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兒童節校園廣播稿

時(shí)間:2022-04-25 08:49:53 廣播稿 我要投稿

兒童節校園廣播稿(精選5篇)

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節目效果,那么大家知道正規的廣播稿怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的兒童節校園廣播稿(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節校園廣播稿(精選5篇)

  兒童節校園廣播稿1

  琪:同學(xué)們,大家好!藝術(shù)城堡里的DOREMI又和大家見(jiàn)面了。

  何:琪琪,你知道今天是幾號嗎?

  琪:嗯……是5月27號。

  何:離你們小朋友的節日可是越來(lái)越近了哦!

  琪:何老師,我知道你說(shuō)的是六一國際兒童節。兒童節是我們小朋友自己的節日,也是我最喜歡的節日。

  何:那琪琪,你一般怎樣慶祝兒童節呢?

  琪:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè )園,還要請我吃頓大餐呢!

  何:呵!你的兒童節安排得真豐富,可讓人羨慕啊!

  琪:咦?何老師,六一兒童節我們學(xué)校有沒(méi)有慶;顒(dòng)呀?

  何:當然有了!而且早就在籌備中了。

  琪:快快告訴我,都有些什么慶;顒(dòng)呀?

  何:慶;顒(dòng)可多了,有每個(gè)班各有特色的舞蹈節目,還有學(xué)校紅孩子合唱團的同學(xué)們演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲,另外還有我們最有名氣的蓓蕾民樂(lè )團屆時(shí)也將會(huì )給大家獻上一曲民樂(lè )合奏《花好月圓》。

  琪:何老師,那新芽舞蹈隊有什么節目呢?

  何:呵呵,這可是一個(gè)秘密,你就等著(zhù)六一演出的時(shí)候看吧!

  琪:哇,這么多精彩紛呈的節目,真想早點(diǎn)兒看到。

  何:別著(zhù)急呀,今天何老師就可以讓你先聽(tīng)為快。

  琪:真的嗎?太好了!

  何:當然是真的了,我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)紅孩子合唱團的同學(xué)們將要演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

  播放音樂(lè )《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》

  琪:這兩首歌曲真是太好聽(tīng)了,《蟲(chóng)兒飛》這首歌曲旋律婉轉優(yōu)美,沁人心脾,《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地,都想跳起來(lái)了。

  何:是呀,這些兒歌久唱不衰,它們伴隨著(zhù)我們一代代少年兒童快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。

  琪:我真羨慕合唱團的大哥哥大姐們,能演唱這么好聽(tīng)的歌曲。

  何:琪琪你的聲音很動(dòng)聽(tīng),相信你也會(huì )成為他們中的一員的。

  琪:何老師接下來(lái)我們該聽(tīng)民樂(lè )曲《花好月圓》了吧

  何:是的,我們欣賞的民樂(lè )曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子,一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

  播放音樂(lè )《花好月圓》

  (在音樂(lè )聲中結束)

  何:六一兒童節翩翩而至,孩子們那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。

  琪:天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽(yáng)光下盡情地享受著(zhù)自己的節日。小伙伴兒們,讓我們約定在六一相見(jiàn)。

  兒童節校園廣播稿2

  齊:親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!校園直通車(chē)又和大家見(jiàn)面了。

  甲:今天是我們全世界兒童的節日——兒童節。當我們邁入與教室,將會(huì )發(fā)現,這天的教室是特別的,好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品,特別漂亮。

  乙:我知道,同學(xué)們都期待著(zhù)這一天的來(lái)臨。因為,到了這一天,大家可以展現出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、歌唱等等。

  甲:這是我們的節日,這是是保障兒童權利的節日,因此,我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽(yáng)光明媚的這天,小鳥(niǎo)為我們歌唱,綠樹(shù)為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節這天,顯得生機勃勃。

  乙:老師們,您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧,讓他們在這天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學(xué)們,你們就放開(kāi)學(xué)習中的煩惱和成績(jì)吧,不要讓它們占據了你的思緒,一年就這么一次,玩吧,跳吧,沒(méi)有人會(huì )阻止你。

  甲:在聯(lián)歡會(huì )上,如果你是演員,你就盡力地表演,展示出你的風(fēng)采,如果你是觀(guān)眾,你就認真觀(guān)看,時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的掌聲,來(lái)鼓勵臺上的演員,讓他們的擁有自信心吧!

  乙:“等待著(zhù)下課,等待著(zhù)放學(xué),等待游戲的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒(méi)有人知道為什么……盼望著(zhù)假期盼望著(zhù)明天,盼望著(zhù)長(cháng)大的童年,一天又一天一年又一年,盼望長(cháng)大的童年!薄白屛覀兪幤痣p漿,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著(zhù)美麗的白塔,四周還繞著(zhù)綠樹(shù)紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱,來(lái)慶祝兒童節吧。

  齊:時(shí)間過(guò)得真快呀,校園直通車(chē)又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,我們下期不見(jiàn)不散。

  兒童節校園廣播稿3

敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!

  大家好!

  紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

  我是四年四班的xxx

  在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節里,我們即將迎來(lái)了自己的節日——“六一”國際兒童節,我們是多么的幸福和自豪!

  參天大樹(shù),離不開(kāi)園丁的精心培育,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長(cháng),都離不開(kāi)老師們的呵護和社會(huì )的關(guān)愛(ài)。因此,在這里,請允許我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛(ài)的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來(lái)表示最熱烈的節日祝賀!祝你們節日快樂(lè ),好好學(xué)習,天天向上!

  “六一”兒童節也叫“六一國際兒童節”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節日。20XX年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,20XX年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,為了改善兒童的生活,會(huì )議決定以每年的6月1日為國際兒童節。

  下面請張彤同學(xué)為大家朗讀xx

  接下來(lái)劉Xx為大家朗誦xx

  接下來(lái)劉xx為大家朗誦xx

  本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結束,謝謝您的收聽(tīng)!

  再見(jiàn)!

  兒童節校園廣播稿4

  開(kāi)場(chǎng)白:

  A:敬愛(ài)的老師們!

  B:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家好!

  A:六月里陽(yáng)光明媚

  B:六月里花香四溢

  A:六月里歌聲嘹亮

  B:六月里播撒希望

  A:后天就是六一兒童節了,在這火熱的季節里,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日——六一國際兒童節。

  B:在此之計也允許我們廣播站全體成員祝福:因地震而流離失所,遠離校園的四川兒童們,能早日重返校園,并祝他們節日快樂(lè )。

  A:今天我們廣播站為大家準備了豐富的節目:《音樂(lè )之聲》、《佳文共賞》、《快樂(lè )ABC》最后是《放大鏡》

  B:首先請大家收聽(tīng)《音樂(lè )之聲》

  音樂(lè )之聲

  A:有一個(gè)節日在六月,

  B:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋(píng)果;

  A:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,

  B:切開(kāi)它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

  A:有一個(gè)節日在六月,

  B:在我們眼里,它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;

  A:鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯,

  B:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè )。

  A:讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)《快樂(lè )的節日》

  佳文共賞

  A:伴隨著(zhù)歡快的節奏、優(yōu)美的旋律,歡迎大家步入《佳文共賞》。今天我們終于迎來(lái)了一年一度的“六一兒童節”!傲弧钡母杪,是這樣動(dòng)聽(tīng)!傲弧钡奈璧,是這樣多情!傲弧钡墓适,是這樣引人!傲弧钡募瘯(huì ),是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會(huì )表達我們心中的快樂(lè )。

  結束語(yǔ)

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。

  我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

  六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉。

  六月有童年的沃土,六月,有童年的太陽(yáng)。

  六月是我們大家的節日

  六月我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

  “六一”一個(gè)讓人回味無(wú)群的日子,因為有你們而顯得更加的美好。

  “六一”一個(gè)展示自己的才華的日子,愿你們能夠開(kāi)心,快樂(lè ),幸福的度過(guò)每一天。

  兒童節校園廣播稿5

  (《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

  甲:敬愛(ài)的老師們!

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家好!

  甲:六月里陽(yáng)光明媚

  乙:六月里花香四溢

  甲:六月里歌聲嘹亮

  乙:六月里播撒希望

  甲:下星期六就是六一兒童節了,在這火熱的季節里,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日--六一國際兒童節。

  乙:在此我們也祝福:因地震而流離失所,遠離校園的災區兒童們,能早日重返校園,并祝他們節日快樂(lè )。

  甲:有一個(gè)節日在六月,

  乙:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋(píng)果;

  甲:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,

  乙:切開(kāi)它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

  甲:有一個(gè)節日在六月,

  乙:在我們眼里,它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;

  甲:鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯,

  乙:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè )。

  甲:我們即將迎來(lái)一年一度的“六一兒童節”!傲弧钡母杪,是這樣動(dòng)聽(tīng)!傲弧钡奈璧,是這樣多情六一兒童節校園廣播稿!傲弧钡墓适,是這樣引人!傲弧钡募瘯(huì ),是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會(huì )表達我們心中的快樂(lè )。

  甲:馬上就要過(guò)六一了,那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。

  乙:你知道六一兒童節是怎么來(lái)的嗎?

  甲:當然,這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日,是國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì )規定的。在這以前,世界各國也規定了自己的兒童節,舊中國是四月四日。但是,資本主義社會(huì )里,兒童節實(shí)際上是有錢(qián)人子女的節日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣,過(guò)著(zhù)剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當童工、童養媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

  乙:因此,為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利,加強各國兒童的友誼,國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執委會(huì ),正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會(huì )決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央政府政務(wù)院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日,教育部發(fā)出通告,規定6月1日為兒童節,廢除舊的“四四”兒童節。

  甲:同學(xué)們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,要珍惜!下面請欣賞詩(shī)朗誦《六一的'歌》

  清晨,我們放飛一群白鴿

  我們放飛一群白鴿

  在六一兒童節的清晨

  初升朝陽(yáng)的晨暉照徹無(wú)數透明的心空

  展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!

  鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空

  我們向著(zhù)莊嚴的國旗敬禮

  優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗

  也贏(yíng)得了一個(gè)民族一個(gè)國家應有的主權與尊重

  祖國高于一切的信念深深植入了我們心中

  胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

  民族魂獲得了新生

  一串鳴唱的白云

  在萬(wàn)里晴空中巡行

  我們象小樹(shù)幼苗花朵成長(cháng)在祖國的溫暖的懷抱中

  明亮的教室里我們汲取著(zhù)知識的營(yíng)養

  熱鬧的操場(chǎng)上我們放飛著(zhù)童年的心情

  奇異的網(wǎng)絡(luò )中我們苦練著(zhù)高科技的本領(lǐng)

  童真的幻想中我們一次次登上了金星水星

  六一我們的節日

  鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著(zhù)我們幸福的心情

  可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個(gè)巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起

  我們一起告別貧困告別戰爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰

  在這個(gè)蔚藍色的星球上

  創(chuàng )造出一個(gè)地球村的高度文明

  我們放飛一群白鴿

  在六一兒童節的清晨

  讓白鴿帶著(zhù)我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來(lái)時(shí)空

  乙:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊

  甲:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

  乙:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

  甲:一年一個(gè)音符,一年一級臺階,多么快樂(lè )的童年生活,多么快樂(lè )的“六一”

  乙:洋溢著(zhù)幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

  甲:在過(guò)十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開(kāi)母校,跨入高年級的學(xué)府學(xué)習!

  乙:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

  甲:出母校我們是鮮艷的花朵,

  乙:今天我們相聚在這里,

  甲:明天我們共建偉大的祖國。

  乙:揮灑手中的畫(huà)筆吧,我們有信心描繪一小燦爛的明天

  甲:放飛我們的希望吧,我們堅信--明天更美好!!

  乙:今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽(tīng)!

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