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小學(xué)生校園廣播稿

時(shí)間:2021-08-25 09:38:34 廣播稿 我要投稿

小學(xué)生校園廣播稿(15篇)

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前都會(huì )預先準備好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果,快來(lái)參考廣播稿是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編精心整理的小學(xué)生校園廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生校園廣播稿(15篇)

小學(xué)生校園廣播稿1

  同學(xué)們,老師們,大家下午好,校園廣播又開(kāi)播了,我是今天的主持人李穎,我是周忠興。今天,我們?yōu)槟鷾蕚涞臋谀渴恰栋踩暋贰?/p>

  安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿(mǎn)歡樂(lè )、更加美好。

  我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男子不知因何喜事,在小區里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓的一住戶(hù)的玻璃打碎了。正當戶(hù)主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái),把戶(hù)主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來(lái)了危險。

  現在,小學(xué)生們的安全教育更應值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn),干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規則,騎車(chē)開(kāi)小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說(shuō),竟有人在飛快推車(chē)時(shí)突然把手一放,讓無(wú)人騎的自行車(chē)在車(chē)道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見(jiàn)了一回。椐他說(shuō),有一次自行車(chē)晃到了馬路中央,險些被卡車(chē)壓掉。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?

  我覺(jué)得青少年應該時(shí)刻注意安全,愛(ài)惜財產(chǎn),珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當的環(huán)境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!

  我們一定要記。好總(gè)人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%

  女:安全是一個(gè)古老的話(huà)題,為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。

  男:安全是一門(mén)奇妙的科學(xué),為了安全,人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(cháng)期探索。

  女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類(lèi)戰勝了無(wú)數災禍。

  男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰火。

  女:安全,一個(gè)永恒的話(huà)題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛著(zhù)我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。

  男:人人都必須遵守交通規則,行人應該遵守哪些規則呢?

  女:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。

  男:節日里,同學(xué)們愛(ài)放煙花爆竹,這也要注意安全,聽(tīng)同學(xué)來(lái)講講吧。

  合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;來(lái)執行!

  女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

  男:安全心系著(zhù)我們的同學(xué),心系著(zhù)我們的老師,心系著(zhù)我們的家長(cháng)。

  女:安全更關(guān)系著(zhù)我們的學(xué)校、我們的社會(huì )。

  合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì )。

小學(xué)生校園廣播稿2

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們!

  乙:敬愛(ài)的老師們!

 。ê希┐蠹疑衔绾!

  甲:紅領(lǐng)巾廣播站和大家見(jiàn)面了,我是主持人----

  乙:我是主持人----。今天的紅領(lǐng)巾廣播的內容的主題是——《小學(xué)生安全宣傳》。

  甲:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景: 樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望…… 每當看到這樣的情景,我們就應該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對嗎?

  乙:從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì )摔下來(lái)。欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì )撞傷對方,還可能頭破血流;…… 同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。

  甲:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中 ,注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(cháng)。

  乙:下面,讓我們來(lái)學(xué)習一下《小學(xué)生安全守則》吧! 《小學(xué)生安全守則》

  在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

  上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

  不準騎摩托車(chē),不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē)上學(xué)。校園內禁止騎自行車(chē),進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。 不準爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

  甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。 課間不準在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門(mén)。

  不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

  乙:不準亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

  體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

  不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。

  不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

  甲:在玩樂(lè )時(shí),不準做危險動(dòng)作或者違反規則的動(dòng)作。

  不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛生的食品。

  不欺負幼小或外地同學(xué),不準打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報告老師,找老師解決,

  乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。

  因事或有病不能上學(xué)應向老師請假,不能欺騙家長(cháng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。發(fā)現異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報告。

  甲:學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》你都學(xué)會(huì )了嗎?

  乙:恩,我都學(xué)會(huì )了。你呢?

  甲:恩,我也學(xué)會(huì )了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會(huì )了吧。

  乙:時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

  甲:我們應當時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)寘^實(shí)驗小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園,讓每一位學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

  合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!

  合: 今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,感謝各位同學(xué)的收聽(tīng).我們下次再見(jiàn)!

小學(xué)生校園廣播稿3

  男:早晨的空氣多么清爽,瑯瑯的讀書(shū)聲多么動(dòng)聽(tīng)!

  乙:中秋節并非中華民族所獨有,許多國家也有類(lèi)似中國傳統習俗的形形色色的中秋節,而且非常奇特有趣。泰國人將一年一度的中秋節稱(chēng)為“祈月節”。中秋之夜,家家戶(hù)戶(hù)都用甘蔗扎拱門(mén),在拜月方桌上供奉觀(guān)音菩薩和八仙的圖像或塑像,八仙桌上的供品主要是壽桃而非月餅。

  女:在這心靈的廣場(chǎng)上旋律快樂(lè )追逐,在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏!

  男:和諧校園的樂(lè )章終將奏響。

  合:歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播之聲。

  我是主持人, 我是主持人......

  同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:

  指揮燈信號的含義:綠燈亮時(shí),準許車(chē)輛、行人通行;紅燈亮時(shí),不準車(chē)輛、行人通行;黃燈亮時(shí),不準行人、車(chē)輛通行,但已超過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人,可以繼續通行;黃燈閃爍時(shí),車(chē)輛,行人須在確保安全的原則下通行。

  樓梯上,有些同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,有些同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

  每當看到這樣的情景,我們就應該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對嗎?

  從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì )摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì )撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

  男:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。

  女:我們的生命也是脆弱的。

  男:生命如果發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;

  女:健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。

  我去的時(shí)候,正碰到高級教師王龍上班。他是一位慈眉善目的老教師,從事教學(xué)已經(jīng)30多年。他說(shuō):“這些年國家加強了學(xué)校的精神文明建設。東關(guān)小學(xué)的校訓是——追求卓越。辦學(xué)宗旨是——培養適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展的素質(zhì)全面的現代人。辦學(xué)理念是——:以學(xué)生發(fā)展為本?次衣(tīng)得入神,他頓了頓接著(zhù)說(shuō):“

  男:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(cháng)。

 。ㄅ┒嗌倌陙(lái),發(fā)生在我們身邊的事例,都是告訴大家相同的一個(gè)道理:安全隱患無(wú)處不在,我們每個(gè)人都應該時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

  女:下面,讓我們來(lái)學(xué)習一下《小學(xué)生安全守則》吧!

  董老師非常辛苦,在幼兒園的時(shí)候,我有兩個(gè)老師和一個(gè)生活老師,而我們董老師不僅上語(yǔ)文、數學(xué)課,連中午休息和活動(dòng)的時(shí)候也時(shí)時(shí)刻刻陪著(zhù)我們,她看到哪個(gè)小朋友的鉛筆粗了,就用她橙色的轉筆刀為小朋友削鉛筆;看到小朋友的水瓶沒(méi)有水了,就用水壺給小朋友們倒水,有的時(shí)候需要打滿(mǎn)滿(mǎn)2壺水才夠;當學(xué)校搞活動(dòng)的時(shí)候,她又變成攝影師,給小朋友留下快樂(lè )的瞬間;還有一次,一個(gè)小朋友尿褲子了,她一點(diǎn)也不嫌臟,不僅幫他把尿濕的褲子脫下來(lái),還給他換上了一條干凈的褲子,原來(lái)老師很有經(jīng)驗,就怕有這樣的小朋友,所以就準備了一條褲子以備不時(shí)只需。哎呀,我們的董老師做的事情可多了,我從心眼里佩服她。

  在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

  男:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

  女:不準騎摩托車(chē),不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē)上學(xué)。校園內禁止騎自行車(chē),進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

  男:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。

  課間不準在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門(mén)。

  女:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

  男:不準亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

  女:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

  男:在玩樂(lè )時(shí),不準做危險動(dòng)作或者違反規則的動(dòng)作。

  不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛生的食品。

  女:不欺負幼小或外地同學(xué),不準打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報告老師,找老師解決,

  男:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。

  女:因事或有病不能上學(xué)應向老師請假,不能欺騙家長(cháng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。聽(tīng)了《小學(xué)生安全守則》,小朋友們,我想你們也都學(xué)會(huì )了吧。

  男:多少年來(lái),發(fā)生在我們身邊的事例,都是告知大家雷同的一個(gè)情理:安全隱患無(wú)處不在,我們每個(gè)人都應該時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

  男:今天,我還給同學(xué)們準備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來(lái)分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

小學(xué)生校園廣播稿4

  女:尊敬的老師們男:親愛(ài)的同學(xué)們合:大家好

  男:歡迎收聽(tīng)今天的紅領(lǐng)巾廣播站女:我是主持人()

  男:我是主持人()女:今天紅領(lǐng)巾廣播站廣播的主要內容是“不健康生活方式的危害”

  女:既然說(shuō)到不健康的的生活方式,那你知道不健康的生活方式有哪些嗎?

  男:我當然知道了!抽煙喝酒就是其中算嚴重的兩個(gè)。

  女:那你的爸爸平時(shí)有沒(méi)有抽煙喝酒?

  男:當然抽煙喝酒啦!我經(jīng)?匆(jiàn)他在家里抽煙呢!不過(guò)他在公共場(chǎng)所是不抽煙的。

  女:那你的爸爸一定是一個(gè)高素質(zhì)的好爸爸。其實(shí)抽煙喝酒對大家的危害是很大的,有些高年級的男同學(xué)覺(jué)得自己長(cháng)大了,就偷偷的去抽煙,喝酒。他們覺(jué)得這樣很酷、很霸氣。

  男:上次老師就發(fā)現有高年級的男生在廁所里抽煙呢!大家現在還是發(fā)育不全的青少年,抽煙喝酒這些對大家的身體危害很大的!

  女:你說(shuō)得非常對,其實(shí)每年我國的青少年飲酒抽煙的人數都在上升。有很多青少年因酒鬧事、學(xué)習成績(jì)下降、行為墮落叛逆等,煙、酒也能引發(fā)許多疾病,如免疫力下降、冠心病、肝硬化、肺癌等。

  男:還會(huì )得癌癥!太可怕了!但我知道導致癌癥的煙中的有害物質(zhì),有甲酸、丙酮(同)、乙醛(全)、丙烯醛(西全),這些都是纖毛毒物,含毒量很大的。還有一種叫尼古丁的毒物,1毫克就可以毒死一只小白鼠。

  女:。?1毫克就可以毒死一只可愛(ài)的小白鼠!以后我一定要勸我爸少抽煙喝酒。

  男:對!從這個(gè)實(shí)驗就可以看出吸煙的危害有多大!

  女:其實(shí)還有一種不健康的生活習慣,就是“不良的飲食習慣”。

  男:現在的好多同學(xué)都不愛(ài)吃早餐,不知道你有沒(méi)有這種習慣呢?

  女:我可沒(méi)有這種壞習慣呢!早餐是一日中最重要的一餐,長(cháng)期不吃早餐的話(huà),膽汁會(huì )濃縮,膽固醇積累在膽囊里形成膽結石,還容易患上心肌梗塞,肥胖癥的。

  男:?!我原本以為不吃早餐能減肥,原來(lái)不吃早餐會(huì )導致肥胖!以后我一定會(huì )乖乖聽(tīng)媽媽的話(huà),吃好早餐的。

  女:你以為只有這個(gè)!經(jīng)常吃油炸、燒烤、膨化食品,還有偏食,暴飲暴食,餐后喝濃茶,餐后抽煙,也會(huì )引發(fā)慢性疾病的,如頭昏、腸胃不適、胸悶氣急,嚴重的話(huà)會(huì )導致腸胃炎、胃出血、食管癌、甚至死亡的!

  男:天!太嚇人了!居然還會(huì )得癌癥,死亡!我今后一定不挑食和偏食了,飯后我也要注意一點(diǎn)了。

  女:其實(shí)亂吃食物也會(huì )導致死亡的!

  男:這個(gè)我知道,上次我在手機上看到一位5歲的小女孩,吃完兩個(gè)柿子后又喝了一瓶牛奶,不一會(huì )兒后肚子就痛了起來(lái),呼吸微弱,又過(guò)了一會(huì )兒,女孩就窒息了?赐赀@條消息我都覺(jué)得不可思議呢!

  女:這真的太危險了!原來(lái)不良的生活習慣對人體的傷害那么大,我以后可要好好的注意一下了。

  男:對!我也要好好注意一下自己的生活習慣,以前我直接忽略了“生活好習慣”這個(gè)詞,現在我真的一定要在意起來(lái)了!不然的話(huà),就太危險了!

  女:同學(xué)們也要好好注意一下自己生活中的那些不良習慣,把不良習慣都好好改過(guò)來(lái)。

  女:時(shí)間過(guò)得好快啊,又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  男:今天的紅領(lǐng)巾廣播站到此結束,謝謝大家的收聽(tīng)。

  女:明天同一時(shí)間再見(jiàn)

小學(xué)生校園廣播稿5

  甲:老師們,同學(xué)們,大家好。紅領(lǐng)巾廣播站現在開(kāi)始播音。

  乙:歡迎你的.收聽(tīng)。

  甲:我是張XX

  乙:我是白XX。

  甲:首先為你播報新聞:嫦娥一號今天將開(kāi)啟成像設備。

  乙:我校昨天舉行法制教育講座。

  甲:我校將于近期舉行班級乒乓球對抗賽。

  乙:下面播報新聞:新華社北京10月28日電,記者從北京航天飛行控制中心了解到,29日18時(shí)左右,嫦娥一號衛星將實(shí)施第二次近地點(diǎn)變軌,也是入軌后的第三次變軌。衛星進(jìn)入這一軌道后,星上搭載的紫外敏感器將擇機開(kāi)始對地球和月球成像。

  甲:北京航天飛行控制中心總工程師王也雋在接受新華社記者采訪(fǎng)時(shí)介紹,從27日開(kāi)始,我國的USB——VLBI綜合測定軌系統所屬的各測控站、船以及4個(gè)天文觀(guān)測站已全面啟動(dòng),對嫦娥一號衛星實(shí)施跟蹤測控。北京航天飛行控制中心對收到的軌道數據、電平信號等進(jìn)行了復核、復算,計算結果表明,衛星運行的軌道與理論軌道基本吻合。各項參數表明,衛星各系統狀態(tài)良好。

  乙:王也雋說(shuō),衛星在第二次近地點(diǎn)實(shí)施變軌時(shí),由于要將遠地點(diǎn)高度由7萬(wàn)多公里抬高到12萬(wàn)多公里,衛星上的主發(fā)動(dòng)機點(diǎn)火時(shí)間將比第一次變軌時(shí)間更長(cháng),推力更大。衛星進(jìn)入48小時(shí)周期軌道后,星上搭載的紫外敏感器將擇機開(kāi)始對地球和月球成像,等進(jìn)入繞月軌道后再將數據傳回地面。

  甲:截至28日19時(shí),嫦娥一號衛星已繞地球5圈,正常運行96小時(shí),工作狀況良好。

  乙:下面播報校內新聞。昨天下午,我校利用一節課時(shí)間,由大隊對輔導員趙華老師為全校師生做了一次法制教育講座,給師生上了一堂法律課。

  甲:通過(guò)講座,同學(xué)們進(jìn)一步來(lái)了解了我國25歲以下群體法制現狀。知道未成年人犯法同樣會(huì )受到法律制裁,紛紛表示,要學(xué)法、知法、懂法、守法,在日常生活和學(xué)習中嚴格要求自己,樹(shù)立法律意識,做遵紀守法的好學(xué)生。

  乙:學(xué)校體育組決定,近日將舉行乒乓球班級對抗賽,希望各班做好準備,積極訓練,爭取賽出水平,為鄉乒乓球賽選出高水平的候選人。

  甲:具體比賽方法學(xué)校將另行通知。同學(xué)們本次播音到此結束。

  乙:同學(xué)們下次播音再會(huì )!

小學(xué)生校園廣播稿6

  甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家下午好!“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了!

  甲:我是來(lái)自六(三)班的xxx

  乙:我是來(lái)自六(三)班的xxx

  合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護學(xué)校環(huán)境特別節目!

  甲:送走了溫和日麗的陽(yáng)春三月,我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園,花兒爭艷,春色滿(mǎn)園,處處洋溢著(zhù)生機與活力。

  乙:你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才嗎?

  甲:誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習和生活呢?當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;讓我們知書(shū)達禮,更加文明;讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養,增長(cháng)著(zhù)知識。

  乙:校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活?扇缃,在我們的校園里,還時(shí)常散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱(chēng)!靶@是我家,愛(ài)護靠大家”,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。

  甲:作為學(xué)校的一員,我們有責任和義務(wù)愛(ài)護校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會(huì )更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。 用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳, 還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

  乙:所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:

  1、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生。

  2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

小學(xué)生校園廣播稿7

  郭:春天,一個(gè)充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)生機的季節。

  胡:春天,一個(gè)充滿(mǎn)理想,充滿(mǎn)生命力的季節。

  郭:春天的花是絢爛多彩的。

  胡:春天的我們是朝氣蓬勃的。

  郭:大家好,歡迎大家和我們一起走進(jìn)新學(xué)期的校園七彩樹(shù),我是你們的老朋友郭藝琳。今天呀!我還要很高興的介紹一個(gè)新朋友,細心的同學(xué)一定聽(tīng)出來(lái)了,新的學(xué)期,我也換了新的搭檔,一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。胡楊還是一個(gè)四年級的小妹妹,可是播音已經(jīng)也有很長(cháng)一段時(shí)間了,大家對她一定也不陌生吧!

  胡:姐姐好,大家好!我是你們的新朋友胡楊林,很高興和姐姐一起主持我們的校園七彩樹(shù)欄目。

  郭:胡楊開(kāi)學(xué)了,見(jiàn)到了老師,同學(xué)開(kāi)心嗎?

  胡:太開(kāi)心了,假期里,真的很想念我們的老師,我們的同學(xué)呀!

  郭:是呀!新的學(xué)期了,新的開(kāi)始,胡楊在新的學(xué)期里你有什么新的打算嗎?

  胡:我希望在新的學(xué)期里,成績(jì)更進(jìn)一步,爭取考全年級第一。

  郭:嗯,很好的愿望,姐姐相信你,一定會(huì )實(shí)現的,新學(xué)期,新氣象,讓我們一起走進(jìn)今天的校園七彩樹(shù),今天我們要和大家一起分享一篇美文《春天,進(jìn)美好的新學(xué)期》

  胡:不經(jīng)意間,柳芽嫩嫩的綠了,春天來(lái)了,一切都顯得那樣的欣欣然,一切都顯那樣的朝氣蓬勃,就好像儲蘊了一冬的能量都趕在這兒爆發(fā)似的。

  郭:天藍的很溫柔,天陽(yáng)暖暖的,心里不由的歡喜起來(lái),禁不住的,伸一個(gè)懶腰,微笑著(zhù),向春天打一個(gè)招呼。

  胡:嗨!春天,你好呀!一年之計在于春。

  在這個(gè)美好的季節里,我也迎來(lái)了我美好的新學(xué)期,六年了,六年的春夏秋冬,六年的努力,我就想一個(gè)耕耘者。

  每天,每天的積累;

  每天,每天的付出;

  為的只是下一站的亮劍。

  郭:新學(xué)期,小學(xué)六年最后一個(gè)春天,我知道,我將面臨更多的困難和挑戰,但我不怕,因為我知道困難和成功、挑戰與機遇總是相伴而行的。這是不變的哲理。

  胡:新學(xué)期,將會(huì )是緊張而短暫的,就像春天的迎春花一樣,花開(kāi)花謝,也不過(guò)是一瞬間。雖然短暫,但它畢竟綻放了它一生的燦爛。而我也將面臨人生中第一次重要的考試——小升初,這更需要我付出所有努力,力爭一搏

  郭:俗話(huà)說(shuō)的好“良好的開(kāi)端是成功的一半”,新學(xué)期、新氣象,我期待自己有個(gè)良好的開(kāi)始。為了能更好地投入到新的學(xué)習中,我很認真地梳理過(guò)去以往的學(xué)習習慣,我要做到揚長(cháng)避短,再接再厲。在各個(gè)方面取得長(cháng)足進(jìn)步。

  胡:經(jīng)過(guò)上學(xué)期和新老師的積極磨合,很快的跟上了老師講課的方式和節奏。

  郭:語(yǔ)文方面,閱讀理解相對來(lái)說(shuō),比較薄弱,這主要是和自己平時(shí)學(xué)習喜歡有很大的關(guān)系,懶于思考,懶于動(dòng)腦,不求甚解。沒(méi)有深入的理解閱讀,造成了閱讀的似是而非的理解。閱讀的拓寬面還不夠,平時(shí)的閱讀太過(guò)于注重個(gè)人喜好。希望在今后的學(xué)習中克服并改正這些不足。

  胡:數學(xué)方面,最大的問(wèn)題就是奧數環(huán)節,數學(xué)方面,雖然我起步比較晚,但畢竟我以上路,除了平時(shí)在家自學(xué)意外,我還會(huì )堅持在眾享上收看名師講座。我相信,只要上路就會(huì )遇到慶典。

  郭:英語(yǔ)方面,最大的問(wèn)題就是英語(yǔ)寫(xiě)作問(wèn)題,而造成這個(gè)問(wèn)題是因為自己平時(shí)疏忽英語(yǔ)方面的閱讀,還好我已經(jīng)認識到了這一問(wèn)題,而且我也在有計劃的閱讀英語(yǔ)方面的書(shū)籍,例如現在正在看的英文版的《夏洛的網(wǎng)》,還有就是要勇于練筆英語(yǔ)作文,盡管我心里還是很忐忑,但我還是邁出了第一步。我會(huì )堅持不懈的,按照自己不足,努力加于彌補。

  胡:寫(xiě)博方面,第九屆書(shū)香活動(dòng)剩下還有一個(gè)月的時(shí)間,我會(huì )努力實(shí)干一個(gè)月,讓自己盡量能在本次活動(dòng)中取得好的成績(jì)。

  郭:溪澗知道,燭光知道——只要拼搏過(guò),自己就不會(huì )空白,不會(huì )荒蕪;沙礫知道,梅花知道——只要拼搏過(guò),生命就充滿(mǎn)豐富,充滿(mǎn)精彩。

  胡:美好的春天,美好的學(xué)期,美好的愿望,我會(huì )腳踏實(shí)地奏響奮進(jìn)的歌!

  郭:新的學(xué)期,新的愿望,同學(xué)們你們準備好了嗎?

  胡:美好的春天,美好的學(xué)期,我們一起上路吧!

  郭:相聚的時(shí)間總是短暫的。

  胡:再見(jiàn)的時(shí)間總是難舍的。

  郭:今天我們的節目就在不舍中和大家說(shuō)再見(jiàn)了,新的學(xué)期,祝福同學(xué)們成績(jì)優(yōu)異!再見(jiàn)!

  胡:下周三我們不見(jiàn)不散。

小學(xué)生校園廣播稿8

  覃xx:尊敬的老師、親愛(ài)的新同學(xué)、老同學(xué),你們好!幸福之聲廣播站又和大家見(jiàn)面了!我是播音員??

  余:親愛(ài)的老同學(xué),新同學(xué),我們歡迎你,歡迎你在這個(gè)碩果滿(mǎn)枝的季節又回到了大家熟悉而美麗的六約幸福校園。我是播音員??

  劉xx:經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了新的學(xué)期。我是播音員??

  覃xx:同學(xué)們,我們知道,夏末秋初是收獲的季節,只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。

  余:新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí),讓我們在新學(xué)期共同努力。

  劉xx:燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園。我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號角,我們翻開(kāi)了人生新的扉頁(yè)。在這里我代表全體播音員祝同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(cháng)。

  覃xx:親愛(ài)的老師、隊員們、團員們:在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導、各項教育工作和活動(dòng)都取

  得了一定的成果。在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),繼續努力,創(chuàng )造更好的成績(jì):新學(xué)期,新氣象。

  余:在這學(xué)期我們要特別注意良好習慣的養成。老師、家長(cháng)都很關(guān)心我們的學(xué)習成績(jì),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養成良好的習慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們要在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處、誠實(shí)守信,我們在努力學(xué)習過(guò)程中,一定要培養良好的生活、學(xué)習習慣,這樣我們會(huì )終生受益無(wú)窮!希望同學(xué)們做到六約學(xué)生的五好六美:把字寫(xiě)好,把話(huà)說(shuō)好,把書(shū)念好,把地掃好,把路走好;字跡工整美,作業(yè)清爽美,著(zhù)裝大方美,舉止得體美,表達流暢美,思維創(chuàng )新美。

  劉xx:同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假,你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書(shū)籍,參加許多終生難忘的課外活動(dòng),積累了許多自己在暑假中的喜樂(lè )見(jiàn)聞,趕快拿起筆來(lái),把你的所見(jiàn)所聞寫(xiě)出來(lái),交給你的老師,也可以投稿于我們幸福之聲廣播站,那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文,因為,生活是作文的源泉!

  覃xx:但是,經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的寒假,有少部份同學(xué)放松了對自己的要求,在暑假期間養成了許多不良的習慣,隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等,這些不良的習慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學(xué)們在新的學(xué)年里,應樹(shù)立主人翁意識和責任感,“愛(ài)我校園,從我做起”從身邊的一點(diǎn)一滴做起,努力求知、全面發(fā)展,更嚴格地要求自己,克服不良習慣,爭做“新世紀的合格小公民”。

  余:我們要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō):“勤能補拙”?梢(jiàn)勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng )新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學(xué)習要認真,勤于動(dòng)腦、善于傾聽(tīng)、積極發(fā)言。

  劉xx:“千里之行,始于足下”,同學(xué)們,為了實(shí)現我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,讓我們從現在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻,去努力學(xué)習!下面我們一起來(lái)聽(tīng)幸福之聲廣播站的倡議書(shū):

  覃xx:首先,要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現得都不錯,請你千萬(wàn)不要驕傲,在新學(xué)期再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現自己有不足的話(huà),也不要灰心喪氣,應該振奮精神,迎頭趕上。

  余:其次,要有明確的目標和計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力,但這還不夠,每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學(xué)習上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的目標,再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃,以便在今后的學(xué)習生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標。

  劉xx:另外,還要特別注意良好學(xué)習、生活習慣的養成。許多同學(xué)盡管學(xué)習成績(jì)很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競爭力的。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習的過(guò)程中,一定要從小培養良好的生活、學(xué)習習慣,這樣你會(huì )終生受益。

  覃xx:說(shuō)得好!我覺(jué)得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍,努力拓寬自己的知識面,開(kāi)闊自己的眼界,汲取書(shū)中的營(yíng)養書(shū)香班級、書(shū)香校園增添光彩。

  余:以上幾點(diǎn),相信大家一定會(huì )落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習,努力完善自我,做一個(gè)講文明、守紀律、愛(ài)學(xué)習、樂(lè )奉獻的好學(xué)生。

  劉xx:快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說(shuō)再見(jiàn)了!

  覃xx:歡迎大家踴躍投稿,展示自己的才華,支持我們幸福之聲廣播站。

  余:最后,祝全校老師工作順利,萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)健康成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!

小學(xué)生校園廣播稿9

  A&B:Goodafternoon,everyone.Nicetoseeyouagain。WelcometoourHappyEnglish!

  A:I’mxxx

  B:I’mxxx

  A:Hi,B,Howareyou?

  B:I’mhappy.

  A:Whyareyousohappy(你為什么這么高興)

  B:因為我這個(gè)周末要去barbecue.

  A:barbecue?

  B:yes,Barbecue如今是個(gè)時(shí)髦的詞,原來(lái)你還不知道,那讓我告訴你吧。

  A;OK

  B:barbecue來(lái)源于海地語(yǔ),最初是指由樹(shù)樁制成的木制平臺,是人們當床用的。而barbecue最早出現在英語(yǔ)之中有“床”和“燒烤架”兩種意思,到了18世紀才發(fā)展成今天的“烤肉,燒烤”之意。大家是不是越聽(tīng)越有食欲了呢?好了,選擇一個(gè)風(fēng)和日麗的周末和你的momanddad一起去barbecue吧!

  A:Goodidea!當然你也可以約上朋友去barbecue,既嘗到了美味,又是個(gè)放松,聊天的好機會(huì )。

  B;接下來(lái)我們要跟同學(xué)們介紹一個(gè)俚語(yǔ)。不知道同學(xué)們還記不記得我們上期節目中說(shuō)到的一個(gè)luckdog。

  A:我記得,是幸運兒的意思。

  B:今天我們要介紹另一種動(dòng)物,sheep,綿羊。

  A:當我們把顏色black黑色和sheep綿羊放在一起使用時(shí),意思可就完全不一樣了哦。

  Sheep綿羊是性情溫順的動(dòng)物,通常用來(lái)比喻善良,純潔的人。一群綿羊中有時(shí)會(huì )夾雜一只長(cháng)黑毛的綿羊,因為黑綿羊不如白綿羊值錢(qián),所以blacksheep就比喻為無(wú)用之輩,大家明白了嗎?blacksheep指人時(shí)是“無(wú)用之輩”的意思哦,大家一定要記住,千萬(wàn)不要鬧出笑話(huà)了。

  A:今天說(shuō)到sheep綿羊,我們再說(shuō)說(shuō)其它動(dòng)物吧,說(shuō)起魚(yú)(fish)你們一定嘴巴有點(diǎn)兒饞了吧!可要小心喲,并不是所有的“fish”魚(yú)都能吃的。

  B:不信!那今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)不能吃的fish.提起fish,它給人們的第一印象便是指“魚(yú)”,

  A:但在英語(yǔ)口語(yǔ)里,fish還常常被用來(lái)指“人”,類(lèi)似于漢語(yǔ)里的“家伙、東西”等。

  B:如:poorfish

  A:愚蠢而又可憐的家伙

  B:Aprilfish

  A:愚人節的受愚弄者

  B:coolfish

  A:冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人

  B:dullfish

  A:頭腦遲鈍的家伙;言語(yǔ)無(wú)味的人

  B:shyfish

  A:羞羞答答的家伙

  B:在以上例子中必須注意的是,fish用來(lái)指人時(shí)形象雖然鮮明,但往往含有貶義。

  A:怎么樣,如果這樣的魚(yú)你們吃下去那可不得了!可要小心呀!

  B:下面讓我們一起來(lái)回顧一下.

  A:shyfish

  B:羞羞答答的家伙

  A:dullfish

  B:頭腦遲鈍的家伙;言語(yǔ)無(wú)味的人

  A:coolfish

  B:冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人

  A:Aprilfish

  B:愚人節的受愚弄者

  A:poorfish

  B:愚蠢而又可憐的家伙

  A&B:好了,今天的英語(yǔ)廣播就到這了,謝謝大家的收聽(tīng)!Seeyou.

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小學(xué)生校園廣播稿10

  男:我是播音員白潔。

  女:我是播音員(王翔宇)。

  女:同學(xué)們,我們今天的節目主要和大家談?wù)劧旧顟⒁獾膯?wèn)題:

  男:首先談?wù)劧惧憻挼氖虑?/p>

  女:熱身活動(dòng)要充分。氣候寒冷,人體各器官系統保護性收縮,肌肉、肌腱和韌帶的彈力和伸展性降低,肌肉的粘滯性增強,關(guān)節活動(dòng)范圍減小,再加上空氣濕度較小,所以使人感到干渴煩躁,感到身體發(fā)僵,不易舒展。如果不做熱身活動(dòng)就鍛煉,往往會(huì )造成肌肉拉傷、關(guān)節扭傷。所以在冬季進(jìn)行健身鍛煉時(shí),尤其是在室外,首先要做好充分的熱身活動(dòng),通過(guò)慢跑、徒手操和輕器械的少量練習,使身體發(fā)熱微微出汗后,再投身到健身運動(dòng)中。衣著(zhù)厚薄要適宜

  男:冬季進(jìn)行健身運動(dòng),開(kāi)始要多穿些衣物,穿著(zhù)衣物要輕軟,不能過(guò)緊,熱身后,就要脫去一些厚衣服。鍛煉后,如果出汗多應當把汗及時(shí)擦干,換去出汗的運動(dòng)服裝、鞋襪,同時(shí)穿衣戴帽,防止熱量散失。另外,在室外進(jìn)行健身鍛煉更要注意保暖,鍛煉完后身體發(fā)熱較多,總想涼快一下,但切不可站在風(fēng)大的地方吹風(fēng),而應盡快回到室內,擦干汗水,換上干凈衣服。俗話(huà)說(shuō):寒從腳下生,由于人的雙腳遠離心臟,血液供應較少,加上腳的皮下脂肪薄,保暖性差。所以冬季在室外進(jìn)行健身活動(dòng)特別容易感到腳冷。若頭、背、腳受冷,冷空氣從皮毛和口鼻侵入肌體,不但影響健身鍛煉效果,還會(huì )感冒生病。平時(shí)有些健身愛(ài)好者喜歡穿健身鞋過(guò)冬,這樣不好。因為膠底鞋導熱快,不鍛煉時(shí)腳掌容易受寒,以致引發(fā)凍瘡、關(guān)節炎等疾病。

  女:同學(xué)們,美好的時(shí)間是短暫的,又要和你們說(shuō)再見(jiàn)了。

  男:再見(jiàn)!

小學(xué)生校園廣播稿11

  A:“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約和大家見(jiàn)面了!我是小主持人xxx。

  B:大家好!我是主持人xxx

  合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節目!

  A:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

  B:同學(xué)們,每當看到這樣的情景,我們就應該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做得對嗎?

  從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì )摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì )撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

  A:是啊同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。

  B:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(cháng)。

  合:下面,讓我們來(lái)學(xué)習一下《小學(xué)生安全守則》吧!

  A:在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

  B:不準騎摩托車(chē),不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē)上學(xué)。校園內禁止騎自行車(chē),進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

  A:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。

  B:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門(mén)。

  A:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

  B:不準亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

  A:體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

  B:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

  A:在玩樂(lè )時(shí),不準做危險動(dòng)作或者違反規則的動(dòng)作。

  B:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛生的食品。

  A:不欺負幼小或外地同學(xué),不準打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報告老師,找老師解決,

  B:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。

  A:因事或有病不能上學(xué)應向老師請假,不能欺騙家長(cháng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

  B:發(fā)現異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報告。

  A:以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項要求,你都學(xué)會(huì )了嗎?

  B:恩,我都學(xué)會(huì )了。你呢?

  A:恩,我也學(xué)會(huì )了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會(huì )了吧。

  B:時(shí)間過(guò)的真快啊,這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了,在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全:不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

  A:我們應當時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屛覀兺跫咝〕蔀橐粋(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園,讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

  B:最后,讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲,輕松一下吧!

  合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!

  歌曲……《小叮當》

  合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,感謝各位同學(xué)的收聽(tīng).

小學(xué)生校園廣播稿12

  A:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  B:xx小學(xué)廣播站現在開(kāi)始播音。我是播音員xxx。

  A:我是播音員xxx。本周紅領(lǐng)巾廣播稿由xx(xx)班提供,主題是“生活小常識”。

  B:生活中經(jīng)常碰到的一些困難問(wèn)題,今天我們教你如何應對,請認真聆聽(tīng)我們給你帶來(lái)的生活小常識。

  A:先談?wù)動(dòng)椭コ姆椒ǎ?/p>

  動(dòng)植物油漬是在服裝上常見(jiàn)的污漬,也是一種極性液體污漬。這類(lèi)污漬要用溶劑汽油、四氯乙烯等有機溶液擦拭或刷洗去除。在刷洗 時(shí)要用毛巾或棉布將擦拭下來(lái)的污漬溶液及時(shí)汲附,使其脫離衣物表面。也可把衣物的污漬處涂上水,用高壓噴槍噴除。

  B:好深奧哦!同學(xué)們 你們聽(tīng)懂了么?接下來(lái)我們一起了解一下有關(guān)用電安全的知識吧!

 。1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷總電源。

 。2)不用手或導電物去接觸、探試電源插座內部。

 。3)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  A:

 。4)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

 。5)睡覺(jué)前或離家時(shí)切斷電器電源。

  B:生活中哪些事情會(huì )造成喉嚨被卡?

 。1)口里含著(zhù)食物,互相打鬧、跑跳。

 。2)寫(xiě)作業(yè)時(shí)。常將筆帽、別針等含在口中。

 。3)吃零食時(shí),拋出食物,張口去接。

 。4)吃飯時(shí),一邊吃,一邊笑。

  A:所以我們處處要小心,注意意外事故的發(fā)生。那么如果遇到同學(xué)中暑與昏厥怎么辦?

  B:

 。1)立即扶他到醫務(wù)室,找校醫。

 。2)把他扶到陰涼處,松開(kāi)衣扣,用毛巾冷敷頸部,及時(shí)補充水分。

 。3)用手指掐嘴唇上方的人中穴。你來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣預防食物中毒吧!

  A:好的。日常飲食不慎,極易引發(fā)食物中毒。如腐爛變餿的食物中含有毒素,人吃后易引起惡心、腹痛、嘔吐等中毒癥狀,嚴重的會(huì )危及生命。另外,有些食物也極易引起食物中毒,如未煮透的扁豆、發(fā)芽的土豆、沾上魚(yú)膽汁的魚(yú)肉、青的西紅柿等,我們在日常飲食中一定多加注意。如食入后有不良反映,一定要立即送醫院治療。

  B:現在社會(huì )在逐步發(fā)展,經(jīng)濟條件越來(lái)越好,我們的生活水平越來(lái)越高,但是我們的同學(xué)們更應該注意生活中的一些不良習慣。以下是基本的生活小常識,希望對我們的學(xué)生會(huì )有幫助,改掉壞習慣。

  A:

 。1)常吃宵夜。會(huì )得胃癌。因為胃得不到休息。

 。2)一個(gè)星期只能吃四顆蛋。吃太多,對身體不好。

 。3)飯后吃水果是錯誤的觀(guān)念,應是飯前吃水果。

 。4)喝豆漿時(shí)不要加雞蛋及糖。也不要喝太多。

  B:

 。5)早上醒來(lái)。先喝一杯水。預防結石。

 。6)睡前三小時(shí)不要吃東西。會(huì )胖。

 。7)少喝奶茶。因為高熱量。高油。沒(méi)有營(yíng)養價(jià)值可言。長(cháng)期飲用。易罹患高血壓。糖尿病。等疾病。

 。8)剛出爐的面包不宜馬上食用。

  A:同學(xué)們生活是一門(mén)學(xué)問(wèn),我們在生活中要處處留心觀(guān)察,掌握各種生活的常識與技能,我們才能健康快樂(lè )的成長(cháng),請同學(xué)們自己也多收集有關(guān)的一些生活常識,大家相互交流、學(xué)習,讓大家都成為生活智多星。

  B:XX小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結束。

  A:謝謝老師,同學(xué)們的收聽(tīng),我們下周見(jiàn)!

小學(xué)生校園廣播稿13

  一、開(kāi)播寄語(yǔ):

  送走了冬的嚴寒,迎來(lái)了春天的溫馨。沐浴著(zhù)三月和煦的陽(yáng)光,感受著(zhù)陣陣春風(fēng)的溫柔,我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號角,我們翻開(kāi)了人生新的扉頁(yè)。帶著(zhù)老師們無(wú)限的關(guān)懷,滿(mǎn)載小朋友們所有的希望,我們的老朋友——紅領(lǐng)巾廣播再次來(lái)到了我們的身邊。

  二、欄目介紹:

  紅領(lǐng)巾廣播站為您設置了以下六個(gè)欄目。它們分別是:校園傳真、傳統節日、德育專(zhuān)欄、英語(yǔ)快餐、佳作欣賞、知識百寶箱。我們將定期播出其中的四個(gè)欄目,傳統節日欄目以插播的形式播出,校園傳真欄目則隨時(shí)播出。

  1 、《校園傳真》:以報道校園新聞,發(fā)表最新動(dòng)態(tài)為宗旨,捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、師生關(guān)注的事情、好人好事,以及校紀校規、競賽情況等。

  2 、《傳統節日》:向同學(xué)們及時(shí)介紹國內外重大節日,引起同學(xué)們的注意,并向同學(xué)們介紹一些重大節日的來(lái)歷。

  3 、《德育專(zhuān)欄》:學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《校園禮儀》《安全教育》以及學(xué)校制定的各種規章制度等。

  4 、《英語(yǔ)快餐》:幫助你學(xué)習或復習一些與我們生活息息相關(guān)的英語(yǔ)單詞及簡(jiǎn)單對話(huà)。

  5 、《佳作欣賞》:帶給學(xué)生一些校內外的優(yōu)秀習作,作文可以是本班同學(xué)的范文,也可以是自己的習作、日記,還有一些是自己課外看到的優(yōu)秀例文,培養學(xué)生寫(xiě)作的興趣,并學(xué)會(huì )積累語(yǔ)言的能力。

  6 、《知識百寶箱》:為您介紹各方面的知識,可以增長(cháng)你的知識,開(kāi)闊你的視野,也希望它能給你的學(xué)習帶來(lái)幫助。

  三、廣播站成員的構成:

  1 、本期廣播站負責人:xxx

  2 、本期責任編輯是:xxx

  播音:xxx 、xxx 、xxx 等。

  3 、播出時(shí)間:星期二至星期五上午7 :50 ——8 :00

  四、結束語(yǔ):

  同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾小廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為您帶去無(wú)盡的歡樂(lè );愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望您能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾是我們大家的朋友,讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!

小學(xué)生校園廣播稿14

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  您們好!

  大家有沒(méi)有發(fā)現,最近校園里散落的垃圾多了起來(lái);許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上;又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技;看見(jiàn)了地上的垃圾,我們同學(xué)們還可以繼續說(shuō)說(shuō)笑笑,帶著(zhù)“事不關(guān)己,高高掛起”的心理跨過(guò)它們。

  校園,是老師和同學(xué)們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護校園衛生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責任。相信沒(méi)有一位老師或同學(xué)愿意在垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習和生活。要使校園環(huán)境衛生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。

  所以,希望同學(xué)們:首先,管好自己,不要亂扔垃圾,尤其是吃課間餐的時(shí)候,請你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶,不要隨手亂扔。其次,每天的衛生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護校園環(huán)境衛生獻出一份力的機會(huì )。另外,走在校園中當你看到了灑落在地上的垃圾,請不要吝嗇你輕輕的一個(gè)彎腰,當你看到一個(gè)同學(xué)不小心隨手亂扔垃圾時(shí),請你告訴他:“校園環(huán)境衛生的維護也需要你的一份力!” 其實(shí),作為一個(gè)學(xué)生,我們的素質(zhì)也是在這些小小的細節中體現出來(lái)的。校園是個(gè)小社會(huì ),在這個(gè)小社會(huì )中如果我們能通過(guò)對自己的約束和努力維護它的環(huán)境衛生,那么在將來(lái)走入社會(huì )這個(gè)大環(huán)境中時(shí),也就可以更好的融入其中。

  從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護梅園小學(xué)的校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護校園環(huán)境吧!我們期盼著(zhù)走進(jìn)潔凈的梅園小學(xué),地面一塵不染,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。

  還有,請同學(xué)們不要再到花壇里去踩踏草坪了,工人師傅花了許多的時(shí)間和精力把花壇里的花草補種好,請同學(xué)們一定要愛(ài)護它們,非得要穿越花壇時(shí)請走花壇內鋪設的石頭小路。 謝謝大家!

  維護校園環(huán)境衛生,從一點(diǎn)一滴做起

小學(xué)生校園廣播稿15

  我心中的紅領(lǐng)巾(Music)

  廖;敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家好!方:今天我們廣播的題目是:我心中的紅領(lǐng)巾。

  廖:“紅領(lǐng)巾”,一個(gè)多么神圣的名字!它,是五星紅旗的一角,是無(wú)數先烈用鮮血和生命染紅的,不管在何時(shí),它都是光彩照人,奪人眼目。它,是我們少先隊員的一個(gè)標志,是我們少先隊員的驕傲與光榮!

  方:每當清晨,我佩戴那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),都會(huì )小心翼翼的一層一層地疊好,自豪地戴上這“驕傲”與“光榮” ,就會(huì )感覺(jué)無(wú)比幸福。

  廖:在我的心中紅領(lǐng)巾是純潔的,在陽(yáng)光的照耀下,它變得更加燦爛、美麗。每當五星紅旗升起的時(shí)候,它就變得更加精神有力。

  方:看著(zhù)這神圣的紅領(lǐng)巾,就想到了我們當初佩戴它時(shí),那光榮的場(chǎng)景。 高年級的大哥哥大姐姐來(lái)為我們佩戴紅領(lǐng)巾。那時(shí)我無(wú)比地驕傲,全身熱血沸騰,想起了那一個(gè)個(gè)獻身就義的英勇戰士,這鮮紅的紅領(lǐng)巾就是用他們的鮮血染成的,我們一定要做一名少先隊員應做的事情,不愧對胸前用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻的鼓勵著(zhù)我們不灰心,不退縮,遇到困難想辦法克服,決不向困難投降。

  廖:隨著(zhù)年級的增高,我慢慢明白到了領(lǐng)巾的意義,更感覺(jué)到作為一個(gè)少先隊員,紅領(lǐng)巾對我的約束。它不僅指引了我們的思想,更制約了我們的言和行。

  方:想想吧!當你戴上了紅領(lǐng)巾,走在大街上,如果你撿起地上的一張紙片,丟進(jìn)垃圾筒,別人并不一定都會(huì )向你投來(lái)贊許的目光;但如果你隨手扔一張紙屑,別人就一定會(huì )向你投來(lái)質(zhì)疑的眼神。

  廖:戴上了紅領(lǐng)巾,就必須仔細掂量著(zhù)自己的一舉一動(dòng),注意談吐,雖然這樣很累,很不自在,但我們也應該時(shí)刻提醒自己:“要做一名合格的少先隊員,你必須這么做!”

  方;當祖國需要的時(shí)候,紅領(lǐng)巾愿是一顆晶亮的水滴,投身到浩瀚的大海,承托起劈波斬浪的航船;紅領(lǐng)巾愿是一枚螺針,牢牢堅守在自己的嵐位,確保龐大的機組永不停轉;

  廖:紅領(lǐng)巾愿是一絲堅韌的纖維,織繡出鮮紅的旗幟。在共和國的藍天下?tīng)幏级?/p>

  艷 紅領(lǐng)巾深深懂得,雄心壯之需要從小樹(shù)立,更需要在一滴一點(diǎn)中實(shí)現,注重培育良好的美德,養成刻苦學(xué)習的習慣,關(guān)心同學(xué)和集體利益。

  方:紅領(lǐng)巾它是那么的重要與寶貴啊。紅領(lǐng)巾上,戰士們的鮮血流到了我心中,使得我內心是無(wú)比的澎湃,像他們一樣的正義感,烈士的精神,也會(huì )像這股鮮血一樣,永遠激蕩在我的心中。

  廖:今天我們的《知識百寶箱》為大家準備的是《怎樣豐富語(yǔ)言的積累》。 豐富的語(yǔ)言來(lái)自生活,來(lái)自讀書(shū),來(lái)自平常的積累。語(yǔ)言只有積累才能逐漸豐富!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  方:說(shuō)的正是這個(gè)道理,怎樣豐富語(yǔ)言的積累呢? 一、用筆摘錄。每位同學(xué)準備“采蜜”本,隨身攜帶,隨時(shí)摘錄。我們都知道,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  廖:教科書(shū)所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學(xué)色彩的文章。我們在學(xué)習課文時(shí),要一邊讀,一邊深入體會(huì )其中的語(yǔ)言文字,再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上,以便記誦和應用。

  方:二、用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來(lái)的好詞、佳句、精彩片段,我們要用心去體會(huì ),把它消化、吸收,內化成自己的語(yǔ)言,以便用時(shí)能隨時(shí)“提取”,活學(xué)活用。

  廖:三、經(jīng)常應用。積累是為了運用。同學(xué)們練習寫(xiě)作時(shí),要嘗試對自己積累的語(yǔ)言加以運用。這樣,寫(xiě)起作文來(lái)就駕輕就熟,語(yǔ)言一定會(huì )生動(dòng)豐富的,時(shí)間長(cháng)了,一定會(huì )嘗到“勤采蜜”的甜頭。

  方:最后我們希望每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂(lè )的小蜜蜂。

  廖:節目的最后我們給大家帶來(lái)了一點(diǎn)笑話(huà),希望大家能喜歡。

  方潔:今年是2117年,我又活了一百年,這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,F在全世界都已成為社會(huì )主義。中國早已成為了經(jīng)濟與科技最發(fā)達的國家了。

  我用了二百億人民幣買(mǎi)了一架時(shí)空機。我將要到時(shí)空中去旅游了?煞缮弦幎ㄖ辉试S穿越到以前,不允許向未來(lái)時(shí)空走去,否則將處于絞刑。 我開(kāi)始穿越了,由于我不精通駕駛技術(shù)。一下子就到了幾百萬(wàn)年前。我看到的全是高山,大樹(shù),四面都有火山,火山的溶巖翻滾著(zhù),一個(gè)一個(gè)的泡泡從中出現,我嚇得雙腿發(fā)軟,趕緊駛向別處。到了一個(gè)美麗的地方,可我卻有一種不祥的預感我覺(jué)得后面有許多眼睛盯著(zhù)我,我忽然聽(tīng)見(jiàn)他們在議論:”唉,這家伙應該活烤呢,還是煮呢?”我一聽(tīng)嚇壞了,把馬力拉到最高,以超火力行駛。也就這樣,我不小心撞了一顆星星,使它偏離了運轉軌道,直向地球飛去,這造成了恐龍的滅絕,也許這就是想吃我的報應。

  我又向古代飛去,在機上,我隨意打開(kāi)了我用二十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的《三國演義》。由于剛才我把機上的窗子撞壞,不小心把這本書(shū)掉下去了。最后被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書(shū)全背出,這一舉動(dòng)使他成了有名的軍師,無(wú)所不知,因此百戰百勝,因為他早已知道未來(lái)的一切。我又飛往別的時(shí)空,路上我肚子餓了,我打開(kāi)包,看見(jiàn)里面一個(gè)蘋(píng)果腐爛了,我便把它扔下去,這打擾了正在用心看書(shū)的牛頓,蘋(píng)果掉在他的頭上,這使他大發(fā)靈感,發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。

  我這次穿越時(shí)空中,已做錯了三件事,這是法律不允許的。地球時(shí)空站把我告上了法庭,處罰我來(lái)到了二十一世紀的20xx年,來(lái)到XX小學(xué)學(xué)習,希望我在這里能夠進(jìn)行深刻的反省。

  廖:哈哈,方潔,我覺(jué)得你的作文不是幽默,而是你穿越劇看多了。

  方:那我這里還有幾個(gè)幽默笑話(huà),聽(tīng)我講:

  學(xué)生:“老師,李白用的墨水是白色的嗎?”

  語(yǔ)文老師:“不是呀!

  學(xué)生:“那為什么書(shū)上說(shuō)李白字太白?”

 。˙)推銷(xiāo)員:先生,買(mǎi)個(gè)擴音器吧,跳樓價(jià),才十塊。

 。ˋ)路人:用不著(zhù),不買(mǎi)!你拉著(zhù)我干嘛,再不放手我喊警察了。

 。˙)推銷(xiāo)員:警察那么遠,聽(tīng)不見(jiàn)的,你買(mǎi)個(gè)擴音器喊吧。

  美術(shù)老師:“在你們所知道的紅色中,除了中國紅、玫瑰紅外、還有什么紅?” 學(xué)生:“韓紅!

  廖:我也有幾個(gè)笑話(huà)哦。請聽(tīng):老師問(wèn)學(xué)生成語(yǔ)“小題大做”是什么意思。一個(gè)胖男孩站起來(lái)說(shuō):“就是小孩作業(yè)由大人來(lái)做!

  老師皺皺眉,再問(wèn)另一個(gè)女生,那女生毫不猶豫地答:“他說(shuō)得很對,我的作業(yè)就是經(jīng)常由媽媽來(lái)做的!

  老師發(fā)火了,將“小題大做”的正確解釋寫(xiě)在黑板上,罰全班同學(xué)每人抄100遍。 最少有10個(gè)同學(xué)馬上站起來(lái)抗議道:“老師,你這就是‘小題大做’!”

  數學(xué)老師:“在數學(xué)符號中,大括號像一張弓,小括號像彎彎的月牙,那中括號像什么?”

  學(xué)生:“像一枚還沒(méi)用過(guò)的訂書(shū)釘!

  方:笑什么笑呀,這樣還能繼續我們的節目啊,先讓我們放松放松,來(lái)一首歌曲吧! Music《同桌的你》

  廖:聽(tīng)著(zhù)這首同桌的你,你們都想起了誰(shuí)啊,我覺(jué)得能成為同桌真的不容易,是該好好珍惜這份同桌緣,去他的三八線(xiàn),我真是汗顏自己。

  方:時(shí)間過(guò)得真快啊。本期的紅領(lǐng)巾廣播就到這里結束了,希望同學(xué)們老師們能給我們多提意見(jiàn)和建議。

  合:同學(xué)們老師們,讓我們下學(xué)期再見(jiàn)!

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