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關(guān)于感恩的廣播稿（通用21篇）
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前都會(huì )提前做好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì )有好的節目效果，怎樣寫(xiě)廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的關(guān)于感恩的廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的廣播稿 1
男：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè )與我們同行。
合：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!歡迎收聽(tīng)校園廣播!
女：我是播音員xxx
男：我是播音員xxx
女：本周日是母親節，今天讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)母親的故事吧!
男：說(shuō)起母親節，我們很有必要介紹一下這個(gè)節日的由來(lái)。
母親節是美國法定的全國性節日。在每年5月的第二個(gè)星期日舉行。為母親過(guò)節最早源于古希臘的民間風(fēng)俗。那時(shí)，古希臘人每年春天都要為傳說(shuō)中的眾神之母、人類(lèi)母親的象征--賽比亞/舉行盛大的慶�；顒�(dòng)。但這時(shí)還未形成母親節。
女：母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng )立的。
男：賈維斯夫人是一個(gè)有著(zhù)10個(gè)子女的母親，是當時(shí)美國一所學(xué)校的.總監，是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著(zhù)解放黑奴的南北戰爭中/那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄故事時(shí)，望著(zhù)臺下那一張張充滿(mǎn)稚氣的孩子們的臉，一個(gè)想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻了這么多英勇戰士，保證了戰爭勝利的，不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地撫育著(zhù)子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場(chǎng)，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無(wú)聞的母親嗎?因此，她提出應該設立一個(gè)紀念日或母親節，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思。
女：可惜的是，這個(gè)良好的愿望還沒(méi)有實(shí)現，賈維斯夫人便與世長(cháng)辭了。她的女兒安娜·賈維斯/目睹母親/撫養自己/和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫(xiě)出了幾十封信，發(fā)給美國國會(huì )、地方州長(cháng)和婦女組織等，提議創(chuàng )立母親節。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會(huì )上的廣泛響應和支持。
男：1914年，美國總統威爾遜鄭重宣布，每年5月的第二個(gè)星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節。美國政府還規定，母親節這天，家家戶(hù)戶(hù)都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛(ài)康乃馨，這種花也就成了母親節的象征。
女：母親節是個(gè)充滿(mǎn)人間溫情的節日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來(lái)，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話(huà)向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。
男：母親節創(chuàng )立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時(shí)，設立母親節的國家已達43個(gè)。時(shí)至今日，歡慶這個(gè)節日的國家就更多了。母親節，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國際性節日。
女：母親的偉大，能感動(dòng)不同國度，不同膚色的人，讓我們一起聽(tīng)幾個(gè)母親的感人事跡吧!
男：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子，但孩子不走，對著(zhù)廢墟大哭不止。人們繼續挖掘，發(fā)現了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上，原來(lái)她是用血肉之軀支撐起孩子的生命空間!
女：中國唐山大地震時(shí)，一對父母雙手托起水泥橫梁，孩子得救。當救助人員把孩子抱走后，那水泥橫梁才轟然落下，父母雙雙而去。據說(shuō)那橫梁，在正常情況下，兩個(gè)大力士也舉不起來(lái)!
男：有一個(gè)孩子，在五樓玩耍，看到媽媽買(mǎi)菜回來(lái)經(jīng)過(guò)樓下，伸手要媽媽抱，從樓上摔了下來(lái)!媽媽驚叫一聲，扔下籃子，飛快跑去接住了孩子!事后，電視臺的記者要拍下這一過(guò)程，可母親怎么也跑不了那么快，原來(lái)只有在危急時(shí)刻，母親才迸發(fā)出了超人的能量!
女： 母愛(ài) /猶如春天的風(fēng) /她輕輕拂過(guò) /大地才會(huì )一片綠色；母愛(ài) /是天上的云 /總讓烈日 /先從她的身驅穿過(guò) /給大地呼風(fēng)換雨降祥和 母愛(ài) /是雨后的霞 /總讓清洗過(guò)的大地 /不棄的躺在懷里 /把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際
男：從古至今，多少文人墨客/竭力渲染母愛(ài)的偉大，母愛(ài)，賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了廣博，學(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?
女：為了感謝母親對我們的養育之恩，我們可以對母親說(shuō)一句真心的祝福話(huà)或送給母親一張自己親自制作的賀卡�；丶液髱湍赣H做些/力所能及的家務(wù)，為母親捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗腳。
男：給母親寫(xiě)一封感恩信，從以下幾方面去寫(xiě)。
(1)、寫(xiě)感謝母親的話(huà)語(yǔ)
(2)、寫(xiě)一寫(xiě)母親是怎樣為你付出、怎樣孕育、培養你的。
(3)、寫(xiě)對母親的祝福話(huà)。
(4)、個(gè)人表決心，今后在生活、學(xué)習等方面應如何去做。
女：母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽?zhuān)嬖V她：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：最后把一首《聽(tīng)媽媽的話(huà)》送給大家，再見(jiàn)!
感恩的廣播稿 2
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè )與我們同行。
甲：XX小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人XXX。
乙：我是主持人XXX。
一、佳作欣賞
甲：首先讓我們進(jìn)入——信息報道。
二、主題播報
甲：主題播報，走進(jìn)七彩童年，共享美好生活。今天播音的主題是：學(xué)會(huì )感恩。
乙：同學(xué)們，你們知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節日嗎？
甲：這是一個(gè)充滿(mǎn)感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節。
乙：感恩節最早源于美國，每年的這一天，美國人都要感謝上帝。
丙：現在，感恩節也被越來(lái)越多的中國人所接受了。因為對于我們而言，也要懂得感恩。
乙：我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，正是因為有了他們的關(guān)愛(ài)，我們才能很好的一步一步走到現在。
甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們給予回報是一種美德。
乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛(ài)，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
甲：一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事，很感動(dòng)，下面請小小播音員為大家講述。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候，是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味啊。
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答。
她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。
但是這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地攥著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，
決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”
她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
乙：同學(xué)們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們、幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報周?chē)娜�，回報生活和社�?huì )。
甲：生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人！需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人！
乙：感恩是發(fā)自?xún)刃牡?。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大�！�。
甲：你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。
乙：你是否在為你的老師分憂(yōu)，及時(shí)地交上作業(yè)，認真自覺(jué)地早讀，快速整齊安靜地排隊，專(zhuān)心地聽(tīng)講，認真地值日打掃。
甲：感恩是敬重的，需要你用心去體會(huì )，去報答。居里夫人是著(zhù)名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，她曾說(shuō)過(guò)：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì)，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長(cháng)播下了最初的種子。
乙：偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)，名人、偉人都有著(zhù)一顆感恩的心。
甲：生命，因為感恩而精彩；心靈，因為感恩而美麗。
老師們，你們傳道、授業(yè)、解惑，使我們漸明事理、增長(cháng)學(xué)識：感謝你們授予的各種知識和技能，感謝你們教會(huì )的善良，寬容，勤勞和堅韌，感謝你們飽含信任鼓勵的眼神話(huà)語(yǔ)，讓我們的生活更加真實(shí)、自信和從容，感謝有你們陪同走過(guò)的歲月，一同走過(guò)的路，讓我們更清楚地認識和了解了自己。
乙：感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨，一個(gè)微笑。
甲：懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待老師，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
乙：同學(xué)們，讓我們真誠的對曾經(jīng)幫助過(guò)你的人送去一份祝福；悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開(kāi)心的事；學(xué)唱《感恩的心》，學(xué)學(xué)用手語(yǔ)表達你們感恩的心情吧。
乙：同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，感謝大家的收聽(tīng)。
合：我們下期再見(jiàn)！
感恩的廣播稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我播報的主題是“學(xué)會(huì )感恩父母”。
中國自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應時(shí)刻掛念在心。
然而，據《新京報》報道，今年北京某中學(xué)的抽樣調查卻顯示：近50%的學(xué)生竟不知自己父母的生日。
母親們分娩時(shí)的痛苦你可曾想像。那是生與死的考驗：母親生育孩子所消耗的體力，如同背負相當于自己體重三倍的重物，一步步爬上泰山頂。這是何等的殘酷與痛苦？但是，我總看到，在死亡線(xiàn)上走過(guò)一遭的母親們，在血泊之中，在奄奄一息時(shí)，聽(tīng)到孩子那一聲響亮的啼哭，無(wú)不欣慰地笑了，無(wú)不熱淚盈眶。有些母親知道剖腹產(chǎn)痛苦會(huì )小許多，但當知道自然分娩對孩子的健康會(huì )有益時(shí)，她們寧愿選擇這死亡般的痛苦，換來(lái)兒女的誕生，而媽媽們卻無(wú)怨無(wú)悔！
父母對子女珍愛(ài)如自己生命，問(wèn)寒問(wèn)暖，無(wú)微不至。兒女的生日，最先為你祝副的是父母；兒女的苦樂(lè )，最為你牽掛的是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。
你我是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對父母的'掛念又有多少呢？是否留意過(guò)父母的生日？民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，把你誕生的母親呢？是否曾給孕育你生命的母親一聲祝福呢？或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
正如孔子所言：孝悌也者，其為人之本也。學(xué)會(huì )感恩父母吧！
感恩的廣播稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是廣播員xx。
學(xué)會(huì )感恩，使我們的靈魂得到升華；學(xué)會(huì )感恩，則使他人贊許的目光得以顯現，那么就是說(shuō)：”我們只有學(xué)會(huì )感恩，懂得報答別人，這樣才能成為一個(gè)人上人。
我們要感恩父母。俗話(huà)說(shuō)：”父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深”父母那推心置腹，那刻骨銘心的愛(ài)不值得我們去感恩嗎？我們都知道從我們哇哇墜地開(kāi)始，一直到我們長(cháng)大成人，甚至更遠的道路，父母沒(méi)時(shí)沒(méi)刻都扮演著(zhù)不同的角色來(lái)陪伴我們。在我們傷心或遇到挫折時(shí)，父母的愛(ài)就猶如不壞的充電機，永遠給我們以鼓勵，給我們打氣加油，即使我們經(jīng)不起大風(fēng)大浪的磨難想放棄，父母也決不會(huì )放棄的堅持到最后一刻。再現實(shí)生活中一些事情枯燥無(wú)味，這時(shí)父母的愛(ài)又猶如調味劑，使其變的豐富多彩，有滋有味。父母的愛(ài)猶如調味劑，使其變地豐富多彩，有滋有味，父母的愛(ài)猶如清晨的雨露，滋潤著(zhù)我們的心靈，父母的`愛(ài)猶如冬日的陽(yáng)光，使我們冰凍的身軀得以溫暖，那么就讓我們用感恩之瓶去收集那愛(ài)的點(diǎn)滴吧！
我們要感恩老師。老師在我們人生道路上也起到了十分重要的作用，他們不僅把他們的知識豪不保留的傳給我們，而且教會(huì )我們怎樣做人。我們就像一株株小樹(shù)，而老師就像辛勤的園丁，當我們遇到蟲(chóng)害或長(cháng)出一些歪斜的樹(shù)杈時(shí)，那么老師就會(huì )為我們消出蟲(chóng)害，修剪樹(shù)枝，使我們茁壯成長(cháng)，成為棟梁之材。老師猶如一架云梯，讓我們爬上勝利的頂端。難道這淳淳的教誨不值得我們去感恩嗎？
”感恩的心，感恩的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”讓我們學(xué)會(huì )感恩，用感恩之心去對待他人。
我的播報完畢，謝謝大家！
感恩的廣播稿 5
各位老師，同學(xué)：
大家早上好！
今天我國旗下播報的題目是《用感恩的心生活》。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。因為有了父母才有了我，才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的`冷暖，享受生活的快樂(lè )與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對父母的掛念又有多少呢？你是否留意過(guò)父母的生日，民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？昨天是母親節，你是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？中國是一個(gè)文明古國，自古講究孝道，孔子言：”父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！币簿褪侵v，父母的`身體健康，兒女應時(shí)刻掛念在心。
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展進(jìn)步，時(shí)代也賦予感恩新的內涵。滴水之恩，當以涌泉相報。因為有愛(ài)，所以感動(dòng)，因為感動(dòng)，懂得了感恩。因此人人都應有一顆感恩的心。學(xué)會(huì )感恩，就學(xué)會(huì )了生活，學(xué)會(huì )了回報，就學(xué)習會(huì )了做人。
此時(shí)此刻，我的腦海中又浮現那熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。
我今天的播報到此結束，謝謝大家！
感恩的廣播稿 6
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我播報的題目是“學(xué)會(huì )感恩，愛(ài)無(wú)處無(wú)在”。
古人云“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩，是一種生活態(tài)度，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。那么，同學(xué)們，你們有沒(méi)有一顆感恩的心呢？
當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否體諒父母付出的辛勤勞動(dòng)？當你聽(tīng)到老師的表?yè)P，你是否感念老師對你的鼓勵？當老師對你提出警告或批評，你是否冷靜反思，感謝老師對你的鞭策？當你心情低落的時(shí)候，同學(xué)送來(lái)一句安慰的話(huà)語(yǔ)，你是否記住這份友情？父母之愛(ài)，老師之愛(ài)，同學(xué)之愛(ài)，這一切都值得我們感激。而生活中，還有更多需要感謝的人、事、物。
借此機會(huì )，我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、關(guān)心體貼父母，常說(shuō)感恩的話(huà)、常讀感恩的書(shū)、勤做孝敬的事。當與父母有意見(jiàn)分歧時(shí)，要學(xué)會(huì )換位思考，嘗試主動(dòng)理解父母。
二、勤奮學(xué)習、刻苦鉆研，用知識和技能報答父母，報效國家。
三、勤儉節約。應體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，培養勤儉節約的好習慣，做到不浪費、不亂花錢(qián)。
四、尊重老師，珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專(zhuān)心聽(tīng)課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的.成績(jì)回報老師的諄諄教導。
五、團結同學(xué)，珍惜和同學(xué)相處的中學(xué)時(shí)光，不要因為自己的魯莽和任性給他人造成傷害。
六、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會(huì )公益事業(yè)，做一些力所能及的事來(lái)回報社會(huì )，感恩時(shí)代。
感恩于心，回報于行。同學(xué)們，讓我們心懷溫暖，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)回報這個(gè)五彩的世界，使我們的生活永遠充滿(mǎn)關(guān)懷，充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)溫馨!
我的播報到此結束，謝謝大家！
感恩的廣播稿 7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是廣播員xx。
母愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉，母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤物無(wú)聲，綿長(cháng)悠遠。
當代散文家余秋雨在一篇文章中寫(xiě)道：“一切遠行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別，而他們的終點(diǎn)則是衰老，暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。
“我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里�！钡袧B透著(zhù)嚴厲的氣息，這就是母親給我的愛(ài)。
迷惘的雙眼無(wú)辜時(shí)，母親的關(guān)懷是最多的回憶。知識的擔子是如此的沉重，而在深夜中，挑燈的是媽媽伴我學(xué)習的影子。
母親的愛(ài)是深紅色的，是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃，但卻是愛(ài)得太深。平靜時(shí)，總是緩和的，等你觸摸到海水，你會(huì )深深地感覺(jué)到一股滾燙的漿液，無(wú)時(shí)無(wú)刻都是溫暖的。
有了母愛(ài)，人類(lèi)才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛(ài)，社會(huì )才從冷漠嚴峻走向祥和安康；有了母愛(ài)，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛(ài)，也才有了生命的肇始，歷史的`延續，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！变镐傅哪笎�(ài)如瀝瀝的`細雨滋潤著(zhù)我們的一生，當我們走進(jìn)學(xué)堂，拿起筆，記述愛(ài)的音符時(shí)，母愛(ài)是最真切的愛(ài)。
母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。
母親我用文字說(shuō)，我愛(ài)你。
感恩的廣播稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是廣播員xx。在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著(zhù)多么深厚的愛(ài)��！
當冬日來(lái)臨，父母囑咐我添加衣物；當夏日將至，父母提醒我不要中暑；當我犯了錯誤心神不寧時(shí)，父母為我講述其中的道理；當我考了差績(jì)準備挨批時(shí)，父母成為我學(xué)習的動(dòng)力……一切都是那么微不足道，一切都是這樣“理所應當”。
那一句句噓寒問(wèn)暖，那一聲聲叮嚀囑咐，那一份份沉甸甸的愛(ài)��！舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。
兒時(shí)的我們，總認為這是理所應當，總是不能理解父母終日的勞累，且任性、調皮、撒嬌，父母終日為我奔勞，又要讓我開(kāi)心。歲月匆匆，我們漸漸明白了，生活原來(lái)極其艱難。漸漸懂得，兒時(shí)，我們需要父母呵護；現在，則需要我們用心感恩父母。
感恩父母，用一顆感恩的平常心，理解父母，用切實(shí)的行動(dòng)，表達自己對父母小小的關(guān)懷。所謂，“百行孝為先”。
父母的愛(ài)，是我們黑暗中的明燈，總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續，我們的身上充滿(mǎn)父母對子女無(wú)限的愛(ài)，我們應該用這種愛(ài)回報父母，給予他們生活中小小的.欣慰。懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚愛(ài)，用心感恩父母所有的關(guān)懷。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！用一顆感恩的`心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì )讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續，父母的冬天將不再寒冷，幸�？鞓�(lè )會(huì )常常陪在他們身旁！
感恩的廣播稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是廣播員xxx。今天我為大家播報的題目是：心懷感恩。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落。我一樣會(huì )珍惜……”不知道大家還記得這個(gè)旋律不?我聽(tīng)著(zhù)這熟悉的旋律，我就想起媽媽來(lái)，媽媽整天為我們擔心，付出了艱辛的汗水，就是為了要供我上學(xué)，以后生活的'更美好。
人們常說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”。我們曾想到父母付出了多少汗水，但卻不要我們有所回報。我們正揮霍如雨時(shí)，但卻沒(méi)有想到父母正在沒(méi)日沒(méi)夜的干活掙錢(qián)，我想到這兒，不禁眼角流出了淚水。
心懷感恩，讓生活更美好，情系感恩，讓人間充滿(mǎn)愛(ài)，感恩是一件很容易的事，但我們確無(wú)法做到，其實(shí)感恩并不需要轟轟烈烈，一句寬心的話(huà)，一件普通的事，都是對父母的感恩。
記得有一次，我生病了，住在醫院里，媽媽日夜守侯在我身旁，當我醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽趴在我的身旁，我的心被感動(dòng)了，這時(shí)，我發(fā)現桌子上有一碗面條，而我確要喊著(zhù)吃餃子，媽媽聽(tīng)了以后，冒著(zhù)鵝毛的大雪去給我買(mǎi)餃子，看著(zhù)媽媽把熱騰騰的餃子放在了我的面前，這時(shí)，我的眼眶含滿(mǎn)了淚珠。
我們要學(xué)會(huì )感恩，如果每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，那么這個(gè)世界多么美好，在生活中不會(huì )有爭吵，不會(huì )有勾心斗角的事情發(fā)生，也不會(huì )有太多的要得到回報的要求。感恩并不指要回報父母，還要對師長(cháng)、社會(huì )的感恩。讓我們一起呼吁所有的人都來(lái)感恩吧!
我的播報完畢，謝謝大家!
感恩的廣播稿 10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是廣播員xx，今天我國旗下播報的主題是《感恩母親》。
五月的陽(yáng)光明媚，五月的綠樹(shù)成蔭，五月的微風(fēng)和煦，在這美好而又充滿(mǎn)希望的五月，在這暖意融融的五月里，迎來(lái)了我們世界上最偉大的節日，那就是母親節，母親節是每年五月的第二個(gè)星期天。
母親是在我迷茫時(shí)，一直鼓勵的人，母親是一直身邊照顧我的人，母親像是煩惱中的一曲古箏，當你意氣消沉時(shí)，優(yōu)雅的旋律飄蕩，心中立燃斗志；母親是挫折中的`陣陣清風(fēng)。
有一首歌，我們都會(huì )唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！边@就是《世上只有媽媽好》，爸爸跟我說(shuō)，要會(huì )唱更要懂得唱。我想，在爸爸的內心里面同樣有一個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)他的媽媽。
同學(xué)們，可能你平常也在嫌媽媽的嘮叨，偶爾還跟媽媽發(fā)脾氣，那是因為我們的意識在逐漸的成熟和獨立，但這并不代表媽媽不愛(ài)我們了，只是在她們的眼里，我們永遠都還是孩子，永遠都想著(zhù)把最好的留給我們，永遠都覺(jué)得給我們的還不夠多。我想在五星紅旗下面告訴大家，讓我們今天開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩我們的媽媽?zhuān)斫馕覀兊膵寢�。我們不但要記住每�?月份的一個(gè)母親節，更要時(shí)刻記得母親陪伴我們的每一天。
母親是世界上最偉大的人，是她給予了我們生命，是她給予了我們無(wú)私的愛(ài)，她們不求任何回報，只求我們能夠快樂(lè )健康的長(cháng)大，她只想看到我們健康快樂(lè )的學(xué)習，她只想我們每天能給她一個(gè)擁抱，她只想我們能每天帶著(zhù)一個(gè)笑臉；母親要的太簡(jiǎn)單太簡(jiǎn)單，我們能給的也太簡(jiǎn)單太簡(jiǎn)單，就讓我們每個(gè)人都能回家把最簡(jiǎn)單的事變成最簡(jiǎn)單的愛(ài)吧！
我的播報完畢，謝謝大家！
感恩的廣播稿 11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
感恩不僅僅是說(shuō)“謝謝”感恩是藏在心里的真摯情感。
我們應該感謝生活。我們生活在祖先用智慧和汗水創(chuàng )造的世界里，遠離愚昧和貧窮。不用漁獵，我們也能享受美食；不采桑不織布，可賞彩袍；足不出戶(hù)，就能知道天下事。
感恩和貧窮沒(méi)有區別。不管你是富商還是普羅大眾，都應該心存感激。知道感恩是一種美，一種愛(ài)，一種情懷；懂得感恩的人是幸福的。當別人幫助我們時(shí)，他們會(huì )心存感激，并想方設法報答恩人。即使不能直接回報恩人，也會(huì )幫助有需要的人，回饋社會(huì )。
感恩不是簡(jiǎn)單的物質(zhì)饋贈。如果只是單純的用物質(zhì)來(lái)報恩，那是對恩人的.褻瀆，是不懂感恩的表現。
不會(huì )感恩的人是痛苦的�！靶橄取�，人生最大的恩人是父母；而對父母最好的回報就是孝順。孝順父母，就是忘了基本；即使他擁有豐富的物質(zhì)生活，他也是極其痛苦和不幸的�！暗淮玳L(cháng)草有幾多情，報得三春暉�！�
感謝老師。他們努力工作，無(wú)私奉獻�！贝禾斓男Q到死都在織，每晚的蠟燭都會(huì )把燈芯抽干”，這是老師的生動(dòng)寫(xiě)照。在課堂上，老師非常嚴格，一絲不茍。但是課后，老師就像我們的朋友，和我們分享快樂(lè )和成功，分擔痛苦和悲傷，幫助我們通宵學(xué)習。他們的教導就像是一種神秘的動(dòng)力，可以讓我們永遠前進(jìn)，讓我們不會(huì )忘記他們。
生活中多一些感恩，索取就會(huì )少一些；多一些感激，少一些怨恨；多一些感激，少一些痛苦。
如果我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，世界將充滿(mǎn)幸福，生活將充滿(mǎn)愛(ài)！
感恩的廣播稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是感恩節。
感恩相信每人都耳熟能詳，感恩就是感謝身邊的人給予的支持和幫助，在別人需要的時(shí)候，也來(lái)回報給他人。大家都應該還記得去年開(kāi)學(xué)第一課上的吧！她的`父母在她五歲時(shí)便相繼離開(kāi)了人世，臨走時(shí)，將她托付給鄰村的一對夫婦撫養。這多夫婦因為沒(méi)有子女，對更是疼愛(ài)有加。而這樣的幸福只持續了三年，一個(gè)噩耗，讓原來(lái)這個(gè)幸福的家庭遭到了打擊。養母的雙腳因椎管狹窄而癱瘓在床，再也無(wú)法自理生活。養父因為承受不了這突如其來(lái)，如滾雷般的消息，而離開(kāi)了這個(gè)家，年僅八歲的孟佩杰擔起了可能連成年人都無(wú)法擔起的事情，二十年來(lái)，每日都如此。說(shuō)：“媽媽給我了一個(gè)家，如果沒(méi)有她，我連個(gè)歸宿都沒(méi)有，所以我很感謝媽媽對我的照顧�！�
“滴水之恩，當以涌泉相報”，小羊在接受母乳時(shí)，都跪在媽媽旁邊，以此來(lái)感謝母親給予了自己生命；烏鴉從小接受父母的喂養，在長(cháng)大后，父母已無(wú)力再為自己尋覓食物時(shí)，烏鴉開(kāi)始不辭辛勞的為父母尋覓食物。青春年少的我們應該學(xué)會(huì )感恩，銘記感恩，時(shí)刻感恩身邊的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴：父母給予我們生命，我們不僅應該孝順而且要以好成績(jì)來(lái)回報；老師、同學(xué)給予了我們鼓勵和支持，我們更應該努力，不辜負大家對自己的期望，素不相識的陌生人，或許僅僅給予你的只是一個(gè)極小的幫助，我們可以讓這份暖傳遞下去，在別人需要時(shí)，也來(lái)幫助他們。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊做起。學(xué)會(huì )感恩，就是給自己一次機會(huì )；銘記感恩，就能力所能及地幫助一些人；人人感恩，那愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì )灑遍世界。
謝謝大家，我的播報完畢！
感恩的廣播稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是廣播員xx。
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(cháng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。真正有修養的人，懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，你才會(huì )真正幸福。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評時(shí)，就會(huì )虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì )在校外小店逗留，因為你知道，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì )用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
還有幾個(gè)月，六年級的`同學(xué)就要離開(kāi)陪伴他（她）們度過(guò)金色童年的xx，每每想到此，師生都懷著(zhù)一份深深的'眷戀。為此，我們六年級組將以感恩教育作為班級文化建設的核心，計劃開(kāi)展一系列活動(dòng)：主題閱讀有關(guān)感恩的文章；三月份開(kāi)展“感恩親情”活動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩。做一張表達感恩的賀卡，出一期感恩主題的黑板報。開(kāi)展一次感恩的播報比賽，出一張與感恩有關(guān)的手抄報。召開(kāi)感恩主題隊會(huì )，評選“感恩之星”等。
同學(xué)們，請用行動(dòng)表示我們的感激之情吧！為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。
感恩的廣播稿 14
親愛(ài)的學(xué)生：
大家好！在金秋時(shí)節，水果很多。這是一個(gè)美麗的季節，也是一個(gè)收獲的季節。收獲是需要付出的，收獲不忘感恩。我今天播報的題目是：學(xué)會(huì )感恩，尊重他人。
“以德報怨”是我們中華民族的傳統美德�！暗嗡�，當以泉還泉”是大家耳熟能詳的教導。在倡導和諧社會(huì )的今天，“感恩”已經(jīng)成為現代社會(huì )的重要標志。但是環(huán)顧四周，似乎懂得感恩的人多了，懂得感恩的人少了。孩子不尊重父母，學(xué)生不尊重老師。有些人認為家人給他們幫助是理所當然的。他們不知道如何感謝和欣賞。這種現象難道不值得反思嗎？
學(xué)會(huì )感恩，就是要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的努力。我們生活在社會(huì )中，離不開(kāi)別人時(shí)時(shí)刻刻的奉獻。但是我們是否感激那些給我們快樂(lè )和幸福的人呢？當父母端上熱氣騰騰的飯菜時(shí)，你是否感恩戴德，是否不挑食、不剩菜、不浪費？你會(huì )主動(dòng)幫媽媽刷碗掃地嗎？老師認真教你的時(shí)候，你會(huì )感恩，認真聽(tīng)講，認真完成老師布置的作業(yè)嗎？當你走在環(huán)衛工人打掃過(guò)的馬路上，你會(huì )感恩，主動(dòng)維護馬路清潔，不扔垃圾，不隨地吐痰嗎？這些行為看似簡(jiǎn)單，其實(shí)都是對他人勞動(dòng)的.尊重。如果連這個(gè)都做不到，那你說(shuō)什么感恩？
從這個(gè)角度來(lái)看，感恩不是一個(gè)抽象的概念，不是一個(gè)口頭承諾，而是一個(gè)真正的行動(dòng)。這種行動(dòng)是建立在尊重他人勞動(dòng)和努力的基礎上的。學(xué)會(huì )感恩，從尊重他人開(kāi)始，從身邊的事開(kāi)始，從小事開(kāi)始。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！用我們真誠的心去感恩；感激我們的實(shí)際行動(dòng)。讓社會(huì )更加和諧，讓我們的生活更加美好！謝謝大家！
感恩的廣播稿 15
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今日我播送的題目是《知恩感恩》。
采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng)，播撒出盼望的明天。付出一份真誠，打造出溫馨的`世界。帶走一絲苦惱，讓歡樂(lè )與我們同行。
我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的許多，我們的親人、朋友、教師、同學(xué)等等，正是由于有了他們的關(guān)愛(ài)，我們才能很好地一步一步走到現在。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母、教師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大�！�。
你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與勸慰。
你是否在為你的教師分憂(yōu)，準時(shí)地交上作業(yè)，仔細自覺(jué)地早讀，快速整齊寧靜地排隊，用心地聽(tīng)講，仔細地值日清掃。
感恩是敬重的，需要你專(zhuān)心去體會(huì )，去報答。居里夫人是聞名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，她曾說(shuō)過(guò)：不管一個(gè)人取得多么值得傲慢的成績(jì)，都應當飲水思源，應當記住是自己的教師為他們的成長(cháng)播下了最初的種子。
生命，由于感恩而精彩；心靈，由于感恩而漂亮。
感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲召喚，一絲感慨，一個(gè)微笑。
同學(xué)們，讓我們真誠地對曾經(jīng)幫忙過(guò)你的人送去一份祝愿；靜靜地為我們的父母和教師做一件令他們快樂(lè )的事；學(xué)唱《感恩的心》，學(xué)學(xué)用手語(yǔ)表達你們感恩的心情吧。
最終，誠心地祝福我們的教師身體安康、工作開(kāi)心，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、前程錦繡！
我的播送完畢，感謝大家！
感恩的廣播稿 16
同學(xué)們：
大家好！今天給大家廣播的話(huà)題是學(xué)會(huì )感恩。
1863年，當美國總統林肯將每年11月的第四個(gè)星期四定為美國法定節日——感恩節的時(shí)候，這位黑瘦的通過(guò)艱苦卓絕的南北戰爭為自己贏(yíng)得世界聲譽(yù)的總統，在廣場(chǎng)中央向如潮的美國民眾說(shuō)：“我感謝上帝賜予我們如此多的恩典，但我們更應該學(xué)會(huì )好好珍惜這些恩典！”
同學(xué)們，當你們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習時(shí)，當你們陶醉在大自然美麗的風(fēng)光中，當你們過(guò)著(zhù)優(yōu)裕的生活時(shí)，你們可曾想到過(guò)感恩嗎？
英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由雖然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)，殊不知，失敗或不幸時(shí)更應該感恩生活。
感恩，使我們在失敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時(shí)時(shí)懷一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的.人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的理解，它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。
因此，我們應該感恩父母給了我們最寶貴的生命，感恩解放軍給了我們和平安寧的生活，感恩老師給了我們終生受用的知識，感恩同學(xué)給了我們無(wú)私的友情，感恩大自然給了我們美麗的風(fēng)景……如此多的賜予中，有些可能是我們終生都難以回報的，但我們可以用一顆感恩的心，以不同的方式表達自己的謝意，哪怕只是一句話(huà)，幾個(gè)字，一點(diǎn)小小的幫助，一次深情地回眸，只要有真情實(shí)意在其中，那就是感恩。不要逃避感恩，不要說(shuō)你無(wú)法感恩，更不要說(shuō)你不想感恩，這只是掩飾你對感恩不屑一顧的借口罷了。
在水中放一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁和不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。感恩，使生活變得更加美好。
我校通過(guò)開(kāi)展感恩活動(dòng)，同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了很大提高。同學(xué)們踴躍為災區捐款捐物，為被狗咬傷的小女孩捐醫藥費，做文明小乘客主動(dòng)讓座，教師節、三八婦女節、母親節等為老師家長(cháng)送鮮花或賀卡表達我們美好的祝愿……
我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了感恩，正在用行動(dòng)來(lái)實(shí)踐我們的感恩，朋友，你學(xué)會(huì )感恩了嗎？
感恩的廣播稿 17
a：采擷一縷陽(yáng)光，編織多彩童年
b：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天
a：敬愛(ài)的老師
b：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家，中午好!
合：伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )，我們的雛鷹廣播又如約而至，但愿我們能同大家一起度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光。
a：我是來(lái)自六4班：穆雨純
b：我是來(lái)自六4班：肖珺瑤
a：這次播音的主要內容有：心存一顆感恩的心，希望大家能夠喜歡。
a：俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。
b：同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè )的成長(cháng)舞臺。
a：我們要感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
b：我們也要感謝在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩，感謝陪伴我們成長(cháng)的朋友們�！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小�，作出一些我們的回報。
a：我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì )樂(lè )得合不上嘴。
b：我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jì)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。
a：感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。
ab：讓我們每個(gè)人，都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個(gè)五彩的'世界，我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所，沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴，沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切。
a：高山感恩于土壤，方能成其雄偉
b：大海感恩于細流，方能就其博大。
ab：老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的心吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂(lè )，能夠享受到美好的人生!
ab：在這金桂飄香的日子里，迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，為大家獻上歌曲《感恩的心》。
a：在這歡樂(lè )的閱讀節里，為大家推薦幾本好書(shū)：
b：《感動(dòng)小學(xué)生100個(gè)故事》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》。
a：歡樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，轉眼又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，感謝大家收聽(tīng)本次的播音。再見(jiàn)。
b：再見(jiàn)。
感恩的廣播稿 18
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
男：大家早上好
女：今天是11月15日，星期一
男：我是xx班xx
女：我是xx班xx，今天的欄目由我倆為大家主持。
男：因為感恩才會(huì )有多彩的世界。
女：因為感恩才會(huì )有真摯的友情；
齊：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
男：讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心傾聽(tīng)今天的小號角廣播，今天是欄目是“懷感恩心，做感恩人”。
女：請聽(tīng)歌曲《感恩的心》。
男：每次聽(tīng)到這熟悉的旋律我都感慨萬(wàn)分，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，永遠有勇氣做我自己……�！�
女：是啊!是父母給了我生命，是老師教給我知識，是社會(huì )給我關(guān)愛(ài)，所有的恩情，我們銘記于心。接下來(lái)，請聽(tīng)五年級(2)班李一凡同學(xué)用快板表達他的感恩之心。
男：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們在關(guān)愛(ài)的`大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，感謝每絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切!請聽(tīng)一顆顆感恩的心在吟頌!
女：《常懷感恩之心》
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光成
我們滋潤著(zhù)人間的真情長(cháng)大
多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
一腔感激之情永駐心間
一顆感恩的心包容于天地
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會(huì )感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命
學(xué)會(huì )感激——感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識
學(xué)會(huì )感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)囊磺�，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間
男：一個(gè)人只有懷著(zhù)感恩的心，才會(huì )體會(huì )到生活的幸福與樂(lè )趣，學(xué)會(huì )了感恩，就學(xué)會(huì )了生活。
女：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力，是補給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。
男：讓我們懷著(zhù)感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推委，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì )少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。我們的精神家園將永遠年輕。
女：今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)!
感恩的廣播稿 19
A：敬愛(ài)的老師！
B：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
A：六月的第三個(gè)星期天是特殊的一天
B：在這一天，我們用微不足道的方式回報父親的三春暉
C：沒(méi)錯，這周星期天是父親節，你想好給你的父親什么禮物了嗎？
D：其實(shí)我早點(diǎn)準備好了，只是是一份微不足道的小禮物，是我準備給父親說(shuō)的話(huà)，在父親節那天用手機發(fā)給他。
A：我明白了！其實(shí)，父母是全世界最易滿(mǎn)足的人，子女一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，一份小小的賀卡都足以讓他們感到你的一片心意。
B：說(shuō)的好極了！我們都知道父親節馬上就要到了，作為子女的我們肯定有很多的話(huà)要對偉大的父親說(shuō)，將醞釀了一年的感激之情在這一天表達出來(lái)！
C：嗯，沒(méi)錯！在這里呢，我們也將和大家分享一些聽(tīng)眾朋友寫(xiě)給自己父親的話(huà)，一起去聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲！
D：讓我來(lái)揭曉今天的第一份父親節禮物吧！父親給了我一片藍天，給了我一方沃土，父親是我生命里永遠的太陽(yáng)，祝父親節日快樂(lè )！
A：我要分享的這一份很有詩(shī)意，咬定青山不放松，父親，堅定若您，勇敢若您，我深深地愛(ài)您。
B：如果說(shuō)你的那一句很有詩(shī)意的話(huà)，那么，我即將讀的這一份則充滿(mǎn)了真情實(shí)感�！拔业拿}搏流淌著(zhù)您的血；我的性格烙著(zhù)您的印記；我的思想繼承著(zhù)您的智慧……我的錢(qián)包，可不可以多幾張您的鈔票？老爸，父親節快樂(lè )”
C：這是誰(shuí)寫(xiě)的呀？都寫(xiě)到我的心坎里去了！
D：我也有同感，讓我們來(lái)看看下一條吧！
A：這一條是這樣寫(xiě)的`“永遠我都會(huì )記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候，有多么溫熱；永遠我都會(huì )記得，伴我成長(cháng)的背影，用您的歲月?lián)Q成我無(wú)憂(yōu)的快樂(lè )！爸爸，祝父親節快樂(lè )！”
B：寫(xiě)得太有感情了，這是我們學(xué)習的榜樣呀！看看下一句“樹(shù)木的繁茂歸功于土地的養育，孩子的成長(cháng)歸功于父母的辛勞--在您的博大、溫暖的胸懷里，真正使我感受到了愛(ài)的奉獻！在屬于您的父親節里，請容我致謝 ！”
C：向我們偉大的父親致敬、致謝！
(男)：千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達我們對父親的愛(ài)和感謝，在這個(gè)特別的時(shí)刻，讓我們想想在這次的父親節我們可以為辛勤的父親做點(diǎn)什么，用微不足道的方式回報他們的三春暉！
D：這期的知識百寶箱欄目就到這里，我們下期再見(jiàn)！
感恩的廣播稿 20
甲：當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來(lái)了一個(gè)極有紀念意義的節日，那就是九月十日教師節。
乙：雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿(mǎn)期待。
甲：同學(xué)們，在這29個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我帶領(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在金江中心學(xué)校的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利!
乙：同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命。
甲：同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們你們，體現出了一種偉大的情懷。同學(xué)們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心。
甲：在今天這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛(ài)；可以自己制作一個(gè)賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)
乙：不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的`每一言每一行中。
甲：感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報。
乙：我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對老師的尊重。最后，讓我們再次祝愿老師們節日快樂(lè )。
感恩的廣播稿 21
甲：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，早上好。
乙：今天是11月的第四個(gè)星期四，是感恩節。感恩是一種美德，人的一生，無(wú)論成敗，都會(huì )得到太多人的幫助。父母的養育、老師的教導、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予等，這一切，都值得我們去感恩。下面請欣賞詩(shī)歌朗誦——《學(xué)會(huì )感恩》。
甲：綠葉在林中吟唱，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；
乙：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅感人的`畫(huà)像，那是白云對哺育它藍天的感恩。
甲：因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )；
乙：因為感恩，才會(huì )有真摯的友情；
甲：因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！
乙：學(xué)會(huì )感恩——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
甲：母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐；
乙：父親的手粗了，卻使我變得更加堅強。
甲：母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我；
乙：父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。
甲：學(xué)會(huì )感恩——感激我們的老師。
乙：因為老師豐富了我們知識的營(yíng)養，給了我們打開(kāi)知識寶庫的鑰匙；
甲：是老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄和頹喪！
乙：是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們在人生大海上拼搏的船槳。
甲：您用知識的甘露，澆開(kāi)了我們理想的花朵；
乙：您用心靈的清泉，孕育著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。
甲：學(xué)會(huì )感恩——感激我們的朋友。
乙：因為朋友給予了我們鼓勵和幫助，
甲：有他們才有肝膽相照，患難與共；
乙：是朋友，在知識的海洋中，千帆競發(fā)，你追我趕；
甲：是朋友，在攀登志向的高峰時(shí)，攜手并進(jìn)，同舟共濟；
乙：一個(gè)理解的眼神，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一雙及時(shí)援助的手，一個(gè)會(huì )心的微笑，我們彼此心領(lǐng)神會(huì )。
甲：因為有你們，我擁有最寶貴的財富；
乙：因為有你們，前行的路上我不孤單。
甲：我們還應當感恩多彩的生活和大自然，因為生活讓我們不斷走向成熟，因為大自然讓我們沐浴著(zhù)雨露陽(yáng)光。
乙：生活中所有的挫折磨難，更因為它們而具有了滄桑！生命中所有的快樂(lè )幸福，也因為它們而洋溢著(zhù)芬芳！
甲：學(xué)會(huì )感恩，我的一顆心永遠被溫暖籠罩，懷著(zhù)一顆感恩的心。
乙：他讓我們用善良的眼神審視這個(gè)溫暖的世界，讓我們用善良的心懷感知這個(gè)世界，讓我們用感恩的心回報這個(gè)世界。
甲：同學(xué)們，我們應該學(xué)會(huì )感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì )給了我們成長(cháng)的環(huán)境和支持，感恩生活中蘊藏著(zhù)的所有美好，感恩我們所感受到的每一切。
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