四年級觀(guān)察日記【五篇】
一天即將完結，一定有不少感想，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編整理的四年級觀(guān)察日記【五篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級觀(guān)察日記【五篇】1
今天，一大早剛到學(xué)校就聽(tīng)到一聲穿過(guò)耳際。劃過(guò)黎明、透過(guò)鴻云的尖叫，可謂是驚天地泣鬼神啊。怎么啦?只見(jiàn)我一轉頭，我看到了一只雪白的絨球，等等。它有眼。鼻子。嘴。那是一只小兔子。兔子咋會(huì )來(lái)到教室?噢，是老師買(mǎi)來(lái)的呀。
班會(huì )課上，那只兔子成了我們討論的話(huà)題，老師“仁慈”地讓我們都摸了摸，它的皮毛像白色的絲綢，眼睛像一顆紅寶石，耳朵粉嘟嘟的，像一對蝴蝶結，嘴巴總是一鼓鼓，好像誰(shuí)惹它生氣了似的。它總愛(ài)趴在“窗口”上靜靜地盯著(zhù)我們，看到我們認真聽(tīng)講，便露出會(huì )心的微笑;有時(shí)，它會(huì )臥在箱角，安靜地享受著(zhù)和煦的陽(yáng)光，像個(gè)安靜可愛(ài)的小女孩，我們時(shí)不時(shí)地為它些蔬菜，它胃口很好，喂什么也不挑剔，是個(gè)不挑食的好兔子，我們還經(jīng)常給它換水，它漸漸地不害怕我們的手伸進(jìn)去了;它很愛(ài)干凈，每把新水放進(jìn)去，它先不著(zhù)急喝，而是把爪子放進(jìn)去，然后把爪子往臉上蹭蹭，再蹭蹭，直到洗到自己滿(mǎn)意為止，干凈是它給我的第一印象。
不能老叫它兔子啊。我們意識到這個(gè)問(wèn)題，叫什么好呢?大家發(fā)起了“兔子征名”活動(dòng)，有的說(shuō)叫“小小姐”，也有的說(shuō)叫“白雪”最后，經(jīng)過(guò)我們的討論，決定取名叫“小小雪”，小小雪似乎很喜歡這個(gè)名字，高興地活蹦亂跳，滿(mǎn)箱亂竄……
小小雪，晚上就住在老班的家中，晚安，小小雪。
四年級觀(guān)察日記【五篇】2
我仔細觀(guān)察了草叢里的蝸牛，發(fā)現他們有兩對觸角，這可要仔細觀(guān)察呀，不然你還以為它只有一堆觸角呢。我用手指碰一碰觸角，它便立刻縮進(jìn)腦袋里，當它發(fā)現沒(méi)有危險時(shí)，才緩緩分開(kāi)，警惕地向四周望了望。
蝸牛是如何運動(dòng)呢？我仔細觀(guān)察，看見(jiàn)蝸牛是用殼底下的一只腳運動(dòng)，我查閱了資料，知道這只腳叫做腹足。蝸牛愛(ài)吃白菜、蘿卜等種種蔬菜葉子。我拿著(zhù)白菜葉子來(lái)喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢？我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼�？伤褪遣怀鰜�(lái)，我就把蝸牛放進(jìn)水里，不一會(huì )兒蝸牛就把頭伸出來(lái)，我就把蝸牛從水里取出來(lái)。首先伸出來(lái)的是它的`觸角，我想蝸牛也像昆蟲(chóng)一樣長(cháng)著(zhù)觸角那么說(shuō)明蝸牛也是昆蟲(chóng)啦，但是昆蟲(chóng)有很多觸角一對觸角的蝸牛也算昆蟲(chóng)嗎？我問(wèn)了一下媽媽?zhuān)膊恢�。我上網(wǎng)查了查，原來(lái)昆蟲(chóng)的特征是有有觸角，身體分為頭，胸部，胸腹部。昆蟲(chóng)都有翅膀，這樣的話(huà)蝸牛就不是昆蟲(chóng)，我還知道了蝸牛是軟體動(dòng)物。
自然界里藏著(zhù)無(wú)窮的奧秘，以后我還要多多觀(guān)察。
四年級觀(guān)察日記【五篇】3
今天晚上我在小區散步，想到科學(xué)老師布置的作業(yè)，我決定從“科學(xué)”的角度來(lái)觀(guān)察小區里的各種植物。
我們小區的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類(lèi)：?jiǎn)棠�、花卉、草本植物和菌�?lèi)。
喬木有：散發(fā)陣陣香氣的香樟;被譽(yù)為活化石的銀杏;象征高潔的松樹(shù);花兒可以泡茶的桂花樹(shù);還有不起眼的歪脖子榆樹(shù)屹立在主干道兩邊。
小區里四季花開(kāi)不斷。它們是：春天開(kāi)放的映山紅和紫藤;夏天開(kāi)的梔子花和紫薇;秋天，不算高大的桂花樹(shù)也來(lái)湊熱鬧;茶花有兩種：一種是春天開(kāi)放的，長(cháng)得比較高大;另一種是冬天開(kāi)放的，長(cháng)得比較矮小，只有一尺高;還有就是月季花，每個(gè)月都開(kāi)放。
小區里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的;還有一些是野草，他們生命力頑強，隨遇而安。我認識的有車(chē)前草和三葉草，還有一些我不認識。
小區里，大部分植物都是長(cháng)綠的。這些樹(shù)和花的葉子表面都像涂了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹(shù)是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來(lái)。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。
通過(guò)觀(guān)察，結合科學(xué)書(shū)，我學(xué)到了不少知識。大自然真奇妙啊。
四年級觀(guān)察日記【五篇】4
大自然的奧秘真多啊。今天我發(fā)現了一個(gè)奇特的現象。
放學(xué)后，我回到家里，發(fā)現兩盆吊蘭中，臥室的一盆吊蘭的葉子比客廳的一盆吊蘭的樹(shù)葉長(cháng)得多，我歪著(zhù)小腦袋，指著(zhù)那兩盆吊蘭，奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@兩盆吊蘭生活的環(huán)境都一樣的，可為什么臥室的吊蘭的葉子要比客廳的吊蘭的葉子又大又長(cháng)呢?”媽媽聽(tīng)了對我說(shuō)：“那是因為我中午回家時(shí)，只要有太陽(yáng)，就會(huì )把臥室的吊蘭拿到陽(yáng)臺上曬一曬，這樣一來(lái)，它就吸收了足夠的陽(yáng)光，營(yíng)養也要比臥室的吊蘭多，所以臥室吊蘭的葉子要比客廳吊蘭的葉子又大又長(cháng)�！薄芭�，我明白了，原來(lái)植物一旦陽(yáng)光、營(yíng)養吸收得多，自然就長(cháng)得特別茂盛。
可是，為什么外婆家的吊蘭長(cháng)在土里這么茂盛，而我們家的吊蘭長(cháng)在水里也這么茂盛呢?”我繼續追問(wèn)道�！耙驗橹参锷L(cháng)需要水、陽(yáng)光、空氣和礦物質(zhì)。把吊蘭養在水里和把吊蘭養在土里其實(shí)也是一樣的，只要植物能生長(cháng)在水、陽(yáng)光、空氣和礦物質(zhì)的環(huán)境下，就一定能長(cháng)得很茂盛�！眿寢尳忉尩澜裉煳艺娓吲d，因為我又學(xué)會(huì )了一種新知識呢。
四年級觀(guān)察日記【五篇】5
我家養了一只特別可愛(ài)的小倉鼠，先來(lái)介紹它的外貌吧。
它全身披著(zhù)一件白色“棉襖”，中間有一線(xiàn)灰色的弧線(xiàn)，兩只大大的，黑溜溜的眼睛，一對小得可愛(ài)的耳朵，一個(gè)小小的肉色鼻子，還有一張可愛(ài)的小嘴巴。我剛買(mǎi)時(shí)它還瘦瘦的，可現在，它已經(jīng)變成一只小胖墩了，呵呵。
它的性格古怪，說(shuō)它調皮好玩吧的確是吖，要不怎么會(huì )整天不是爬上就是爬下，沒(méi)停似的，就想讓我把它抱出來(lái)，然后跟它玩;說(shuō)它警惕吧，的確是啊，它在睡覺(jué)時(shí)，要是聽(tīng)到一丁點(diǎn)動(dòng)靜，都會(huì )先走到籠門(mén)前望來(lái)望去，直到它看見(jiàn)沒(méi)什么事，它才回去睡覺(jué);說(shuō)它膽小吧，的確是啊，它在吃東西時(shí)，要是有人去碰它一下，它就會(huì )驚慌失措，連忙跑回籠子里，呵呵，可愛(ài)吧;說(shuō)它聰明吧，的確是啊，有一次，我忘了拿東西給它吃，到了晚上，它居然自己跑去廚房找東西，我找了很久也找不到它，就在那天下午，我媽媽進(jìn)廚房時(shí)居然看見(jiàn)它拿著(zhù)一葉菜津津有味的吃著(zhù)，我驚奇的對爸爸說(shuō)“快來(lái)看啊，小倉鼠跑來(lái)廚房吃菜啦”小鼠鼠好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，轉過(guò)頭望著(zhù)我，好像在說(shuō)“我來(lái)這吃菜很奇怪嗎?”呵呵，小倉鼠很可愛(ài)吧。
自從那次跑去廚房吃菜后，它就越來(lái)越想出來(lái)了，整天咬著(zhù)籠門(mén)，不過(guò)幸好籠門(mén)被我鎖了，不然，我現在可能找不著(zhù)它了，我還不知道它在籠子里開(kāi)不開(kāi)心呢。
這只可愛(ài)的小倉鼠給我帶來(lái)了許多的樂(lè )趣，如果你們有空來(lái)我家串門(mén)的話(huà)，我會(huì )把它放出來(lái)，它——可愛(ài)的小倉鼠一定會(huì )帶給你許多驚喜......
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