計算機教師年度工作總結個(gè)人

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的計算機教師年度工作總結個(gè)人，希望對大家有所幫助。

計算機教師年度工作總結個(gè)人1

　　彈指一揮間，我在教師的崗位上又平凡地走過(guò)了一年。追憶往昔，這一年來(lái)的工作自己沒(méi)有取得太的成績(jì)。但是，在同事們的助下，我順利地完成了本學(xué)年的工作。展望未來(lái)，為了總結過(guò)去，揚長(cháng)避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進(jìn)步，現將20xx年度的工作情況總結如下：

　　一、思想方面

　　我在思想上嚴以律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。與老師團結合作，能夠正圈理好教師之間、師生之間的關(guān)系，把他們作為自己學(xué)習的榜樣。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。遵守學(xué)校各項規章制度，服從學(xué)校的各項工作安排。

　　二、教學(xué)工作

　　作為一個(gè)青年教師，工作幾年來(lái)，我一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)。爭取上好每一節課是我一直以來(lái)奮斗的目標。所以，為了實(shí)現這個(gè)目標，我加備課的容量，加強上課質(zhì)量，落實(shí)思的分量。首先，我積極參加集體備課，把備課學(xué)來(lái)的理論知識與教學(xué)實(shí)踐相結合；努力學(xué)習理論知識，用新課程理念武裝自己，與時(shí)俱進(jìn)，讓新課程也走進(jìn)我的課堂；虛心向他人學(xué)習，跨學(xué)科聽(tīng)課，學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加，生怕漏聽(tīng)了任何一節課。認真思自己的每一節課，當一節課上萬(wàn)之后，我總考慮一下，我這節課成功的地方在哪里，哪些地方學(xué)生不好接受，我以后怎么改進(jìn)，這樣做好思，再進(jìn)行二次備課。

　　就這樣我不斷努力探索，建立了激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實(shí)踐這樣的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習自主探究，從而自主的接受信息技術(shù)課。通過(guò)我的努力，學(xué)生上微機課，不再是只想著(zhù)玩游戲了，而是能夠主動(dòng)的學(xué)習知識，有的甚至還能在所學(xué)的基礎上有所創(chuàng )新。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認同，這是我幾年來(lái)想見(jiàn)到的。家長(cháng)開(kāi)放日的時(shí)候，頂著(zhù)機器狀況不好的壓力，領(lǐng)導讓我開(kāi)放一節課，我就上了一節實(shí)實(shí)在在的平時(shí)課，也得到了家長(cháng)的認可�，F在我可以驕傲的說(shuō)，我的每一節課都可以隨時(shí)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)，雖然比不上公開(kāi)課那樣縝密、無(wú)懈可擊，但是卻是每個(gè)學(xué)生都能夠有所發(fā)展的課。雖然信息技術(shù)相對于語(yǔ)文數學(xué)來(lái)說(shuō)顯得太微不足道了，開(kāi)始還被家認為是連專(zhuān)科都不算的“二課”，但是隨著(zhù)我們一代一代信息技術(shù)教師的努力，我們一定會(huì )讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩。

　　三、微機室管理工作

　　本學(xué)期，學(xué)校微機室依然在老師和學(xué)生的學(xué)習中起著(zhù)不小的作用，雖然條件簡(jiǎn)陋但是努力克服困難給老師和同學(xué)不小的助。美術(shù)科教電子畫(huà)圖，我提供教室；綜合科查閱資料我助學(xué)生上網(wǎng)，總之只要用得上微機室就會(huì )提供的機會(huì )和服務(wù)發(fā)揮它的作用。另外，微機室的管理只有我一個(gè)人，修暖氣期間室內衛生很難保持，我就臟了就掃；怕暖氣跑水澆到機器，我就經(jīng)常呆在微機室，一有情況就及時(shí)報告。機器系統有問(wèn)題，我就不厭其煩一遍一遍的找領(lǐng)導要求維修……總之，在我的管理和維護下，現在機器的'使用情況還算良好能夠滿(mǎn)足上課和老師工作的需要。

　　四、其他工作

　　中午微機室給學(xué)生提供學(xué)習的機會(huì )，我利用休息時(shí)間管理學(xué)生。有老師外出講課，我毫無(wú)保留的助做課件發(fā)揮自己的一份力量。等等，我做的工作是微不足道的，但是同事們給了我太多的肯定，心里感動(dòng)之余，要更加努力，完善自己服務(wù)他人。

　　五、努力的方向

　　1、對于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路，所以難免思考的少了一些，出現了一些倦怠。

　　2、教科研方面本學(xué)年加了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標；

　　3、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更進(jìn)步。

　　以上是我本學(xué)期的工作總結，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，有更的進(jìn)步。

計算機教師年度工作總結個(gè)人2

　　本年度我擔任的是計算機教學(xué)工作，順利完成了學(xué)校的各項任務(wù)和教育教學(xué)工作。通過(guò)這一年的工作，我深深地感到教師這份工作肩負的責任，教師在社會(huì )中享有很高的地位，他的學(xué)識、能力，以及思想道德，對學(xué)生的人生觀(guān)、世界觀(guān)的形成和健康成長(cháng)都起著(zhù)非常重要的作用。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，對教師的要求也越來(lái)越高。因此，在工作之余，我也不忘提高自己，現將這一年的工作總結如下：

　　一、平和心態(tài)，快樂(lè )工作

　　既然選擇了教師這份職業(yè)，就更要順其心，讓自己的內心布滿(mǎn)陽(yáng)光。作為教師，擁有平和的心態(tài)才有利于我們更好的完成教育教學(xué)工作。教師職業(yè)是一個(gè)需要更多奉獻的職業(yè)，教師職業(yè)的特點(diǎn)是以個(gè)體勞動(dòng)為主要特征，講究師德修養和道德水準。因此作為一名合格的人民教師，除了要遵守國家法律法規，遵守學(xué)校紀律，兢兢業(yè)業(yè)有效地完成教育教學(xué)工作以外，我覺(jué)得首先要重視培養自己良好的師德。師德的好壞并不是一個(gè)抽象的概念，而是通過(guò)在教育教學(xué)工作中的具體行為來(lái)體現的。記得在開(kāi)學(xué)的第一次全體教師會(huì )上我們學(xué)校的教學(xué)校長(cháng)就說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“學(xué)高為師，德高為范�！弊鳛橐幻�教師首先要熱愛(ài)自己的學(xué)生，更要通過(guò)自己的言傳身教感染學(xué)生，成為學(xué)生的.良師益友。這一年里，我所任教的是七年級的計算機課程。對于剛升入初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，計算機課程比較復雜和難懂。特別是有些男同學(xué)對這門(mén)課程產(chǎn)生了厭學(xué)情趣。針對這種現象我在一次班會(huì )課上對他們說(shuō)：“其實(shí)不是每個(gè)人生下來(lái)就什么都會(huì )的，只有通過(guò)努力才能得到自己想擁有的東西。你們現在掌握的這些知識都是為了以后能在社會(huì )上立足。如果現在不努力去學(xué)一些技能的話(huà)，長(cháng)大后可能連一個(gè)工作都找不到�！睆哪且院蟀嗌显僖矝](méi)有出現過(guò)不想學(xué)習計算機課程的同學(xué)了。

　　二、熱愛(ài)學(xué)生，多為學(xué)生著(zhù)想

　　從教師的職業(yè)道德來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職。從教育的角度來(lái)說(shuō)，“愛(ài)”能使后進(jìn)生轉變?yōu)閮?yōu)秀生，使優(yōu)秀生更加完美；“愛(ài)”能使學(xué)生在知識的海洋里不斷地翱翔�！皭�(ài)”能給學(xué)生以美的享受，“愛(ài)”能使學(xué)生感到幸福和快慰。教師對學(xué)生“愛(ài)”的具體內容是多方面的：既包括了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生、嚴格要求學(xué)生；又包括和學(xué)生共同感受酸甜苦辣、和學(xué)生共同分享快樂(lè )和痛苦等等。從某種意義上來(lái)說(shuō)，作為教師就必須懂得要去愛(ài)學(xué)生，因為只有愛(ài)學(xué)生才能更好的教育學(xué)生。例如：我所任教的班級里有個(gè)女同學(xué)家里比較困難。這個(gè)女同學(xué)性格內向不善于言談而且成績(jì)也不是很好。面對這種情況我找到這個(gè)女同學(xué)給她做思想工作。在跟她談話(huà)的過(guò)程中我了解到她的父母離異而且都不在身邊，是跟著(zhù)奶奶長(cháng)大的。

計算機教師年度工作總結個(gè)人3

　　本年度，本人認真履行教師職責，努力完成學(xué)校下達的任務(wù)，現總結如下：

　　一、認真負責地完成教學(xué)任務(wù)

　　本年度我擔任了計算機課程的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中，我認真備課，仔細閱讀各種教學(xué)參考資料，積極尋找適合學(xué)生的教學(xué)方法，力求把計算機的基礎知識和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)，我注重課堂氣氛的調動(dòng)，引導學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習興趣。在課程評價(jià)方面，我采用多種方式進(jìn)行考核，包括作業(yè)、考試、實(shí)際操作等，以確保學(xué)生能夠全面掌握所學(xué)知識。

　　二、開(kāi)展多樣化教學(xué)活動(dòng)

　　除了課堂教學(xué)外，我還組織了一些多樣化的教學(xué)活動(dòng)，如計算機興趣小組、編程比賽、網(wǎng)頁(yè)制作比賽等，這些活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的實(shí)際操作能力，還增強了學(xué)生的團隊協(xié)作能力。此外，我還積極參加校內外的各種培訓和會(huì )議，不斷更新自己的知識和技能，提高自己的教學(xué)水平。

　　三、加強與家長(cháng)的溝通

　　為了更好地了解學(xué)生的情況，我積極與家長(cháng)進(jìn)行溝通，及時(shí)了解學(xué)生的家庭情況、學(xué)習狀態(tài)等。在反饋學(xué)生的學(xué)習情況時(shí)，我也與家長(cháng)共同探討教育方法，幫助家長(cháng)更好地輔導孩子的學(xué)習。

　　四、存在的問(wèn)題與改進(jìn)方向

　　回顧過(guò)去的.一年，雖然取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題。例如在教學(xué)方法上還需要進(jìn)一步探索和研究，以更好地適應學(xué)生的需求；同時(shí)，在組織教學(xué)活動(dòng)方面也需要更加注重活動(dòng)的實(shí)效性，以充分發(fā)揮學(xué)生的潛力。

　　未來(lái)，我將繼續努力提高自己的教學(xué)水平，不斷探索新的教學(xué)方法和手段；同時(shí)，也將繼續關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展，為他們提供更好的教育服務(wù)。

計算機教師年度工作總結個(gè)人4

　　本年度我擔任了八年級的計算機教學(xué)和十五個(gè)班級的體育工作，現將本學(xué)年的工作總結如下：

　　一、認真做好教學(xué)常規工作。

　　認真備好每一堂課，特別注重課前對教材的研究和選擇，認真挖掘教材，力求選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。同時(shí)思考課堂上怎樣引導學(xué)生自主學(xué)習，真正把課堂還給學(xué)生。

　　認真組織教學(xué)，在課堂中注意觀(guān)察學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。保證每節課每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。

　　認真批改作業(yè)，并對作業(yè)情況進(jìn)行反饋，幫助學(xué)生更好理解知識，提高運用知識的能力。

　　注重課后反思，對每節課進(jìn)行總結，寫(xiě)出課后反思，記錄自己的成功之處和需要改進(jìn)的地方。

　　二、注重學(xué)生個(gè)體差異，因材施教。

　　每個(gè)學(xué)生都是獨一無(wú)二的個(gè)體，在教學(xué)中我注重尊重學(xué)生的個(gè)體差異，根據學(xué)生的不同情況制定不同的教學(xué)方案。例如，對于基礎較差的學(xué)生，我放慢教學(xué)進(jìn)度，幫助他們理解基礎知識；對于有特長(cháng)的學(xué)生，我在教學(xué)中適當增加難度，激發(fā)他們的學(xué)習熱情。

　　三、積極開(kāi)展課外輔導和競賽活動(dòng)。

　　針對學(xué)生中存在的普遍問(wèn)題，我積極開(kāi)展課外輔導，如針對學(xué)生編程能力差的問(wèn)題，我組織學(xué)生進(jìn)行編程興趣小組活動(dòng)，通過(guò)實(shí)例教學(xué)提高學(xué)生的編程能力。

　　我還組織學(xué)生參加計算機競賽活動(dòng)，通過(guò)比賽提高學(xué)生的`計算機素養和綜合能力。

　　四、存在的不足和今后努力的方向。

　　在教學(xué)中還需要進(jìn)一步加強實(shí)踐環(huán)節，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

　　在組織競賽活動(dòng)方面還需要進(jìn)一步拓展思路，提高活動(dòng)的多樣性和吸引力。

　　在培養學(xué)生自主學(xué)習方面還需要進(jìn)一步加強引導和指導。

計算機教師年度工作總結個(gè)人5

　　這學(xué)期我擔任了《計算機組裝與維修》這門(mén)課程的教學(xué)工作，本學(xué)期由于新生開(kāi)學(xué)要軍訓等其他事情，真正授課時(shí)間短，而教材內容多，任務(wù)重，而且10級計算機班又是新生班，大部分學(xué)生對計算機方面的知識了解都非常匱乏，基礎非常薄弱，但是在各位老師的幫助和學(xué)校領(lǐng)導的指導下，我們非常圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

　　一、教這門(mén)課程首先要使學(xué)生知道計算機組裝與維修課程的重要性，這門(mén)課程是中職生計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生的主干課程�，F在的計算機越來(lái)越普及，無(wú)論是從事軟件維護、計算機維修，還是網(wǎng)絡(luò )管理，就算是為了自己以后能夠買(mǎi)一臺電腦，選購不會(huì )上當受騙，自己能夠安裝和維護，也要悉心學(xué)習。

　　二、計算機的組裝與維修是一門(mén)理論性、基礎性、應用性很強的課程，要學(xué)好，首先就要教育學(xué)生要有學(xué)習的韌性，不怕吃苦不怕累，在學(xué)好理論的基礎上，把理論聯(lián)系到實(shí)踐，再把實(shí)踐運用到實(shí)際。在教學(xué)上，身為教者，首先要發(fā)揮現代化的教學(xué)手段，增強教學(xué)的形象直觀(guān)性，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　根據學(xué)生的'實(shí)際情況，教學(xué)過(guò)程中使用多種教具（各計算機硬件設備），在網(wǎng)上下載新硬件圖片以及購買(mǎi)參數信息，豐富教學(xué)內容，利用多媒體教室形象直觀(guān)的傳遞計算機硬件信息，細致的講解，一步一個(gè)腳印，融會(huì )貫通的講好每一個(gè)知識點(diǎn)，用學(xué)生常接觸的手機、MP3、MP4、DVD等常見(jiàn)設施為例子，講解存儲卡，講解光驅?zhuān)�用電視顯像管成像原理講解顯示器等等，提高學(xué)生學(xué)習計算機硬件知識的興趣。

　　其次，計算機的發(fā)展日新月異，而我們的教材相對比較滯后，因此身為教者我必須及時(shí)補充更新，來(lái)提高學(xué)生學(xué)習的興趣和積極性，培養適合現實(shí)需要的計算機發(fā)展人才。

　　再者，計算機組裝與維修課，重要的就是實(shí)踐，增強學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的動(dòng)手能力。成立以劉璇為組長(cháng)的計算機組裝與維護興趣小組（開(kāi)設時(shí)間計劃為2年），通過(guò)學(xué)校機房平時(shí)維護將理論課上講的內容聯(lián)系到實(shí)踐，通過(guò)大量的實(shí)踐完成計算機硬件的組裝、軟件的安裝與維護，培養和鍛煉學(xué)生要敢動(dòng)手、勤動(dòng)手，為具備專(zhuān)業(yè)的計算機維修能力打下堅實(shí)的基礎。

計算機教師年度工作總結個(gè)人6

　　本年度我擔任計算機相關(guān)課程教學(xué)，作為一名人民教師，我感到非常榮幸。以下是我在本年度的工作總結：

　　一、政治思想方面

　　本人堅持四項基本原則，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。服從學(xué)校的工作安排，對工作認真負責，責任心強。在這些日子的教學(xué)工作中，我努力做到“三心”俱到，即“愛(ài)心、耐心、信心”，踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)，全心全意地育人。

　　二、專(zhuān)業(yè)素養方面

　　任職期間，我不斷通過(guò)各種渠道進(jìn)行學(xué)習，并按時(shí)參加學(xué)校的集中備課學(xué)習，學(xué)習新知識，掌握新技能，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。積極參加學(xué)校組織的校本培訓，虛心向老師和老同事學(xué)習，并將所學(xué)應用到教學(xué)工作中去。

　　三、教學(xué)方面

　　備課：開(kāi)學(xué)初按學(xué)校要求認真做好一學(xué)期的教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課，努力鉆研教材，力求上好每一節課。工序清晰，重點(diǎn)明確。

　　上課：上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

　　輔導：我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補漏。并與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(cháng)了解學(xué)習情況。

　　作業(yè)：根據減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。決不布置重復的、無(wú)意義的機械作業(yè)。

　　四、個(gè)人學(xué)習

　　平時(shí)積極學(xué)習教育教學(xué)理論，在加強學(xué)習的基礎上努力鉆研教材教法，不斷拓寬自己的教學(xué)領(lǐng)域，提高教學(xué)水平。利用晚上時(shí)間，的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習更是給自己的教學(xué)工作帶來(lái)了不少方便。因而在空閑時(shí)間里積極從網(wǎng)絡(luò )上搜集相關(guān)的資料進(jìn)行研讀充實(shí)自己。我還經(jīng)常與同科教師互相交流、探討教學(xué)中出現的問(wèn)題并努力做到知其然更知其所以然。另外還經(jīng)常閱讀各類(lèi)刊物如《給教師的'建議》等擴大自己的視野�，F在正積極準備今年11月份的計算機等級考試和12月份的職稱(chēng)英語(yǔ)考試以及6月份的公共課心理學(xué)和教育學(xué)考試。

　　五、努力方向

　　積極參與課堂教學(xué)改革，更加適應新課堂教學(xué)要求。改變被動(dòng)灌輸的教學(xué)模式，轉變成啟發(fā)引導為主的學(xué)習方式。

　　不斷進(jìn)行自我反思，學(xué)會(huì )自我總結經(jīng)驗教訓。自覺(jué)做好課堂教學(xué)改革的相關(guān)工作。

　　積極進(jìn)行多媒體教學(xué)技術(shù)的培訓學(xué)習機會(huì )，使多媒體信息技術(shù)更好的為教學(xué)服務(wù)。

　　教學(xué)過(guò)程中注重因材施教法與因人施教法相結合達到既教書(shū)又育人的目的。

　　以上是我本年度的工作總結，在以后的工作中我將繼續努力并結合本職工作把工作做的更好。

計算機教師年度工作總結個(gè)人7

　　本年度我擔任的是計算機教學(xué)工作，順利完成了學(xué)校的各項任務(wù)和教育教學(xué)工作。通過(guò)這一年的工作，我深深地感到教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是教書(shū)，更重要的是育人。在此，我不僅努力以良好的師德形象來(lái)展現自己，還不斷學(xué)習《教師職業(yè)道德》等法律法規文件來(lái)提高自身職業(yè)道德水平。

　　一、思想政治方面

　　作為一名教師，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴格遵守學(xué)校規章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。

　　二、教育教學(xué)工作

　　在教學(xué)工作中，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先制定了詳細且有效的教學(xué)計劃。在此基礎上，我還精心準備了每一節課，盡量提高每一節課的.教學(xué)效果。我還積極參加教育研究活動(dòng)，取得了一定的成績(jì)。在這一年里我在校承擔了《計算機文化基礎》和《計算機網(wǎng)絡(luò )》兩門(mén)課程的教學(xué)任務(wù)。我嚴格遵守學(xué)校規章制度，認真備課、講重、難點(diǎn)、進(jìn)行考卷分析。為了上好每一節課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，取得了良好的教學(xué)效果。

【計算機教師年度工作總結個(gè)人】相關(guān)文章：

計算機教師年終工作總結個(gè)人03-20

計算機教師個(gè)人年終工作總結06-06

計算機教師年終個(gè)人工作總結08-21

計算機教師年終個(gè)人工作總結05-28

計算機教師年度工作總結11-21

計算機教師個(gè)人工作總結08-21

計算機教師個(gè)人工作總結10-20

計算機年度個(gè)人工作總結05-27

計算機教師個(gè)人年終工作總結5篇04-01