社會(huì )責任感的培養，不僅要提高認識，增強自覺(jué)性，而且應該在校內外的實(shí)踐活動(dòng)中加強行為訓練，使社會(huì )責任感通過(guò)活動(dòng)得以強化。教育性活動(dòng)與交往是社會(huì )責任感養成的基礎，而社會(huì )責任感又推動(dòng)活動(dòng)的發(fā)展，這就需要教師組織指導學(xué)生參加有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，以培養社會(huì )責任感。

　　開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，建立社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地，走出校園，投身社會(huì )，以自己所見(jiàn)、所聞，在教師引導下，進(jìn)行所思、所感。通過(guò)慰問(wèn)孤老，上街宣傳、社會(huì )服務(wù)等一系列社會(huì )公益活動(dòng)、野外考察、社會(huì )見(jiàn)習、旅游、參觀(guān)等，開(kāi)闊學(xué)生眼界，拓展學(xué)生認識空間，切身感受知識經(jīng)濟時(shí)代的緊迫性，思考在信息時(shí)代，我該為國家、社會(huì )的發(fā)展作些什么，怎樣發(fā)展才能緊跟時(shí)代潮流。開(kāi)設時(shí)事形勢講座和報告，使學(xué)生了解當今中國的國情及發(fā)展趨勢，引導學(xué)生思考怎樣才能無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于民族。這樣，社會(huì )責任感就會(huì )在這一系列活動(dòng)中得以強化。