教師崗位職責15篇[精選]

　　在現實(shí)社會(huì )中，接觸到崗位職責的地方越來(lái)越多，制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。那么你真正懂得怎么制定崗位職責嗎？以下是小編收集整理的教師崗位職責，歡迎大家分享。

教師崗位職責1

　　1.具有較強的語(yǔ)言溝通能力，學(xué)習能力強，經(jīng)專(zhuān)業(yè)培訓后能教授樂(lè )高機械或機器人課程;

　　2.與客戶(hù)溝通講解課程內容；

　　3.帶隊參加全國或國際機器人比賽。

　　4.完成校長(cháng)交給的任務(wù)，與所有員工一起，共同促進(jìn)中心發(fā)展。

教師崗位職責2

　　職位描述

　　1、研究小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習的規律和方法，制定相應的課程大綱、推進(jìn)規劃、和教學(xué)策略。

　　2、研究小學(xué)語(yǔ)文教育與教學(xué)細節，根據教學(xué)的'方式與流程，制定教學(xué)內容，編寫(xiě)教學(xué)講義、講稿、課件腳本；

　　3、研究新出部編版教材以及同類(lèi)競品，了解語(yǔ)文教學(xué)前沿產(chǎn)品，確保講義設計的科學(xué)性和先進(jìn)性

　　任職要求

　　1、有創(chuàng )新意識和團隊合作精神；有責任心，熱愛(ài)教育教學(xué)事業(yè)；

　　2、3年以上中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、教研及管理工作經(jīng)驗，

　　3、大學(xué)本科及以上學(xué)歷，文史哲類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先。

教師崗位職責3

　　崗位職責:

　　1、負責昂立日語(yǔ)江蘇無(wú)錫地區日語(yǔ)課程的教授,參與日語(yǔ)能力考試及j-test考試的輔導;

　　2、參與教研活動(dòng)和教材開(kāi)發(fā),制作教案,參加校區組織的大型講座;

　　3、負責提高學(xué)員的合格率;

　　任職要求:

　　1、日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷,日語(yǔ)能力一級/j-test考試b級水平以上,發(fā)音標準,口語(yǔ)流利;

　　2、性格活潑、教學(xué)耐心,有激情、認真負責,有團隊合作精神和敬業(yè)精神,良好的.溝通能力、學(xué)習能力;

　　3、對日語(yǔ)教學(xué)有濃厚興趣,熱愛(ài)教育培訓行業(yè);

　　4、有一年以上面向中國人的日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗者或有日本留學(xué)就職、翻譯經(jīng)驗豐富者優(yōu)先考慮;

　　5、如有多年教學(xué)經(jīng)驗者,學(xué)歷可放寬至專(zhuān)科。

教師崗位職責4

　　幼教教師崗位職責

　　幼教教師 優(yōu)勝教育集團 北京優(yōu)勝輝煌教育科技有限公司，優(yōu)勝輝煌 完善的培訓機制:

　　1、公司設有完善的培訓機制，為每位員工提供崗位及個(gè)人綜合能力提升等培訓。

　　2、培訓項目:帶薪入職培訓 /定期業(yè)務(wù)能力及專(zhuān)業(yè)能力提升培訓(崗位專(zhuān)業(yè)知識、職業(yè)素養、溝通能力、禮儀形象、管理能力等)/提升訓(訓練營(yíng)形式)/管理訓。所有培訓由總部高層領(lǐng)導、人力資源部培訓講師師及外聘講師主講。

　　崗位職責:

　　1. 完成班級常規授課;

　　2.照顧好幼兒的.一日生活活動(dòng);

　　3.維護好班級衛生，照顧好兒童安全;

　　4.主動(dòng)積極解決家長(cháng)疑問(wèn)，與家長(cháng)建立良好的溝通平臺。

　　任職要求:

　　1.大專(zhuān)或以上學(xué)歷(學(xué)前教育、小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)優(yōu)先);

　　2.至少有1年以上從事幼兒園班主任的經(jīng)驗(有幼小銜接班教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先);

　　3.普通話(huà)標準，有親和力，喜歡孩子，有團隊協(xié)作能力;

　　職業(yè)發(fā)展通道:

　　1)管理方向:素養教師--教務(wù)主管-儲備校長(cháng)-分校校長(cháng)-大區經(jīng)理/高級單線(xiàn)經(jīng)理-城市總監-項目總監

　　2)專(zhuān)業(yè)方向:素養教師--中級素養教師--高級素養教師-資深素養教師

　　幼教教師崗位

教師崗位職責5

　　學(xué)校英語(yǔ)教師崗位職責

　　工作職責:

　　1、負責學(xué)科教學(xué)工作及學(xué)科教學(xué)管理工作;

　　2、承擔所在學(xué)科課程的講授任務(wù)，組織課堂討論;

　　3、承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作;

　　4、完成教學(xué)部門(mén)主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)安排的其他任務(wù)。

　　任職資格:

　　1、全日制碩士以上學(xué)歷，英語(yǔ)學(xué)科相關(guān)專(zhuān)業(yè)，本科或研究生階段所學(xué)的'專(zhuān)業(yè)與應聘崗位一致;

　　2、具有2年以上托福、雅思、sat教學(xué)經(jīng)驗，有海外留學(xué)背景;

　　3、具備從事教育教學(xué)的身心條件，專(zhuān)業(yè)知識功底深厚，授課能力強，儀表端莊，普通話(huà)標準，口齒伶俐，板書(shū)清晰，字跡工整;

　　4、具有較強的親和力，講課生動(dòng)活潑，知識面廣;

　　5、熱愛(ài)教育事業(yè)，溝通能力強，工作積極主動(dòng)、責任心及抗壓能力強;

　　6、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力熟練，有-8，可使用全英文授課。

教師崗位職責6

　　一、總則：

　　教學(xué)是學(xué)校的中心工作，培養德智體美勞全面發(fā)展的建設人才是教學(xué)工作的根本任務(wù)。因此，每個(gè)教師要切實(shí)做到：

　　1、教書(shū)育人，因材施教，講究實(shí)效。

　　2、狠抓“雙基”，培養能力，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、努力學(xué)習業(yè)務(wù)理論，積極參加教研活動(dòng)。

　　二、細則：

　�。ㄒ唬┲贫▽W(xué)期教學(xué)計劃

　　1、制定計劃前的準備工作。教師要做到三熟悉：熟悉“大綱”的有關(guān)內容，明確教學(xué)目標，了解教學(xué)任務(wù)，弄清教學(xué)要求；熟悉全學(xué)期教材，通讀教材，掌握脈絡(luò )，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)；熟悉學(xué)生，通過(guò)各種方式，如上學(xué)期學(xué)生試卷、學(xué)生假期作業(yè)，與學(xué)生前任教師、班主任交談等，了解學(xué)生“雙基”、“能力”、“學(xué)風(fēng)”、“方法”等情況。

　　2、學(xué)期教學(xué)計劃要具有以下內容：教學(xué)進(jìn)度、主要教學(xué)內容、教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施、主要實(shí)驗及教具。

　　3、語(yǔ)文學(xué)科還應制定作文教學(xué)計劃，理、化、生三科還應有實(shí)驗計劃。

　�。ǘ�）備課

　　備課是教學(xué)的前提。認真備好課，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

　　1、要超時(shí)備課，課前復備，應備詳案。

　　2、認真學(xué)習教學(xué)大綱（高三還要學(xué)習《考試說(shuō)明》），深入研究教材，認真備課。備知識重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，以突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，解決疑點(diǎn)；備教法，根據教學(xué)內容特點(diǎn)，精心設計符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法，并合理利用現代化教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)效果；備學(xué)法，加強對學(xué)生的學(xué)法指導，以培養學(xué)生的學(xué)習能力；備能力培養，以“四基”（基本事實(shí)、基本知識、基本方法、基本應用）訓練為基礎，以培養學(xué)生的思維品質(zhì)為重點(diǎn)，加強對學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養。

　　3、堅持個(gè)人備課與集體備課相結合。同頭課要進(jìn)度基本統一，內容基本統一，主要作業(yè)統一，考試統一。

　　4、上課必須有教案，不準無(wú)教案上課。教案應包括：教學(xué)目標；教材的重點(diǎn)難點(diǎn)；主要教學(xué)步驟；主要教法；學(xué)法指導；課后小結；作業(yè)布置等。

　�。ㄈ�）上課

　　上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要求做到：

　　1、按時(shí)上下課，不遲到、不拖堂，未經(jīng)同意不得私自串課、停課。充分利用課堂45分鐘，提高課堂教學(xué)效率，教師不得在課堂上講與本課無(wú)關(guān)的事情，教學(xué)應有適當的密度、難度，提高課堂的吸收率、鞏固率、運用率，狠抓效果落實(shí)，不搞花架子。

　　2、傳授知識準確無(wú)誤，教學(xué)語(yǔ)言準確、清晰、精煉、生動(dòng)、富有感染力，板書(shū)工整規范、設計合理，教師儀表端莊、風(fēng)度文雅、教態(tài)大方、精神飽滿(mǎn)。為人師表、言傳身教。不準坐著(zhù)或趴在講桌上講課。上課期間不準接聽(tīng)或撥打手機。

　　3、正確處理好知識與能力、部分與全體、教書(shū)與育人的關(guān)系，努力實(shí)現六點(diǎn)要求：

　�。�1）教學(xué)目標明確，重點(diǎn)突出；

　�。�2）教學(xué)內容科學(xué)化、思想性強；

　�。�3）教學(xué)方法恰當；

　�。�4）教學(xué)組織嚴密；

　�。�5）學(xué)生學(xué)得生動(dòng)；

　�。�6）學(xué)生學(xué)習紀律良好。

　　對違紀學(xué)生要敢于嚴格要求，處理方法要適當，保證課堂教育秩序。

　　4、指導方法：

　�。�1）教師在傳授知識的過(guò)程中，要特別注重講思路、講方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；

　�。�2）指導一般的學(xué)習方法：先預習后聽(tīng)課，先復習后作業(yè)，學(xué)完單元作小結；

　�。�3）輔導學(xué)生自學(xué)和看課外讀物，要注意培養學(xué)生的閱讀能力和自學(xué)能力；

　�。�4）課堂教學(xué)中必須注意運用好以下幾個(gè)基本原則：?jiǎn)�發(fā)式原則、直觀(guān)性原則、鞏固性原則、循序漸進(jìn)原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、科學(xué)性與思想性原則。

　　5、教無(wú)定法、貴在得法。教師要充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，講究教學(xué)藝術(shù)，活躍課堂氣氛，提倡啟發(fā)式和精講精練的教學(xué)方法，不僅使學(xué)生學(xué)會(huì )，還要使學(xué)生會(huì )學(xué)、愛(ài)學(xué)，尤其注意對學(xué)生非智力因素的培養。要做到“有講必練、有練必做，有做必評”。

　　6、尊重學(xué)生人格，堅持正面教育，循循善誘，積極協(xié)作，配合班主任工作。嚴禁對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰。

　　7、在傳授知識的同時(shí)要特別注意講思路、講方法、講規律，即在講清分析問(wèn)題的方法上狠下功夫。教師既要“教會(huì )知識”，又要“教會(huì )方法”，既要給學(xué)生“魚(yú)”，又要給學(xué)生“漁”。

　　8、加強課堂教學(xué)的直觀(guān)性，提高課堂教學(xué)接受率。要善于使用傳統教學(xué)媒體（黑板、教科書(shū)、粉筆、教學(xué)儀器等）和現代化教學(xué)媒體（各種電教器材（硬件）和載有信息的音像教材（軟件））。

　　9、優(yōu)化課堂教學(xué)結構（課堂教學(xué)環(huán)節、程序所占用的時(shí)間，教學(xué)媒體和教學(xué)方法等）。緊扣教育教學(xué)目的實(shí)施課堂教學(xué)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)目的要求的任務(wù)；要突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵；知識點(diǎn)抓得準，能力點(diǎn)訓練得充分。切忌偏離教育教學(xué)目的，課堂教學(xué)結構隨意性較大，重點(diǎn)不突出和不搞能力訓練等。

　　10、嚴格按實(shí)驗規程上好分組實(shí)驗課，注意培養學(xué)生實(shí)際操作能力。

　�。ㄋ模┳鳂I(yè)

　　作業(yè)是檢查學(xué)生掌握知識的情況和訓練學(xué)生運用知識的能力的主要手段。要做到：

　　1、要求學(xué)生作業(yè)字跡清楚，格式規范。

　　2、作業(yè)要做到“有發(fā)必收”、“有收必批”、“有批必評”、“有評必糾”。對學(xué)生作業(yè)中的閃光點(diǎn)要及時(shí)鼓勵，同時(shí)要做到錯題過(guò)關(guān)、二次訓練。

　　3、批改作業(yè)要寫(xiě)批改日期。

　�。ㄎ澹┹o導

　　1、因材施教，分類(lèi)指導，鼓勵拔尖，幫助后進(jìn)，講求實(shí)效，在進(jìn)行知識輔導的同時(shí)，更要重視對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法的輔導。

　　2、輔導要及時(shí)、熱情、耐心，要目的明確，課內課外相結合，個(gè)別與集體相結合，不能使輔導變成變相講課。

　�。�六）考試

　　考試是考核學(xué)生成績(jì)、檢查教學(xué)效果從而改進(jìn)教學(xué)的重要手段。

　　1、每學(xué)期舉行期中、期末考試各一次，其它階段測試按備課組教學(xué)計劃執行。

　　2、期中、期末考試要根據教學(xué)大綱設計知識、能力雙向細目表，科學(xué)命題，不得隨意拔高和降低大綱的要求。要認真制訂答案和評分標準。階段測試作為教學(xué)反饋的重要手段，要嚴格控制檢測范圍和難度，要讓絕大多數學(xué)生及格，不要挫傷學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　3、閱卷要按教務(wù)處規定的.閱卷程序進(jìn)行，嚴格遵守閱卷紀律。閱卷結束后，要及時(shí)將成績(jì)送交教務(wù)處。

　　4、認真評定學(xué)生成績(jì)，平時(shí)、期中、期末分別按20%、30%、50%計入學(xué)期總評成績(jì)。階段測試成績(jì)不排名次，不公布，但要注意反饋與調節，注意對學(xué)生的個(gè)別輔導和幫助。

　　5、期中、期末考試后，各備課組要按時(shí)進(jìn)行試卷分析，并及時(shí)將試卷分析報告送交教務(wù)處。

　　6、階段測試由年級統一安排，其它自習時(shí)間教師不得隨意安排考試或變相考試。

　　7、認真記錄和保存學(xué)生在各種測試中出現的錯題及錯因。

　�。ㄆ撸┙虒W(xué)研究

　　教學(xué)研究是提高教師業(yè)務(wù)水平和教師隊伍素質(zhì)的重要途徑，必須高度重視。常規教研分個(gè)人教研和集體教研兩類(lèi)。

　　1、個(gè)人教研

　�。�1）為加強對學(xué)情的了解，提倡每位教師建立部分典型學(xué)生的學(xué)情檔案，班主任建立全班學(xué)生的綜合檔案。內容包括：學(xué)生學(xué)習中產(chǎn)生的各種困難和錯誤的分析，學(xué)生指導前和指導后的表現等。更換教師時(shí)，檔案要及時(shí)轉交。各科教師的學(xué)生學(xué)情檔案要及時(shí)向班主任匯報。學(xué)生畢業(yè)后，各種檔案交教務(wù)處，以便積累資料，為教師的教學(xué)研究提供方便。

　�。�2）為加強對教材的研究，要求每個(gè)教師每學(xué)期要研究一章或一個(gè)單元的教材，內容包括會(huì )考、高考要求，命題特點(diǎn)，教材分析，典型例題，學(xué)生常犯錯誤，競賽要求等。寫(xiě)出專(zhuān)題報告，組內交流。并寫(xiě)出該章或單元的公開(kāi)教案，供全組同志參考。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初教研組長(cháng)就上述工作要向本組全體教師明確分工，責任到人，寫(xiě)出教研計劃。個(gè)人研究教材的具體內容要寫(xiě)入個(gè)人教學(xué)計劃中。

　�。�3）每個(gè)教師要堅持寫(xiě)教學(xué)后記。

　�。�4）每學(xué)期要閱讀一定量的教育理論參考書(shū)和專(zhuān)業(yè)雜志。積極參加各種業(yè)務(wù)培訓。

　　2、集體教研

　　集體教研要以聽(tīng)、說(shuō)、評、議課為重點(diǎn)，提高全體教師的教學(xué)水平。各學(xué)科要努力探索建立適合本學(xué)科特點(diǎn)的基本教學(xué)模式，編寫(xiě)適合我校學(xué)生的教輔資料。

　�。�1）積極參加教研組備課組活動(dòng)，保證活動(dòng)時(shí)間，不遲到、不早退。

　�。�2）深入細致地研究每次的課題內容，積極主動(dòng)參與討論，發(fā)表見(jiàn)解和意見(jiàn)，不做與教研活動(dòng)無(wú)關(guān)的事。

　�。�3）教研組長(cháng)（備課組長(cháng)）要認真組織，并做好記錄（內容包括主持人、考勤情況、活動(dòng)課題、發(fā)言記錄、形成的一致意見(jiàn)或結論），交教務(wù)處存檔。

　�。�4）要善于系統積累和總結經(jīng)驗，期末寫(xiě)出專(zhuān)題總結。

教師崗位職責7

　　1.了解課程體系,對于各階段課程的重點(diǎn),難點(diǎn)及教學(xué)目標有清晰的認知;

　　2.定期參與學(xué)校的教學(xué)教研會(huì )議,能夠獨立完成所教授課程教案的編寫(xiě)和優(yōu)化;

　　3.對每次雅思 / 托�？荚囌骖}進(jìn)行分析總結

　　4.承擔雅思 / 托福課程的教學(xué)工作;能夠批改學(xué)員在基礎課程中的口語(yǔ)練習,隨堂作文等;

　　5.給予學(xué)生足夠的`關(guān)注度,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中出現的問(wèn)題;

　　6.有良好的職業(yè)道德和充滿(mǎn)正能量的工作態(tài)度,在授課過(guò)程中為公司樹(shù)立良好的形象;

　　7.服從部門(mén)調配,完成部門(mén)交辦的其他任務(wù);

教師崗位職責8

　　1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，服從學(xué)校工作安排，勇于接受教育教學(xué)任務(wù)，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)。

　　2、承擔中心機房和教師多媒體備課室管理工作，同時(shí)完成每周專(zhuān)業(yè)課教學(xué)任務(wù)。熱愛(ài)本職工作，嚴守工作崗位，增強服務(wù)意識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)。

　　3、掌握我校校園網(wǎng)整體結構，熟悉網(wǎng)絡(luò )設備性能，做好校園網(wǎng)線(xiàn)路、網(wǎng)絡(luò )硬件及軟件的檢測、維護、保養及日常運行情況記錄。

　　4、不斷學(xué)習和更新計算機網(wǎng)絡(luò )軟硬件知識，提高自我業(yè)務(wù)素質(zhì)和校園網(wǎng)管理能力，及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導提出更新、增添網(wǎng)絡(luò )設備，輔助教學(xué)應用軟件等有關(guān)建議。

　　5、認真做好各類(lèi)資料及軟件記錄、整理和分類(lèi)保存工作，定期對各類(lèi)軟件進(jìn)行殺毒和備份工作。

　　6、努力創(chuàng )造條件，充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢，為學(xué)�，F代化管理和網(wǎng)絡(luò )化輔助教學(xué)服務(wù)。每學(xué)期要定期向領(lǐng)導和教師通報學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源狀況，及時(shí)用于輔助教學(xué)。

　　7、做好校園網(wǎng)絡(luò )設備安全防范和財產(chǎn)保護工作，定期檢查安全防范措施和落實(shí)情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告，在力所能及的范圍內做好妥善處理，并做好記錄。

　　8、網(wǎng)絡(luò )管理教師在調入調出時(shí)，要及時(shí)辦理設備、帳目、檔案等交接手續，以保證網(wǎng)絡(luò )管理工作的正常開(kāi)展。

　　9、及時(shí)將學(xué)校及各部門(mén)的`重要活動(dòng)、校園新聞等上傳到我校網(wǎng)站主頁(yè)相應欄目。

　　10、在計算機專(zhuān)業(yè)課教育教學(xué)工作中要嚴格遵守我校教學(xué)常規的各項要求，準備好實(shí)驗實(shí)習和操作所需的儀器設備，認真備課，寫(xiě)出符合要求的教案，做到常寫(xiě)常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，做好作業(yè)的檢查和評價(jià)工作。按規定做好期中、期末、單元測試或統考的命題出卷和機考工作，認真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。重視培養學(xué)生興趣。

　　11、完成規定的繼續教育學(xué)習任務(wù)，堅持終身學(xué)習，不斷提高理論素養和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動(dòng)，開(kāi)展課題研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　12、主動(dòng)適應學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)，承擔相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)發(fā)和選修課以及活動(dòng)類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)課程開(kāi)發(fā)和教育教學(xué)任務(wù)，拓寬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，主動(dòng)學(xué)習第二專(zhuān)業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。

教師崗位職責9

　　崗位職責：

　　1.負責中午、傍晚低年級學(xué)生接送到托管。

　　2.對園區內學(xué)生（1-6年級）進(jìn)行作業(yè)輔導。

　　3.對園區內學(xué)生進(jìn)行紀律管理。

　　4.認真完成所管理學(xué)生的學(xué)習教研任務(wù)。

　　5.每周一次家長(cháng)回訪(fǎng)。

　　崗位要求：

　　1.專(zhuān)科以上學(xué)歷，師范類(lèi)院校畢業(yè)、教育經(jīng)驗優(yōu)先。

　　2.中文表達能力強，普通話(huà)標準，口齒伶俐。

　　3.具有較強的親和力，講課生動(dòng)活潑，知識面寬廣。

　　4.熱愛(ài)教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)，責任心強。

教師崗位職責10

　　1、認真履行教師的職責，遵守教師職業(yè)道德規范，樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想，堅持把培養高素質(zhì)、高技能、創(chuàng )新型的人才作為工作目標。

　　2、認真做好實(shí)習教學(xué)的各項準備工作如實(shí)訓教案、授課計劃、實(shí)驗報告、實(shí)訓材料等，了解學(xué)員所在專(zhuān)業(yè)和所實(shí)習工種的內容和要求，準備好學(xué)員實(shí)習所用設備、刀具、量具等。對實(shí)習設備和器材要仔細登記，認真管理，如有損壞，應查明原因，詳細紀錄，并妥善處理。

　　3、自覺(jué)遵守學(xué)校與科室制訂的各項規章制度，做到不遲到、早退，不竄崗、離崗。

　　4、提前制定學(xué)期實(shí)習教學(xué)計劃，認真執行教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和有關(guān)的生產(chǎn)工作管理制度，按時(shí)完成生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)任務(wù)，保證生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量。

　　5、實(shí)訓前必須對學(xué)員進(jìn)行實(shí)習安全教育，認真學(xué)習有關(guān)工種設備的安全操作規程。

　　6、認真做好學(xué)員技能實(shí)訓的'指導和各技術(shù)環(huán)節的示范，使學(xué)員盡快掌握實(shí)際操作技能。

　　7、積極巡回，耐心指導，及時(shí)解答學(xué)員提出的問(wèn)題。實(shí)訓期間不設課間休息，指導教師無(wú)論何種原因，不得中途離開(kāi)實(shí)訓車(chē)間。

　　8、及時(shí)規范的填寫(xiě)《設備使用登記本》和《實(shí)訓教學(xué)日志》，機器設備有故障必須如實(shí)詳細記錄在《設備使用登記本》上，以便管理員維修。

　　9、應時(shí)刻督促學(xué)員的工、量、夾具的擺放位置，并正確引導學(xué)員共同維護好工、量、夾具及設備。

教師崗位職責11

　　崗位職責:

　　1、負責相關(guān)英語(yǔ)課程的授課;

　　2、積極參加中心和部門(mén)組織的各種培訓、教研、講座、會(huì )議等活動(dòng);

　　3、組織有趣的、有效的'學(xué)員活動(dòng)提高學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習興趣和能力，以吸引更多學(xué)習者加入美聯(lián);

　　4、良好的團隊意識，愿意為團隊伙伴服務(wù)，愿意為團隊伙伴的學(xué)員服務(wù);

　　5、 服從中心和部門(mén)的其他工作安排。

　　任職要求:

　　1、英語(yǔ)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級/雅思7分/托福95分以上;

　　2、有雅思考試教學(xué)經(jīng)驗、海外學(xué)習經(jīng)歷者優(yōu)先; 3、較強的親和力及組織協(xié)調能力。

　　福利:五險一金、伙食/交通/通訊津貼、月度top獎、英語(yǔ)培訓、帶薪培訓、愛(ài)心基金、免費咖啡、戶(hù)外活動(dòng)、生育+結婚慰問(wèn)基金、生日禮品、節日慶賀等

教師崗位職責12

　　英語(yǔ)教師，美術(shù)教師，學(xué)前老師早教瑞安市德立高參茸科技有限公司瑞安市德立高參茸科技有限公司，德立高參茸招美術(shù)教師要求年齡22-35歲，學(xué)歷大專(zhuān)

　　熱愛(ài)教育培訓事業(yè)，具備良好的教師職業(yè)道德培養

　　有教師資格證相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮

　　招英語(yǔ)教師要求年齡22-35歲，學(xué)歷本科有相關(guān)經(jīng)驗者可以大專(zhuān)，英語(yǔ)等級6級以上

　　有早教相關(guān)方面的工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮

　　招學(xué)前教師要求有幼師證，學(xué)歷大專(zhuān)

　　有相關(guān)早教方面工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮，可以提供住宿條件

　　上班時(shí)間8.30-11.30 13.30-17.30

教師崗位職責13

　　崗位職責：

　　1、根據學(xué)校和學(xué)生要求，制定完善的授課計劃。

　　2、負責指導學(xué)生的作品集創(chuàng )作，幫助學(xué)生更好的`申請國外藝術(shù)類(lèi)院校。

　　3、負責一對一教學(xué)及國際藝術(shù)班的授課。

　　4、具有較強的協(xié)調溝通能力與學(xué)生及其他部門(mén)進(jìn)行有效溝通。

　　5、完成學(xué)校其他各項任務(wù)。

　　任職要求：

　　1、建筑設計等相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士以上學(xué)歷；

　　2、有海外留學(xué)經(jīng)歷；相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先，應屆生特別優(yōu)秀也可考慮，；

　　3、有教師資格證優(yōu)先。

教師崗位職責14

　　崗位職責：

　　負責各級別的'英語(yǔ)教育工作

　　解答學(xué)員相關(guān)疑問(wèn)

　　負責安排學(xué)員續費等行政工作

　　任職要求：

　　tem-8,口語(yǔ)標準、地道,具有分析解決問(wèn)題能力(有留學(xué)經(jīng)歷且具有流利的英語(yǔ)表達能力者可優(yōu)先考慮)

　　五官端正,性格積極開(kāi)朗具有良好的職業(yè)形象

　　熱愛(ài)英語(yǔ)教育事業(yè)

教師崗位職責15

　　崗位職責:

　　1.完成公司規定的教學(xué)任務(wù)；

　　2.制定學(xué)生學(xué)習計劃，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習效果；

　　3.參與公司分配的教研任務(wù)。

　　任職要求:

　　1.熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，有責任心；

　　2.統招本科及以上學(xué)歷，有留學(xué)背景優(yōu)先；

　　3.托福、雅思、sat、act、gre、gmat相關(guān)考試高分者優(yōu)先；

　　4.具備1年及以上相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先；英語(yǔ)能力優(yōu)秀者可適當放寬經(jīng)驗要求；

　　5.口語(yǔ)文發(fā)音標準(中英文)，語(yǔ)言表達能力強，具有很強的溝通能力及課堂表現力；

　　6.具備良好的.社會(huì )責任感和客戶(hù)服務(wù)意識，樂(lè )于指導幫助各類(lèi)學(xué)員。

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