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見(jiàn)習制度應當納入勞動(dòng)合同法范疇

時(shí)間:2022-06-21 15:36:37 合同法規 我要投稿
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見(jiàn)習制度應當納入勞動(dòng)合同法范疇

  日前,人事部決定,將逐步建立和完善高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習制度,幫助回到原籍、尚未就業(yè)的高校畢業(yè)生盡快就業(yè);見(jiàn)習時(shí)間一般為6個(gè)月,最高不超過(guò)1年,期間可享受保險和基本生活補助。

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  而幾天前,全國人大公布了《勞動(dòng)合同法》草案征求意見(jiàn),其中對試用期做了規定,“非技術(shù)性工作崗位的試用期不得超過(guò)1個(gè)月;技術(shù)性工作崗位的試用期不得超過(guò)2個(gè)月;高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作崗位的試用期不得超過(guò)6個(gè)月”。

  見(jiàn)習期和試用期到底有什么區別?目前的司法實(shí)踐中,有的企業(yè)在應屆畢業(yè)生勞動(dòng)合同中,使用見(jiàn)習期的概念,一般為1年;有的企業(yè)在所有員工的勞動(dòng)合同中,都使用試用期,一般為6個(gè)月。而兩者似乎都有法可依:前者依據人事部門(mén)的規章,后者依據《勞動(dòng)法》。而尷尬在于,個(gè)別企業(yè)為節省開(kāi)支,延長(cháng)新雇員工的試用時(shí)間,惡意使用見(jiàn)習期的概念,甚至在1年的見(jiàn)習期間,隨意解雇員工,不付給任何補償。

  為什么會(huì )出現法律錯位的情形?筆者在人事部門(mén)的政策法規中查到:見(jiàn)習期是計劃經(jīng)濟時(shí)期,人事和教育部門(mén)專(zhuān)門(mén)針對剛剛畢業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生在轉為國家干部編制之前,制定的考核時(shí)間,不是勞動(dòng)合同制度下的概念,而是人事制度下的一種做法。但到了90年代,雙向選擇和自由擇業(yè)成為主流就業(yè)模式,原勞動(dòng)部于1995年發(fā)布了《關(guān)于貫徹執行<中華人民共和國勞動(dòng)法>若干問(wèn)題的意見(jiàn)》,明確了試用期是用人單位和勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系后為相互了解、選擇而約定的不超過(guò)6個(gè)月的考察期,適用于初次就業(yè)或再次就業(yè)時(shí)改變勞動(dòng)崗位或工種的勞動(dòng)者。

  不過(guò),見(jiàn)習制度并沒(méi)有因此而被廢除。相反,在今天,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢日益緊張,為了延長(cháng)畢業(yè)生找工作、保留戶(hù)口檔案的期限,也為了強調地方政府承擔就業(yè)責任,人事部門(mén)開(kāi)始重新強調畢業(yè)生見(jiàn)習制度,但為避免與試用期的時(shí)限沖突,做出了時(shí)間一般為半年的規定。

  應該說(shuō),政府促進(jìn)就業(yè)的為政思路,值得肯定,而力避與《勞動(dòng)合同法》沖突的立法精神,更難能可貴。畢竟,在立法實(shí)踐當中,政策與法律打架的事情并不少見(jiàn),既有部門(mén)立法的慣性思維所致,也與政策討論與監督不足有關(guān)。而此次,人事部門(mén)能及時(shí)調整見(jiàn)習時(shí)間,使其與試用期一致,是踐行法治的一步。不過(guò),筆者建議,我們能不能讓工作更進(jìn)一步,把見(jiàn)習制度直接納入《勞動(dòng)合同法》?

  要知道,已有的見(jiàn)習制度除了與試用期時(shí)限不一致,更重要的,還有權利與義務(wù)上的差別:見(jiàn)習期只對畢業(yè)生有約束力,對單位無(wú)約束力,如果單位認為畢業(yè)生在見(jiàn)習期內不合格,可以延長(cháng)見(jiàn)習期,或者做出辭退處理。而試用期對勞資雙方都有約束力,在試用期內,勞方可以隨時(shí)辭職。法治最為關(guān)鍵的一個(gè)原則,就是平等,不能同一個(gè)人,根據A法,享有5分權利;而根據B法,享有10分權利。這會(huì )導致公眾無(wú)所適從。

  而且,隨著(zhù)人才流動(dòng)市場(chǎng)化越來(lái)越明顯,除了公務(wù)員等少數職位可以解決戶(hù)口,大部分畢業(yè)生都進(jìn)了企業(yè),很難解決戶(hù)口,這一點(diǎn)在北京體現得尤為明顯。這與當初設置見(jiàn)習期的大環(huán)境已經(jīng)完全不同。所以,為了不給法律留下漏洞,不妨將見(jiàn)習制度寫(xiě)進(jìn)《勞動(dòng)合同法》,且只適用于應屆畢業(yè)生進(jìn)入特殊崗位;將試用期作為一般制度,見(jiàn)習期作為例外。這樣,既照顧了特殊情況,又能避免法律沖突,實(shí)為一舉多得,利好多多。

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