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政教處年終工作總結

時(shí)間:2022-10-11 14:04:47 年終工作總結 我要投稿

政教處年終工作總結范文

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政教處年終工作總結范文

  工作總結范文

  本人能熱愛(ài)教育事業(yè),能夠按照黨的教育方針,教書(shū)育人,有終身從事教育的決心。作為一名黨員,我始終能夠以一個(gè)黨員的標準要求自己,時(shí)刻保證正確的輿論導向,注意團結同志,與人為善,努力做群眾的表率。熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,具有良好的教師職業(yè)道德修養。積極參加政治學(xué)習,不斷提高自己的政治素質(zhì)和師德水平。工作中,以“激情、思路、辦法”為指針,創(chuàng )新工作方法,用“兩個(gè)轉變”反思工作中的得與失,不斷提高工作的實(shí)效和水平。

  我擔任中學(xué)高二(1)班主任、教研組長(cháng)和兩個(gè)畢業(yè)班數學(xué)學(xué)科教學(xué)。由于我帶的是普通班,學(xué)生基礎較差,大部分學(xué)生對升學(xué)不抱希望,思想波動(dòng)大,紀律松散。我本著(zhù)“提高每一位學(xué)生,滿(mǎn)意每一位家長(cháng)”的思想,加強學(xué)生的思想教育,狠抓學(xué)生的課堂紀律與日常行為規范,灌輸升學(xué)意識,多次走訪(fǎng)學(xué)生家庭,與學(xué)生談心,在班級里開(kāi)展以升學(xué)為主題的教育活動(dòng),與任課教師一起商討班級管理與提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。高二(1)班進(jìn)步很大,畢業(yè)時(shí)班級穩定,成績(jì)取得了很大進(jìn)步,畢業(yè)率、升學(xué)率100%,總體成績(jì)在普通班中遙遙領(lǐng)先,一名學(xué)生達到一類(lèi)重點(diǎn)高中的分數線(xiàn)。所帶班級數學(xué)成績(jì)由接班時(shí)平均30多分進(jìn)步到平均70多分,獲得了家長(cháng)與學(xué)校的好評。作為教研組長(cháng),積極組織各種教研活動(dòng),培養青年教師,研究中考方向,青年教師***、***等已成為學(xué)校骨干,數學(xué)組在歷次統考中均取得了優(yōu)異成績(jì),2012年中考成績(jì)比市平均高出8分。

  2012年下半年,由于工作的需要,我調到教研室工作。新的工作,對于我既是一次難得的機遇,又是一次嚴竣的考驗。只有不斷學(xué)習,及時(shí)調整角色,創(chuàng )新工作,才能盡快適應和做好教研員工作。第一,我虛心向領(lǐng)導和區、市其它教研員學(xué)習,向書(shū)本學(xué)習。我深知,教研員工作需要豐富教學(xué)理論素養,我給自己訂下目標,每天要看兩小時(shí)的業(yè)務(wù)書(shū)籍,記下自己的工作反思與心得,定期聽(tīng)數學(xué)課,堅持參加全區數學(xué)集體備課,以便時(shí)刻了解全區的教學(xué)動(dòng)態(tài),把握教學(xué)的最新信息。

  第二,創(chuàng )新工作思路。我以往面對的更多是對學(xué)生的管理和教學(xué),而現在要組織與指導全區數學(xué)教師教學(xué)活動(dòng)與全區課題工作的開(kāi)展,要求更高,擔子更重。

  在開(kāi)展課題研究時(shí),在吳主任和張主任的支持下,我積極向市里各處室課題負責人匯報、了解我區以往的課題申報和開(kāi)展情況,制訂課題研究計劃和管理辦法,擬定課題申報指導意見(jiàn),組織各校進(jìn)行申報,通過(guò)緊張而有序的工作,現已有1個(gè)市級課題在我區結題,1個(gè)市級課題準備開(kāi)題,有3個(gè)中斷的省、市級課題正在爭取結題,還有36個(gè)課題申報了區級課題,等待區教研室評審;作為市中心組命題成員,我堅持參加市教研室組織的各項活動(dòng),獨立完成了全市七年級數學(xué)試題的命題工作,并協(xié)同市教研室先后督導了兩所學(xué)校和大市優(yōu)質(zhì)課的評委工作。

  由于自己工作做的扎實(shí),細致,受到了陳老師的好評,又一次提高了開(kāi)發(fā)區在市其他學(xué)校的知名度;在全區數學(xué)教學(xué)上,能積極服從領(lǐng)導安排,先后開(kāi)展了區集體備課活動(dòng)、研討課活動(dòng)以及送教到;顒(dòng),在活動(dòng)中,我注意把握正確的教學(xué)導向,要求集體備課一定要以新課程理念為指導思想,充分關(guān)注備課的質(zhì)量,重視課堂主陣地;精心選擇上課教師,確定研討專(zhuān)題,與上課教師研討,形成最佳教案,反復試講,反復修改,以求收到最佳效果。

  通過(guò)提高課堂實(shí)效,來(lái)提高教學(xué)成績(jì),在全市統考中,我區數學(xué)成績(jì)較好;此外在組織參加市級優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)時(shí),我對參賽教師精心指導,了解評優(yōu)課的評分標準,與參賽教師深入研究推敲,并且對參賽教師進(jìn)行具體的指導,哪怕細微之處,也不放過(guò),在我的指導下,付貴敏老師在全市評優(yōu)課上取得了一等獎的好成績(jì)。

  新的一年即將結束,回顧過(guò)去,自己在工作中雖然取得了一些成績(jì),但還存在著(zhù)一些問(wèn)題。如:對自己的工作方法不夠靈活,工作思路不夠大膽、細致,工作效率還有待提高。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我將站在新的起點(diǎn)上,不遺余力,不斷學(xué)習,不斷創(chuàng )新,爭取取得更大的成績(jì)。

  工作總結范文

  一學(xué)期以來(lái),政教處以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和《教育規劃綱要》為指導,牢固樹(shù)立“育人為本,德育為首”的思想,實(shí)施有效德育,推進(jìn)德育創(chuàng )新,認真按照學(xué)校三年發(fā)展規劃和德育工作計劃的要求,重點(diǎn)開(kāi)展了班主任隊伍建設、“四學(xué)會(huì )”校本德育課程、“四會(huì )”家長(cháng)培養等工作,并組織開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng),全面提升了學(xué)校德育工作水平和學(xué)生思想道德素質(zhì),并取得了多項榮譽(yù)稱(chēng)號,現將半年來(lái)的工作總結如下:

  一、加強班主任隊伍建設,全面提高班主任的工作能力和工作責任心。

  1、積極改革班主任工作評價(jià)制度,提高班主任的待遇。本學(xué)期,依據學(xué)校新的評價(jià)方案要求,在班主任評價(jià)中增加了“班主任能力”考核內容,并賦予了滿(mǎn)分7分的分值,至此班主任一學(xué)期的評價(jià)分數最高可以達到31.5分(最低約18分),使教師因從事班主任工作而進(jìn)入先進(jìn)工作者和考核優(yōu)秀的比例得到進(jìn)一步的提高。同時(shí),學(xué)校加大班主任獎金的投入,使班主任月考核獎金的數量提高了一倍,最多可以達到135元(含國撥)。在獎勵的同時(shí)也增加了班主任工作一票否決制度,規范的獎懲機制極大地調動(dòng)了班主任的工作積極性和規范性,營(yíng)造了人人爭當優(yōu)秀班主任的良好氛圍。

  2、認真落實(shí)班主任例會(huì )制度,做好班主任的培訓工作。一學(xué)期以來(lái),政教處共組織班主任例會(huì )5次,在例會(huì )中除進(jìn)行正常的工作總結點(diǎn)評以外,還結合開(kāi)展的相關(guān)工作進(jìn)行必要的工作培訓和指導,有助于班主任更好的落實(shí)德育活動(dòng)。除此之外,學(xué)校還積極安排班主任參加各級各類(lèi)培訓活動(dòng),本學(xué)期先后組織德育干部和班主任參加區級以上的培訓學(xué)習達17人次,參訓人員認真做好學(xué)習匯報和交流,實(shí)現智慧的碰撞和經(jīng)驗的共享。此外,學(xué)校還積極選派優(yōu)秀班主任參加上級組織的競賽評選活動(dòng),其中韓、張兩位班主任分獲泰山區新道德教育主題班會(huì )比賽一二等獎,王、李、張三位班主任獲得泰山區創(chuàng )新班主任榮譽(yù)稱(chēng)號。

  3、探索實(shí)施班級教導會(huì )制度,提高班主任研究解決問(wèn)題的能力。為強化教師“一崗雙責”制度落實(shí)和教書(shū)育人的責任感,營(yíng)造全員育人的教育氛圍,本學(xué)期探索實(shí)施“班教導會(huì )制”。政教處制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和相應的管理評價(jià)規定,帶領(lǐng)班主任進(jìn)行學(xué)習,指導并調度工作的開(kāi)展。本學(xué)期,在全體班主任和任課教師的共同合作下,31個(gè)班級分別圍繞確定的20個(gè)方面的主題展開(kāi)交流研討,共同研究問(wèn)題形成的原因,提出問(wèn)題解決的策略。除學(xué)校正式組織的一次班教導會(huì )外,全體班主任與任課教師均以高度的責任心經(jīng)常性地做好班級碰頭會(huì ),隨時(shí)隨地交流班級出現的問(wèn)題解決問(wèn)題的辦法。碰頭會(huì )與正式的教導會(huì )互為補充,使得班主任和任課教師聯(lián)手打造秩序規范健康向上的班級氛圍。

  4、扎實(shí)推進(jìn)特色班級建設工作,促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和班級個(gè)性發(fā)展。為進(jìn)一步提升學(xué)校德育管理內涵,構建優(yōu)質(zhì)特色班集體,形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),組織開(kāi)展了“特色班級”建設活動(dòng)。在創(chuàng )建活動(dòng)中,各班圍繞“四學(xué)會(huì )”主題內容積極進(jìn)行創(chuàng )建申報。政教處加強了各班創(chuàng )建工作的指導,制作了特色班級創(chuàng )建宣傳欄,增強各班創(chuàng )建活動(dòng)的知曉率,接受全校師生的監督。同時(shí)要求各班相應的召開(kāi)班干部培訓會(huì ),明確班干部的工作職責,提高學(xué)生干部協(xié)助班主任管理班級的能力。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的創(chuàng )建實(shí)施,本學(xué)期有10個(gè)班級提出“三星級特色班級創(chuàng )建”的驗收申請。政教處依據創(chuàng )建標準,通過(guò)“聽(tīng)取匯報、材料查看、實(shí)地觀(guān)看和問(wèn)卷調查”四個(gè)程序,完成了首批特色班級的驗收工作,并授予6個(gè)班級為“三星級特色班級”。創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展,初步構建了管理規范與特色彰顯相結合的班集體,提高了班主任的班級建設能力。

  二、全面落實(shí)“四學(xué)會(huì )”育人工程,開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

  1、認真落實(shí)“四學(xué)會(huì )”校本課程,做好教育引導和明星評選工作。政教處通過(guò)周工作安排和班會(huì )上課備課情況檢查來(lái)調度班主任“四學(xué)會(huì )”校本課程的落實(shí)情況,通過(guò)每月的班容班貌檢查來(lái)監督班級“四學(xué)會(huì )”明星的評選情況。各項工作的檢查結果納入校本課程的上課情況評價(jià)和當月文明班級的評價(jià),保證德育課程的有效落實(shí)。

  2、認真組織開(kāi)展“學(xué)會(huì )做人”主題活動(dòng)。一是結合區教育局《建設幸福中國》的讀書(shū)活動(dòng)的安排,學(xué)校組織各班利用午間講故事的時(shí)間進(jìn)行宣讀學(xué)習,并在3——7年級組織開(kāi)展了征文評選和演講、講故事活動(dòng);顒(dòng)共收交征文85篇,推選上報40篇,17人參加演講、講故事。推選的兩名演講、講故事的同學(xué)雙雙獲得區二等獎的比賽成績(jì)。二是開(kāi)展級部道德小故事展示活動(dòng)。學(xué)校圍繞四學(xué)會(huì )的教育主題制定活動(dòng)方案,1—7年級各班積極做好選手選拔、故事準備和訓練指導等工作,級部主任組織評委通過(guò)走班檢查的形式分別進(jìn)行了檢查,活動(dòng)共評選出優(yōu)秀宣講員12名。宣講活動(dòng)進(jìn)一步提高了各班“午間講故事”的“選題、選人和選背景音樂(lè )”的水平。三是積極開(kāi)展法制教育宣傳周活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展升旗儀式動(dòng)員大會(huì )、召開(kāi)主題班隊會(huì )、觀(guān)看法制教育視頻、制作法制教育手抄報等 “四個(gè)一”活動(dòng)來(lái)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于法制教育開(kāi)展的及時(shí)有效,同以往學(xué)期相比,本學(xué)期無(wú)一例重大違紀事件發(fā)生。

  3、認真組織開(kāi)展了“學(xué)會(huì )學(xué)習”知識探究主題活動(dòng)。結合學(xué)校第三屆科技節活動(dòng)政教處在1——8年級組織了“智力七巧板、科技小游戲、動(dòng)植物標本制作、科技小實(shí)驗” 四大類(lèi)別的科技實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)直接參與面達300人次以上,70余人被授予“科技實(shí)踐之星”的稱(chēng)號。

  4、認真組織開(kāi)展“學(xué)會(huì )做事”主題活動(dòng)。一是在小學(xué)部開(kāi)展“學(xué)雷鋒、促成長(cháng)”主題教育月系列活動(dòng),各班通過(guò)開(kāi)展主題隊會(huì )、學(xué)唱雷鋒歌曲、利用三八婦女節植樹(shù)節等節日做好事等途徑,開(kāi)展不同形式的教育體驗活動(dòng)。二是開(kāi)展寒假社會(huì )實(shí)踐作業(yè)展示活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,組織全校班級開(kāi)展寒假社會(huì )實(shí)踐作業(yè)展示活動(dòng),各班精心準備現場(chǎng)展示的匯報材料和一分鐘毽球展示活動(dòng)。政教處認真組織檢查,評選表彰了15個(gè)“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織班級”、400余名“社會(huì )實(shí)踐文明小公民”和“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導家長(cháng)”,并對表現突出的學(xué)生、家長(cháng)及班級分別頒發(fā)獎狀和喜報進(jìn)行表彰。

  5、認真組織開(kāi)展“學(xué)會(huì )生存”主題教育活動(dòng)。一是加強學(xué)生安全教育,學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、主題班會(huì )和致家長(cháng)的一封信等形式來(lái)增強學(xué)生的安全意識,通過(guò)開(kāi)展消防安全演練活動(dòng),提高學(xué)生安全避險的能力。二是開(kāi)展了心理健康教育宣傳周系列活動(dòng)。各班在班主任老師的指導下觀(guān)看了心理趣味圖片,4——7年級完成了心語(yǔ)卡片的制作和展覽,初一年級組織了學(xué)習心理的調查問(wèn)卷和問(wèn)卷自我分析,政教處編印了2期《心晴》小報。宣傳周活動(dòng)在師生中進(jìn)一步營(yíng)造了學(xué)習心理健康知識,保持健康心態(tài)的氛圍。

  6、認真組織開(kāi)展了小學(xué)部“慶六一”文藝匯演暨少先隊員入隊儀式。根據工作安排,政教處對節目形式和質(zhì)量嚴格把關(guān),多次進(jìn)行調度和指導,細致斟酌每一項工作程序,確保整個(gè)活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。文藝匯演活動(dòng)進(jìn)一步培養了學(xué)生自編自演節目的能力,展示了學(xué)校素質(zhì)教育的辦學(xué)成果。

  三、加強家校共建,培養“四會(huì )”家長(cháng),提高家長(cháng)家庭教育水平。

  1、認真組織開(kāi)展“第二屆家長(cháng)開(kāi)放周”活動(dòng)。為增強家長(cháng)對課堂教學(xué)和孩子上課情況的了解,學(xué)校在第11周有計劃有重點(diǎn)的組織家長(cháng)進(jìn)行進(jìn)課堂聽(tīng)課觀(guān)課活動(dòng),本屆開(kāi)放周共有200余名家長(cháng)走進(jìn)課堂,共收交家長(cháng)反饋表165份,政教處對反饋表進(jìn)行整理,對家長(cháng)反饋表進(jìn)行了梳理匯總。

  2、開(kāi)展家庭教育大講堂活動(dòng);顒(dòng)第一階段組織全體班主任認真學(xué)習了著(zhù)名教育專(zhuān)家的關(guān)于如何做好家庭教育的視頻資料,并撰寫(xiě)心得體會(huì )。第二階段是班主任進(jìn)行家庭教育經(jīng)驗梳理,各班主任根據自己的工作實(shí)際,撰寫(xiě)了“如何指導家長(cháng)做好家庭教育”的經(jīng)驗總結。第三階段是對家長(cháng)的培訓。以班級為單位,各班組織家長(cháng)觀(guān)看家庭教育的專(zhuān)家講座,本班優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)驗介紹。大講堂活動(dòng)的開(kāi)展,調動(dòng)了班主任和家長(cháng)參與家庭教育的積極性,提高了家庭教育的工作水平。

  3、開(kāi)展特殊家庭學(xué)生情況調查。結合家庭教育課題,對各班進(jìn)行特殊家庭工作調研,全校共上報了76個(gè)特殊家庭孩子的基本資料,政教處對資料進(jìn)行初步分析,指導班主任做好這類(lèi)學(xué)生幫助和教育工作。由于班主任對家庭教育工作的重視,在本學(xué)期,我校在全區家長(cháng)學(xué)校教育論文評選活動(dòng)中,有7篇論文獲一等獎,4篇論文獲二等獎,論文參評率和獲獎率均居區直前列。

  4、認真開(kāi)展“雙方雙服務(wù)”工作。結合區教育局的工作安排,學(xué)校制定“雙方雙服務(wù)”問(wèn)計活動(dòng)實(shí)施方案,根據要求,全校90余名干部教師深入300多個(gè)家庭進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng),接待校訪(fǎng)的家長(cháng)700余人次,解答問(wèn)題60余件,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了學(xué)校與家庭之間的了解,樹(shù)立了良好的教師形象。

  四、認真開(kāi)展“師德工程”,提高學(xué)校師德建設水平。

  1、為了切實(shí)加強學(xué)校師德師風(fēng)建設,落實(shí)區教育局關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設整改年”和“三亮”活動(dòng)的精神要求,一是舉行了以“踐諾言,樹(shù)形象,展風(fēng)采”為主題的師德公開(kāi)承諾簽字儀式,全體教師通過(guò)集中和分散兩種形式進(jìn)行簽字,面向全校師生和社會(huì )作出公開(kāi)承諾。二是收集整理教師相關(guān)個(gè)人信息和照片,制作“履職盡責亮身份,創(chuàng )先爭優(yōu)亮業(yè)績(jì)”為主題的宣傳展板。通過(guò)以上形式,進(jìn)一步營(yíng)造了學(xué)校教職工愛(ài)崗敬業(yè)踐行師德諾言的良好氛圍。

  2、根據學(xué)校修訂的師德評價(jià)方案的要求,設計中小學(xué)師德?tīng)顩r的家長(cháng)問(wèn)卷,各班選取10名學(xué)習學(xué)生,將其家長(cháng)作為參加測評的對象,按程序嚴格組織評議活動(dòng),統計評議結果。

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