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護士病房年終工作總結

時(shí)間:2025-09-02 07:36:27 年終工作總結 我要投稿

護士病房年終工作總結范文

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編精心整理的護士病房年終工作總結范文,希望能夠幫助到大家。

護士病房年終工作總結范文

護士病房年終工作總結范文1

  結隨著(zhù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)順利開(kāi)展,全科護理人員從內心真正認識到優(yōu)質(zhì)服務(wù)重要意義,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護士們天職和本分,懷有感恩之心去對待每一位病人,把制度從墻上“請”下來(lái),讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來(lái),變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),深入到病房中了解病人心理,了解病人需求,改善護患關(guān)系。通過(guò)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)開(kāi)展更加深了護士對待患者的責任心,F將xx年優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作總結如下:

  一、消除錯誤觀(guān)念,提高思想認識。

  從科室成立以來(lái),我科組織全體護理人員認真學(xué)習了醫院《xx年優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作方案》,以及《科室優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作方案》等相關(guān)文件。充分引導大家準確領(lǐng)會(huì )優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)精神實(shí)質(zhì),明確活動(dòng)指導思想、目標、主要內容、方法步驟及相關(guān)標準和要求。全體護理人員牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,夯實(shí)基礎護理,扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作。

  二、加強人員培訓、夯實(shí)服務(wù)基礎。

  除醫院的培訓外,科室每月組織全體護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習兩次,每周優(yōu)護培訓一次,組織大家進(jìn)行了常用操作培訓,如:徒手心肺復蘇,靜脈輸液泵、簡(jiǎn)易呼吸囊以及心電監護儀的使用等,提高了大家的理論知識和基本技能。針對護理隊伍中的薄弱人群——三年以下護理人員,除護理部的低年資護士培訓外,我科還加強了對其的.傳幫帶;護士長(cháng)在晨會(huì )上還會(huì )就典型病例典型事件開(kāi)展講解和討論,使低年資護理人員能盡快適應各種各樣的突發(fā)情況;為推動(dòng)低年資護士成長(cháng),科室制定了專(zhuān)門(mén)的培訓計劃,由專(zhuān)人負責,在臨床交流溝通,危重癥病員管理、健康教育等方面定期開(kāi)展系列培訓,為低年資護士的成長(cháng)創(chuàng )造了良好的環(huán)境,同時(shí)也降低了科室護理風(fēng)險的發(fā)生率。

  三、落實(shí)責任包干制,加強溝通,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)護理。

  科室實(shí)行了護理責任包干制,每名護士所管患者原則上不超過(guò)8名,每天實(shí)行工作微調。每天下午16:00責任護士帶病歷進(jìn)行護理查房,了解病員當天的治療情況,告知病員第二日的相關(guān)檢查、治療及注意事項等。當責任護士因休假等不在病房,其與其他班次護士的交接班工作,向患者說(shuō)明情況,確保了護理工作的全面、整體性和連續性。我們每個(gè)班次接收的新病員當班護士都要向病員做自我介紹,主管醫生、責任護士、病區環(huán)境、作息時(shí)間、相關(guān)檢查等。在病房現有的條件下加強熱水供應,并在天熱的時(shí)候為病人提供蚊香,不能自理的病人喂水、喂飯、洗漱、擦澡,協(xié)助入廁、護送檢查等,以滿(mǎn)足病人的需要。

  四、實(shí)行彈性排班,創(chuàng )新服務(wù)模式。

  針對內科老年病人、危重病人、急救病人多,護理工作任務(wù)繁重的具體情況,科室實(shí)行了彈性排班制,安排靈活機動(dòng)的二線(xiàn)班和雙夜班。針對病人說(shuō)我科每天早上輸液時(shí)間較晚,我科及時(shí)調整早上治療班及整班的上班時(shí)間,每天提前半小時(shí)上班,進(jìn)行配藥。很好的滿(mǎn)足了病人的需求。同時(shí)我科還以臨床護理路徑為指導,優(yōu)化護理層級管理,細化工作流程、縮短護理半徑,確保醫療護理工作的系統性、完整性、科學(xué)性與一致性。

  五、加強績(jì)效考核,激發(fā)工作激情。

  為激發(fā)護士工作的潛能,提高其工作積極性,科室嚴格落實(shí)了績(jì)效考評制度,每月專(zhuān)業(yè)組長(cháng)不定期對所負責小組成員進(jìn)行評估、考核責任護理落實(shí)情況,每周講評一次,每月匯總上報,作為獎金分配、在職培訓、評優(yōu)評先的主要依據。對所存在的問(wèn)題及時(shí)提出并整改,落實(shí)好的護士給予表?yè)P,落實(shí)差的護士及時(shí)指出并限期整改。

  六、存在不足及努力方向。

  1、護理質(zhì)控欠缺:一是體現在病房管理方面,仍然有很多的不足。二是護理記錄書(shū)寫(xiě)方面,特別是護理記錄簡(jiǎn)化后,對護理記錄書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的要求有所下降。這兩方面是科室急需提高和加強的。

  2、培訓方面:培訓的機會(huì )較少,護士不能夠學(xué)習新的知識。

  3、護理科研、論文方面:不斷更新護理知識,盡快開(kāi)展新技術(shù)、新項目,帶領(lǐng)全科護士共同進(jìn)步。

護士病房年終工作總結范文2

  時(shí)光飛逝,又是歲末;仡欉@一年我在護士長(cháng)崗位上所做的工作,心里有很多感觸;過(guò)去一年的工作總結如下:

  一、嚴格管理,有效協(xié)調。

  一年來(lái),在護理部和科室主任的領(lǐng)導下,我從各方面嚴格要求自己,帶頭做好科室的工作,尤其是護理工作,大膽管理和認真執行醫院和科室的各項工作制度,保證了科室工作的穩步推進(jìn)。積極配合主任做好醫療協(xié)調,指導大家做好醫療溝通;及時(shí)發(fā)現和解決一些摩擦和矛盾,增強科室凝聚力,讓中醫成為溫暖的大家庭;讓醫生護士在愉快的身心狀態(tài)下工作,為患者創(chuàng )造一個(gè)溫馨和諧的醫院環(huán)境。

  二、狠抓護理業(yè)務(wù)培訓。

  我科作為中西醫結合的綜合內科,面臨著(zhù)雜病多、疑難雜癥多、護理專(zhuān)業(yè)薄弱等問(wèn)題。相應地,中醫系12名護士中,只有1名畢業(yè)于中西醫結合護理專(zhuān)科,其余畢業(yè)于西醫護理,在校期間只學(xué)習了簡(jiǎn)單的中醫基礎知識;在西醫“專(zhuān)科護士”培訓深入開(kāi)展的今天,專(zhuān)科護士的'特點(diǎn)和優(yōu)勢越來(lái)越明顯。中醫護士沒(méi)有具體的專(zhuān)業(yè)知識和發(fā)展方向,這在一定程度上影響了這個(gè)群體的工作積極性和團隊的穩定性,也對病房的護理工作質(zhì)量產(chǎn)生了負面影響。

  鑒于這個(gè)現實(shí),我果斷決定從我做起,培訓所有員工。主任和醫生通過(guò)業(yè)務(wù)講座和業(yè)務(wù)查房,參與呼吸、循環(huán)、消化和神經(jīng)系統等常見(jiàn)內科疾病知識的培訓,中醫基礎知識和常用技能的培訓,甚至一些普通外科和骨科疾病的保守治療和護理知識的培訓。

  經(jīng)過(guò)一年的系統培訓,考試結果表明,護士對上述系統中的常見(jiàn)病有了全面的了解,不僅提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,也大大增強了護士對自己和科室發(fā)展的信心。從那以后,我采用了日常強化的方法,結合病房現有的病例,強化訓練出來(lái)的知識,最終打造出了一個(gè)技術(shù)過(guò)硬、有中醫特色的護理團隊。

  三、嘗試文化管理,努力打造特色。

  護士長(cháng)多年的經(jīng)驗讓我深刻認識到,一個(gè)團隊規范自己的行為固然重要,但更重要的是改變自己的思想,升華自己的內心世界,讓“護士長(cháng)管理”的外因通過(guò)護士“個(gè)人素質(zhì)”的內因發(fā)揮作用。為此,我采取了一系列措施:在護士排班表上,每周給她們發(fā)一句生活和職場(chǎng)感悟;捧一份小報紙叫《天使的心語(yǔ)》;利用晨會(huì )給他們講一些勵志、哲理等小故事,引起他們對生活和事業(yè)的思考。不知不覺(jué)中,我科護士的人文素質(zhì)有了很大的提高。

  四、注重服務(wù)細節,提高患者滿(mǎn)意度。

  在對患者的健康教育方面,大多數科室的做法是單純依靠護士的口腔教育。但是通過(guò)長(cháng)期觀(guān)察,我發(fā)現了一個(gè)弊端:護士話(huà)少,內容不全,話(huà)多。由于時(shí)間有限,他們說(shuō)話(huà)會(huì )很快,沒(méi)有重點(diǎn),所以病人根本記不住。為此,我列出了一份入學(xué)教育內容大綱,作為護士的口語(yǔ)教育,并將詳細內容輸入電腦。護士做好提綱教育后,把詳細的信息發(fā)給病人,效果很好。

  五、不斷學(xué)習總結,提高自身素質(zhì)。

  俗話(huà)說(shuō),趁熱打鐵,我還是要努力的。在做好科室護理管理的同時(shí),堅持學(xué)新知識。面對我的病人,面對我的科室,我可以坦然的說(shuō),我一直在為你努力!但是,面對自己,我知道自己的工作還有很多不足。比如科研是推動(dòng)護理工作進(jìn)步發(fā)展的重要動(dòng)力,而我們中醫科的護理科研項目還是空白;比如有時(shí)候,我甚至看到過(guò)護士因為要求太嚴格而流下的眼淚和無(wú)奈。所以,展望未來(lái),我對新的一年護士長(cháng)的工作充滿(mǎn)信心。作為護士長(cháng),我的努力是爭取護理研究的突破;寬嚴相濟,讓你的管理風(fēng)格更加成熟。

護士病房年終工作總結范文3

  離開(kāi)學(xué)校踏入醫院實(shí)習以來(lái),我在學(xué)習、工作、生活、思想上成熟了很多,骨科護士實(shí)習總結。在實(shí)習期間,讓我感覺(jué)到有很多學(xué)不完的醫學(xué)學(xué)問(wèn)。

  雖然在校時(shí)自我認為自己的理論學(xué)問(wèn)學(xué)得很扎實(shí),但是來(lái)到醫院實(shí)習后才發(fā)覺(jué)自己學(xué)到那點(diǎn)"雞毛蒜皮"的學(xué)問(wèn)遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論學(xué)問(wèn)。

  在工作上讓我體會(huì )了醫學(xué)上的緊急性、危險性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會(huì )了五心:關(guān)懷、急躁、愛(ài)心、憐憫心、責任心,也明白了我們醫務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應當做到精益求精,一絲不茍。

  手術(shù)室里的無(wú)菌觀(guān)念的要求是很?chē)栏竦,而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守無(wú)菌規范的動(dòng)作就會(huì )馬上招致她們的不滿(mǎn),很多實(shí)習醫生因此挨過(guò)不少罵,而我則由于在模擬手術(shù)室和見(jiàn)習時(shí)受過(guò)嚴格的訓練,所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色,并且基于我的表現很專(zhuān)業(yè),她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當成一個(gè)同學(xué),而是當成一個(gè)標準的手術(shù)醫生來(lái)對待。我的優(yōu)秀表現自然也讓我們手術(shù)小組的`李正維教授看在眼里,所以他對我也特別放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù),他主刀,一共上臺了5個(gè)人,他,他手下的住院醫生,進(jìn)修醫生,還有一個(gè)他的爭論生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術(shù)上,我完成了自己首次表演。當時(shí)的狀況是,骨折部位已切開(kāi),骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當他打完第一個(gè)骨釘之后,對我說(shuō),小楊,來(lái),你來(lái)打。我當時(shí)很興奮。在那三個(gè)大夫艷羨的目光的注視下,我手持電鉆,穩穩的將鉆頭打進(jìn)股骨內,隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對我是極大的鼓舞。手術(shù)后在更衣室里,李正維教授表示,希望我做一名骨科醫生。得到這位全國知名骨科專(zhuān)家的期望與鼓舞,我感覺(jué)自己的目標更加明確了,動(dòng)力更足了。我認為正確而不懷疑,我不會(huì )辜負他的期望的!

  在生活上讓我學(xué)到了很強的獨立性,衣、食、住、行全都由自己解決,這對于一個(gè)剛離開(kāi)家庭,離開(kāi)學(xué)校集體生活的女孩來(lái)說(shuō)是一件特殊困難的事情。但我還是很堅韌,慢慢的適應過(guò)來(lái),而且跟同學(xué)們及其他學(xué)校的實(shí)習生相處很好。在思想上慢慢成熟了很多,不像以前俏皮、任性、馬虎,F在我們已經(jīng)是個(gè)懂事、勤奮、寬容、細心而且會(huì )為別人著(zhù)想,急病人所急、想病人所想,為自己將來(lái)事業(yè)而努力學(xué)習、工作。

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