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導語(yǔ)：讓我們舉起法律的盾牌，去抵制一切不良現象，讓我們一起學(xué)法、懂法，一起守法、護法，讓丑惡遠離，讓文明長(cháng)駐，用美好的心靈凈化身邊的丑惡，用靈巧的雙手共同創(chuàng )建一個(gè)美麗文明的校園!
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法制教育黑板報設計內容：
關(guān)于法制宣傳教育演講稿
常言道：“沒(méi)有規矩不成方圓�！眹鵁o(wú)法不治，民無(wú)法不立�？墒墙陙�(lái)，各地青少年違法犯罪現象呈增多趨勢，青少年侵犯他人權益、欺凌和傷害同學(xué)等惡性事件時(shí)有發(fā)生，有這樣一組令人怵目驚心的數據：當前國內14—25歲青少年在社會(huì )總人口中所占的比例約為24.38%，而這一年齡段的青少年在押犯中所占的比例卻高達15.35%。
在當前社會(huì )變革日益加劇的時(shí)代，社會(huì )現象比較復雜，各種矛盾、困惑、誘惑每天都在影響著(zhù)我們。我們每天的學(xué)習生活，正面臨著(zhù)、正發(fā)生著(zhù)、正實(shí)踐著(zhù)各種法律行為，其行為是合法、違法還是犯法，往往只是一閃念之間。我們只有學(xué)法，才能知道什么是合法，什么是違法，才能分辯是非，識別善惡;只有學(xué)法，才能樹(shù)立民主法制觀(guān)念，明確公民的權利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護自身權益;
同學(xué)們，法律為我們創(chuàng )建了一個(gè)公平正義的社會(huì )秩序，給予了我們一個(gè)安定的學(xué)習生活環(huán)境，但法律同時(shí)具有強制性和義務(wù)性，在行使自己權利的同時(shí)也必然的要履行法律賦予每個(gè)人的義務(wù)。例如,在學(xué)校里講要遵紀守法。遵紀是基礎，從認真聽(tīng)課做起，從保證每一節自習課紀律開(kāi)始;從同學(xué)之間的互相監督，到能夠做到嚴格自覺(jué)自律;從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養成遵紀的習慣;從杜絕作弊行為開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì )不良思想，與社會(huì )不良風(fēng)氣做斗爭。我們現在只有從一名合格的.中學(xué)生做起，才能保證在走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，真正成為一名知法、懂法、守法、用法的好公民。
“少年智則國智，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。我們青春的生命充滿(mǎn)活力，我們精彩的未來(lái)遍布光明，為什么要讓那些罪惡阻斷我們追求夢(mèng)想的道路，為什么要因對法律的無(wú)知折斷我們飛翔的翅膀?讓我們舉起法律的盾牌，去抵制一切不良現象，讓我們一起學(xué)法、懂法，一起守法、護法，讓丑惡遠離，讓文明長(cháng)駐，用美好的心靈凈化身邊的丑惡，用靈巧的雙手共同創(chuàng )建一個(gè)美麗文明的校園!
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