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青春的廣播稿

時(shí)間:2023-01-21 13:25:36 廣播稿 我要投稿

關(guān)于青春的廣播稿(集合15篇)

  在廣播站鍛煉的學(xué)生,大家廣播前都會(huì )提前做好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節目效果,寫(xiě)廣播稿需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的關(guān)于青春的廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于青春的廣播稿(集合15篇)

關(guān)于青春的廣播稿1

  我堅信,青春并不僅僅意味著(zhù)年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

  不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培養敏銳地洞察人世、社會(huì )百態(tài)的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應該用勇氣和智慧與社會(huì )搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長(cháng)。人間、社會(huì )確實(shí)矛盾重重,必須解決的問(wèn)題堆積如山。但是,倘若把一切都歸咎于人世,就沒(méi)有真正意義上的自我成長(cháng)。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。

  過(guò)去的價(jià)值在現在中流淌。未來(lái)的圖景也主要孕育在現在之中。老人不要用過(guò)去批判現在,而應該把比過(guò)去更加美好的東西投射到現在,青年人則必須正確把握現在,設計未來(lái),F在的壯年人應該珍惜過(guò)去,正視現在,心懷未來(lái)。任何人都應該為更加美好的現在和未來(lái)貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見(jiàn),達到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識的基礎上,商談才會(huì )有成效。

  對青年來(lái)說(shuō),信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶。

  一個(gè)向新的、尚未開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域挑戰的青年,必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志,同時(shí)也必須具有正確認識時(shí)代和社會(huì )的智慧。不要做一個(gè)只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行,不也將失去青年的特權和快樂(lè )嗎?

  青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實(shí)現理想而赴湯蹈火的.精神。

  所謂青年應該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻身,竭盡全力而無(wú)悔。

  青年要在各自嚴峻的境遇中努力學(xué)習、工作盡量充實(shí)自己。說(shuō)到底,人生是一種勝負。在嚴肅的生活中,才能得到磨練,強化人格,增長(cháng)見(jiàn)識和才干。有一個(gè)思想家曾說(shuō)過(guò):淺薄的知識的外衣,與全身掛滿(mǎn)垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒(méi)有什么區別。不要用那些廉價(jià)的、從外面買(mǎi)了的教養裝飾自己,而應該培育那種發(fā)自生命內部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養。

關(guān)于青春的廣播稿2

  致我終將逝去的青春——

  過(guò)去的鮮花鋪滿(mǎn)了一地,點(diǎn)綴了青春這個(gè)孤獨而又迷茫的草地上。

  我們的孩童時(shí)代早已將我們拋棄,我們也隨之踏入了青春的'快車(chē),開(kāi)始著(zhù)屬于自己的人生之路,我們丟掉了天真爛漫,丟掉了肆意縱橫的淚水,丟掉了無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑,也丟掉了純真、純美以及心中的純潔,心仿佛被青春的塵埃蒙蔽,找不到方向,迷迷糊糊地度過(guò)一個(gè)又一個(gè)晨昏,每當夕陽(yáng)隕落,那最后一絲殷紅的光線(xiàn)掙扎著(zhù)墜入地平線(xiàn),心底便一陣惆悵、傷感……

關(guān)于青春的廣播稿3

  大家好,我是高一四班的同學(xué)張子巍,九中青春校園廣播,今天到了“歌聲飄過(guò)六十年”的時(shí)刻了,今天高一的同學(xué)們一起來(lái)聊聊我們喜歡的歌曲和歌手吧。

  相信大家都聽(tīng)過(guò)許嵩的歌,我個(gè)人比較喜歡許嵩的歌,我覺(jué)得他的歌聲里包含了自己的感情,每首歌都是他自己做的詞,含蓄的嗓音中還有一絲苦楚,帶刺的玫瑰埋葬在了自己的任性中,凋零了的是象征愛(ài)情的玫瑰,卻只能隨風(fēng)掩埋,沒(méi)有人會(huì )注意的哀愁,絲絲刻入腦海。西湖上的斷橋上下起了小雪,斷橋的`孤獨,殘雪的悲傷,從一開(kāi)始就寫(xiě)入了的傷悲,緩緩在耳邊縈繞。廬州的月光,灑在了我們每個(gè)人的心里,歌詞里對家鄉的懷念,對家人的思念,可以說(shuō)是許嵩的一筆絕美。沙場(chǎng)征戰幾十載,百姓們盼望著(zhù)他們凱旋歸來(lái),不過(guò)還有多少在沙場(chǎng)上成就了別人卻放棄了自己的人,戰報歸來(lái),有人歡喜有人愁下面,請大家來(lái)欣賞《半城煙沙》

  杰倫的歌大家一定不會(huì )陌生,先來(lái)聽(tīng)一首《蘭亭序》吧。從音樂(lè )的角度來(lái)說(shuō),周杰倫的音樂(lè )廣泛的使用了民族樂(lè )器。如雙節棍使用了二胡,龍拳使用了陜西大鼓,還在一些歌曲中使用了琵琶,古箏等中國樂(lè )器。在以父之名中,周杰倫還加入了京劇青衣的唱腔,在龍拳的演唱會(huì )版中,也有加過(guò),使中國古老文化與現代文明象溝通,讓古老的文化在新時(shí)代煥發(fā)青春。而雙刀開(kāi)頭的藏腔,又使人們領(lǐng)略的中國另一派民風(fēng)。而且其間的兵器之聲,更使人們感受到了刀光劍影的武俠氛圍,如果說(shuō)金庸在小說(shuō)方面弘揚了中華武術(shù),那么周杰倫就是在歌曲上弘揚了這一點(diǎn)如果你是海外漂泊的學(xué)子,如果你是舊居唐人街的華僑,聽(tīng)到周杰倫的這些使用了民樂(lè )的歌曲,一定會(huì )喚起對祖國的無(wú)限向往吧。如果你是一個(gè)金發(fā)碧眼的老外,如果你是一個(gè)同樣黑發(fā)黃皮膚的日本人韓國人,是否會(huì )對這個(gè)偉大的民族肅然起敬。這是日益凋零的傳統文化得到了第一次不是強加于人的自然傳播,遠比那些純粹的民樂(lè )推廣要好得多。所以周杰倫歌曲的現實(shí)意義還體現為對中國傳統文化的繼承和發(fā)揚,我想,如果說(shuō)周杰倫是中國傳統文化的宣傳大使也是不為過(guò)的。請欣賞《免費教學(xué)錄影帶》

  周杰倫的歌曲體現民族性的歌曲比比皆是,在這里不再一一贅述?傊,周杰倫的歌曲為當代青年確立民族意識做出了突出貢獻,而我們也從周杰倫的歌曲中找到心靈深處的民族歸宿,從哲學(xué)的角度來(lái)講,其喚醒了我們的潛意識。這就是周杰倫的歌曲在身為學(xué)生的我們中產(chǎn)生廣泛影響的精神基礎和原因,因此周杰倫的歌曲能在當今校園如此流行就不足為怪>了。下面大家一起來(lái)聽(tīng)《超人不會(huì )飛》

關(guān)于青春的廣播稿4

  廣大聽(tīng)眾朋友:

  這一期我給大家講的是青春這一話(huà)題。

  青春期的我們在此時(shí)應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔心這個(gè)害怕那個(gè),導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來(lái)一事無(wú)成。

  曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會(huì )的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長(cháng)大成人,就要各自奔赴自己的前程了。

  十七、八歲的年紀,正是有著(zhù)美好憧憬,有著(zhù)豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,青春時(shí)期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會(huì )全盤(pán)皆輸,輸掉的并不是自己,還有所有關(guān)心你的親人。

  青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動(dòng)。像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無(wú)止的長(cháng),人生又有幾個(gè)青春能拿來(lái)讓我們虛度呢?

  我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值。

  在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì )更好的!

  是的青春仿佛是曇花一現,那是多么的光明與璀璨!

  關(guān)于青春的廣播稿二:

  天空一樣是藍的,

  草地一樣是綠的,

  跑道一樣是紅的,

  共同譜寫(xiě)出了青春的歌。

  同學(xué)們的血是紅的,

  運動(dòng)員的汗是咸的,

  觀(guān)眾們的心是熱的,

  共同譜寫(xiě)出了青春的歌。

  今天的汗水和淚水,

  明天的成功與喜悅,

  共同劃過(guò)天空,

  構成了今天青春的歌。

  關(guān)于青春的廣播稿三:

  把五顏六色的童年留在昨天,把那美好的夢(mèng)幻悄悄留在童年。我們正如早晨剛升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿(mǎn)著(zhù)勇往直前的活力。啊,青春--這人生的第二起跑線(xiàn)、人生的黃金階段,充滿(mǎn)著(zhù)理想、追求和信念.。

  青春是綠色的芳草地,我們懷著(zhù)熱切的希望,在這塊土地上不斷地耕耘、勞作!熬G”是青春的色彩、希望的象征,年輕的我們現在正擁有著(zhù)這片生命的綠色,在廣闊的藍天下盡情享受著(zhù)五彩的陽(yáng)光。我們要抓住這生命中的春光,讓生命之花在這充滿(mǎn)夢(mèng)想與希望的青春歲月盡情綻放。

  青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力的翅膀,在這方美麗的時(shí)空展翅翱翔。先輩們所走過(guò)的路就是我們前進(jìn)方向的指明燈,我們沿著(zhù)這方向,不管是暴風(fēng)驟雨,還是閃電雷鳴,都不畏懼。我們清楚自己肩負著(zhù)家人的期望,祖國的'重托,我們正舉著(zhù)季節的大旗,挾著(zhù)雷聲,帶著(zhù)鼓點(diǎn),吹著(zhù)號角,走在人生的三月,走在人生最優(yōu)美的風(fēng)景。

  青春像催人奮進(jìn)的戰鼓,年輕的我們懷著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情,攜著(zhù)對理想的執著(zhù),將汗水與智慧交融,把夢(mèng)想在這里放飛,讓成功從這里起航。

  青春又像一首歌,它呼喚著(zhù)我們這些跨世紀的新一代。我們在這動(dòng)聽(tīng)、充滿(mǎn)無(wú)限激情的“青春之歌”中長(cháng)大,稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。我們即將成為社會(huì )的主人,建設祖國的重任也將落在我們肩上,因此,我與年輕的伙伴手挽著(zhù)手,互相鼓勵并肩奮斗,以飽滿(mǎn)的熱情去譜寫(xiě)祖國繁榮昌盛的新篇章。

  啊,青春!它給人的是美麗,是輝煌。青春的我,要挺起永不屈服的脊梁,用我強有力的手臂托起明天燦爛的朝陽(yáng)!

  這期節目就到這里,我們下期再見(jiàn)!

關(guān)于青春的廣播稿5

  青春,是涓涓的流水;青春,是初生的綠芽。青春本無(wú)顏色,如一張張潔白的畫(huà)紙,等待我們去描繪;青春本無(wú)色彩,如一本本未寫(xiě)的日記,等待我們去譜寫(xiě)。

  青春是花季年華中最燦爛的'一抹溫暖的陽(yáng)光,美輪美奐,精妙絕倫。

關(guān)于青春的廣播稿6

  青春,一個(gè)美麗而浪漫的語(yǔ)言,曾經(jīng),是我向往的杰作;

  青春,一個(gè)美麗而絢麗的彩章,曾經(jīng),是我理想的杰作;

  青春,一個(gè)美麗而生動(dòng)的字眼,曾經(jīng),是我最?lèi)?ài)的杰作;

  青春,一段美麗而古老的愛(ài)情,曾經(jīng),是你們的傳說(shuō);

  青春,一個(gè)美麗而深情的篇章,曾經(jīng),是我幸福的港灣;

  青春,曾經(jīng),我以風(fēng)浪來(lái)作帆,揚帆,起航,明天我就要遠航!

  青春,是詩(shī)又是畫(huà),是夢(mèng)又是雪!

  看那樹(shù),長(cháng)生的是生機,是逢勃!

  看那花,長(cháng)出的是美麗,是芬芳!

  看那草,長(cháng)出的是生命的氣息!

  青春,望著(zhù)一路走來(lái)的風(fēng)雨之路,我遠遠的.讀你,在靜謐的草地上,你的笑聲滿(mǎn)天飛舞!一如天際的繁星!

關(guān)于青春的廣播稿7

  青春的顏色

  疏疏密密

  摻雜著(zhù)

  綠葉的生機

  青春的'空氣

  越來(lái)越濃郁

  摻雜著(zhù)

  香花的氣息

  青春的回憶

  我們一定

  會(huì )記起

  會(huì )記起

  在陽(yáng)光下的嬉戲

  在樹(shù)蔭下的休息

  青春的痕跡

  早已刻在心里

  無(wú)法忘記

  無(wú)法忘記

  青春的你

關(guān)于青春的廣播稿8

  不曾想,便已走遠。

  想匆匆的過(guò)客,

  在我的生命中留下的若隱若現。

  一直以為那會(huì )很遠很遠,

  錯過(guò)的始終不會(huì )再重現……

  倚窗,聽(tīng)雨,滴落的屋檐!

  是你匆忙的腳步劃過(guò)流年。

  蒙灰的雨幕,

  神秘的`將幕后的風(fēng)景遮掩。

  很想去看看

  卻沒(méi)有一雙能夠透視的眼!

  隨著(zhù)風(fēng)的挑懈,

  雨幕消散。

  太陽(yáng)出來(lái)沒(méi)有痕跡可見(jiàn)。

  棱角分明的側臉,

  已將幼稚敷衍。

  我的青春是那片楓葉,

  在雨中飄搖,

  在風(fēng)中搖曳。

  然后在太陽(yáng)出來(lái)時(shí)變得翠綠且耀眼!

  秋,很匆匆便會(huì )到來(lái)。

  站在鐵軌的中間,看不見(jiàn)地平線(xiàn)。

  在那沒(méi)有交點(diǎn)的天邊

  便是青春的交界線(xiàn)。

  還不曾想便已走遠,

  像悠悠的過(guò)客,留下眷戀。

  從來(lái)都以為這會(huì )平淡平淡,

  木然,再轉身才發(fā)現,

  走在鐵軌的邊緣

  愣愣的看!

關(guān)于青春的廣播稿9

  是男兒總要走向遠方,

  走向遠方是為了讓生命更輝煌。

  走在崎嶇不平的路上,

  年輕的眼眸里裝著(zhù)夢(mèng)更裝著(zhù)思想。

  不論是孤獨地走著(zhù)還是結伴同行,

  讓每一個(gè)腳印都堅實(shí)而有力量。

  我們學(xué)著(zhù)承受痛苦。

  學(xué)著(zhù)把眼淚像珍珠一樣收藏,

  把眼淚都貯存在成功的那一天流,

  那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。

  我們學(xué)著(zhù)對待誤解。

  學(xué)著(zhù)把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗,

  不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛,

  我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,

  醒來(lái)在每一個(gè)早上。

  我們學(xué)著(zhù)對待流言。

  學(xué)著(zhù)從容而冷靜地面對世事滄桑,

  '猝然臨死而不驚,無(wú)故加這而不怒',

  這便是我們的大勇,我們的修養。

  我們學(xué)著(zhù)只爭朝夕。

  人生苦短,道路漫長(cháng),我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光,

  我們不停地走著(zhù),不停地走著(zhù)的我們也成了一處風(fēng)光。

  走向遠方,從少年到青年,

  從青年到老年,我們從星星走成了夕陽(yáng)。

  我微笑著(zhù)走向生活,

  無(wú)論生活以什么方式回敬我。

  報我以平坦嗎?

  我是一條歡樂(lè )奔流的小河。

  報我以崎嶇嗎?

  我是一座大山莊嚴地思索!

  報我以幸福嗎?

  我是一只凌空飛翔的燕子。

  報我以不幸嗎?

  我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨!

  生活里不能沒(méi)有笑聲,

  沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞。

  什么也改變不了我對生活的'熱愛(ài),

  我微笑著(zhù)走向火熱的生活!

  是種子就該有綠色的希望;

  是種子就該有金色的夢(mèng)想。

  不要躺在封閉的暖房,

  怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜,

  既然已走上了運動(dòng)場(chǎng),

  心里就不要多想,

  跑道已灑滿(mǎn)陽(yáng)光,

  不要羞澀、不要緊張。

  聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱,

  快去拾取片片金黃,

  充滿(mǎn)信心,就有希望!

  不為掌聲的詮釋

  不為刻意的征服

  只有辛勤的汗水化作追求的腳步

  心中堅定的信念

  腳下沉穩的步伐

關(guān)于青春的廣播稿10

  一個(gè)個(gè)五顏六色的玻璃瓶,

  慢慢的'堆積。

  逐漸生成了一座充滿(mǎn)懵懂幻想的小山,

  山中有著(zhù)喜怒哀樂(lè )……

  零零碎碎,像一些青春的白日夢(mèng)。

  這些由玻璃組成的夢(mèng),

  雖然美麗,但卻容易被打碎,

  盡管只是一些細微的風(fēng)雨,

  也許沒(méi)人會(huì )在意,

  這五彩的玻璃瓶,滿(mǎn)載的青春美夢(mèng)。

關(guān)于青春的廣播稿11

  走過(guò)熟悉的路口,

  想起那些青春歲月的過(guò)錯,

  我們不是錯了,

  而是過(guò)了。

  風(fēng)吹過(guò),

  連曾經(jīng)那么湛藍的天空,

  也顯得那么惆悵。

  風(fēng)吹過(guò),

  讓我們用最后一顆心,

  圣潔的禱告。

  紅顏是無(wú)辜的,只是青春太美,

  美的.醉生夢(mèng)死。

關(guān)于青春的廣播稿12

  色彩斑斕的花朵靜靜地綻放著(zhù)

  幽幽的香味漸行漸遠

  閉上雙眼

  面朝大海 春暖花開(kāi)

  不盡的纏綿思念

  是青春的顏色

  是執著(zhù)的追求

  是漫天飛舞的.花瓣

  飄轉 靜落 塵染

  青春的傷 青春的疼痛

  依舊存在著(zhù)

  理想開(kāi)花 青春美麗

關(guān)于青春的廣播稿13

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執著(zhù)。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的`勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好,有志之人立長(cháng)志,無(wú)志之人常立志,那些無(wú)志之人的志,就是美夢(mèng),就是所謂的理想,他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(cháng)志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  今天的節目就要結束了,感謝您的收聽(tīng),下期,我們不見(jiàn)不散!

關(guān)于青春的廣播稿14

  大家好,我演講的題目是《青春的使命》。青春是什么?

  難道是"當窗理云鬢,對鏡貼花黃"的時(shí)髦裝扮?還是"白日放歌須縱酒”的興奮灑脫?是沉迷于"月上柳梢頭,人約黃昏后"的花前下,還是"為賦新詞強說(shuō)愁"的層樓惆悵?有些人一直在成長(cháng)的十字路口徘徊。但是,我要說(shuō):青春還可以是向、理想、追球、責任;青春還可以定義為一段披荊斬棘、奮進(jìn)探索的光輝樂(lè )章。

  每個(gè)人的青春只有一次,青春不樂(lè )享美好年華,也不是叛逆與瘋狂的'代名詞,它是人生的十字路口,是我們奮斗不息,成才成功的必經(jīng)大門(mén)。同學(xué)們,把握青春時(shí)光,選擇做正確的自己,我們會(huì )因為青春的活力,收獲不竭的力量源泉;會(huì )因為青春的絢麗,擁有不一樣的精彩人生。

  時(shí)光的老人又一次送來(lái)了美好春天。在我們安享這陽(yáng)光燦爛、寧靜的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族獨立和繁榮而拋頭顱、灑熱血的青年們。魯迅先生說(shuō)過(guò), "真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。"他們以激情燃燒的青春,凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了中華的未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心!

  同學(xué)們,青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春是貧血的青春。在任何一個(gè)時(shí)代,年輕人都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性,最富有生命力的群體。二十-世紀,信息交流日益擴泛,知識更新大大加快,形勢逼人,這就要求我們每個(gè)人正視自己,奮發(fā)自強。

  我們每個(gè)人當下的付出,實(shí)都有著(zhù)非凡的意義。同學(xué)們,請不要認為"中華民族偉大復興匹夫有責"這樣的話(huà),僅僅是領(lǐng)導開(kāi)會(huì )時(shí)喊出一句口號。請你想一想,我們現在的面貌就是中國未來(lái)的面貌,我們現在的付出,就決定了中國的未來(lái)。117年前,梁?jiǎn)⒊瑠^筆寫(xiě)下《少年中國說(shuō)》,指出:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。真是美哉!壯哉!

  所以,我們寫(xiě)好每個(gè)字,做好每道題,講好每句話(huà),做好每件平常的小事,點(diǎn)滴之間都會(huì )影響到他人,影響到自己的未來(lái),更會(huì )與將來(lái)中國的命運緊緊相連。

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。同學(xué)們,千萬(wàn)不要小看自己,更不要再躊躇、彷徨、猶豫、徘徊,別再浪費時(shí)間,因為你的青春轉瞬即逝!一年之計在于春。趕快振作起來(lái)吧!以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐自己肩負的歷史使命,使自己的青春無(wú)愧于心,無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。

  謝謝大家!

關(guān)于青春的廣播稿15

  hello 親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們 大家 早上好 您現在收聽(tīng)的是??校園之聲廣播節目,我是廣播員??,今天將由我為大家帶來(lái),回不去的青春專(zhuān)題廣播??

  斑駁樹(shù)影下的單車(chē)

  是青春的等待

  裝在許愿瓶里的糖果

  是青春的對白

  每一朵花 都有自己盛開(kāi)的痕跡

  每一個(gè)夢(mèng) 都會(huì )留下散去之后的露滴

  如同我們一起走過(guò)

  青春ing 正在進(jìn)行

  【音樂(lè ) 忘憂(yōu)草】

  轉眼間已經(jīng)是六月了,記得很多年前,我總是很喜歡這個(gè)時(shí)候,因為對于一個(gè)中學(xué)生或小學(xué)生來(lái)說(shuō),六七月份意味著(zhù),長(cháng)長(cháng)的假期即將到來(lái)。但是現在站在學(xué)校園里的我,提到六月心情卻非常復雜。

  六月一日的兒童節 記得那是以前最快樂(lè )的節日 可是今天 我坐在直播間已經(jīng)不記得自己 到底多久 沒(méi)有過(guò)這個(gè)節日了 時(shí)光真實(shí)的錯過(guò) 但愿心中的那份回憶 永遠芬芳在流年里 伴著(zhù)我們成長(cháng) 帶給我們美麗心情 多年以后想起 依然會(huì )微笑在逝去的年華里 我們曾經(jīng)有過(guò)那么多的快樂(lè ) 那些純凈的笑容 永遠鐫刻在我們心底 我們擁有過(guò)的青春足夠了

  【音樂(lè ) 忘憂(yōu)草】

  如今已經(jīng)進(jìn)入夏天 幾乎每天的陽(yáng)光都很明媚 在過(guò)來(lái)這邊的路上我不禁想起了一個(gè)詞——過(guò)濾陽(yáng)光

  我以前有這樣一個(gè)習慣 總是喜歡站在百葉窗下,看著(zhù)陽(yáng)光從百葉窗的縫隙中傾瀉出來(lái)一絲一絲一縷一縷 那種感覺(jué)很奇妙 盡管我至今也無(wú)法描述出心中的感覺(jué) 但每當看到陽(yáng)光 就會(huì )不由自主地 想起陽(yáng)光被百葉窗分割的美,以及曾經(jīng)那些,被時(shí)間分割的記憶。

  【音樂(lè ) 忘憂(yōu)草(放至完畢)】

  【音樂(lè ) 玻璃杯】

  音樂(lè )回來(lái) 您現在收聽(tīng)的是由廣播員高云 為您帶來(lái)的校園青春廣播??

  不知道 從什么時(shí)候開(kāi)始 我們就學(xué)會(huì )用濃重的睫毛膏 來(lái)掩飾眼睛里最初的清澈。而自以為成熟的,黑色隱形眼鏡 遮擋了眼睛里閃爍的光彩 就連我自己也已經(jīng)遺忘 是什么時(shí)候開(kāi)始讓亂七八糟的丁丁墜墜 替換掉了掛在手腕上的手表 依舊是斑駁的樹(shù)影 可停留在樹(shù)影下的已經(jīng)不再是單車(chē)。

  偶爾 我會(huì )在校園里張望 然后失望地發(fā)現 竟然很難找到留有自然柔順頭發(fā)的女生。擦肩而過(guò)的紅男綠女們 仿佛已經(jīng)習慣了 常常換著(zhù)不同的發(fā)型 然后假裝自己很低調. 又或者打電話(huà)的時(shí)候 故意說(shuō)些 其實(shí)和自己無(wú)瓜葛的經(jīng)濟現象 然后再很正經(jīng)的說(shuō) 我早知道邁克是怎樣純真的一個(gè)人。

  隨著(zhù)科技的發(fā)達 我們無(wú)法 再在課堂上 看到傳紙條的浪漫 也不再用激情洋溢到哀傷的情書(shū) 去訴說(shuō)一段朦朧感情 校園中的很多男生 不知在什么時(shí)候 學(xué)會(huì )了不斷追求不同的女孩子尋求刺激. 然后在人群中大談如何如何. 以此換取近乎嘲笑的驚嘆

  而他們心中的女孩子 也開(kāi)始劃出價(jià)格 于是 送名貴的香水和戒指 純情在這個(gè)年齡被商品化. 或者. 商品被純情化. 男孩子開(kāi)始游戲于眾多女孩子之間. 這樣. 人們會(huì )稱(chēng)之為.成熟

  我想 也許很多年后 他們才會(huì )明白 這樣的成熟原來(lái)并不是他們想要的 這樣的成熟只是用物質(zhì)來(lái)包裹 而不知道 此時(shí) 正在收聽(tīng)這檔節目的你 是否會(huì )和我一樣 懷念起那些只有瘋趕打鬧的日子了??

  【音樂(lè ) 玻璃杯】

  【音樂(lè ) 放心去飛】

  我至今還記得 那時(shí)的我們 總是 穿著(zhù)簡(jiǎn)單但是干凈的衣服. 略帶皺褶 但是整潔的鞋子. 背著(zhù)斜跨的單肩書(shū)包 在上學(xué)和放學(xué)的路上 把單車(chē)騎的飛快 聽(tīng)風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)的聲音。在書(shū)桌上 擺滿(mǎn)光潔透明的玻璃瓶子 每天黑夜來(lái)臨的時(shí)候用心 去折一顆星星或者放入一顆糖果之后 合上雙手對著(zhù)夜空虔誠地許愿 我們從不懷疑 流星與許愿瓶 能帶來(lái)幸福的傳說(shuō)。

  那時(shí)的我們,會(huì )買(mǎi)好多好多漂亮的信紙 寫(xiě)一些風(fēng)花雪月的故事 然后彼此交換著(zhù)寫(xiě)下自己的感想 沒(méi)有偶像劇盛行的日子 我們用自己的心情和想象書(shū)寫(xiě)自己的向往。

  每天都會(huì )簡(jiǎn)單地幻想 長(cháng)大了以后 一定要背著(zhù)和身體差不多大的旅行包. 帶著(zhù)心中的那個(gè)人. 徒步走遍這個(gè)世界的每一個(gè)角落.

  【音樂(lè ) 放心去飛】

  在我年少的時(shí)候 還沒(méi)有手機這樣的通訊工具 所以我們總是在上課時(shí)偷偷的傳紙條,他用藍色的筆 你用紅色的筆。說(shuō)的話(huà)題 無(wú)關(guān)緊要 而最壯觀(guān)的傳條是從教室的一個(gè)角落到對角線(xiàn)的另一個(gè)角落,不知道現在正在收聽(tīng)廣播的你,是否也曾和我一樣有過(guò)這樣忙里偷閑的記憶

  【音樂(lè ) 放心去飛(放至完畢)】

  【音樂(lè ) 同桌的你】

  初戀總是美好的 相信很多朋友年少時(shí) 都曾利用每天做操的時(shí)間 踮起腳尖搜尋某個(gè)讓自己魂牽夢(mèng)縈的背影. 然后在錯身而過(guò)的瞬間 假裝扭頭和朋友在專(zhuān)注的討論某件事 然后用眼角偷偷瞄著(zhù)她 今天是否穿了那件自己最喜歡的T恤

  當清晨的早讀前 她走過(guò)來(lái)想借一本作業(yè) 你是否總是 假裝仔細地找啊找 然后遞給她,自己卻在心里,反復揣測并懊惱,昨晚怎么把字又寫(xiě)得那么潦草。

  在那個(gè)青澀的年代 你是否僅僅 只是為了能看見(jiàn) 某個(gè)下一秒會(huì )出現在樓梯口的身影, 而在早上進(jìn)門(mén)的時(shí)候 故意短暫停留.. 又或者是系一系根本沒(méi)松的鞋帶. 理一理沒(méi)有被風(fēng)吹亂的頭發(fā). 然后趾高氣揚的留下一個(gè)倉皇的背影.

  每到課間你又是否總是喜歡 拉著(zhù)同伴 在走廊上來(lái)來(lái)回回的走 僅僅只

  為 路過(guò)隔壁班那一瞬 看看她在和同學(xué)打鬧 抑或發(fā)呆 如此你便能心滿(mǎn)意足的 走回教室 輕輕嘆口氣自顧自的笑著(zhù)

  【音樂(lè ):同桌的你】

  青蔥歲月 青澀的年華 那時(shí)的我們不懂得如何去表達自己的感情 面對現在張口就來(lái)的“親愛(ài)的” 我總是會(huì )懷念校園里單純的交往

  素面朝天的女孩奔跑在校園小徑 夕陽(yáng)把樹(shù)影斑駁地投在地上 女孩的目光專(zhuān)注盯在一處 那里是她喜歡的男子 女孩嘴角輕輕上揚臉上全是歡喜和滿(mǎn)足 我不禁想起一句話(huà) 與你微笑 世事靜好

  【音樂(lè ) 那些花兒(中間切換 不停頓)】

  那些花兒

  記得一個(gè)朋友說(shuō) 行走 是為了更美地相遇 于是 思念在午夜的紅酒中醉了 那年的風(fēng)醉了那年的月 醉了那年的你和我 那些花兒是心中那個(gè)人眸間的溫情 我能愛(ài)著(zhù)的 只是那一瞬的回眸

  似詩(shī) 似夢(mèng) 似煙一杯的愁緒剎那間華發(fā)早生 凝望里羞澀點(diǎn)點(diǎn)那片曾經(jīng)開(kāi)花的地方仿佛 還散發(fā)著(zhù)曾經(jīng)的清香 踏著(zhù)記憶我們從散落的花瓣里走過(guò)淺淺的腳印記錄著(zhù)那時(shí)的歌??

  曾經(jīng)也常?匆(jiàn)男孩把單車(chē)騎得飛快后座搭著(zhù)一個(gè)女孩和兩個(gè)大大的書(shū)包抑或是在校園里男孩女孩并肩走著(zhù) 臉上揚起喜悅而害羞的笑容,卻始終保持著(zhù)一定的距離 也仍舊記得那盞昏黃的路燈 那條彎曲的河流 河邊柳樹(shù)的葉子在初夏 已經(jīng)開(kāi)始飄落 梔子花兀自的開(kāi)著(zhù) 如今這樣的畫(huà)面總是讓我感到一股 來(lái)自?xún)刃纳钐幍臏嘏拖穸绽锏奶?yáng)光 柔柔地浸暈開(kāi)來(lái)

  【音樂(lè ):梔子花開(kāi)】

  在那個(gè)年紀 我們不會(huì )知道什么叫染發(fā) 也不知道燙發(fā)是怎樣的 因為青春的臉上 從來(lái)就不需要過(guò)多的粉飾 可伶可俐的洗面奶永遠散發(fā)淡雅的花果香 我仍舊記得自己在每個(gè)周日的傍晚洗完頭 最?lèi)?ài)站在陽(yáng)臺上 讓自然風(fēng) 吹干濃密而沒(méi)有追隨潮流的`頭發(fā)

  從小學(xué)到初中到高中穿梭于家與校園的我們從不知道什么是prada(普拉達)和Gucci.(古奇)也用不起LV的包 穿不起amani(阿瑪尼)的衣服 我與同學(xué)談?wù)撟疃嗟氖沁\動(dòng)與書(shū)籍而非如此名貴的產(chǎn)品牌子。

  我們都沒(méi)有錢(qián) 所以物質(zhì)的需求永遠也比不上精神的充實(shí) 中小學(xué)校園的單純 如同一堵墻 墻的外面是一個(gè)物欲橫流的世界

  【音樂(lè ):梔子花開(kāi)】

  我們 曾經(jīng)隨波逐流 然后再義無(wú)返 不愿意承認自己有過(guò)失敗笑著(zhù)說(shuō)我的青春沒(méi)有遺憾也許有一天我們會(huì )老去 但是我相信不管是年少輕狂還是年輕有為終會(huì )成為我們記憶中最絢爛的一筆永遠無(wú)法忘記

  現在的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)行到本次播音的尾聲了, 接下來(lái) 一首小詩(shī)獻給大家

  【音樂(lè ) 送別】

  那一年春天 陌上的草

  綠了誰(shuí) 淺行的腳印

  那一年夏天 午后的風(fēng)

  干了誰(shuí) 依稀的淚痕

  那一年秋天 飄逝的云

  亂了誰(shuí) 久違的感覺(jué)

  那一年冬天 北方的雪

  埋了誰(shuí) 塵封的記憶

  那一年 我匆匆的走

  卻到不了我的天涯

  那一年 你深深的愛(ài)

  卻還是丟了她

  那一年 我們都渴望一個(gè)江湖

  醉里挑燈

  夢(mèng)里看劍

  可 那一年的江湖傷了多少少年的心

  一年的揚花 凋落了一年的風(fēng)景

  一年的楓葉 渲染了一年的情懷

  一年的風(fēng)帶走了一年的云

  一年的暗戀 唱成了一年的歌

  那一年 你愛(ài)過(guò)誰(shuí)

  那一年 誰(shuí)在等你回家

  那一年 你又在那里

  那一年 遠了

  一個(gè)少年在歲月里揚帆

  像我的筆抬起

  像我的筆落下

  給所有的往事

  都劃上一個(gè)圓圓的句號。

  【音樂(lè ) 送別】

  今天的廣播到這里,就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了 節目最后一首《青春紀念冊》送給所有的聽(tīng)眾朋友 希望就像歌曲中唱的一樣 在今后的日子里 風(fēng)浪再大也要勇往直前。

  我是播音員?? 我們下期節目 再見(jiàn)

  【音樂(lè ):青春紀念冊】

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