關(guān)于教師的崗位職責(20篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，崗位職責使用的頻率越來(lái)越高，制定崗位職責可以有效規范操作行為。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的關(guān)于教師的崗位職責，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師的崗位職責1
教師首先要愛(ài)崗敬業(yè)。
對中小學(xué)教師在愛(ài)崗敬業(yè)方面的職業(yè)道德要求是:“愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責、教書(shū)育人,注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想�！彼枷肫返伦鳛榈掠闹髑缹W(xué)科,為此我在教學(xué)中首先率先垂范,在學(xué)生的面前嚴格的要求自己同時(shí)在教學(xué)中用正確的思想引導學(xué)生,上課的過(guò)程中做到“五備”充分發(fā)揮課堂的作用力爭融知識、技能、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)于一體進(jìn)行教學(xué)。課后認真批改作業(yè)爭取做到面批面改。
教育學(xué)生的重要前提是對學(xué)生的愛(ài)。
中小學(xué)教師職業(yè)道德要求是:熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生的合法權益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
“愛(ài)心”使學(xué)生成長(cháng),“愛(ài)心”使差生轉變。我校的老師就特別注意用“愛(ài)心”去感召學(xué)生�！皭�(ài)心”是教師最基本的行為準則,是教師做好學(xué)生工作的前提,更是轉變后進(jìn)生的前提。
心理學(xué)中有句名言,“如果你想要人們相信你是對的,并按照你的意見(jiàn)行事,那就需要人們喜歡你,否則,你的嘗試就會(huì )失敗�！边@就是我們平常所說(shuō)的“親其師、信其道”。教師熱愛(ài)學(xué)生,給學(xué)生以溫暖,學(xué)生就會(huì )尊重教師,熱愛(ài)教師,認真聽(tīng)取老師的教誨,從而達到教書(shū)育人的目的'。關(guān)愛(ài)學(xué)生,實(shí)現后進(jìn)生的轉變,是新時(shí)期教師職業(yè)道德修養的起點(diǎn)。
俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)一行,才能干好一行”。一個(gè)人如果不熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),就不會(huì )把全部的智慧和力量投入進(jìn)去。教師職業(yè)是個(gè)良心職業(yè),良心對教師內心的職業(yè)道德有特殊的作用。陶行知先生的“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的精神是教師應當效仿的。只有敬重本職工作,才談得上樂(lè )業(yè),熱愛(ài)自己的職業(yè),熱愛(ài)自己的服務(wù)對象,進(jìn)一步為之獻身,才能達到有所奉獻和創(chuàng )造。
教師要依法執教,尊重學(xué)生
學(xué)生和教師的地位是平等的,他們享有的基本權利應當受到尊重。 現代學(xué)校教育的基本培養目標是,引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人,指導學(xué)生學(xué)會(huì )知識技能,幫助學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習,促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì )自主發(fā)展。學(xué)會(huì )做人和學(xué)會(huì )知識技能是人們生存與發(fā)展的基礎;學(xué)會(huì )自主學(xué)習是學(xué)習型社會(huì )中人們發(fā)展、提高的基本能力;學(xué)會(huì )自主發(fā)展是知識經(jīng)濟社會(huì )、信息化社會(huì )人們所必須具備的持續發(fā)展能力,是當代教育的最高目標。學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )知識技能、學(xué)會(huì )自主學(xué)習、學(xué)會(huì )自主發(fā)展,這四大培養目標是當代社會(huì )成員必須具備的生存、生活能力和可持續發(fā)展能力,四者緊密相連,缺一不可。
我們應當徹底轉變教育觀(guān)念,把“育人”放在第一位,依法執教,尊重學(xué)生的基本權利,摒棄傳統的“管、卡、壓”,調動(dòng)學(xué)生“自主學(xué)習,自主發(fā)展”的積極性,使他們成為學(xué)習的主人。
總之,一名合格的人民教師,必須遵守中小學(xué)職業(yè)道德規范履行教師職責,忠誠黨的教育事業(yè),為國家培養更多的有用人才。
教師的崗位職責2
1、教師教學(xué)工作的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，用現代科學(xué)文化知識武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培養成為德才兼備、素質(zhì)全面、適應未來(lái)社會(huì )需要的社會(huì )主義的建設者和接班人。
2、教師要努力加強自身的學(xué)習和修養，使自己成為政治堅定、工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚的合格教師。在工作中教書(shū)育人，為人師表。
3、教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中應遵循整體性原則、教育性原則、理論聯(lián)系實(shí)際的原則、啟發(fā)性原則、因材施教原則、循序漸進(jìn)原則、鞏固性原則、直觀(guān)性原則。
4、教師的教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè)、課內外輔導、學(xué)業(yè)成績(jì)考核與評定等環(huán)節。對教師在各個(gè)環(huán)節中的基本要求是：
�。�1）在備課環(huán)節上的要求
�、僬J真學(xué)習課程標準，深入鉆研教材，了解教材的編排體系及各章節在整個(gè)教材體系中的地位和作用，明確基礎知識的內容和基本訓練要求，掌握知識的科學(xué)性和系統性。了解學(xué)生的學(xué)習現狀和學(xué)生在本學(xué)段必須掌握的知識內容及應具備的能力。在此基礎上，制定出學(xué)年和學(xué)期的教學(xué)計劃。
�、谝越虒W(xué)內容為中心，參閱教學(xué)參考書(shū)，吸收現代教育科學(xué)知識和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，充分挖掘教材中對學(xué)生進(jìn)行思想教育的因素，認真擬訂教學(xué)目的，明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，充分考慮實(shí)際情況。在此基礎上，遵循教學(xué)規律，貫徹教學(xué)原則，選擇教學(xué)方法，正確使用教具，科學(xué)地設計教案。
�、壅J真寫(xiě)好教案。教案內容應包括：教學(xué)的目的要求即“三維目標”，教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵，教學(xué)步驟，教法與教具，師生雙邊活動(dòng)的安排，課內練習與課外作業(yè)，板書(shū)設計等。教案應系統、明朗、新穎、實(shí)用。
�、軅湔n以個(gè)人鉆研為主，參加集體備課。各科各教師教學(xué)要有備課本，做到分課時(shí)備課，超前一周備課。嚴禁上無(wú)準備之課和無(wú)教案之課。杜絕機械照搬舊教案上新課。
�、輦湔n要認真、規范。要備復習課、練習課、評講課、新授課，并且還要有課后小結，以便根據學(xué)生掌握程度的.具體情況在下面的教學(xué)中加以改進(jìn)或彌補。
�。�2）在授課環(huán)節上的要求
�、俦仨毎凑照n表和作息時(shí)間表組織教學(xué)，嚴肅認真地上好每一堂課。做到：教學(xué)目的明確，教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)內容正確，教學(xué)方法恰當，教學(xué)結構合理，教學(xué)效果好。
�、谝獓栏癜唇虒W(xué)程序進(jìn)行操作，按各學(xué)科獨自的教學(xué)模式實(shí)施教學(xué)，嚴格執行教學(xué)計劃，認真完成教學(xué)任務(wù)。對學(xué)生既管教又管導。注意培養學(xué)生的非智力因素，做到把傳授知識、培養學(xué)生的能力、提高學(xué)生的思想覺(jué)悟融為一體。
�、壑v課應精神飽滿(mǎn)，儀表端莊，教態(tài)親切，舉止從容，語(yǔ)言清晰、生動(dòng)，板書(shū)工整。
�、芤獓栏褡袷卣n堂教學(xué)紀律，不遲到，不早退，不曠課，不挪用、隨意調換課時(shí)和拖堂，不在課堂上抽煙，不隨意離開(kāi)課堂或做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。
�。�3）在作業(yè)環(huán)節上的要求。作業(yè)應做到“五要”。即：分量要適中（各學(xué)科應根據具體情況按年級定），難易要適度，形式要多樣，要求要嚴格，批改要及時(shí)。
�。�4）在輔導環(huán)節上的要求
�、俳處煈嫦蛉w學(xué)生，除加強課堂輔導外，科任教師應與班主任聯(lián)體系，訂出下班輔導時(shí)間，有針對性的輔導。
�、谳o導應區分情況，體現層次，抓好“兩頭”。
�、垡朴诎l(fā)現并培養學(xué)生中的優(yōu)秀生，著(zhù)重培養他們的自學(xué)能力，發(fā)展特長(cháng)。
�、軐W(xué)習成績(jì)差的學(xué)生則應抓好“雙基”落實(shí)，嚴禁歧視“差生”。
�、荽鹨山怆y要細心熱情，一視同仁。
�。�5）在成績(jì)考核環(huán)節上的要求
�、俳處熞訌妼W(xué)生平時(shí)學(xué)習情況的了解，不得頻繁地進(jìn)行考試或舉行猜題、押題、模擬等考試活動(dòng)。每學(xué)期進(jìn)行2次考試（或考查），其中含期中、期末各1次。
�、诳荚嚸}應從課標要求和教材內容出發(fā)，著(zhù)重檢查學(xué)生掌握基礎知識及應用基礎知識去分析和解決問(wèn)題的能力（期末和期中考試由學(xué)校教導處統一組織）。
�、劭荚囈獓烂C考紀考風(fēng)�？荚嚱Y束后要認真閱卷評分，將成績(jì)及時(shí)登記、統計上報、歸檔，并進(jìn)行試卷分析和講評。各科考試同等對待。
5、教師要積極參加在職進(jìn)修。學(xué)歷不合格的教師要通過(guò)參加函授、電大、高等教育、自學(xué)教育以及到高等院校培訓等途徑，力爭達標。學(xué)歷合格的教師要不斷更新知識。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展以老帶新、師徒結對等活動(dòng)，不斷教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
6、教師要遵守學(xué)校的規章制度。堅持坐班辦公。因病因事請假，要履行請假手續，不論時(shí)間長(cháng)短，經(jīng)批準后方可離校。審批程序及權限按學(xué)校有關(guān)規定執行。
7、積極參加各種教研活動(dòng)，鉆研教育理論，總結交流教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，并且在每學(xué)期結束前寫(xiě)出一篇教學(xué)工作總結上交學(xué)校。平時(shí)還要通過(guò)相互聽(tīng)課（每周至少1節）等方式，提高自身的教學(xué)水平。
8、在職教師不得擅自謀求第二職業(yè)，未經(jīng)允許，不得到外校（單位）兼課。未經(jīng)教導處允許，不得擅自換課或棄課。
教師的崗位職責3
我國新一輪基礎教育課程改革是大力提倡以學(xué)生為主體的教學(xué)方式的變革。但在以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)中，教師的地位和角色應怎樣轉換，教師應該做什么，能夠做什么，成為許多教師的困惑。甚至不少教師以為自主學(xué)習就是放手讓學(xué)生自己學(xué)習，教師在課堂中過(guò)多地介入，就有“干預”之嫌，有的學(xué)校還明確規定出教師在課堂上最多只能用三分之一的時(shí)間，剩下的必須全部交給學(xué)生。我想，這樣的理解和做法未免有些過(guò)于機械和絕對。以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)，并不是排斥教師的說(shuō)與做，關(guān)鍵是教師說(shuō)什么、做什么，怎么說(shuō)、怎么做的問(wèn)題。那么，教師的應盡職責是什么呢？
一、激起學(xué)生內心深處的學(xué)習動(dòng)機
許多人形成了這樣的思維定勢：一提到誘發(fā)學(xué)習動(dòng)機，馬上會(huì )想到精致的課件或精彩的導入，認為喚起學(xué)生的興趣，更多的是靠學(xué)生喜歡的內容來(lái)吸引他們。固然，這是一些可行的辦法，但筆者認為，要激起學(xué)生真正的對教學(xué)活動(dòng)的參與欲望，使他們產(chǎn)生發(fā)自?xún)刃牡乃妓�、研究的�?dòng)機，更重要地來(lái)自學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡膶λ妓�、研究的需求，而這種需求更重要地來(lái)源于學(xué)生在閱讀中對問(wèn)題的發(fā)現，來(lái)源于學(xué)生的問(wèn)題意識，并同時(shí)能夠做到創(chuàng )設條件保證學(xué)生的好奇心、探究欲望得到滿(mǎn)足。因此，教師在導入時(shí)不應刻意設計多少花樣，而應該直接切入實(shí)質(zhì)性?xún)热�，更應注重的是激起學(xué)生的好奇心和問(wèn)題意識。如：教讀《燭之武退秦師》時(shí)，我布置的問(wèn)題：一是閱讀全文，梳理問(wèn)題與感想；二是就各自的疑問(wèn)與感想交流；三是將各自的疑問(wèn)與感想寫(xiě)在卡片上。通過(guò)交流和填寫(xiě)、展示卡片等活動(dòng)，給每一位學(xué)生提供了均等的表現機會(huì )，從而達到激起每一位學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習的愿望的目的。
二、和盤(pán)托出教學(xué)設計，凸顯活動(dòng)的目的性
在每個(gè)單元學(xué)習的最開(kāi)始，教師就將整個(gè)單元學(xué)習的.基本內容、計劃、目的、學(xué)習時(shí)間以及將要進(jìn)行的主要活動(dòng)和盤(pán)托出，征求學(xué)生意見(jiàn)，和學(xué)生一起擬訂基本的學(xué)習計劃、安排。這樣做的目的是讓學(xué)生更好地以一種主人翁的姿態(tài)把握學(xué)習目的，參與學(xué)習過(guò)程，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，為后面的自主學(xué)習打下基礎。
教師的這種行為源于對加強活動(dòng)目的性和針對性指導的重視。這就要求學(xué)生活用學(xué)校圖書(shū)館，活用電腦網(wǎng)絡(luò )，對于自己感到有疑問(wèn)的問(wèn)題，尋找有關(guān)的圖書(shū)資料或網(wǎng)絡(luò )文章進(jìn)行閱讀。在閱讀教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現，教師組織學(xué)生交流自己查找的相關(guān)資料時(shí)，常常出現學(xué)生大段大段地引用資料的現象。單純地抄寫(xiě)、引用，雖然可適當擴大學(xué)生的知識面，但很多學(xué)生并沒(méi)有經(jīng)過(guò)真正的積極思考，而是為完成任務(wù)應付。為讓學(xué)生積極動(dòng)腦，切實(shí)提高學(xué)生的思考與分析能力，教師要先提出明確的有針對性的目標，首先是針對自己感到有疑問(wèn)的地方進(jìn)行查閱，這一要求的提出，迫使學(xué)生在閱讀中必須積極思考，發(fā)現問(wèn)題；其次要在查閱的資料中進(jìn)行梳理、提煉，無(wú)論是在語(yǔ)言能力方面，還是在思考能力方面，都對學(xué)生提出了更高的要求，保證了查閱資料的活動(dòng)不流于形式而更加有效。教師重視每一活動(dòng)的目的性，會(huì )使其在實(shí)施新課程中避免一些活動(dòng)的盲目性和形式化傾向。
三、引導點(diǎn)撥學(xué)生思維，使討論焦點(diǎn)化
在課堂教學(xué)過(guò)程中，教師最頻繁的活動(dòng)就是要隨時(shí)隨地地參與到學(xué)生的討論中。無(wú)論是在學(xué)生對課文內容提出質(zhì)疑或發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解時(shí)，還是學(xué)生們就某一問(wèn)題展開(kāi)討論時(shí)，教師要始終以一個(gè)普通的參與者的身份投入其中，以他（她）個(gè)人的經(jīng)驗和經(jīng)歷，豐富學(xué)生的思考，同時(shí)也在暗中適時(shí)地引導學(xué)生的思維和話(huà)題的走向，使討論更加焦點(diǎn)化。
四、勇于挑戰創(chuàng )新，為學(xué)生做好示范
曾在學(xué)生周記上看到這樣一首歌謠：現代教師武藝高，個(gè)個(gè)都會(huì )扔“飛鏢”，教學(xué)更是有法寶，不是作業(yè)就是考，班里紀律真是妙，不能說(shuō)話(huà)不能笑，學(xué)生膽敢大聲叫，馬上把他父母找。這首歌謠表達了學(xué)生對一些老師的諷刺和批判情緒。
現代教育要培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，在傳統教育中，教師處于學(xué)生之上，其思想束縛著(zhù)學(xué)生的思想。如：要聽(tīng)老師的話(huà)，要按老師要求的去做，一切以課本為準，似乎老師是真理之神，課本上的一切都是正確的，不容許學(xué)生去懷疑甚至批判，這些不利于對學(xué)生創(chuàng )新精神的培養，因此，語(yǔ)文教師要勇于擔負起打破這種傳統教育思想束縛的開(kāi)路先鋒。
五、營(yíng)造寬松氛圍，讓學(xué)生快樂(lè )的學(xué)習
1、建立新型的師生關(guān)系。學(xué)生是學(xué)習的主人，教師是幫助學(xué)生學(xué)習的主導，教與學(xué)是平等、協(xié)商、和風(fēng)細雨式的。課堂上允許學(xué)生不按老師的意愿隨意提問(wèn)，隨意發(fā)表意見(jiàn)，形成新型的民主的師生關(guān)系，從而調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，積極參與學(xué)習。
2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。興趣是推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習的動(dòng)力，也是課堂充滿(mǎn)生機與活力的重要因素。因此，教師要想方設法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使他們產(chǎn)生一種渴望學(xué)習的沖動(dòng)。如利用現代教育技術(shù)創(chuàng )設情境，以境誘人，以情感人，激起學(xué)生強烈持久的學(xué)習興趣。在課堂教學(xué)伊始或教學(xué)中，利用現代教育技術(shù)創(chuàng )設情境，激趣導學(xué)；或設置一些能引起學(xué)生興趣的問(wèn)題，讓學(xué)生思考討論，調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在興奮中參與學(xué)習。
3、引導學(xué)生積極參與學(xué)習。要充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使他們從被動(dòng)地聽(tīng)教師講課，一躍變?yōu)檎n堂的主人。要放手讓學(xué)生運用已獲得的學(xué)習方法自主學(xué)習。通過(guò)人人動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，讀懂文章，極大程度地激發(fā)學(xué)生思維，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養自學(xué)能力，使學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)，善思考、能做事。
教師的崗位職責4
一、理解和掌握課程標準的意圖，制定好學(xué)期教學(xué)計劃，分課時(shí)備課，教學(xué)目標明確，格式規范。
二、根據所教學(xué)科的特點(diǎn)，采取多種有效手段，使學(xué)生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。
三、做到有組織、有計劃地開(kāi)展藝術(shù)課外活動(dòng)，強化專(zhuān)項特長(cháng)訓練與輔導，為學(xué)校選送優(yōu)秀作品或精彩節目參加各級各類(lèi)競賽。訓練活動(dòng)中，要教育學(xué)生愛(ài)護公物，保持清潔。
四、音樂(lè )教師除完成自身教學(xué)任務(wù)外，必須承擔全校性文藝活動(dòng)、展覽、外事接待等各項任務(wù)， 做好上級調演的節目準備等工作。樂(lè )意接受組織、編排各類(lèi)文藝節目等臨時(shí)性任務(wù)。
五、每學(xué)年能按照學(xué)校部署組織全校性的綜合文藝演出活動(dòng)，定時(shí)開(kāi)展音樂(lè )主題活動(dòng)，以推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展。
六、認真保管好音樂(lè )器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時(shí)維修。
七、經(jīng)常整理、布置音、美器材室、音樂(lè )教室、舞蹈教室等上課活動(dòng)場(chǎng)所，以保證藝術(shù)教育環(huán)境的.清潔衛生。
八、組織好社團活動(dòng)，每學(xué)期利用不同形式進(jìn)行匯報演出。 九、注意保存積累檔案。 小學(xué)音樂(lè )教師崗位職責
�。�1）認真履行任課教師職責。 （2）根據音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，采取多種有效手段，使學(xué)生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。
�。�3）組織和開(kāi)展興趣組活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活及課外活動(dòng)，并使學(xué)生對音樂(lè )的興趣愛(ài)好及水平能力逐步提高。訓練活動(dòng)中，要教育學(xué)生愛(ài)護公物，保持清潔。
�。�4）認真保管好音樂(lè )器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時(shí)維修。
�。�5）協(xié)同其他藝術(shù)老師組織好校內藝術(shù)節。樂(lè )意接受組織、編排各類(lèi)文藝節目等臨時(shí)性任務(wù)。積極參加各級各類(lèi)的教師、學(xué)生競賽活動(dòng)。
教師的崗位職責5
一、家長(cháng)工作
1、做好家訪(fǎng)工作
(1) 對兩天不來(lái)園的幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)并做好記錄，教師崗位職責簡(jiǎn)介。
(2) 遇到特殊情況及時(shí)持續的做好家訪(fǎng)工作緩解事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展(如幼兒發(fā)生事故等)。
2、各類(lèi)不同的家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì )有計劃、有總結、有反愧有調整，過(guò)程中要注重積累資料，鼓勵家長(cháng)積極參加家長(cháng)會(huì )保證家長(cháng)會(huì )出席率達到全園或均勻出勤率以上。
3、全面理解每一個(gè)幼兒，負責與本班幼兒家長(cháng)聯(lián)系工作，寫(xiě)好每月一次家園聯(lián)系冊，及時(shí)收取家長(cháng)的意見(jiàn)回執。。
4、周更新宣傳欄“溫馨提示”，做好宣傳保教育兒知識工作。
5、利用多渠道積極做好家訪(fǎng)工作，每周不少于2人次。
5、每逢寒暑假前要理解幼兒去向，回復率達100%，必須完成班級發(fā)放屬幼兒在園生活及學(xué)習用品，各類(lèi)假期后仍不來(lái)園幼兒要做好家訪(fǎng)工作。
二、保教工作
(一)計劃與總結
1、根據《綱要》及課程要求制訂學(xué)期、月、周、日計劃，并結合本班實(shí)際情況，做好教材、教具的準備，認真備課同時(shí)針對自己的不足對學(xué)習活動(dòng)之外的具體某個(gè)活動(dòng)記錄及反饋，保證計劃的落實(shí)。
2、堅持寫(xiě)好教師教學(xué)周記及隨筆，每學(xué)期至少兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結。
(二)環(huán)境創(chuàng )設
為幼兒創(chuàng )設適宜的環(huán)境，對環(huán)境要體現師生互動(dòng)性、動(dòng)態(tài)性、開(kāi)放性、層次性，滿(mǎn)足幼兒多元智能開(kāi)發(fā)的需要。
(三)保教實(shí)施
1、認真執行長(cháng)清區石麟幼兒園教師師德規范要求，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，對幼兒成長(cháng)負責，對教師工作負責。
2、認真說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，積極引導家長(cháng)及幼兒創(chuàng )設良好的語(yǔ)言環(huán)境。
3、認真執行作息時(shí)間，教師準時(shí)進(jìn)班，嚴格按照教學(xué)一日流程，組織好一日活動(dòng)，調動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，注重個(gè)別幼兒的差異，不斷提高班級活動(dòng)質(zhì)量，保證幼兒出勤率，管理制度《教師崗位職責簡(jiǎn)介》。
4、按環(huán)境創(chuàng )設要求及幼兒特點(diǎn)調整幼兒活動(dòng)環(huán)境，管理好幼兒物品。
5、負責組織參與幼兒園的各類(lèi)大活動(dòng)及教研組活動(dòng)、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)及各種節日活動(dòng)。各類(lèi)活動(dòng)前必須有方案，過(guò)程有資料，結束后有總結。
6、主動(dòng)和本班教師及保育員團結協(xié)作，搞好本班教學(xué)衛生保健工作及生活護理，培育幼兒文明衛生習慣及良好的行為習慣。
7、發(fā)現傳染病及時(shí)與保健老師聯(lián)系，如需隔離，配合做好衛生消毒工作。
8、做好幼兒放長(cháng)假前的結束工作。(①安全教育②了解幼兒去向⑧發(fā)放幼兒物品④貴重物品上交倉庫) 完成幼兒在園學(xué)習情況評估等一切常規活動(dòng)。
9、認真參加學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)研討活動(dòng)及考核活動(dòng)如遇到特殊情況不能參加必須征得領(lǐng)導同意，進(jìn)行延后考核，考勤按要求實(shí)施。
10、認真做好節假日值班工作。集體輪休期間，必須合理安排好工作，方能輪休。
三、教科研工作
1、積極參加園內的教研、科研活動(dòng)，做好觀(guān)察和調整積極實(shí)踐，有所創(chuàng )新。
2、根據幼兒園核心課題，分解各班研究的子課題，并詳細制定研究計劃、研究方案。
2、圍繞研究課題，在教學(xué)活動(dòng)中有意識積累過(guò)程性資料。
3、各班每學(xué)期至少組織兩次課題相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。
4、根據自己的學(xué)習和實(shí)踐，及時(shí)總結、反思、調整，每學(xué)期寫(xiě)出1—2篇經(jīng)驗總結。
5、各研究階段結束后，要結合實(shí)際進(jìn)行研究總結，匯總后進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
四、安全衛生工作
1、各班班主任是班級幼兒安全工作的第一責任人，配班老師是第二責任人。兩位教師負責每個(gè)幼兒在園期間的'安全衛生工作。
2、各班教師要利用多種形式對幼兒及家長(cháng)宣傳安全保護知識，提高幼兒的安全意識與技能。
3、教師在組織幼兒活動(dòng)時(shí)，要嚴格遵循幼兒發(fā)展規律，在活動(dòng)計劃實(shí)施中樹(shù)立安全第一的原則，嚴格履行凡屬幼兒安全衛生的國家各項法律法規以及各級教育部門(mén)的各項規定，不得擅自實(shí)施不利于幼兒身心發(fā)展的教育、教學(xué)和其它在園活動(dòng)內容。
4、凡遇傳染病消毒隔離工作，教師必須配合保健嚴格執行上級部門(mén)及本單位的要求，并履行保育與教育職責，積極主動(dòng)的做好對幼兒及家長(cháng)的宣傳教育工作。
五、教育教學(xué)上如遇到?jīng)]有提及的職責，參照相應條款去操作實(shí)施，同時(shí)通過(guò)園務(wù)會(huì )議商量而定。
教師的崗位職責6
化學(xué)實(shí)驗指導師在實(shí)驗教學(xué)中起著(zhù)重要的作用。為了提高化學(xué)實(shí)驗教學(xué)的質(zhì)量，充分發(fā)揮指導教師與實(shí)驗學(xué)生的教學(xué)積極性，結合本學(xué)院的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，特制定實(shí)驗指導教師的崗位職責。
1、實(shí)驗指導師應認真備好實(shí)驗課的教學(xué)內容：第一次實(shí)驗前的預試，檢查實(shí)驗員對實(shí)驗儀器、化學(xué)藥品的準備情況，檢查實(shí)驗儀器的性能狀況，每次實(shí)驗的預試都應有記錄；第二是實(shí)驗的`講解內容，把握好實(shí)驗的難點(diǎn)及注意事項。
2、實(shí)驗指導教師應注意實(shí)驗操作的規范性，在實(shí)驗過(guò)程中應及時(shí)糾正學(xué)生的錯誤操作，培養學(xué)生基本的操作技能，平時(shí)的操作應作為實(shí)驗考核的內容之一。
3、實(shí)驗指導教師上課時(shí)間不能離崗，上課離崗應視為教師的失職行為，否則學(xué)生在實(shí)驗中產(chǎn)生的事故，首先追究指導師的責任。
4、實(shí)驗指導教師應認真批改學(xué)生的實(shí)驗報告，學(xué)生的實(shí)驗原始數據應有實(shí)驗指導師在學(xué)生實(shí)驗結束后的親筆簽名，以防止學(xué)生涂改原始數據。
5、實(shí)驗指導教師應定期對學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗的安全教育，培養學(xué)生處理一般事故的能力，注意節約用水和用水安全，注意節約用電和用電安全，學(xué)生在實(shí)驗結束后應關(guān)好水、電、門(mén)窗，指導師應作好檢查并且最后一個(gè)離開(kāi)實(shí)驗室。
6、實(shí)驗指導教師應督促好學(xué)生的實(shí)驗室衛生打掃工作，保持實(shí)驗室的干凈整潔，實(shí)驗過(guò)程中，不應把紙屑和碎玻璃留在水槽里。
7、實(shí)驗指導教師應及時(shí)做好學(xué)生損壞實(shí)驗儀器的賠償工作，教育學(xué)生愛(ài)護學(xué)校的公共財產(chǎn)，使學(xué)生養成良好的道德風(fēng)尚。
8、實(shí)驗指導教師應努力提高實(shí)驗教學(xué)水平，積極進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)改革，不斷更新實(shí)驗教學(xué)的內容，積極開(kāi)創(chuàng )實(shí)驗教學(xué)的新局面。
教師的崗位職責7
1、進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)，必須認真撰寫(xiě)《實(shí)驗課教學(xué)大綱》，根據實(shí)驗的課題、內容、進(jìn)度，會(huì )同實(shí)驗室管理員做好課前、課中、課后各教學(xué)環(huán)節的設備，工、量具等各項準備工作。
2、按實(shí)驗的要求，認真備課。備課內容包括：實(shí)驗目的，課題名稱(chēng)，授課主要內容，課題要求，方法，程序，時(shí)間分段及對學(xué)生的要求等。在教學(xué)中注意培養學(xué)生觀(guān)察，分析，處理問(wèn)題的能力。
3、認真做好學(xué)生實(shí)驗分組的安排和輪換的時(shí)間；保證學(xué)生有足夠動(dòng)手操作機會(huì )。
4、實(shí)驗開(kāi)始前，應對參加實(shí)驗的所有人員進(jìn)行有關(guān)的安全教育和重點(diǎn)提醒，要求大家按設備安全操作規程進(jìn)行操作。
5、實(shí)驗課開(kāi)始時(shí)，實(shí)驗主講教師應先檢查學(xué)生出勤情況，預習情況，進(jìn)而講解實(shí)驗的內容、要求、方法及注意事項。實(shí)驗進(jìn)行時(shí)，認真組織教學(xué)，采取嚴格的安全措施，確保人員及機器設備的安全。
6、實(shí)驗結束時(shí)，應會(huì )同管理人員檢查設備及工、量具完好情況，并做好記錄。
7、下課時(shí)，安排學(xué)生做好設備的`日常保養工作及室內的清潔衛生工作，協(xié)同管理人員檢查安全、防火設備，關(guān)好門(mén)窗、電燈、風(fēng)扇、水閘等，杜絕各類(lèi)事故發(fā)生。
8、課后做好實(shí)踐性教學(xué)的總結工作。
9、積極參加教研活動(dòng)，參與教學(xué)改革、制作，改造教學(xué)設備，編寫(xiě)教材，撰寫(xiě)論文，提高實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量。
教師的崗位職責8
1、認真備課和撰寫(xiě)實(shí)驗教案，在指導實(shí)驗前必須先做預備實(shí)驗，以了解實(shí)驗的基本操作要點(diǎn)和注意事項。實(shí)驗教案應包括：實(shí)驗方案、實(shí)驗所需儀器、試劑的要求、實(shí)驗原理、步驟和要求、實(shí)驗結果的數據與圖表、預備實(shí)驗的要領(lǐng)、對學(xué)生的要求和實(shí)驗結束時(shí)應提醒學(xué)生注意的事項等。
2、通過(guò)預備實(shí)驗檢查儀器的狀況，熟悉儀器性能和使用方法，以及一般的維修方法，以保證實(shí)驗正常進(jìn)行。
3、應在實(shí)驗前十分鐘到崗，實(shí)驗教學(xué)時(shí)間不應離開(kāi)指導崗位。
4、嚴格指導學(xué)生實(shí)驗、記錄預備實(shí)驗情況、講解實(shí)驗原理、內容安排、儀器操作方法及各注意事項、準確回答學(xué)生提出的問(wèn)題、及時(shí)進(jìn)行有針對性個(gè)別指導、糾正不正確的操作習慣、督促學(xué)生合理安排實(shí)驗進(jìn)度和及時(shí)處理實(shí)驗事故。
5、認真檢查學(xué)生實(shí)驗記錄情況，簽字后方可讓學(xué)生離開(kāi)實(shí)驗室。
6、在指導實(shí)驗知識與技能的.同時(shí)，注意幫助學(xué)生樹(shù)立認真嚴謹、實(shí)事求是、愛(ài)護儀器設備、節約試劑等良好實(shí)驗作風(fēng)，對弄虛作假、馬虎、浪費現象給與批評教育。對于責任原因引起儀器設備損壞者，要責令檢討并按規定賠償。
7、負責實(shí)驗過(guò)程中的實(shí)驗室安全、衛生工作，檢查實(shí)驗結束工作與值日情況。
8、及時(shí)認真地批閱學(xué)生實(shí)驗報告并發(fā)還學(xué)生。批閱時(shí)給出必要的評語(yǔ)，糾正實(shí)驗與實(shí)驗報告中的錯誤，與學(xué)生討論其中突出的、具有代表性的問(wèn)題。對于不合格的實(shí)驗報告，應督促學(xué)生重寫(xiě)。根據學(xué)生實(shí)驗情況綜合評定實(shí)驗成績(jì)。
9、承擔各種常見(jiàn)教學(xué)實(shí)驗儀器設備的驗收、調試、鑒定等技術(shù)工作，協(xié)助實(shí)驗室技術(shù)人員管理與使用儀器、保證儀器設備處于正常工作狀態(tài)。
教師的崗位職責9
一、教師的共同職責：
1、學(xué)習、貫徹國家的教育方針、政策、法規，堅持依法執教，不斷更新教育觀(guān)念，努力向素質(zhì)教育轉軌；
2、堅守工作崗位，搞好本職工作，自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，發(fā)揚無(wú)私奉獻精神，堅持教書(shū)育人，注重言傳身教；
3、嚴格執行課程計劃，開(kāi)足上齊上好每門(mén)課程，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展；
4、樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐精神；不斷提高教學(xué)質(zhì)量；
5、認真做好學(xué)生的思想品德教育工作，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，耐心輔導差生，加強對學(xué)生的心理健康教育，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔；
6、積極參加學(xué)校的教研教改工作，認真閱讀各種教育書(shū)刊雜志，內強修養，外練基本功，不斷總結教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法；
7、主動(dòng)參與學(xué)校民主管理，維護學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng )文明校風(fēng)；
8、團結同事，互教互學(xué)，堅持正義，少說(shuō)空話(huà)、廢話(huà)，多干實(shí)事、正事。
二、班主任職責：
1、協(xié)同教導主任做好學(xué)生的學(xué)籍管理，確保班級年鞏固率達100%；協(xié)助總務(wù)主任做好收費工作，確保收費完成；
2、做好學(xué)生的思想政治工作，形成一個(gè)遵紀守法、團結奮進(jìn)、勤奮學(xué)習、朝氣蓬勃的良好班集體；
3、關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習、生活、身體情況，培養學(xué)生良好的行為習慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；
4、認真上好早會(huì )課，加強對學(xué)生的安全、衛生、文明行為
和《守則》、《規范》養成教育，關(guān)心并組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng)和各級各類(lèi)競賽；
5、加強家校聯(lián)系，每學(xué)期至少三次全面的家訪(fǎng)，對待個(gè)別差生應個(gè)別談心，堅持正面說(shuō)服教育，注意面向全體學(xué)生；
6、按素質(zhì)教育的要求，全面客觀(guān)地評價(jià)每位學(xué)生的學(xué)習及表現，并把素質(zhì)教育評估手冊分發(fā)到學(xué)生家長(cháng)手中；
7、認真組織學(xué)生按“五有”、“五無(wú)”的要求，整頓班容班貌，每學(xué)期至少出好兩期的'班刊，設立圖書(shū)角，每天堅持兩掃，保持衛生區的整潔，管理好班級的綠化園地。
三、值日導師職責：
1、樹(shù)立“安全第一，預防為主”的意識，做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”，確保每天無(wú)不安全事故發(fā)生；
2、組織值日員做好紀律、衛生、出勤的評比工作，認真填寫(xiě)校務(wù)日志，并準時(shí)移交；
3、維持當天正常的教學(xué)秩序，負責整隊做操，檢查學(xué)生的儀容儀表，中午12：30到班級巡視，及時(shí)處理學(xué)生中的偶發(fā)事件；
4、負責整理辦公室和接待午間來(lái)訪(fǎng)客人。
教師的崗位職責10
一、上課前必須按實(shí)驗大綱要求認真備課，做好教案。必要時(shí)，進(jìn)行預備實(shí)驗，調整好儀器設備。
二、實(shí)驗開(kāi)始前，必須認真講課，使學(xué)生對本次實(shí)驗的要求、步驟有較深、較細的了解。
三、學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗時(shí)，不得隨意離開(kāi)課堂，必須嚴格按規定要求學(xué)生操作并及時(shí)解決學(xué)生遇到的疑難問(wèn)題，提高學(xué)生的`動(dòng)手能力。
四、要求學(xué)生仔細觀(guān)察實(shí)驗現象，作好記錄，寫(xiě)好實(shí)驗報告。
五、實(shí)驗過(guò)程中，必須要求學(xué)生愛(ài)護室內一切儀器，節約實(shí)驗材料。
六、實(shí)驗結束時(shí)，必須要求學(xué)生將所用的物品清理、收拾整齊，放回原處，并清擦實(shí)驗桌。
七、學(xué)生離開(kāi)后，檢查水、電是否關(guān)好，衛生是否徹底，一切都符合要求，才能鎖門(mén)。
八、認真批改學(xué)生的實(shí)驗報告。下次實(shí)驗時(shí)，對本次實(shí)驗情況作簡(jiǎn)要總結。
教師的崗位職責11
1、熱愛(ài)、尊重每一個(gè)幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表。禁止任何形式的體罰和變相體罰。
2、語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話(huà)，除特殊情況外（上海話(huà)日等），與幼兒交談堅持說(shuō)普通話(huà)。
3、儀表端莊，教態(tài)親切，帶班時(shí)不穿高跟鞋，不留長(cháng)指甲、披發(fā)，不帶夸張耳環(huán)，短裙不得高于膝蓋。
4、帶班時(shí)不離崗，不做私事，不閑談，不串班，不吃零食。
5、因特殊情況需換班或調課，須經(jīng)園長(cháng)同意后，由保教主任予以安排。
6、遵守幼兒園的`考勤制度，不遲到，不早退，不代簽到。如有特殊情況參照園內制度規定請假或調休，一般應提前一天請假，便于保教組統一安排，并通知有關(guān)教師代班。
7、根據幼兒一日作息時(shí)間表，合理安排幼兒一日活動(dòng)，保證各類(lèi)活動(dòng)有序開(kāi)展。
8、愛(ài)護幼兒園環(huán)境，保持辦公室的環(huán)境整潔；愛(ài)護園內公共財物，節約能源。
9、與同事友好相處，具有較強的團隊合作意識，積極配合行政完成幼兒園工作。
10、積極參與學(xué)�；顒�(dòng)，如組織的各類(lèi)集體教研活動(dòng)、大型公益活動(dòng)、工會(huì )活動(dòng)、親子活動(dòng)等。
11、敢于嘗試、樂(lè )于創(chuàng )新，不斷挑戰自我提高學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)水平。
12、具有較強的安全意識，發(fā)現安全隱患及時(shí)上報行政避免事故發(fā)生。
教師的崗位職責12
崗位要求：
1、本科以上學(xué)歷，對教育行業(yè)有深入理解，能認同巨人教育辦學(xué)理念；
2、形象氣質(zhì)佳，有親和力，有責任心，師德師風(fēng)良好，態(tài)度積極；
3、普通話(huà)標準，表達能力強，思維靈活，善于溝通，懂得發(fā)現和欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)；
4、熱愛(ài)教師工作，熟悉初中或高中的課程設置和課本特點(diǎn)；
5、善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習特點(diǎn)，能因材施教靈活教學(xué)，有創(chuàng )新的思維和能力，能開(kāi)拓多種教學(xué)方式，進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)，講義制作，教案研發(fā)；
6、善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習特點(diǎn)，能因材施教靈活教學(xué)，有創(chuàng )新的思維和能力，能開(kāi)拓多種教學(xué)方式，進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)，講義制作，教案研發(fā)。
崗位職責：
1、分析學(xué)生特點(diǎn)編寫(xiě)教學(xué)計劃，準備教案提前備課；
2、負責所應聘教學(xué)階段課堂教學(xué)及教學(xué)管理，針對學(xué)生情況為其個(gè)性化授課；
3、專(zhuān)業(yè)知識清晰、良好，姿態(tài)良好，條理邏輯性好，能做有效的溝通，具有良好的`表達能力和學(xué)習能力。
4、遵守教師坐班制度、工作守則和分校的其他規章制度；
5、參加學(xué)校組織的教研交流、教學(xué)研究、家長(cháng)會(huì )、集中備課、培訓等活動(dòng)；
6、協(xié)助班主任了解學(xué)生學(xué)習進(jìn)程及相關(guān)動(dòng)態(tài)；
7、及時(shí)接收學(xué)生、家長(cháng)的反饋意見(jiàn)，不斷改善教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，提高滿(mǎn)班率和續讀率。
成長(cháng)平臺：
1、清晰的職業(yè)發(fā)展規劃；
2、完善的晉升渠道及培訓體系；
福利待遇：
具有業(yè)內競爭力的薪酬福利體系（五險一金+帶薪年假+帶薪培訓+生日福利+節日福利+法定假日+年終獎+激勵獎）核心員工可享受股權分紅，資深教師月薪7000以上。
工作地點(diǎn)：學(xué)校校區較多，可根據員工需求調整工作地點(diǎn)
崗位要求：
學(xué)歷要求：本科
語(yǔ)言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：1—3年
教師的崗位職責13
一、教育教學(xué)
�。�1）組織活動(dòng)：一日活動(dòng)安排科學(xué)合理、過(guò)渡自然、環(huán)節緊湊、教育效率高，讓幼兒自主地開(kāi)展活動(dòng)，教師適時(shí)給予必要的指導，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性，使幼兒既活潑又井然有序。
�。�2）活動(dòng)設計：能根據教育目標和幼兒實(shí)際選擇活動(dòng)內容，抓住教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設計活動(dòng)，活動(dòng)中充分體現幼兒為主體，調動(dòng)幼兒學(xué)習積極性、主動(dòng)性。
�。�3）教育機智：善于抓住有利時(shí)機和教育契機向幼兒進(jìn)行隨機教育，注意教育的整體性、靈活性。
�。�4）自身素質(zhì)：能使用較標準的普通話(huà)，教態(tài)自然，語(yǔ)言規范、簡(jiǎn)練親切、風(fēng)趣幽默、兒童化，概念準確、思路清晰。
�。�5）能勝任不同年齡幼兒的教學(xué)，靈活運用集體、小組、個(gè)別等活動(dòng)形式和教育手段，并在一、二門(mén)學(xué)科教學(xué)中形成自己的教學(xué)特色。
�。�6）根據幼兒的興趣和生活經(jīng)驗開(kāi)展主題活動(dòng)，在活動(dòng)中充分調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性、培養幼兒的學(xué)習能力。
二、教研工作
�。�1）認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論，積極參與教研活動(dòng)，并在教研活動(dòng)中起指導和骨干作用。
�。�2）積極主動(dòng)承擔公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，并獲得好評。
�。�3）勇于承擔幼兒園的教育科研項目，進(jìn)行專(zhuān)題研究，成果顯著(zhù)。
�。�4）具有培養、指導青年教師教育教學(xué)的能力，并取得較好的效果。
�。�5）關(guān)注幼兒的表現與發(fā)展，及時(shí)了解幼兒的各種需求，并根據其特點(diǎn)與發(fā)展水平給與正確的`引導，并對幼兒發(fā)展狀況作出及時(shí)、恰當的記錄、分析與評價(jià)；
�。�6）有改革創(chuàng )新意識，認真研究教育教學(xué)上存在的問(wèn)題，有明確的思路、措施落實(shí)、效果顯著(zhù)。
三、教學(xué)常規
�。�1）為幼兒創(chuàng )設舒適、優(yōu)美、富有兒童情趣的教育環(huán)境、課程環(huán)境。
�。�2）有保教結合的意識，關(guān)心愛(ài)護每一位幼兒，高質(zhì)量地完成一日教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠面向全體、尊重幼兒、照顧個(gè)體差異；重視幼兒生理、心理健康，對幼兒進(jìn)行自我保護教育，無(wú)安全事故。
�。�3）所任班級幼兒幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習、行為習慣。幼兒基本保持良好的坐、站、寫(xiě)姿勢，有良好的進(jìn)餐、睡眠習慣。有良好的教學(xué)常規，一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節，游戲、戶(hù)外活動(dòng)、自由活動(dòng)等按要求進(jìn)行。
�。�4）帶班有飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，情緒穩定、工作投入。
四、其他活動(dòng)
�。�1）注意培養幼兒廣泛的興趣，并提供各種表現的機會(huì )，鼓勵幼兒參加各種競賽，成績(jì)顯著(zhù)。
�。�2）積極組織運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、科技節、合唱節等學(xué)校重大活動(dòng)及“六一”、“三八”、“國慶”、“元旦”等重大節日活動(dòng)，能承擔主要任務(wù)，并取得良好的效果。
�。�3）經(jīng)常有目的地組織一些外出參觀(guān)活動(dòng)，培養幼兒各種能力。
教師的崗位職責14
工作職責：
1、根據機構的教學(xué)安排，具體負責學(xué)生一對一、小班教學(xué)授課；
2、根據學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，進(jìn)行學(xué)習方法指導、學(xué)習習慣的.培養；查漏補缺，幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣，提高學(xué)生成績(jì)；
3、主動(dòng)與學(xué)生、家長(cháng)、班主任進(jìn)行溝通，聽(tīng)取學(xué)生、家長(cháng)反饋意見(jiàn)；測試學(xué)生接受課程輔導的成效，能因時(shí)制宜的調整教學(xué)方法和進(jìn)度安排；
4、與本學(xué)科組內教師進(jìn)行教研交流，積極參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平。
崗位要求：
1、本科以上學(xué)歷，師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，持有教師資格證；熱愛(ài)教育行業(yè)，普通話(huà)標準，有親和力，有耐心；
2、個(gè)人學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀，具備扎實(shí)的理論基礎，熟悉廣州中小學(xué)的各類(lèi)教材及中高考政策；
3、了解個(gè)性化一對一教學(xué)模式，有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗或課外輔導經(jīng)驗者優(yōu)先；
4、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習特點(diǎn)，善于因材施教，具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法，擅于和學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)；
教師的崗位職責15
崗位職責:
1、對0--6歲的嬰幼兒進(jìn)行一對一的親子課程授課,高質(zhì)量的完成課程教授并進(jìn)行課后教學(xué)經(jīng)驗總結;
2、做好0--6歲嬰幼兒發(fā)展情況評估及家長(cháng)指導;
3、負責教學(xué)設備和設施的管理和維護;
4、及時(shí)掌握新的早期教育和學(xué)前教育理念,關(guān)注教育發(fā)展的前沿理念和技術(shù);
5、與家長(cháng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)及有效的溝通,掌握家長(cháng)訴求并及時(shí)反饋;
6、通過(guò)優(yōu)質(zhì)的`課堂服務(wù),對客戶(hù)進(jìn)行再次挖掘,擴大品牌知名度和美譽(yù)度;
7、配合公司完成各項活動(dòng)的落地實(shí)施。
任職資格:
1、大專(zhuān)以上學(xué)歷(早期教育、學(xué)前教育和心理學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先),具備音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈或其他方面特長(cháng);
2、有激情和親和力,熱愛(ài)與孩子一起工作,愿意為孩子的成長(cháng)付出時(shí)間和精力;
3、五官端正、身體健康、生活態(tài)度積極、精力充沛;
4、具備優(yōu)秀的溝通能力和團隊合作精神;
5、為人正直,具備良好的職業(yè)素養,可以獨立掌控課堂;
6、有強烈的自我推動(dòng)力和目標感;
7、一年以上教育培訓行業(yè)一線(xiàn)工作經(jīng)驗及早教經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師的崗位職責16
1. 認真履行教師職責，遵守教師擇業(yè)道德規范，樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想，堅持把培養應用型人才作為工作目標。
2. 認真做好實(shí)習/教學(xué)的各項準備工作(如實(shí)訓教案、計劃,實(shí)訓指導書(shū)、實(shí)驗報告,實(shí)訓材料等)，了解學(xué)生所在專(zhuān)業(yè)和所實(shí)習/實(shí)訓工種的內容和要求，準備好學(xué)生實(shí)習/實(shí)訓所用設備、工具、量具等。
3. 實(shí)訓指導老師及時(shí)做好實(shí)習/實(shí)訓耗材申報工作。對實(shí)習/實(shí)訓設備和器材要仔細登記，認真管理，如有損壞，應查明原因，詳細記錄，并妥善處理。
4. 自覺(jué)遵守學(xué)校與各個(gè)部門(mén)定制的各項規章制度，做到不遲到，早退，不竄崗，離崗。
5. 實(shí)訓前必須對學(xué)生進(jìn)行實(shí)習/實(shí)訓安全教育，認真學(xué)習各種儀器設備的安全操作規程。
6. 認真做好學(xué)生技能實(shí)訓的指導和技術(shù)環(huán)節和示范，使學(xué)生盡快掌握實(shí)際操作技能。
7. 積極巡回，耐心指導，及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，教師無(wú)論何種原因不得中途離開(kāi)實(shí)訓車(chē)間。
8. 及時(shí)規范的填寫(xiě)《設備使用登記本》和《教學(xué)日志》，機器設備出現故障時(shí)，必須核實(shí)詳細記錄在《設備使用登記本上》，以便管理員保修。
9. 應時(shí)刻督促學(xué)生的工具、量具、零部件及輔助設備的擺放位置，并正確引導學(xué)生學(xué)會(huì )正確的.維護。
10. 教育學(xué)生遵守安全規程，愛(ài)護實(shí)習/實(shí)訓設備，工量具，堅持清潔制度，培養學(xué)生養成文明安全生產(chǎn)的習慣。
11. 每次實(shí)習/實(shí)訓結束前，應督促學(xué)生及時(shí)清點(diǎn)和整理好各自工具、量具、零部件及輔助設備，做好實(shí)訓場(chǎng)地的衛生，檢查安全隱患，做好實(shí)訓結束后的“關(guān)燈，關(guān)電，關(guān)扇，關(guān)窗，關(guān)門(mén)”的工作。
12. 認真聽(tīng)取其他實(shí)習/實(shí)訓指導教師，指導師傅，學(xué)生們的意見(jiàn)，對教學(xué)中存在的問(wèn)題及時(shí)向各部門(mén)主管領(lǐng)導匯報，并研究解決問(wèn)題的方案，采取措施及時(shí)解決不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
13. 負責學(xué)生的實(shí)習/實(shí)訓成績(jì)的考核，并做到公正，準確，及時(shí)。
14. 如遇異常，緊急情況應迅速報告有關(guān)情況，妥善及時(shí)處理現場(chǎng)，使損失降低到最小。
教師的崗位職責17
崗位職責：
1、能夠熟練把握中高考、教材及學(xué)生各年級特點(diǎn)，熟悉考點(diǎn)、命題方向、教材者優(yōu)先；
2、根據學(xué)生對所學(xué)科目的基礎知識、基本技能的掌握程度，制定適宜教學(xué)計劃，認真備課，撰寫(xiě)教案；
3、負責各學(xué)科一對一輔導及小班授課的任務(wù)；
4、根據教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際情況，精心布置作業(yè)，及時(shí)收發(fā)、批改和講評，推進(jìn)學(xué)生階段性學(xué)習規劃目標的完成；
5、每周與本學(xué)科組內教師進(jìn)行教研交流和教學(xué)研究；
6、在授課期間，組織階段性測驗活動(dòng)，以檢驗學(xué)生接受輔導的效果；
任職資格：
1、具有教師從業(yè)資格證，師范類(lèi)專(zhuān)科相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先；
2、形象端正，具有較強的'的親和力，踏實(shí)，熱愛(ài)教育教學(xué)工作；
3、普通話(huà)標準，語(yǔ)言表達能力強，有責任心，執行能力強；
4、有公立學(xué)�；蚪逃龣C構一年以上授課經(jīng)驗。
教師的崗位職責18
1、嚴格執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《關(guān)于加強教師職業(yè)道德的若干規定》及《語(yǔ)文課程標準》，遵守學(xué)校的規章制度，高標準、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學(xué)任務(wù)。
2、認真學(xué)習語(yǔ)文新課程標準，深鉆教材，吃透教材，研究教法，積極進(jìn)行課改實(shí)驗。認真參與教研活動(dòng)，創(chuàng )造性地做好教學(xué)設計，不備課不得上課，課后認真寫(xiě)好教學(xué)反思。每學(xué)期初要寫(xiě)出切實(shí)可行的工作計劃，學(xué)期末寫(xiě)出教學(xué)工作總結。每學(xué)期至少要完成1、2篇精品教案。新上崗教齡不足兩年的教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節；中學(xué)二、三級青年語(yǔ)文教師，積極參加學(xué)校的青年教師匯報課，按要求及時(shí)上交各類(lèi)研究課教案、教育敘事、論文，每學(xué)期主動(dòng)聽(tīng)同組老師課不少于20節。工作中學(xué)一級語(yǔ)文教師，必須承擔和組織教育和教學(xué)研究工作，指導二、三級語(yǔ)文教師的教育和教學(xué)工作。中學(xué)高級語(yǔ)文教師：必須組織和指導教育教學(xué)研究工作及科研任務(wù)，指導一、二、三級教師的教育和教學(xué)工作。每學(xué)期聽(tīng)課不得少于15節。發(fā)表教研論文，經(jīng)評議為優(yōu)秀等級的，學(xué)校將給予一定的獎勵。
3、教師要用精確、易懂、生動(dòng)的語(yǔ)言指導學(xué)生正確地理解和運用祖國的語(yǔ)言文字，使學(xué)生具有初步的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，在進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓練的過(guò)程中，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)展學(xué)生的智力，培養良好的學(xué)習習慣，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。提高課堂教學(xué)效率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，時(shí)刻關(guān)注每位學(xué)生的動(dòng)向，要密切關(guān)注差生，兼顧各層面的學(xué)生。鼓勵差生，要善于發(fā)現這些孩子的閃光點(diǎn)，樹(shù)立其信心，保證不讓一個(gè)孩子掉隊。熱心為學(xué)生服務(wù)，不得對任何學(xué)生使用有辱人格的`語(yǔ)言。上課不接電話(huà)，不隨便離開(kāi)教室，不得提前下課。
4、上課要用普通話(huà)，不得使用方言，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，上課充滿(mǎn)激情，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。板書(shū)要做到內容精練，重點(diǎn)突出，書(shū)寫(xiě)工整規范。教態(tài)自然大方，和藹親切，課堂氣氛活而有序，有嫻熟的教育教學(xué)能力。
5、加強業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)，學(xué)習新大綱新課標，適應素質(zhì)教育要求，虛心鉆研，務(wù)實(shí)進(jìn)取，不斷提高教育教學(xué)能力與水平，能夠運用現代教學(xué)手段進(jìn)行教育教學(xué)。
6、作業(yè)布置：《語(yǔ)文基礎訓練》必須每課批閱，有圈有點(diǎn)，作文最少隔周一篇。其他作業(yè)根據備課組安排，老師要親自抽查，防止學(xué)生有麻痹偷懶的思想行為出現，學(xué)生作業(yè)要求干凈、整齊、規范，錯誤之處及時(shí)訂正。
7、作業(yè)批改：教師要認真及時(shí)批閱，做到精批細改，字體工整，有批閱日期和批語(yǔ)，不得漏批和錯批，能面批的作業(yè)盡量做到面批，反饋要及時(shí)，作文批語(yǔ)要有針對性、指導性和鼓勵性，有眉批，有總批，有等級。學(xué)生如有特殊情況落下作業(yè)，老師要督促指導學(xué)生及時(shí)補上。作業(yè)批改的實(shí)驗改革必須報請領(lǐng)導批準后方可進(jìn)行，學(xué)生互改作文每學(xué)期不得超過(guò)兩篇。作業(yè)隨時(shí)備教研組抽查。
8、積極開(kāi)展語(yǔ)文課外活動(dòng)。重視語(yǔ)文活動(dòng)在語(yǔ)文教學(xué)中的作用，課外活動(dòng)要經(jīng)�；�、科學(xué)化、系列化。課外活動(dòng)小組訓練活動(dòng)的重點(diǎn)要突出，針對性要明確，內容要切合學(xué)生的實(shí)際緊扣語(yǔ)文教材的要求。定期舉辦語(yǔ)文知識講座，既要生動(dòng)又要實(shí)在，要通過(guò)這些活動(dòng)的積極開(kāi)展達到培養學(xué)生語(yǔ)文興趣、擴大學(xué)生語(yǔ)文視野、提高學(xué)生語(yǔ)文能力的目的。
9、積極參加教研活動(dòng)和教改實(shí)驗，確定研究專(zhuān)題，積極承擔教學(xué)研究課，期末按要求完成各項研究工作。
10、注重個(gè)人修養，注意細節的完美。要求學(xué)生做到的，老師要率先垂范，如古典文學(xué)，學(xué)生會(huì )背的老師也要背會(huì )，真正做到“學(xué)高為師，德高為范”。
11、早讀輔導要求7點(diǎn)到班，要與班主任合理分配所帶教學(xué)班的輔導時(shí)間，每天要給學(xué)生定出相應的早讀目標和要求，注重輔導的效果。
12、配合班主任對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育，積極為校報、學(xué)校網(wǎng)站提供資料，完成學(xué)校布置的其他文字材料的收集整理工作。
教師的崗位職責19
1、熱愛(ài)幼兒保育工作。耐心、細心、熱心對待幼兒，配合正副班主任教師，全面細致地照顧幼兒每日生活，做好保健、教育工作。
2、做好活動(dòng)前的準備和整理工作，協(xié)助教師組織各項活動(dòng)和游戲。
3、嚴格執行安全等制度，做好安全檢查及預防工作，發(fā)現隱患及時(shí)上報或處理，每天及時(shí)統計幼兒人數。
4、做好幼兒的生活管理工作，根據天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時(shí)多加巡視，及時(shí)解尿、抹汗和蓋被，幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。
5、做好幼兒的'衛生保健工作。經(jīng)常觀(guān)察幼兒情緒、精神狀況、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發(fā)現異常情況及時(shí)報告醫務(wù)人員；班上發(fā)現有傳染病要及時(shí)隔離，并對玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。
6、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品；負責領(lǐng)取和保管本班所需物品；幼兒起床后整理清潔好寢室，放學(xué)前整理好幼兒離園的衣服和書(shū)包。
7、保持班內環(huán)境和設備的清潔、整齊，做好公共衛生區的打掃工作，做好餐前準備和餐后的收拾整理，下班前要關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。
8、及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子生活方面的成長(cháng)變化，取得家長(cháng)的理解、支持和配合。
9、根據教育要求配合班級教師自制玩具，并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
教師的崗位職責20
l、學(xué)習黨和國家的計劃生育方針政策，學(xué)習人口理論和計劃生育科學(xué)技術(shù)知識，不斷提高自身的`政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，研究新情況，解決新問(wèn)題。
2、定期宣傳晚婚、晚育計劃生育工作，檢查落實(shí)育齡同志避孕措施，并向校長(cháng)及時(shí)匯報。
3、組織育齡婦女學(xué)習計劃生育知識，利用板報、廣播宣傳計劃生育的常識。
4、認真貫徹《衛生工作條例》，做好各種資料的統計和保管工作。
5、做好教學(xué)衛生工作，上好衛生健康課，深入了解各年級衛生教學(xué)情況，進(jìn)行分析并及時(shí)向領(lǐng)導反映情況，提出建議。
6、安排好學(xué)生視力的檢查，組織好五月、十一月視力保護活動(dòng)，配合有關(guān)部門(mén)，做好碘缺乏病、計劃免疫等防治工作。
7、認真提高眼睛保健操質(zhì)量，在堅持檢查驗收的基礎上，每周進(jìn)行抽查，并記載各班抽查情況，定期進(jìn)行公布。
8、處理好師生中的小傷小病，充分發(fā)揮藥箱作用，合理用藥，做好學(xué)生中疾病、外傷就醫護送工作。
9、做好環(huán)境衛生和各室衛生工作，對教室、辦公室環(huán)境衛生，堅持日檢查、周評比等各項制度的落實(shí)，保證學(xué)校得到凈化、美化。
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