一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑!祝護士們你們節日快樂(lè )!下面是YJBYS小編整理了護士節黑板報圖片，希望大家喜歡。
護士節設立宗旨
國際護士節設立于1912年，旨在紀念護士職業(yè)的創(chuàng )始人、英國護理學(xué)先驅弗洛倫斯·南丁格爾。
1860年，南丁格爾在英國圣多馬醫院建立了世界上第一所正規護士學(xué)校，并撰寫(xiě)了多部護理學(xué)專(zhuān)著(zhù)。她的辦學(xué)思想由英國傳到歐美及亞洲各國，南丁格爾因此被譽(yù)為近代護理專(zhuān)業(yè)的鼻祖。1910年，南丁格爾去世。
為紀念南丁格爾對護理事業(yè)所作的貢獻，國際護士理事會(huì )1912年將她的生日定為國際護士節，以激勵護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統，以“愛(ài)心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人，做好護理工作。從1988年開(kāi)始，每年的國際護士節都設有一個(gè)主題。
我好想當一名護士
我好想當一名護士，在我的心目中護士就是一位白衣天使，她用甜美的微笑和善良的心地趕走了病人的痛苦和煩惱。我希望我長(cháng)大后也可以成為一名護士，做大家的“白衣天使”。
那是一年前的一天，我高燒一直不退，媽媽急了就拽我上醫院打針，要知道我是最害怕打針的，不管吃多少藥我都不怕唯獨怕打針，不然媽媽也不會(huì )拖到那個(gè)時(shí)候才拽我去醫院。到了醫院，給大夫看過(guò)后，媽媽就帶我去候診室打針。我真的不想去，可是沒(méi)辦法，那時(shí)候全身沒(méi)勁，只好由著(zhù)媽媽抱到候診室，不然我早偷偷跑了。到了候診室，一位漂亮的護士阿姨接待了我們，她一身白大褂，戴著(zhù)一頂護士帽，很俏皮的樣子。只見(jiàn)她笑盈盈地走過(guò)來(lái)接過(guò)媽媽的單子，甜甜地說(shuō)：“小朋友，發(fā)燒了?很難受吧?沒(méi)事，一會(huì )兒打了針就沒(méi)事兒了啊!”我才不管她怎么說(shuō)里，又沒(méi)打她身上，她又不疼，我趴在媽媽?xiě)牙锞蜎](méi)出聲。沒(méi)一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“好嘍!我們開(kāi)始吧小朋友!”我回頭看見(jiàn)那又細又長(cháng)的針頭嚇得哇的一聲哭了。我拼命地哭，試圖用哭聲能阻止她們的行動(dòng)。“好了，寶貝，不哭了啊。”唉?真的沒(méi)打?我回頭看看，不對啊，媽媽正在幫我弄衣服，針管里的藥水也沒(méi)了，可是沒(méi)疼啊?媽媽說(shuō)：“沒(méi)事吧寶貝?阿姨打的一點(diǎn)都不疼是吧?”這時(shí)我才知道，打針原來(lái)可以不疼的。
從那以后，我就希望我長(cháng)大后可以當一名護士，也可以像那位阿姨一樣，把微笑和溫暖帶給病人，讓小朋友們不再害怕打針。
護士之路
朝陽(yáng)似火的少女，離開(kāi)美麗的家鄉，懷著(zhù)崇高的理想，邁著(zhù)歡快的步伐，“啊——啊——”我們唱著(zhù)歡快的歌兒，來(lái)到了如癡如醉的地方。
那是解剖室，刺鼻的來(lái)蘇浸泡人體的各種器官。好奇的少女，踮起腳尖，窺視那肌肉神經(jīng)血管。“哇——哇——”我們嘔吐啦!來(lái)蘇氣味被呼吸進(jìn)入血液循環(huán)，嬌嫩的胃腸經(jīng)不住怪味的搗亂，好幾天進(jìn)食不正常。為什么?為什么我們要選擇這一行?
老師發(fā)現了姑娘細微的變化，上課的時(shí)候特別關(guān)注她，夜深了還會(huì )像母親一樣教育她。孩子啊孩子，你不要憂(yōu)傷，不要害怕，我們都是從這里出發(fā)。不知道身體上有些什么，又怎能握住病人的手，仔細觀(guān)察病情變化?那些骨頭、肌肉、神經(jīng)、血管，還有各種內臟，有些什么生理功能，什么是病理變化?還有藥物如何發(fā)生作用，都離不開(kāi)護士的勤奮和熱愛(ài)。只有學(xué)好了解剖、生理，才能理解生化、病理，要想在臨床上獨當一面，必須掌握臨床各科的多種疾病。人是一個(gè)整體，生理、心理、精神、文化等各方面相互聯(lián)系。身在醫院，需要懂得倫理、教育、溝通、合作、關(guān)愛(ài)、責任等各種知識和技術(shù)。假如你剛開(kāi)始學(xué)習，就受不了來(lái)蘇氣，對護理專(zhuān)業(yè)失去興趣，那么，你選擇其他專(zhuān)業(yè)，也會(huì )遇到類(lèi)似的矛盾和場(chǎng)景，使你成不了器。
哎呀，這么多道理在里面，我何時(shí)才能走出校門(mén)，跨進(jìn)醫院?敬愛(ài)的老師，您的言傳身教勝過(guò)千萬(wàn)兩黃金。每一節課沒(méi)有白費，每一天操練都會(huì )有進(jìn)展。實(shí)驗室、示教室，還有臨床實(shí)習，哪一項不是在您的悉心教導下反復實(shí)踐，熟練于心。先從自身開(kāi)始，互相在同學(xué)身上練習，然后再在病人身上實(shí)踐，接受老師、同學(xué)及病人的考驗。不能在真人身上試驗的心肺復蘇等技術(shù)，也要反復在模型上操練，直到牢固掌握為止。
人類(lèi)是至高無(wú)上的動(dòng)物，因為有思維，所以主宰整個(gè)世界。人的生命只有一次，對任何人都如此。走出校門(mén)，來(lái)到醫院，以病人為中心的整體護理，離不開(kāi)合格的護士�，F代社會(huì )，你拿什么來(lái)證明自己?唯有考取執業(yè)證，獲得選擇專(zhuān)業(yè)工作的資格。護士的職責是維護生命、解除痛苦、恢復和增進(jìn)人類(lèi)健康。無(wú)論在那個(gè)地方哪級醫療機構工作，無(wú)論工作多么臟和累，無(wú)論待遇多么低微，無(wú)論別人選擇何種手段賺錢(qián)，護士的愛(ài)心永遠不能改變!
從國家分配走上自主擇業(yè)，護理工作進(jìn)行了各種改革。功能制、責任制、整體、優(yōu)質(zhì)護理，三基理論是不能遺忘的根本。各種新知識、新技術(shù)、新理念的培訓和掌握，需要我們擠時(shí)間、樹(shù)信心、有恒心、負責任地把握機會(huì )，克服一切困難和挫折。適應社會(huì )需要，滿(mǎn)足人們日益增長(cháng)的健康需求，是每一個(gè)護士必須明白的道理。
世上無(wú)難事，只要肯登攀。三百六十行，行行出狀元。從高中(初中)進(jìn)入醫學(xué)院校學(xué)習，經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的臨床實(shí)習，我們已經(jīng)掌握了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。如何把病人當親人，做到“急病人之所急，想病人之所想”，不負白衣天使的使命，把“南丁格爾”的奉獻精神發(fā)揚光大，是所有在職護士、在校護生以及全社會(huì )各界人士，值得深思探討的社會(huì )問(wèn)題。
知我者，相伴而行。不知我者，無(wú)冤無(wú)仇。堅守病房，踏實(shí)工作。盡力而為，奉獻愛(ài)心。精誠合作，共同提高。人人滿(mǎn)意，社會(huì )和諧。護士以醫院為家，走遍社會(huì )各個(gè)角落，充分發(fā)揮聰明才智，實(shí)現美好人生價(jià)值。為人類(lèi)健康做出貢獻，贏(yíng)得謳歌!
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