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四年級廣播稿

時(shí)間:2022-06-26 15:17:01 廣播稿 我要投稿

四年級廣播稿

  在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得好才會(huì )有好的節目效果,來(lái)參考自己需要的廣播稿吧!下面是小編為大家收集的四年級廣播稿,希望能夠幫助到大家。

四年級廣播稿

四年級廣播稿1

  眼睛你要擦亮

  記住我奔跑的模樣

  表情不必太夸張

  我的速度不會(huì )像風(fēng)一樣飄揚

  我專(zhuān)心奔跑的側臉

  還蠻俊俏

  只知道現在終點(diǎn)是我的目標

  我減速拐過(guò)彎道

  可惜被自己鞋帶絆倒

  沒(méi)關(guān)系我拭去汗珠繼續奔跑

四年級廣播稿2

  一、導入曲《中國少年先鋒隊隊歌》

  主持人:親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的隊員們,大家中午好!我是今天的主持人四(2)中隊的 ;非常高興能與大家相約在今天的紅領(lǐng)巾小廣播。

  今天我為大家帶來(lái)的廣播主題是《每天給自己一個(gè)笑臉》,希望大家能夠喜歡。

  二、《每天給自己一個(gè)笑臉》

  主持人:微笑,是人類(lèi)的一種本能,是內心情感的外在流露。

  微笑,是一種心境,是得意時(shí)的淡然,失意時(shí)的坦然;是寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落的豁達與沉穩。

  微笑,是一筆財富,擁有它的人,在艱難困苦的日子里依然會(huì )怡然自得;而鄙棄它的人,在春風(fēng)得意的時(shí)候也是郁郁寡歡。

  微笑,不是奉迎,不是諂媚,是相逢一笑泯恩仇的一份豪邁,是他鄉遇故知的那份感激。

  用微笑與他們打招呼,是一種極其自然、舒服的交流方式。

  它會(huì )直抵人的內心,在一瞬間化解彼此的陌生感。

  人際關(guān)系大師戴爾·卡耐基有句名言:行為勝于言論。

  對人微笑就是向他人表明:“我喜歡你,你使我快樂(lè ),我喜歡見(jiàn)你”。

  因此,如果你覺(jué)得你的人緣不好的話(huà),那原因只有一個(gè),那就是你忘記微笑了。

  為什么忘記微笑呢?

  森林里的動(dòng)物們都是好朋友。

  小鳥(niǎo)為朋友唱歌,大象為朋友蓋房子,小兔為朋友送信……小蝸牛很著(zhù)急,它只能在地上慢慢地爬,別的什么也干不了。

  小兔走過(guò)小蝸牛的身邊,小蝸牛向著(zhù)小兔微笑。

  小兔說(shuō):“小蝸牛,你的微笑真甜!毙∥伵O:“對呀,我可以對朋友們微笑!毙∥伵S忠幌,“可是,怎么樣讓朋友們看到我的微笑呢?”

  小蝸牛想出了好辦法。

  第二天,它把很多信交給小兔子。

  小兔子把信送給了森林里的朋友們。

  朋友們拆開(kāi)信,信里是一張畫(huà)。

  畫(huà)上的小蝸牛正在甜甜地微笑。

  森林里的朋友們也都微笑起來(lái),它們說(shuō):“小蝸牛真了不起!它把微笑送給了大家!

  是呀,為什么不微笑呢?也許你正為這次期末考試而擔心,也許你正為下個(gè)星期演講比賽的資料而發(fā)愁,也許你正和好朋友鬧了一點(diǎn)兒小別扭,也許你就是一個(gè)冷若冰霜的人,但是,你沒(méi)有理由拒絕微笑。

  因為它是春日里盛開(kāi)的百合,夏日里挺立的馬蹄蓮,秋日里恬淡的紅楓,冬天里傲霜的白梅,一切都顯得那么自然,不帶半點(diǎn)功利和俗氣。

  只要你學(xué)會(huì )微笑,你就會(huì )發(fā)現,原本凝結在你心頭的不快都已經(jīng)煙消云散了。

  紐約一家大型百貨商店的人事部經(jīng)理在招聘員工時(shí),提出了一個(gè)讓人耳目一新的概念:我寧愿雇傭一個(gè)小學(xué)未畢業(yè)的女職工--如果她有一個(gè)可愛(ài)的微笑,而不雇傭一位面孔冰冷的哲學(xué)博士。

  如此看來(lái),微笑還不可貴嗎?

  所以,無(wú)論你是面對一個(gè)億萬(wàn)富翁還是面對一個(gè)潦倒乞丐,無(wú)論你是重逢老朋友還是認識新朋友,只要不要忘記微笑,你就能領(lǐng)悟友愛(ài)和尊重,就能揮別生活中的窒息,一切來(lái)自外界的紛擾和來(lái)自?xún)刃牡牧b絆也都變得無(wú)足輕重,你的周?chē)貙⒊錆M(mǎn)溫情和友善!那么,還猶豫什么呢?

  每天都向自己和他人展露你燦爛的笑臉吧!

  三、《百事通樂(lè )園》

  主持人:今天的百事通樂(lè )園告訴你的是:微笑有益身心健康。

  1、微笑的時(shí)候,人的五官和臟腑是相聯(lián)系的,一旦人的表情放松了其臟腑也就放松了,因而有通暢氣血的作用。

  “笑一笑,十年少”就是一個(gè)很好例子。

  2、微笑能使心理得到放松。

  比如看病的時(shí)候,如果醫生慈祥一點(diǎn),多說(shuō)一些鼓勵、安慰的話(huà),再加上一點(diǎn)點(diǎn)微笑,病人的痛苦就減輕不少。

  3、微笑對待周邊世界,會(huì )得到更多的機會(huì )。

  在這世界上你給對方一個(gè)什么樣的表情,別人就回報給你一個(gè)什么樣的表情;如果大家都以真誠的微笑對待別人,感化別人,很多事情就好辦多了。

  四、結束語(yǔ)

  主持人:所以每天給自己一個(gè)笑臉吧,今天的小廣播就到此結束了,謝謝大家的收聽(tīng),我們下周四同一時(shí)間再見(jiàn)。

  祝隊員們六一節快樂(lè )!

  五、結束曲《中國少年先鋒隊隊歌》

四年級廣播稿3

  時(shí)光總是在不停歇地向前奔流著(zhù),面對時(shí)間的洪流,我們無(wú)法挽留逝去的一分一秒,也不應只是空想著(zhù)未來(lái),而我們所要做的,便是看著(zhù)腳下的路,走好眼前的每一步。

  漫步在校園中,歡聲笑語(yǔ)聲聲響,書(shū)聲瑯瑯震乾坤。這書(shū)聲,這笑語(yǔ)劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人,天天一起生活,一起學(xué)習。我們沉靜在老師的關(guān)愛(ài)中,同學(xué)們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂(lè )聲,棵棵大樹(shù)猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹(shù),無(wú)論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴寒它從不低頭,怪不得稱(chēng)為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園侗們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽(yáng)光,以及冬天的嚴寒,我們茁壯成長(cháng),苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹(shù)!

  檢舉很開(kāi)心又可以坐在這里通過(guò)廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開(kāi)這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽(tīng)的過(guò)程,很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

  人最寶貴的是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò):當他回憶往事的時(shí)候,不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧;在他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部的精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗”我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭齲(巴金)

  對于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設身處地替人著(zhù)想,憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè )。(愛(ài)因斯坦)

四年級廣播稿4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  自然是人類(lèi)的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望!它是生命,它是希望,它是動(dòng)力,它是安慰,它是歡樂(lè )!

  我給你送來(lái)粒粒種子,你讓它們花繁葉茂,我贈予你顆顆樹(shù)苗,你讓它們綠樹(shù)成蔭。只有熱愛(ài)祖國和人類(lèi)的真正懂得愛(ài)護綠色,只有從愛(ài)護眼前一草一木做起的人,才會(huì )熱愛(ài)祖國的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉,愛(ài)每一棵小草,受每一朵鮮花。保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活,做祖國美好的建設者。

  3月12日——植樹(shù)節,希望日日都是植樹(shù)節,讓口號落實(shí)行動(dòng),讓綠色染綠地球。在人類(lèi)奔向21世紀的今天,地球已負擔深重,苦不堪言,人類(lèi)對環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大,森林是陸地生態(tài)系統主體,改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹(shù)種草,增加綠色植被,綠色工程作不好,就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統,因此植樹(shù)造林是全世界的目標。

  綠色植物其實(shí)是第一性有機物質(zhì)的生產(chǎn)者,它們能利用太陽(yáng)能和土壤中的水分和養分制造有機物質(zhì),為比自身多10~30倍的異養生物提供必要的食物。樹(shù)本來(lái)具有調節氣候,保持生態(tài)平衡的能力,樹(shù)木通過(guò)光合作用,使空氣清潔新鮮,一畝樹(shù)木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。樹(shù)木不僅僅凈化空氣,還能防風(fēng)固沙,涵養水土,不致水土流失,還是“粉塵殺手”一畝地的樹(shù)木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能,九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹(shù)木的分泌物也有殺菌作用,森林里每立方米空氣是含細菌三四百個(gè),而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬(wàn)個(gè),兩者相差100倍!

  綠色植物保護了地球,保護了人類(lèi),讓我們共同植樹(shù),綠化、美化我們的生存環(huán)境,讓我們一同珍惜綠色,植樹(shù)造林,讓我們大家都記住3月12日是我們的植樹(shù)節。

  我的演講完畢,謝謝大家!

四年級廣播稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  明天就要考試了,我非常的緊張。我復習了一遍又一遍,總是覺(jué)得復習不夠,怕明天考不好,到了睡覺(jué)的時(shí)候,我還在想考試的知識。

  第二天的早晨,我來(lái)到學(xué)校時(shí),已經(jīng)要上課了,還差五分鐘,當我走進(jìn)教室時(shí),看見(jiàn)桌子和椅子都已經(jīng)拉好了。老師也拿著(zhù)試卷站在講臺上,我心里就明白了,考試馬上開(kāi)始了。

  考試開(kāi)始了,老師把試卷發(fā)下來(lái),當我拿到試卷時(shí),心里格外緊張,心想:“如果考試沒(méi)考好怎么辦?”我越想越緊張,對這次的考試,一點(diǎn)考好的信心都沒(méi)有。

  當我做到試卷第三面時(shí),老師突然說(shuō):“離考試結束還差十分鐘了,沒(méi)有寫(xiě)完的加油了!”聽(tīng)完,我的心里非;艔,趕快加速寫(xiě)起來(lái),但這樣正確率就降低了。

  “考試結束了!”老師說(shuō)道,我也剛好寫(xiě)完,真幸運。但是沒(méi)有檢查的時(shí)間了,我非常害怕,我怕不檢查考不了好成績(jì),考不了好成績(jì),不但會(huì )挨罵,還受到批評。

  在等考試成績(jì)的期間,我總是夢(mèng)到自己沒(méi)有考好,挨了罵。試卷發(fā)下來(lái)了,我一看竟考了99·5分。真讓我感到驚訝!回到家里,我立刻把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏頁(yè)P了我,而且還給我買(mǎi)了一只大烤鴨,我非常高興,同時(shí)我也收獲了成功,邁出了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一步,真是太好了!

  謝謝大家!

四年級廣播稿6

  親愛(ài)的`同學(xué)們:大家好!

  我是四年級十五班的**,今天,我給大家介紹發(fā)生在課間的一件事。

  今天上午第四節下課鈴“鈴鈴鈴———————”地一響,某某班同學(xué)就像離弦的箭一般,從教室里飛奔出來(lái),有同學(xué)直接跑進(jìn)廁所,一副急不可待的樣子,還有的同學(xué)三一幫倆一伙地在興高采烈地談?wù)撝?zhù)“三國殺”,總之呀,這下課是同學(xué)們最高興的時(shí)候了!班主任老師也跟以往一樣,急急忙忙去洗手。這時(shí),此班的張四同學(xué)從身后猛地使勁推了一下“周胖子”同學(xué),這位周胖子同學(xué)被這突如其來(lái)的一掌搞得丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)來(lái)個(gè)嘴啃地,這可把周胖子惹急了,他使出了渾身解數,“嗖”地從地上爬起來(lái),掄起拳頭如冰雹般“噼里啪啦”朝張同學(xué)猛砸過(guò)去,一場(chǎng)激烈的肉搏戰拉開(kāi)了序幕,同學(xué)們站在一邊被嚇得不知所措,結果這一幕正好被剛剛洗完手準備回教室的班主任老師看見(jiàn)了,老師的出現及時(shí)制止了這場(chǎng)“戰爭”。這時(shí),同學(xué)們也陸陸續續回到了教室,班主任老師因為一直在幫助、教育兩位同學(xué),結果連中午飯都沒(méi)有時(shí)間吃,老師,您真辛苦啦,您為了學(xué)生們的健康成長(cháng)操碎了心。

  同學(xué)們,由于我們學(xué)校人多,班級多,地方小,走廊里又有鐵欄桿,同學(xué)間打鬧很容易受傷,以前就曾發(fā)生過(guò)類(lèi)似的悲劇,為此,學(xué)校領(lǐng)導和老師多次強調不允許學(xué)生在走廊打鬧,今天,這兩位同學(xué)的行為嚴重違反了學(xué)校的規章制度。希望全校同學(xué)以此為鑒,嚴格遵守學(xué)校課間紀律,杜絕課間打鬧行為,讓我們一起積極行動(dòng)起來(lái)做一名文明守紀的小學(xué)生!

  謝謝大家,再見(jiàn)!

  20xx年6月16日

四年級廣播稿7

  400米的跑道上,

  你正在飛馳,

  面對如此遙遠的路途,

  你也許腿腳發(fā)麻,

  你也許有些茫然。

  但你可知道,

  在你身后,有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;

  在你身后,是你日日苦練的汗水。

  鼓起勇氣,

  奮勇向前吧!

  集體的榮譽(yù),祖國的明天!

  面對的

  依然是藍色的天空,

  依然是金色的陽(yáng)光,

  依然是綠色的草地,

  依然是紅色的跑道,

  依然是你, 勇敢的你,

  堅強的你。

  不同的是,

  天空蔚藍,陽(yáng)光燦爛,

  草地更如翡翠,

  跑道的鮮艷,

  而你,定會(huì )的自信,

  你的成績(jì),輝煌。

四年級廣播稿8

  第七周星期一四(3)班廣播稿

  a:敬愛(ài)的老師,

  b:親愛(ài)的們:

  合:大家好!

  a:我是主持人:徐瑞

  b:我是主持人:劉美穎

  b:細心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現,最近我們的學(xué)校變化很大。校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點(diǎn)努力的結果。

  a:就拿我們每個(gè)的教室來(lái)說(shuō),在班主任老師和同學(xué)的共同努力下,每個(gè)都裝點(diǎn)得多姿多彩,置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中,我們感覺(jué)學(xué)習起來(lái)也更有信心了。 b:校園綠化也在悄然的進(jìn)行著(zhù),更為美麗的校園增添了一道道亮麗的風(fēng)景!

  a:其實(shí)不光校園景色美,人也美!同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校建設。瞧,每天早晨,同學(xué)們打掃得多認真呀!美麗的校園沒(méi)有一張廢紙、一片樹(shù)葉。課間時(shí)分,追逐打鬧的現象少了,校園里安靜了許多。就餐時(shí),每個(gè)班級都在老師帶領(lǐng)下,排著(zhù)整齊的隊伍走向餐廳。課外,同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。

  b:雖然我們有了很大的進(jìn)步,但是,離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,本期廣播的主題是“告別陋習,走向文明”。

  a:文明禮儀無(wú)處不在,它可以表現出一個(gè)人的道德修養,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那我們在學(xué)校又該以怎樣的準則來(lái)規范自己的文明禮儀呢? b:我們生要著(zhù)裝得體,堅持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,堅持講普通話(huà),體現出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為穿著(zhù)、語(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養。 a:升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌,脫帽行隊禮,不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

  b:課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

  a:活動(dòng)禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。

  b:我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施,不穿越綠化帶,愛(ài)護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。

  a:同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解、寬容待人,培養較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。 b:同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們共同遵守禮儀規范,告別陋習,走向文明,攜手憧憬青春的夢(mèng)想,在成長(cháng)的路上并肩前行!

  a:另外,學(xué)校少先隊大隊部在全校同學(xué)中,開(kāi)展了背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生在校一日常規》活動(dòng)。希望全體隊員們積極行動(dòng)起來(lái),認真背好,還要遵照要求去做啊。

  b:同學(xué)們,富源中心學(xué)校是我們學(xué)習,生活的美麗的家園,我們要帶著(zhù)一顆感恩的心,向上的心,自信的心來(lái)生活在這美麗的家園。為她增光,為她添彩。

  合:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結束,咱們下周不見(jiàn)不散。

四年級廣播稿9

  1. 拼搏者,你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂(lè )和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節拍。 拼搏者,你是生命樂(lè )章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。 場(chǎng)上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲!

  2. 青春的校園是你活力的舞臺,加油吧,親愛(ài)的同學(xué),勝利就在你前方。勝利是用汗水換來(lái)的,唯有拼搏才是贏(yíng)的終點(diǎn)。

  3. 人生的路,有坦途,也有坎坷;做過(guò)的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

  4. 深深的呼吸,等待你的是艱難的米。相信勝利會(huì )屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽(tīng)到了*我們發(fā)自/心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫?烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會(huì )送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!

  5. 天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動(dòng),他讓生命豐富多彩。充滿(mǎn)了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動(dòng),使我們的心放飛、年輕,沒(méi)有失敗,無(wú)論成敗,運動(dòng)的我們就是生活的彩虹。

  6. 踏著(zhù)春天的氣息,邁著(zhù)輕盈的腳步,我們迎來(lái)了心儀已久的運動(dòng)會(huì )。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大/精深,還有,我們更癡迷于你們的速度Ji情。來(lái)吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著(zhù)我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著(zhù)我們的視線(xiàn);你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群,我們(yōu)槟阕院,我們(yōu)槟惘偪瘛?/p>

  7. 青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的Ji情,將會(huì )在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

  8. 不為掌聲的詮釋?zhuān)粸榭桃獾?fanwen/征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動(dòng)訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)不變的真理,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山,希望在終點(diǎn)向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。

  9. 你是運動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(cháng)路的精神,Ji勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅定,執著(zhù),耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮!時(shí)代的強音正在你的腳下踏響。

  10. 深深的呼吸,等待你的是艱難的米。相信勝利會(huì )屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽(tīng)到了*我們發(fā)自/心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫?烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會(huì )送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!

  11. 生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過(guò)心靈的陰雨晴空運動(dòng)員們,不要放棄嘗試無(wú)論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利無(wú)論是否成功,我們永遠贊美你,你們永遠是我們的驕傲。

  12. 在你腦中,有一個(gè)夢(mèng)。要用努力為學(xué)校增添榮譽(yù)。茵茵運動(dòng)場(chǎng),誰(shuí)是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動(dòng)。忘記了累,也忘記*了痛,背起期望中的終點(diǎn)。用我們的吶喊喚起你的動(dòng)力,祝福每個(gè)運動(dòng)員都賽出成績(jì)。把握競賽中的每一秒鐘,和全體同學(xué)共同努力。不經(jīng)歷拼搏,怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。努力吧,健兒們,拼搏吧,勇士們!

  13. 你贏(yíng)得十分精彩,無(wú)需掩飾你的微笑,流露在你臉上。但我相信,你心中十分明白,征途剛剛開(kāi)始,漫漫長(cháng)路剛剛開(kāi)頭。加油啊,朋友,只有不斷的拼搏,才可以不斷戰勝自己,戰勝一切!向前、向前、向前!

  14. 這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,時(shí)間在這里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長(cháng)。千百雙眼睛注視著(zhù)你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽(tīng)到那山呼海嘯般的加油聲?近了,近了,前方就是終點(diǎn),加油啊,運動(dòng)員,成功和失敗就在轉瞬之間。

  15. 我只愿做一片落葉,去點(diǎn)綴金黃的秋天,我只愿做一顆恒星,去裝飾耀眼的星河,我只愿做一棵,去充實(shí)五彩的世界,我只愿坐在場(chǎng)邊,同你們分享喜悅,努力吧,拼搏吧,無(wú)論何時(shí)何地,都會(huì )有我在你的身邊。

  16. 觀(guān)眾席上掌聲雷動(dòng),熱熱烈烈劃破長(cháng)空,他們的靈魂在叫,血在燒,都是渴望有無(wú)限的希望,掌聲響起來(lái)為新的力量喝彩,掌聲響起來(lái),每一棵都精彩。

  17. 我們不喜歡無(wú)云的天空,我們不喜歡無(wú)淚的人生,因為,云朵也是一道風(fēng)景,眼淚也是一種晶瑩,不要總是遺憾,生命的美麗,常常在于過(guò)程,不要總是哀嘆,一點(diǎn)點(diǎn)挫折,只會(huì )讓人,越戰越勇。

  18. 汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上,運動(dòng)場(chǎng)上,我們盡情展現,多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來(lái)明天的微笑。 人生的路,有坦途,也有坎坷,做過(guò)的歲月,有*歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現實(shí),失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢(mèng)想的人。

  19. 站在跑道上,努力奔跑吧!所有的力量頓時(shí)間都凝聚在了腿上和手上。你那輕盈的身體如同燕子一般,用盡自己全身的力量奔跑吧,祝你跑的越來(lái)越快。加油,只要相信自己就一定能行。加油吧!

  20. 超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場(chǎng)上,。你們點(diǎn)燃了似火的熱情,,無(wú)論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!

  21. 天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動(dòng),他讓生命豐富多彩。充滿(mǎn)了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動(dòng),使我們的心放飛、年輕,沒(méi)有失敗,無(wú)論成敗,運動(dòng)的我們就是生活的彩虹。

  22. 每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂(lè )的開(kāi)始,沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著(zhù)大浪拍岸的豪邁,所以你不必在*乎小荷/初露的恬靜,我們有著(zhù)春日的陽(yáng)光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動(dòng)場(chǎng)上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

  23. 運動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒(méi)有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿(mǎn)全身,依然分離追趕,只有一個(gè)目標,只有一個(gè)信念,為班級贏(yíng)得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

  24. 這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,時(shí)間在這里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長(cháng)。千百雙眼睛注視著(zhù)你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽(tīng)到那山呼海嘯般的加油聲?近了,近了,前方就是終點(diǎn),加油啊,運動(dòng)員,成功和失敗就在轉瞬之間。

  25. 那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹(shù)上,躍動(dòng)的心臟。

四年級廣播稿10

  甲:敬愛(ài)的老師們!

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家中午好!我們的好朋友——紅領(lǐng)巾廣播又來(lái)到大家身邊。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五中隊為大家播音。希望有我們的陪伴,大家能度過(guò)愉快的二十分鐘。

  甲:本期紅領(lǐng)巾廣播,我們安排的欄目有社會(huì )廣角鏡、走進(jìn)六月、勤奮學(xué)習專(zhuān)題欄目。

  乙:首先讓我們一起踏上”社會(huì )廣角鏡“。

  甲:下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下”兒童節由來(lái)“。

  乙:對啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節日,至于是怎么來(lái)的,我也不太清楚。

  甲:別急,聽(tīng)我一一道來(lái)。

  每當”六一“國際兒童節的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。但是你是否知道這”六一“節的來(lái)歷?是否知道當年確定兒童節的時(shí)候,是因為世界上有無(wú)數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。

  乙:那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

  甲:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科召開(kāi)執委會(huì ),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。

  乙:新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,規定6月1日為新中國的兒童節,同時(shí)宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節的規定。

  甲:目前,各國政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái),保護兒童的權益。聯(lián)合國1990年通過(guò)的《兒童權利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》,這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

  乙:聽(tīng)到六一節來(lái)歷的介紹,我覺(jué)得六一節的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演。

  合:伴著(zhù)悠揚的樂(lè )曲聲,我們一起”走進(jìn)六月“。

四年級廣播稿11

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我所學(xué)的科目各式各樣:有優(yōu)美的舞蹈,好聽(tīng)的鋼琴……,但是,我覺(jué)得我在鋼琴方面還要有更大的進(jìn)步。

  于是我非常努力的練習。有一次上鋼琴課的時(shí)候,老師對我說(shuō):“貝貝,老師想讓你參加一個(gè)比賽,你只要加油,就一定能成功。我可是只給了你一個(gè)人呢!蔽沂斋@了信任,我又高興又緊張;氐郊抑,我不等媽媽說(shuō),就主動(dòng)要求彈琴。經(jīng)過(guò)一番艱苦練習之后,終于要上戰場(chǎng)了!我好激動(dòng)呀!

  過(guò)了幾周后,一個(gè)特大消息傳遍了整個(gè)家。我收獲了特金獎!

  隨后,我去藝術(shù)中心領(lǐng)獎。當老師把獎杯遞給我的那一刻,那沉甸甸的獎杯讓我感受到老師對我的信任。

  以后,每當我看到那個(gè)獎杯,當時(shí)的情景就會(huì )浮現在我的眼前。霎時(shí),一股暖流就會(huì )流遍我的全身。

  我想:“如果某一天,獎杯碎了。但老師對我的信任永遠也不會(huì )破碎的!

  謝謝大家!

四年級廣播稿12

  涌動(dòng)的海洋彩旗在飛舞,歌聲在飛揚。

  今天,我們相聚在這里,一起匯成歡樂(lè )的海洋。

  鼓點(diǎn)聲聲,似海浪在奔騰。

  讓我們揚起青春的翅膀,放飛年少的夢(mèng)想,在茫茫的大海中,追尋屬于自己的方向!

  11。四年級運動(dòng)會(huì )廣播稿精選

  400米的跑道上,

  你正在飛馳,

  面對如此遙遠的路途,

  你也許腿腳發(fā)麻,

  你也許有些茫然。

  但你可知道,

  在你身后,有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;

  在你身后,是你日日苦練的汗水。

  鼓起勇氣,

  奮勇向前吧!

四年級廣播稿13

各位領(lǐng)導:

  你們好!

  如果,今天我在這里說(shuō),地球上沒(méi)有一種物質(zhì)像鹽那樣如此普遍,也沒(méi)有一種物質(zhì)像鹽那樣與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),我想,你一定和我一樣有同感。

  自古以來(lái),鹽在人們的心目中便具有近乎神圣的地位。在遠古,擁有它,是一種特權的象征,缺少它,就是對生存的威脅;為了它,有多少人揭竿而起,又有多少聯(lián)盟競相建立;是它,點(diǎn)燃了多次革命和戰爭的導火線(xiàn)。它的魅力,超過(guò)了黃金,更超過(guò)了石油。

  現在,鹽這種小小的晶體,家家戶(hù)戶(hù)離不了它,頓頓餐飲少不了它。有一句話(huà)說(shuō)得好:”走遍天下,家好;吃盡滋味,鹽好“。鹽,不僅是生活中的不可缺少的調味品,而且還是創(chuàng )造財富的源泉和生產(chǎn)原料。

  生產(chǎn)、生活離不了鹽,我也與鹽結下了不解之緣。

  一輩子與鹽打交道是我慎重的選擇,能成為鹽業(yè)戰線(xiàn)的普通一員是我的榮幸。我為我們的行業(yè)而驕傲,因為它肩負著(zhù)神圣的、光榮的歷史重任。

  那么我要問(wèn),對于一個(gè)鹽業(yè)分公司,我們的責任是什么?我們如何來(lái)完成我們肩負的歷史史命?請聽(tīng)我們的誓言:

  ”食鹽加碘,消除碘缺乏病提高人民健康水平“,是我們鹽業(yè)工作者義不容辭的責任;” 讓人民吃上放心鹽 “是我們鹽業(yè)工作者的莊嚴承諾;”誠信經(jīng)營(yíng),優(yōu)質(zhì)服務(wù)“是我們新津分公司的經(jīng)營(yíng)理念。

  當今世界,信息時(shí)代,市場(chǎng)經(jīng)濟,人們期盼誠信,呼喚誠信,珍視誠信。

  誠信是中華民族的傳統美德,誠信是市場(chǎng)經(jīng)濟的基本原則。

  我們不會(huì )忘記:孔子諄諄教誨弟子”人而無(wú)信,不知其可也“;唐代大詩(shī)人盧照齡在描寫(xiě)明禮誠信的美好人格時(shí)留下了”若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳“的佳句。

  我經(jīng)常在思考:北京”同仁堂“藥店的金字招牌,為什么幾百年長(cháng)盛不衰?我終于找到了答案,那就是 誠信經(jīng)營(yíng)。請聽(tīng)她的堂訓:”求珍品,品味雖貴必不敢減物力;講堂譽(yù),炮制雖繁必不敢省人工“。

  我還想到了一位現代企業(yè)家,海爾集團總裁張瑞敏。他有一句至理名言,他說(shuō):”一個(gè)企業(yè)要永久經(jīng)營(yíng),首先要得到社會(huì )的承認、用戶(hù)的承認,企業(yè)對用戶(hù)真誠到永遠,才有用戶(hù)、社會(huì )對企業(yè)的回報,才能保證企業(yè)向前發(fā)展“。張瑞敏正是樹(shù)立了這樣的經(jīng)營(yíng)理念,”真誠到永遠“這句廣告詞,才能成為人們對海爾產(chǎn)品的由衷贊美。

  由此可見(jiàn),就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量,是立身之本;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn),是立業(yè)之本。因此,誠信不僅是一種道義,更是一種交流合作的準則;不僅是一種品格,更是一種義不容辭的責任。

四年級廣播稿14

  春風(fēng)拂面,陽(yáng)光燦爛

  國師街小學(xué)又迎來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì ),我校的體育事業(yè)發(fā)展一年強比一年。今天我們四年二班所有同學(xué)向全校師生展示集體武術(shù)操?窗,四年二班的所有同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,動(dòng)作整齊劃一,出拳、踢腿,干脆利落。充分展示了我們四年二班同學(xué)們的精神面貌!感謝學(xué)校為我們創(chuàng )造這次鍛煉身體,檢閱成績(jì),拼搏進(jìn)取的機會(huì ),我們四年二班的同學(xué)愿意與我們學(xué)校一起成長(cháng)。我們相信, 一份辛苦,一份收獲,通過(guò)我們的努力就會(huì )是我們的身體更加健康。預祝本次運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。所有參賽的同學(xué)們取得好的成績(jì)!

  陽(yáng)光照在賽場(chǎng)上。一根小小的木棒,連接的是團結和友愛(ài) ;傳遞的是勇敢和勇氣;演繹的是奮斗和拼搏。 加油吧!四年二班!在讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻!看啊,在接力賽上四年二班的健兒們像一只只飛躍的羚羊,快速的飛奔在跑道上。加油吧,四年二班的運動(dòng)健兒們!運動(dòng)場(chǎng)上灑下我們的汗水,張揚著(zhù)我們的精神。跑道擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰(shuí),勝利當仁不讓?zhuān)∨笥褌,為四年二班的運動(dòng)健兒們喝彩吧! 四年二班,加油!你們的努力讓我由衷地

  高喊一聲:“四年二班,這里無(wú)限精彩!

四年級廣播稿15

  1:廣播世界,精彩無(wú)限。屬于你,屬于我。

  2:小白鴿廣播電視臺與你共度美好時(shí)光!

  1:我是四(4)班的小小廣播員

  2:我是小小廣播員

  3:我是小小廣播員

  4:我是小小廣播員

  合;大家下午好!

  1:今天我們?yōu)榇蠹規?lái)的廣播主題分別有兩個(gè),一是:關(guān)于禽流感的知識;二是:我的中國夢(mèng)。歡迎大家去了解!

  1:首先讓我們一起進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節了解關(guān)于禽流感的知識吧!咦?你們有誰(shuí)知道禽流感的知識呢?

  2:呵呵,我知道!禽流感,全名鳥(niǎo)禽類(lèi)流行性感冒,是由病毒引起的動(dòng)物傳染病,通常只感染鳥(niǎo)類(lèi),少見(jiàn)情況會(huì )感染豬。禽流感病毒高度針對特定物種,但在罕有情況下會(huì )跨越物種障礙感染人。自從1997年在香港發(fā)現人類(lèi)也會(huì )感染禽流感之后,此病癥引起全世界衛生組織的高度關(guān)注。其后,該病一直在亞洲區零星爆發(fā),xx年12月開(kāi)始,禽流感在東亞多國,主要在越南、韓國、泰國嚴重爆發(fā),并造成越南多名病人喪生,F時(shí)遠至東歐多個(gè)國家亦有案例。xx年3月,臺灣首度發(fā)生h5n2高致病性禽流感,引發(fā)重視。xx年9月18日廣東省農業(yè)廳通報,湛江發(fā)生高致病性禽流感。

  3:你們知不知道禽流感最早出現在哪呢?不知道就讓我來(lái)告訴你吧!文獻中所記錄的禽流感最早發(fā)生于1878的意大利。當時(shí),意大利發(fā)生雞群大量死亡,當時(shí)被稱(chēng)為雞瘟。到1955年,科學(xué)家證實(shí)其致病病毒為甲型流感病毒。此后,這種疾病被更名為禽流感。禽流感被發(fā)現100多年來(lái),人類(lèi)并沒(méi)有掌握特異性的預防和治療方法,僅能以消毒、隔離、大量宰殺禽畜的方法防止其蔓延。

  4:xx年冬季,東亞發(fā)生h5n1亞型禽流感。

  xx年10月,東亞、東南亞、歐洲等地相繼傳出h5n1禽流感感染報告。

  xx年1月,美國出現h3n2。

  xx年6月,香港深水埗保安道街市三個(gè)雞檔的雞籠抽取的20個(gè)環(huán)境樣本中,有五個(gè)樣本經(jīng)測試后發(fā)現含有h5n1禽流感病毒。

  xx年6月1日,甘肅省XX縣蘆陽(yáng)鎮東關(guān)村養雞場(chǎng)雞只出現疑似禽流感癥狀。5日,經(jīng)國家禽流感參考實(shí)驗室確診為h5n1亞型高致病性禽流感疫情。

  1:什么都會(huì )有兩次,即使沒(méi)有兩次,也可以創(chuàng )造,但生命只有一次,永遠不可能有第二次!那我們怎樣才可以預防禽流感呢?下面就讓我來(lái)告訴你們吧!

  2:一開(kāi)窗通風(fēng)

  無(wú)論是在辦公室還是家里,都要注意加強室內空氣流通,勤開(kāi)窗,開(kāi)窗換氣30分鐘,每天1~2次。

  3:二勤洗手

  要勤洗手,無(wú)論是飯前便后,還是待人接物后,特別是在接觸禽、蛋等東西后,一定要用消毒液、洗手液,五指交叉,活水洗手。

  4:三掩面而嚏

  無(wú)論是在公共場(chǎng)所,還是在家中密閉空間,當要打噴嚏、咳嗽時(shí),要用紙巾或手帕掩住口鼻,以免通過(guò)飛沫傳播病菌。

  1:四帶口罩

  如果要外出,去人員密集的公共場(chǎng)所,帶上口罩還是有一定的預防病毒傳染的好方法。

  2:五高溫烹食

  根據媒體宣傳,h7n9禽流感對外界環(huán)境抵抗力不強,100℃的高溫一分鐘便可消滅。因此,對煮食禽蛋類(lèi)食品,一定要100℃的高溫烹調數分鐘后才能食用,不要吃半生不熟的雞、鴨、鵝及雞蛋等。

  3:六不接觸禽類(lèi)

  如非必要,不要去花鳥(niǎo)園、養雞場(chǎng)等有潛在禽類(lèi)病毒傳染源的地方,遠離家禽的分泌物,更不要捕捉,喂食鴿子、野生鳥(niǎo)類(lèi)等

  4:七加強鍛煉

  多運動(dòng),可以到戶(hù)外空氣流通的地方,跑步、打羽毛球、打太極拳等活動(dòng)。通過(guò)鍛煉來(lái)提高自身抵抗力。

  合:讓我們一致行動(dòng)起來(lái)吧!提早預防,遠離生命危險!

  1:現在讓我們一起進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節————我的中國夢(mèng)。

  2:我們每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng),就像一個(gè)生雞蛋,在自己心中孕育著(zhù),一直等到它把蛋殼頂破掙扎出來(lái),他就誕生了。你有沒(méi)有自己的夢(mèng)想呢?

  3:嘻嘻,沒(méi)有。

  4:沒(méi)有夢(mèng)想,那可不行。我的夢(mèng)想是當一位出名的書(shū)法家。我以后要多多練字。

  1:是啊,我們不能沒(méi)有夢(mèng)想,因為夢(mèng)想,是一個(gè)目標,是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開(kāi)心的原因。下面讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于約翰·葛達德的故事吧!

  2:1939年冬天,美國西部洛杉磯市郊的一間屋子里,一個(gè)十五歲的靦腆少年——約翰·葛達德——正在廚房的桌子前做著(zhù)生物學(xué)家庭作業(yè)。這時(shí)他聽(tīng)到隔壁父母的一位朋友說(shuō):“假若再讓我回到約翰的年紀,我干的事就大不一樣!”這句話(huà)深深觸動(dòng)了葛達德的心靈。他在活頁(yè)本新的一頁(yè)上方端正地寫(xiě)上:“我的終生計劃”。葛達德花了五個(gè)小時(shí),一口氣寫(xiě)下了一百二十七個(gè)夢(mèng)想實(shí)現的目標。下面是這些目標中的一部分:

  目標第一:探索尼羅河;

  目標第二十一:登上珠穆朗瑪峰;

  目標第四十:駕駛飛機;

  目標第五十四:去南、北極;

  目標第一百一十一:讀完莎士比亞、柏拉圖等十七位大師的全部名著(zhù);

  目標第一百二十五:登上遙遠、美麗的月球。

  3:為了實(shí)現這些夢(mèng)想,葛拉德在他的小車(chē)子上寫(xiě)上了周計劃和月計劃。他每周都要量體重、清理衣櫥、分析食譜和自我檢查行動(dòng)的得失。每天早晨他花六十分鐘練習杠鈴、拉力器和單杠,以保持優(yōu)美健康的體型?傊,葛拉德全力以赴地朝著(zhù)自己訂下的目標而努力著(zhù)。每當他實(shí)現了一個(gè)目標,他便帶著(zhù)甜美的神情,在一個(gè)“目標”旁邊畫(huà)上一個(gè)代表成功的紅色標記。結果怎么樣呢?

  到葛拉德六十一歲時(shí),他已經(jīng)成功地實(shí)現了原訂的一百二十七個(gè)目標中的一百零八個(gè)。

  4:例如他的第四十個(gè)目標是駕駛飛機,他后來(lái)駕駛過(guò)四十六種飛機,其中包括時(shí)速達到一千五百英里的f-111戰斗機;他把自己實(shí)現第一個(gè)目標的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本名叫(漂下尼羅河的皮劃子)的暢銷(xiāo)書(shū)。

  合:有志者,事竟成。目標高,飛得高!朋友!趁年輕樹(shù)立遠大的理想和目標,長(cháng)大后才能做出不平凡的業(yè)績(jì)。把你的夢(mèng)想和目標目標分解成一步一步的具體行動(dòng),全力以赴,你一定能獲得驚人的結果!

  1:小白鴿廣播又要與大家說(shuō)再見(jiàn)了,愿我們的節目能成為你們的良師益友,帶走你們的煩惱,送上無(wú)盡的快樂(lè );

  2:愿我們的聲音能給你們留下美好的印象,伴你們度過(guò)金色童年;

  合:感謝老師,同學(xué)的收聽(tīng)。小白鴿廣播到此結束,拜拜!

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