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幼兒園年度工作總結

時(shí)間:2023-09-13 15:31:14 年終工作總結 我要投稿

幼兒園年度工作總結【必備】

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的幼兒園年度工作總結,希望對大家有所幫助。

幼兒園年度工作總結【必備】

幼兒園年度工作總結1

  本學(xué)期各項工作即將結束,我們班級全體教師坐在一起,對照本學(xué)期初制定的班級工作計劃,回首所做過(guò)的工作,共同總結經(jīng)驗,反思不足,具體總結如下:

  一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)是幼小銜接

  在幼小銜接的準備工作中,我們重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行了規則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,x我們認為:班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的`方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法,班級幼兒社會(huì )交往能力得到了很好的提高。同時(shí)鼓勵家長(cháng)配合做好幼小銜接的準備工作,通過(guò)親子作業(yè)讓家長(cháng)了解幼小銜接進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。

  二、教育教學(xué)工作

  教育教學(xué)工作重點(diǎn)是拼音教學(xué)和計算熟練掌握10以?xún)取?0以?xún)燃訙p法。在教學(xué)中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學(xué),掌握學(xué)習方法,盡量避免死記硬背。這學(xué)期結束,絕大多數孩子都能熟練掌握拼音的直呼,閱讀能力大大提高。計算教學(xué)幼兒熟知10以?xún)燃訙p法,并掌握了退位減法。英語(yǔ)教學(xué)在讓幼兒熟讀課本的基礎上,創(chuàng )設情境表演,并利用來(lái)園、離園、飯前、飯后、吃付食、游戲及戶(hù)外活動(dòng)等一切可利用環(huán)節不斷加深鞏固。本學(xué)期,我們還著(zhù)重幼兒健康體質(zhì)的培養,組織幼兒堅持開(kāi)展體育鍛煉,尤其注重體能鍛煉和動(dòng)作協(xié)調能力的培養,同時(shí)注重培養幼兒的的自我保護意識,所以無(wú)一事故發(fā)生。

  三、衛生保健工作

  本學(xué)期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行。保育教師與班級教師一起,共同培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,重點(diǎn)引導幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣,本學(xué)期,我們幼兒的身高、體重增長(cháng)速度較快。

  四、家長(cháng)工作

  搞好班級工作,需要家長(cháng)的配合,我們三位老師利用接送時(shí)間,及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況,認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。真正做到家園共育。學(xué)期結束,各位家長(cháng)對三年來(lái)我們的工作深表感謝,非常滿(mǎn)意。

  在園領(lǐng)導的指引下,通過(guò)我們三位老師共同努力雖然取得了很大進(jìn)步,但是我們深知,要搞好班級管理工作,需要學(xué)習和創(chuàng )新。今后工作中,我們將勉勵自己,揚長(cháng)補短,不斷進(jìn)取。

幼兒園年度工作總結2

  回首這一年的工作,我倍感欣慰,雖然說(shuō)不上創(chuàng )造了一流業(yè)績(jì),但我立足于崗位,銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,促進(jìn)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的階段。曾子曰:吾日三省吾身,而作為一名園長(cháng)的我,常常反思自己的則是:有沒(méi)有盡心盡力把幼兒園辦到最好?對上級指示有沒(méi)有完全執行,我時(shí)刻不忘剖析自己,反思使人進(jìn)步,下面我把本學(xué)年工作匯報如下:

  一、端正思想,找準定位,將幼兒園安全工作放在首位。

  本學(xué)年我帶領(lǐng)教職工積極參加政治理論學(xué)習,學(xué)習馬克思主義思

  想,積極參加社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育,不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平,熱愛(ài)幼教事業(yè),恪守崗位職責,嚴于律己,認真執行教育主管部門(mén)的意見(jiàn)和建議,將幼兒園安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,本學(xué)年我們減少了幼兒招生數量,縮減班額,從飲食、衛生、環(huán)境等各個(gè)方面實(shí)現分層管理,使得我園在本學(xué)年無(wú)一例安全事故發(fā)生,真正做到了讓家長(cháng)放心,社會(huì )放心的幼兒園。

  11月16日xx幼兒園校車(chē)事件足以震撼我們每一個(gè)人的心靈,前事不忘,后事之師,生命的教訓是慘痛的,事件發(fā)生后,我們在第一時(shí)間召開(kāi)全體教職工會(huì )議,根據事件深刻反思,結合我園特點(diǎn),找出差距與不足,搜尋一切可能存在的不安全因素,并在第一時(shí)間內摒除,使我園教職工不僅從思想上認識到安全的重要性,而且要把安全意識滲透在每日的一日常規與教育教學(xué)工作中,20xx年,我們投資安裝了數字監控設備與幼兒進(jìn)出刷卡設備,配備了專(zhuān)職保安,這些都為幼兒園的安全奠定了堅實(shí)的基礎。

  二、以身作則,嚴于律己,狠抓師德教育。

  園長(cháng)是一個(gè)幼兒園的'靈魂,評價(jià)一個(gè)幼兒園首先要評價(jià)園長(cháng),我每天都懷著(zhù)一顆感恩的心,兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅持"什么都可以放下,什么都可以讓給別人,唯獨責任例外。就是責任二字鞭策我敬業(yè)愛(ài)崗,永遠把工作放在第一位。

  首先,以平常心處事,作為管理者的我,心里十分明確,領(lǐng)導與教師的關(guān)系在幼兒園中,園長(cháng)既是管理者,又是引導者與支持者,從情感上、人性上,從生活方面到心里方面多關(guān)心他們,把他們當成自

  己的朋友,在最困惑的時(shí)候,伸出手來(lái)扶一把,送上一句貼心的問(wèn)候,給予一個(gè)小小的建議,立刻就能調動(dòng)起教師的工作積極性,使之熱情主動(dòng)的投入到工作中。

  三、以教育教學(xué)工作為主導,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

  我園教師隊伍大部分是幼教專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,但教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)參差不齊,為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,我們組織教師到一、二幼示范園參觀(guān)學(xué)習,鼓勵教師參加繼續教育和崗位培訓,同時(shí)每學(xué)期舉行觀(guān)摩課評比活動(dòng),在園里掀起爭先恐后趕業(yè)務(wù)的良好園風(fēng),在觀(guān)摩課后我們鼓勵教師自評與他評,積極引導教師反思、探討、分析,從而有目的的引導她們教育觀(guān)念、教育方法與教育策略的轉變,堅持以幼兒為本,以游戲為主,全面實(shí)施《幼兒園教育指導綱要》和《規程》要求,從實(shí)踐到理論的提升,從經(jīng)驗型教師到反思性教師的提升,這一策略,大大提高了教師愛(ài)學(xué)習,勤學(xué)習的良好習慣,并在業(yè)務(wù)上興起一股趕、幫、爭、超的優(yōu)良園風(fēng),也使得我園整體教學(xué)水平每年都更上一層新臺階。

  工作者,并快樂(lè )著(zhù),雖然我園至今仍存在著(zhù)種種不足與環(huán)境上不盡人意的地方,但我堅信,通過(guò)我園全體教職工的努力,我們會(huì )在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)于家長(cháng)與幼兒、服務(wù)于教師,堅定不移地執行上級教育主管部門(mén)的各項任務(wù),并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應有的貢獻。

幼兒園年度工作總結3

  我園自xx年xx月創(chuàng )辦以來(lái),在上級主管部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內部管理,實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的園風(fēng)。我園不僅在廣大家長(cháng)中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù),還順利通過(guò)電白縣合格幼兒園量化的考評及驗收,具體總結:

  一、加強硬件建設,努力實(shí)現環(huán)境設施完善化、優(yōu)美化。

  為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、VCD機等活動(dòng)、教學(xué)設備。加設了種植園地、xx直跑道、玩沙池等,還在活動(dòng)室設置閱讀角、美工區、娃娃家、結構區,為幼兒提供了發(fā)現、學(xué)習、創(chuàng )作、模仿生活的機會(huì ),讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,充分感受發(fā)現的樂(lè )趣,提高了孩子的觀(guān)察力、想象力,激發(fā)了他們的求知欲。

  二、優(yōu)化教工隊伍,提高教師的整體素質(zhì)。

  現代化的`保教實(shí)施,嚴格的科學(xué)管理,都必須通過(guò)高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實(shí)施,因此,建設一支熱愛(ài)幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗、求實(shí)創(chuàng )新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要。這一年來(lái),我園從實(shí)際出發(fā),認真制定了教師培訓計劃。

  通過(guò)學(xué)習《規程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規范》,組織教師上研討課、觀(guān)摩活動(dòng)、學(xué)習業(yè)務(wù)理論、外出參觀(guān)學(xué)習,寫(xiě)教養筆記等來(lái)提高師德修養和業(yè)務(wù)水平。

  三、提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續發(fā)展的生命。

  我們認真制定幼兒一日食譜,做好營(yíng)養分析,保證幼兒吃飽吃好,我們還嚴格按消毒常規做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨間檢查,做到一看、二問(wèn)、三摸、四查;戶(hù)外活動(dòng)時(shí),要求保教人員全部到位,確保幼兒的安全。

  在教育活動(dòng)中,我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現、積極鼓勵幼兒的求異思維,引導他們對同一問(wèn)題、同一事物從多種角度,用不同的方法去思考、解決,從而培養幼兒主動(dòng)學(xué)習的習慣。我們還組織豐富多彩的節日活動(dòng)、表演節目、布置環(huán)境,真真切切地讓每個(gè)幼兒感受到節日的快樂(lè ),這也是一種情感的教育。

  我園每位保教人員都愛(ài)護、尊重、賞識每一個(gè)孩子,平等、寬容地對待每一個(gè)孩子,站在孩子的立場(chǎng),積極鼓勵他們,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂(lè )的孩子。因此,我們贏(yíng)得了家長(cháng)的好評。

  四、注重家園合作,共創(chuàng )美好未來(lái)。

  新綱要指出,幼兒園應與家庭、社區密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎。

  這一年里,我們通過(guò)做家長(cháng)訪(fǎng)談、家訪(fǎng)、家長(cháng)園地、家長(cháng)開(kāi)放日等工作,及時(shí)向家長(cháng)傳遞信息,了解家長(cháng)建議和意見(jiàn),虛心聽(tīng)取,積極改進(jìn),以達到家園共育的目的。但是,由于一部分家長(cháng)的教養觀(guān)念和現代化教育還存在著(zhù)較大的差異,在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此,在家長(cháng)工作方面,我們還要努力做好宣傳工作,以求得到更多家長(cháng)的支持和認可,以形成教育的一致性,保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施。

  以上是我園一年來(lái)各項工作的小結,雖然取得了一點(diǎn)成績(jì),但還存在著(zhù)許多不足,我們將會(huì )繼續努力,將幼兒園建設成家長(cháng)放心,孩子開(kāi)心,社會(huì )信賴(lài)的兒童樂(lè )園。

幼兒園年度工作總結4

  時(shí)光流逝,轉瞬又是一年,回憶已逝歲月,倍感自豪欣慰。在教辦的正確領(lǐng)導下,在全園教職工的共同努力下,家長(cháng)的配合支持下,我園各項工作按計劃有序開(kāi)展,同時(shí)也交給家長(cháng)一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。當然,我們也看到在工作中還存在許多不足,為了找出不足,以便今后更好的開(kāi)展工作,現將本學(xué)期工作總結如下:

  一、明確辦園方向,推行目標管理。

  本學(xué)期,我們統一班子成員的思想認識,進(jìn)一步明確了辦園方向.園內領(lǐng)導班子成員團結協(xié)作,各施其職,勤政廉政,創(chuàng )新工作,處處成為教職工的表率,建成了一個(gè)強有力的領(lǐng)導集體,使全園各項工作協(xié)調運轉:年級組長(cháng)充分發(fā)揮了先鋒作用,積極組織各項研討活動(dòng),提高了教師的專(zhuān)業(yè)水平和科研的能力。在園務(wù)管理中,我們還實(shí)施了目標管理,在原有的考核制度上進(jìn)一步完善考核方案,強化平時(shí)的過(guò)程考核,做到多形式,多渠道,多方位考核,并將考核結果與年終考核、調資、先進(jìn)教師等掛鉤,充分調動(dòng)了教職工工作的積極性。

  二、 落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展

  1、教學(xué)游戲活動(dòng)豐富多彩。

  我園在本學(xué)期把體育教學(xué)放在首位,因為幼兒擁有健康的身體是開(kāi)展一切教學(xué)活動(dòng)的基石。各班在實(shí)施基礎課程的同時(shí),還開(kāi)展良好行為習慣和安全教育,制定活動(dòng)計劃并認真實(shí)施,保質(zhì)保量,重視因材施教,因人而宜。另外,成功組織了各種比賽活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中提高了各種能力:1每月以班級為單位舉行“故事大王”比賽。2“禮物小天使”評比活動(dòng)。讓每位幼兒良好行為鞏固化3“冬季運動(dòng)會(huì )”。本次運動(dòng)會(huì )比賽項目設置游戲性、趣味性強,適合孩子的年齡特點(diǎn)。特別是有家長(cháng)的共同參與,更增添了熱鬧的氣氛。整個(gè)比賽過(guò)程組織嚴密,安排合理,裁判員認真負責,一絲不茍,使運動(dòng)會(huì )進(jìn)行順利,獲得了圓滿(mǎn)成功!在這些活動(dòng)中,我們強調面向全體,給每位孩子有自我表現、獲得成功的均等機會(huì ),是孩子們自信心得到了增強,個(gè)性得到了良好發(fā)展。

  2、防止和糾正“小學(xué)化”工作

  我園根據省廳《關(guān)于規范學(xué)前教育辦學(xué)行為防止和糾正“小學(xué)化”似向的通知》的精神和要求,并結合《幼兒指導綱要》中提出的“幼兒園的任務(wù)是:實(shí)行保育與教育相結合的原則,對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展來(lái)開(kāi)展教育活動(dòng):1 根據幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),科學(xué)合理安排一日活動(dòng),并且確保幼兒戶(hù)外和體育活動(dòng)不少于2小時(shí)。2 教學(xué)活動(dòng)以游戲為基本形式,讓幼兒主動(dòng)、快樂(lè )地學(xué)習,并且結合良好行為習慣教育,為幼兒以后的學(xué)習和人生奠定基礎。3我園根據幼兒的心理、年齡特點(diǎn)選用《朗朗閱讀》、《精典英語(yǔ)>、《整合課程》作為教材。

  三、兒童化的環(huán)境創(chuàng )設與使用

  努力給孩子們創(chuàng )設一種良好的教育環(huán)境。今年,我們根據幼兒園實(shí)際情況,進(jìn)一步完善辦園條件。在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下,我們結合良好行為習慣的主題教育先后對大廳、走廊、大型玩具區進(jìn)行改造與美化和建設塑性材料的操場(chǎng),我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化?吹胶⒆釉谶@樣充滿(mǎn)童趣的環(huán)境里生活、游戲,心里由衷的高興。

  在努力為幼兒創(chuàng )設良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),我們也將心理環(huán)境的創(chuàng )設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng )設寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(cháng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,邁開(kāi)健全人格的第一步。

  經(jīng)過(guò)努力,我園的服務(wù)質(zhì)量得到家長(cháng)的一致贊譽(yù)。

  四、安全工作

  幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。所以,一直以來(lái),我園都十分重視安全工作。把幼兒園的安全工作作為我園的一項中心工作,常抓不懈。

  1、強化安全意識

  我們在定時(shí)召開(kāi)安全會(huì )議外,針對當前的情況,根據上級的文件精神,及時(shí)組織教職工學(xué)習了相關(guān)的報道和相關(guān)的文件,提高了教師的安全警惕性,把安全工作的根深深地扎入了每一位教職工的心中。同時(shí)我們成立了安全工作領(lǐng)導小組,建立了安全應急機制,制定了應急預案。對幼兒我們通過(guò)游戲等形式以班級為單位對幼兒進(jìn)行了一些小規模的分散演習和一些意外事故應急辦法。

  2、嚴格執行接送卡制度和值班、門(mén)衛制度

  我園進(jìn)一步加強了園內安全管理,幼兒園門(mén)衛堅持每天24小時(shí)值班制,設置監控錄像。家長(cháng)接送幼兒實(shí)行“接送卡”制度。有人來(lái)訪(fǎng),認真做好登記,嚴禁身份不明、無(wú)正當事由、推銷(xiāo)商品等人員進(jìn)入園內。有專(zhuān)門(mén)人員協(xié)助門(mén)衛進(jìn)行監管,嚴禁外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入園門(mén)口,對家長(cháng)的自行車(chē)、摩托車(chē)等劃定專(zhuān)門(mén)區域,監督家長(cháng)嚴格按照指定的位置停放,確保了周邊道路的暢通,保證了家長(cháng)和孩子們的出入安全。

  3、加強食堂飲食衛生安全的管理

  嚴格執行《食品衛生法》,我們要求每個(gè)教職工都能持證上崗。并對食堂的管理加大了力度,嚴格執行了食品采購專(zhuān)人負責,專(zhuān)人負責驗收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。廚房用具、刀、菜飯、盆、筐、抹布等要做到生熟分開(kāi),洗刷干凈,食具一餐消毒,預防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。健全衛生保健登記,統計各種記錄、登記:出勤登記表;傳染病登記表;疾病登記表;晨檢記錄表;預防接種記錄表;體弱兒童管理記錄表;矯治記錄表;膳食調查記錄表;意外事故登記簿;家長(cháng)簿;安全檢查記錄表等。衛生檢查統計:體格檢查登記表;出勤率;各種常見(jiàn)病患病率;傳染病的發(fā)病率等統計工作。

  五、校車(chē)安全工作

  我園成立了校車(chē)安全工作領(lǐng)導小組,通過(guò)與安全分管領(lǐng)導、司機、跟車(chē)老師層層簽訂 安全責任狀 明確各自責任。 對校車(chē)駕駛人員定期進(jìn)行安全教育并簽訂安全行車(chē)責任書(shū),增強安全意識、責任意識和守法意識。 幼兒園還建立了完善的校車(chē)檔案,并有校車(chē)、駕駛員和跟車(chē)老師安全管理制度、幼兒日常乘車(chē)記錄。嚴格落實(shí)校車(chē)和駕駛員安全管理制度,嚴格規定校車(chē)駕駛人員的資格條件,對校車(chē)駕駛人員定期進(jìn)行安全教育。按時(shí)參加車(chē)輛年審,加強車(chē)輛安全檢查力度,認真做好每天的.校車(chē)安全檢查 , 校車(chē)日常維修、檢查及定期檢修要有記錄,每次出車(chē)前的安全檢查,做到小問(wèn)題不放過(guò),檢查不合格不上路。 校車(chē)接送幼兒,教師嚴格執行上班制度,認真清點(diǎn)幼兒,注意管理好坐車(chē)幼兒的上、下、乘坐安全。如果幼兒無(wú)人接送,跟車(chē)的教師要負責到底,安全無(wú)誤地將幼兒送到家。

  六、家長(cháng)工作

  家園共育作為擴展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到我們幼教育工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長(cháng)工作,努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。

  我們倡導教師要建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(cháng)會(huì )、親子運動(dòng)會(huì )、專(zhuān)題講座、家長(cháng)開(kāi)放日等,幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。同時(shí),本學(xué)期,結合省廳《關(guān)于規范學(xué)前教育辦學(xué)行為防止和糾正“小學(xué)化”似向的通知》的精神和要求,我園積極跟家長(cháng)做思想工作,讓他們認識到小學(xué)化教育不利于幼兒的身心發(fā)展。

  此外,各班設有家園聯(lián)系專(zhuān)欄,定期更換相關(guān)內容,成了家長(cháng)特別關(guān)注的欄目,也有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

  七、開(kāi)展多資多采的教育活動(dòng)和教研活動(dòng)活動(dòng)安排

  9月8日召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )。

  10月15號邀請優(yōu)生優(yōu)育專(zhuān)家召開(kāi)關(guān)于《養成習慣重要性》的報告。

  10月17日至22號,開(kāi)展園內教師觀(guān)摩課比賽。

  10月20號邀請家庭教育專(zhuān)家到我園講座。

  11月24號吳林溪老師參加片區教師觀(guān)摩課。

  12月21日對開(kāi)展家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放日。

  1月2號開(kāi)展冬季運動(dòng)會(huì )

  八、存在不足

  我們在取得成績(jì)的同時(shí),也存在著(zhù)一些不足之處,如: 自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠,部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高,創(chuàng )新性還不強;教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識還不夠等等……

  一個(gè)學(xué)期工作圓滿(mǎn)結束,園內的工作順利完成,在此教辦領(lǐng)導的大力支持與指導。我們也堅信:有領(lǐng)導和廣大家長(cháng)的支持和配合,今后我們將會(huì )一如既往創(chuàng )新意識,進(jìn)一步加強管理,豐富內涵、提高品位,為廣大新莞人子女創(chuàng )辦更優(yōu)質(zhì)生活學(xué)習環(huán)境,讓孩子喜歡上幼兒園,讓家長(cháng)信賴(lài)幼兒園,為大朗的幼教事業(yè)做出更多的貢獻。

幼兒園年度工作總結5

  時(shí)間過(guò)得真快啊,一眨眼,學(xué)期歲末到了,回顧這學(xué)期的保育工作,有辛酸、有成功、有快樂(lè )。辛酸的是從家長(cháng)手里接過(guò)來(lái)的是一張張稚嫩的小臉,聽(tīng)見(jiàn)的是一聲聲哀憐"老師,我要回家""我要媽媽"……從不愿上幼兒園到高高興興上幼兒園,從不愿自我吃飯到大口大口自我吃,從不愿自我吃飯到大口大口自我吃,從不會(huì )穿衣到學(xué)著(zhù)自我穿,從不敢參加活動(dòng)到爭著(zhù)要在群眾面前表現……在短短一學(xué)期中,幼兒就有了這么大的變化,能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎?當然也離不開(kāi)家長(cháng)的支持、配合。小班老師的工作是煩瑣的,我們的付出得到家長(cháng)的認可,許多家長(cháng)說(shuō):"老師你們真辛苦"聽(tīng)到家長(cháng)暖人心的話(huà),我們老師再苦再累都值!

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),對于小班的孩子來(lái)說(shuō),這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開(kāi)自我的爸爸媽媽?zhuān)谀吧沫h(huán)境中生活和學(xué)習,與陌生的老師和小伙伴們走到了一齊,在生理和心理上都一下子難以適應,從而引起入園情緒上的不穩定,開(kāi)學(xué)的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡(jiǎn)直把我們三位老師鬧的束手無(wú)策,但我們應對孩子們的種種不適應,我們設法轉移他們的注意力安撫了那些情緒不穩定的幼兒,一個(gè)月后,幼兒基本都樂(lè )于來(lái)園了,情緒也穩定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問(wèn)好,樂(lè )于與同伴相處,家長(cháng)們也都放心的把孩子放在幼兒園。在大部分幼兒情緒穩定的狀況下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習,利用各種時(shí)機進(jìn)行了常規教育,讓幼兒在群眾中學(xué)習基本的生活自理潛力,如:自我洗手、洗手后用毛巾擦手等,培養他們良好的生活衛生習慣。

  透過(guò)這一學(xué)期的教育和幫忙,此刻幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學(xué)習了,他們在老師的幫忙和鼓勵下,也都樂(lè )于學(xué)習和嘗試自己的事情自己做,到學(xué)期末,這群孩子在生活潛力,生活習慣和衛生習慣上都有了很大的進(jìn)步:他們已能正確使用自我的小毛巾、小杯子,會(huì )自我用餐用,用餐時(shí)還能做到不講話(huà),挑食浪費的`壞習慣用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養成了安靜午睡的習慣,也努力學(xué)習午睡前后的自我服務(wù);在群眾的教育下,幼兒也明白了就應做個(gè)講衛生的孩子,飯前便后要洗手,廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。在幼兒喝水方面,家長(cháng)們也比較關(guān)注,所以我們也在這方面加強對幼兒的要求。教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應及時(shí)補充水分。

  回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然我們做了超多的工作,同時(shí)也得到了一些收獲,但是,我們明白還存在著(zhù)許多的不足,比如:孩子們的常規還不盡人意,上課插嘴的現象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,幼兒在衛生方面表現還不盡人意,飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記,時(shí)時(shí)的要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。

幼兒園年度工作總結6

  時(shí)光如水,歲月如歌,轉眼間,年已經(jīng)過(guò)去一半了,在市局黨組的正確指導和各部門(mén)負責人的通力合作下,財務(wù)科認真完成所有財務(wù)核算及收支工作,對各單位財務(wù)指標進(jìn)行考核,分析及監督,對各種報表的上報,帳務(wù)的處理等都已時(shí)間過(guò)半任務(wù)過(guò)半。在編制預算、資金安排上做到量入為出,具體情況匯報如下:

  一、以人為本抓管理,夯實(shí)基礎促工作。

  1、堅持學(xué)習,不斷提高工作能力。

  年初我們制定了科室學(xué)習計劃,堅持正常的科室集體學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合的方式,組織科室人員學(xué)知識和財經(jīng)知識,樹(shù)立終身學(xué)習的理念,營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,努力建設“在學(xué)習中工作、在工作中學(xué)習”的學(xué)習型科室。不斷吸收新知識,與時(shí)俱進(jìn),適應工作需要,提升整體工作能力。引導科室人員團結一致、謙虛謹慎、真誠待人,踏實(shí)工作、加強品修養,做一個(gè)高尚而有品位的人,樹(shù)立良好形象。

  2、明確分工,落實(shí)工作責任制。

  根據省局黨組提出的三化管理的要求,緊緊圍繞如何又好又快地完成今年財務(wù)工作的目標任務(wù),積極進(jìn)取、扎實(shí)工作成效顯著(zhù),為確保又好又快地完成年度工作目標責任制任務(wù),財務(wù)科制定工作崗位責任,明確人員崗位的職責權限、工作分工和紀律要求,月月有工作計劃,周周有科務(wù)會(huì ),強化了人員的`責任感,加強了內部核算監督,同時(shí)促進(jìn)了財務(wù)人員合作與團結,從制度上奠定了完成年度目標任務(wù)的基礎。

  二、圍繞目標抓落實(shí),扎實(shí)工作出成效。

  1、上半年財務(wù)收支情況

  全系統實(shí)現收入103萬(wàn)元,占年度預算26%,比上年增長(cháng)44%;其中:市局收入40.5萬(wàn)元,占年度預算21.3%,比上年增長(cháng)80.2%;

  全系統實(shí)現支出593.2萬(wàn)元,占年度預算的60.5%,比上年同期增長(cháng)38.2%;其中:市局支出220.9萬(wàn)元,占年度預算61.3%,比上年同期上升41.4%;縣級局支出272.3萬(wàn)元,占年度預算43.2%,比上年同期上升29.6%;

  2、規范財務(wù)管理,年初重新修訂了財務(wù)管理制度以及對縣級局的預算定額執行標準,認真編制了全系統的財務(wù)總預算和各單位的財務(wù)收支預算,為規范財務(wù)管理提供了制度保,今年對全系統的財務(wù)收支兩條線(xiàn)的執行情況進(jìn)行了檢查,檢查中沒(méi)有發(fā)現大的違反財經(jīng)紀律的問(wèn)題,都是按財務(wù)制度的規定執行。

  3、加強報賬員隊伍建設,組織報帳員進(jìn)行了微機應用技能培訓及相關(guān)業(yè)務(wù)知識培訓,下基層指導工作,提高了報帳員辦公室自動(dòng)化應用能力和工作效力。

  4、合理調度資金,保全系統事業(yè)發(fā)展的需要。根據年度預算和全系統事業(yè)發(fā)展需要,及時(shí)調度資金,保了全系統日常工作的正常運轉。

  5、對全系統固定資產(chǎn)進(jìn)行了核查登記,組織下發(fā)了國家局配備執法車(chē)輛和辦公用電腦、快檢裝置、復印機等現代辦公設備并組織安裝調試,使全系統的辦公條件又上了新的臺階,對全系統往來(lái)款進(jìn)行了清查,為迎接省局的檢查做好了準備。完善了固定資產(chǎn)臺賬,為下一步全面資產(chǎn)清查打下了基礎。

  6、積極整理會(huì )計檔案,規范會(huì )計檔案管理。我們克服了時(shí)間緊、任務(wù)重的困難,組織全科室人員對年年的會(huì )計檔案進(jìn)行整理歸檔,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,完成了會(huì )計檔案歸檔工作。

  7、完成了兩個(gè)縣局的基本建設初步設計方案,現正在辦理有關(guān)手續,預計今年年底能動(dòng)工新建。

  20xx年下半年工作任務(wù)

  認真與省財政廳、省局對好帳,爭取更多的財政資金。

  認真編制好全系統的財務(wù)總預算工作;

  認真做好20xx年度財務(wù)總決算工作;

  認真清理20xx年度的財務(wù)會(huì )計帳目和往來(lái)帳款;

  認真做好每月的財務(wù)報表和帳務(wù)處理;

  認真做好財務(wù)檔案的整理;

  認真完成好省局下達的各項工作任務(wù);

  認真完成好領(lǐng)導交辦的各項工作。

幼兒園年度工作總結7

  進(jìn)入大班的第二學(xué)期,意味著(zhù)我們的孩子們就要畢業(yè)了,看著(zhù)他們三年來(lái),一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,我們真的很欣慰,而回顧這學(xué)期的教育歷程,我們記憶猶新。

  一、班級工作管理方面。

  本學(xué)期我班組成員能?chē)栏褡袷貓@里的各項規章制度,認真執行各種計劃與要求,以高度的責任心與職業(yè)道德,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作。認真學(xué)習園部工作計劃,轉變觀(guān)念、提高認識,認真參加園部組織的各項學(xué)習,關(guān)心時(shí)事、了解時(shí)政、養成多讀書(shū)、讀好書(shū)、多看報的良好習慣。提高自身的服務(wù)意識,做到微笑服務(wù)、愛(ài)心服務(wù)、耐心服務(wù),讓家長(cháng)、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,不斷提高服務(wù)水平。我們能定期召開(kāi)班會(huì ),努力營(yíng)造“自主、開(kāi)放、互動(dòng)”的班級文化。班組成員能以主人翁的態(tài)度來(lái)面對班級的各項事務(wù),團結、學(xué)習、互助、樂(lè )于奉獻,彼此間經(jīng)常溝通,有事大家商量,牢固樹(shù)立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開(kāi)展。在主題活動(dòng)、六一游戲節活動(dòng)、畢業(yè)典禮等活動(dòng)中,我班老師能積極地出謀劃策,共同地商討,并積極投入節目的設計與排練中,充分表現出班組成員的團結協(xié)作與主人翁精神。唐茸老師作為年級組長(cháng),能以身作則,凡事想在前,做在前,努力協(xié)調與組織好年級組的各項工作,使得我們大班年級組的各項活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。周晶老師作為一名年輕老師,在班級工作中充分發(fā)揮其自身的特點(diǎn),敢說(shuō)、敢做,勤于思考,勇于創(chuàng )新,在班級環(huán)境創(chuàng )設、幼兒園公共環(huán)境創(chuàng )設、幼兒節目的編排、班級工作的實(shí)施上,都付出了辛勤的汗水。作為班組長(cháng)的我,一方面承擔著(zhù)教學(xué)任務(wù),另一方面又是班集體的組織者和管理者,在各項工作中,我能主動(dòng)與兩位老師經(jīng)常溝通,達成班級管理中的各項共識,認真聽(tīng)取兩位教師的意見(jiàn)和建議,吃苦在前,樂(lè )于奉獻。

  二、教育教學(xué)工作方面。

  1、充分的課前準備工作

  我們班的三位教師,能積極的準備好教學(xué)具,經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具,為的使教育效果更加明顯。而孩子們對活動(dòng)投入的極大的興趣則使我們信心倍增。班級成員能夠相互提醒、相互督促。

  2、做好幼小銜接工作

  這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個(gè)轉折點(diǎn)。由于生活上的.驟變以及課目的繁重,很多孩子入小學(xué)后出現疲勞、害怕等情況,稱(chēng)為“困難期”。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著(zhù)手來(lái)幫助孩子形成過(guò)渡。

  有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習情況。使他們對學(xué)習生活有一定的了解,并盼望自己做個(gè)小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準備。

  和金牛小學(xué)的一年級結成“好朋友班”,帶幼兒去參觀(guān)小學(xué),了解哥哥姐姐的在校生活,讓他們對學(xué)校有直觀(guān)的認識。

  嘗試按照學(xué)校的作息制度來(lái)生活。上課時(shí)不入廁、不去喝水。午睡逐漸少睡,晚上少看電視,準時(shí)x休息,每天整理好自己的書(shū)包。

  幼兒每人準備一只書(shū)包。早上背來(lái),練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理書(shū)包。養成良好的學(xué)習習慣,培養自理能力。經(jīng)常布置簡(jiǎn)單的家庭作業(yè),培養幼兒的任務(wù)意識。通過(guò)一學(xué)期的努力,班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法,班級幼兒社會(huì )交往能力得到了很好的提高。

  通過(guò)讓幼兒自己來(lái)選擇班長(cháng),嘗試自主管理,讓幼兒真正成為班級的小主人。

  三、家長(cháng)工作方面。

  1、鼓勵家長(cháng)配合做好“幼小銜接”的準備工作,通過(guò)每周一次的“親子作業(yè)”讓家長(cháng)了解幼小銜接進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。

  2、每一次的主題活動(dòng)家長(cháng)都能夠積極參與,主動(dòng)通過(guò)各種渠道為主題的開(kāi)展提供各種有價(jià)值資料,有了家長(cháng)的參與,我們本學(xué)期的教育活動(dòng)真正做到了“家園共育”。

  3、做好幼兒專(zhuān)訪(fǎng)、約訪(fǎng)、電訪(fǎng)工作,及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通,向家長(cháng)匯報幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達成教育的一致性。積極取得家長(cháng)對班級各項活動(dòng)的支持與配合。如:這次“六一”,邀請家長(cháng)與我們共同參與,得到家長(cháng)們的好評。

  四、衛生保健工作方面。

  1、本學(xué)期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。

  2、做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行,本學(xué)期,班級無(wú)一例傳染病,班級幼兒的出勤率一直較高。無(wú)事故發(fā)生。

  3、培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,重點(diǎn)引導幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣,本學(xué)期,我們幼兒的身高、體重增長(cháng)速度較快。

  五、不足及努力方向:

  1、班級衛生工作還需進(jìn)一步細致、到位。

  2、班級教師在活動(dòng)區材料制作、整理方面有待提高。

  一份耕耘、一份收獲。當看到我們班的孩子健康成長(cháng),就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習,我們感到無(wú)比的欣慰,我們的工作也得到了廣大家長(cháng)的肯定和贊揚,我們班里的老師深受孩子們喜愛(ài),這是對我們工作的支持和鼓勵,雖然我們工作也有不到位的時(shí)候,但是家長(cháng)的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,我們相信自己一定會(huì )做得更好。

幼兒園年度工作總結8

  光陰似箭,時(shí)光荏苒。轉瞬間,20xx年度工作已經(jīng)結束了。在過(guò)去的這一年里,是我園全體教職工團結協(xié)作、奮力進(jìn)取的一年,在我園的發(fā)展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái),我園的發(fā)展規模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會(huì )聲譽(yù)穩步提高。為了不斷地總結成績(jì),發(fā)現問(wèn)題,以便更好的開(kāi)展工作,現將一年的工作總結如下:

  一、基本情況

  我園現有幼兒180人,開(kāi)設托班、小班、中班、大班四個(gè)班級。共有教職員工21人,其中教師12人,保育員6人,炊事員2人,門(mén)衛1人。幼兒園配套設施完善,功能齊全,有大、小型玩具數套,有辦公室、教室(6間)、睡室、舞蹈室、廚房、門(mén)衛室、儲藏室、門(mén)衛室、衛生間等,影音設備、消毒設備等一應俱全,有戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地,幼兒園占地面積1200平方米。

  二、明確辦園方向,強化內部管理

  本年度中,我園繼續深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規,堅持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。根據市教育局、中心小學(xué)的工作精神和要求,強化“依法治教”觀(guān)念,將保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,更新教育觀(guān)念,探索適合本園的園本課程,開(kāi)展有效實(shí)用的教研活動(dòng),認真細致地做好家長(cháng)工作,美化園內環(huán)境,添置幼兒玩具,搞好幼小銜接工作,提高辦園質(zhì)量。

  我園進(jìn)一步規范以責任制為核心的現代化管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規管理,堅持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò )。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、扎實(shí)高效,并對各部門(mén)、各崗位進(jìn)行具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調動(dòng)起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。

  三、落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒發(fā)展

  一學(xué)年來(lái),我園堅持以實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標,深化幼教改革,全面推進(jìn)幼兒教育素質(zhì)教育工程。各班在實(shí)施基礎課程的同時(shí),還根據幼兒興趣愛(ài)好,開(kāi)展了我園特色的興趣培養。如:繪畫(huà)、音樂(lè )、舞蹈等,使每個(gè)幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣,發(fā)揮自己的特長(cháng)。各組制定了的活動(dòng)計劃并認真實(shí)施,保質(zhì)保量,重視因材施教,因人而宜。另外,我們還認真開(kāi)展了元旦趣味運動(dòng)會(huì )、“六一金色童年”文娛匯演等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我們始終面向全體,給每位孩子有自我表現、獲得成功的均等機會(huì ),使孩子們自信心得到了增強,個(gè)性得到了良好發(fā)展。特別是“六一”文藝匯演得到了領(lǐng)導及社會(huì )、家長(cháng)的廣泛好評。

  四、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力

  本年度中,我園進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長(cháng)作用,提高了教育的合力。本年度中,我園分別于20xx年9月、,20xx年2月、9月召開(kāi)了家長(cháng)座談會(huì ),其中也特別對我園的幼兒安全、教育教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施,素質(zhì)教育的開(kāi)展情況,衛生保健知識等進(jìn)行了宣講。通過(guò)家長(cháng)會(huì ),開(kāi)拓了家長(cháng)的視野,增進(jìn)了他們對幼兒園的了解,提高了家長(cháng)的育兒水平。本年度中,我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,使家長(cháng)了解幼兒園的教育動(dòng)態(tài),由各班老師定期更換家長(cháng)園地,使家長(cháng)及時(shí)了解班級的重大活動(dòng),教育內容,交流家長(cháng)教育子女的經(jīng)驗,并且做到內容豐富,形式多樣,家長(cháng)積極參與。同時(shí),各班靈活采用家訪(fǎng),家長(cháng)聯(lián)系冊,家長(cháng)接送孩子時(shí)間等,針對不同家長(cháng)個(gè)性與家長(cháng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流,多渠道爭取了家長(cháng)對幼兒園工作的支持與配合,收到了良好效果。

  五、加強后勤管理,提高服務(wù)意識

  本年度中,我們繼續執行了定期學(xué)習制度,進(jìn)行熱愛(ài)幼教事業(yè)、熱愛(ài)孩子的思想教育和《幼兒園工作規程》、《幼兒園指導綱要》(試行)精神的學(xué)習,使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內容,逐步增強責任感和光榮感。同時(shí),幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識:如幼兒易患的季節性流行病;幼兒意外事故的預防和急救;進(jìn)餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動(dòng)中,保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù),克服忙亂現象,我們根據本園的實(shí)際情況,擬定了一日保育工作常規,并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,基本上形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛生和照顧好孩子的生活,還積極配合老師組織好教育活動(dòng),并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛生習慣培養。我們依照所制定的“一日活動(dòng)保育工作細則”,組織保育員學(xué)習并實(shí)施。如讓保育員帶午睡,參與班級教育活動(dòng)等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結合,而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。

  六、安全隱患排查工作

  安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨,安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化,真真正正使安全工作到實(shí)處,確實(shí)保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全,我園正在進(jìn)一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實(shí)、執行的檢查力度。將安全工作納入常規,列入日常生過(guò)和教育教學(xué)當中,提高幼兒的防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格門(mén)衛值班制度,全天有專(zhuān)人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

  七、財產(chǎn)管理

  我們制定和建全了相應的財務(wù)管理制定,嚴格現金收付手續,堅持“賬錢(qián)分管”的原則,制定專(zhuān)業(yè)或兼職出納人員辦理。建立現金日記賬,逐筆登記現金收支,做到日清日結,賬賬相符,賬實(shí)相符。

  本年度中,我們嚴格執行學(xué)校機構衛生保健管理辦法實(shí)施細則,依據我園實(shí)際,逐步完善了各項衛生保健制度,建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案,并認真記載和評析。教師每天堅持晨檢,把好入園關(guān),對患病幼兒加強觀(guān)察和日常護理,并及時(shí)記錄。每天全天候了解幼兒健康狀況,督促保育人員做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并負責檢查室內外衛生,指導幼兒養成良好的生活、衛生習慣。認真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營(yíng)養均衡,保證幼兒的生長(cháng)需要。定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議,廣泛聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒的'膳食的意見(jiàn),同時(shí),加強衛生保健用品的管理,購置的藥品,用品有登記,有使用記錄,保證衛生保健用品的供給,促進(jìn)全園衛生保健工作邁上新臺階。一年來(lái),我園無(wú)任何安全事故的發(fā)生。

  總結一學(xué)年以來(lái)的工作,我們在取得成績(jì)的同時(shí),也存在著(zhù)一些不足之處,如:自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠,部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高,創(chuàng )新性還不強;教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信:在我園不斷地總結與進(jìn)取之中,我們全園教職工將繼往開(kāi)來(lái),以飽滿(mǎn)的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著(zhù)更新、更高的目標奮進(jìn),再創(chuàng )一流佳績(jì)!

幼兒園年度工作總結9

  雪花飛舞的時(shí)節,放飛的希望,收獲的是充實(shí),看時(shí)光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學(xué)年的工作就結束了,回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)!盀榱嗣恳粋(gè)孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈努力的動(dòng)力,望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學(xué)年里,在領(lǐng)導的關(guān)心,同事們的幫助下,較好的完成了各項教學(xué)工作,現將一學(xué)年來(lái)的工作總結如下,通過(guò)總結吸取經(jīng)驗和教訓,在以后的工作中取長(cháng)補短,爭取更大成績(jì)。

  一、思想方面:

  本人能認真遵守執行幼兒園的各項規章制度,團結同志,做到愛(ài)園如家,全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書(shū)育人。我熱愛(ài)幼教事業(yè),立足于本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)。認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加各種培訓與觀(guān)摩。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展,所以我不但注重整體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本上吸取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形式下怎樣做一名好教師。

  二、班級工作:

  愛(ài)孩子就要了解孩子,包括對孩子的身體狀況、家庭情況的、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂(lè )的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

  為了了解孩子我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà),在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況的。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的了解,知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(cháng)交流做到家園同步,共同教育好孩子,做好我們的家園聯(lián)系。在生活的中,我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)。在教學(xué)中我盡可能.用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。

  三、教育教學(xué)方面:

  現在的我先不提課上得好不好,能從怕上課到想上課,我覺(jué)得我已經(jīng)戰勝了自己。這學(xué)期,每次開(kāi)會(huì )都聽(tīng)到梅老師安排著(zhù)其他老師的.教研課,久久都沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,終于按捺不住向領(lǐng)導提出了我想上課,我始終記得有這樣一句話(huà):機會(huì )永遠留給有準備的人!我認真、反復的分析了教材,為上課做了充分的準備,一節音樂(lè )活動(dòng)《搖籃》得到了領(lǐng)導的好評和肯定,同時(shí)領(lǐng)導也對了提出了建議和更高的要求,課后我再次對教材進(jìn)行了分析和反思,還分別對其他兩個(gè)班進(jìn)行了二研和三研,也得到了領(lǐng)導和王蘭老師的表?yè)P和肯定。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),看著(zhù)孩子們一天天成長(cháng)起來(lái),做為教師的我感到無(wú)比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿(mǎn)著(zhù)好奇心和求知欲,這就要求我擁有更多的知識能夠滿(mǎn)足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時(shí)間認真閱讀大量的書(shū)籍,遇到孩子的提問(wèn)不能當時(shí)回答的,就通過(guò)書(shū)籍、上網(wǎng)查資料,告訴幼兒最準確的答案。在教學(xué)工作中,我課前認真的書(shū)寫(xiě)教學(xué)計劃,認真備課,力求做到傳授知識的準確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性。課堂上,積極.用多種形式的教學(xué)手段、運用生動(dòng)、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言吸引幼兒的注意力,給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅持面向全體幼兒,根據本班幼兒特點(diǎn)注重個(gè)別差異,使孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,輕松愉快的掌握知識。我一直堅持重能力培養,輕知識的灌輸,注重培養幼兒的學(xué)習興趣,教給幼兒好的學(xué)習方法,使幼兒在實(shí)際運用中能夠靈活運用,舉一反三。

  大班的孩子,即將面臨升入小學(xué),我要成為他們的朋友,多和他們溝通,使他們消除入學(xué)前的緊張情緒。在日常的的教育活動(dòng)中,我主要注重對幼兒常規和良好學(xué)習習慣的培養。并經(jīng)常在班級論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章,讓家長(cháng)和孩子們能對上小學(xué)有一個(gè)正確的,使孩子能夠輕松、愉快的升入小學(xué)。

  作為教師關(guān)心、熱愛(ài)每一個(gè)孩子是我們必須做到的,特別是要平等對待每個(gè)孩子。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和,幼兒園的孩子也是一樣的,所以我和孩子交談時(shí)都是蹲下來(lái)和他們說(shuō)話(huà),握握他的手,摸摸他的頭,或者抱一抱,這使孩子很樂(lè )意接受,也很高興。我把孩子們當成朋友,他們也把我當成了朋友。

  四、個(gè)人學(xué)習:

  積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習,珍惜園所給我外出學(xué)習的機會(huì ),我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識,學(xué)習制作多媒體,上網(wǎng)查找資料,進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。

  五、在總結同時(shí)我也為自己確立了努力方向:

 。、加強自身的訓練,注重對孩子能力的培養,提高自身隨機教育的能力。

 。、提高自身理論科研水平。

 。、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。

  4、記得在一本書(shū)上看到,老師分四種類(lèi)型:智慧愛(ài)心型,愛(ài)心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。在以后的工作中,我會(huì )不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)。

  社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn)。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我會(huì )將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

幼兒園年度工作總結10

  滿(mǎn)懷著(zhù)希望與憧憬,滿(mǎn)載著(zhù)收獲與欣喜,我們又共同走過(guò)了艱辛與發(fā)展的一學(xué)年。一年來(lái),令人欣喜的是我們留在幼兒園的全體教職工不辱使命,在最艱難的時(shí)刻能顧全大局,甘于奉獻,將自己個(gè)人利益拋于身后,堅定對幼兒教育的熱愛(ài),堅守在這方貧瘠的土地上,有大家的無(wú)私奉獻和甘于清貧,激勵著(zhù)我們行政一班人奮勇拼搏,認真執行著(zhù)上級交給我們的各項任務(wù),圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù)。

  一年來(lái),我園全體教職工根據區教委、鎮教管中心的總體工作目標要求,以幼兒園工作規程,幼兒園管理條理為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,優(yōu)化園本培訓為抓手,以辦人民滿(mǎn)意教育,創(chuàng )平安和諧幼兒園為宗旨,樹(shù)立了新的形象,作出了新的貢獻,取得了新的成績(jì),F總結如下:

  一、加強兩支隊伍建設,打造服務(wù)型師資隊伍。

  (一)、行政班子建設:

  行政管理隊伍的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)校的未來(lái)和發(fā)展,抓好了學(xué)校班子就抓好了一所學(xué)校的發(fā)展,班子建設是龍頭,是關(guān)鍵、是重中之重。我們注重加強班子成員的政治思想素質(zhì)的培養,要求每一個(gè)學(xué)校行政必須在政治思想上與上級保持高度一致,必須以求穩定、求質(zhì)量、求發(fā)展為第一要務(wù),做到大事講原則,小事講風(fēng)格,必須牢牢把握“穩定是發(fā)展的前提、質(zhì)量是學(xué)校的生命”的精神,在工作中自覺(jué)增強使命感和責任感,做到嚴謹務(wù)實(shí)、身體力行、不畏艱險、開(kāi)拓創(chuàng )新、恪盡職守、依法行政、依法辦學(xué)、身先士卒、認真履職,帶領(lǐng)好全體教職工樹(shù)好學(xué)校形象。其次,我們注重為每個(gè)行政搭平臺,夯實(shí)班子業(yè)務(wù)根基。學(xué)校工作按照分工負責的原則,由班子成員獨擋一面。班子成員做到正確行使黨和人民交給的權力;要求對校情要十分清楚;對自己所分管的業(yè)務(wù)要十分熟悉;工作思路要清晰,操作過(guò)程要細致、嚴密可行;要善于協(xié)調,不相互推諉;要有高度的責任心和職業(yè)道德;要努力提高工作效率,加快工作節奏;要善于總結,與時(shí)俱進(jìn)、重在創(chuàng )新,不斷提高工作水平。班子之間經(jīng)常性地充分地交換意見(jiàn),少慪氣,常補臺,不拆臺。對班子成員做到了“搭臺子、壓擔子、鋪路子”,學(xué)校搭臺,班子唱戲,夯實(shí)了班子的業(yè)務(wù)根基,增強了班子的凝聚力。

  (二)形成教師隊伍建設網(wǎng)絡(luò )

  加強教師隊伍建設是加強教育隊伍的根本和核心,教師隊伍形象直接反映了教育的形象。全校教師要樹(shù)立新型的教育觀(guān)、教師觀(guān),加強師德修養,規范言行,自覺(jué)為人師表。我校目前有教職工25人,我們構建了領(lǐng)導班子-----教研組長(cháng)----班主任-----教師四位一體的互動(dòng)的民主管理方式,形成和諧、誠信、團結的管理氛圍,保證了幼兒園政令的暢通。教師的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)存在差異,我們改變過(guò)去的`評價(jià)標準,鼓勵教師彰顯自己的特設,鼓勵教師講奉獻,講團結,比貢獻,本期我們通過(guò)教研組加強對教師教學(xué)過(guò)程的檢查和指導,也為教研組長(cháng)壓擔子,來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。其次加強班主任的責任感,為班主任壓擔子,因為班主任是班級工作的核心,班主任更是幼兒園工作的保障,班級工作的好壞直接影響幼兒園工作的質(zhì)量,因此,我們讓班主任明確自己的職責和義務(wù),讓班主任比貢獻比奉獻,保證各項工作順利進(jìn)行,不影響幼兒園政令的暢通。

  二、保育、教育、穩步推進(jìn)。

  幼兒園工作無(wú)小事,事事育人;教師無(wú)小節,節節為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的,如果每一個(gè)工作人員憑著(zhù)一顆敬業(yè)之心去做事,就會(huì )覺(jué)得責任重大,小事不小。諸如:每天的衛生區必須保潔,每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒,每個(gè)幼兒必須安全上下樓,吃好、睡好等等,每一個(gè)細小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責任感。每一次的檢查組來(lái)園時(shí)都會(huì )情不自禁的說(shuō)一聲:“你們幼兒園真干凈呀!”簡(jiǎn)單而平凡的一句話(huà),對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。

  本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵學(xué)習,相互研究,展示交流,促進(jìn)老師們專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓活動(dòng)中,我們注重了以教學(xué)研討為切入口,以家園合作為支撐點(diǎn),以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn),使教學(xué)教研活動(dòng)更加豐富,更有成效,教師們教學(xué)理念更超前了,教學(xué)技能更嫻熟了,教學(xué)方法更靈活了。

  1、加強教研活動(dòng),改革課堂教學(xué)。根據幼兒發(fā)展需要,樹(shù)立目標意識,選擇教育內容,開(kāi)展了教育活動(dòng)。本學(xué)期教師分班輪流上臺講課,并及時(shí)給以指導,完善聽(tīng)、議課制度。對代課老師及時(shí)給予指導,使其順利完成教學(xué)各項任務(wù)。

  2、采用“走出去,請進(jìn)來(lái)”的學(xué)習方法,有計劃地開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期到重慶市級幼兒園參學(xué)習17人次,我園還先后組織了利用三八節組織了“愛(ài)媽媽”的主題展示活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)、親子活動(dòng)、“六一”小能手比賽、期末文藝活動(dòng)匯報演出,特別是在期末匯報活動(dòng)中,參加舞蹈和詩(shī)歌朗誦的老師們,那精彩的表演和深厚的專(zhuān)業(yè)功底得到了家長(cháng)們的好評,同時(shí)教師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)也得到了提升,才藝得到了展示。

  三、安全工作:

  一是我園以高度負責的精神,切實(shí)加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導,認真執行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件的規定,并做到認識到位,領(lǐng)導到位,措施到位。園長(cháng)與各部門(mén)人員簽訂安全責任書(shū),把責任落實(shí)到人,做到各司其職,各負其責。二是學(xué)校十分重視并落實(shí)經(jīng)費做好各類(lèi)安全隱患的監控與整改,本學(xué)年撥付(20)萬(wàn)元用于校園安全維修整改,確保師生和校舍的安全。為了確保學(xué)校安全,學(xué)校根據上級部門(mén)的安排及時(shí)配備和充實(shí)了四名保安,進(jìn)一步完善門(mén)衛制度,值班制度,實(shí)行二十四小時(shí)值班制,節假日領(lǐng)導帶班,對各要害部門(mén)進(jìn)行加固,添置了四具滅火器,并為兩具滅火器換了氣,午睡室更換了鋁合金窗和新窗簾,改建了兩處圍墻和樂(lè )園堡坎,新建了保安室,配備了安保物品,領(lǐng)導還不定期組織成員對學(xué)校的安全設施進(jìn)行檢查,發(fā)現不安全因素及時(shí)整改。三是學(xué)校重視幼兒衛生工作,加強食堂管理制度。把好食品進(jìn)口關(guān),確保采購食物新鮮,無(wú)變質(zhì),把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;嚴禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應急處理和報告制度。四是要求各班利用每天的離園時(shí)間對幼兒進(jìn)行安全教育,培養幼兒安全意識,教會(huì )幼兒初步的自防能力。

  四、家長(cháng)工作內涵更加豐富。

  做好家長(cháng)工作是我園各項工作順利開(kāi)展的充分保障。一年來(lái),我園成立了家長(cháng)委員會(huì ),并組織了系列活動(dòng)請家長(cháng)參與,與家長(cháng)溝通,達到了家園共育的目的。如:開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒園的作息時(shí)間、保教內容、安全教育內容等等,期中,組織家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng),讓家長(cháng)觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng),以及幼兒的表現;期末召開(kāi)家長(cháng)匯報會(huì ),讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園一學(xué)期來(lái)的生活、學(xué)習上的收獲。利用三八節組織親子活動(dòng),主題教育活動(dòng)等,通過(guò)定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄,向家長(cháng)廣泛介紹,保教、安全等方面的知識?傊,這一系列活動(dòng)的開(kāi)展有利于幼兒的成長(cháng),有利于幼兒園的發(fā)展,有利于家長(cháng)素質(zhì)的提高。

  五、充分整合資源,加強了環(huán)境創(chuàng )設。

  本學(xué)期克服資金緊張,本著(zhù)廣開(kāi)財源,適度還債,適當建設的原則,裝飾了園外墻墻面以及午睡室,改善了辦園條件;改建了安全隱患嚴重的兩處圍墻,為幼兒開(kāi)展活動(dòng)提供了便利;重新粉刷了教學(xué)樓,使其更加亮麗;添置了幼兒用床,美化了教室,走道,使幼兒園更富有兒童情趣。為使幼兒在園生活和學(xué)習環(huán)境更美,老師們用靈巧的雙手把教室內外裝點(diǎn)得新穎別致,一張張剪紙,一幅幅畫(huà)面,一串串掛圖,都展示著(zhù)我園年輕教師們的才藝。

  在改善辦園環(huán)境的同時(shí),我園著(zhù)力營(yíng)造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們幼兒園都是女教師,每個(gè)人都有閃光點(diǎn),每個(gè)人都有個(gè)性,也都有不順心的時(shí)候,盡管她們在工作中,有這樣或那樣的想法,那也是做女同志追求完美的體現,因此,在工作中,我們通過(guò)教師例會(huì ),個(gè)別座談,提倡老師與老師之間,老師與領(lǐng)導之間,領(lǐng)導與領(lǐng)導之間,以誠相待,團結合作,大事講原則,小事講風(fēng)格,以平常之心處事,以寬厚之心待人,以敬業(yè)之心工作。

  由于全體教職工團結協(xié)作,齊心協(xié)力,我園先后被江津區教委評為安全工作先進(jìn)集體、綜合治理先進(jìn)單位、先進(jìn)基層支部等榮譽(yù)稱(chēng)號,本學(xué)年有1人次獲江津區級獎,有5人次獲xxxx鎮級獎,有7人次獲園級表彰。

  以上成績(jì)的取得,真誠的感謝領(lǐng)導班子精誠團結,配合默契,務(wù)實(shí)創(chuàng )新,他們既管好了面,又蹲好了點(diǎn),既是指揮員又是作戰兵,既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗,任勞任怨,默默奉獻,正是因為有大家的辛勤耕耘,才會(huì )有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望,在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習,再創(chuàng )新,再拼搏,再創(chuàng )幼兒的輝煌!

  六、下期工作重點(diǎn):

  (一)繼續建立健全教師管理制度,抓好兩支隊伍建設。利用績(jì)效工資契機,引進(jìn)競爭激勵機制,加強年度考核,全面提升教師的整體素質(zhì)和形象。學(xué)校將繼續開(kāi)展評優(yōu)評先活動(dòng),在教師中廣泛開(kāi)展講團結、講正氣、講文明、樹(shù)新風(fēng)、講奉獻、創(chuàng )佳績(jì)活動(dòng),提倡各位教師對事業(yè)講忠誠,對學(xué)校講責任,對個(gè)人講自律,對學(xué)生講愛(ài)心,對同志講協(xié)作,對工作講效率。禁止混天度日、不務(wù)正業(yè)、誤人子弟、自甘落后、違反學(xué)校制度和無(wú)組織無(wú)紀律及體罰和變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生。

  (二)繼續爭取多方支持,力爭搬遷工作順利進(jìn)行。

  (三)加強與xxxx園的合作,采取請進(jìn)來(lái)和走出去的辦法增強教師的業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)能力和教科研能力。

幼兒園年度工作總結11

  一、思想品德

  本人熱愛(ài)祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,能遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實(shí)、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,積極參加園內各項活動(dòng)及教研活動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè),并做到用耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。

  二、工作方面

  教育教學(xué)

  在教學(xué)中,我知道要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好每一節課,我認真備好每節課,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖與教學(xué)用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別幼兒教育,使班級保持相對穩定。課余時(shí)間看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍或上網(wǎng)查詢(xún)最新教育理念,不斷為教學(xué)內容注入新的活力。

  1、在教學(xué)活動(dòng)中認真備課,做好課前的準備工作,課后認真總結經(jīng)驗,填寫(xiě)教學(xué)反思,每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫(xiě)作能力。

  2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng )設良好條件,提供充足的材料。在一日活動(dòng)中,注重教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。

  3、認真的領(lǐng)會(huì )新《綱要》精神,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習。因材施教,因人施教,并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。

  4、根據制定的活動(dòng)目標,內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節,保證幼兒每天的游戲及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。

  5、認真填寫(xiě)周、月計劃。

  安全工作

  安全工作是最重要的工作之一,本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,耐心細致,保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責任與職責,為了讓家長(cháng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)。我做到了以下幾點(diǎn):

  1、教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時(shí),會(huì )大聲呼救。

  2、嚴格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

  3、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  4、做好交接班與藥品登記工作,并認真填寫(xiě)一日情況表。

  保育工作

  在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長(cháng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),對幼兒進(jìn)行因人施教,與家長(cháng)一起糾正幼兒的不良習慣。

  1、進(jìn)一步加強幼兒常規教育,對幼兒的.生活習慣、學(xué)習習慣進(jìn)行培養,使得幼兒在原有的基礎上有一定的發(fā)展。

  2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛生與衛生保健工作,做到地上無(wú)灰塵、紙屑、門(mén)窗干凈、被褥整齊。

  3、嚴格堅持衛生保健制度,按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒,積極配合保健醫生做好工作。

  4、加強幼兒進(jìn)餐習慣,使幼兒養成不調食、不偏食、

  進(jìn)餐時(shí)不講話(huà),不掉飯粒。

  5、加強幼兒午睡習慣,不吵鬧,盡快入睡,鞋子擺放整齊,衣服折疊整齊放好,起床后會(huì )自己爹被子,整理床鋪。 家長(cháng)工作

  1、主動(dòng)親切與家長(cháng)溝通,我充分利用早晚接待時(shí)間與家長(cháng)進(jìn)行交流,使得家長(cháng)了解幼兒在園情況。

  2、與家長(cháng)進(jìn)行密切溝通,向家長(cháng)宣傳幼兒園保教工作與科學(xué)育兒知識,配合幼兒園做好保教工作。

  3、定期向家長(cháng)展示幼兒在園的學(xué)習情況,是家長(cháng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長(cháng)參與配合孩子做的事情的重要性。

  經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作與學(xué)習中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì )改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。

  在總結收獲的同時(shí),我也看到了自己的不足,比如:在處理已有的知識與傳授的知識的時(shí)候,有時(shí)不能協(xié)調好兩者之間的關(guān)系;對部分教材內容把握不全面、有時(shí)只求形式,忽視了內容實(shí)質(zhì);具體的教學(xué)過(guò)程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差。

幼兒園年度工作總結12

  一、根本狀況分析:

  本學(xué)年,本人擔當學(xué)校三年級三(1)班和三(2)班的數學(xué)教學(xué)工作。三年級(1)班有學(xué)生44人,三年級(2)班有學(xué)生46人。經(jīng)過(guò)訓練,大局部學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣有了較大的進(jìn)步,上課能懂得怎樣聽(tīng)講,知道按教師的要求去完成作業(yè),上課能積極舉手回答下列問(wèn)題,同學(xué)之間能相互幫忙,相互學(xué)習,相互團結。一局部學(xué)生對學(xué)習的目的不夠明確,學(xué)習方法不對,主要表現在:上課聽(tīng)講不仔細、很不會(huì )聽(tīng)課;

  有些學(xué)生現在還不會(huì )閱讀課本,留意力不集中,理解力量較差,家庭作業(yè)常常完不成;反映問(wèn)題慢,根底太差,加上學(xué)生家庭的不協(xié)作,造成了學(xué)習差。因此,在今后的教學(xué)中,要留意加強學(xué)生學(xué)習習慣的培育等工作。

  加強業(yè)務(wù)學(xué)習,切實(shí)轉變教育教學(xué)觀(guān)念,不斷完善教學(xué)思想,提高自己的理論水平和實(shí)踐水平。

  二、以課堂教學(xué)為載體,實(shí)施新課程標準精神。

  1、備課仔細認真,盡力做到科學(xué)、精確、嚴密。

  備課時(shí)力求深入理解教材,精確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。仔細編寫(xiě)教案,力爭突出新教材、新思路、新方法。課后準時(shí)對每個(gè)課題做出總結和教學(xué)反思。

  2、教學(xué)工作中,我立足于課堂,努力將新課標的精神表達課中。

 。1)在平常的教學(xué)過(guò)程中,堅持學(xué)生為主體,教師為主導的教學(xué)思路,針對不同的數學(xué)內容和孩子的年齡特點(diǎn),敏捷設計教法,積極引導學(xué)生在主動(dòng)探究、合作溝通數學(xué)學(xué)問(wèn)的過(guò)程中,領(lǐng)悟和把握數學(xué)思想方法,注意對學(xué)生數學(xué)力量的培育,發(fā)揮學(xué)生的獨創(chuàng )性。

 。2)創(chuàng )設生活情境,激發(fā)探究欲望。教學(xué)中堅持圍繞學(xué)生的日常生活,創(chuàng )設大家熟識的情境,這樣消退了學(xué)生對學(xué)問(wèn)的生疏感,讓他們感到數學(xué)就在我們的身邊,激起他們學(xué)習數學(xué)的欲望。

  三、教學(xué)治理系統化。

  對學(xué)生每單元的測試成績(jì)準時(shí)加以記錄和評價(jià),并對學(xué)生對各單元學(xué)問(wèn)的把握和力量進(jìn)展理性的`分析,從分析中找出得出,因此,本學(xué)期學(xué)生數學(xué)根底學(xué)問(wèn)與計算力量有了上升,而規律思維力量也有肯定程度的進(jìn)步。

  四、作業(yè),做到精講多練,有針對性

  同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)準時(shí)批改。加強作業(yè)完成的治理,每組設數學(xué)小組長(cháng)兩名,負責檢查、指導、催促本組同學(xué)完成作業(yè)。在每次作業(yè)批改中,均對存在問(wèn)題進(jìn)展講評,針對學(xué)生的薄弱環(huán)節進(jìn)展輔導,又對后進(jìn)生進(jìn)展單獨輔導,發(fā)覺(jué)有進(jìn)步馬上表?yè)P。

  五、今后努力的方向:

  1、針對班上學(xué)困生比擬多的特點(diǎn),主要是課上多提問(wèn),課下多輔導,和家長(cháng)取得聯(lián)系,爭取家長(cháng)的協(xié)作,善待學(xué)困生,充分利用輔導課的時(shí)間進(jìn)展輔導,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準時(shí)解決。

  2、適當加強口算,提高口算教學(xué)力量。

  3、加強學(xué)科教學(xué)討論,仔細學(xué)習教育理論,并準時(shí)應用于教學(xué)實(shí)踐,同時(shí)留意總結閱歷,使自己的教學(xué)水平有所提高。

  4、利用先進(jìn)的電教手段,提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,幫忙學(xué)生形象的理解比擬抽象的數學(xué)學(xué)問(wèn),提高學(xué)生的數學(xué)力量。

幼兒園年度工作總結13

  20xx年下學(xué)期,在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我園后勤工作繼續以《綱要》精神和《幼兒園工作規程》為指導,以全力服務(wù)于教學(xué),充當教學(xué)一線(xiàn)的堅強后盾為宗旨,圍繞幼兒園的中心工作,務(wù)實(shí)創(chuàng )新、腳踏實(shí)地完成了各項后勤工作任務(wù),取得了一定的成績(jì),F將本學(xué)期的后勤工作總結如下:

  一、加強財務(wù)管理,嚴格財經(jīng)紀律。

  建立健全財務(wù)管理制度,在財務(wù)工作方面,合理使用經(jīng)費,把每一分錢(qián)都有用在刀刃上。堅持做到年初有預算,年終有決算,收支有據,辦事有計劃,真正做到有章可循,有法可依。在嚴格財經(jīng)方面,認真按照財政制度和財經(jīng)紀律辦事,堅持由園長(cháng)一支筆簽字的原則,堅決制止亂收費亂開(kāi)口和私設小金庫,并定期向家長(cháng),教職工公布有關(guān)的收支情況,合理控制,有計劃使用經(jīng)費。

  二、合理使用有限的經(jīng)費,努力改善辦園條件。

  為了改善辦園條件,在資金十分緊張的情況下,本學(xué)期我園花了近大批資金辦了以下幾件實(shí)事:

  1、新裝修了多功能活動(dòng)室;

  2、食堂增加了消毒柜等設備;

  3、對園內的大型玩具進(jìn)行了整修;

  4、各班電器設備進(jìn)行查修。

  三、加強財產(chǎn)管理,提高使用效益。

  根據幼兒園工作規程,要創(chuàng )設與教育相適應的良好環(huán)境,為幼兒提高活動(dòng)和表現能力的機會(huì )與條件!傲己玫沫h(huán)境和設備條件”就是辦好幼兒園的一個(gè)重要條件。對園內的財產(chǎn)物資我們都建有固定資產(chǎn)帳卡和領(lǐng)物登記,屬于班上固定使用的財產(chǎn)的登記在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前交給班主任,期末進(jìn)行清點(diǎn)后交學(xué)校統一保管。同時(shí),定期檢查核對設備用具,定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用;對新購物品要建卡、登記入帳,每階段清點(diǎn),因丟失及責任損壞由使用有人員負責賠償。

  四、加強食堂的管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

  膳食工作是幼兒園后勤管理中一項非常重要的'工作。一年來(lái),我們建立健全了各項膳食制度,《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛生制度》、《衛生消毒制度》、《炊事員崗位職責》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化,力爭做到每周食譜不重復,定期對幼兒生活進(jìn)行營(yíng)養分析(每期2次),分析幼兒每人每日營(yíng)養攝入量、各類(lèi)食物攝入量、膳食調查總結等;我們始終樹(shù)立“一切為了孩子”的服務(wù)思想,嚴格執行各項飲食衛生、消毒制度,保證孩子“吃好、吃滿(mǎn)意”。合理使用膳食經(jīng)費,做到收支平衡,定期公布帳目(每月月底在園務(wù)公開(kāi)欄向職工、家長(cháng)公布),每日盤(pán)庫結帳,變化菜譜,保證質(zhì)量。

  本學(xué)期的具體做法:

  1、每月組織召開(kāi)后勤會(huì )議,總結每月的工作,對做的不到位的事情提出整改意見(jiàn),同時(shí)布置下月的工作重點(diǎn);

  2、對廚房衛生每星期進(jìn)行大檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出并加以改正,使廚房的安全與衛生得到了保障。

  五、狠抓安全工作,消除不安全的隱患。

  我園對一些易產(chǎn)生安全事故的設施,設備采取了事先排查防范的預防措施,把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。

  針對全國不斷出現的校園安全事故,我園加強完善了幼兒園安全保衛工作規章制度。同時(shí)還制訂了不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。

  1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。組織專(zhuān)班專(zhuān)人對園內外進(jìn)行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患,讓幼兒有一個(gè)安全舒適的環(huán)境。

  2、開(kāi)學(xué)后,每周組織專(zhuān)班對園設施進(jìn)行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開(kāi)關(guān)、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶(hù)外大型運動(dòng)器械等等,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,。并認真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗。

  六、保教并重,加強幼兒一日生活管理

  為了做好衛生保健工作,本學(xué)期來(lái),認真執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》及《食品衛生法》等有關(guān)規定,做好幼兒膳食、疾病預防、衛生消毒管理工作。

  1、重視抓改善幼兒伙食,提高膳食質(zhì)量。

  2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。

  3、堅持嚴把“三關(guān)”,即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。

  4、堅持抓好計劃免疫工作。

  5、堅持抓好環(huán)境衛生和衛生宣傳,為了讓幼兒有一個(gè)良好的環(huán)境,一年來(lái),由于管理嚴格,全園沒(méi)發(fā)生過(guò)大型傳染病流行蔓延情況及重大責任事故。本學(xué)期我園后勤工作圓滿(mǎn)完成,時(shí)代進(jìn)入了二十一世紀,對人才的要求越來(lái)越高,這將使幼兒教育面臨前所未有的挑戰,我們后勤工作也將面臨更大的挑戰。在已有后勤管理模式的基礎上進(jìn)一步完善后勤管理制度,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

幼兒園年度工作總結14

  德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對青少年學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向、動(dòng)力和保證的作用。德育是社會(huì )主義精神文明建設的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)。德育是基礎教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(cháng)與發(fā)展打好基礎,要為學(xué)生步入社會(huì )打好做人的基礎。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認真學(xué)習德育工作政策文件,提高認識,樹(shù)立教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,一年來(lái),我們加強了學(xué)校德育管理工作的.研究,其主要做法是:

  一、加強理論學(xué)習和德育實(shí)踐研究、組織師德理論學(xué)習

  本年度,我們利用教師政治學(xué)習的機會(huì ),組織教師學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和上級部門(mén)有關(guān)師德教育和建設的文件資料等,以教育行評為契機,有效地加強了師德建設。、開(kāi)展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉變班主任的角色,并通過(guò)理論學(xué)習、觀(guān)看視頻等形式開(kāi)展德育活動(dòng)。本年度,每位教師都結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )提高教師的德育理論水平。

  二、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)、愛(ài)國主義教育(1)本年度組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義影片,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情,樹(shù)立正確的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)意識,培養愛(ài)國主義意識。(2)開(kāi)展好“誦讀國學(xué)經(jīng)典”朗讀活動(dòng),并根據學(xué)校有關(guān)要求,組織了各班誦讀比賽。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步提高了中國文化的內涵。

  1、安全法制教育(1)加強安全知識的宣講教育.(2)繼續抓好學(xué)生校內、校外的安全工作,簽定有關(guān)責任書(shū),規范制度,落實(shí)好各種措施。本年度此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故.(3)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報、告家長(cháng)書(shū)等,學(xué)生受到良好的教育。

 。4)、開(kāi)展各種演練活動(dòng),加強了師生自救自護的能力。

  2、環(huán)保教育通過(guò)宣傳教育,積極開(kāi)展環(huán)保師生簽名活動(dòng),樹(shù)立環(huán)保意識,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹(shù)立良好的環(huán)保意識。

  3、本年度,在文明禮貌教育方面,我校繼續加強了學(xué)生常規教育,特別是師生見(jiàn)面問(wèn)好教育,開(kāi)展“一日行善”活動(dòng),讓學(xué)生從小就樹(shù)立正確的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

  4、以《日常行為規范》為內容,開(kāi)展“文明班級文明學(xué)生”評比活動(dòng),以班級教育、自我教育為主,成立“文明監督崗”“禮儀監督崗”等崗位,幫助師生養成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。

  5、學(xué)校認真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守兒童”教育工作。

  三、切實(shí)加強家校聯(lián)系

  為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本年度制定了家長(cháng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng),還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會(huì )聯(lián)系更為緊密,構建立體的教育網(wǎng)絡(luò )。

  四、加強德育隊伍建設、利用教師政治學(xué)習等機會(huì )讓教師明確人人都是德育工作者

  1、個(gè)個(gè)有責任參與德育工作,樹(shù)立“大德育觀(guān)”,增強德育力量。2、組織教師觀(guān)看體罰和變相體罰學(xué)生的視頻,通過(guò)撰寫(xiě)觀(guān)后感,提高了教師的師德認識。

  以上是本年度我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,我們決心在今后的工作中繼續努力,務(wù)實(shí)創(chuàng )新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

幼兒園年度工作總結15

  《幼兒園工作規程》中指出:幼兒園必須切實(shí)做好生理和心理衛生保健工作。幼兒是祖國的未來(lái)和希望,幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,樹(shù)立正確的健康觀(guān)念,在重視幼兒身體健康的同時(shí),要高度重視幼兒的心理健康。我園本著(zhù)預防為主,保教并重的原則,全體員工樹(shù)立了正確的保教結合觀(guān)念,認認真真、扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展各項衛生保健工作。我園在保健工作中也取得了一些成績(jì):“20xx年度衛生保健學(xué)習獎”、保健教師于“20xx年度保健工作優(yōu)秀獎”,20xx年“綠葉杯”三等獎,F對我園保健工作做如下匯報:

  一、加強規范管理,提升保健工作質(zhì)量

  1、配齊各類(lèi)人員,保障衛生保健工作的人力資源

  我園始終堅持依據《托幼機構衛生保健合格評審細則》的所有標準,配備各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員。目前,我園園長(cháng)、專(zhuān)職保健教師擁有保健上崗證,炊事員擁有炊事員證,保育員均參加市級崗前培訓,本學(xué)期新進(jìn)保育員參加園內崗前培訓。我園嚴格要求各類(lèi)人員持證上崗,參加崗前培訓,從人員配備上為保健衛生工作奠定了堅實(shí)的基礎。

  2、實(shí)行分層目標管理模式,層層良性互動(dòng)

  對各類(lèi)人員實(shí)行分層目標管理模式,衛生保健工作由園長(cháng)全盤(pán)負責,保健老師具體負責,保健制度日益健全,保育質(zhì)量日漸提升。每學(xué)期初我們依據上一學(xué)期工作中存在的不足,結合本學(xué)期的工作重點(diǎn)制定學(xué)期衛生保健工作計劃,學(xué)期末認真全面的進(jìn)行衛生保健工作的總結。對幼兒園各部  二、加強安全工作管理,確保幼兒安全

  1、全體保教人員牢固樹(shù)立安全第一的意識

  安全工作是幼兒園各項工作的重中之重。我園注重預防在先,安全警鐘時(shí)時(shí)敲,制度到位、責任到人。幼兒園嚴格遵循“南京市平安校園標準”,逐條領(lǐng)會(huì )精神,完善到位,于20xx創(chuàng )建為“南京市平安校園”。我園各場(chǎng)所都安裝了監控探頭,配備了專(zhuān)職安保人員,做到人防機防一應俱全。園內當心觸電、當心爆炸、當心滑跌等警示標志張貼醒目。消防器材配備齊全,每層走廊前后均分布4個(gè)消防專(zhuān)用箱,每個(gè)活動(dòng)室配有新型滅火器1支,定期專(zhuān)人檢查維護。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作,我園成立有安全工作領(lǐng)導小組,每日進(jìn)行安全巡視檢查,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)妥善處理,杜絕了各種不安全因素。定期對大型玩具、電梯等設備進(jìn)行維護保養,確保常用長(cháng)新;各班的消毒藥品有專(zhuān)人保管,有專(zhuān)柜存放。門(mén)衛嚴格遵守工作職責,把好入園第一關(guān),杜絕閑雜人員進(jìn)入幼兒園,做好出入人員登記。教師定期對幼兒進(jìn)行安全教育,指導教育幼兒掌握一定的自我保護知識。園內對有高溫驚厥史的孩子加強看護,注重午睡室的觀(guān)察巡視。幼兒園不定期對員工進(jìn)行急救常識的培訓,掌握必要的急救、搶救的技能。幼兒園建園至今無(wú)一例安全事故。

  2、加強對幼兒的安全教育

  在幼兒園一日生活中,幼兒的安全教育也同樣重要,我們通過(guò)各種途徑,每周一的升旗、外出參觀(guān)前后、健康安全課程、舉行安全疏散演習等,對幼兒進(jìn)行安全衛生教育,增強幼兒自我保護和保護他人的意識和能力。

  3、加強家長(cháng)的安全意識

  我們通過(guò)家校通信息、大廳公示、通知發(fā)放、家長(cháng)活動(dòng)、家長(cháng)園地等各種平臺、時(shí)機提升家長(cháng)的安全意識,達到家長(cháng)明確幼兒園安全事宜,積極配合幼兒園工作,確保幼兒園秩序井然,安全無(wú)漏洞。

  4、共享社會(huì )的安全資源

  利用社區資源,組織幼兒參觀(guān)派出所、邀請安居消防指導員、急救中心醫生、社區醫生來(lái)園講座授課等。同時(shí),在幼兒園大型活動(dòng)時(shí),我園會(huì )聯(lián)系機場(chǎng)派出所,請其派出警員幫助維護秩序,切實(shí)有效地保證了活動(dòng)安全。

  三、嚴把“三關(guān)”,杜絕傳染病流行

  1、嚴把體檢關(guān)

  幼兒園是公共場(chǎng)所,把好體檢關(guān)至關(guān)重要,嚴格執行健康檢查制度是我園保健工作的宗旨。對所有新進(jìn)人員,一律做到先體檢,體檢合格后上崗;在崗職工年度人人體檢,做到不漏檢、不缺檢。

  新入園的幼兒,需憑婦幼保健所的體檢證明才可入園近班,新生幼兒體檢率與幼兒“六一”體檢率達到100%。此外,我們還注重幼兒體檢工作對家長(cháng)的宣傳力度,讓家長(cháng)了解幼兒定期體檢的重要性。上學(xué)期和本學(xué)期我園幼兒視力篩查和護齒人數都達到了較高的比例,糾正回訪(fǎng)率都有提高,為家長(cháng)科學(xué)育兒提供了幫助。

  2、嚴把消毒關(guān)

  幼兒園衛生消毒工作的好壞對幼兒的身體健康非常重要,尤其是在傳染病流行季節,如何把好消毒關(guān)至關(guān)重要。上學(xué)期5、6月“手足口”病高發(fā)期,我園按上級的統一部署和要求,加強全園的衛生消毒工作,堅持每日消毒制。在嚴格執行各項衛生措施的過(guò)程中,層層把關(guān),全面落實(shí)各項規章制度,獎罰分明。

  3、嚴把晨檢關(guān)

  督促保健教師把好晨檢關(guān),特別是在“手足口”病等疾病流行期,我園加大晨檢力度,除保健教師把好晨檢關(guān)外,還要求班級教師每日進(jìn)行二次晨檢,午睡前后再次檢查。對可疑癥狀的幼兒進(jìn)行隔離,并告知家長(cháng)在家觀(guān)察或去醫院就診,同時(shí)教師保持電話(huà)回訪(fǎng)、了解情況。

  四、加強膳食管理,提高膳食質(zhì)量

  為規范膳食管理,我們成立了由園長(cháng)、財會(huì )、保健、炊事員、教師、保育員組成的伙食管理委員會(huì ),定期召開(kāi)會(huì )議,討論幼兒園膳食營(yíng)養的有關(guān)問(wèn)題。每月定時(shí)公示伙食明細。

  1、加強食堂管理

  日常操作中,要求保健老師定期下廚房檢查、指導工作,提醒食堂人員注意菜肴的切配;烹調時(shí),嚴格要求執行操作程序,把握好分配飯、菜的量,保證餐點(diǎn)分配平衡;督促炊事員養成良好的個(gè)人生活衛生習慣和嚴格執行伙房清潔衛生制度,保證食堂用品的干凈與整潔。

  2、合理制定食譜

  合理科學(xué)地制定食譜是幼兒在園進(jìn)好餐的'關(guān)鍵,我們在制訂幼兒食譜時(shí)注重科學(xué)調配兩餐一點(diǎn),保證營(yíng)養素均衡攝入。同時(shí),我園不僅在保證幼兒每天伙食的質(zhì)量外,還注意在伙食花樣上下功夫,力求做到每天的食譜不一樣,上周和下周的食譜不一樣,還想方設法不斷翻新花色品種,提高幼兒進(jìn)餐的興趣。

  3、加強班級進(jìn)餐管理

  我園針對幼兒園進(jìn)餐環(huán)節開(kāi)展教研,采取了交流研討、現場(chǎng)觀(guān)摩等方式,制定了較為合理的進(jìn)餐、用點(diǎn)的流程。確保教師、保育員在進(jìn)餐、用點(diǎn)環(huán)節中規范操作,引導幼兒養成良好的進(jìn)餐習慣。

  五、加大投入,改善衛生保健條件

  我們根據“托幼機構衛生保健合格評審細則”的要求,加大投入,完善設施設備。廚房操作間、儲藏間、熟食間等規范到位,餐飲用具、留樣冰箱、儲物柜、消毒燈等一應俱全。保健室配備了碘酒、酒精、創(chuàng )可貼等常用藥品及鑷子、電筒、聽(tīng)診器、血壓儀等醫療器械。班班配有消毒柜、消毒燈、滅火器、空調、小廚寶等設施設備。設施設備的完善,對于衛生保健工作的開(kāi)展提供良好的條件,奠定了堅實(shí)的物質(zhì)基礎。

  沒(méi)有最好,只有更好,我們會(huì )一如既往、凝心聚力,積極響應上級部門(mén)的督導,不斷提高我園衛生保健工作水平,使之更趨規范化和科學(xué)化。

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