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校園市場(chǎng)崗位職責
在日常生活和工作中,大家逐漸認識到崗位職責的重要性,崗位職責的明確對于企業(yè)規范用工、避免風(fēng)險是非常重要的。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的校園市場(chǎng)崗位職責,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園市場(chǎng)崗位職責1
工作內容:
1、負責美團外賣(mài)校園渠道的開(kāi)拓與維護,建立長(cháng)期穩定的校方關(guān)系和深度合作;
2、充分挖掘校園需求,整合公司資源,推動(dòng)美團外賣(mài)校園合作項目的落地,提升公司品牌知名度和影響力;
3、推動(dòng)解決美團外賣(mài)在校園開(kāi)展過(guò)程中的危機,搭建體系化處理機制。
任職要求:
1、全日制本科以上學(xué)歷, 四年以上校園項目管理經(jīng)驗;
2、具備很強的商務(wù)合作、極強的.溝通協(xié)調能力及客戶(hù)關(guān)系開(kāi)拓維護的能力;
3、具備教育系統或全國性高校資源,有成功校園合作項目案例。
校園市場(chǎng)崗位職責2
1.結合校園聚類(lèi)市場(chǎng)的實(shí)際情況,組織制定合理的校園聚類(lèi)客戶(hù)業(yè)務(wù)拓展策略并做好相關(guān)支撐工作。
2.負責擬定校園市場(chǎng)的發(fā)展策略、營(yíng)銷(xiāo)策略、競爭策略及服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)策略,承擔校園客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)工作的業(yè)績(jì)考核指標。
3.組織實(shí)施校園客戶(hù)差異化營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),提供綜合信息服務(wù),制定校園市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標,組織實(shí)施,提出指導意見(jiàn)并跟蹤考核。
4.負責全省校園市場(chǎng)的'業(yè)務(wù)推廣、渠道管理、產(chǎn)品創(chuàng )新、資費和套餐組織以及數字校園推進(jìn)等工作,并組織關(guān)鍵樣板客戶(hù)的銷(xiāo)售簽約。
5.負責全省校園客戶(hù)的消費行為分析、需求分析、業(yè)務(wù)發(fā)展分析、市場(chǎng)調查及市場(chǎng)預測;
6.負責制定校園客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)的業(yè)務(wù)流程、服務(wù)標準,組織在全省建立并完善統一的校園客戶(hù)業(yè)務(wù)運營(yíng)體系和客戶(hù)經(jīng)理隊伍并組織專(zhuān)業(yè)性的技能培訓。
校園市場(chǎng)崗位職責3
(1)根據市場(chǎng)洞察和用戶(hù)需求,制定渠道拓展的策略和打法
(2)策劃校園活動(dòng),并落地實(shí)施,打響小灶品牌和口碑
(3)按照季度和月度,通過(guò)市場(chǎng)布局和推廣,持續獲得新增意向用戶(hù)
(4)定期復盤(pán)渠道策略和活動(dòng),提升運營(yíng)效率和體驗
任職要求
(1)認同小灶的理念,愿意通過(guò)高質(zhì)量產(chǎn)品,解決職業(yè)發(fā)展難題,幫助大學(xué)生和職場(chǎng)新人的職業(yè)發(fā)展
(2)熱愛(ài)市場(chǎng)的.工作,能從中獲得成就感和滿(mǎn)足感
(3)執行力強,不懼挑戰
(4)領(lǐng)導過(guò)成功市場(chǎng)渠道項目經(jīng)歷的優(yōu)先 工作職責
(1)根據市場(chǎng)洞察和用戶(hù)需求,制定渠道拓展的策略和打法
(2)策劃校園活動(dòng),并落地實(shí)施,打響小灶品牌和口碑
(3)按照季度和月度,通過(guò)市場(chǎng)布局和推廣,持續獲得新增意向用戶(hù)
(4)定期復盤(pán)渠道策略和活動(dòng),提升運營(yíng)效率和體驗
校園市場(chǎng)崗位職責4
1.結合校園聚類(lèi)市場(chǎng)的實(shí)際情況,組織制定合理的校園聚類(lèi)客戶(hù)業(yè)務(wù)拓展策略并做好相關(guān)支撐工作。
2.負責擬定校園市場(chǎng)的發(fā)展策略、營(yíng)銷(xiāo)策略、競爭策略及服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)策略,承擔校園客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)工作的業(yè)績(jì)考核指標。
3.組織實(shí)施校園客戶(hù)差異化營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),提供綜合信息服務(wù),制定校園市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標,組織實(shí)施,提出指導意見(jiàn)并跟蹤考核。
4.負責全省校園市場(chǎng)的業(yè)務(wù)推廣、渠道管理、產(chǎn)品創(chuàng )新、資費和套餐組織以及數字校園推進(jìn)等工作,并組織關(guān)鍵樣板客戶(hù)的銷(xiāo)售簽約。
5.負責全省校園客戶(hù)的'消費行為分析、需求分析、業(yè)務(wù)發(fā)展分析、市場(chǎng)調查及市場(chǎng)預測;
6.負責制定校園客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)的業(yè)務(wù)流程、服務(wù)標準,組織在全省建立并完善統一的校園客戶(hù)業(yè)務(wù)運營(yíng)體系和客戶(hù)經(jīng)理隊伍并組織專(zhuān)業(yè)性的技能培訓。
校園市場(chǎng)崗位職責5
職責描述:
1、負責市場(chǎng)活動(dòng)的策劃和執行;
2、參與與其他其他企業(yè)的商務(wù)合作洽談;
3、結合公司的'產(chǎn)品與服務(wù),實(shí)現對校園市場(chǎng)的開(kāi)拓。
任職要求:
1..具備較強的組織協(xié)調能力,有大型校園活動(dòng)經(jīng)驗及豐富的市場(chǎng)工作經(jīng)驗;
2.具有較強的市場(chǎng)開(kāi)拓及公關(guān)能力,市場(chǎng)敏感度高;
3.有商業(yè)管理及服務(wù)類(lèi)行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
校園市場(chǎng)崗位職責6
(1)根據市場(chǎng)洞察和用戶(hù)需求,制定渠道拓展的策略和打法
(2)策劃校園活動(dòng),并落地實(shí)施,打響小灶品牌和口碑
(3)按照季度和月度,通過(guò)市場(chǎng)布局和推廣,持續獲得新增意向用戶(hù)
(4)定期復盤(pán)渠道策略和活動(dòng),提升運營(yíng)效率和體驗
任職要求
(1)認同小灶的'理念,愿意通過(guò)高質(zhì)量產(chǎn)品,解決職業(yè)發(fā)展難題,幫助大學(xué)生和職場(chǎng)新人的職業(yè)發(fā)展
(2)熱愛(ài)市場(chǎng)的工作,能從中獲得成就感和滿(mǎn)足感
(3)執行力強,不懼挑戰
(4)領(lǐng)導過(guò)成功市場(chǎng)渠道項目經(jīng)歷的優(yōu)先
校園市場(chǎng)崗位職責7
工作職責:
1、根據市場(chǎng)洞察和用戶(hù)需求,制定校園拓展的策略和打法,提高酷狗品牌影響力及市場(chǎng)占有率;
2、建立校園渠道并進(jìn)行運營(yíng)管理,通過(guò)渠道持續獲得新增用戶(hù);
3、負責合作伙伴的選型,合作方案的設計,項目跟進(jìn);
4、與業(yè)務(wù)部門(mén)緊密溝通、合作,推動(dòng)落實(shí)各項合作需求相關(guān)方案及項目;
5、完成上司交待的其他工作。
任職資格:
1、3年以上工作經(jīng)驗,有過(guò)成功校園市場(chǎng)拓展項目經(jīng)歷者優(yōu)先;
2、有敏銳的`市場(chǎng)洞察能力和執行能力;
3、具有良好的跨部門(mén)協(xié)調溝通能力,并能積極推動(dòng),高效執行。
校園市場(chǎng)崗位職責8
職責描述:
1、參與市場(chǎng)信息收集,并制作分析報告;
2、理解各渠道特征及產(chǎn)品上市策略,參與制定新品營(yíng)銷(xiāo)計劃;
3、制定產(chǎn)品及品牌營(yíng)銷(xiāo)方案并組織實(shí)施執行;
4、監控生命周期階段產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的市場(chǎng)表現。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)或其他文科類(lèi)專(zhuān)業(yè);
2、良好的`英文溝通能力,熟悉市場(chǎng)分析調研方法,文案功底好;
3、能快速學(xué)習,有創(chuàng )意,良好的合作精神。
校園市場(chǎng)崗位職責9
1、負責學(xué)校各類(lèi)渠道的開(kāi)發(fā)與維護,發(fā)展校園代理;
2、負責線(xiàn)下各種營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的策劃,執行并及時(shí)收集活動(dòng)信息做好反饋;
3、組織實(shí)施品牌推廣活動(dòng),提高企業(yè)品牌和知名度;
4 協(xié)調與各個(gè)部門(mén)溝通工作以及完成領(lǐng)導交代的其他工作。
崗位要求:
1、有兩年以上活動(dòng)策劃經(jīng)驗;
2、較強的創(chuàng )造性思維能力、創(chuàng )意概念及良好的溝通能力;
3、具備策劃、執行公司大型活動(dòng)的.能力,有成功策劃案例者優(yōu)先;
4、有一定的校園資源和市場(chǎng)管理經(jīng)驗。
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