工資績(jì)效考核方案的范文
工資績(jì)效考核方案(一)

一、績(jì)效考核總則
為完成公司總體目標及部門(mén)績(jì)效考核指標。以提高員工的積極性,提高工作效率為出發(fā)點(diǎn),且便于考核,制定此績(jì)考核方案。
工資=基本工資+崗位工資*部門(mén)績(jì)效考核系數+年終獎勵(盈虧獎勵和特別貢獻獎)
部門(mén)考核系數以公司總產(chǎn)量為根本,根據部門(mén)員工基本完成數據或行業(yè)產(chǎn)量完成定額為基礎,結合結算部門(mén)實(shí)際情況確定此考核系數。
崗位工資:根據崗位工資制定辦法,結合公司實(shí)際情況確定。(暫定2000)
崗位工資分為:圖紙計算崗位工資、結算崗位工資。(暫定1200,800)
二、主要工作完成計劃
1、圖紙計算量T=(暫定)4萬(wàn)方/人。月(以整個(gè)工程為考核對象-圖紙計算報表為依據)
2、結算量(含小票和圖紙結算)J=(暫定)1.5萬(wàn)方/人。月(以簽字或蓋章結算單為依據)
、僭瓌t上誰(shuí)管的工程誰(shuí)負責小票核量、圖紙計算,圖紙結算等一切事宜,直至工程停供且結算完畢為止;
、谠瓌t上誰(shuí)負責結算的工程誰(shuí)負責盈虧對比分析,出分析表查找虧方原因。圖紙結合小票工程,不是由同一個(gè)人負責的,由圖紙結算員對過(guò)程盈虧對比分析,查找原因,或指定其他人員。(負責工程盈虧的工程數做為崗位工資考核的依據之一占50%的權重,對有突出貢獻(扭虧為盈)的個(gè)人給予特別貢獻獎)
、勰壳霸趰徣藛T16人,結算部長(cháng)1人、助理2人,統計3人,結算員10人;公司產(chǎn)量目標180萬(wàn)方,結算員人均產(chǎn)量180萬(wàn)方/12個(gè)月/10個(gè)人=1.5萬(wàn)方/月。人
例如王某個(gè)人圖紙計算量t=4萬(wàn)方結算量j=1.5萬(wàn)方,月工資見(jiàn)績(jì)效考核分析表。
三、績(jì)效考核實(shí)施細則
1、工資浮動(dòng)比較大
。1)月績(jì)效差額幅度大:是由于每個(gè)月需要結算的數量隨季節變化冬季少夏季秋季多,以及回款方式不同而變化,當月公司的回款越多及上月的產(chǎn)量越多本月的結算績(jì)效越大;
。2)各結算員的績(jì)效差額幅度大,由于分配的任務(wù)不同可能導致工資差距大?筛鶕{度提供的下月產(chǎn)量計算調整結算任務(wù)分配方式及比例,避免幅度差過(guò)大。
2、圖紙計算量考核
。1)圖紙計算考核(準確性),可能由于計算錯誤導致績(jì)效考核不能反映真實(shí)情況,或存在作弊可能。對于故意計算錯誤且證據確鑿,給予懲罰,降低6個(gè)月圖紙計算月崗位工資100元(并作為崗位工資考核的依據之一);對于無(wú)意計算錯誤,在當月圖紙結算量中扣除差值或當月績(jì)效工資中扣除。對于圖紙計算量與圖紙結算量出現重大偏差,但未虧方,按無(wú)意計算錯誤扣除;若導致出現虧方,按故意計算錯誤降低100月崗位工資6個(gè)月,(并作為崗位工資考核的依據之一)。
。2)圖紙結算改為小票結算,應根據正式合同或補存協(xié)議或業(yè)務(wù)員通知作為依據,結算員從知道或應當知道之日起至次日下班前將圖紙量按圖紙結算要求提交給結算部長(cháng),逾期未提交的按無(wú)或放棄圖紙計算績(jì)效考慮。
。3)圖紙考核對象(單位),圖紙計算以單個(gè)工程或單位工程全部混凝土量(或合同規定范圍全部砼量)作為考核對象,既必須全部計算完一個(gè)工程所有混凝土量,才能作為考核依據,否則不予以考核。對于工程比較大劃分范圍的工程,按所劃分的單個(gè)范圍作為考核對象。
。4)圖紙計算范圍,按合同約定計算,無(wú)合同或合同無(wú)約定或約定不明確,由部長(cháng)與業(yè)務(wù)員確定之后再計算。(原則上只計算主體結構,二次結構另行考慮)
。5)圖紙計算時(shí)間,應在工程施工前計算,原則上圖紙計算進(jìn)度應超前工程施工進(jìn)度,做到提前預控,尤其是筏板等隱蔽工程。對于圖紙送到結算部得時(shí)間遲于施工進(jìn)度的,由圖紙送達負責人對該進(jìn)度以前的隱蔽工程的不能及時(shí)對比造成的后果負責,但結算員應將之前的混凝土量及時(shí)計算,且做盈虧分析表,若虧方須注明虧方原因。對于不能按時(shí)完成圖紙計算的部長(cháng)有權交于其他人計算。
。6)圖紙計算考核表:(表一)圖紙計算匯總表格式,(表二)圖紙計算表
3、結算量的考核
。1)結算包括圖紙結算量和小票結算量,結算數量按甲方簽字或蓋章的結算單或對賬單為依據。結算單復印一份給部長(cháng)?己藭r(shí)間為部長(cháng)簽收結算單當月時(shí)間。
。2)按小票結算時(shí)間,應按照合同及業(yè)務(wù)要求以不影響回款時(shí)間及時(shí)辦理結算。若因結算員原因不能按時(shí)結算的,造成不能及時(shí)回款的,降低當月結算月崗位工資50元(并作為崗位工資考核的依據之一)
。3)按小票結算已出(已考核)結算單錯誤需改簽的,改后數量變小的應予以扣減結算績(jì)效數量(當月或次月),改后數量變大的不再考核。給公司造成損失的追究相關(guān)責任人。
4、公司總產(chǎn)量目標
公司總產(chǎn)量目標見(jiàn)公司文件。
5、圖紙工程量目標
圖紙工程量目標由結算部長(cháng)根據上年結算方式情況及根據市場(chǎng)情況預計應該能達到的數量作為依據,由上級主管領(lǐng)導批準執行。且考慮業(yè)務(wù)員的建議。
工資績(jì)效考核方案(二)
一、考核指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,建立科學(xué)、規范的績(jì)效考核制度,完善學(xué)校管理機制,進(jìn)一步促進(jìn)我校義務(wù)教育的鞏固與提高,辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、實(shí)施對象
全校義務(wù)教育階段在編在崗的專(zhuān)任教師、管理人員、教輔人員、工勤人員。
三、考核分配原則
。ㄒ唬⿲(shí)事求是,以人為本。尊重教師的主體地位,充分體現教師教書(shū)育人工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(cháng)期性特點(diǎn)。
。ǘ┮缘聻橄,注重實(shí)績(jì)。完善績(jì)效考核內容,把教師放在首位,注重教師履行崗位職責的實(shí)際表現和貢獻。
。ㄈ┘钕冗M(jìn),促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教師全身心投入到教書(shū)育人工作中,引導教師不斷提高教師自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
。ㄋ模┛陀^(guān)公正、規范有序。堅持公開(kāi)公正、民主科學(xué)、群眾參與、程序規范。
。ㄎ澹﹫猿帧安粍诓坏、多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則?(jì)效工資以工作績(jì)效考核結果作為分配的主要依據。無(wú)論什么原因,只要沒(méi)有崗位績(jì)效考核結果,就不能參與績(jì)效工資分配發(fā)放。
。﹫猿帧肮、公平、公開(kāi)”的原則?(jì)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi),切實(shí)做到公平、公正。
四、組織實(shí)施
學(xué)校成立績(jì)效工資考核領(lǐng)導小組,負責制定績(jì)效工資考核辦法、考核實(shí)施過(guò)程、審批學(xué)?己私Y果及績(jì)效工資的發(fā)放等,確?(jì)效工資的實(shí)施發(fā)放公開(kāi)、公平、科學(xué)、合理。
組 長(cháng):虎 騰
副組長(cháng):丁文成
組 員:薛治清 孫伯良 姚文林 王思賢 羅貴軍 馬成貴
張國棟 馬德忠
五、考核工作原則
。ㄒ唬⿲(shí)事求是,以人為本。尊重教師的主體地位,充分體現教師教書(shū)育人工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(cháng)期性特點(diǎn)。
。ǘ┮缘聻橄,注重實(shí)績(jì)。完善績(jì)效考核內容,把教師放在首位,注重教師履行崗位職責的實(shí)際表現和貢獻。
。ㄈ┘钕冗M(jìn),促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教師全身心投入到教書(shū)育人工作中,引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
。ㄋ模┛陀^(guān)公正、規范有序。堅持公開(kāi)公正、民主科學(xué)、群眾參與、程序規范。
。ㄎ澹﹫猿帧安粍诓坏、多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則?(jì)效工資以工作績(jì)效考核結果作為分配的主要依據。無(wú)論什么原因,只要沒(méi)有崗位績(jì)效考核結果,就不能參與績(jì)效工資分配發(fā)放。
。﹫猿帧肮、公平、公開(kāi)”的原則?(jì)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi),切實(shí)做到公平、公正。
六、考核內容和標準
1、對教師主要考核履行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等規定的法定職責,以及完成學(xué)校規定的崗位職責和工作任務(wù)的實(shí)績(jì)。
2、班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。班主任的工作任務(wù)應作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分,鼓勵教師尤其是優(yōu)秀骨干教師積極主動(dòng)承擔班主任工作。強化班主任工作的考核,重點(diǎn)考核其對學(xué)生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況(特崗教師擔任班主任工作津貼由學(xué)校另行制定辦法)。
3、對職員、教輔人員、工勤人員主要考核履行《教育法》、《義務(wù)教育方法》、《教師法》等規定的相關(guān)法定職責,以及完成學(xué)校規定的崗位職責和工作任務(wù)的實(shí)績(jì)。
七、考核辦法
。ㄒ唬┢綍r(shí)考核與年度考核相結合。平時(shí)考核按月進(jìn)行,年度考核結合事業(yè)單位工作人員年度考核工作進(jìn)行。
。ǘ┢綍r(shí)績(jì)效考核、年度績(jì)效考核結果均分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次,考核等次的比例依照國家和自治區關(guān)于事業(yè)單位工作人員年度考核工作有關(guān)規定執行?己丝偡85-100分的為優(yōu)秀等次,70-84分為合格等次,60-69為基本合格等次,60分以下為不合等次。
要特別加強對教師行為規范、師德修養、廉潔從教的考核,對有下列情形之一的年度績(jì)效考核應定為不合格等次:
1、收受禮金、禮券、吃請且情節嚴重的;
2、歧視、體罰學(xué)生的;
3、教唆學(xué)生或家長(cháng)鬧事和有罷課停課行為的;
4、制造謠言、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )散布謠言、惡意炒作的;
5、干擾教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的;
6、擅自離崗、雇人頂崗、無(wú)正當理由不上崗的;
7、無(wú)正當理由拒絕參加各類(lèi)培訓,或參加培訓但考試不合格,經(jīng)補考仍不合格的;
8、病、事假累計3個(gè)月以上不足6個(gè)月的(按國家規定的婚假、喪假、產(chǎn)假、節假日除外);
9、當年違反國家計劃生育政策規定的;
10、進(jìn)行有償家教的;
11、受到黨紀政紀處分或違反國家法律法規受到法律追究的;
12、違反規定上訪(fǎng)或參與集體上訪(fǎng)的;
13、因打架、酗酒、賭博、鬧事等嚴重違反社會(huì )公德被有關(guān)部門(mén)處罰或告知本單位的;
14、不按規定擅自提高相關(guān)收費標準或亂收費的;
15、班主任除了上述情形外,班級學(xué)生出現重大安全事故的;
16、職員、教輔人員、工勤人員除上述1-14情形之外,由于工作不認真致使學(xué)校財產(chǎn)、器材受到嚴重損失,危及師生安全的;
17、其他違規違紀行為的。
。ㄈ┒ㄐ钥己伺c定量考核相結合。根據不同崗位分類(lèi)考核,采取指標要素測評、業(yè)務(wù)知識測試、建立教師考核檔案、開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)等多種形式,對學(xué)校教職工作出科學(xué)公正的評價(jià)。
。ㄋ模┟裰骺己伺c集中考核相結合。采取考核組評議、校長(cháng)評價(jià)、民主測評、教研組評議、年級組評議、教師自評相結合等方法,同時(shí)積極聽(tīng)取學(xué)生、家長(cháng)及社區的意見(jiàn)。
。ㄎ澹┠甓瓤己私Y果主要作為確定義務(wù)教育學(xué)校教職工基礎性績(jì)效工資的發(fā)放依據。年度考核被確定為合格以上等次的人員,下一年度基礎性績(jì)效工資全額發(fā)放;年度考核被確定為基本合格等次的人員,下一年度基礎績(jì)效工資按80%計發(fā);年度考核被確定為不合格等次的人員,下一年度基礎性績(jì)效工資按60%發(fā)放。年度考核按照《古城中學(xué)教職工考核辦法》和本分配辦法第四條考核。
。┢綍r(shí)績(jì)效考核結果主要作為義務(wù)教育學(xué)校教職工獎勵性績(jì)效工資各項目發(fā)放標準的依據。
。ㄆ撸┢綍r(shí)的績(jì)效考核結果一年內有3次基本合格,其他均為合格及以上等次,年度考核即確定為基本合格;一年內6次基本合格,其他均為合格及以上等次,年度考核即確定為不基本合格;一年內有2次不合格,其他均為合格及以上等次,年度考核即確定為基本合格;一年內有3次不合格,其他均為合格及以上等次,年度考核即確定為不合格。一年內有一次基本合格或一次不合格者,年度考核均不能確定為優(yōu)秀等次。
八、績(jì)效工資分配辦法
。ㄒ唬┛(jì)效工資分為基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分,兩部分分別占單位績(jì)效工資總額的70%和30%。其中,基礎性績(jì)效工資在考核的基礎上按月發(fā)放;獎勵性績(jì)效工資在考核的基礎上,按月造冊,由縣教育體育局審核后報縣財政局,通過(guò)個(gè)人賬戶(hù)直接劃撥到個(gè)人工資卡上。
。ǘ┆剟钚钥(jì)效工資的發(fā)放由月度發(fā)放和學(xué)年發(fā)放兩部分組成,月度績(jì)效工資的發(fā)放以月度績(jì)效考核結果為依據,其中設立班主任津貼(占學(xué)校獎勵績(jì)效工資總量的25%)、農村學(xué)校教師補貼(60元/人)、崗位津貼、教育教學(xué)成果獎勵等項目。
。ㄈ⿲⑺薪處熋磕2月份和8月份的獎勵性績(jì)效工資拿出來(lái)作為教科研教改、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)業(yè)績(jì)的考核,到每年年底一次性進(jìn)行考核并發(fā)放。具體考核辦法參照《古城中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法》和《古城中學(xué)教科研考核細則》執行。
。ㄋ模⿳徫唤蛸N核定
1、班主任津貼根據《古城中學(xué)班主任津貼考核辦法》,由政教處按月發(fā)放(特崗教師不享受獎勵性績(jì)效工資)。其他教職工獎勵性績(jì)效工資根據平時(shí)考核按月發(fā)放。
2、崗位獎勵性績(jì)效工資
崗位獎勵性績(jì)效工資分設:行政管理獎勵性績(jì)效工資、教師崗位獎勵性績(jì)效工資、教輔工勤人員崗位獎勵性績(jì)效工資、晚自習崗位獎勵性績(jì)效工資。行政管理人員和教輔工勤人員崗位績(jì)效津貼的核算以語(yǔ)文、數學(xué)周課時(shí)(10節)為基礎。
。1)行政管理人員月獎勵性績(jì)效工資發(fā)放標準
副校長(cháng):140元/月(每周6課時(shí))
處室主任:130元/月(每周5課時(shí))
處室副主任:104元/月(每周4課時(shí))
工會(huì )主席78元/月(每周3課時(shí))
黨辦主任52元/月(每周2課時(shí))
團委書(shū)記:78元/月(每周3課時(shí))
團委委員:26元/月(每周1課時(shí))
年級組長(cháng):78元/月(每周3課時(shí))
教研組長(cháng)組長(cháng):52元/月(每周2課時(shí))
。2)教輔工勤人員月獎勵性績(jì)效工資發(fā)放標準
處室干事:130元/月(每周5課時(shí))
圖書(shū)管理員:130元/月(每周5課時(shí))
閱覽室管理員、收發(fā)和櫥窗:260元/月(每周10課時(shí))
門(mén)衛(校醫勤雜):260元/月(每周10課時(shí))
。3)教師崗位獎勵性績(jì)效工資
教師崗位獎勵性績(jì)效工資 =個(gè)人周課時(shí)量×科目權重系數×4×單位課時(shí)津貼
說(shuō)明:
。1)科目系數:語(yǔ)數外理化系數按1計算,其它學(xué)科系數為0.8。
。2)外語(yǔ)按教體局文件精神每周12節,物理根據學(xué)校實(shí)際情況八年級每周3節,九年級每周4節,語(yǔ)文和數學(xué)每周5節,體育與健康每周3節,健康教育每周0.5節,政治、歷史、地理、生物每周2節,音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)每周1節。
。3)晚自習每一節折合課時(shí)量0.5節。
。4)超工作量納入學(xué)校工作總量計算。
八、職責扣發(fā)項目
1、管理:分管領(lǐng)導、中層領(lǐng)導因管理不到位,未履行好工作職責,出現職責事故或在學(xué)校產(chǎn)生不良影響的,扣除分管領(lǐng)導、處室主任月獎勵性績(jì)效工資20元。
2、任課教師:每缺1次教案扣5元,每缺批1次作業(yè)扣5元,無(wú)故曠課一節扣20元,上課(輔導)遲到或早退3分鐘/每次、課堂接打手機、抽煙、會(huì )客、坐著(zhù)講課每發(fā)生1次扣5元 。
3、教輔工勤人員:未認真履行崗位職責,工作拖沓,服務(wù)滯后,辦事效率低,影響部門(mén)工作進(jìn)度和質(zhì)量,群眾意見(jiàn)大的,扣除月獎勵性績(jì)效工資20元。
4、師德:為人師表差,不分場(chǎng)合,吵架打人,有失教師身份,有體罰或變相體罰學(xué)生,帶有償家教等違反師德現象或有嚴重影響學(xué)校聲譽(yù)的事件,扣除月獎勵性績(jì)效工資2 0元。
5、有下列情況之一者不享受當月獎勵性績(jì)效工資。
——備課每月缺應備節數的1/4。
——作業(yè)批改缺應批改次數的1/4。
——工作嚴重失職,造成工作事故者。
九、 考勤扣除項目
1、上下班或上課遲到、早退一次扣 5元,曠簽到一次扣10元,病假1天扣5元、事假1天扣10元、曠工1天扣20元(無(wú)故曠課一節視為一天曠工),學(xué);蛑袑咏M織的會(huì )議及大型集會(huì ),遲到、早退一次扣5元,無(wú)故不參加會(huì )議每次扣10元。
2、婚喪嫁娶產(chǎn)等假視為公假,按國家有關(guān)規定執行,獎勵性績(jì)效工資按照教職工獎勵性績(jì)效工資的平均數發(fā)放,超出部分按事假對待。
3、公差、借調、學(xué)習培訓期間按照教職工獎勵性績(jì)效工資的平均數發(fā)放,若公差、借調、學(xué)習培訓結束后無(wú)故不按期上班者按曠工對待。
4、有下列情況之一者下月不享受獎勵性績(jì)效工資。
。1)一月之內上班時(shí)間無(wú)正當理由遲到早退(含上課)5次以上;
。2)一月之內上班時(shí)間事假累計超過(guò)5個(gè)工作日的。
。3)一月之內上班時(shí)間病假超過(guò)10個(gè)工作日的。
。4)當月上班時(shí)間曠工1個(gè)工作日(或無(wú)故曠課一節)的。
說(shuō)明:月“職責扣發(fā)項目”和“考勤扣除項目”產(chǎn)生的扣罰額納入下一月全校月可支配的獎勵性績(jì)效工資總額使用。
十、績(jì)效工資發(fā)放要求
1、本學(xué)期未承擔任何教育教學(xué)工作的不享受獎勵性績(jì)效工資(縣人勞局下文明確的退養人員除外)。
2、有下列情況之一的當月不享受獎勵性績(jì)效工資。
。1)脫產(chǎn)學(xué)習的;
。2)解除聘用合同的;
。3)停發(fā)工資的;
。4)借調在教育系統之外的。
。5)一學(xué)期累計曠工達5個(gè)工作日、病事假累計超過(guò)2個(gè)月以上的;
。6)在師德師風(fēng)方面,違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及有關(guān)規定,夠不上組織處理的,酌情扣除績(jì)效考核得分。凡學(xué)期內受到通報批評、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級、撤職、開(kāi)除處分的,分別扣除績(jì)效考核得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。
特別加強對教師行為規范、師德修養的考核,對有下列情形之一的,根據情節年度績(jì)效考核應定為基本合格或不合格等次。
收受禮金、禮券、吃請且情節嚴重的;歧視、體罰學(xué)生的;教唆學(xué)生或家長(cháng)鬧事和有罷課行為的;搬弄是非,破壞團結,打架斗毆的;征訂教輔資料的';通過(guò)網(wǎng)絡(luò )散布謠言、惡意炒作的;干擾教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的;擅自離崗、雇人頂崗、無(wú)正當理由不上崗的;進(jìn)行有償家教的;受到黨紀政紀處分、或違反國家法律法規受到法律追究的;其他違紀違規行為的。
十一、監督實(shí)施及紀律要求
1、本考核細則經(jīng)教職工會(huì )議討論通過(guò),經(jīng)學(xué)?(jì)效工資考核領(lǐng)導小組集體研究審定,報縣教育體育局備案后,由學(xué)校組織實(shí)施。
2、每月考核量化分數經(jīng)學(xué)?(jì)效工資考核領(lǐng)導小組核算審批后,在學(xué)校公示,按有關(guān)程序上報縣教育體育局。
3、實(shí)施本辦法后,學(xué)校不得另立名目自行發(fā)放津貼補助,不得擠占學(xué)校公用經(jīng)費和項目資金發(fā)放津貼,不得違反規定亂收費、亂集資、亂攤派發(fā)放津貼,不得利用學(xué)校其他收入,違反收支兩條線(xiàn)規定坐收坐支,私自發(fā)放津貼補貼。
4、實(shí)施考核過(guò)程要公開(kāi)透明,隨時(shí)接受教職工的監督和質(zhì)詢(xún),考核量化后,要在本校公示,學(xué)?己诵〗M要認真做好復核、申訴的答復工作。
說(shuō)明:
1、本辦法自20**年9月起執行。
2、本方案由學(xué)校實(shí)施獎勵性績(jì)效工資考核領(lǐng)導小組負責解釋。其他未盡事宜及特殊情況,由學(xué)校實(shí)施獎勵性績(jì)效工資考核領(lǐng)導小組集體研究決定。
3、本方案隨著(zhù)學(xué)校發(fā)展、人員變化因素,學(xué)校獎勵性績(jì)效工資考核分配領(lǐng)導小組依據實(shí)際情況對本方案作適當的修改和補充。
工資績(jì)效考核方案(三)
為加大檢查考核力度,促進(jìn)各部門(mén)有效地開(kāi)展創(chuàng )造性的工作,確保公司年、季、月工作計劃及其他各項工作任務(wù)順利完成,本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則,結合“新小區開(kāi)發(fā)計劃”,制訂本考核辦法。
一、考核對象。
公司對各部門(mén)進(jìn)行整體考核,部門(mén)負責人為考核責任人,考核結果只與考核責任人季薪掛鉤。各部門(mén)內部的考核,可參照本辦法自行制定,并報公司綜合辦備案,由綜合辦負責檢查監督。
二、考核辦法。
1、公司按照職責履行情況、計劃完成情況、制度落實(shí)情況、協(xié)作精神四方面進(jìn)行累積積分百分制綜合考評。配分標準為:職責履行40分,計劃完成40分,制度落實(shí)15分,協(xié)作精神5分。每月考評一次,季度匯總平均。
2、得分的調節有三項:一是凡受公司通報表?yè)P或業(yè)主、新聞媒體等書(shū)面表?yè)P的,每次在月考核分數基礎上加3分;受到公司通報批評或業(yè)主、新聞媒體等書(shū)面批評的,每次在月考核分數基礎上扣3分。二是每季度由員工填寫(xiě)“部門(mén)經(jīng)理季度工作績(jì)效評價(jià)表”,對本部門(mén)負責人進(jìn)行評議。在季度考核得分的基礎上,優(yōu)秀的加2分,良好的加1分,基本稱(chēng)職不變,不稱(chēng)職扣1分。三是根據各部門(mén)新項目進(jìn)度計劃分解任務(wù)完成情況和臨時(shí)安排的一些未能記錄在案的工作任務(wù)完成情況,在季度考核得分基礎上,總經(jīng)理享有1~10分的調節權,副總經(jīng)理享有1~5分的調節權,最后得分,便是該部門(mén)考核責任人季薪的百分比修正數。
3、計算方法:按四大考核項目(職責履行、任務(wù)完成、制度落實(shí)、協(xié)助精神)的次級分項配分為準,增減均不突破。月積分為各考核項目積分總合;季度得分為三個(gè)月得分的平均數。(如某部門(mén)一月份得分90分,二月份80分,三月份100分,則第一季度部門(mén)得分為(90+80+100)÷3=90分)。部門(mén)負責人實(shí)際發(fā)放季薪=原季薪金額×調節后的最后季度考核得分÷100。(如某部門(mén)季度考核得分為95分?己素熑稳嗽拘綖1000元,則實(shí)發(fā)季薪為:1000×95%=950元)。
三、具體實(shí)施細則和量化標準。
。ㄒ唬┞氊熉男星闆r(40分)。(見(jiàn)《各部門(mén)職責量化考核標準》)
。ǘ┯媱澩瓿汕闆r(40分)。
1、周工作計劃滿(mǎn)分為10分
。1)周工作計劃上交時(shí)間為每周一上午12:00之前,準時(shí)上交者積1分;
。2)周計劃內容全部完成積10分,有未完成項的,按每項的平均分計算完成項積分;
。3)周計劃實(shí)際完成情況情況由綜合辦抽查,弄虛作假的,雙倍扣分;
。4)按計劃正在進(jìn)行的長(cháng)期性工作,因主動(dòng)性不足沒(méi)有進(jìn)展的,不得分;
。5)沒(méi)有列入周計劃,由公司領(lǐng)導安排或其他部門(mén)提出應由本部門(mén)承擔的任務(wù),完成的不計分,完不成的每項扣1分。
。6)各部門(mén)內部業(yè)務(wù)學(xué)習不參與周計劃考核。
2、月度考核得分滿(mǎn)分為40分
。1)四周得分累計為月度考核得分;
。2)每季度的最后一個(gè)月,按五周得分累計。每周計劃完成配分為8分。當月滿(mǎn)分仍為40分。
。ㄈ┲贫嚷鋵(shí)情況(15分)。
1、考勤(4分)
每周無(wú)遲到、早退、曠工的,積1分。
2、衛生(4分)
。1)每周二上午10:00為衛生集中檢查時(shí)間;
。2)檢查由綜合辦召集,各單位參加1人,準時(shí)參加者積1分,無(wú)論何原因,能參加而未準時(shí)參加的,不得分;
。3)當周衛生最優(yōu)的獎1分,并列的各獎0.5分,全部達到標準的,各得0.5分。
3、學(xué)習培訓(5分)
。1)公司組織的學(xué)習,能按要求參加,并主動(dòng)及時(shí)上交學(xué)習心得體會(huì )者積1分,有考試不及格或不能及時(shí)上交心得體會(huì )者不得分;
。2)各單位自行組織并堅持業(yè)務(wù)培訓學(xué)習,每周至少一次,積1分。
4、其他(2分)
。1)月內沒(méi)有違反國家有關(guān)法律、法規、條例而被執法部門(mén)處理者,積1分;
。2)月內沒(méi)有違反公司紀律和其他制度的,積1分。
。ㄋ模﹨f(xié)作精神(5分)。
1、盡力完成本部門(mén)應完成的工作,積1分,凡發(fā)現應由本部門(mén)承擔,且有能力完成的任務(wù)而借故轉交其他部門(mén)的,不得分;
2、對其他部門(mén)因無(wú)力完成而發(fā)出的求助或移交的應由接收部門(mén)完成的工作任務(wù),積極接收完成,積2分,置之不理或故意搪塞、推托的,不得分。經(jīng)綜合辦公室協(xié)調或公司領(lǐng)導安排,仍不能積極完成的,每次扣1分;
3、需要多個(gè)部門(mén)共同協(xié)助完成的任務(wù),能夠積極配合按時(shí)完成,積1分,發(fā)現有相互扯皮、推諉、逃避責任的,不得分。
四、對員工的考核
1、對員工的考核,可參照本辦法,由部門(mén)自行制定,并報綜合辦備案;
2、部門(mén)負責人對本單位員工按照工作態(tài)度、工作質(zhì)量、創(chuàng )新意識、協(xié)作精神、遵紀守法、言行禮儀等各方面進(jìn)行百分制綜合考評,考核結果一份公布,一份報綜合辦備查。每名員工三個(gè)月平均得分,便是所得季薪的百分比修正數。
3、當月本部門(mén)全體員工均為滿(mǎn)分者,對該部門(mén)當月得分減扣2分,計入該部門(mén)負責人考核分數。
五、考核程序
。ㄒ唬⿲Σ块T(mén)責任人的考核
1、由綜合辦根據本辦法制作考核表,于每月的第四周(每季度最后一月為第五周)周日之前發(fā)放到各部門(mén)。
2、各部門(mén)進(jìn)行自我評定,計算得分,部門(mén)負責人簽字后,于次周的周三之前報綜合辦(凡無(wú)考核成績(jì)者不發(fā)季薪)。
3、綜合辦進(jìn)行復核和抽查,不該得分而計分的,雙倍扣除。
4、綜合辦向各部門(mén)反饋結果。
5、每季度由綜合辦匯總,報公司領(lǐng)導簽批后,轉財務(wù)部執行。
。ǘ⿲T工的考核
1、每月3日前,部門(mén)負責人將本部門(mén)員工考核得分簽字后一份公布,一份交綜合辦。
2、綜合辦進(jìn)行匯總,進(jìn)行抽查和走訪(fǎng),發(fā)現問(wèn)題,與該部門(mén)負責人協(xié)商解決。
3、每季度平均得分報公司領(lǐng)導簽字后,轉財務(wù)部執行。
4、物業(yè)公司和銷(xiāo)售部可在原執行辦法的基礎上,參照執行。
六、組織領(lǐng)導
為加強對考核工作的領(lǐng)導,隨時(shí)解決考核中出現的各種矛盾和問(wèn)題,公司成立考核領(lǐng)導組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
七、本辦法自下發(fā)之日起施行。
八、本辦法由綜合辦負責解釋。
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