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大學(xué)生hr實(shí)習日志
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，日志記錄生活點(diǎn)滴，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日志了。日志的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生hr實(shí)習日志，歡迎大家分享。
實(shí)習第一天
勞碌的一天過(guò)去了每天都有收獲、有轉變，今天主要完成的工作有：
1、完成了晨會(huì )記錄、晨會(huì )紀要、工作方案的整理（7：55～8：25）
2、篩選簡(jiǎn)歷、刷新網(wǎng)頁(yè)并對投遞簡(jiǎn)歷的人進(jìn)行了盤(pán)點(diǎn)，上周三面試后，投遞簡(jiǎn)歷的人共12位，投遞崗位分布均衡，均在2個(gè)小時(shí)內回復郵件通知面試，投遞簡(jiǎn)歷的人中未發(fā)現特別優(yōu)秀的，可能是由于快過(guò)年了，收到的簡(jiǎn)歷明顯削減，也與前程無(wú)憂(yōu)進(jìn)行了聯(lián)系只是從前跟咱們聯(lián)系的人在休產(chǎn)假，說(shuō)讓她同事聯(lián)系咱們，但是未等到電話(huà)，明天假如還未接到電話(huà)會(huì )主動(dòng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。
3、整理了一下電腦中的資料，大體的資料X姐已經(jīng)整理好，我把詳情的又規劃了一下。
4、把20xx年寫(xiě)過(guò)的7篇通知公文以及OTC同事的筆記均存入X經(jīng)理的電腦里面了。
5、在每周面試的時(shí)分鋪在電梯中的地毯已經(jīng)根據領(lǐng)導的布置都用透亮膠布粘好了。
6、書(shū)寫(xiě)了一個(gè)員工檔案模板，把該填的部分已經(jīng)都填好了，下次再有入職人員參加，就不用一一告知，看著(zhù)模板就可以寫(xiě)好。
7、刷新了前程無(wú)憂(yōu)保潔員的信息，近些天應聘保潔員的人不多，可能跟薪酬以及接近年有關(guān)系？
8、與X聘請客服人員進(jìn)行了溝通，他們已經(jīng)給制定了20xx年的聘請方案，由于收到的比擬晚，準備明天整理一下，看看哪個(gè)套餐適宜再商定。
9、辦公室主任找我談話(huà)，在這個(gè)過(guò)程中汲取到了許多學(xué)問(wèn)，主任在工作方法上面給了我許多建議，兩天的相處，我覺(jué)得主任看事情很透徹，能想的很遠，看的很遠，今天對我說(shuō)的話(huà)都對我很有幫忙，解決了我許多懷疑，感謝主任。
今天X回來(lái)了，她雖然休假了幾天，但是工作的熱忱卻絲毫沒(méi)有減弱，一成天在電腦前頭也不抬，她的主動(dòng)總是會(huì )給身邊的人傳遞許多正能量，我喜愛(ài)看到X的笑，是那么的充滿(mǎn)自信，也相信她能成為優(yōu)秀的醫藥代表。今天的X也是很努力，反復的修改著(zhù)串詞，反復的訓練著(zhù)PPT，為考核做準備，還每隔一段時(shí)間就為大家倒水，堅持好幾天了，沒(méi)有怨言，認認真真的付出著(zhù)，感謝夢(mèng)夢(mèng)。
今天的小羊羊也很努力的在做著(zhù)《員工手冊》排版，很認真，也都是根據領(lǐng)導的要求一絲不茍的認真做著(zhù)。今天的X姐，身體很不舒適，工作的時(shí)分還在發(fā)高燒，很辛苦，可是她沒(méi)有放下工作請假回家，仍然堅持著(zhù)今天的工作，沒(méi)一個(gè)方案都認真的去完成，絲毫沒(méi)有由于生病而倒下，很佩服X姐這種“輕傷不下火線(xiàn)帶病堅持工作”的看法，希望X姐快快好起來(lái)！今天X姐不在，很思念她，這會(huì )應當到三亞了吧，今天領(lǐng)導也不在，我們也都在努力的完成自己的工作，一絲不茍，我想以后也會(huì )保持這樣。
實(shí)習第二天
今天是周五，大家照舊格外的忙，沒(méi)因快到周末而放松，后來(lái)自己想想都可笑，自己如今在實(shí)習并不是在學(xué)校，不能放縱自己，因此，今天我還是早早的到了公司。
到了公司我仍像前幾天那樣學(xué)習著(zhù)人力資源管理的相關(guān)學(xué)問(wèn)，通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習工作，我慢慢對我將要從事的工作—人力資源管理有了大約地認識。
人力資源管理分為六大模塊：人力資源規劃、聘請與配置、培訓與開(kāi)發(fā)、考核與評價(jià)、薪酬與福利管理、勞動(dòng)關(guān)系。每一個(gè)模塊都是人力資源管理工作必不行少的重要部分。每一個(gè)模塊都各有側重點(diǎn)，都有各自的實(shí)施方法。
伴著(zhù)我對這些學(xué)問(wèn)學(xué)習的不斷深化，我慢慢發(fā)現我在學(xué)校學(xué)的那些學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)直就是鳳毛麟角，真正運用到實(shí)際工作中還要很長(cháng)的路要走。
實(shí)習的日子還真是過(guò)得快，很快這都是第三個(gè)星期了。前兩個(gè)星期，我慢慢融入了這個(gè)集體，感受到了許多，學(xué)到了許多。
今天需要總結一下前兩周來(lái)的收獲。以便今后更好地實(shí)習工作。
最大的感受就是學(xué)校和社會(huì )是完全不同的兩個(gè)場(chǎng)所。在學(xué)校，老師會(huì )根據學(xué)校的教學(xué)方案進(jìn)行教學(xué)，這其中改變的因素很小，但是在實(shí)際工作中，各種情況交織在一起，需要考慮許多的問(wèn)題，并不是那么單一的，任何一個(gè)因素的改變可能都會(huì )影響到整個(gè)工作方案的實(shí)施，所以，在實(shí)際工作中藥結合多方面的情況，全面考慮，統籌協(xié)調。
通過(guò)實(shí)習中接觸到實(shí)實(shí)在在的工作，全面提升自己的力量，錘煉自己。
每一天都是新的一天，每天都有新的工作都在等候我。
實(shí)習第三天
今天算是實(shí)習生正式上崗的第一天。今天問(wèn)了我的一個(gè)主管開(kāi)會(huì )那天是不是太不硬氣，去年的同行說(shuō)我太和氣，可能吧。他說(shuō)我歸結為不整在，感覺(jué)簽合同那天污七八糟的。呵呵，吸取教訓。
任何事情不是光靠想想就能解決的，那天我應當有條理的把要解決的事情一個(gè)個(gè)登記不應當現場(chǎng)在去想下一步是什么，人多難免腦熱。我喜愛(ài)寫(xiě)東西，這次的實(shí)習沒(méi)有本來(lái)想象中輕松，處處都是問(wèn)題。
明天縣區進(jìn)行面試，省移動(dòng)公司的暑期實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了2屆，這是第三次，也是第一次要在縣里設點(diǎn)，說(shuō)實(shí)話(huà)，對我很不便利，但心里又想去嘗試，奈何肯定不是好結果呢？今天去了中心營(yíng)業(yè)廳，感覺(jué)隊長(cháng)丁偉不太合適干這個(gè)，或許就像人們所希望我的同樣我也希望他硬氣一些。
偽弱，誠然。怕自己的確把實(shí)習想的太簡(jiǎn)潔了，我喜愛(ài)聽(tīng)別人的看法，自己不對的地方就要改正，雖然心里有時(shí)發(fā)憷覺(jué)得對方也沒(méi)有站在你的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題，但聽(tīng)后別人的建議收獲的確特別大的，實(shí)習已經(jīng)不再是單純意義上的實(shí)習，誰(shuí)都會(huì )有私心，誰(shuí)都想去偏袒一方。
不思其位不謀其政。干多干少體驗完全不一樣，我們需要成長(cháng)…
實(shí)習第四天
今天上午在中心，等人收身份證復印件。同時(shí)發(fā)現大同很多營(yíng)業(yè)廳都存在著(zhù)諸多問(wèn)題。我們每個(gè)實(shí)習生需要賣(mài)出25部手機，我給大家報的是25部。營(yíng)業(yè)廳如今不以推g3手機為主導，所以有些時(shí)分實(shí)習生要想賣(mài)出手機就不那么簡(jiǎn)單了甚至可稱(chēng)得上是老大難的問(wèn)題，今天成果比昨天好一些吧，實(shí)習生們也在慢慢順應著(zhù)這樣的生活。
轉瞬一年就這樣過(guò)去了，平淡無(wú)奇，說(shuō)乏味也不為過(guò)。這就是一年，感情沖卻平淡。無(wú)知浸透蒼駁�；乜次锸�，非也。不無(wú)去年的熱忱，缺失的是一種沖勁。滂沱，是遺漏。
一年，嘿…下午和李旭去新華街營(yíng)業(yè)廳，人們還都不錯吧，主動(dòng)待崗。機型的數量太少給我們完成任務(wù)造成了很大的困難，想方法。我們一直要保持樂(lè )觀(guān)主動(dòng)向上的心態(tài)，就好像是在和我自己說(shuō)一樣。
實(shí)習第五天
今天是我來(lái)到公司工作的第5天，領(lǐng)導也沒(méi)有布置詳細的工作。我們還是和昨天一樣整理一些公司的資料。
我還利用空余時(shí)間，看了一些公司的進(jìn)展資料，對公司多多少少有了肯定的了解。我們公司初期的規模，人手又少，人事方面是老板說(shuō)了算，幾乎沒(méi)設人力這個(gè)部門(mén)。老板親自面試員工、親自制定薪酬標準、親自派發(fā)獎金紅包等等，就猶如現實(shí)中的許多中小企業(yè)，特別是中小零售業(yè)的管理情況。
公司并沒(méi)有進(jìn)展到課本里所講的戰略性人力資源管理，如今還僅停留于普遍存在我們國家各企業(yè)單位的事務(wù)型人力資源。人員聘請、定編定員、績(jì)效管理、員工培訓等全是人力資源部的事：部門(mén)、車(chē)間缺人找人力，人員不合格埋怨人力，績(jì)效等級評定不公正投訴人力，甚至管道堵了，電插座壞了都找人力……人力資源部就像一個(gè)救火隊，成天忙于事務(wù)性的工作。
我認為人力資源真正的抱負狀態(tài)是各業(yè)務(wù)部門(mén)主導成為人力資源管理的責任主體和前沿陣地。由于人力部門(mén)不行能比其他部門(mén)更了解他們的部屬。這就要求公司各部門(mén)的主管都要成為優(yōu)秀的人力資源管理者，比方公司可以特別組織各部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行培訓。
這樣，人力部門(mén)才有可能騰出手來(lái)做更又價(jià)值的工作，進(jìn)而成為各部門(mén)的戰略伙伴，并且真正成為公司里作出戰略規劃的決策層。
實(shí)習第六天
今天是實(shí)習的第6天，我早早地起床到了公司，等著(zhù)領(lǐng)導給布置工作。到了公司，發(fā)現人來(lái)的還不多，確定先清掃下衛生。于是把辦公室清掃了一遍，把辦公室弄的干潔凈凈的。辦公室其他人看到后紛紛夸贊我懂事，心里真的很開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì )，王經(jīng)理來(lái)了，王經(jīng)理他給我們簡(jiǎn)潔的布置了一下工作任務(wù)。他讓我們把整個(gè)公司的員工的資料整理一下，然后把整理的資料和公司電腦上的資料進(jìn)行核對。雖然這項工作很簡(jiǎn)潔，但是我們都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎。我們一份一份認真的完成，整整做了了一天。感覺(jué)挺充實(shí)的。
在做這項工作的時(shí)分，我感覺(jué)在高校的時(shí)分學(xué)的理論學(xué)問(wèn)和如今做的工作不大一樣。感覺(jué)自己還有許多東西要學(xué)。
今天的工作雖然很簡(jiǎn)潔，但是覺(jué)得挺充實(shí)的一天。
實(shí)習第七天
聘請工作到今天終于告一段落了。今天，我去王經(jīng)理那請教了一些有關(guān)工作中相關(guān)人管的事情，和公司同事聊到了人力資源管理的進(jìn)展前景和作為一個(gè)HR管理人員應當具備哪些素養，才能夠把這個(gè)工作做得很好。在網(wǎng)上查了一些資料，整理了一下。
人力資源人員要具備：
具備公正、忠信、堅定英勇的意志力。對于人力資源人員來(lái)說(shuō)，只有公正才可以做到無(wú)私，才能夠客觀(guān)地對人力進(jìn)行評估、確定，在選拔、推舉、運用人才時(shí)堅持“唯才是用”的原則。還要具有堅定英勇的意志力才能使自己在人力資源的構造過(guò)程和開(kāi)展自己的工作中，承受來(lái)自于各方面的壓力和挑戰來(lái)堅持公正、忠信的原則。
具備廣博的社會(huì )科學(xué)學(xué)問(wèn)。一方面可充足利用各種社會(huì )科學(xué)學(xué)問(wèn)或方法，對人性的分析判別提供技術(shù)保證。另一方面，一個(gè)人力資源的負責人同時(shí)要和不同專(zhuān)業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處，廣博的社會(huì )科學(xué)學(xué)問(wèn)有助于提高對各種人才以及各類(lèi)人才和不同層次的人才進(jìn)行驗核判別，也有利于人力資源建立廣泛的社會(huì )關(guān)系，為建筑單位或組織所需的人力資源庫營(yíng)造條件。
具備完成人力資源有效管理的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和職業(yè)力量。這些學(xué)問(wèn)和力量包括：人力資源規劃管理和人力資源管理手冊設計的力量；職位分析和績(jì)效考核管理力量；薪酬與福利管理力量；人力資源開(kāi)發(fā)、培訓力量；人事制度管理力量。
當然，作為人力資源經(jīng)理還應具備組織力量、領(lǐng)導力量、表達力量、自信力（以及對人力資源管理工作的愛(ài)好或愛(ài)好）等其它素養力量。
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