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母親節校園廣播稿（精選6篇）
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前都會(huì )預先準備好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節目效果，那么問(wèn)題來(lái)了，廣播稿應該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的母親節校園廣播稿（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
母親節校園廣播稿1
各位同學(xué)，大家中午好！
甲：迎著(zhù)五月的微風(fēng)，母親節的前夕，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。
乙：今天大家也許發(fā)覺(jué)我們的開(kāi)頭語(yǔ)有點(diǎn)特殊吧！
甲：沒(méi)有��！我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到。
乙：，特殊就特殊在“母親節的前夕”這句話(huà)。
甲：哦，我明白了5月13日是我們母親的節日——母親節。
乙：是啊，再過(guò)1天就是母親節了。世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。平日里我們可能沒(méi)有時(shí)間關(guān)心和問(wèn)候，甚至有時(shí)在自己心情不好時(shí)，沖著(zhù)媽媽發(fā)脾氣，可她們從沒(méi)有過(guò)怨言，相反還會(huì )安慰你，鼓勵你。
甲：是母親給了我們溫情和呵護，是母親給了我們偉大無(wú)私的愛(ài)，是母親教給了我們做人的道理。但是，我們的成長(cháng)卻見(jiàn)證著(zhù)母親青春的流逝，母親的光陰猶如漸行漸短的影子映襯著(zhù)我們的未來(lái)，當我們擁抱輝煌的時(shí)候，母親卻在積累滄桑。然而我們這一輩子永遠也走不出母親那一雙飽含深情的眼睛。
甲：相信同學(xué)們現在都知道母親節的由來(lái)吧！讓我們把自己的祝福獻給母親，讓全世界的人都感到母愛(ài)和這與生俱來(lái)的感情吧。
乙：五月，陽(yáng)光和煦，空氣中飄溢著(zhù)康乃馨的香氣，那是溫馨的母親節輕輕地向我們走來(lái)。
甲：有一種親情叫感動(dòng)，有一種愛(ài)流淌在我們每個(gè)人心中，有一種情感撫慰著(zhù)我們心靈，一直伴著(zhù)我們走向成熟的濃重。那份親情，那份愛(ài)，那份感情，匯聚成一泓最美的伴著(zhù)我們成長(cháng)的湖水。
乙：讓我們把自己的祝福獻給母親，讓全世界的人都感到母愛(ài)和這與生俱來(lái)的感情吧。
甲：對啊，世界上最無(wú)私的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。讓我們把想對母親說(shuō)的話(huà)在母親節那天說(shuō)出來(lái)吧！向媽媽道一聲溫馨的祝福。對媽媽說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)∧量嗔�！送給媽媽一份自制的節日小禮物。為媽媽做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。為媽媽洗腳。
乙：你還記得正在家中惦念我們的母親么？誰(shuí)言寸草心，報得三江春暉。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)擁抱……微乎其微的一件小事，對于母親卻是最甜美的甘露，因為母親無(wú)私的付出僅是為了兒女的幸福。下面，請聽(tīng)《感恩的心》
甲：最后祝天底下所有的母親，母親節快樂(lè )！
乙：時(shí)間又是這樣匆匆的溜走，我們主宰不了時(shí)間但我們可以主宰我們的心情，讓我們在下周五不見(jiàn)不散。
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播站節目播音完畢，謝謝大家。
母親節校園廣播稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好！現在是紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間，今天廣播的主題是母親節。 五月的康乃馨，沒(méi)有牡丹的雍容，沒(méi)有百荷的濃香，只是默默散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香，就象母親的愛(ài)。
母親節是美國法定的全國性節日。在每年5月的第二個(gè)星期日舉行。母親節最早源于古希臘的民間風(fēng)俗，成形于美國。母親節。是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng )立的。
41 歲的女兒安娜，立志創(chuàng )立一個(gè)母親節，來(lái)實(shí)現母親多年前祈求的心愿。安娜先后寫(xiě)信給許多有名望的人物，要求他們支持設立母親節，以發(fā)揚孝道，初時(shí)反應冷淡，但她不氣餒，繼續向各界呼吁。 于1910年宣布在該州設立母親節。1911年以后慶祝母親節的活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展得非常廣泛。
說(shuō)到底，母親節，是一種精神和正義宏揚的時(shí)節。我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )善良。而這種精神又不是今天一天的事情，而是一種永恒的精神和態(tài)度！
愿全天下的母親都平安安！全天下的家庭都和和美美！
�。ㄍｎD3秒鐘）
廣播員李雯彬感謝大家的收聽(tīng)！廣播到此結束，再見(jiàn)！
母親節校園廣播稿3
男： 校園之聲廣播站，現在開(kāi)始播音。
女： 校園之聲廣播站，現在開(kāi)始播音。
男：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè )與我們同行。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家下午好!
女： 校園之聲廣播站又與你相約!
男：老師和同學(xué)們好，我是播音員 。
女：大家好，我是播音員 。
男：五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，昨天我們迎來(lái)了母親節。 女：五月的康乃馨，沒(méi)有牡丹的雍容，沒(méi)有百荷的濃香，只是默默散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香，就象母親的愛(ài)，五月因為有了母親節而顯得溫暖迷人。
男：說(shuō)起母親節，我們很有必要介紹一下這個(gè)節日的由來(lái)。
母親節是美國法定的全國性節日。在每年5月的第二個(gè)星期日舉行。為母親過(guò)節最早源于古希臘的民間風(fēng)俗。那時(shí)，古希臘人每年春天都要為傳說(shuō)中的眾神之母、人類(lèi)母親的象征--賽比亞/舉行盛大的慶�；顒�(dòng)。但這時(shí)還未形成母親節。
女：母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng )立的。賈維斯夫人是一個(gè)有著(zhù)10個(gè)子女的母親，是當時(shí)美國一所學(xué)校的總監，是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著(zhù)解放黑奴的南北戰爭中/那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄故事時(shí)，望著(zhù)臺下那一張張充滿(mǎn)稚氣的孩子們的臉，一個(gè)想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻了這么多英勇戰士，保證了戰爭勝利的，不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地撫育著(zhù)子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場(chǎng)，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無(wú)聞的母親嗎?因此，她提出應該設立一個(gè)紀念日或母親節，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思。
男：可惜的是，這個(gè)良好的愿望還沒(méi)有實(shí)現，賈維斯夫人便與世長(cháng)辭了。她的女兒安娜·賈維斯/目睹母親/撫養自己/和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫(xiě)出了幾十封信，發(fā)給美國國會(huì )、地方州長(cháng)和婦女組織等，提議創(chuàng )立母親節。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會(huì )上的廣泛響應和支持。
1914年，美國總統威爾遜鄭重宣布，每年5月的第二個(gè)星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節。美國政府還規定，母親節這天，家家戶(hù)戶(hù)都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛(ài)康乃馨，這種花也就成了母親節的象征。
女：母親節是個(gè)充滿(mǎn)人間溫情的節日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來(lái)，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話(huà)向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的.花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。
男：母親節創(chuàng )立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時(shí)，設立母親節的國家已達43個(gè)。時(shí)至今日，歡慶這個(gè)節日的國家就更多了。母親節，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國際性節日。 女：母親的偉大，能感動(dòng)不同國度，不同膚色的人，讓我們一起聽(tīng)幾個(gè)母親的感人事跡吧!
在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子，但孩子不走，對著(zhù)廢墟大哭不止。人們繼續挖掘，發(fā)現了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上，原來(lái)她是用血肉之軀支撐起孩子的生命空間!
母親節校園廣播稿4
甲:有一種等待，無(wú)怨無(wú)悔；
乙：有一種愛(ài)，溫暖終生。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，迎著(zhù)五月的微風(fēng)，在這母親節的前夕，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。我是主持人
乙：我是主持人
甲：有一個(gè)日子，歲月里只為母親而定，是母親節；
乙：有一朵花兒，五月里只為母親而開(kāi)，是康乃馨；
甲：有一種情感，生命里為母親而感動(dòng)，是兒女親情。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們，你知道母親的生日嗎？你知道母親的愛(ài)好嗎？你知道母親最?lèi)?ài)吃什么嗎？相信面對這些問(wèn)題，從每一位母親口中一定能聽(tīng)到肯定的答案.而我們中的大多數卻一問(wèn)三不知.平日里我們大概從來(lái)沒(méi)想過(guò)對母親表達關(guān)心，甚至心情不好時(shí)，還會(huì )沖著(zhù)媽媽發(fā)脾氣，可她們從沒(méi)有過(guò)怨言，相反還會(huì )安慰你，鼓勵你。
甲:在英語(yǔ)中，母親就是Mother，由mother六個(gè)字母組成，我們把每個(gè)字母都賦予了一個(gè)涵義，合在一起就是母親之于我們的意義:
“M”(million百萬(wàn)的，無(wú)數的)：母親給了我整個(gè)世界
“O”(old老的，上了年紀的)：您的頭上已經(jīng)出現了白發(fā)
“T”(tears)：代表著(zhù)母親為了我流了無(wú)數的淚水
“H”(heart內心心臟)：母親有著(zhù)金子般高貴的心靈
“E”(eyes)：您的眼睛閃著(zhù)慈愛(ài)的光芒
“R”(right)：您是公正的，您不會(huì )欺騙我們
這些字母放在一起，就組成了母親。
甲：五月的第二個(gè)星期日是一年一度的母親節。接下來(lái)讓我們了解一下母親節的由來(lái)吧！
丙：母親節起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話(huà)中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節。在這一天里，出門(mén)在外的年輕人將回到家中，給母親帶上些小禮物。
�。含F代意義上的母親節起源于美國，由安娜發(fā)起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。1905年在母親去世后，她悲痛欲絕。兩年后，安娜和她的朋友們開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的部長(cháng)、商人、議員來(lái)尋找支持，以便讓母親節成為一個(gè)法定節日。安娜認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。1913年，美國國會(huì )通過(guò)一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節�？的塑氨贿x中為獻給母親的花。母親節從此流傳開(kāi)來(lái)。
丙：母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。母愛(ài)總是默默穿行于平常小事之中，母親為我們做的一切都是愛(ài)的表現，
�。捍中牡娜藷o(wú)視母愛(ài)的存在，也許是因為母愛(ài)太多、太熟悉、太平凡；也許是心被繁重的學(xué)業(yè)磨得結了繭；或是“如入芝蘭之室，久而不聞其香”。母愛(ài)在他們的淡漠與疏忽中變得淡而無(wú)味。其實(shí)，只要你細心體悟，母愛(ài)是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在的，身邊的平常小事都閃爍著(zhù)母愛(ài)的光輝。
甲：下面一位大姐姐的成長(cháng)故事相信一定會(huì )觸動(dòng)大家的心靈！請聽(tīng)故事《媽媽的愛(ài)》。
媽媽的愛(ài)
小時(shí)候，嗷嗷待哺的我被包裹在襁褓里，那時(shí)的記憶是模糊的，只是隱約看到有一個(gè)人總是在我的搖籃邊哼唱著(zhù)輕輕的歌曲，伴我入眠。那時(shí)的我無(wú)法表達自己的思想，只知道難受了哭、舒服了笑，那個(gè)人總是在我哭的時(shí)候哄我，在我笑的時(shí)候說(shuō)我漂亮可愛(ài)。我不知道她是誰(shuí)，只知道她可以依靠，她的懷抱是最安全最溫暖的港灣。
長(cháng)大一點(diǎn)后，我開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)，我學(xué)會(huì )的第一個(gè)詞語(yǔ)就是：媽媽?zhuān)斘医谐鰦寢尩臅r(shí)候，我看到她的笑容燦爛得像花兒一樣，原來(lái)她希望得到的是那么少。漸漸的到了就學(xué)的年齡，媽媽牽著(zhù)我的手送我去學(xué)校，在校門(mén)口我抱著(zhù)媽媽的腿久久不肯讓她離去，她就像我的守護者，有她才會(huì )有安全感。
又大了一點(diǎn)，我學(xué)會(huì )了叛逆，媽媽的臂彎不再是我的避風(fēng)港，我也如同所有的孩童一樣調皮貪玩，總是在不經(jīng)意間就惹了許多麻煩，隨之而來(lái)的就是媽媽如同老婆婆似的絮絮叨叨。那時(shí)候，媽媽的叮嚀和嘮叨似乎是我最難以接受的聲音，她叫我往東，我就偏要向西，唯一的信念就是走自己的路，讓媽媽說(shuō)去吧。
高中了，我的學(xué)業(yè)越來(lái)越忙，高考帶給我的壓力也越來(lái)越大，每天總要復習到第二天的凌晨才能休息，媽媽總會(huì )給我準備各種各樣的小點(diǎn)心，讓我打起精神，她似乎比我更緊張忙碌。
很快，高考結束了，我考上了理想的大學(xué)。有一天，看著(zhù)媽媽在房間里忙碌的背影時(shí)，才發(fā)現媽媽已經(jīng)老了，烏黑的頭發(fā)中出現了白色的發(fā)線(xiàn)，光潔的額頭上也布滿(mǎn)了皺紋……而我，卻長(cháng)大了。我想起了小時(shí)候總是惹媽媽生氣，我想起了上學(xué)后總是覺(jué)得媽媽的學(xué)識不如自己，我想起了媽媽臉上的無(wú)奈，想起了媽媽的千言萬(wàn)語(yǔ)……
乙：聽(tīng)著(zhù)愛(ài)的故事，我感動(dòng)了。同學(xué)們，你呢？此時(shí)此刻，我想大家一定有許多話(huà)想對媽媽說(shuō)，請在歌曲《燭光里媽媽》陪伴下寫(xiě)下你對媽媽的祝福吧！
丙：是呀，每個(gè)兒女的生命中都有一個(gè)守護天使，她也許沒(méi)有多么出眾的外表，也許沒(méi)有多么淵博的學(xué)識，但她帶著(zhù)一份熾熱的愛(ài)來(lái)到兒女身邊，給兒女最溫暖的避風(fēng)港。對她來(lái)說(shuō)，似乎付出就是使命，似乎奉獻與得到?jīng)]有區別，那就是母愛(ài)！讓我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一段有關(guān)母親的真實(shí)故事吧！
�。耗赣H的姿勢
這是一個(gè)真實(shí)的故事。他們一家人住在一套用木板隔成的兩層商鋪里。母親半夜起床上廁所，突然聞到一股濃濃的煙味，便意識到家中出事了。等丈夫從夢(mèng)中驚醒，樓下已是一片火海，兩個(gè)女兒、三個(gè)兒子以及兩位雇工都被困在大火中。孩子們被叫醒了，個(gè)個(gè)如受驚的小兔子，逐一聚攏到母親身邊。幸好閣樓上的天花板只有一層，砸開(kāi)它，就可以攀上后墻逃生。絕望之余，父親帶著(zhù)兩個(gè)雇工砸開(kāi)天花板，并第一個(gè)搶先翻過(guò)墻頭。父親出去后，再也沒(méi)有回來(lái)，他只顧呼喚鄰居救火。高墻里面，大火離母親和五個(gè)孩子越來(lái)越近了。五個(gè)孩子中，最高的也僅有1．54米，而圍墻有兩米多高。他們沒(méi)有一個(gè)人能單獨攀上去。幸運的是，墻頭上有一個(gè)雇工留了下來(lái)，他一手緊抓房頂橫梁，另一只手伸向墻內的母親和五個(gè)孩子�！皠e怕，踩著(zhù)媽媽的手，爬上去!”母親蹲在地上，抓牢大兒子的腳，大兒子用力一蹬，抓住雇工的手攀上了墻頭，翻身脫離了險境。用同樣的辦法，母親把二兒子和小兒子一一舉過(guò)了墻。
丙：此刻，火舌已舔到腳掌，母親奮力抓起二女兒。此時(shí)，她的力氣已用盡，渾身不停地顫抖。大女兒急中生智，協(xié)助媽媽把妹妹舉過(guò)了墻�；鸷Ｖ�，僅剩母親和大女兒。大火已卷上了她們的身體，燒著(zhù)了她們的衣服。大女兒哭著(zhù)讓媽媽離開(kāi)，但母親堅決地將女兒拉了過(guò)來(lái)，拼盡最后一口氣，將大女兒托過(guò)墻頭。當工人再次把手伸向母親的時(shí)候，她竟然連站立的力氣也耗盡了，轉眼間，便被大火吞沒(méi)了。墻外，五個(gè)孩子聲淚俱下地捶打著(zhù)墻，大喊著(zhù)“媽媽”，而墻內的母親再也聽(tīng)不見(jiàn)了，永遠地閉上了眼睛。
消防人員趕到，20分鐘便將大火撲滅。人們進(jìn)去尋找這位母親，看到了極為悲壯的一幕：母親跪在閣樓內的墻下，雙手向上高高舉起，保持著(zhù)托舉的姿勢。這個(gè)故事就發(fā)生在深圳，人們將永遠銘記著(zhù)這位英雄母親的名字——盧映雪。
乙：聽(tīng)了這個(gè)感人的故事，你心中正在思考著(zhù)什么呢?今天回家之后用自己的行動(dòng)來(lái)感恩媽媽吧！回家后幫母親做些力所能及的家務(wù)，為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳；親手做幾道媽媽喜歡吃的菜；給媽媽一個(gè)擁抱、陪媽媽做她想做的事。
甲：下面這首《白發(fā)親娘》，獻給天下所有的母親:祝天下所有母親節日快樂(lè )!
丙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，老師們同學(xué)們，再見(jiàn)！
母親節校園廣播稿5
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。
乙：（播放世上只有媽媽好）同學(xué)們，這首歌你們應該耳熟能詳吧！
甲：母愛(ài)是一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多詮釋?zhuān)x予它太多的內涵。
乙：母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨、一首詩(shī)歌。潤物無(wú)聲、綿長(cháng)悠遠。想必大家已經(jīng)知道了，我們今天的主題就是《感恩母親》。
甲：我是今天的主播（伍崢一）
乙：大家好！我是五（9）班的（周佳）
甲：我還知道一個(gè)關(guān)于兒子和母親的故事！兒子養不起年邁的母親，決定把母親背上山丟下去。傍晚，兒子說(shuō)要背母親上山走走，母親吃力地爬上他的背。他一路上都在想爬高點(diǎn)再丟下她，當看到母親在他背上偷偷灑豆子，他很氣地問(wèn)：“你灑豆子干什么？”結果母親的回答讓他淚流滿(mǎn)面：“兒子，我怕你等會(huì )兒一個(gè)人下山會(huì )迷路回不去�！�
乙：這是一個(gè)多么感人的故事��！五月的康乃馨，沒(méi)有牡丹的嬌容，沒(méi)有百合的濃香，只是默默散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香，就像母親的愛(ài)。
甲：走遍千山萬(wàn)水，看過(guò)潮起潮落，數遍辛酸苦辣，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，始終覺(jué)得您的懷抱最溫暖！
乙：五月，陽(yáng)光和煦，空中飄逸著(zhù)康乃馨的香味，那是溫馨的母親節正向我們走來(lái)！
乙：有一種親情叫感動(dòng)，有一種愛(ài)流淌在我們每個(gè)人的心中，有一種情感撫慰著(zhù)我們的心靈。那份情、那份愛(ài)，那份感動(dòng)匯聚成了一條伴著(zhù)我們成長(cháng)的最美的湖水。
甲：對啊，世界上最無(wú)私的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。讓我們把想對母親說(shuō)的話(huà)在母親節那天說(shuō)出來(lái)吧！
乙：向媽媽道一聲溫馨的祝福。對媽媽說(shuō)一聲：媽媽您辛苦了！送給媽媽一份自制的節日小禮物，為媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
甲：讓我們把自己的祝福獻給母親，讓全世界的人都感到母愛(ài)和這與生俱來(lái)的感情吧！
乙：我還知道關(guān)于母親節的一個(gè)笑話(huà)呢！在母親節的前幾天，姐姐幫媽媽訂購蛋糕，來(lái)到蛋糕店，姐姐就跟店員說(shuō)：“請幫我訂一個(gè)14寸的蛋糕，我后天來(lái)拿�！苯Y果店員幫姐姐填完單后，就和姐姐說(shuō)：“小姐，請問(wèn)您是要‘付清’嗎？”姐姐回答說(shuō)：“不是啦，是母親！”結果店員又一次：“您是要‘付清’嗎”姐姐很升起的回答說(shuō)：“就是母親啦！”此時(shí)蛋糕店里的人已經(jīng)全部笑翻了！
甲：哼！在母親節這么令人感動(dòng)的節日里，怎么可以鬧笑話(huà)呢？
乙：好了，不要生氣了，雖然母親節還沒(méi)到，但我們可以提前祝賀母親。
母親節校園廣播稿6
合）敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好。
乙：踏著(zhù)輕快的腳步，沐浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光，XX縣解放路小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站——第3期“解小之聲”又和我們相聚在這美好的時(shí)刻。，
甲：本期“解小之聲”由我們四（7）中隊主播。
乙：我是四（7）中隊的主持人。
甲：我是四（7）中隊的主持人。
乙：首先是《新聞天地》欄目：上周日是一年一度的“國際消費者權益日”，同學(xué)們，你們知道什么是“國際消費者權益日”嗎？“國際消費者權益日”是由國際消費者聯(lián)盟組織于1983年確定的，目的在于擴大消費者權益保護的宣傳，使之在世界范圍內得到重視，以促進(jìn)各國和地區消費者組織之間的合作與交往，在國際范圍內更好地保護消費者權益。我們中國消費者協(xié)會(huì )于1984年12月經(jīng)國務(wù)院批準成立，是對商品和服務(wù)進(jìn)行社會(huì )監督的保護消費者合法權益的全國性社會(huì )團體，成為我國第一個(gè)保護消費者權益的協(xié)會(huì )。宗旨是：對商品和服務(wù)進(jìn)行社會(huì )監督，保護消費者的合法權益，引導廣大消費者合理、科學(xué)消費，促進(jìn)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟健康發(fā)展。同學(xué)們，當我們的合法權益受到侵害或買(mǎi)到假貨時(shí)，請擦亮眼睛，大膽維權。
乙：冬天已經(jīng)過(guò)去，春天已經(jīng)來(lái)臨。
甲：燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。
乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播，我們?yōu)榇蠹覝蕚涞氖恰澳笎?ài)無(wú)邊”系列活動(dòng)。
甲：平時(shí)媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著(zhù)�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣”，母愛(ài)永遠是個(gè)溫暖的話(huà)題。
乙：神圣的母愛(ài)，有時(shí)是悲壯，震撼人心的。有時(shí)是細膩，潤物無(wú)聲的。
甲：博大而莊嚴的母愛(ài)歷來(lái)被古今中外的文人學(xué)者們所贊美、稱(chēng)頌。
乙：母愛(ài)，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)……；
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。讀著(zhù)孟郊的《游子吟》，我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內心默念著(zhù)“母親您就是我一生的感動(dòng)！我永遠愛(ài)您，敬您！”
甲：血濃于水，情莫過(guò)于親。母愛(ài)如涓涓細流般無(wú)聲無(wú)息，滋潤著(zhù)干涸的心。母愛(ài)如浩瀚天空般無(wú)邊無(wú)垠，溫暖著(zhù)冰凍的情。
乙：當你孤單無(wú)助的時(shí)候，總有一種“愛(ài)”的擁抱，讓你不再孤獨；當你失去前進(jìn)方向的時(shí)候，總有一股“溫暖”的牽引，讓你不再迷茫。當春天的蓓蕾綻開(kāi)了第一枚嬌嫩的花瓣。愿天下的母親都能聽(tīng)見(jiàn)那最幸福的聲音——那就是：花開(kāi)的聲音。
甲：母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，在成長(cháng)的路上，你們接受了太多的關(guān)愛(ài)，作為孩子，你們想過(guò)如何愛(ài)媽媽嗎？當你們接受著(zhù)無(wú)私的關(guān)愛(ài)時(shí)你曾為她做過(guò)些什么？
乙：母親的節日里，你們是否借此機會(huì )向媽媽做了點(diǎn)什么呢？其實(shí)，即使是你做的只是一件小事或有一點(diǎn)小進(jìn)步都將是媽媽們最喜愛(ài)的禮物。我們這里有幾個(gè)“感恩方案”可以供隊員們參考，當然，你也可以根據情況自己設計有真情、真意、感人或有創(chuàng )意的實(shí)施方案。
甲：你可以對媽媽說(shuō)：親愛(ài)的媽媽?zhuān)綍r(shí)您做家務(wù)挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔一點(diǎn)家務(wù)吧；
乙：你可以對媽媽說(shuō)：可敬的母親，您上班辛苦了！讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧！
甲：你可以給媽媽做一張畫(huà)著(zhù)自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下，輕輕的對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)@是我用真情釀成的美文，您感受到其中的甜蜜了嗎？
乙：你可以給媽媽做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服！
甲：母親節里，你用真情、用行動(dòng)在回報母親，但真正的關(guān)愛(ài)并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )付出、學(xué)會(huì )回報，懂得孝敬、懂得體諒媽媽的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！
甲：送上一聲：“祝福您，媽媽”，祝愿您每一天快樂(lè )，幸福、平安！
乙：道一聲“感謝您，媽媽”，讓心靈傳遞那人世間最純、最美的訊息。
甲：讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)每一個(gè)人，
乙：相信我們的人生將被渲染地更加生動(dòng)和美麗！
今天，《法制驛站》欄目，我們和大家共同學(xué)習和探討小學(xué)生應當了解的法律常識，應當具備的自我防范能力等。
1、從小養成良好習慣，自覺(jué)守法。
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具等，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習法律，增強是非判斷能力，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規范》做起。
2、學(xué)會(huì )自護，運用法律保護自己。
同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機智，要增強是非判斷能力，豐富社會(huì )生活經(jīng)驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時(shí)，能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當防衛，不至于受到違法人員的隨意侵害。
3、預防未成年人犯罪，從身邊做起。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非。
乙：相聚的時(shí)光總是那么短暫。
甲：小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持，也希望廣播站能更好的為大家服務(wù)。
乙：各位老師，各位同學(xué)，本期“解小之聲”到此結束。
合：感謝大家的收聽(tīng)，我們下期同一時(shí)間再見(jiàn)！
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