機制，加強對中層干部的管理、監督、激勵與約束，結合我院實(shí)際制定本考核實(shí)施方案：
一、基本原則：
1、客觀(guān)公正、民主公開(kāi)、科學(xué)公平原則。
2、定性考核與定量考核相結合原則。
3、工作業(yè)績(jì)?yōu)橹髟瓌t。
二、考核對象：
各臨床科室科主任(正、副職)、護士長(cháng)(正、副職)，醫技、藥劑科室主任，行、財、后職能科室主任(正、副職)。
三、考核指標：
考核指標詳見(jiàn)附頁(yè)。
四、考核組織與方法：
1.中層干部考核由院績(jì)效考核領(lǐng)導小組具體負責，各臨床科室科主任(正、副職)、護士長(cháng)(正、副職)及醫技、藥劑科室主任分別由醫務(wù)科、質(zhì)控科、護理部、人事科組織實(shí)施;行、財、后職能科室主任(正、副職)由院績(jì)效考導小組和分管領(lǐng)導進(jìn)行考核。每季度進(jìn)行一次，一般在下季度第一月完成。
2.由各考核小組根據考核表進(jìn)行考核，考核結果由各小組報醫院績(jì)效考核辦公室，最后由考核領(lǐng)導審核。
五、考核結果的運用：
考核分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次。
優(yōu)秀分值為：88分以上(包括88分)
稱(chēng)職分值為：80-87分
基本稱(chēng)職分值為：70-79分
不稱(chēng)職分值為：69分以下
考核結果與干部個(gè)人榮譽(yù)掛鉤，與職務(wù)津貼掛鉤，與干部選拔、使用掛鉤，與科室年終評選先進(jìn)掛鉤。
六、反饋：
院辦以適當方式及時(shí)將考核結果反饋被考核人，以便不足問(wèn)題得到及時(shí)整改�？己私Y果為“基本稱(chēng)職”及以下者，由分管領(lǐng)導對其進(jìn)行誡勉談話(huà)，連續兩次考核結果為“不稱(chēng)職”給予免職，不能參加下一輪同級及以上崗位的`聘任。
被考核人如對考核結果有異議，可在接到通知之日起十天內向院考核仲裁委員會(huì )提出書(shū)面復議申請。
七、本方案由績(jì)效考核辦負責解釋。
績(jì)效考核的方案10
為規范學(xué)校食堂臨時(shí)工人管理制度，提高工作效率，降低管理成本，經(jīng)學(xué)校教代會(huì )和行政會(huì )研究，制訂本制度。
1、出勤：
不準遲到（根據學(xué)校作息時(shí)間安排結合食堂工作時(shí)間的安排，超出10分鐘算遲到，含10分鐘，如有緊急情況須向食堂管理人和其他工人說(shuō)明原因，10分鐘以?xún)龋�；不準早退（在未完成食堂當天工作事�?wù)離開(kāi)，如有緊急情況須向食堂管理人和其他工人說(shuō)明原因，理由得當方可短暫離開(kāi)，20分鐘以?xún)龋�，不準曠工（學(xué)校安排的所有工作時(shí)間，包括簽到<晨檢記錄中的簽字，在沒(méi)有請假當天未簽算曠工>）；不準擅自離崗（在食堂工人或食堂管理人沒(méi)有1人以上知情或理由不充分的情況下離開(kāi)算擅自離崗）；請事假必須在請假時(shí)間的前一天向食堂管理員請假，并說(shuō)明原由，理由充分，與其余工人商量后，方可請假；請病假必須在上班之前，除在上班中生病外。
2、著(zhù)裝：
按規定著(zhù)裝，上班時(shí)間穿好工作服，戴好工作帽及口罩。
3、工作態(tài)度：
服從學(xué)校安排，相互間不準發(fā)生口角、挑起是非、說(shuō)別人閑話(huà)，不做和不說(shuō)對工作造成不良影響的`事和話(huà)。
4、其它方面：
�。�1）注重個(gè)人衛生，如不準在食堂內亂吐、亂倒、衣物保持干凈等。
�。�2）食堂所屬區域要常觀(guān)察和打掃，隨時(shí)保持整潔無(wú)灰塵、無(wú)積水、無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)雜物等，帕子要隨時(shí)保持干凈等。
�。�3）紗窗要及時(shí)關(guān)閉，下班后要關(guān)好門(mén)窗。
�。�4）及時(shí)處理腐爛變質(zhì)食品，不發(fā)生食品安全責任事故。
�。�5）電源開(kāi)關(guān)和水龍頭在離開(kāi)時(shí)要關(guān)閉。
�。�6）以上未見(jiàn)事宜根據學(xué)校的要求。
績(jì)效考核的方案11
一、考核委員會(huì )及考核小組
組長(cháng)：張仕財（校長(cháng)）
成員：文忠德（副校長(cháng)）、胥德勝（教導主任）、李祥（大隊輔導員）、王欣（團支部書(shū)記）、高大琴（教研組長(cháng)）、段姣嬌（教研組長(cháng)）、張鈺（少先隊輔導員）婁忠山（教師代表）、。
二、績(jì)效考核項目：
1、考核共計100分：其中師德師風(fēng)10分，考勤15分，工作量15分，教育教學(xué)過(guò)程30分，教育教學(xué)業(yè)績(jì)30分。
2、特殊加分10分（此項作為校園領(lǐng)導對為校園作出特殊貢獻，服從校園安排并認真完成任務(wù)的老師，根據具體狀況給予適當的獎勵性加分）
三、制定方案原則：
1、既要按勞分配，又要防止一切向錢(qián)看，大力提倡無(wú)私奉獻、團結協(xié)作和主人翁精神。
2、打破平均主義，按工作職責，崗位目標完成狀況，在考核的基礎上，確定教師的績(jì)效工資待遇。
3、多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰懶，重實(shí)際，重貢獻，看工作質(zhì)量，看效益優(yōu)先。
4、既要充分保護老教師的利益，又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。
四、考核細則：
�。ㄒ唬�、師德考核（10分）
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表。如因師德有問(wèn)題導致學(xué)生家長(cháng)到校園或上級有關(guān)部門(mén)上訪(fǎng)，造成嚴重后果或不良影響的，經(jīng)調查核實(shí)每次扣除師德考核1分。
2、全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生、關(guān)心學(xué)困生，不體罰或變相體罰學(xué)生。不侮辱女學(xué)生。如發(fā)現并造成惡劣影響或造成必須經(jīng)濟損失的，一經(jīng)查實(shí)，一次扣除2分。
3、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心群眾，顧全大局，服從分配，努力完成本職工作，用心完成校園交給的臨時(shí)任務(wù)。如無(wú)正當理由不服從分配的或不理解校園安排，工作職責心不強造成較大影響的，一次扣除2分。
4、教師務(wù)必認真參加政治學(xué)習，不遲到早退，有事辦好請假手續。認真做好每學(xué)期工作筆記，不做與政治學(xué)習無(wú)關(guān)的事。違反一次扣1分。
5、不得在全鎮統一舉行的各類(lèi)競賽活動(dòng)和統考中弄虛作假。違規者扣除師德考核1分。
6、工作推諉，不服從分配（校園各室、教研組等安排的工作務(wù)必服從，有不同意見(jiàn)能夠保留），違者一次扣1分。
7、工作失職，造成不良影響，危害校園聲譽(yù)，違者一次扣1分。
8、搞不正當之風(fēng)，搬弄是非，影響團結，造成不良影響每次扣2
分。
9、教師穿著(zhù)儀表、舉止不禮貌者（如：男教師穿拖鞋、背心，女教師穿低胸衣服、過(guò)份分散學(xué)生注意力的奇裝異服進(jìn)入教室，隨地吐痰，講粗野話(huà)等）發(fā)現一次扣0.5分。
10、嚴禁在上班期間打牌或打麻將等，違者每次扣2分。
�。ǘ┙處煶銮冢�15分）
1、一學(xué)期工作期間，無(wú)病事假者記15分；教師出勤按照《三江口鎮中心小學(xué)教師出勤管理制度》執行。病假累計超過(guò)30天或事假累計超過(guò)15天此項不記分；無(wú)故曠工1天以上此項不記分。
2、曠課每節扣4分，遲到、中空、早退每次扣1分。
3、曠會(huì )議每次扣3分。
4、病假務(wù)必有醫院的證明，若重大疾病需住院治療（以出院?jiǎn)螢閼{）。
5、法定產(chǎn)假、婚假、喪假等不扣分。
6、學(xué)歷進(jìn)修的教師，不算公假，也不算事假，經(jīng)校園同意后，以文件通知的天數為準自行調課參加，未經(jīng)校園同意私自調課者，按曠課處理。
7、教師外出培訓，參加教研活動(dòng)等，務(wù)必先把課程對調好。
�。ㄈ┕ぷ髁浚�15分。）
1、除語(yǔ)、數、英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科外的`其他學(xué)科系數為1，英語(yǔ)、科學(xué)、數學(xué)和一、二年級的語(yǔ)文系數為1.1，三、四、五年級的語(yǔ)文的系數為
1.2，六年級語(yǔ)文系數為1.3。
2、教師的周工作量=周所任課時(shí)量×該科系數
3、此項滿(mǎn)分為15分、高出15分的只記15分、高出部份在特殊加分項體現。
�。ㄋ模┙逃虒W(xué)過(guò)程（30分）
1、教學(xué)資料上交——計劃、總結、校園要求的資料（4分）
3、教師備課（5分）
4、作業(yè)布置與批改（10分）
5、聽(tīng)課與評課（6分）
6、考試及試卷分析（2分）
7、教研活動(dòng)（3分）
�。ㄎ澹┙虒W(xué)效果（30分）
1、按鎮統考試名次，從高到低依次按每低一個(gè)名次相差1分。
2、教師帶語(yǔ)數多科頭的按最高分名次記分。
3、后勤人員、非檢測科目及教師的成績(jì)得分以全校教學(xué)一線(xiàn)教師教學(xué)成績(jì)的平均分。
4、①因教師自己的疏忽大意而導致的安全事故，安全考核分扣2分。②遇到安全事故不及時(shí)制止，放任事故發(fā)生，一次扣2分。
五、考核結果的使用
1、考核結果作為評優(yōu)選先、年度考核的依據。
2、作為年終績(jì)效考核的依據。
3、有下列情形之一者，一票否決，扣績(jì)效考核分數（總分÷月份）：
�。�1）造成教育事故，影響惡劣的；
�。�2）因職責事故，造成重大損失的；
�。�3）工作不負職責；
�。�4）有違法犯罪行為，受到黨紀、政紀處分的；
�。�5）不能認真履行職責，師生評價(jià)很低的；不服從校園管理，經(jīng)常無(wú)理取鬧，影響校園工作正常開(kāi)展的；
�。�6）不講社會(huì )公德，言行不檢點(diǎn)，嚴重損害教師形象和校園聲譽(yù)的；
六、如本方案所規定與上級文件相抵觸，以上級文件為準。并交全體教師會(huì )議討論，全體教師簽字認可為準。
績(jì)效考核的方案12
績(jì)效考核管理制度為了客觀(guān)、公正的評價(jià)員工績(jì)效和貢獻，為薪資調整、發(fā)放、職位變動(dòng)等決策提供依據，加強人性化管理，管理責任到位，挖掘各位的潛力，促進(jìn)公司與個(gè)人之間的雙贏(yíng)，特制定此方案。
1、 考核原則：
1.1、以月為單位，時(shí)間必須體現一致性，即每月1—10號考核上一個(gè)月績(jì)效。
1.2、必須做到客觀(guān)、公正、公平、公開(kāi)反映員工的實(shí)際工作情況，避免偏見(jiàn)，認人為親等不良作風(fēng)。
2、 考核范圍：
本公司所有員工。
3、 考核要素及責任：
3.1、目標計劃應達成的關(guān)鍵業(yè)績(jì)指標必須明確并有據可查。
3.2、各項規章制度的遵守情況、行政違紀、崗位違紀記錄必須清楚。
3.3、考評小組每月5、15、25日為突擊檢查日，將考核結果記錄歸檔作為考核依據。
3.4、員工的直接上級為一級考核者，直接上級的上級為二級考核者，行政部監督、指導考核結果。 3.5、考核小組全體成員和行政部對考核結果進(jìn)行綜合評定。
4、考核小組的'責、權：
4.1、考核小組領(lǐng)導負責制定修改考核方案，并對考核過(guò)程及結果負責，明確考核的薪資標準和對職員的幫助、
培訓。
4.2、考核者必須按程序公平、公正，對直接下級進(jìn)行考核，并負有指導和輔導責任。 4.3、公司總經(jīng)理有權了解考核結果，并負有對考核工作的柔性調控和批準執行的權力。
5、考核權限：
采取由上至下的考核方式，報行政部核準。
6、績(jì)效考核的程序
6.1、績(jì)效考核由被考核人、被考核人的直接上級、部門(mén)負責人、行政人員、總經(jīng)理共同參與。 6.2、各部門(mén)管理人員對被考核人的評估狀況，由行政部進(jìn)行監核、記錄，力求公正有序。
6.3、行政部依照部門(mén)分別統計填寫(xiě)：?jiǎn)T工績(jì)效考核匯總表，經(jīng)總經(jīng)理審核后，填寫(xiě)：“員工績(jì)效考核通知單”
送達各部門(mén)負責人處，由各部門(mén)負責人通知送達員工本人。
7、 各類(lèi)考核形式有：
7.1 上級評議；
7.2 同級同事評議；
7.3 自我鑒定；
7.4 下級評議；
7.5 外部客戶(hù)評議。
7.6 各種考核形式各有優(yōu)缺點(diǎn)，在考核中宜分別選擇或綜合運用。
8、 考核結果及效力
8.1、 考核結果一般情況要向本人公開(kāi)，并留存于員工檔案。
8.2、 考核結果具有的效力：
8.2.1決定員工職位升降的主要依據；
8.2.2與員工工資獎金掛鉤；
8.2.3 與福利（住房、培訓、休假）等待遇相關(guān)；
8.2.4 決定對員工的獎勵與懲罰；
8.2.5 決定對員工的解聘。
9、附則：
9.1、考核過(guò)程中文件（審核資料、統計表）嚴格保密，結果只反饋到個(gè)人，不予公布。 9.2、本制度由考核小組制定，行政部負責解釋。
10、績(jì)效考核小組名單:
組長(cháng):萬(wàn)慧明
組員:鐘新林、何世偉、代祖兵、李崇華、王瓊、鄧育鳳、謝有福、張幸福、盧友海、質(zhì)檢部成員、袁良
11、績(jì)效考核的評級、調薪、獎懲、晉升解除關(guān)系標準
A、優(yōu)秀級 81—100分 相當出色，無(wú)可挑剔 B、優(yōu)良級 71—80分 表現優(yōu)秀，可塑性強 C、達標級 60—70分 能盡職工作，效果/業(yè)績(jì)達標 D、稍差級 59—40分 問(wèn)題較多，必須糾正調整提高 E、淘汰級 40分以下 即將淘汰 注：考核結果總評分數將四舍五入取整數。
● 試用期轉正考核為D、E等級時(shí)，將不予以繼續錄用。
● 正式員工考核：連續一年內兩次考核為D、E等級時(shí)，公司與其解除勞動(dòng)合同關(guān)系，不予繼續任用。
● 正式員工年度考核：年度考核為D、E等級時(shí)，將不給予享受所有獎金和福利待遇。
● 正式員工必須評為A級才可以進(jìn)行升級，才可以晉升。
11、員工績(jì)效工資系數表
注:各組上限不包含在本組中,下限包含。
12、員工月度績(jì)效工資具體按下式計算：
員工月度績(jì)效工資 = 綜合工資×績(jì)效工資比例×績(jì)效工資系數 員工季度績(jì)效工資=月度績(jì)效工資之和÷3 員工年度績(jì)效工資=季度績(jì)效工資之和÷4
13、績(jì)效工資比例：
員工：綜合工資的15% 初級：綜合工資的25% 中級：綜合工資的35% 高級：綜合工資的50%
14、全體人員崗位分類(lèi)：
第一類(lèi) 普通員工類(lèi)：?jiǎn)T工、初級、中級 第二類(lèi) 管理員工類(lèi)：高級
年度員工年終績(jì)效考核表
姓名:___________ 部門(mén):___________ 職位:___________ 入職日期:___________
績(jì)效考核的方案13
為了促進(jìn)公司的健康持續發(fā)展以及為員工創(chuàng )造更好的工作與福利環(huán)境，利潤的.最大化是公司追求的首要目標，也是全體員工的工作目標。為了鼓勵員工的工作熱情與積極性，特制定本方案。
一、總則
公司擬將20xx年凈利潤總額的8%-10%作為公司全體員工的年終獎勵。
二、考核指標
1. 主考核指標為銷(xiāo)售額（合同成交金額），輔助考核指標為客戶(hù)開(kāi)發(fā)數量。
2. 20xx年銷(xiāo)售額年度目標為300萬(wàn)元，新客戶(hù)開(kāi)發(fā)數量為50家。
三、考核評價(jià)細則
1. 考核細則與獎勵方式
銷(xiāo)售額（萬(wàn)元）
新客戶(hù)
開(kāi)發(fā)量
獎勵≥300
1. 獎勵金額=年度凈利潤x10%x個(gè)人權重
2. 銷(xiāo)售額超過(guò)300萬(wàn)元的部分，拿出20%作為獎勵，按照個(gè)人貢獻權重分配
3. 獎勵總額=1+2
250-300≥50
獎勵金額=年度凈利潤x8%x個(gè)人權重
2. 考核方式說(shuō)明
�。�1）當主考核指標（銷(xiāo)售額）達成目標時(shí)，不用考核輔助指標。
�。�2）當主考核指標未達成目標時(shí)，配合考核輔助指標，兩項同時(shí)滿(mǎn)足要求時(shí)給予相應獎勵。
�。�3）新客戶(hù)開(kāi)發(fā)數量的評價(jià)依據為：客戶(hù)資料檔案、意向合同書(shū)以及拜訪(fǎng)記錄等。
�。�4）個(gè)人權重部分另行制定。
3. 獎金發(fā)放
獎金發(fā)放按照銷(xiāo)售回款金額比例確定，公司于次年1月25日發(fā)放，如遇假日則順延至下個(gè)工作日。
四、本方案由公司股東會(huì )通過(guò)后生效實(shí)施。
股東簽字：
時(shí)間：
績(jì)效考核的方案14
人事考核的意義，是為了把握并評定員工的能力。具體來(lái)說(shuō)，就是運用考核表，按照規定的考核項目，對員工擔當職務(wù)所必須具備的能力，以及職務(wù)工作完成情況，做出評定。同時(shí)，也能使員工通過(guò)周?chē)聦ψ约旱脑u價(jià)，更清楚地認識自己，能夠更好地進(jìn)行自我完善。
現在許多公司所采取的考核方式一般是員工對自己先做自我評價(jià)，然后由其主管對其進(jìn)行評價(jià)，并在工作表現、團隊合作、紀律性等方面對其進(jìn)行打分。一般說(shuō)來(lái)，這就是最終的考核結果了。它在以下幾方面有著(zhù)明顯的不足：
1、這個(gè)結果具有很大的片面性，它在很大程度上受到員工上級觀(guān)念的支配，充其量只能其上級一個(gè)人的看法。
2、只對員工的某些方面打分，這在許多情況下都只是員工主管“拍腦袋”的想法，多依賴(lài)于員工主管對這個(gè)員工一貫的看法。
3、最終的考核結果員工本人甚至看不到，這樣，他怎么能夠知道自己哪些方面需要發(fā)揚，哪些方面需要改進(jìn)?
4、不同職位的員工，其職位要求是不同的，而考核的項目是相同的，沒(méi)有側重點(diǎn)，這樣得出的結果對公司和員工本人都缺乏指導意義。
針對考核方法中的這些不足，我們可以設計一種新型的`考核方式。
一、考評人的范圍。
新型考核方式的主要目的在于使員工能夠更清楚地看清自己。我們每一個(gè)人都很容易看到別人身上的問(wèn)題，而對自己的卻視而不見(jiàn)。從這個(gè)觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，每一個(gè)人都是一面鏡子，我們都可以從中看到自我。所以，在考核中，不應只由員工上級一個(gè)人對員工進(jìn)行評價(jià)，而應將范圍擴大。只要是在工作中同這個(gè)員工發(fā)生直接關(guān)系的，都可以對該員工進(jìn)行評價(jià)。也許這個(gè)范圍又太大，在實(shí)際操作中可以由公司人力資源部將每個(gè)員工的上級、下屬、同事中最經(jīng)常發(fā)生工作關(guān)系的人列出來(lái)(一般不超過(guò)十人)，然后由員工同人力資源部確認后將考核表發(fā)給相應的考核者，填寫(xiě)后交回人力資源部。
二、考核表的設計。
新型考核的主要目的是使員工能更清楚地認識自己，能夠在以后的工作中有意識地加強自律性，拓展自我，支持同事，使公司內部相互信任的程度得以提高。建議圍繞以下五個(gè)方面來(lái)設立考核項目：
1、工作成果，
2、是否負責，
3、遵守諾言，
4、溝通能力，
5、接受挑戰。
不同職位所要求的素質(zhì)及能力不同，自然應該使用不同的考核表。人力資源部應針對員工的職位，挑選或設計不同的項目來(lái)設計不同的考核表。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，人力資源、財務(wù)、銷(xiāo)售、策劃和開(kāi)發(fā)人員這五個(gè)部門(mén)的員工，基本要求是不同的，從事人力資源職位工作的人要有很好的經(jīng)驗、親和力和包容性，財務(wù)人員一定要細致并且原則性強，銷(xiāo)售人員看重百折不撓的精神，策劃人員需要創(chuàng )意，技術(shù)人員要有縝密的思維能力。
填表人在填寫(xiě)各項目時(shí)，一定要舉出事實(shí)的例子來(lái)說(shuō)明自己的看法。如果對某些項目不了解，可以不予置評，但只做評語(yǔ)不舉例子是不可接受的。舉例子的好處是可以使人們認真地去對待每一個(gè)項目，在很大程度上消除由“拍腦袋”而對某個(gè)人作出評價(jià)的可能。
三、公布考評結果。
人事部將根據與被評者有關(guān)的所有考核表，做一個(gè)綜合評定，經(jīng)總經(jīng)理審核后，結果將公布在公司內部網(wǎng)上(第一次做時(shí)，也可以只發(fā)給個(gè)人)。同考評者有明顯關(guān)聯(lián)的事例不會(huì )公開(kāi)，也就是說(shuō)，被考評者看到的會(huì )是一個(gè)其他員工對他綜合評價(jià)的結果，而不會(huì )知道具體哪個(gè)人對他做了何種評價(jià)。這樣，每一個(gè)員工表現得好壞，人們會(huì )形成共同的看法，偏見(jiàn)會(huì )大大消除。
以上考核對員工不做打分，也不直接同獎懲、升降職等聯(lián)系起來(lái)。事實(shí)上，現在許多公司的考核也沒(méi)有同薪酬聯(lián)系起來(lái)。即使是聯(lián)系在一起的，比如說(shuō)筆者以前曾服務(wù)過(guò)的一家公司，每月都要做考核，考核的分數同浮動(dòng)工資掛鉤。但是在實(shí)際執行過(guò)程中，大多數員工對此非常反感，員工只是將考核當成了一項例行工作來(lái)做，許多人將當月的考核表復印下來(lái)，下月照抄。這樣的考核，其負面影響要大于正面的效果，還不如不做。
新考核方式的好處是顯而易見(jiàn)的。
1、由多人來(lái)對一個(gè)人考核，增加了客觀(guān)性，也更公平。被考核的員工能夠從結果中更清楚地知道同事是如何看待自己的，他會(huì )更認真地對待考核結果中的不足之處。
2、對不同職位員工的考核側重不同的的方面，增加了考核的合理性。
3、增加了考核的透明度。也許一開(kāi)始員工不容易接受，這需要在考核前多做一些準備工作。而一旦實(shí)行，必然會(huì )大大加強員工間的信任程度，增強團隊的凝聚力。
4、能夠很自然地同獎懲制度聯(lián)系在一起。對員工升職、加薪、解雇都成了水到渠成的事了。員工看到自己的考核結果，會(huì )更認真地對待結果，并相應地改善自己的行為。
績(jì)效考核的方案15
為了客觀(guān)評價(jià)教職工的德、能、勤、績(jì)，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮考核工作在學(xué)校管理中的激勵和監督作用，根據上級年度考核的有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，現就我校教職工考核工作作如下方案：
一、考核對象：全校在職在崗人員（副科以上干部由縣組織部門(mén)考核）。
二、考核類(lèi)別：考核分專(zhuān)任教師、音體美信息等實(shí)踐類(lèi)教師、教輔人員三種類(lèi)別進(jìn)行。
三、考核等級及考核原則：
1、考核等級與比例：考核等級分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。其中優(yōu)秀占20%，合格占75%，其余（包括基本合格、不合格）占5%。
2、考核原則：全面準確、客觀(guān)公正。
四、考核結果適用：
1、專(zhuān)任教師連續三年年度考核居后三名，實(shí)踐類(lèi)教師連續三年年度考核居最終一名，教輔人員連續三年年度考核居后二名者，在校內待崗，或由學(xué)校提議教育局調離茶陵一中。
2、年度考核優(yōu)秀人員發(fā)獎金500元或400元（其中推薦為上級優(yōu)秀的發(fā)500元，學(xué)校先進(jìn)工作者發(fā)獎金400元），合格人員發(fā)獎金200元，考核結果處于各類(lèi)別后5%的不發(fā)獎金。
3、年度考核立功人員發(fā)獎金600元（立功人員在連續三年考核為優(yōu)秀的人員中產(chǎn)生）
注：以上獎金不重疊，取最高項。
五、考核資料及考核辦法：主要包括“德、能、勤、績(jì)”四個(gè)方面，具體考核資料，權重及指標如下：
專(zhuān)任教師考核標準
�。ㄒ唬⿴煹拢�10分）
1、師德規范（5分）：所有參與考核人員，均須依法執教，嚴謹冶學(xué)，熱愛(ài)學(xué)校；安心本職工作，團結同志，不挑撥是非；關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；無(wú)違法亂紀行為。凡有違法行為；作風(fēng)不正派，影響惡劣；不承擔學(xué)校分配的`任務(wù)，不服從學(xué)校的工作安排；嚴重違反學(xué)校規章制度，經(jīng)批評教育不改者年度考核均為不合格。
2、政治學(xué)習（5分）：教師要積極參加各級各類(lèi)行政主管部門(mén)和學(xué)校組織的政治學(xué)習，要有政治理論學(xué)習筆記，有筆記的記5分，無(wú)筆記的記0分。
�。ǘ┰u議：（30分）
�。�1）學(xué)校核心組評議（10分）：
�、儆赊k公室統一設計考評表格。
�、谟尚ｉL(cháng)室組織校極行政、處室主任、年級主任對所有教師從工作態(tài)度、工作任務(wù)接收及完成情景、愛(ài)崗敬業(yè)精神等方面進(jìn)行評議。
�、劭荚u分三等：一等30%，記10分，二等60%，記8分；三等10%，記5分。
�。�2）學(xué)生評議（10分）：
�、儆山虅�(wù)處統一設計學(xué)生評價(jià)表。
�、谟尚ｉL(cháng)室指定考評班子從每班抽取20位學(xué)生對科任教師進(jìn)行考評。
�、劭荚u分“滿(mǎn)意、基本滿(mǎn)意、不滿(mǎn)意”三個(gè)等次，每“滿(mǎn)意”票記0.5分，每“基本滿(mǎn)意”票記0.35分，每“不滿(mǎn)意”票記0分。
�。�3）年級組評議（10分）。
�、儆赡昙壗M組織本組教師進(jìn)行互評。
�、诳荚u分三等：一等30%，記10分；二等60%，記8分；三等10%，記5分。
�。ㄈ┏銮冢海�10分）
�。�1）出滿(mǎn)勤者得10分；
�。�2）病假：每一天扣0.1分；
�。�3）事假：每一天扣0.2分；
�。�4）曠課：每曠課一節扣3分；
�。�5）上課每遲到、早退一次扣0.5分以上。
�。�6）學(xué)校規定的所有活動(dòng)（政治學(xué)習、教研活動(dòng)、會(huì )議升降旗及其他團體活動(dòng)）每缺席一次扣1分，每遲到、早退一次扣0.5分，請假扣0.1分。
說(shuō)明：婚假、喪假、產(chǎn)假及經(jīng)學(xué)校批準的函授、自考及因公事出差等假不扣。
�。ㄋ模�、教學(xué)成績(jì)：（35分）
以學(xué)校組織的各年級統考或聯(lián)考成績(jì)得出的教師考核分數為依據，凡一年的考核分數總和為同年級一等（25%）者記35分，二等（55%）者記30分，三等（15%）者記25分，四等（5%）者記20分。（高三教師平時(shí)考核分數占一半，高考考核分數占一半）
�。ㄎ澹┙萄薪谈模�20分）
�。�1）論文水平（6分）：在國家級、省級和市級正式刊物發(fā)表的文章，分別計6分，4分，2分。在國家級教育行政部門(mén)正式獲一等獎、二等獎、三等獎的論文，分別記4分、3分、2分，省級獲獎?wù)撐姆謩e記3分、2分、1分，市級獲獎?wù)撐姆謩e記2分、1分、0.5分。
�。�2）教學(xué)競賽與公開(kāi)課（6分）：凡參加校、縣、市、省級及省級以上等公開(kāi)課分別記1、2、3、4分，在省級及省級以上、市級、縣級、校級各項教學(xué)競賽中獲一等獎分別計6、5、4、3分，獲二等獎分別計5、4、3、2分，獲三等獎分別計4、3、2、1分。
�。�3）課題研究（4分）：參加省級以上課題并獲獎?wù)哂?分，市級獲獎?wù)n題計2分，其余計1分。
�。�4）指導學(xué)生（4分）：
�、賲⒓訃�、省、市教育主管部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的各類(lèi)比賽獲一等獎的指導教師每人次分別得4、3、2分（獲獎每降一個(gè)等次分別降0.5分）；
�、诒恢笇У膶W(xué)生作品發(fā)表文章在國家、省、市刊物的，指導教師每人次得3、2、1分。
�。I(yè)務(wù)學(xué)習（15分）
�。�1）繼續教育（5分）：教師要積極參加各級各類(lèi)行政主管部門(mén)和學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，要有業(yè)務(wù)學(xué)習筆記，業(yè)務(wù)學(xué)習筆記被年度考核小組認定為“優(yōu)秀”的記5分，“良好”的記3分，“一般”的記1分，無(wú)業(yè)務(wù)學(xué)習筆記的記0分。
�。�2）專(zhuān)業(yè)知識考試（10分）：
�、儆蓪W(xué)校組織所由專(zhuān)任教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考試，根據業(yè)務(wù)考試成績(jì)同學(xué)科分A、B、C等，A等30%，記10分，B等60%，記8分，C等10%，記6分。
�、跓o(wú)特殊情景缺考者記0分，有特殊情景請假未參加者記6分。
�、勰薪處�50歲以上，女教師45歲以上，記分往上一等套。
�。ㄆ撸┙虒W(xué)常規（20分）
�。�1）上交各種計劃、總結（5分）：每缺一次扣1分，扣完為止。
�。�2）教學(xué)檢查（10分）：以教務(wù)處組織的教學(xué)檢查結果為依據，其中教案5分，凡被評為優(yōu)秀教案的記5分，其他所有貼合要求的教案記3分，如果有缺教案的，每缺一個(gè)教案扣1分，扣完為止；另外作業(yè)5分，作業(yè)沒(méi)有到達規定的次數，每少一次扣1分，扣完為止。
�。�3）聽(tīng)課筆記（5分）：教師必須完成學(xué)校規定的聽(tīng)課任務(wù)，每少聽(tīng)一節扣0.5分，扣完為止。
�。ò耍└黝�(lèi)榮譽(yù)（5分）
�、俦灸甓葍全@省級以上黨委、政府表彰的各種先進(jìn)工作者、勞模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱(chēng)號，得5分；
�、诒灸甓葍全@市級以上黨委、政府表彰的各種先進(jìn)工作者、勞模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱(chēng)號者，得3分；
�、郾灸甓葍全@縣級黨委、政府表彰的先進(jìn)工作者、勞模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱(chēng)號者，得2分。
說(shuō)明：同一年度多級表彰，均不重復計分，只取最高。
�。ň牛┕芾砉ぷ鳎�5分）：擔任行政、年級組長(cháng)、書(shū)記、教研組長(cháng)、班主任等工作計3分，每擔任一學(xué)期計1.5分。被評為優(yōu)秀管理人員的每期另加1分。
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