學(xué)校問(wèn)候禮儀的廣播稿

　　在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有好的節目效果，快來(lái)參考廣播稿是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編為大家整理的學(xué)校問(wèn)候禮儀的廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校問(wèn)候禮儀的廣播稿1

　　同學(xué)們，下午好！良好的涵養對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，甚至可以說(shuō)是影響著(zhù)人的一生。英國著(zhù)名作家羅斯金說(shuō)：“文明就是要造就有修養的人�！倍�一個(gè)人的修養往往就表現在待人接物上，也往往體現在他給人的第一印象。人的第一印象非常重要，因此，問(wèn)候禮儀也就顯得非常重要。主動(dòng)問(wèn)侯是問(wèn)候禮儀的第一步。讓我們就從點(diǎn)滴小事做起，從最基本的禮儀“主動(dòng)問(wèn)候”做起，逐漸成長(cháng)為一個(gè)有修養的文明的人。主動(dòng)問(wèn)候應該做到哪幾個(gè)方面呢？

　　1、 目光要友好的注視著(zhù)對方。咱們現在可以做個(gè)小活動(dòng)，請你和你的同桌輪流體驗，分別看著(zhù)天、看著(zhù)腳、看著(zhù)對方眼睛地問(wèn)“你好”？哪一種讓被問(wèn)候的人覺(jué)得最舒服？相信很多同學(xué)都有答案了吧，所以，看著(zhù)對方是一個(gè)人尊重對方的表現，否則會(huì )讓人感覺(jué)“目中無(wú)人”，你尊重別人也自然會(huì )得到別人的尊重！

　　2、 主動(dòng)問(wèn)候。問(wèn)好是拉近人與人心理距離的好方法，也是建立良好人際關(guān)系的基礎，現在社會(huì )沒(méi)有良好的人際關(guān)系將寸步難行。所以就算是沒(méi)有教過(guò)你或者曾經(jīng)教過(guò)你的老師，我們也要主動(dòng)問(wèn)：“老師好！”“您好！”。這里我特別要強調的是，很多同學(xué)喜歡敬隊禮向老師問(wèn)好，這本來(lái)是一種比說(shuō)你好還要莊重的禮節，可是有的同學(xué)卻恨是隨意，隨便把手一抬，有的干脆邊走邊跑著(zhù)就敬了隊禮，顯的非常地不莊重和不尊重老師。所以，我向同學(xué)們建議，在日常的學(xué)習生活中，同學(xué)們只需要向老師主動(dòng)問(wèn)好就行了，不需要敬隊禮。而在升國旗，少先隊活動(dòng)，或者向老師獻花獻禮的時(shí)候則需要敬規范莊重的隊禮。

　　3、 面帶微笑。笑是一種陽(yáng)光的力量，這種力量很具有感染性，現在請你和同桌再體驗一下，看著(zhù)對方的臉什么都不說(shuō)，只是微笑。感受到了嗎？對，不需要任何理由，只要笑這個(gè)表情做出來(lái)就會(huì )帶來(lái)快樂(lè )，所以想要自己和他人都更快樂(lè )一些就學(xué)會(huì )微笑著(zhù)問(wèn)候，微笑著(zhù)渡過(guò)每一天。所以我請同學(xué)們，進(jìn)入校門(mén)時(shí)就將笑容送給每一個(gè)同學(xué)和老師。

　　4、 問(wèn)候的語(yǔ)言要靈活，聲音洪亮。有些同學(xué)特別是低年級的小同學(xué)喜歡用“語(yǔ)文老師”“音樂(lè )老師”“數學(xué)老師”這樣的稱(chēng)呼來(lái)向老師問(wèn)好，雖然沒(méi)有錯，可是把它們當做一種稱(chēng)呼，老師們聽(tīng)起來(lái)卻是有些別扭，相信老師上課前都有向同學(xué)們介紹自己的姓名，有心的同學(xué)一定記住了，還不知道的同學(xué)也請你去問(wèn)問(wèn)老師弄清楚，下次見(jiàn)到老師打招呼的時(shí)候就可以直接說(shuō) “張老師好”“李老師好”等等，如果你實(shí)在不知道老師姓什么，那就請你說(shuō)“老師好”就行了。

　　說(shuō)了這么多，同學(xué)們都記住這四個(gè)要點(diǎn)了嗎？1目光要友好的注視著(zhù)對方2主動(dòng)問(wèn)候3面帶微笑4問(wèn)候的語(yǔ)言要靈活，聲音洪亮。雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)還是需要我們持之以恒的“信心”與“恒心”。首先， 要有勇氣改變：任何習慣好像習慣吸煙的人，大部分人都知道“比如吸煙有害健康”但是戒煙成功的卻是少數，為什么呢？習慣本身帶有巨大的心理能量，要改變一開(kāi)始心里是會(huì )非常不舒服的。所以你敢不敢直面自己原本的不當習慣，比如進(jìn)校門(mén)不敢問(wèn)好？比如見(jiàn)到人不會(huì )微笑？有勇氣就是好的變化的開(kāi)始��！上星期你可能會(huì )對進(jìn)門(mén)問(wèn)“同學(xué)好、老師好”感到害怕，不敢張嘴，不好意思張嘴，但是慢慢的問(wèn)候的人多了，你練習的機會(huì )多了，好的氛圍形成了，大家都這樣做了你就會(huì )感覺(jué)“主動(dòng)問(wèn)候”越來(lái)越自然，越來(lái)越輕松。其次，習慣貴在“堅持”。見(jiàn)到老師問(wèn)好，一天兩天可能比較容易做到，但是不是能夠堅持下去，每一天都能做到微笑著(zhù)、大聲地問(wèn)好？這是需要大家一直堅持下去的。讓我們一起努力，帶著(zhù)美麗的微笑，親切的問(wèn)候，開(kāi)心快樂(lè )地渡過(guò)每一天！我的講話(huà)完了，謝謝！

學(xué)校問(wèn)候禮儀的.廣播稿2

　　同學(xué)們下午好！好的涵養對一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，甚至影響一個(gè)人的一生。英國著(zhù)名作家羅斯金說(shuō)過(guò):“文明就是培養有教養的人�！倍�一個(gè)人的修養往往表現在待人接物和第一印象上。人的第一印象很重要，所以問(wèn)候禮儀很重要。主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是問(wèn)候禮儀的第一步。讓我們從小事做起，從最基本的禮儀“主動(dòng)問(wèn)候”，逐漸成長(cháng)為一個(gè)有教養的文明人。主動(dòng)問(wèn)候應該從哪些方面入手？

　　1.友好地注視對方。我們現在可以做一個(gè)小活動(dòng)，請和同桌輪流體驗一下，分別看天、看腳、看眼睛問(wèn)“你好”？哪一個(gè)讓被問(wèn)候的人感覺(jué)最舒服？相信很多同學(xué)都有答案。所以，看對方是一個(gè)尊重對方表現的人。否則，人們會(huì )感到“自大”。你尊重別人，自然會(huì )被別人尊重。

　　2.主動(dòng)打招呼。打招呼是拉近人與人之間心理距離的好方法，也是建立良好人際關(guān)系的基礎�，F在的社會(huì )離不開(kāi)良好的人際關(guān)系。所以，即使是沒(méi)教過(guò)你或者教過(guò)你的老師，也要主動(dòng)問(wèn):“老師好！”“你好！”。這里我想強調的是，很多同學(xué)喜歡尊重團隊儀式，喜歡和老師打招呼，這是一種比打招呼還莊重的禮儀。但有的同學(xué)討厭隨意，隨便舉手，有的同學(xué)干脆邊走邊跑的尊重團隊儀式，對老師表現出極大的不尊重和不尊重。所以我向同學(xué)們建議，在日常的學(xué)習生活中，只需要主動(dòng)向老師問(wèn)好，而不是向團隊表示敬意。在升國旗、開(kāi)展少先隊活動(dòng)、或者向教師贈送鮮花和禮品時(shí)，都要尊重規范、莊嚴的團隊儀式。

　　3.微笑。笑是一種陽(yáng)光力量，有感染力�，F在請和同桌一起體驗�？粗�(zhù)對方的臉什么也不說(shuō)，只是微笑。你感覺(jué)到了嗎？是的，你不需要任何理由，只要你微笑這個(gè)表情就會(huì )帶來(lái)快樂(lè )，所以如果你想讓自己和別人更快樂(lè )，你就要學(xué)會(huì )微笑著(zhù)問(wèn)候對方，微笑著(zhù)度過(guò)每一天。所以，我讓同學(xué)們在進(jìn)校門(mén)的時(shí)候給每一個(gè)同學(xué)和老師微笑。

　　4.問(wèn)候語(yǔ)言要靈活響亮。有些學(xué)生，尤其是大三學(xué)生，喜歡用“語(yǔ)文老師”、“音樂(lè )老師”、“數學(xué)老師”等稱(chēng)呼向老師問(wèn)好。雖然他們沒(méi)什么問(wèn)題，但是老師聽(tīng)起來(lái)很別扭。我相信老師在課前已經(jīng)向學(xué)生介紹了他們的名字。感興趣的同學(xué)一定要記住。還不知道的同學(xué)請老師了解一下。下次看到老師打招呼，可以直接說(shuō)“張老師”

　　說(shuō)了這么多，同學(xué)們還記得這四點(diǎn)嗎？1.友好地注視對方。2.主動(dòng)打招呼。3.四面微笑。4.問(wèn)候的語(yǔ)言應該靈活而響亮。雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但還是需要我們持之以恒的“信心”和“毅力”。首先，要有改變的勇氣:凡是看似習慣吸煙的人，大多數人都知道“比如吸煙有害健康”，但只有少數人成功戒煙。為什么？習慣本身就有很大的心理能量，一開(kāi)始改變主意是很難受的。那么你敢正視自己當初不正當的習慣，比如進(jìn)校門(mén)不打招呼？比如見(jiàn)人不笑？勇氣是好改變的開(kāi)始��！上個(gè)星期你可能不敢問(wèn)“好同學(xué)好老師”，不敢開(kāi)口，不好意思開(kāi)口，但是慢慢跟你打招呼的人多了，你就有更多的機會(huì )去練習，就形成了良好的氛圍。當大家都這樣做的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得“主動(dòng)問(wèn)候”越來(lái)越自然，越來(lái)越輕松。其次，習慣就是“堅持”�？吹嚼蠋煷蛘泻艨赡芤粌商毂容^容易做到，但是你堅持不了，可以每天微笑著(zhù)大聲打招呼？這是我們需要一直堅持的。讓我們一起努力，帶著(zhù)美好的微笑和親切的問(wèn)候，幸福地度過(guò)每一天。我的演講結束了，謝謝！

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