考場(chǎng)應試對策

　　對于如何應試，一些教育方面的專(zhuān)家談了理科的應試對策。

　　一、對題目的審查要認真：審題的正確是正確解題的開(kāi)始和基礎，對題目的閱讀，除了有較好的語(yǔ)文基礎外，必須結合各科的特點(diǎn)，最后達到看懂、看清題目?jì)热莸哪康�。審題過(guò)程注意以下幾點(diǎn)：

　　1、最簡(jiǎn)單的題目可以看一遍，一般的題目至少要看兩遍。

　　2、對“生題”的審查要耐心地讀幾遍。

　　3、審題過(guò)程中要邊閱讀邊分辨出已知量和待求量。

　　二、對題目的應答要準確：試題的題型有單選題、多選題、填空題、作圖題、實(shí)驗題、計算題等，每一種題型都有各自的測試功能，應答時(shí)也應有各自的注意點(diǎn)。

　　1、單項選擇題的應答：試題的特點(diǎn)是概念性強、針對性強，具有一定的迷惑性。主要考查學(xué)生的判斷能力和比較能力。應答的主要方式有兩種：(1)直接判斷法：利用概念、規律和事實(shí)直接看準某一選項是完全肯定的，其它選項是不正確的，這時(shí)將唯一的正確選項答出;(2)排除法：如果不能完全肯定某一選項正確，也可以肯定哪些選項一定不正確，先把它們排除掉，在余下的選項中做認真的分析與比較，最后確定一個(gè)選項。單項選擇題一定不要缺答。

　　2、多項選擇題的應答：選項中有一個(gè)或幾個(gè)選項是正確的，但不能肯定其它選項一定就是錯誤的，采用的方法主要是直接判斷。對猶豫不定的結論不要強行選擇。

　　3、填空題的應答：由于填空題不要求書(shū)寫(xiě)思考過(guò)程或計算過(guò)程，需要有較高的判斷能力和準確的計算能力。對概念性的問(wèn)題回答要確切、簡(jiǎn)練;對計算性的問(wèn)題回答要準確，對比例性的計算千萬(wàn)不要前后顛倒。

　　4、理科作圖題的應答：主要考查學(xué)生作圖技能和應用方法解決問(wèn)題的能力。作圖題中，一類(lèi)是定性的，另一類(lèi)是定量的。對定性的作圖也要認真些，比如畫(huà)光路、力的圖示中的箭頭等要用直尺，不要太潦草;對定量性的作圖一定要準確，比如力的圖示法解題、透鏡中焦點(diǎn)的確定等。

　　5、理科實(shí)驗題的應答：實(shí)驗題是以考查內容而言的，它的題型又可以包括選擇、填空、作圖、計算、問(wèn)答等。實(shí)驗題有四類(lèi)：

　　(1)實(shí)驗儀器和測量工具的使用;(2)學(xué)生做過(guò)的驗證性實(shí)驗和測量性實(shí)驗，包括實(shí)驗目的、實(shí)驗原理、實(shí)驗器材、實(shí)驗步驟、實(shí)驗數據及數據處理、誤差分析等;

　　(3)教師在課堂上做過(guò)的演示實(shí)驗或畫(huà)在課本上的實(shí)驗;

　　(4)根據生活和生產(chǎn)中的要求設計一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗。為了能答好實(shí)驗題，必須在沒(méi)有實(shí)際儀器的情況下把各種實(shí)驗及要求牢記在心，應答時(shí)嚴格按題中要求來(lái)作答。

　　6、計算題的應答：計算題綜合性強，必須通過(guò)分析與綜合，推理與運算才能完整地解出答案。對有數字運算的題目一般應采取從已知條件開(kāi)始，每用一次公式就代入一次數字，一步一步地解下去。在解題過(guò)程中，能畫(huà)圖的一定要作圖輔佐解題;數字與單位要統一。

　　● 人的價(jià)值蘊藏在人的才能之中。 馬克思

　　● 不經(jīng)巨大的困難，不會(huì )有偉大的事業(yè)。伏爾泰

　　● 好動(dòng)與不滿(mǎn)足是進(jìn)步的第一必需品。 愛(ài)迪生

　　● 人只有獻身社會(huì ),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。 愛(ài)因斯坦

　　1 Learn more. 學(xué)習更多

　　2 Play harder. 玩得更多

　　3 Be happy. 快快樂(lè )樂(lè )

　　4 Be fit. 健健康康

　　5 Be among the top 10. 成為班級前十名

　　希望,是人們內心生氣昂然的激情,是對生命充實(shí)的渴望,即如綠葉與陽(yáng)光的交流.

　　希望,是熱情之母,它孕育著(zhù)榮譽(yù),孕育著(zhù)力量,孕育著(zhù)生命.

　　希望,是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿,她使人飛奔\馳騁,充滿(mǎn)著(zhù)誘惑.

　　希望,是那么深不可測,高不可攀.勇敢勤奮的人會(huì )想盡辦法去摘取,使之成為自己的現實(shí)