校園音樂(lè )廣播稿15篇
在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,廣播前一般都會(huì )預先準備好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節目效果,廣播稿應該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編幫大家整理的校園音樂(lè )廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園音樂(lè )廣播稿1
北京時(shí)間的九點(diǎn)五十五分,這里是西北農林科技大學(xué)校園廣播,在每周一至周五與大家分享好音樂(lè )的的音樂(lè )榜樣,我是主播zoe,各位早安。今天zoe要給大家推薦一支非常棒的樂(lè )隊——逃跑計劃。那這支樂(lè )隊是zoe個(gè)人是非常熱愛(ài)的一支樂(lè )隊,escape plan,聽(tīng)起來(lái)是個(gè)多么浪漫而又傷感的名字。明明知道自己逃不了,卻永遠在計劃。逃不了是因為還對這個(gè)世界存在著(zhù)熱愛(ài)。第一首歌曲——夜空里最亮的星。一起來(lái)聽(tīng)。 逃跑計劃實(shí)在是個(gè)細膩真誠的寫(xiě)詞人,那zoe每次聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音,總會(huì )讓被打動(dòng),感覺(jué)每一句詞都能說(shuō)出了自己心里所想要說(shuō)的話(huà)。黑暗中,星星的光亮雖微弱,卻是那樣努力在閃爍。迷失的黑夜里,我們丟掉了什么;它讓我們在痛苦與孤獨時(shí),明白什么對我們來(lái)說(shuō)才是最珍貴的。ok,趕快來(lái)聽(tīng)今天的第二首推薦歌曲,名字叫做—一萬(wàn)次悲傷. 無(wú)論是歷經(jīng)一千次,或者是一萬(wàn)次的悲傷,都愿意在最初最美的地方等待。對zoe來(lái)說(shuō),不知道為什么,耳邊聽(tīng)著(zhù)這個(gè)旋律,腦海中變會(huì )想象出他們賣(mài)力演唱的姿態(tài) ,從聲音中也能感受到他們認真的態(tài)度,這大概也是zoe迷戀他們的原因吧。接下來(lái)一首歌曲陽(yáng)光照進(jìn)回憶里,讓我們在逃跑的聲音中感受一下陽(yáng)光的氣息。 歲月總是在不經(jīng)意的流逝,從來(lái)不會(huì )等。痛苦的,甜蜜的,興奮的,激動(dòng)的,那些都只是回憶,往事的味道,伴著(zhù)陽(yáng)光的照耀,一切還是這樣的美好。
有些人說(shuō)回憶總是痛苦的,那zoe覺(jué)得,那是因為那些人沒(méi)有把回憶真的當做回憶,或者活在了回憶里。曾經(jīng)迷茫遺憾,曾經(jīng)灰暗傷心,但無(wú)論如何,都要不斷的奔跑。帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去回憶過(guò)去。
今天最后推薦的這首歌曲叫做青春沒(méi)有終點(diǎn) 那zoe一直很喜歡搖滾樂(lè ),那不是因為覺(jué)得這樣會(huì )比較酷,而是覺(jué)得搖滾樂(lè )直白,一針見(jiàn)血的歌詞,總是能更加直接的抒發(fā)感情,給人一種直抵心靈、震撼人心的力量。同樣這首青春沒(méi)有終點(diǎn),就很能帶給人一種奮斗向上的力量。我們永遠都要相信夢(mèng)想,相信年輕的力量,那在學(xué)習感到倦怠時(shí),希望這首歌帶給大家一些激情與活力。
好的,今天的節目到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,希望好朋友們可以在逃跑計劃的音樂(lè )中感受到積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。為了夢(mèng)想,大家一起加油吧。篇三:大學(xué)校園之聲廣播稿 大學(xué)校園之聲廣播稿 廣播稿一:大學(xué)校園之聲廣播稿大家好!《第七天》與你們準時(shí)相約了,我是播音xx。這個(gè)星期里,你們過(guò)的好嗎?一切還算滿(mǎn)意吧!也許生活中或多或少有點(diǎn)煩心事,但別忽落了歡笑,其實(shí)生活很簡(jiǎn)單,你善待它,它就給你好的回報,你漠不關(guān)心它,它就會(huì )發(fā)小脾氣來(lái)氣你,所以對生活好一點(diǎn)就是善待自己,F在讓我們放開(kāi)心懷讓自己的心浪漫一下。-——周杰倫《浪漫手機》有時(shí)候覺(jué)得大學(xué)里的生活是繁忙的,不過(guò)有時(shí)候大學(xué)里的生活還是很愜意的。午后的陽(yáng)光透過(guò)半開(kāi)的窗帷暖暖的照在身上,閉上雙眼,似乎能聞到秋的氣息。沒(méi)有喧嘩,沒(méi)有浮躁,有的只有自己的一顆寧靜的心。 平日里的匆忙,好像一下子全部暫時(shí)擱淺,諸多的瑣事,此刻也無(wú)須惦念。只伴著(zhù)這一抹談?wù)劦牟璧那逑,?lái)傾聽(tīng)自己的心聲。其實(shí),放松的時(shí)候,泡一杯自己喜愛(ài)的茶,靜靜的坐在書(shū)桌前,或站在陽(yáng)臺前,眺望遠方,邊慢慢品位鮮美的茶,邊靜靜的聽(tīng)者音樂(lè ),聽(tīng)著(zhù)生活中的故事,無(wú)非是一種恰適的享受。-——梁靜茹《寧夏》悠悠的是誰(shuí)撥動(dòng)了心底的弦,如流水般飄過(guò)年少時(shí)的青澀已找著(zhù)海軍痕跡,染盡鉛華卻依然不改向往自由的心,一路執著(zhù)的奔跑,從春到冬,周而復始,為的只是尋找生命的真諦。
春日花開(kāi)的第一縷芬芳,叢林里鳥(niǎo)兒第一聲歌唱,初臨人間的嬰兒第一聲啼哭,面朝大海的寬闊,背對大地的依戀......最初的美麗和最后的感動(dòng)一樣讓人銘記。人不能帶來(lái)什么,也不能帶走什么,只是一種生命的過(guò)程,或長(cháng)或短,不盡其然。出生時(shí)皆為一張白紙,以后就看自己如何去繪了。有的人精彩,有的人平庸,各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣,不要輕易放棄開(kāi)懷的笑,開(kāi)心的事,不要讓煩惱的事情籠罩著(zhù)自己,因為人是要活的,日子是要過(guò)的,想笑還是要笑的,想唱就大聲去唱。-——《想唱就唱》 歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時(shí)而美麗,時(shí)而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞,怎樣去面對。在人的一生當中,或多或少都會(huì )走不太平坦的路,要么就別去抱怨,別去自棄,勇敢的接受吧!要知道,生命一直應該是向上的,如此去想,那么生活將會(huì )給你更多的回報,你或許會(huì )比別人過(guò)得更多的開(kāi)心和坦然。不要去猶豫,時(shí)間不等人,放開(kāi)心懷去感受一下開(kāi)心與坦然,讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧!秋風(fēng)固然會(huì )吹落繁花,秋雨也可能會(huì )淋濕思念。但請不要孤影感傷。且看冬日的白雪也是別樣的一種美麗。何況來(lái)年的風(fēng)景也勝過(guò)今朝,無(wú)須太多感慨,太多留戀。時(shí)光不會(huì )老,老的是心。相信這句話(huà),用心感受生活,用愛(ài)感動(dòng)生活。-——陳慧琳《希望》 隨著(zhù)優(yōu)美的歌聲,要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,下次精彩節目再續,讓我們共同期待吧!
校園音樂(lè )廣播稿2
播放板塊報頭
1、20xx年度第29屆美國MTV音樂(lè )錄影帶大獎頒獎儀式剛剛在美國落幕,今年掀起一股新熱潮的英國組合OneDirection成為了今晚的一大贏(yíng)家,一共收獲了三項大獎.而本屆VMA音樂(lè )獎最重要的“年度錄影帶”大獎被Rihanna拿到。不過(guò)跟往常相比,本屆典禮沒(méi)有了布蘭妮和麥當娜的同性之吻,也沒(méi)有人上臺搶TaylorSwift的話(huà)筒,更看不到LadyGaGa的女扮男裝,可以說(shuō)本屆頒獎禮的確亮點(diǎn)不多。
2、曲婉婷亞洲巡回演唱會(huì )內地首場(chǎng)上海站的演出將于9月15日盛大舉行。盡管此次巡演是曲婉婷入行以來(lái)首次在內地舉辦大型售票演唱會(huì ),但新專(zhuān)輯與演唱會(huì )同步發(fā)力的曲婉婷表示信心滿(mǎn)滿(mǎn)。據悉,演唱會(huì )上不僅要邀請上海歌迷一起演唱自己的多首大熱金曲,觀(guān)眾還將有機會(huì )聆聽(tīng)她的動(dòng)人新曲。讓我們共同期待這位“華語(yǔ)樂(lè )壇年度實(shí)力的唱作才女”的現場(chǎng)音樂(lè )魅力。
3、9月4日,《鄧麗君誕辰六十周年全球巡回演唱會(huì )》新聞發(fā)布會(huì )在京舉辦。會(huì )上主辦方正式宣布,巡演將于今年12月2號于深圳首演,為期1年多的巡演預期不少于60場(chǎng)。據悉,活動(dòng)已經(jīng)向劉德華、張學(xué)友、周華健、王菲等歌手發(fā)出邀請,將根據他們的檔期為每場(chǎng)演出安排陣容。
4、本周公告牌熱門(mén)單曲榜中,憑借《歡樂(lè )合唱團》和《周六現場(chǎng)夜》兩大強勁攻勢的影響,歌曲《SomebodyThatIUsedtoKnow》終于從亞軍升至第1,這首上榜單曲直接拿下了第一次的全美冠軍。而Fun.樂(lè )隊的《WeAreYoung》從上周冠軍下滑到第2,不過(guò)依然保持了它良好的銷(xiāo)售勢頭,已經(jīng)連續七周突破30萬(wàn)大關(guān)。
5、李宇春繼8月26日在北京舉辦了“瘋狂世界巡演”的首場(chǎng)演出后,在9月4號也正式推出20xx個(gè)人全新創(chuàng )作大碟《再不瘋狂我們就老了》。新專(zhuān)輯封面、海報及宣傳照也在近日曝光。這張專(zhuān)輯在李宇春的各種奇思怪想中,也變得越來(lái)越有賣(mài)點(diǎn),加上不斷有新的合作者出現,比如作詞大師林夕一氣呵成的三首作品,香港造型師精心制作的靚衣以及80后先鋒人物韓寒的跨界填詞使得這張專(zhuān)輯備受期待。
6、9月8號晚上,《中國好聲音》導師考核迎來(lái)第九場(chǎng)那英組擂臺賽。那英和好友汪峰聯(lián)手,把這一組打造成了高音組,相比之前哈林組的多變曲風(fēng),這一組基本都選擇了高音歌曲,所有歌手輪番上陣。最終張赫宣、張瑋、多亮、梁博勝出。好了以上就是本期樂(lè )壇新動(dòng)態(tài)的全部?jì)热,接下?lái)讓我們一起關(guān)注一下本周的音樂(lè )風(fēng)云榜。
校園音樂(lè )廣播稿3
1、音樂(lè )可以讓身體放輕松,好的音樂(lè )可以紓解壓力,避免因自律神經(jīng)緊張失調而導致慢性疾病的產(chǎn)生。
[object Object] 2 、音樂(lè )可以敲開(kāi)封閉的心靈,紓解憂(yōu)郁苦悶的心情,甚至音樂(lè )還可以做到某些程度的心靈治療。
3、 音樂(lè )可以刺激腦部,活化腦細胞,適當的音樂(lè )刺激對腦部的活動(dòng)有很大的幫助,甚至達到防止老化的功效。
4 、音樂(lè )可以提升創(chuàng )造力、企劃力以及刺激右腦,尤其是古典樂(lè )曲,對右腦的訓練與發(fā)展是很有幫助的。
5 、音樂(lè )可以幫助入眠、提高免疫力、增加神經(jīng)傳導速率、增強記憶力與注意力,讓人的身心都得到適度的發(fā)展、解放。
校園音樂(lè )廣播稿4
1、 親愛(ài)的朋友們,又是溫暖明媚的一天,何莊中學(xué)校園廣播站又帶著(zhù)秋風(fēng)和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們老師或朋友,都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習
下午就說(shuō),辛苦了一天,希望我們的節目,能讓您緊張的一天得到放松。 (開(kāi)場(chǎng)不用太長(cháng),只要配上優(yōu)美的音樂(lè ),配上主持人緩緩的聲音,效果應該不錯)
2、 朋友們,中午好(下午好)!校園之聲廣播站今天中午(下午)的播音又與大家見(jiàn)面了,我是今天的節目主持… 一首歌曲之后歡迎回到我們的節目中來(lái)。
結束語(yǔ):朋友們,今天我們的節目到此就結束了,非常感謝您的收聽(tīng),讓我們在明天同一時(shí)間再見(jiàn)!
3、《新聞直通車(chē)》
開(kāi)播語(yǔ):“家事國事天下事事事關(guān)心”,讓我們乘上時(shí)代的快車(chē),穿越時(shí)空隧道,了解新聞動(dòng)態(tài),這里聚焦了社會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最新最快的國內外政治經(jīng)濟動(dòng)態(tài),盡在每天上午的《新聞直通車(chē)》。
4、《佳文共賞》
開(kāi)播語(yǔ):絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),情感生活,佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞,請您靜靜地聆聽(tīng)。
5、《學(xué)?煊崱罚ā栋嗉壙煊崱罚
開(kāi)播語(yǔ):反映學(xué)校(班級)生活新動(dòng)態(tài),宣傳學(xué)校(班級)管理新舉措,介紹學(xué)生事跡(優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生),介紹全國優(yōu)秀團員事跡,發(fā)現閃光點(diǎn),樹(shù)立榜樣,帶動(dòng)進(jìn)步!皩W(xué)?煊崱保ā鞍嗉壙煊崱保┢诖
6、開(kāi)場(chǎng)白:“尊敬的老師、親愛(ài)的朋友們,大家早上好!共青團何莊中學(xué)團委會(huì )”校園之聲“廣播站現在開(kāi)始廣播 ”;
結束語(yǔ):“今天的廣播到此結束,祝老師、朋友們一周工作順心、學(xué)習進(jìn)步!”
7、開(kāi)場(chǎng)白
甲:當清涼的秋風(fēng)吹拂著(zhù)整個(gè)校園,
乙:留住一縷秋風(fēng),撥撒出明天的希望;
甲:付出一份真誠,打造一個(gè)愛(ài)的世界;
乙:送去一片笑容,愿我們永遠同行!
甲:在這收獲的季節里,
乙:在這朝氣蓬勃的日子里,
甲:“校園廣播”又和大家見(jiàn)面了!
乙:我是主持人 xxx ,
甲:我是主持人 xxx ,
合:校園廣播站的全體朋友祝大家午間愉快
校園音樂(lè )廣播稿5
甲:今天的廣播內容有:安全知識我們時(shí)刻要把交通安全記入我們的大腦中,我們要自覺(jué)遵守交通規則,過(guò)街路要看好紅綠燈,走斑馬線(xiàn)人行過(guò)道,不闖紅燈,不攀越路中的欄桿,不在街路上穿行,不在街路上玩耍等,放假期間不單獨出游,出游時(shí)不乘超員車(chē)輛,跑線(xiàn)車(chē)輛,破損車(chē)輛,報廢車(chē)輛。要選擇車(chē)況好的車(chē)輛出行。
每一天都期待著(zhù)與你見(jiàn)面,每一日都有小小的欣喜。歡迎大家收聽(tīng)本期的潮流音樂(lè )。我是本期主播范XX。
大家一定都知道那個(gè)關(guān)于妻子和母親同時(shí)落水應該救誰(shuí)的問(wèn)題吧,在這里,有這么一首歌,似乎就是針對那個(gè)問(wèn)題的,不過(guò)主角卻成了我和貓咪,那么,男主角這種怎樣回答的呢?好了,不在多說(shuō),一起欣賞這首《他的貓》吧。
乙:老撾稱(chēng)中秋節為“月福節”。每逢中秋節到來(lái)時(shí),男女老少也有賞月的風(fēng)俗。夜晚,青年男女翩翩起舞,通宵達旦。
潘XX:同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。因為,只有安全了,才能更快樂(lè )。
在這所學(xué)校里學(xué)習的大家,不是醫生就是護士。舍友說(shuō),學(xué)醫的多多少少都有潔癖。不知道這是不是真的。潔癖,簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是愛(ài)干凈,或者說(shuō)干凈的有點(diǎn)過(guò)分,有些人不喜歡有潔癖的人,但我認為這只是生活上的一種小習慣,挺合理的。然而,不僅有生活上有潔癖的人,還有愛(ài)情上有“潔癖”的人,可是這是一種對愛(ài)情的專(zhuān)一,我想,這種潔癖大家一定都想要吧。一起聽(tīng)聽(tīng)愛(ài)情的《潔癖》。
現代生活節奏快,壓力大,很多人在匆匆忙忙中失去了原來(lái)快樂(lè )的、活潑的自己,每天忙著(zhù)這樣那樣的事情。你或許是老師,忙著(zhù)備課、修書(shū),你或許是干部,忙著(zhù)班里或團里大大小小的事物。再或許,你只是簡(jiǎn)單的一個(gè)學(xué)生,但也忙著(zhù)應付這科那科的考試?傊,有時(shí)候有這樣那樣的凌亂,讓你不得不時(shí)刻帶著(zhù)一張與你本性不一樣的臉,但是,骨子里的你,真的不是那樣的。我很平凡,也很簡(jiǎn)單,骨子里的我卻很勇敢。一起欣賞這首《骨子里的我》。
記憶中,每一座城都可以代表一個(gè)人。每當走進(jìn)那座城,就會(huì )不經(jīng)意的想起,想起關(guān)于那座城里的人,曾經(jīng)一起的背影,一起走過(guò)的路,一起笑過(guò)的歡樂(lè )。當然,最重要的是那個(gè)人,是那個(gè)可以用一座城來(lái)代表的人,你在沒(méi)有我的城,心會(huì )不會(huì )疼,我們有一樣的回憶,卻住在不一樣的城。如果我們還能重逢在同一座城,就算面目全非也請與我相認。一起走進(jìn)這首《傷城》。
光陰似水,悄悄帶走金色年華,也即將送走又一屆大二的學(xué)哥學(xué)姐。這段時(shí)間,淡淡的離別傷總是縈繞在我們的心頭,有些話(huà)不必說(shuō),有些話(huà)不忍心說(shuō),我們的努力,我們的汗水還有我們的成長(cháng),都有他們的一一見(jiàn)證,是他們,在我們想放棄時(shí)鼓勵我們,在我們沮喪時(shí)安慰我們,不辭艱辛的陪我們一路走來(lái),與我們一起寫(xiě)下《光陰的故事》。
乙:俗話(huà)說(shuō):一日為師,終身為師。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表瑯東小學(xué)的全體同學(xué)向老師們問(wèn)聲好:“老師,祝您節日快樂(lè )!您辛苦了,謝謝您!”下面送給老師們一首歌――《老師啊老師》
那些花瓣灑落一地的絕美年華里,我們在一起走過(guò),縱然分開(kāi)在所難免,也希望你們笑著(zhù)轉身。不論你們去哪里,天涯,海角,我知道,你離我不遠。我們的心在一起,天涯也是咫尺。不要害怕,不要憂(yōu)慮,還有新的朋友在遠方等你,莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君。讓我們一起傾聽(tīng)這首《你離我不遠》。
我很羨慕那些大學(xué)里的男生們,他們一起去買(mǎi)飯,一起回宿舍,一塊去ktv吼歌,一起在操場(chǎng)上肆意打鬧,他們是哥們,是兄弟,有苦一起吃,有樂(lè )一同享,就算風(fēng)風(fēng)雨雨多少年,就算時(shí)光多么無(wú)情的雕刻他們,只要再相見(jiàn),心還是緊緊相貼,那份情誼,比鐵還堅硬,比鉆石還珍貴。僅以此歌獻給所有即將實(shí)習好兄弟們。一起欣賞,《兄弟抱一下》。
甲:是啊同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。
好了,今天的潮流音樂(lè )到這里又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,我是本期主播范云賢,在這里,我祝愿所有準備去實(shí)習的學(xué)哥學(xué)姐在實(shí)習時(shí)候專(zhuān)業(yè)技能更上一層樓。
校園音樂(lè )廣播稿6
節目報頭
大家好,這里是音樂(lè )風(fēng)行地帶,我是節目播音XXX,今天是星期二,也是我們新學(xué)期的第一期音樂(lè )節目,轉眼之間呢又到了一個(gè)新的學(xué)期,相信很多人都跟我有一樣的感觸,有點(diǎn)兒不太適應。但是我們畢竟都是大學(xué)生了,在感慨時(shí)間飛逝的同時(shí)呢還是應該打起精神好好的迎接新的學(xué)期,也希望我們廣播臺在新的學(xué)期能夠帶給大家帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)精彩的聽(tīng)覺(jué)盛宴,今天既然是新學(xué)期的第一期音樂(lè )節目,我當然也給大家準備了一份見(jiàn)面禮物,接下來(lái)我們將要一起聽(tīng)到的是20xx年的全球眾多冠軍單曲的剪輯,希望大家能夠喜歡這份見(jiàn)面禮,一起來(lái)聽(tīng)。
剛剛和大家一起聽(tīng)完了這段非常嗨的音頻剪輯,接下來(lái)我將和大家一起關(guān)注最近的樂(lè )壇新動(dòng)態(tài)。
校園音樂(lè )廣播稿7
音樂(lè ):
A:有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待 ,于等待中細聽(tīng)花開(kāi)的聲音;有一盞茶濃的間隙需要去品嘗, 在品嘗里靜觀(guān)茶葉的沉浮 。
B:花開(kāi)花落 茶沉茶;心情積蓄 味道幾何
A:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。在校領(lǐng)導的指導下,在廣大師生的大力支持下,“校園之聲”廣播站正式開(kāi)播了。當冉冉紅日的光輝映在你充滿(mǎn)朝氣的臉上;當午餐后的你漫步在校園或坐在教室里小憩;當夕陽(yáng)的最后一抹余暉灑向校園,你將聽(tīng)到悠揚的音樂(lè )和主持人歡快而親切的問(wèn)候聲。這正是“校園之聲”為您獻上的溫馨的祝福。
B:經(jīng)過(guò)持之以恒的努力實(shí)踐,咱們將逐步走向成熟,使“校園之聲”真正成為引領(lǐng)校園文化、倡導濃蘊氛圍的前沿陣地。讓咱們的聲音叫醒所有的耳朵;讓您跟著(zhù)耳朵的步伐走入咱們的“校園之聲” 。
A: 現在“校園之聲”鄭重向您宣布:不論何時(shí)何地,咱們都是為您盡心服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參與到咱們的節目中來(lái),共同為這個(gè)充滿(mǎn)現代氣息的校園增添青春的色彩。她愿伴你風(fēng)雨兼程,她的一路更渴望有你相伴!咱們堅信:有了你、我、他的共同關(guān)心和支持,咱們的校園生活一定會(huì )變得多姿多彩。
B: 朋友們,讓咱們迎著(zhù)清晨的朝陽(yáng),伴著(zhù)落日的余輝,相約“校園之聲”。這里有心與心的溝通,這是愛(ài)與愛(ài)的交流。當你徜徉花前樹(shù)下,當你漫步綠草叢中,咱們的聲音——“校園之聲”都會(huì )帶給你最真摯的問(wèn)候。
A:我是播音員
B:我是播音員 今天和大家一起來(lái)分享一些快樂(lè )學(xué)習法
。ㄒ魳(lè ))
A:成功=刻苦努力十方法正確+少說(shuō)廢話(huà)。從這個(gè)大家公認的公式。咱們可以知道,正確的方法是成功的三要素之一,如果只有刻苦努力的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng),而沒(méi)有正確的方法,是不能取得成功的。法國的物理學(xué)家朗之萬(wàn)在總結讀書(shū)的經(jīng)驗與教訓時(shí)深有體會(huì )地說(shuō):“方法的得當與否往往會(huì )主宰整個(gè)讀書(shū)過(guò)程,它能將你托到成功的彼岸,也能將你拉入失敗的深谷!庇纱嗽蹅兛梢灾缹W(xué)習方法是何等的重要。
B:經(jīng)常有同學(xué)反映英語(yǔ)的閱讀理解怎么那么難,其實(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習中,勤奮是一回事,同樣重要的是有適合自己的學(xué)習方法,今天的《快樂(lè )學(xué)習法》將給大家介紹:如何改變閱讀習慣,提高分數。
男1:由于沒(méi)有掌握正確的`閱讀方法,同學(xué)們習慣于在不加限定的時(shí)間內,對一小塊文章精雕細琢,導致了逐詞閱讀接受信息的習慣。你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著(zhù)你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外,你有沒(méi)有注意到自己的閱讀速度,你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒(méi)有以下的閱讀習慣,改掉它們你的閱讀理解就會(huì )迎來(lái)奇跡!
A:一,“指讀”,即為了“集中注意力”,用手指或筆尖指著(zhù)文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞,便停頓下來(lái),無(wú)法在通篇理解的基礎上繼續進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。
B:二、“唇讀”,即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來(lái),或即使不出聲,嘴唇蠕動(dòng),或腦子里也在想著(zhù)讀音,無(wú)形當中影響了大腦的思維速度。
A:三、“回讀”,也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語(yǔ)時(shí),返
回句首甚至段首重讀;還有相當多的學(xué)生對閱讀產(chǎn)生心理定勢,即認為自已第一遍肯定讀不懂,因此反復多遍,浪費很多時(shí)間。
B;四、“譯讀”,即在閱讀過(guò)程中,不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯,通過(guò)譯成母語(yǔ)來(lái)輔助理解。
A:聽(tīng)了以上介紹,大家有沒(méi)有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習方法,不斷提高自我。
B:接下來(lái)咱們一起走入音樂(lè )漫步,今天給大家送來(lái)的歌曲是
《音樂(lè )》
A:校園之聲,與您一同感受陽(yáng)光的馨香;聆聽(tīng)鳴蟬的歡樂(lè );盡享微風(fēng)的清涼。 讓咱們同校園之聲一起捕捉歡笑,敞開(kāi)心扉,播種夢(mèng)想。用咱們清晰的聲音,敲響校園每一個(gè)拂曉的寧靜,用我每一個(gè)笑容,迎接校園里的每一張面孔。
B:時(shí)間過(guò)得真快,伴隨著(zhù)這首美妙的音樂(lè ),今天的第一次播音就要結束了。如果您有什么意見(jiàn)和建議,請告訴咱們。如果您有什么開(kāi)心或不快,請告訴咱們。咱們的播出時(shí)間是每周一,周三周四的下午5點(diǎn)45,
A:當然你也可以向咱們投稿和點(diǎn)歌,投稿點(diǎn)歌請聯(lián)系團委李老師和王老師。 B:感謝大家收聽(tīng)咱們的節目,祝老師同學(xué)新的一天工作開(kāi)心,學(xué)習快樂(lè )。
校園音樂(lè )廣播稿8
甲:褪去夏的繽紛色彩,微涼的秋踏著(zhù)優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙,像群跳動(dòng)的音符,讓人迷醉。朵朵白云伴著(zhù)自由飄過(guò)晴朗長(cháng)空,仰望天際,心中生出一絲難言的滋味,聽(tīng)著(zhù)歌聲,想起了很多人,很多事,那些熟悉的,流逝的歲月,就像在秋季晨霧中的花園,朦朧而美麗……
甲:大家好,今天是20xx年X月X日 星期X歡迎收聽(tīng)校園廣播《音樂(lè )之聲》節目。我是主播XXX
乙:我是主播XXX本期編輯王夏陽(yáng)。
乙:在這個(gè)略帶傷感的季節里,在時(shí)間與歲月的輪回里,除了回憶我們還能干什么呢?看一本書(shū)?寫(xiě)一段文字?想一些人?又或者是聽(tīng)一首難忘的歌?其實(shí)這都是一種說(shuō)不出的寂寞。
甲:寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈,淡淡地唱,再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個(gè)多愁善感的季節,獨自坐在窗邊,總讓人有意無(wú)意地想起那些人 那些事,記憶很模糊很平淡,有感傷也有憧憬,但沒(méi)有淚。就像編者說(shuō)的那樣:我承認這個(gè)季節我是寂寞的,雖然傷感但是我并不為此頹廢。
【請大家欣賞歌曲《寂寞的季節》(陶喆)】
乙:提及寂寞,便會(huì )讓人不由的想起過(guò)去的那些喧鬧,或者可以說(shuō),就是因為那些喧鬧的記憶 和此時(shí)的安靜 形成了強烈對比,才會(huì )讓人覺(jué)得寂寞,然后突然想起一首歌,一個(gè)說(shuō)不完的故事,還有那些花兒……
【直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】
甲:如果說(shuō)寂寞是秋天的心情,那么旅行就是秋天的意義,在秋天漫步,穿過(guò)田野,跨過(guò)小河,習習秋風(fēng),吹起秋的美麗,隨著(zhù)思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞,飄揚。
乙:秋天不需要那么多么的激情與澎湃,更多的是寧靜與祥和,就像與多年不見(jiàn)的老朋友見(jiàn)個(gè)面,述述舊,喝杯茶,坐在一起聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于秋的歌聲,那低沉的音符彈跳在心間,帶來(lái)的是一陣莫名的心悸,洗滌著(zhù)心扉,叫人心怡。
【請大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)】
甲:歌聲帶來(lái)的回憶總是讓人陷入進(jìn)去而不能自拔,那流年逝水的滋味讓人沉醉,當我們想起那年,眼中會(huì )不會(huì )有淚光閃爍?
【好了,最后讓我們靜靜聽(tīng)最后一首歌曲《似水流年》李建】
乙:本期節目到這里就要結束了,感謝大家的收聽(tīng),本期編輯二年級文科五班王夏陽(yáng),主播XXX、XXX,明天同一時(shí)間,太康一高校園廣播與你不見(jiàn)不散。
校園音樂(lè )廣播稿9
合:老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(cháng)。
阮濤:花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè )的地方,在平安校園愉快歌唱;
熊偉:花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;
阮:花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。大家好,我是來(lái)自502班的主持人阮濤。
熊:我是來(lái)自502班的主持人熊偉。
阮:當燦爛的晨曦溫暖著(zhù)整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
熊:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
阮:付出一份真誠,打造愛(ài)的世界。
熊:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦。
阮:今天我們?yōu)榇蠹規?lái)的是《語(yǔ)文天地》欄目,熊偉,平常語(yǔ)文老師要求我們寫(xiě)作文,你害怕嗎?
熊:當然,我們老師經(jīng)常要求我們寫(xiě)作文,但我最頭痛寫(xiě)作文, 面對老師布置的作文題,常常兩節課時(shí)間都過(guò)去,還一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。
阮:是嗎?那應該如何寫(xiě)作文呢?讓我先給你講個(gè)真實(shí)的小故事吧!這個(gè)故事的名字叫做《從一句話(huà)開(kāi)始》。
熊:快給我講講吧!
阮:小明是一名五年級的學(xué)生,以前跟你一樣,也十分怕寫(xiě)作文,后來(lái)是語(yǔ)文老師給講的一個(gè)故事啟發(fā)他,使他慢慢懂得怎樣才能寫(xiě)出一篇作文來(lái)。老師講的故事是這樣的:全國著(zhù)名教師魏書(shū)生新接的一個(gè)初中班集體中,有一個(gè)學(xué)生說(shuō)他不會(huì )寫(xiě)作文,魏老師就問(wèn)他:“會(huì )不會(huì )寫(xiě)一句話(huà)?”他說(shuō):“這個(gè)行!蔽豪蠋熣f(shuō),那你的作文就寫(xiě)一句話(huà)吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話(huà):“今天開(kāi)學(xué)!钡降诙巫魑牡臅r(shí)候,魏老師對這位同學(xué)說(shuō):“這次作文能不能寫(xiě)兩句話(huà)?”那位同學(xué)爽快地答應。就這樣,從一句話(huà)作文開(kāi)始,再到兩句話(huà)、三句話(huà)……這位同學(xué)終于學(xué)會(huì )作文。
熊:哎呀!我的情況與這位同學(xué)太相似,我為什么不能像他那樣從一句話(huà)作文開(kāi)始呢?
阮:對呀,只要掌握方法,其實(shí)寫(xiě)作文也并不是什么難事,為讓自己進(jìn)步得更快一些,我們可以縮短周期,先從寫(xiě)一句話(huà)練起,然后寫(xiě)兩句、三句……過(guò)一段時(shí)間,你的作文一定可以逐漸成“篇”,或者說(shuō),已經(jīng)基本上有文章的樣子。
阮:比如說(shuō)可以先寫(xiě)一句話(huà):“從今天起我要學(xué)習寫(xiě)作文!钡诙,在這句話(huà)的后頭加一句話(huà):“我相信我能寫(xiě)好!边@樣下來(lái),每次都多寫(xiě)一句話(huà),慢慢的就有更多的話(huà)要寫(xiě)。
熊:一篇作文也就是六七十句話(huà),照你給我介紹的方法,把自己看到的、經(jīng)歷過(guò)的事寫(xiě)出來(lái)其實(shí)并不是一件很難的事。
阮:對呀!寫(xiě)作文其實(shí)并不難,“先從寫(xiě)一句話(huà)開(kāi)始,這就是經(jīng)驗!
熊:同學(xué)們,讓我們一起來(lái)用用阮濤給我們介紹的好方法吧!祝你們可以寫(xiě)出更多,更好的作文!
阮:下面一起來(lái)放松一下,聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲《 》。
熊:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
阮:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )。希望大家能喜歡我們的節目,也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿,出點(diǎn)子、提意見(jiàn)。
熊:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
阮:花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習;
合:今天的播音到此結束,謝謝收聽(tīng),再見(jiàn)。
校園音樂(lè )廣播稿10
X:《 慢吞吞的小熊》
小熊是個(gè)慢性子,做事實(shí)在慢得不得了,同樣的一件事,別人早就做完了,但是他還沒(méi)有開(kāi)始呢!
小熊講話(huà)也慢得讓人受不了,聽(tīng)的人恨不得幫他一口氣講完。
那年夏天,小熊決定開(kāi)個(gè)冰淇淋店?墒,等他把冰淇淋做出來(lái)是,早已大雪飄飄的冬天了,根本沒(méi)有人要買(mǎi)冰淇淋吃。
小熊想干脆趁著(zhù)天冷,開(kāi)個(gè)圍巾店。唉,等他織好一條圍巾,天氣早已熱死人了,誰(shuí)還圍圍巾呢?
小熊開(kāi)不了店,就打算找一份滿(mǎn)意的工作!鞍,我........去........當.......節........目......主.......持.........人吧!”
“現......在.........播.......放......晚........間.....新.......聞!痹瓉(lái)只有半小時(shí)的新聞,他竟然播到半夜才播完,人們只好上床睡覺(jué)。
經(jīng)過(guò)幾次失敗,小熊不知道自己能干什么事,就到處請教別人。愛(ài)開(kāi)玩笑的小兔說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單!你去當火車(chē)司機好了!”哪里知道,小熊開(kāi)的火車(chē)就像蝸牛一樣,慢慢向前爬。乘客急壞了:“喂!開(kāi)快點(diǎn),我們要遲到啦!”“這哪是火車(chē),簡(jiǎn)直是牛車(chē)!
小熊連續找了好幾次工作,一直都不滿(mǎn)意,心里十分難過(guò)。
最后,小猴終于想出了一個(gè)全世界最聰明的主意:“你可以去開(kāi)壓路機嘛!”
小熊現在是一名很稱(chēng)職的壓路機司機了,他天天開(kāi)著(zhù)巨大的機器,慢吞吞地向前,再慢吞吞地向后,把馬路壓得平平的。
小熊碰到誰(shuí)都會(huì )快樂(lè )地說(shuō):“我....愛(ài)....這......份......工.......作!”
校園音樂(lè )廣播稿11
A:大家下午好,這里是會(huì )儀中學(xué)校園廣播,周三音樂(lè )故事會(huì ),第二期。
B:相信大家在歌聲中已經(jīng)猜出了今天的主人公了吧?是的,她就是中國實(shí)力派唱將----韓紅。
韓紅(又名:央金卓瑪),西藏昌都人。中國著(zhù)名女歌手,創(chuàng )作型唱將。全國政協(xié)委員、全國青聯(lián)常委、中華海外聯(lián)誼會(huì )理事。父親為漢族知青,母親為藏族。20xx年后,韓紅逐漸受到關(guān)注,多次獲得各種“年度最受歡迎女歌手獎”和“最佳女歌手獎”,成為中國大陸最紅的女歌手之一。
韓紅于20xx年加入空軍政治部文工團,任空軍政治部文工團副團長(cháng)。支持她的歌迷多認為她的聲線(xiàn)如莎拉·布萊曼的天籟般,其詞曲風(fēng)格獨具;但對其反感者則多認為她風(fēng)格造作。20xx年擔任《中國夢(mèng)之聲》的評委,深受矚目。
韓紅,華語(yǔ)樂(lè )壇傳奇女聲。她的聲音是一個(gè)符號,無(wú)論是華麗的高歌,還是婉轉的唱訴,她的每一次出現,都帶給聽(tīng)眾無(wú)盡的聽(tīng)覺(jué)享受和無(wú)限的驚喜,是當之無(wú)愧的中國流行音樂(lè )界領(lǐng)軍人物。
時(shí)隔五年沒(méi)有推出新專(zhuān)輯的韓紅,在眾多樂(lè )迷的翹首以盼中,在09年的夏末,韓紅將一張精心雕琢的音樂(lè )大碟,奉獻在了人們面前。
看專(zhuān)輯的名字,《聽(tīng)我的聲音》,強烈的呼喚感撲面而至,這位中國頂級女歌手,究竟要為我們帶來(lái)什么樣的聲音?她想用音樂(lè )來(lái)表達什么?讓我們打開(kāi)耳朵,共同閱聽(tīng)韓紅的新作《聽(tīng)我的聲音》。
可以說(shuō),《聽(tīng)我的聲音》是中國新一代流行樂(lè )天后大隱于市的鏗鏘吶喊,兼流行樂(lè )與搖滾樂(lè )的多元樂(lè )章,激蕩與思索,感悟與夢(mèng)想,送給每一位在城市的角落里奔忙,并追逐理想的人。聽(tīng)韓紅的聲音,就像聽(tīng)到你自己的聲音。
一曲《天路》讓韓紅成為中國家喻戶(hù)曉的人物,而今沿著(zhù)這條神奇的天路,韓紅脫下紅裝、穿上軍裝,加入到人民空軍的序列中,成為了一名光榮的文藝戰士。
20xx年9月3日傍晚,在空軍機關(guān)禮堂廣場(chǎng)舉辦的慶祖國66華誕《藍天飛歌頌祖國》大型文藝晚會(huì )上,當韓紅作為空政文工團副團長(cháng)第一次與空軍機關(guān)的領(lǐng)導和戰友們見(jiàn)面時(shí),臺下響起了熱烈的掌聲,面對戰友的熱情,韓紅說(shuō)“天籟,高亢、悠遠;空天,博大、深邃。
我愛(ài)雪域高原,我愛(ài)祖國藍天;歌唱雪域,是我深?lèi)?ài)故鄉這片熱土的激蕩;放歌藍天,是翱翔蒼穹勇士給我的吸引,我要讓我的歌聲為空中勇士加油,讓你們更好地守衛祖國的藍天”。
節目最后讓我們以一首《天路》來(lái)和大家說(shuō)聲再見(jiàn)吧!愿大家天天好心情、心情天天好。
校園音樂(lè )廣播稿12
褪去夏的繽紛色彩,微涼的秋踏著(zhù)優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙,像群跳動(dòng)的音符,讓人迷醉。朵朵白云伴著(zhù)自由飄過(guò)晴朗長(cháng)空,仰望天際,心中生出一絲難言的滋味,聽(tīng)著(zhù)歌聲,想起了很多人,很多事,那些熟悉的,流逝的歲月,就像在秋季晨霧中的花園,朦朧而美麗……
大家好,今日是20xx年xx月xx日星期xxx歡迎收聽(tīng)學(xué)校廣播《音樂(lè )之聲》節目。我是主播xxx。
寂寞是能夠用一把吉它淡淡地彈,淡淡地唱,再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個(gè)多愁善感的季節,獨自坐在窗邊,總讓人有意無(wú)意地想起那些人那些事,記憶很模糊很平淡,有感傷也有憧憬,但沒(méi)有淚。就像編者說(shuō)的那樣:我承認這個(gè)季節我是寂寞的,雖然傷感可是我并不為此頹廢。
如果說(shuō)寂寞是秋天的心境,那么旅行就是秋天的意義,在秋天漫步,穿過(guò)田野,跨過(guò)小河,習習秋風(fēng),吹起秋的美麗,隨著(zhù)思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞,飄揚。
好了,最終讓我們靜靜聽(tīng)最終一首歌曲《似水流年》
本期節目到那里就要結束了,感激大家的收聽(tīng),本期修改xx年級文科五班王xx,主播xxx,明天同一時(shí)間,xxx高學(xué)校廣播與你不見(jiàn)不散。
校園音樂(lè )廣播稿13
每一首歌曲都像一只紙船,承載著(zhù)一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè ),不同的風(fēng)格,演繹著(zhù)不一樣的感受,帶你飛越音樂(lè )地帶,去解讀每一首歌曲曲背后的故事和意義。 音樂(lè )像小河里的潺潺流水,有著(zhù)清晨露珠的清澈,有著(zhù)夜色般的朦朧,聽(tīng)著(zhù)它就會(huì )讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們:
大家好!現在是(時(shí)間),這里是西藏音樂(lè )廣播電臺我是主持人XX,從現在起,我會(huì )給你更多的精彩,F在就讓我們把心停留在這里,把你的耳朵交給我吧,跟隨我的腳步一起開(kāi)始今天的音樂(lè )之旅吧。
十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經(jīng)被歲月遺忘的經(jīng)典,我們又還記的多少.但是總有那些用心的歌曲手們,用自己的理解,以全新的面貌展示新潮的經(jīng)典,20xx年多杰平措憑借動(dòng)人的歌曲聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國,不管你走到哪里都能聽(tīng)到這一首林芝姑娘,盡管多杰平措唱這首歌曲的時(shí)候距今也已經(jīng)有好幾年的時(shí)光了,但是依然是這首被人們遺忘的歌曲披上了現代風(fēng)格的外衣,讓我們一起聆聽(tīng)這首歌曲…《林芝姑娘》
根呷 想必大家都很熟悉他吧 在20xx年他首發(fā)第一張個(gè)人創(chuàng )作專(zhuān)輯《等待》,取得不俗成績(jì);其杰出的創(chuàng )作才能又在之后推出的)《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝圣之路》
專(zhuān)輯中得以充分展現;于此同時(shí),還斬獲了無(wú)數音樂(lè )大獎,卓越的音樂(lè )創(chuàng )作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當今藏族歌曲壇最耀眼的男歌曲手之一。擅長(cháng)鍵盤(pán)與吉他。只要有機會(huì )坐在鍵盤(pán)前,不需幾分鐘,一首美妙旋律,應指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧!
想必大家更熟悉曲爾甲吧?曲爾甲也是一名著(zhù)名的歌曲手20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《我的家》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《草原越野》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《夢(mèng)想的終點(diǎn)》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《見(jiàn)證愛(ài)》因此他榮獲了20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲曲電視大賽“一等獎” ;20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲曲電視大賽“一等獎 ”;20xx年四川省舞蹈聲樂(lè )大賽演唱“二等獎”下面我們一起聽(tīng)曲爾甲的的《天際》
我不能給你什么能抓得到的奇跡,卻能映化出一個(gè)最真實(shí)的自己。合著(zhù)音樂(lè )的節拍,追隨著(zhù)希望的腳步,我們一起沐浴在有著(zhù)溫暖和愛(ài)的音樂(lè )天空,一起感悟生活的美好,一起聆聽(tīng)晨起與夕下里的花開(kāi)花落,用音樂(lè )接觸著(zhù)陌生與未曾相識的朋友,我在用我的真誠與用心為自己和大家搭建著(zhù)一個(gè)彩虹色的音樂(lè )國度,你能感覺(jué)到嗎?你能體會(huì )我心靈跳動(dòng)的節拍嗎?這里是西藏音樂(lè )廣播電臺,一個(gè)為你放送好音樂(lè )的伙伴,我是某某,一個(gè)你永遠都不用想起,只要記得的朋友,用音樂(lè )和你一起聆聽(tīng)這世界。
OK,我們今天的節目就到這里吧,最后送上一首我最親愛(ài)的朋友們,我們下次再見(jiàn)吧。Bye音樂(lè )廣播稿音樂(lè )廣播到此告一段落,以下是我對這門(mén)學(xué)科的感想:
我是一名藏族的女生,我很喜歡音樂(lè )但是種種原因我不能報這門(mén)專(zhuān)業(yè)但是在大學(xué)能擁有這一學(xué)期的音樂(lè )課我感到非常的滿(mǎn)足。盡管老師沒(méi)讓我們寫(xiě)感想但我忍不住寫(xiě)下去了,音樂(lè )藝術(shù)管理-----這是一門(mén)選修課,我當初選這門(mén)課的目的是讓自己放松。
不管我們一共上多少節課但每節課我都過(guò)得很輕松很愉快這樣就夠了,有時(shí)候因為沒(méi)接到通知所以傻傻的在教室門(mén)口等,等了半天沒(méi)人來(lái)我就在那兒開(kāi)始胡思亂想。是不是又改時(shí)間了?還是我記錯時(shí)間了…………直到上課鈴響了真
的沒(méi)人來(lái)了我才想可能今天不上課了。還記得嗎?老師給我們看您去西藏和尼泊爾旅游時(shí)的照片,當時(shí)看到西藏的每一個(gè)角落我都很興奮盡管那時(shí)我剛從西藏過(guò)來(lái)?吹轿鞑氐奶煳鞑氐乃有我們神圣的布達拉宮我都會(huì )很興奮。千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà),我不后悔選這門(mén)課,謝謝老師!還有,因為以前沒(méi)有寫(xiě)音樂(lè )廣播稿的經(jīng)驗所以寫(xiě)的可能不好請老師見(jiàn)諒!
校園音樂(lè )廣播稿14
北京時(shí)間的九點(diǎn)五十五分,這里是西北農林科技大學(xué)校園廣播,在每周一至周五與大家分享好音樂(lè )的的音樂(lè )榜樣,我是主播佐助,各位早安。
今天佐助要給大家推薦一支非常棒的樂(lè )隊——逃跑計劃。那這支樂(lè )隊是佐助個(gè)人是非常熱愛(ài)的一支樂(lè )隊,Escape Plan,聽(tīng)起來(lái)是個(gè)多么浪漫而又傷感的名字。明明知道自己逃不了,卻永遠在計劃。逃不了是因為還對這個(gè)世界存在著(zhù)熱愛(ài)。
第一首歌曲——夜空里最亮的星。一起來(lái)聽(tīng)。 逃跑計劃實(shí)在是個(gè)細膩真誠的寫(xiě)詞人,那佐助每次聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音,總會(huì )讓被打動(dòng),感覺(jué)每一句詞都能說(shuō)出了自己心里所想要說(shuō)的話(huà)。
黑暗中,星星的光亮雖微弱,卻是那樣努力在閃爍。迷失的黑夜里,我們丟掉了什么;它讓我們在痛苦與孤獨時(shí),明白什么對我們來(lái)說(shuō)才是最珍貴的。
OK,趕快來(lái)聽(tīng)今天的第二首推薦歌曲,名字叫做—一萬(wàn)次悲傷. 無(wú)論是歷經(jīng)一千次,或者是一萬(wàn)次的悲傷,都愿意在最初最美的地方等待。
對佐助來(lái)說(shuō),不知道為什么,耳邊聽(tīng)著(zhù)這個(gè)旋律,腦海中變會(huì )想象出他們賣(mài)力演唱的姿態(tài) ,從聲音中也能感受到他們認真的態(tài)度,這大概也是佐助迷戀他們的原因吧。
接下來(lái)一首歌曲陽(yáng)光照進(jìn)回憶里,讓我們在逃跑的聲音中感受一下陽(yáng)光的氣息。 歲月總是在不經(jīng)意的流逝,從來(lái)不會(huì )等。
痛苦的,甜蜜的,興奮的,激動(dòng)的,那些都只是回憶,往事的味道,伴著(zhù)陽(yáng)光的照耀,一切還是這樣的美好。
有些人說(shuō)回憶總是痛苦的,那佐助覺(jué)得,那是因為那些人沒(méi)有把回憶真的當做回憶,或者活在了回憶里。曾經(jīng)迷茫遺憾,曾經(jīng)灰暗傷心,但無(wú)論如何,都要不斷的奔跑。帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去回憶過(guò)去。
今天最后推薦的這首歌曲叫做青春沒(méi)有終點(diǎn) 那佐助一直很喜歡搖滾樂(lè ),那不是因為覺(jué)得這樣會(huì )比較酷,而是覺(jué)得搖滾樂(lè )直白,一針見(jiàn)血的歌詞,總是能更加直接的抒發(fā)感情,給人一種直抵心靈、震撼人心的力量。同樣這首青春沒(méi)有終點(diǎn),就很能帶給人一種奮斗向上的力量。
我們永遠都要相信夢(mèng)想,相信年輕的力量,那在學(xué)習感到倦怠時(shí),希望這首歌帶給大家一些激情與活力。
好的,今天的節目到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,希望好朋友們可以在逃跑計劃的音樂(lè )中感受到積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。為了夢(mèng)想,大家一起加油吧。
校園音樂(lè )廣播稿15
每周歌曲介紹
1.《被遺忘的時(shí)光》——王韻壹
好了,首先讓我們一起來(lái)聊一聊暑假里發(fā)生的事兒,相信大家在暑假里或多或少的都有看過(guò)或聽(tīng)過(guò)《中國好聲音》這檔非;鸨囊魳(lè )節目,不得不說(shuō)這檔節目啊確實(shí)做的非常的成功,除了發(fā)掘出了中國一個(gè)又一個(gè)的好聲音之外,連華少賣(mài)涼茶、楊坤32場(chǎng)演唱會(huì )之類(lèi)的話(huà)題都被炒得火熱。
這檔節目中我個(gè)人非常喜歡的幾位歌手分別是國際范兒十足的吉克雋逸,長(cháng)相爺們歌聲細膩的李代沫,以及將嗨歌唱的出神入化的張瑋等等,看完這檔節目我才真正的體會(huì )到了“高手出自民間”這句話(huà)。當然其中讓我印象最深刻的歌手還是有著(zhù)爵士歌后之稱(chēng)的王韻壹,記得看那期節目的時(shí)候,王韻壹剛開(kāi)口我就被她的聲音吸引住了,唱的真的是非常的細膩,尤其是看到她在舞臺上靜如止水的神態(tài)還有她那非常搶眼的光頭,當時(shí)我心理一直在想這一定是個(gè)有故事的人,誰(shuí)知道她剛唱完就立刻變成了一個(gè)非;顫婇_(kāi)朗的女生,讓人不得不在驚喜之余暗暗的感嘆她角色轉換的速度之快。
我對王韻壹的印象非常深的另一個(gè)原因還在于當她笑著(zhù)說(shuō)自己非常的快樂(lè ),有吃有喝有朋友,可以做自己喜歡的事,這樣一個(gè)有著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)心態(tài)的王韻壹確實(shí)應該成為我們的榜樣,正所謂知足者常樂(lè ),就是這個(gè)道理。好了,說(shuō)了這么多呢接下來(lái)就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首來(lái)自于中國好聲音的實(shí)力唱將王韻壹所演繹的歌曲《被遺忘的時(shí)光》。
2.《沒(méi)有什么不同》——曲婉婷
從開(kāi)學(xué)到現在我的身邊有很多的朋友都在為各種各樣的事情忙碌著(zhù),有人在為社團新學(xué)期的活動(dòng)做準備,有人在為補考熬夜,也有人為了找兼職而四處奔波,當然我也不例外,開(kāi)學(xué)后才發(fā)現自己竟然有這么多的事情需要做,一時(shí)還真是慌了神,有好幾天甚至忙到飯都不能按時(shí)吃,相信現在在音柱下聽(tīng)廣播的很多同學(xué)也是一樣在新的學(xué)期有太多的事情要做,那么接下來(lái)我就推薦給大家一首非常適合在壓力大的時(shí)候聽(tīng)的歌曲,來(lái)自于今年紅到發(fā)紫的歌手曲婉婷的《沒(méi)有什么不同》,其實(shí)剛開(kāi)始聽(tīng)這首歌的時(shí)候呢我只是單純的覺(jué)得旋律好聽(tīng),后來(lái)仔細聽(tīng)了聽(tīng)歌詞才發(fā)現這還是一首非常勵志的歌曲,我真的非常喜歡這首歌中的歌詞比如“沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功,誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路,誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦,只要為了夢(mèng)想不服輸,再苦也不停止腳步”確實(shí)是非常的勵志,一首來(lái)自于曲婉婷的歌曲《沒(méi)有什么不同》送給大家。
3.《callmemaybe》——CarlyRaeJepsen
接下來(lái)呢讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首之前一直獨占各大榜單榜首位置的單曲來(lái)自于CarlyRaeJepsen的callmemaybe,相信很多人對Carly并不是非常的了解,那首先我先給大家簡(jiǎn)單的介紹一下她,Carly呢是加拿大小天王JustinBieber簽下的一位新人,就在07年夏天,22歲的她參加了加拿大當地非常有名的選秀節目,表現突出的Carly雖說(shuō)最后沒(méi)有如愿奪下冠軍,不過(guò)聲音甜美的特色也使她很快的發(fā)行了個(gè)人的首張專(zhuān)輯,這張專(zhuān)輯中的歌曲曲風(fēng)大多活潑歡快,而且幾乎首首動(dòng)聽(tīng)。Carly略帶鼻音的聲線(xiàn),搭配簡(jiǎn)單上口的旋律,聽(tīng)上去實(shí)在讓人驚喜不已。
大家將要聽(tīng)到的這首CallMeMaybe因為有著(zhù)輕快俏皮的節奏,再加上亮點(diǎn)無(wú)限的MV,很快便在各大視頻網(wǎng)站躥紅。就在今年的2月,在上榜15周后,Carly終于迎來(lái)了個(gè)人的第一首冠軍單曲!提到這支單曲的MV呢,不得不說(shuō)是有諸多亮點(diǎn),而且帥哥美女也是非常的養眼,而且網(wǎng)上還有各種翻拍MV更是爆點(diǎn)不斷,好了說(shuō)了這么多呢還是一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這首來(lái)自于CarlyRaeJepsen的大熱單曲《callmemaybe》。
4.《李雷和韓梅梅》——徐譽(yù)滕
前不久我無(wú)意中在網(wǎng)絡(luò )上聽(tīng)到了一首非常有意思的歌曲叫做《李雷與韓梅梅》,記得當時(shí)在網(wǎng)上看到《李雷和韓梅梅》這兩個(gè)名字的時(shí)候,我突然有種莫名的親切感,這兩個(gè)初中課文里的虛擬人物,竟然也可以被網(wǎng)友們賦予這種神奇的力量。一個(gè)人靜靜的聽(tīng)完了這首歌,我心里忽然有點(diǎn)莫名的傷感,思緒也隨著(zhù)旋律沉浸在了過(guò)去的回憶中,尤其是聽(tīng)到錄音帶“Lessonone"的提示,我感覺(jué)自己好像又坐在了初中英語(yǔ)課堂,讓我想到了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是又想到不知不覺(jué)中自己已經(jīng)長(cháng)大,也是有點(diǎn)淡淡的感傷。
就像一位聽(tīng)到這首歌的網(wǎng)友評論的那樣“記憶是鮮活的,有些人卻永遠不在了。我們都長(cháng)大了,曾經(jīng)的朋友都已成家立業(yè),各奔東西。在喧囂的社會(huì )為生活奔波,再難聚首重拾當年的感受!辈恢来蠹夷懿荒軓母柙~的敘述中或多或少找到自己的影子,是年少的輕狂,成長(cháng)的煩惱,還是那朦朦朧朧若有若無(wú)的情愫?一起來(lái)聽(tīng)來(lái)自于徐譽(yù)滕的《李雷和韓梅梅》。
5.《愛(ài)久見(jiàn)人心》——梁靜茹
接下來(lái)要推薦給大家的歌曲是來(lái)自于情歌天后梁靜茹的歌曲愛(ài)久見(jiàn)人心。這首歌是梁靜茹20xx年新專(zhuān)輯《愛(ài)久見(jiàn)人心》中的主打歌曲,自從今年的7月2號在電臺正式首播之后一直是好評不斷,暌違華語(yǔ)樂(lè )壇一年半,梁靜茹將再次用歌聲帶我們感受愛(ài)的永恒。
在這首《愛(ài)久見(jiàn)人心中》,梁靜茹唱出了人心里的真實(shí)面,面對最?lèi)?ài)自己的人,反而懷疑自己;在最幸福的日子里,永遠擔心失去;而失去了之后,才懂得當時(shí)獲得了什么;懷念的時(shí)候,才更加珍惜當下的美好。有人說(shuō):日久見(jiàn)人心。梁靜茹要唱:“愛(ài)久見(jiàn)人心”。一起來(lái)聽(tīng)這首非常好聽(tīng)的歌曲,來(lái)自于梁靜茹的《愛(ài)久見(jiàn)人心》。
伴著(zhù)這首非常好聽(tīng)的歌曲《愛(ài)久見(jiàn)人心》結束我們今天的節目,在今天的節目里我為大家奉上了兩個(gè)全新的板塊以及很多非常好聽(tīng)的歌曲,希望大家能夠喜歡,在節目的最后呢,播音員XXX代表監制感謝大家的收聽(tīng),我們下期節目依然相約在這里,再見(jiàn)!
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