(精品)教師崗位職責15篇

　　在當下社會(huì )，崗位職責使用的情況越來(lái)越多，一份完整的崗位職責應該包括部門(mén)名稱(chēng)、直接上級、下屬部門(mén)、管理權限、管理職能、主要職責等。那么崗位職責怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的教師崗位職責，希望能夠幫助到大家。

教師崗位職責1

　　一、教師是人類(lèi)靈魂的工程師，一切言行都應成為學(xué)生的表率，教師要熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，遵循教育規律，既教書(shū)又育人。

　　二、要堅持四項基本原則，自覺(jué)學(xué)習政治理論，教育科學(xué)理論和現代科學(xué)知識，學(xué)習并掌握先進(jìn)的教學(xué)手段和方法，積極投身教改實(shí)踐，不斷提高教學(xué)水平。

　　三、把激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)機、培養自學(xué)能力和創(chuàng )新精神、養成良好的學(xué)習生活習慣放在教學(xué)工作的主要地位，愛(ài)護學(xué)生的求知欲和好奇心，厚愛(ài)后進(jìn)生，善于發(fā)現同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。

　　四、全面關(guān)心學(xué)生，既要愛(ài)護學(xué)生，又要嚴格要求學(xué)生，堅持動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒的疏導方針，嚴禁體罰學(xué)生，加強學(xué)習目的性教育，培養學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　五、教學(xué)基本功扎實(shí)，板書(shū)工整、美觀(guān)，教態(tài)自然大方，教學(xué)語(yǔ)言規范、簡(jiǎn)練、生動(dòng)。

　　六、學(xué)期初，要根據課程標準的要求、教學(xué)內容、學(xué)生認知的`特點(diǎn)及時(shí)制定教學(xué)計劃并交教務(wù)處審閱存檔，根據新課程標準的要求安排好教學(xué)內容，教學(xué)進(jìn)度，能及時(shí)高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

　　七、要自覺(jué)鉆研教材，把握教材體系并根據學(xué)生實(shí)際確定教法；備課要明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，并有分解落實(shí)，要考慮如何發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，培養其獨立性、思考能力和敢于質(zhì)疑、勤于思考的優(yōu)良品質(zhì)，精心設計教案，做到堂堂有教案。

　　八、課前指導學(xué)生預習。上課時(shí)，課堂紀律良好、課堂氣氛輕松和諧，教學(xué)內容以課本為主，適當拓寬，講授內容正確，條理清楚，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，教學(xué)中充分體現教師為主導，學(xué)生為主體的教學(xué)原則，注意雙邊活動(dòng)，注意發(fā)展學(xué)生智力，培養學(xué)生的各種能力，啟發(fā)學(xué)生多思、多問(wèn)、多答，努力提高45分鐘的教學(xué)質(zhì)量。課后，指導學(xué)生及時(shí)復習，并能通過(guò)練習、作業(yè)、測試、訪(fǎng)談等多種手段及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握情況，適時(shí)調整教法，做到因材施教。

　　九、學(xué)生的作業(yè)份量適當，難易適中，習題要典范化，格式要規范化，學(xué)生的作業(yè)，教師要及時(shí)批閱和講評。

　　十、因材施教，熱情輔導，經(jīng)常深入學(xué)生，指導其預習、復習和答題的方法，鼓勵學(xué)生多問(wèn)，隨時(shí)解答學(xué)生的疑難。

　　十一、積極開(kāi)展課外閱讀、課外活動(dòng)，培養學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好。

　　十二、嚴格執行考試制度�？记�，組織學(xué)生復習，考后，認真分析、講評和總結，不斷調整教學(xué)方法，成績(jì)及時(shí)報班主任、年級部和教務(wù)處，試題著(zhù)重考查“雙基”的運用和智力發(fā)展情況，不出偏題、怪題，嚴格要求學(xué)生遵守考試規則，培養學(xué)生良好道德品質(zhì)。

教師崗位職責2

　　學(xué)校心理健康教育是學(xué)校素養教育的重要組成部分。從事學(xué)校心理健康教育工作的專(zhuān)職老師和兼職老師是開(kāi)展這項教育工作的骨干隊伍。

　　學(xué)校心理健康教育（專(zhuān)職、兼職）老師上崗，必需仔細執行本條例所提出的各項職責，不斷提高自身的理論水平、操作技能和討論力量，樂(lè )觀(guān)加強自我的身心調整和自我心理健康水平的提高。

　　一、基本責任

　　1、幫助學(xué)校校長(cháng)改進(jìn)教育教學(xué)工作和管理工作，樂(lè )觀(guān)從同學(xué)心理進(jìn)展和心理健康教育的角度提出各項建議、看法和評價(jià)，發(fā)揮心理指導與顧問(wèn)的作用。

　　2、關(guān)心學(xué)校全體同學(xué)在心理素養方面得到良好進(jìn)展，關(guān)心同學(xué)預防和克服智力、情感、意志和共性進(jìn)展中的偏差，關(guān)心同學(xué)解決心理上的各種沖突、人際交往中的問(wèn)題以及升學(xué)就業(yè)上的困惑，發(fā)揮心理輔導與助人自助的作用。

　　3、幫助學(xué)校、政教處或班主任共同開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校工作，樂(lè )觀(guān)做好家庭心理健康指導，關(guān)心家長(cháng)、老師、同學(xué)之間進(jìn)展良好的交往關(guān)系，發(fā)揮心理指導和協(xié)調的作用。

　　4、開(kāi)展同學(xué)心理健康狀態(tài)的調研和學(xué)校心理健康服務(wù)工作，在同學(xué)面臨各種心理危機時(shí)為同學(xué)供應準時(shí)的心理干預，完成學(xué)校布置的心理輔導專(zhuān)項任務(wù)，發(fā)揮心理討論和促進(jìn)的作用。

　　二、基本任務(wù)

　　1、擔當和開(kāi)設學(xué)校心理健康教育活動(dòng)課，能了解同學(xué)的愛(ài)好、學(xué)習水平、愛(ài)好、力量以及普遍存在的心理問(wèn)題，設計各種形式的適合于同學(xué)身心進(jìn)展規律的心理活動(dòng)訓練，促進(jìn)同學(xué)心理力量和心理水平的健康進(jìn)展。

　　2、指導和幫助學(xué)校班主任、德育工和心理健康教育活動(dòng)課老師開(kāi)展心理輔導活動(dòng)，主動(dòng)為他們供應各種培訓和指導，關(guān)心他們提高心理健康教育活動(dòng)力量和心理輔導力量。

　　3、幫助學(xué)校開(kāi)展提高全體老師和工作人員的心理健康水平的工作，關(guān)心老師解決自身所遇到的各種心理問(wèn)題，提高老師的心理調整力量，以保證全體同學(xué)能在和諧健康、樂(lè )觀(guān)向上的學(xué)校心理環(huán)境中健康成長(cháng)。

　　4、指導和關(guān)心學(xué)校各班級開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校的工作，為家長(cháng)供應家庭教育、學(xué)習輔導、升學(xué)就業(yè)、家庭心理環(huán)境建設等方面的心理詢(xún)問(wèn)和心理服務(wù)。

　　5、測量和診斷同學(xué)在智力、共性和情感方面的進(jìn)展狀態(tài)以及產(chǎn)生偏差的緣由，能從心理和教育的角度制定干預、矯治以及預防的措施。在學(xué)校統一支配下，為同學(xué)建立相關(guān)的心理健康檔案。

　　6、主持和開(kāi)展學(xué)校心理輔導室的各項心理服務(wù)工作，能為同學(xué)在學(xué)習力量、人際交往、心情調控、共性進(jìn)展、青春期性健康等方面供應各種有效的自我進(jìn)展方法與策略，為同學(xué)心理進(jìn)展供應科學(xué)的指導。

　　三、基本職業(yè)道德準則

　　1、努力把握堅實(shí)精深的專(zhuān)業(yè)科學(xué)學(xué)問(wèn)

　　學(xué)校心理健康教育老師在自己的專(zhuān)業(yè)上應不斷努力提高自己的學(xué)問(wèn)水平，既要對心理學(xué)、心理健康學(xué)、心理詢(xún)問(wèn)學(xué)的基本理論和概念、基本內容和原則、基本技術(shù)和方法非常熟識、運用自如，又要能通過(guò)自己的工作閱歷和力量精確 地、全面地、深化地了解全體同學(xué)和來(lái)訪(fǎng)同學(xué)，能科學(xué)精確 地推斷和鑒別同學(xué)的心理問(wèn)題，嫻熟選擇運用各種心理輔導技術(shù)為同學(xué)供應牢靠的心理服務(wù)。能事實(shí)求是地對待自己的心理學(xué)問(wèn)和心理輔導力量，對超出自己力量范圍的同學(xué)個(gè)案，應當準時(shí)轉介到有關(guān)專(zhuān)業(yè)人士或專(zhuān)業(yè)部門(mén)，不能延誤同學(xué)心理問(wèn)題的解決和心理健康的進(jìn)展。

　　2、堅持發(fā)揚誠懇守信的工作作風(fēng)

　　學(xué)校心理健康教育老師在工作中應堅持發(fā)揚虛心、謹慎、誠懇、守信的工作作風(fēng)。應始終以事實(shí)求是、老狡猾實(shí)的態(tài)度對待每一位同學(xué)。在同學(xué)心理輔導過(guò)程中所講的每一句話(huà)、所答應的每一件事都必需仔細兌現，盡力做到，要讓同學(xué)始終得到充分的信任感和安全感。要努力使自己所做的每一項工作都有利于和同學(xué)建立良好的交往關(guān)系，有利于準時(shí)減輕同學(xué)心理壓力和心理焦慮，有利于心理健康教育的'順當開(kāi)展。

　　3、始終保持熱忱友善的交往態(tài)度

　　學(xué)校心理健康教育老師在與同學(xué)交往中應始終保持熱忱友善的交往態(tài)度，應始終讓同學(xué)感到可親可愛(ài)，努力通過(guò)自身的熱忱友善關(guān)心同學(xué)消退心理防衛；努力通過(guò)敬重同學(xué)、公平地對待同學(xué)關(guān)心同學(xué)放開(kāi)心扉、主動(dòng)地與自己交往。讓每一個(gè)同學(xué)都能從心理健康教育老師這里得到暖和、關(guān)注和關(guān)心。

　　4、嚴格遵守為來(lái)訪(fǎng)同學(xué)保密的心理輔導原則

　　學(xué)校心理健康教育老師在心理輔導工作中應始終遵守為來(lái)訪(fǎng)同學(xué)保密的原則，應將自己所獲得的有關(guān)來(lái)訪(fǎng)同學(xué)的個(gè)人信息和隱私嚴加愛(ài)護，這既是心理健康教育的道德準則，也是心理輔導工作的法律準則。老師要對同學(xué)個(gè)體心理測量的結果保密，要對一部分心理測驗量表保密。只有在征得當事人同意或確因工作需要、個(gè)人或社會(huì )面臨緊急危急狀況下，心理健康教育老師才有責任向同學(xué)法律監護人、學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導或有關(guān)職能部門(mén)匯報。全體同學(xué)和來(lái)訪(fǎng)同學(xué)都應受法律愛(ài)護，任何泄密都會(huì )給同學(xué)增加苦痛，造成損失。

　　5、永久追求全心全意為同學(xué)服務(wù)、不謀私利的崇高精神

　　學(xué)校心理健康教育老師應永久追求全心全意為同學(xué)服務(wù)、不謀私利的崇高精神。學(xué)校心理健康教育和同學(xué)心理輔導工作是一項神圣的事業(yè)，決不允許利專(zhuān)心理輔導的關(guān)系謀求個(gè)人好處，決不能接受同學(xué)或同學(xué)家長(cháng)的任何饋贈，決不應當利用工作便利對來(lái)訪(fǎng)同學(xué)產(chǎn)生情感依戀以及非分的意圖和行為。學(xué)校心理健康教育老師應當嚴守道德自律。

教師崗位職責3

　　1、依據教學(xué)要求，高質(zhì)量完成舞蹈課程；

　　2、要講究課堂藝術(shù)，氣氛活躍，努力調動(dòng)學(xué)員的學(xué)習樂(lè )觀(guān)性，不斷提高學(xué)員的學(xué)習愛(ài)好；

　　3、制定自己的'教學(xué)方案、預備教案、形成自己的教學(xué)法；

　　5、定期與家長(cháng)溝通、準時(shí)與家長(cháng)反饋孩子課堂表現、進(jìn)步程度、學(xué)習不足；

　　6、擅長(cháng)發(fā)覺(jué)、總結教學(xué)中消失的各類(lèi)問(wèn)題，能不斷提高自身教學(xué)水平及各方面修養；

教師崗位職責4

　　1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，服從學(xué)校工作安排，勇于接受教育教學(xué)任務(wù)，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)。

　　2、承擔中心機房和教師多媒體備課室管理工作，同時(shí)完成每周專(zhuān)業(yè)課教學(xué)任務(wù)。熱愛(ài)本職工作，嚴守工作崗位，增強服務(wù)意識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)。

　　3、掌握我校校園網(wǎng)整體結構，熟悉網(wǎng)絡(luò )設備性能，做好校園網(wǎng)線(xiàn)路、網(wǎng)絡(luò )硬件及軟件的檢測、維護、保養及日常運行情況記錄。

　　4、不斷學(xué)習和更新計算機網(wǎng)絡(luò )軟硬件知識，提高自我業(yè)務(wù)素質(zhì)和校園網(wǎng)管理能力，及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導提出更新、增添網(wǎng)絡(luò )設備，輔助教學(xué)應用軟件等有關(guān)建議。

　　5、認真做好各類(lèi)資料及軟件記錄、整理和分類(lèi)保存工作，定期對各類(lèi)軟件進(jìn)行殺毒和備份工作。

　　6、努力創(chuàng )造條件，充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢，為學(xué)�，F代化管理和網(wǎng)絡(luò )化輔助教學(xué)服務(wù)。每學(xué)期要定期向領(lǐng)導和教師通報學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源狀況，及時(shí)用于輔助教學(xué)。

　　7、做好校園網(wǎng)絡(luò )設備安全防范和財產(chǎn)保護工作，定期檢查安全防范措施和落實(shí)情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告，在力所能及的范圍內做好妥善處理，并做好記錄。

　　8、網(wǎng)絡(luò )管理教師在調入調出時(shí)，要及時(shí)辦理設備、帳目、檔案等交接手續，以保證網(wǎng)絡(luò )管理工作的正常開(kāi)展。

　　9、及時(shí)將學(xué)校及各部門(mén)的重要活動(dòng)、校園新聞等上傳到我校網(wǎng)站主頁(yè)相應欄目。

　　10、在計算機專(zhuān)業(yè)課教育教學(xué)工作中要嚴格遵守我校教學(xué)常規的各項要求，準備好實(shí)驗實(shí)習和操作所需的儀器設備，認真備課，寫(xiě)出符合要求的教案，做到常寫(xiě)常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，做好作業(yè)的檢查和評價(jià)工作。按規定做好期中、期末、單元測試或統考的'命題出卷和機考工作，認真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。重視培養學(xué)生興趣。

　　11、完成規定的繼續教育學(xué)習任務(wù)，堅持終身學(xué)習，不斷提高理論素養和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動(dòng)，開(kāi)展課題研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　12、主動(dòng)適應學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)，承擔相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)發(fā)和選修課以及活動(dòng)類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)課程開(kāi)發(fā)和教育教學(xué)任務(wù)，拓寬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，主動(dòng)學(xué)習第二專(zhuān)業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。

教師崗位職責5

　　1、加強政治學(xué)習和教育、教學(xué)理論知識的學(xué)習，按時(shí)參加各種學(xué)習和會(huì )議。

　　2、熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)向學(xué)校和家長(cháng)匯報學(xué)生的思想和學(xué)習情況，爭取學(xué)校和家長(cháng)的配合。

　　3、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精通專(zhuān)業(yè)知識，認真制訂教學(xué)計劃，認真選編教材，認真備好上好每一節課，用一流的質(zhì)量來(lái)鞏固學(xué)生，并不斷擴大生源。

　　4、遵守出勤管理制度，按時(shí)上、下班，嚴格要求自己的'學(xué)生按時(shí)到宮上課。

　　5、按教學(xué)計劃圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。

　　6、認真撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗，總結、論文，在有關(guān)會(huì )議上踴躍發(fā)言交流。

　　7、積極參加少年宮組織的對內、對外與自己教學(xué)業(yè)務(wù)有關(guān)的活動(dòng)。

　　8、認真抓好學(xué)生在宮期間的安全衛生工作。

教師崗位職責6

　　1、服從學(xué)校領(lǐng)導，遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

　　2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、“教學(xué)與管理并重” ，教書(shū)育人，管教管導，主動(dòng)與班主任配合，加強對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　4、遵循教學(xué)規律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極進(jìn)行教改實(shí)驗，認真寫(xiě)出經(jīng)驗總結或論文。

　　5、按照教務(wù)處、科組的統一安排，積極組織和輔導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)掘學(xué)生的發(fā)展潛能。

　　6、根據學(xué)校教學(xué)常規要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補缺，做好后進(jìn)生的輔導工作。

　　7、認真學(xué)習政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，努力學(xué)習并掌握現代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗；認真參加校內外的教學(xué)研討活動(dòng)和規定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)基本功訓練；堅持互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，共同提高。

　　1、服從學(xué)校領(lǐng)導，遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

　　2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、“教學(xué)與管理并重” ，教書(shū)育人，管教管導，主動(dòng)與班主任配合，加強對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的'學(xué)習積極性，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　4、遵循教學(xué)規律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極進(jìn)行教改實(shí)驗，認真寫(xiě)出經(jīng)驗總結或論文。

　　5、按照教務(wù)處、科組的統一安排，積極組織和輔導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)掘學(xué)生的發(fā)展潛能。

　　6、根據學(xué)校教學(xué)常規要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補缺，做好后進(jìn)生的輔導工作。

　　7、認真學(xué)習政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，努力學(xué)習并掌握現代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗；認真參加校內外的教學(xué)研討活動(dòng)和規定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)基本功訓練；堅持互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，共同提高。

　　一、遵守勞動(dòng)紀律，按時(shí)上課不遲到、不早退，按要求上下班，上課、辦公時(shí)間不待客，不喝酒，不吸煙，不娛樂(lè )。

　　二、努力學(xué)習政治理論，學(xué)習教育科學(xué)理論和現代科學(xué)文化知識，積極參與學(xué)校舉辦的各種形式的培訓，撰寫(xiě)培訓感受。

　　三、開(kāi)學(xué)前要制定好學(xué)期教學(xué)計劃，通研教材，安排好教學(xué)進(jìn)度。

　　四、要先備課，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設計教案。在個(gè)人備課基礎上，按時(shí)、按要求參加集體備課，在教學(xué)上要有創(chuàng )新精神，有創(chuàng )造性，個(gè)人見(jiàn)解被采納。

　　五、上課前要指導學(xué)生預習教材，上課時(shí)要靈活使用教法，培養學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗操作能力。

　　六、布置作業(yè)，量要適中，難易適度，按要求、獨立完成，要有記錄且做的及時(shí)。

　　七、因材施教，及時(shí)輔導，做好學(xué)困生轉化工作。

　　八、開(kāi)展一項課外閱讀等活動(dòng)和課外組織一個(gè)學(xué)科興趣小組活動(dòng)，發(fā)展、培養學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好，且配檔計劃、工作記錄、工作總結等。

　　九、要用好《探究》和《單元檢測》，每次考評要有成績(jì)統計、講評教案，要求質(zhì)量高，針對性強。

　　十、每位教師每學(xué)期至少要上一節質(zhì)量較高的校級公開(kāi)課、積極配合學(xué)校上好縣級抽查課。參加或協(xié)助本科的縣級以上的講課比賽。

　　十一、每位教師每學(xué)期至少要寫(xiě)一篇縣級及縣級以上的論文或校級先進(jìn)經(jīng)驗交流材料。

　　十二、高一級教師要指導低一級教師的教育教學(xué)工作或承擔培養教師的任務(wù)和承擔組織教育教學(xué)研究計劃工作。

　　十三、在各級組織的各類(lèi)學(xué)科質(zhì)量檢測、競賽等活動(dòng)中，成績(jì)不得居于全縣后五名。

教師崗位職責7

　　1、根據學(xué)校工作計劃和信息技術(shù)教育計劃，制定學(xué)期上機實(shí)習計劃。

　　2、認真執行各項規章制度。掌握常用的計算機硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò )知識，定期對有關(guān)設備進(jìn)行檢查維護，確保計算機設備的正常使用。

　　3、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材及其要求的'全部實(shí)習內容，對學(xué)生實(shí)習中提出的問(wèn)題應給予正確解答。

　　4、上機實(shí)習時(shí)要積極協(xié)助任課教師，保證實(shí)習課的正常進(jìn)行。要求學(xué)生認真填寫(xiě)計算機使用記錄冊。

　　5、注意培養學(xué)生良好的上機實(shí)習習慣，要求學(xué)生認真遵守《學(xué)生上機實(shí)習守則》。

　　6、注意提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習和更新計算機軟、硬件知識，以適應信息技術(shù)教育不斷發(fā)展的需要。

　　7、認真做好計算機室設備的清點(diǎn)和帳目管理工作。定期進(jìn)行計算機病毒的消除和重要文件備份工作。

　　8、積極開(kāi)展實(shí)習教學(xué)研究活動(dòng)，不斷改進(jìn)實(shí)習方法、努力提高實(shí)習效果。積極向學(xué)校提出計算機室建設和設備更新等方面的意見(jiàn)。

　　9、做好計算機教室衛生、安全防范和財產(chǎn)保護工作，熟悉防火等有關(guān)器材的使用，經(jīng)常檢查安全措施的落實(shí)情況。

　　10、調入或調出計算機室工作，應及時(shí)辦好交接手續，做到帳目清楚、帳物相符。

教師崗位職責8

　　1、值周員必須提前到校，認真履行其職責。

　　2、負責組織好升降國旗儀式。

　　3、掌握當天的作息時(shí)間。

　　4、認真詳細的`填寫(xiě)好學(xué)校日志，檢查教室日志的填寫(xiě)情況。

　　5、負責處理好學(xué)校偶發(fā)事件。

　　6、接待當天來(lái)賓或不定期來(lái)訪(fǎng)家長(cháng)。

　　7、檢查督促校舍、門(mén)窗封鎖、開(kāi)關(guān)校門(mén)，注意安全。

　　8、負責檢查各班環(huán)境衛生和個(gè)人衛生。

　　9、組織當天中午、下午學(xué)生放學(xué)。

　　10、值周教師全權負責好學(xué)�！�切財產(chǎn)安全，因不住校，失職等損失的財產(chǎn)，由值周人員全部按價(jià)賠償。

　　11、掌握各班學(xué)習、紀律、課間操等情況， 向領(lǐng)導匯報特殊情況和典型事件。

　　12、交清或接清責任和手續。

教師崗位職責9

　　1、制定衛生保健工作計劃，學(xué)期末做好總結工作。做好校醫室常規工作。

　　2、建立健全保健制度和學(xué)生健康檔案，每學(xué)期對全校師生學(xué)生進(jìn)行一次體檢。并及時(shí)錄入、上報體檢數據。整理、匯總全校師生體質(zhì)健康狀況報告。

　　3、定期開(kāi)展衛生常識的宣傳教育。

　　4、負責組織學(xué)生體檢和常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病、近視眼的新發(fā)率的預防與接種免疫工作。做好晨午檢記錄及傳染病預警系統的工作。對突發(fā)疫情及時(shí)啟動(dòng)應急預案。

　　5、參加學(xué)校年級組長(cháng)、班主任例會(huì )，落實(shí)各項衛生工作。并做好年級組長(cháng)、班主任例會(huì )的考勤及記錄工作。

　　6、配合班主任及宿舍管理員督促各班搞好室內外衛生，負責學(xué)校環(huán)境衛生、學(xué)生個(gè)人衛生和眼保健操的培訓、檢查、評比工作。并定期做好教室、宿舍消毒工作。根據季節和傳染病情況調整消毒的次數。

　　7、及時(shí)做好師生運動(dòng)損傷和疾病的處理工作。對校內外大型活動(dòng)做好全程陪護工作。

　　8、保管好醫務(wù)室的'藥品，器械和其它設備，管理，定期更換過(guò)期及報廢器械和藥品，保管好醫務(wù)室的財產(chǎn)。

　　9、每學(xué)期按要求上好健康教育課，每學(xué)期不少于5次，10、做好學(xué)校紅十字會(huì )工作及計劃生育工作。

　　10、做好學(xué)校體育器材室的登統、管理、安全檢查、維護及報廢工作并做好相關(guān)記錄。

　　11、做好有關(guān)資料的保存和歸檔工作。為健康促進(jìn)校檢查做好準備。

　　12、做好德育處各種臨時(shí)性工作。

教師崗位職責10

　　職責描述：

　　工作職責：

　　1、負責教授3-6歲幼兒邏輯思維課程。（機構免費提供課程體系和教案培訓，合格者后任教）

　　2、簡(jiǎn)單的'教務(wù)管理工作及家長(cháng)咨詢(xún)解答。

　　任職資格

　　1、長(cháng)期穩定居住在上海（至少1年）專(zhuān)科及以上、學(xué)前教育或教育學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)，幼兒教師資格證者、有2年及以上幼教機構或早教機構工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

　　2、個(gè)性開(kāi)朗，為人正直，形象佳、有親和力、有較強團隊合作意識。

　　3、對幼兒有耐心，喜歡孩子，與家長(cháng)有很好的溝通能力，對分配的工作有較強的執行力。

　　4、熟悉兒童生活習性，了解兒童心理

　　5、普通話(huà)標準無(wú)口音，口齒伶俐、聲音甜美。

　　6、工作積極主動(dòng)、對本職工作有責任心。

　　工作時(shí)間：

　　做五休二（接受不休周末，只休周一和周二） 上班時(shí)間：10：00-19：00

　　待遇：面議

　　崗位要求：

　　學(xué)歷要求：大專(zhuān)

　　語(yǔ)言要求：不限

　　年齡要求：不限

　　工作年限：1年經(jīng)驗

教師崗位職責11

　　根據學(xué)校的教學(xué)安排，具體負責本學(xué)科本年級學(xué)生的'教學(xué)工作;

　　根據學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習方法指導、學(xué)習習慣的培養和適度的課后跟蹤服務(wù);

　　與學(xué)生、家長(cháng)保持良好的溝通，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導和心理疏導工作;

　　及時(shí)接收學(xué)生、家長(cháng)的反饋意見(jiàn)，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

　　積極參加教研活動(dòng)，配合和完成上級布置的教研任務(wù)。

教師崗位職責12

　　1、教學(xué)工作；

　　2、學(xué)生輔導；

　　3、自我專(zhuān)業(yè)提升；

　　4、組織與召開(kāi)家長(cháng)會(huì )；

　　任職要求：

　　1、本科及以上學(xué)歷，相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先；

　　2、普通話(huà)標準、語(yǔ)言表達能力強；

　　3、熱愛(ài)教育事業(yè)，對學(xué)生有愛(ài)心，有耐心、親和力強。舞蹈教師崗位職責6

　　1、擔任藝術(shù)團專(zhuān)業(yè)舞蹈教學(xué)、編排工作。

　　2、按教學(xué)計劃和教學(xué)大綱要求，認真鉆研教材、編寫(xiě)教案、認真備課、保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

　　3、參加舞蹈教學(xué)培訓及舞蹈教研活動(dòng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、積極主動(dòng)和學(xué)生家長(cháng)溝通，綜合各方建議，維護好同家長(cháng)的關(guān)系。

教師崗位職責13

　　職位描述

　　任職資格：

　　1、熱愛(ài)英語(yǔ)和教學(xué)培訓工作；

　　2、有童心，責任心強；

　　3、有良好的學(xué)習及溝通能力。

　　優(yōu)先條件：

　　1、有培訓或教學(xué)經(jīng)驗者；

　　2、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生；

　　3、通過(guò)國家英語(yǔ)四六級考試者；

　　工作時(shí)間：周三—周日，周一周二休息待遇：基本工資+課時(shí)費+績(jì)效+三險

教師崗位職責14

　　幼兒園中文教師 北京當代海嘉教育科技有限公司 北京當代海嘉教育科技有限公司，當代海嘉 學(xué)歷要求：中專(zhuān)以上學(xué)歷

　　工作經(jīng)驗： 1以上幼教工作經(jīng)驗

　　薪資：面議

　　職位簡(jiǎn)介：

　�。�1）具備幼兒師范學(xué)校（包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專(zhuān)業(yè)）畢業(yè)及其以上學(xué)歷；

　�。�2）具有幼兒園教師任職資格

　�。�3）有一年以上幼教工作經(jīng)驗；

　�。�4）責任心強，有奉獻精神。有團結友愛(ài)，互助合作的精神。

教師崗位職責15

　　1、服從學(xué)校領(lǐng)導，遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

　　2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、“教學(xué)與管理并重” ，教書(shū)育人，管教管導，主動(dòng)與班主任配合，加強對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　4、遵循教學(xué)規律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極進(jìn)行教改實(shí)驗，認真寫(xiě)出經(jīng)驗總結或論文。

　　5、按照教務(wù)處、科組的統一安排，積極組織和輔導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)掘學(xué)生的發(fā)展潛能。

　　6、根據學(xué)校教學(xué)常規要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補缺，做好后進(jìn)生的輔導工作。

　　7、認真學(xué)習政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，努力學(xué)習并掌握現代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗；認真參加校內外的教學(xué)研討活動(dòng)和規定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)基本功訓練；堅持互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，共同提高。1、服從學(xué)校領(lǐng)導，遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

　　2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、“教學(xué)與管理并重” ，教書(shū)育人，管教管導，主動(dòng)與班主任配合，加強對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的`學(xué)習積極性，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　4、遵循教學(xué)規律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極進(jìn)行教改實(shí)驗，認真寫(xiě)出經(jīng)驗總結或論文。

　　5、按照教務(wù)處、科組的統一安排，積極組織和輔導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)掘學(xué)生的發(fā)展潛能。

　　6、根據學(xué)校教學(xué)常規要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補缺，做好后進(jìn)生的輔導工作。

　　7、認真學(xué)習政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，努力學(xué)習并掌握現代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗；認真參加校內外的教學(xué)研討活動(dòng)和規定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)基本功訓練；堅持互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，共同提高。

　　遵守勞動(dòng)紀律，按時(shí)上課不遲到、不早退，按要求上下班，上課、辦公時(shí)間不待客，不喝酒，不吸煙，不娛樂(lè )。

　　努力學(xué)習政治理論，學(xué)習教育科學(xué)理論和現代科學(xué)文化知識，積極參與學(xué)校舉辦的各種形式的培訓，撰寫(xiě)培訓感受。

　　開(kāi)學(xué)前要制定好學(xué)期教學(xué)計劃，通研教材，安排好教學(xué)進(jìn)度。

　　要先備課，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設計教案

　　在個(gè)人備課基礎上，按時(shí)、按要求參加集體備課，在教學(xué)上要有創(chuàng )新精神，有創(chuàng )造性，個(gè)人見(jiàn)解被采納。

　　上課前要指導學(xué)生預習教材，上課時(shí)要靈活使用教法，培養學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗操作能力。

　　布置作業(yè)，量要適中，難易適度，按要求、獨立完成，要有記錄且做的及時(shí)。

　　因材施教，及時(shí)輔導，做好學(xué)困生轉化工作。

　　開(kāi)展一項課外閱讀等活動(dòng)和課外組織一個(gè)學(xué)科興趣小組活動(dòng)，發(fā)展、培養學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好，且配檔計劃、工作記錄、工作總結等。

　　要用好《探究》和《單元檢測》，每次考評要有成績(jì)統計、講評教案，要求質(zhì)量高，針對性強。

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