朗誦崗位職責

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，人們運用到崗位職責的場(chǎng)合不斷增多，制定崗位職責可以有效規范操作行為。我們該怎么制定崗位職責呢？以下是小編幫大家整理的朗誦崗位職責，歡迎大家分享。

朗誦崗位職責1

　　1、熱愛(ài)教育事業(yè),有上進(jìn)心,有較強的組織語(yǔ)言能力,具有親和力。

　　2、播音主持專(zhuān)業(yè)或表演相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)者優(yōu)先錄取;

　　3、了解朗誦表演的基礎教學(xué),按時(shí)完成中心制定的.教學(xué)計劃。

　　4、普通話(huà)一級乙等及以上;

　　5、有朗誦相關(guān)培訓經(jīng)驗者優(yōu)先;

朗誦崗位職責2

　　1.針對4-12歲少年兒童進(jìn)行朗誦、演講、主持、脫口秀課程教學(xué);

　　2.形象、氣質(zhì)良好,具有親和力;

　　3.具備豐富的'少兒語(yǔ)言教育培訓經(jīng)驗;

　　4.協(xié)助學(xué)生處理朗誦稿件,定輔導參賽。

　　5.了解學(xué)生的需求,掌握學(xué)生的心理特征,具備專(zhuān)業(yè)教師的氣質(zhì)和素養,師德高尚;

　　6.良好的語(yǔ)言表達、溝通和交流能力,普通話(huà)標準,吐字清晰;

　　7.熱愛(ài)教育事業(yè),喜愛(ài)孩子,有愛(ài)心、有耐心、責任心強;

【朗誦崗位職責】相關(guān)文章：

朗誦人生格言10-04

朗誦活動(dòng)總結03-09

國學(xué)經(jīng)典朗誦稿04-01

中秋的朗誦稿[精選]07-05

【精選】中秋朗誦稿07-07

中秋朗誦稿11-29

中秋的朗誦稿12-21

傷感朗誦文章08-31

適合朗誦的文章03-28