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朗誦崗位職責
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,人們運用到崗位職責的場(chǎng)合不斷增多,制定崗位職責可以有效規范操作行為。我們該怎么制定崗位職責呢?以下是小編幫大家整理的朗誦崗位職責,歡迎大家分享。

朗誦崗位職責1
1、熱愛(ài)教育事業(yè),有上進(jìn)心,有較強的組織語(yǔ)言能力,具有親和力。
2、播音主持專(zhuān)業(yè)或表演相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)者優(yōu)先錄取;
3、了解朗誦表演的基礎教學(xué),按時(shí)完成中心制定的.教學(xué)計劃。
4、普通話(huà)一級乙等及以上;
5、有朗誦相關(guān)培訓經(jīng)驗者優(yōu)先;
朗誦崗位職責2
1.針對4-12歲少年兒童進(jìn)行朗誦、演講、主持、脫口秀課程教學(xué);
2.形象、氣質(zhì)良好,具有親和力;
3.具備豐富的'少兒語(yǔ)言教育培訓經(jīng)驗;
4.協(xié)助學(xué)生處理朗誦稿件,定輔導參賽。
5.了解學(xué)生的需求,掌握學(xué)生的心理特征,具備專(zhuān)業(yè)教師的氣質(zhì)和素養,師德高尚;
6.良好的語(yǔ)言表達、溝通和交流能力,普通話(huà)標準,吐字清晰;
7.熱愛(ài)教育事業(yè),喜愛(ài)孩子,有愛(ài)心、有耐心、責任心強;
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