法制宣傳教育黑板報內容

　　(一)進(jìn)行普法教育：學(xué)校應注重《法律基礎》課的教學(xué)改革。學(xué)校的《法律基礎》課應實(shí)行以法律意識教育為中心的教學(xué)改革，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量、豐富教學(xué)內容，增強教學(xué)的說(shuō)服力和吸引力，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，從而來(lái)提高大學(xué)生的法律意識。老師也應該改善教育手法，多舉一些案例，通過(guò)實(shí)際案例來(lái)教育學(xué)生。并組織學(xué)生進(jìn)行案例分析和討論，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的.積極性和主動(dòng)性，從而達到掌握法律知識，使大學(xué)生形成正確的法律意識的目的。

　　(二)多組織學(xué)生進(jìn)行與法律有關(guān)的活動(dòng)：學(xué)�？梢越M織“模擬法庭”一類(lèi)的活動(dòng)來(lái)，讓學(xué)生在假設的環(huán)境中了解并利用法律知識。能夠更加深刻地把我國一些訴訟法程序掌握，也通過(guò)模擬對犯罪分子的審判，對旁聽(tīng)的學(xué)生起到震懾作用，提高他們守法的警惕性，從而自覺(jué)守法�；蛘唛_(kāi)展一些競賽活動(dòng)，在競賽的過(guò)程中培養學(xué)生的學(xué)習熱情。并且還應該在假期多組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深入社會(huì )，了解社會(huì )的某方面，從而使學(xué)生能更深切地體會(huì )到用法律保護自己的重要性。

　　(三)社會(huì )和學(xué)校應加強法制氛圍的制造：社會(huì )應該通過(guò)多種媒體，宣傳法制觀(guān)念，進(jìn)行普法教育。占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò )思想教育陣地，讓互聯(lián)網(wǎng)同樣也成為法律宣傳的一個(gè)新平臺。摒棄網(wǎng)絡(luò )弊端，發(fā)揚網(wǎng)絡(luò )平臺的廣泛性。

　　加強社會(huì )注意榮辱觀(guān)的教育，創(chuàng )造良好的道德環(huán)境氛圍，進(jìn)而創(chuàng )造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境。大學(xué)是一個(gè)學(xué)術(shù)重鎮，要有活躍而濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，有寬松而自由的創(chuàng )新環(huán)境，從而，有利于激發(fā)學(xué)生的求知欲望、探索精神和創(chuàng )新思維。最后要有良好的文化環(huán)境。讓大學(xué)生在良好的文化氛圍中接受教育。從而讓大學(xué)生自覺(jué)學(xué)習法律知識，維護法律權威。

　　由此可見(jiàn)，實(shí)現社會(huì )的法制化，增強大學(xué)生法律意識，維護法律的權威并不是一件難事，它需要高校、社會(huì )以及我們大學(xué)生多方共同努力。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

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