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少先隊年度工作總結（精選20篇）
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲了不少成績(jì)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下！可是怎樣寫(xiě)工作總結才能出彩呢？以下是小編收集整理的少先隊年度工作總結，希望能夠幫助到大家。
少先隊年度工作總結 1
今年我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，以“營(yíng)造書(shū)香校園創(chuàng )建校園文化”為主題，積極開(kāi)展豐富多彩的文明行動(dòng)，加大深化"手拉手"互助活動(dòng)，組織開(kāi)展“爭當文明學(xué)生”活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，開(kāi)創(chuàng )小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績(jì)。
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設了“平安校園”、“快樂(lè )成長(cháng)”等欄目，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、值勤隊功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設，學(xué)習園地的內容要求豐富多彩，繼續進(jìn)行“星級中隊”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續訓練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準備。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，拓寬隊員的視野和增長(cháng)見(jiàn)識。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)校每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級最化中。
2。學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用節日等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話(huà)，慰問(wèn)孤寡老人、新隊員入隊儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為八十多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的.遠大志向。
3、加強感恩、奉獻愛(ài)心的教育。開(kāi)展“感恩主題”的系列教育活動(dòng)，通過(guò)國旗下的講話(huà)、學(xué)唱手語(yǔ)歌、學(xué)做手語(yǔ)操等，讓孩子們感謝父母、感謝老師、感謝生活。同時(shí)學(xué)校開(kāi)展了“手拉手、獻愛(ài)心”捐款活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大教師隊員為貧困學(xué)校的同學(xué)送去助學(xué)金，培養了學(xué)生“關(guān)心獻他人，愛(ài)心獻社會(huì )”的美好心靈，并在平時(shí)生活中延續滲透，評出3個(gè)“愛(ài)心中隊”，讓孩子們在“心手相牽，情暖人間”的愛(ài)的宣言下茁壯成長(cháng)。
4、通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)和邀請學(xué)校共建單位城北公安分局的周桂智同志對隊員作法制、安全教育的專(zhuān)題報告，強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
5、加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學(xué)校申報市示范學(xué)校和創(chuàng )建國家巾幗文明崗的活動(dòng)，號召隊員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“衛生督導員”的作用，通過(guò)專(zhuān)題講座和出版專(zhuān)欄，美化校園的活動(dòng)，美化家園的社區清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置活動(dòng)等形式多樣的教育活動(dòng)，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會(huì )公德意識。
6、加強隊員的衛生意識。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站，黑板報、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊活動(dòng)等，來(lái)使隊員認識病毒，了解癥狀，做到飯前飯后要洗手，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。培養一批衛生督導員，時(shí)時(shí)關(guān)注校園動(dòng)態(tài)，并以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養創(chuàng )新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
7、大隊部在校內利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、高年級的籃球賽等，另外，各級按照年齡特點(diǎn)來(lái)選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì )，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)地觀(guān)察、操作，使隊員們了解各個(gè)行業(yè)運轉情況，提高“五自”能力，培養了隊員的創(chuàng )新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。
三、同心協(xié)力，爭創(chuàng )最佳。
為了加強我校少先隊基礎建設和少先隊活動(dòng)的有效開(kāi)展，我校黨政領(lǐng)導和全校輔導員共同努力，以強化少先隊自身建設為基礎，以實(shí)踐教育活動(dòng)為根本途徑。面向全體，以人為本，開(kāi)展體現時(shí)代要求和少先隊教育特色的各種少先隊活動(dòng)，培養少年兒童良好的思想品德，把學(xué)校少先隊創(chuàng )建成公民道德建設的基礎陣地和社會(huì )主義精神文明建設的堅強陣地，一份耕耘一份收獲，去年我校有兩位中隊輔導員獲得了安丘市的表彰。
展望未來(lái)，我們安丘職工子弟學(xué)校少先大隊將以一個(gè)嶄新的姿態(tài)繼續投入到新的工作中去，向更高的目標奮進(jìn)。
少先隊年度工作總結 2
本人從事少先隊輔導員工作幾年以來(lái)，一直根據鄧小平理論為指導，以少先隊的指導思想制定班級少先隊工作計劃，開(kāi)展各項有意義的活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負擔，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內容豐富，寓教素質(zhì)寓于活動(dòng)中，使班級形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀人才奠定基礎。
1、堅持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生。
熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。我對學(xué)生像父母愛(ài)自己的子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把自己愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)。如同學(xué)，他是一名雙差生，學(xué)習成績(jì)比較差，又不遵守學(xué)校紀律，成為隊中的典型。為了使他早日趕上隊伍，他每天的作業(yè)堅持在校內完成，老師就在旁邊給予引導，和進(jìn)行思想教育，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力，他現在能堅持完成作業(yè)，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀律的事了，而且成績(jì)也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫(xiě)一兩句話(huà)就交送了，但現在他的作文有一二百多字，而且句句也比較通順。
要搞好一個(gè)班隊單自己孤軍作戰，是一件很難的事，在多年的實(shí)踐中，使我知道培養一支有力的骨干隊伍，是搞好一個(gè)隊 的重要環(huán)節。首先要選好對干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔任班干部，大膽選用那些調皮好動(dòng)的，有一定組織工作能力的，并能聽(tīng)從教導的學(xué)生擔任班干，根據他們不同的特長(cháng)，個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了對干部職責。為了使人人盡職盡責，我開(kāi)了一個(gè)“宣誓就職”主題會(huì )，使他們更加明確自己的職責。并使班隊干部樹(shù)立威信，一方面對他們嚴格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽(tīng)從指揮，老師把一些任務(wù)放手讓他們去做，培養他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，對干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結果，他們把全校管理成了規范化，日�；�，絕大多數學(xué)生都遵守紀律，安靜聽(tīng)廣播，早讀課上書(shū)生朗朗，收到了很多老師的贊揚。如： 這個(gè)副隊長(cháng) ，他做得非常出色，每天他都堅持比其他的同學(xué)早10分鐘左右，為班級開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗、開(kāi)燈等。他帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎工作。他就像小老師一樣，有誰(shuí)做得不好或者有誰(shuí)違反紀律，他就要扣他的紅花。他每天都和同學(xué)們在一起，誰(shuí)違反紀律他最清楚，這樣以來(lái)為文明班級打下了良好的基礎。還有兩位宣傳員，每一月都能在老師的指導下按時(shí)按量出好班級的墻報，在學(xué)校評比中獲得比較好的成績(jì)。對干部的確成為老師的好助手，衛生工作在衛生委員和值日組長(cháng)的監管下，教室的桌子、凳子、窗簾成一直線(xiàn)。每一天的值日都要做的做好。我班在校的班風(fēng)評比中都能獲得流動(dòng)紅旗獎被評為文明班級。
2、密切與家長(cháng)配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在青少年成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用，家長(cháng)對孩子的管教方式直接影響著(zhù)孩子的健康成長(cháng)。一直以來(lái)，我保持與家長(cháng)密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng)，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò )，促使學(xué)生良好行為的.形成。還進(jìn)行家訪(fǎng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )使家長(cháng)及時(shí)了解孩子的情況。
3、學(xué)雷鋒
3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習”題詞紀念日，雷鋒是學(xué)生們學(xué)習的榜樣，處處為人民多做好事，在班里設立光榮冊，每周統計一次好人好事情況，對做的較突出的學(xué)生給予大力的表?yè)P鼓勵。我還利用晨會(huì )課講述“雷鋒的故事”，講述社會(huì )上樂(lè )于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。同時(shí)開(kāi)展“學(xué)雷鋒見(jiàn)行為”為主題的公益勞動(dòng)，清掃村尾鄉主要街道，買(mǎi)禮物去慰問(wèn)村尾鄉的孤寡老人。并結合學(xué)英模，開(kāi)展“學(xué)英模、發(fā)奮讀書(shū)月”的活動(dòng)，指導學(xué)生收集、剪貼英模畫(huà)像及事跡，摘錄英模格言等。在活動(dòng)中，使學(xué)生們受到教育，得到提高。
4、班級手拉手活動(dòng)
認真組織學(xué)生開(kāi)展“手拉手，獻愛(ài)心”的活動(dòng)，我給學(xué)生們講述貧困地區兒童的學(xué)習、生活處境。以及各地對他們的幫助之情。在少先大隊的組織下，學(xué)生們向貧困地區兒童捐贈了自己的零用錢(qián)。我班捐贈的數量是全校之首。
我班還開(kāi)展“手拉手，結對子”的活動(dòng)，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績(jì)好的和成績(jì)差的結成一對，在學(xué)習上幫助他，無(wú)論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績(jì)好的學(xué)生，他會(huì )的都教他們，幫助他共同學(xué)好。
二、結合“減負”抓好學(xué)生的文化知識，學(xué)習，引導學(xué)生科學(xué)安排課余時(shí)間。
為貫徹執行上級有關(guān)“減負”工作的實(shí)行，學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習時(shí)間有不同程度的減少，為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量，我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化，合理化，系統化，做到有針對性地結合學(xué)生實(shí)際組織練習，以此強化學(xué)生的課前練習，使之形成制度，以培養學(xué)生的素質(zhì)和能力，教師力求做到精煉，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時(shí)間充裕了，教師及時(shí)引導安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽，看誰(shuí)讀得書(shū)最多，這樣一來(lái)，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機等不良現象。也提高了學(xué)生學(xué)習的積極性。
三、開(kāi)展形式多樣的對活動(dòng)，寓思想性、知識性、和趣味性于活動(dòng)中去。
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1、9月10日式教師節。結合思想品德課，《我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教導》。對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，開(kāi)展“自查”活動(dòng)�！安椤逼綍r(shí)不尊重老師、不聽(tīng)老師的話(huà)、不尊重老師的辛苦勞動(dòng)的行為，從而進(jìn)行小組討論，使學(xué)生們認識到尊重老師不單是口頭上，更重要表現在行動(dòng)上，要求他們要以實(shí)際行動(dòng)表示，親自自制小禮物送給老師作紀念。同時(shí)還借此機會(huì )教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習文化知識，以報答老師的辛勤勞動(dòng)。
2、10月1日式國慶節，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。知道自己是中國人，要熱愛(ài)自己的祖國，使學(xué)生懂得我們的祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久，是一個(gè)偉大的社會(huì )主義國家。作為一個(gè)中國人，值得自豪，從小要努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設祖國出一份力量。同時(shí)，還舉行了“愛(ài)我中華”、“慶祝國慶”的主題會(huì )。還結合學(xué)校的手抄報展覽評比中，我班共開(kāi)展出四張手抄報作品，那鮮艷的色彩、美麗的圖畫(huà)、精美的設計，一展出就贏(yíng)得了全校師生的贊許。并根據學(xué)生們的年齡特點(diǎn)，辦了一期國旗、國徽、國歌和版圖知識，圖文并茂的專(zhuān)欄，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國之情。
3、清明節，組織學(xué)生到烈士墓前掃墓。向學(xué)生介紹烈士的光榮事跡，以及其他革命先輩的事跡，并開(kāi)展“學(xué)習烈士精神”的對主題會(huì )，使學(xué)生們懂得今天的幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)革命前輩用生命換來(lái)的，要好好珍惜，并立志長(cháng)大了要把祖國建設得更加繁榮富強。
4、國際勞動(dòng)節，教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造，勞動(dòng)最光榮，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，學(xué)習勞動(dòng)人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)護公共財物，培養勤儉節約的習慣，積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。
5、5月10是母親節，為了激發(fā)學(xué)生對母親的愛(ài)，體會(huì )到母親的辛勤和偉大的事跡，結合思想品德課《要關(guān)心體貼父母》這一課進(jìn)行教育。懂得關(guān)心體貼父母，能夠分擔家務(wù)，母親生病時(shí)盡力照顧，做到孝敬父母的好孩子。并講述名人孝敬母親的事例。同時(shí)舉行“我愛(ài)您，媽媽”的演講班主任主題會(huì )。此外還舉行“自制”一份小禮物的活動(dòng)，并在小禮物上寫(xiě)一句祝頌語(yǔ)，送給親愛(ài)的媽媽。通過(guò)這次活動(dòng)，既培養了學(xué)生對母愛(ài)的愛(ài)，同時(shí)也增強了他們與母親之間的感情。這一次活動(dòng)深受家長(cháng)們的稱(chēng)贊。
�。ǘ┲R性的活動(dòng)
創(chuàng )設換位體驗情境，不僅可以促進(jìn)師生間彼此理解，建立信任感，而且是一種非常有效地教育手段。正如孔子所言：“親其師，而信其道”，我們一方面可以利用班隊會(huì )、課間休息等時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行形式多樣的交流，讓他們站在老師的角度去考慮一些問(wèn)題，這樣可縮短師生間心理距離，建立起互相理解、尊重、和諧、信任的友善師生關(guān)系；另一方面也可以設身處地的反思自己的行為是否妥當、合理，站在學(xué)生的角度審視自己的言行，總結教育的得失。創(chuàng )設換位體驗情境還可以使學(xué)生獲得對事物更深刻的認識及改正錯誤后的輕松和愉悅，并使其產(chǎn)生不斷進(jìn)步的強大動(dòng)力。例如教育學(xué)生不說(shuō)謊話(huà)時(shí)，教師除了進(jìn)行正面的教育外，還可以讓學(xué)生自己進(jìn)行換位體驗。我曾引用列寧小時(shí)候打破花瓶說(shuō)謊，后來(lái)給姑媽寫(xiě)心承認錯誤的典型事例，對學(xué)生提出了例如你是列寧的父母，當列寧承認錯誤后，你會(huì )對列寧說(shuō)些什么？假如你是列寧，你此時(shí)此刻的心情怎樣、會(huì )怎樣想等等問(wèn)題。孩子們爭先恐后發(fā)言，有先贊揚的，有肯定的，甚至還有幾位同學(xué)說(shuō)：從前自己也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)謊，可是卻沒(méi)有勇氣承認，以后要向列寧學(xué)習，勇于承認、自覺(jué)改正錯誤。孩子們在換位體驗情境中，輕松地實(shí)現了自我教育。
結合閱讀進(jìn)行讀書(shū)的活動(dòng)，為了提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作水平，我在班上搞一個(gè)圖書(shū)角，圖書(shū)的來(lái)源是每一個(gè)學(xué)生都拿最少一本書(shū)回來(lái)，最多就沒(méi)有規定了，我班的學(xué)生非常踴躍在第三周就成立了小圖書(shū)角有作文書(shū)、閱讀書(shū)、小故事、小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么、童話(huà)等，共書(shū)80多本，供學(xué)生中午、下課或者有需要的時(shí)候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負責每天的登記、整理工作，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期以來(lái)的圖書(shū)角的開(kāi)放，學(xué)生的閱讀能力、寫(xiě)作文的能力都有不同程度的提高，進(jìn)步最快的就是 同學(xué)，他是一名差生，他的作文連一句話(huà)都寫(xiě)不通順的，但他現在寫(xiě)作文、寫(xiě)日記每次都有中上的好成績(jì)。為了讓學(xué)生向他學(xué)習，我就在班上舉行“向先進(jìn)模范學(xué)習”的班活動(dòng)。使學(xué)生更加明確學(xué)習的目的。
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1月1日是元旦，組織學(xué)生們開(kāi)“新年晚會(huì )”，要求每個(gè)自己帶東西回來(lái)，有的帶蘋(píng)果，有的帶雪梨，有的帶汽水、花生和餅干等，非常豐富。節目有講新年愿望、背書(shū)、詩(shī)歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動(dòng)既豐富了學(xué)生的視野，也激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習的積極性。
辛勤的耕耘結出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴(lài)于全體學(xué)生的努力結果，我教的班級都能被評為“文明班”期末考試各科成績(jì)較好。受到了老師與家長(cháng)的認可，幾年少先隊中隊的工作，取得了一些成績(jì)，也有許多不足之處，早今后的日子里，我會(huì )大膽創(chuàng )新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好隊工作。
少先隊年度工作總結 3
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導、老師的支持幫助下，圓滿(mǎn)完成各項工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導及教師們對我的支持和幫助�，F將一年來(lái)的工作小結如下：
一、讓豐富多彩的活動(dòng)成為學(xué)生生命成長(cháng)的節點(diǎn)
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代表著(zhù)成長(cháng)的茁壯�；顒�(dòng)讓隊員學(xué)會(huì )求知、創(chuàng )新和生存。因此，在領(lǐng)導的點(diǎn)撥、建議下，在全體老師的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動(dòng)。
為不斷豐富活躍學(xué)生的文體活動(dòng)。學(xué)校少先隊根據的學(xué)生的興趣特長(cháng)特組織了舞蹈隊，合唱隊，腰鼓隊等特長(cháng)隊。在各項活動(dòng)中學(xué)生的才能得到充分的展示，個(gè)性、潛力都得到了充分的展示和挖掘；成立了校園廣播站，以征稿—采稿—播稿的程序，利用午間向全校進(jìn)行播音，廣播的內容新穎，并且貼近校園生活，形式多樣，豐富了校園的文化生活；策劃有利于師生身心健康的各種活動(dòng)，開(kāi)展“校園小主持人”風(fēng)采大賽、“小歌手”賽、校園“廣播操、五祖拳”比賽、“班班有歌聲”歌詠比賽、教師歌手賽、慶“六一”匯演等，讓師生的各項特長(cháng)得以更充分地發(fā)揮，從而提升了校園生活的生機與活力；舉行入隊儀式，讓新生在響亮的口令、嘹亮的隊歌、神圣的隊禮、嚴肅的列隊中感受紅領(lǐng)巾的魅力；組織開(kāi)展國旗班進(jìn)軍營(yíng)，規范旗手動(dòng)作及精神風(fēng)貌；為細化常規工作，加強養成教育，母親節、教師節舉行“學(xué)會(huì )感恩”活動(dòng)。這些活動(dòng)將感恩教育與養成教育密切交織，為學(xué)生良好行為習慣的養成搭建了平臺。組織開(kāi)展“創(chuàng )建節約型校園”大型主題活動(dòng)。開(kāi)展為“雅安”、“情系小文薔”獻愛(ài)心活動(dòng)，在孩子心中播下愛(ài)的種子，讓他們從小做一個(gè)善良的有愛(ài)心的人。
從設計方案到組織實(shí)施，從策劃準備到現場(chǎng)指揮，從幕后安排到現場(chǎng)主持，從整合力量到爭取資源，這個(gè)個(gè)活動(dòng)的成功舉辦無(wú)不凝聚著(zhù)我的心血，但它們同樣是集體智慧的結晶，是團隊力量的彰顯，是師生配合的成果。
二、讓專(zhuān)業(yè)發(fā)展成為個(gè)人生命成長(cháng)的亮點(diǎn)
在少先隊工作取得一定成績(jì)的同時(shí)，我也不忘發(fā)展個(gè)人專(zhuān)業(yè)，我深知，課堂更是孩子成長(cháng)的樂(lè )土。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務(wù)。因此，我始終將音樂(lè )專(zhuān)業(yè)成長(cháng)放在首位，也收獲了專(zhuān)業(yè)帶給我的快樂(lè )。參加“泉州市第二屆青歌賽”，與我的同伴們辛勤拼搏，獲得了市第四名的佳績(jì)；與團隊的老師們共同策劃的'百人舞《曲韻》在縣運會(huì )開(kāi)幕式中榮獲一等獎；執教的《影視與音樂(lè )》公開(kāi)課獲得與會(huì )人員一致辭評。
三、讓反思成為每天生活的支點(diǎn)
1.反思哪些活動(dòng)終能在學(xué)生心底打下烙印，成為他們成長(cháng)過(guò)程中最難忘的活動(dòng)，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內容精彩的活動(dòng)，并朝著(zhù)重體驗、重實(shí)踐的方向邁進(jìn)，打造具有潯小品牌的活動(dòng)。
2.提升管理能力，練就會(huì )發(fā)現的眼睛，善傾聽(tīng)的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動(dòng)的雙腿，積極思考的腦袋。
3.學(xué)會(huì )把每天的工作當作是快樂(lè )的享受和積極的挑戰。
少先隊的工作確實(shí)瑣碎。多而雜的活動(dòng)也給各位老師增加了很多的任務(wù)，在這里我要感謝辦公室的兩位同伴及所有的領(lǐng)導和老師們，感謝您在這一年來(lái)給我的默默支持、真誠鼓勵；更要感謝您的包容與期待！有你們的支持，我會(huì )努力做到更好！
少先隊年度工作總結 4
又是一學(xué)年期末，回想這一學(xué)年的少先隊工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛勞也有快樂(lè )，有付出也有收獲�，F將本學(xué)年的少先隊工作總結以下：
一、堅持養成教育
堅持以愛(ài)國主義教育為主要內容的“五愛(ài)”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行動(dòng)習慣的養成教育為重點(diǎn)，狠抓《小學(xué)生日常行動(dòng)規范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規范》、《公民道德實(shí)行綱領(lǐng)》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀(guān)拜訪(fǎng)等活動(dòng)情勢和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地，組織展開(kāi)系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，逐漸幫助學(xué)生“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )生活”。
二、明確中隊干部工作職能
本學(xué)年一開(kāi)始，經(jīng)過(guò)認真摸索、分配調劑等工作，對每一位學(xué)生干部都提出了對應的組織工作要求。并加強輔導與監督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動(dòng)、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次展開(kāi)活動(dòng)中不僅要求自己親身參與，而且積極和諧分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，培養學(xué)生干部組織和諧能力的同時(shí)，也進(jìn)一步拓寬了少先隊工作面，以到達少先隊員共同提高的目的。
三、積極觀(guān)摩和展開(kāi)少先隊實(shí)踐體驗活動(dòng)
我校以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì )、家庭，展開(kāi)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素養。我們提倡“在實(shí)踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養當代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的活動(dòng)。
四、加強行動(dòng)培養
隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時(shí)，更多的讓隊員參與學(xué)校與班級的管理，以期到達自己教育自己的`目的。
回想過(guò)去，展望未來(lái)，成績(jì)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰！我會(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
少先隊年度工作總結 5
火紅的隊旗迎風(fēng)招展，艷麗的紅領(lǐng)巾依附著(zhù)一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。這個(gè)學(xué)年即將結束，回顧我校少先隊工作走過(guò)的歷程，可具體的概括為：以活動(dòng)促素質(zhì)，以核心帶整體�！罢\實(shí)、勇敢、團結、活潑”從總體上確保了少先隊工作的領(lǐng)導方向。使每一名隊員體驗到紅領(lǐng)巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來(lái)的累累碩果。
一、重視核心力量
1、加強輔導員的隊伍建設。
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。學(xué)校每月都定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，鼓勵中隊輔導員創(chuàng )新活動(dòng)形式，組織輔導員每個(gè)星期學(xué)習《少先隊活動(dòng)》《輔導員》等雜志，積極參加輔導員培訓，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。
2、壯大組織，提高認識
10月13是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的節日，星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了六十三個(gè)春秋。為了讓每一個(gè)隊員體會(huì )到隊旗的崇高，紅領(lǐng)巾的重任，我們舉行了一次大規模的新生入隊儀式。
二、抓好常規工作
1、大隊部每月召開(kāi)一次大隊委、督導員會(huì )議。定期組織隊干學(xué)習少先隊新學(xué)年的工作，明確新學(xué)年的任務(wù)，并做好會(huì )議記錄，加強了少先隊組織建設，同時(shí)增強全體少先隊員的組織意識。
2、切實(shí)抓好《規范》的落實(shí)、實(shí)施。本學(xué)年大隊部繼續進(jìn)行每天的常規檢查，每周對檢查結果進(jìn)行評比、公布，根據結果分別頒發(fā)衛生、紀律流動(dòng)紅旗。并保留好原始數據及資料，建立檔案，和每月的活動(dòng)主題結合，評選出每月的文明班級。
這一學(xué)年里，在團委的幫助下，在校領(lǐng)導的`關(guān)心支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。但是，由于我自己是一個(gè)新上任的大隊輔導員，對有些細節學(xué)習的還是不到位，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養�！蔽視�(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個(gè)新臺階。
少先隊年度工作總結 6
這學(xué)年我校少先隊工作牢牢把握少先隊組織屬性，全面貫徹、落實(shí)第六次全國少代會(huì )精神，充分發(fā)揮少先隊組織團結、教育、引導少年兒童的核心職能，積極發(fā)揮學(xué)校少先隊的主陣地作用，深化爭當“四好少年”活動(dòng)，努力培育德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
一、進(jìn)一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續做好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
1、加強輔導員隊伍建設。
積極組織輔導員參加上級組織的培訓工作。定期召開(kāi)輔導員例會(huì )，請外出參加培訓的輔導員做經(jīng)驗交流，不斷提高輔導員的工作水平和能力，積極組織選派優(yōu)秀輔導員參加區輔導員培訓班。
積極組織輔導員學(xué)習第六次全國少代會(huì )精神，并撰寫(xiě)了心得體會(huì )參與評比。
2、積極探索少先隊文化建設。
(1)培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設及教育課程改革中的重要作用。
(2)利用好板報、廣播站、櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，加強學(xué)生的自主管理。
3、加強紅領(lǐng)巾監督崗力度，充分發(fā)揮隊干部積極性、主動(dòng)性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理班級，校長(cháng)管理學(xué)校的得力助手，要認真做好檢查記錄，做到周周檢查評比。
4、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規范，有教育意義。學(xué)生學(xué)會(huì )唱國歌，熱愛(ài)國旗，知道升國旗時(shí)的禮節。
二、學(xué)習第六次全國少代會(huì )精神，爭做四好少年
1、開(kāi)展“陽(yáng)光校園，快樂(lè )活潑”的校園藝術(shù)節活動(dòng)，培養學(xué)生活潑開(kāi)朗的性格，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
開(kāi)展“快樂(lè )童年”長(cháng)卷繪畫(huà)活動(dòng)，同學(xué)們紛紛拿起畫(huà)筆，進(jìn)行現場(chǎng)繪畫(huà)。他們用自己的心靈感受世界，涂畫(huà)著(zhù)快樂(lè )童年，抒發(fā)對美好生活的向往，展示了同學(xué)們的藝術(shù)素養�；顒�(dòng)圖片刊登在《新華日報》頭版。
開(kāi)展了唱響幸福童年歌詠比賽。孩子們用他們嘹亮的歌聲和飽滿(mǎn)的熱情，唱響了這個(gè)屬于他們自己的節日——六一兒童節。那一首首耳熟的兒童歌曲，讓我們感受到了孩子們的純真和快樂(lè )。
2、開(kāi)展“爭當四好少年”校級觀(guān)摩活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展四年級聯(lián)合中隊爭當四好少年“陽(yáng)光少年健康向上”主題活動(dòng)�；顒�(dòng)邀請了四年級所有隊員的家長(cháng)觀(guān)摩，活動(dòng)現場(chǎng)，少先隊員們或手持快板，敘說(shuō)爭當四好少年的信心;或載歌載舞，展現新時(shí)代少先隊員風(fēng)采;或獻詩(shī)一首，抒發(fā)爭當“四好少年”的決心……
3、牢記“四好”，踐行規范。學(xué)校把“四好”要求細化為“十好”規范，既“讀好書(shū)、寫(xiě)好字、上好課、說(shuō)好話(huà)、做好操、排好隊、吃好飯、走好路、唱好歌、掃好地”，開(kāi)展了“十好隊員”爭章活動(dòng)。制訂了《學(xué)生“十好”評比細則》，制作“十好”評比爭章卡，頒發(fā)“孔小好少年”獎?wù)�。班級每周頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”，每學(xué)年評比“文明班級”。每個(gè)年級的隊員對十好要求全面了解，但又各有側重。低年級集中進(jìn)行訓練，讓隊員初步懂得怎樣去做;中年級主要是鞏固練習，強化教育，讓隊員反復不斷去做;高年級強調自我認識，自覺(jué)去做，形成習慣，養成做人的基本品德習慣。通過(guò)自評、互評、師評、家長(cháng)評方式，激勵隊員養成良好的行為習慣，人人爭當四好少年，爭做十好隊員。
4、各個(gè)中隊都開(kāi)展了四好少年歌曲傳唱，一首首膾炙人口的歌曲，在校園內回蕩。隊員們鏗鏘有力的歌聲響徹整個(gè)校園，小小指揮家，更是有模有樣的。隊員們用自己的歌聲，很好地闡釋了自己爭當四好少年的決心，隊員之間團結協(xié)作的團隊意識也得到了培養，明白了爭當“四好少年”必須從一點(diǎn)一滴的小事做起，努力提高自身的修養，才能成為一名社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
三、“學(xué)習國學(xué)經(jīng)典，傳承民族文化、爭當四好少年”紅領(lǐng)巾國學(xué)傳承教育系列活動(dòng)
本學(xué)年，開(kāi)展了以學(xué)習國學(xué)經(jīng)典，傳承民族文化、爭當四好少年為主要內容的“紅領(lǐng)巾國學(xué)傳承教育系列活動(dòng)”。我們通過(guò)系列活動(dòng)，加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育，促進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育;激勵少年兒童傳承中華文化，爭當四好少年，樹(shù)立“從小立人，長(cháng)大立國”的優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格。
(一）環(huán)境育人，傳承文化
學(xué)校以“弘揚國學(xué)經(jīng)典，提升教育品位，營(yíng)造書(shū)香校園，師生共同成長(cháng)”為主題，將五棟教學(xué)樓重新命名為：進(jìn)德、樂(lè )學(xué)、善思、明理、博藝。在校訓“雅”，校風(fēng)“進(jìn)德修業(yè)，教學(xué)相長(cháng)”，教風(fēng)“因材施教、誨人不倦”，學(xué)風(fēng)“樂(lè )學(xué)善思、明理篤行”的引領(lǐng)下，努力打造高雅學(xué)校、文雅學(xué)生、儒雅教師。
以“學(xué)習國學(xué)經(jīng)典，傳承民族文化”為主題，打造論語(yǔ)文化墻，國學(xué)文化長(cháng)廊，班級的黑板報，樓梯的張貼牌無(wú)不滲透著(zhù)濃濃的國學(xué)魅力。班級開(kāi)辟“每周經(jīng)典”誦讀專(zhuān)欄，設有讀書(shū)角、讀書(shū)廊;教室墻壁上有“我讀書(shū)，我快樂(lè )”專(zhuān)欄;教室“學(xué)習園地”常有圖文并茂的學(xué)生作品;黑板報上，開(kāi)辟了“書(shū)香伴我成長(cháng)”欄目，有“新書(shū)介紹”、“讀書(shū)方法”、“優(yōu)秀讀后感”等。學(xué)生進(jìn)入學(xué)校就處于一個(gè)濃濃的書(shū)香氛圍之中，可謂是“一墻一角皆文化，一草一木蘊教育”。
學(xué)校校園網(wǎng)站創(chuàng )建了“學(xué)生作品”的網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)行好書(shū)推薦，交流讀書(shū)心得，發(fā)表學(xué)生的作品，成為學(xué)校讀書(shū)交流的平臺。
師生在潛移默化中受到經(jīng)典文化的熏陶，增加文學(xué)的積淀，傳承、弘揚傳統文化，營(yíng)造誦讀經(jīng)典的書(shū)香校園氛圍。
(二）活動(dòng)育人，傳承經(jīng)典
1、成立了“紅領(lǐng)巾孔子研究院”。紅領(lǐng)巾孔子研究院的隊員們經(jīng)常一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，研究古今賢士，他們還排練了許多豐富多彩的節目：快板、論語(yǔ)對對碰、課本劇表演等。這些形式多樣的內容給隊員們帶來(lái)國學(xué)文化精髓的滲透，使隊員們感受到中華文化的博大精深。
2、集體晨會(huì )齊誦讀。每周一的集體晨會(huì )，隊學(xué)們都會(huì )在老師帶領(lǐng)下齊聲誦讀一句句古今賢文。班級開(kāi)辟“每周經(jīng)典”欄目。一周一句，日積月累，每位隊員都掌握了一定的國學(xué)經(jīng)典名句。
3、開(kāi)展了“品國學(xué)經(jīng)典，爭做四好少年”中隊活動(dòng)。中隊都將開(kāi)展活動(dòng)的方案、圖片、總結發(fā)到了校園網(wǎng)進(jìn)行資源共享。
4、開(kāi)展了雅致風(fēng)韻的系列讀書(shū)節活動(dòng)。
(1)開(kāi)展“以書(shū)為友”紅領(lǐng)巾讀書(shū)節活動(dòng)。各班及時(shí)將班級圖書(shū)箱的圖書(shū)更新，學(xué)校設立“讀書(shū)角”互相借閱，閱讀分享。進(jìn)行“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”推薦演講活動(dòng)。中隊開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的.中隊活動(dòng)。五、六年級舉行了讀書(shū)知識競賽。
(2)開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)。 與經(jīng)典同行，打好人生底色;與偉人同行，塑造美好心靈;與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。開(kāi)展學(xué)生“一日三讀”閱讀活動(dòng)、讀書(shū)采蜜卡展評、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文活動(dòng)、引導隊員“讀名著(zhù)、誦讀古詩(shī)文”，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣，提高學(xué)生的審美修養和人文底蘊，促進(jìn)學(xué)生全面健康地成長(cháng)，努力營(yíng)造“有詩(shī)、有畫(huà)、有書(shū)、有樂(lè )”的詩(shī)意校園。
(3)開(kāi)展“快樂(lè )啟航 書(shū)香童年”讀書(shū)節活動(dòng)�；顒�(dòng)中，首先開(kāi)展了“放飛愛(ài)心、書(shū)送希望”向玉樹(shù)小朋友捐書(shū)活動(dòng)，每一位學(xué)生都獻出了自己的一份愛(ài)心。之后，又開(kāi)展了“好書(shū)綠色漂流，分享歡樂(lè )無(wú)限”圖書(shū)漂流活動(dòng)，學(xué)生在圖書(shū)漂流中淘到自己喜愛(ài)的圖書(shū)，掀起多讀書(shū)、讀好書(shū)的熱潮，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。學(xué)生體驗角色，學(xué)會(huì )交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴;培養了學(xué)生的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高了學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能力。評選出“最佳海報宣傳獎”、“銷(xiāo)售業(yè)績(jì)前十強”、“最佳圖書(shū)推銷(xiāo)員”。 活動(dòng)中，還進(jìn)行了親子閱讀卡及讀書(shū)小報的評比。
(4)開(kāi)展“親子閱讀,創(chuàng )建讀書(shū)家庭”系列活動(dòng)。使家長(cháng)、學(xué)生都參與到讀書(shū)的行列中來(lái)，營(yíng)造了家校讀書(shū)氛圍，培養了學(xué)生讀書(shū)習慣，提升了家長(cháng)素質(zhì)。學(xué)校邀請了中國少年報社鎮江站張老師向家長(cháng)做題為“開(kāi)展親子閱讀，創(chuàng )建讀書(shū)家庭”的講座。對學(xué)生的家庭自主閱讀情況進(jìn)行了調查，發(fā)現很多家庭的孩子不能做到自主閱讀，沒(méi)有養成自主閱讀的好習慣。針對這一情況，張老師指出營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習型家庭氛圍是家長(cháng)的責任。家長(cháng)的興趣也對孩子起到了潛移默化的作用，這一作用將對孩子終身產(chǎn)生影響。通過(guò)此次家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，指導家長(cháng)們能制訂一個(gè)合理的家庭讀書(shū)計劃，在家中辟出一個(gè)讀書(shū)角，每天堅持看書(shū)讀報1小時(shí)……各個(gè)家長(cháng)能積極開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng)，有更多的家庭加入到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，與孩子共同成長(cháng)。
(5)開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”特色活動(dòng)�！皽毓识�，可以為師矣�！薄爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè )之者”…… 一句句耳熟能詳的經(jīng)典名句在校園上空回蕩，孔家巷小學(xué)師生們在至誠的誦讀聲中走近至圣先師，感悟儒學(xué)精髓。開(kāi)展誦讀活動(dòng)，編寫(xiě)《誦讀千古美文，浸潤書(shū)香人生》校本教材。通過(guò)誦讀經(jīng)典，讓學(xué)生陶冶高雅情趣，通達明理，養成積極向上和不斷進(jìn)取的人生態(tài)度;通過(guò)經(jīng)典誦讀，使學(xué)生養成讀書(shū)的好習慣，享受讀書(shū)的樂(lè )趣，豐厚自己的文化底蘊，提升自己的文學(xué)素養。
5、學(xué)校與江蘇大學(xué)人文學(xué)院成立了第二課堂。聘請大學(xué)生志愿者作為志愿輔導員，與隊員們一起開(kāi)展活動(dòng)，共同參與紅領(lǐng)巾國學(xué)傳承教育系列活動(dòng)。江蘇大學(xué)人文學(xué)院的大學(xué)生志愿者們與小學(xué)生們一起開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典，弘揚國學(xué)文化”的活動(dòng)�；顒�(dòng)中，志愿者扮演詩(shī)人，介紹該詩(shī)人的生平故事和趣事，介紹自己的代表作。與隊員一起用毛筆抄寫(xiě)古詩(shī)句，共同誦讀詩(shī)句。通過(guò)活動(dòng)，讓隊員朗誦經(jīng)典詩(shī)歌，了解更多古代詩(shī)詞。
紅領(lǐng)巾國學(xué)傳承教育，不僅使隊員感受到中華五千年積累下的珍貴的文化瑰寶，更使他們在文化的引領(lǐng)下學(xué)會(huì )做人，努力做一個(gè)熱愛(ài)祖國、勤奮學(xué)習、品德高尚、體魄強健的四好少年。
一年來(lái)，學(xué)校參加了各項活動(dòng)。王啟蓮、汪婷老師參加區少先隊輔導員技能大賽獲二等獎。區慶四好少年歌曲大家唱比賽中學(xué)校獲二等獎;隊員在“爭當四好少年”讀書(shū)征文活動(dòng)中獲一、二、三等獎;隊員在區經(jīng)典誦讀活動(dòng)中獲二等獎;積極參加紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)江蘇創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造活動(dòng);在全國青少年五好小公民“我的祖國”主題教育讀書(shū)征文中，學(xué)校獲“全國集體優(yōu)秀獎”。
少先隊年度工作總結 7
回首這一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導重視直接部署督導下，在各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開(kāi)展，在這一學(xué)年中我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)�，F將本學(xué)年少先隊工作做以下總結:
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1.計劃扎實(shí)、工作規范
大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開(kāi)學(xué)之前的假期中，大隊部就根據市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)年一開(kāi)始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2.規范教室布置，中隊角、圖書(shū)角、學(xué)習園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3.加強少先隊陣地建設，每年9月份的少先隊大隊委競選，一批批優(yōu)秀的.少先隊大隊委干部脫穎而出。他們不僅認真工作，努力學(xué)習，還以自身的行動(dòng)影響著(zhù)學(xué)校的其他學(xué)生，充分發(fā)揮大隊委得監督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。
4.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導員)會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
二、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。
1.以班級建設活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。開(kāi)足、開(kāi)好隊會(huì )課。班級是廣大少先隊員學(xué)習、成長(cháng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學(xué)年來(lái)，各班輔導員都能認真開(kāi)展好隊會(huì )活動(dòng)，做到隊會(huì )有針對性、教育性、實(shí)效性。
2.加強班級文化建設。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實(shí)際，認真組織隊員參與班級設置，及時(shí)出好板報，及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊角”、“圖書(shū)角”、“學(xué)習園地”等都是比較有成效的。
三、以大中隊主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。
少先隊主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。一直以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)等主題為主，安排好校中隊主題觀(guān)摩活動(dòng)，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學(xué)生存在問(wèn)題，有針對性，教育性強的主題�！秾W(xué)會(huì )感恩》、《微笑面對生活》、《讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養等活動(dòng)主題。
回顧這一年的工作，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，成績(jì)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰！我們會(huì )更加努力讓我校的少先隊工作一年一個(gè)新臺階。
少先隊年度工作總結 8
回首這一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的重視下，在各中隊輔導員的大力支持下，少先隊工作得以順利地開(kāi)展。這一學(xué)年我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光�，F將本學(xué)年少先隊工作作以下總結。
�。ㄒ唬┓桨冈鷮�(shí)、工作標準。
大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)年一開(kāi)始就制定好工作方案，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的標準工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等，各項分工責任到人，使得大隊部工作標準而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
�。ǘ┱J真抓好學(xué)生的催促檢查工作。
少先隊隊員的工作，為學(xué)校開(kāi)展各項工作起到了一個(gè)重要的作用，在各大隊委的'配合下，各項工作開(kāi)展有序，嚴格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)年末，經(jīng)常強調文明行為遵守情況。教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校要求去做，值日的大隊委做好檢查記錄，發(fā)現缺乏及時(shí)找到班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導和老師的催促下，各位同學(xué)的認真努力下，班容班貌、校容校貌有了很大的改變，給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
�。ㄈ┘訌娚傧汝爟x仗隊的訓練。
我校定在每周星期一和星期三下午進(jìn)行少先隊儀仗隊的訓練，通過(guò)少先隊的儀仗隊隊伍的建設培養，樹(shù)立少先隊員的主人翁精神。
小學(xué)生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最正確時(shí)期。為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：
一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習文明禮儀，讓學(xué)生熟記熟背、入腦入心社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“24字”，并依此作為行動(dòng)指引方向，切實(shí)加強少年兒童思想道德教育；
二是學(xué)校對標準隊員行為采取正反兩方面教育相結合的方法，通過(guò)國旗下講話(huà)、播送等宣傳方式及時(shí)表?yè)P好人好事、批評不良現象，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
總之，我校大隊部將會(huì )進(jìn)一步加強少先隊的組織建設、制度建設，進(jìn)一步加強少先隊的活動(dòng)機制、評價(jià)機制。我們將一如既往的開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使少先隊員們健康成長(cháng)。
少先隊年度工作總結 9
忙忙碌碌又過(guò)了一年，這一年，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的關(guān)心支持和全體輔導員的共同努力下，以學(xué)生思想道德教育和養成教育為重點(diǎn)，通過(guò)落實(shí)養成教育、體驗教育和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，堅持做好少先隊的常規工作，使少先隊組織充滿(mǎn)活力，現將工作總結如下：
一、加強思想道德建設，抓良好行為習慣的養成
1、從班級文化建設入手，制定班規、班訓、班級奮斗目標，形成班級的靈魂，不斷強化思想教育，提出學(xué)習講文明、講禮貌、講衛生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物活動(dòng)，大力加強了學(xué)生的行為習慣養成。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護意識，加強同學(xué)們的責任感。各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、疏散等不同主題開(kāi)展活動(dòng)，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強安全意識，學(xué)會(huì )自我保護及學(xué)會(huì )在生活中去保護他人。
3、堅持每周的升旗儀式，讓升旗儀式成為學(xué)生思想教育的重要陣地。每周的升旗手都由四、五、六年級各班推薦的優(yōu)秀學(xué)生擔任，為全校學(xué)生樹(shù)立了身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣。精心準備的國旗下講話(huà)，讓學(xué)生們受到了一次又一次良好的道德和行為習慣教育。
4、加強班級常規管理的檢查與評比，提高班級管理水平。本學(xué)年大隊部照樣采用班級文化考核和文明中對考核的方法，加大檢查學(xué)生日常行為規范情況力度，并和流動(dòng)紅旗掛鉤，表現好的班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗。使班級管理更有針對性。
5、鞏固班會(huì )、隊會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、《百花報》《蓓蕾報》等宣傳教育陣地，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。本學(xué)年，大隊部根據學(xué)校統一布置和時(shí)事情況，合理布置隊會(huì )、班會(huì )的教育內容，采用統一主題和自主教育相結合的方法，進(jìn)一步加強學(xué)校的德育工作，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。開(kāi)展黑板報、繪畫(huà)、手工制作、科技制作評比活動(dòng)，培養了學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，營(yíng)造了良好的育人氛圍。
二、取得的一點(diǎn)成績(jì)
1、本學(xué)年學(xué)校組織開(kāi)展各種活動(dòng)向獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀共計2300多張；開(kāi)展星級學(xué)生評比，共設了五顆星即紀律星、學(xué)習星、禮貌星、衛生星、進(jìn)步星，每月有31個(gè)同學(xué)獲星級學(xué)生（每班一個(gè)），按8個(gè)月計算，本學(xué)年共有248位同學(xué)榮獲星級學(xué)生。
開(kāi)展“優(yōu)秀中隊”、“文明中隊”考核，2—6年級每月有兩個(gè)班（共10個(gè)班）獲優(yōu)秀中隊并頒發(fā)了流動(dòng)紅旗，學(xué)年末向獲流動(dòng)紅旗最多的班級（共12個(gè)班）頒發(fā)“文明中隊”流動(dòng)紅旗。并表彰了優(yōu)秀輔導員30名，優(yōu)秀中隊長(cháng)12名，優(yōu)秀小隊長(cháng)48名，優(yōu)秀班干部24名，優(yōu)秀班主任24名。（共頒發(fā)獎238張）
開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生評比，學(xué)年末每班有15為同學(xué)獲優(yōu)秀學(xué)生即“三好學(xué)生”獎5名，“優(yōu)秀班干”獎2名，“勤學(xué)進(jìn)步”獎2名，“單科突出”獎1名、“道德文明”獎1名，“勇于創(chuàng )新”獎1名，“熱愛(ài)勞動(dòng)”獎1名，“藝術(shù)”獎1名，“體育”獎1名。共表彰465人次。
舉辦了冬運會(huì )，設置的項目有，個(gè)人項目：一二年級跳短繩，三四年級50米、200米短跑，五六年級100米、200米短跑；集體項目：一二年級跳長(cháng)繩、40×20米接力賽，三四年級乒乓球、40×40米接力賽；五六年級籃球、40×40米接力賽，共發(fā)獎狀286張。
開(kāi)展速算競賽、寫(xiě)字競賽頒獎320人次。參加六一書(shū)畫(huà)比賽頒發(fā)個(gè)人獎180張。
2、舉辦了慶六一“七彩童年”文藝晚會(huì )，得到了家長(cháng)們的好評。何瑩同學(xué)被評為云南省優(yōu)秀少先隊員；楊雨蓉、楊斯奧、張源芳、周淞怡4位同學(xué)被評為玉溪市優(yōu)秀少先隊員，李細陽(yáng)老師、余維濤同學(xué)、白夢(mèng)婷同學(xué)分別以?xún)?yōu)秀輔導員代表、十佳少先隊員、優(yōu)秀少先隊員的身份參加了玉溪市第三次少代會(huì )。
3、《百花報》在按時(shí)按量出版期刊，紅領(lǐng)巾藝術(shù)團已初具規模，并取得了優(yōu)異的成績(jì)：在文化部中國少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì )、團中央中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心、國家廣電總局中華文化交流與合作促進(jìn)會(huì )、教育部中國教育學(xué)會(huì )少年兒童校外教育分會(huì )和中國少年先鋒隊紅領(lǐng)巾藝術(shù)團主辦，“星星火炬”云南組委會(huì )（云南天弓文化發(fā)展有限公司）承辦的共青團中央第七屆“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才推選活動(dòng)云南賽區決賽中，我校的趙彤、岳津冉、倪榮子、艾千湄、鄧鈺妝、黃抒桐、楊倩曦、高冉、倪睿卿、龍怡、10位同學(xué)榮獲小A組群舞項目銀獎。
三、存在的問(wèn)題：
一）少先隊的陣地建設有待加強，主要表現在：
1、沒(méi)有重視輔導員隊伍的建設，致使一些輔導員缺乏工作的積極性和主動(dòng)性。
2、班級文化建設有待進(jìn)一步深化、創(chuàng )新。
3、紅領(lǐng)巾廣播站的播音員培訓有待加強，欄目要進(jìn)一步創(chuàng )新。
二）強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣仍是以后工作的重中之重。
1、養成教育的力度還不夠，在校園、教室還經(jīng)常有學(xué)生說(shuō)臟話(huà)，中午早到還依然存在，學(xué)生到教室還沒(méi)有養成自覺(jué)讀書(shū)的習慣，亂扔垃圾的現象還很?chē)乐亍?/p>
2、高年級的有些學(xué)生和社會(huì )上的小地痞勾結，向同學(xué)收取保護費的惡習依然存在。
四、今后的打算：
一）完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的.基礎建設：
1、加強輔導員的隊伍建設，始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員學(xué)習、工作創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導員工作，提高輔導員的少先隊工作水平。不斷提高自身素質(zhì)；重視運用所學(xué)理論的理論指導工作，注重開(kāi)展少先隊科研活動(dòng)，達到科研興隊的目的。
2、進(jìn)一步加強班級文化建設，使之成為班級的靈魂，物化為學(xué)生內在的東西，達到育人的目的。
3、加強紅領(lǐng)巾廣播站的建設，做好播音員的培訓和欄目的創(chuàng )新，使之成為向學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)國主義教育”“道德品質(zhì)教育”和“日常行為規范養成教育”的主陣地。
4、加強紅領(lǐng)巾藝術(shù)團的建設，目前藝術(shù)團的舞蹈組較強，樂(lè )器組和合唱組較弱，以后要加大對樂(lè )器組和合唱組的培訓力度，讓它們?yōu)閷W(xué)校爭得更多的榮譽(yù)。
5、加強少先隊陣地建設，抓好“規范化隊室”的創(chuàng )建工作。繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、《百花報》的編輯及出版工作，并大膽尋求創(chuàng )新；抓好紅領(lǐng)巾禮儀監督崗、小交警、《百花報》的小記者的培訓工作；抓好學(xué)生課外興趣活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮特長(cháng)，張揚個(gè)性；讓學(xué)生在豐富多彩的各種活動(dòng)中讓學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)學(xué)，以此達到勤奮學(xué)習、快了生活、全面發(fā)展的目的；充分發(fā)揮大隊委、值勤隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。
二）加強隊員的思想道德建設，培養良好文明禮儀習慣：
1、加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執行流動(dòng)紅旗競賽，同時(shí)利用每周的班隊會(huì )采取正反兩方面教育相結合的辦法對隊員進(jìn)行行為規范教育，促進(jìn)我校精神文明建設。
2、全面深化班級文化建設，利用評比、考核、獎勵的辦法充分調動(dòng)師生建設本班班級文化的積極性和主動(dòng)性。讓學(xué)生在班級的各種活動(dòng)中張揚個(gè)性，規范自己的行為。
總之，在這一學(xué)年里，少先隊工作在各方面的關(guān)心和努力下，取得了一些成績(jì)。在今后的工作中，大隊部將一如既往，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新，使工作更有成效。
少先隊年度工作總結 10
本學(xué)年在團區委、區教育局團委有關(guān)工作精神指示下，在學(xué)校領(lǐng)導的親切指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，加強少先隊工作，帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續加強養成教育、誠信教育、行為習慣、中國夢(mèng)的培養等基礎教育，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，少先隊工作穩步向前推進(jìn)�，F將本學(xué)年來(lái)的少先隊工作總結如下：
一、少先隊常規工作：
1、規范化使用少先隊標志情況：
洞山中學(xué)少先隊在區教育局團委工作精神的指示下，結合本校工作的實(shí)際，在學(xué)校黨支部和德育科的直接領(lǐng)導下，創(chuàng )新工作方法，在全體隊員中規范使用少先隊相關(guān)標志，通過(guò)少先隊標志的規范使用，一方面加強了少先隊工作的常規管理，另一方面在社會(huì )和家長(cháng)之間贏(yíng)得了良好的口碑，通過(guò)使用少先隊標志，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)了少先隊員綜合素質(zhì)的發(fā)展，同時(shí)在中隊之間形成了良好的“互幫互比”氛圍，有力地推動(dòng)了少先隊工作的創(chuàng )新發(fā)展。
2、重視對各中隊工作的常規管理。
學(xué)校少先隊工作的開(kāi)展情況完全取決于各中隊工作的開(kāi)展，學(xué)校少先隊十分重視日常對各中隊的常規工作的指導。每學(xué)年就本學(xué)年的少先隊相關(guān)工作向各中隊輔導員作布置和通報，并就重點(diǎn)工作和特色工作作強調說(shuō)明。各中隊每月能根據少先隊提供的相關(guān)主題作一次主題中隊會(huì )，一方面學(xué)生通過(guò)主題中隊會(huì )的開(kāi)展得到了良好的愛(ài)國主義教育和集體主義教育，另一方面通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展學(xué)生的綜合能力得到了很好的提升。學(xué)校大隊部在中隊主題會(huì )的基礎上結合學(xué)校的實(shí)際，創(chuàng )造性地于每學(xué)年開(kāi)展2次左右主題大隊會(huì );
3、加強對大隊委工作的監管力度。
學(xué)校少先隊十分重視對大隊委的培養，起始學(xué)年由各中隊推薦一名大隊委，由大隊部組織一次公開(kāi)競聘活動(dòng)，讓全體申報人員作一次關(guān)于競聘大隊委的演講，并作無(wú)記名投票，從而產(chǎn)生新一屆大隊委人員配置。在此基礎上，大隊部定期對大隊委進(jìn)行隊史、隊風(fēng)教育，同時(shí)明確各大隊委的工作職責，要求他們各司其責，上傳下達;
4、調動(dòng)各中隊成員的工作積極性。
學(xué)校少先隊在起始學(xué)年產(chǎn)生新一屆大隊委的基礎上，積極要求各中隊輔導員建立本中隊人員配備并將名單上交到少先隊。各中隊通過(guò)不同的.形式產(chǎn)生本中隊的中隊長(cháng)、中隊委及小隊長(cháng)，學(xué)校大隊部將對這些少先隊員佩戴相關(guān)標志牌，并要求他們必須天天佩戴標志牌，同時(shí)約束自己的言行，發(fā)揮模范帶頭作用，并為中隊工作的開(kāi)展獻計獻策。
二、重點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)展情況：
1、抓好學(xué)生的日常行為規范。
校園的校風(fēng)建設是由一個(gè)個(gè)中隊形成的，因此加大對中隊日常管理工作的指導十分重要。根據我校的實(shí)際情況結合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，本學(xué)年加強紅領(lǐng)巾監督崗的檢查。由大隊委及值周學(xué)生每天對各中隊學(xué)生的兩操、禮儀、安全等方面進(jìn)行檢查，并做到公正、公開(kāi)與公平。對于檢查不合格的中隊或同學(xué)給予及時(shí)的提醒和幫助，加強了學(xué)生日常行為規范的培養，營(yíng)造文明、和諧的校園。
2、堅持規范的升旗儀式。
大隊部從六年級各班同學(xué)中挑選了優(yōu)秀隊員，組成了一支訓練有素的國旗隊，輪流完成每天的升降國旗任務(wù)。每周一，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
3、堅持開(kāi)展爭當“文明行為規范標兵”活動(dòng)。
以“文明行為規范標兵”評比活動(dòng)為抓手，深入開(kāi)展文明禮儀教育。由少先隊大隊部首先發(fā)出倡議，小學(xué)各班級熱烈響應積極行動(dòng)，“從我做起，講文明，懂禮貌，做好事，當標兵”成為學(xué)生們的共同心愿。少先隊每個(gè)月對學(xué)生文明行為規范活動(dòng)進(jìn)行了總結評選，對榮獲“文明行為規范標兵”稱(chēng)號的學(xué)生進(jìn)行表彰宣傳。
4、黑板報的檢查與評比。
為了豐富學(xué)生的校園文化，加強學(xué)生的素質(zhì)教育和文化修養，以及營(yíng)造一個(gè)良好的班級氛圍，從而形成班級互幫互比的良好風(fēng)氣，堅持“主題黑板報”活動(dòng)。根據節日和現實(shí)需要安排黑板報主題(如：“感恩教師節”“慶祝國慶”“文明在我心中”“慶祝元旦”等)，定期進(jìn)行檢查，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了師生、家長(cháng)的一致好評。
5、重視德育教育，舉行主題活動(dòng)。
總之，一個(gè)學(xué)年以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。
少先隊年度工作總結 11
按照“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的工作思路，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，以培養少年兒童的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨特作用，把我校少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。本學(xué)年我校通過(guò)深化少先隊各項活動(dòng)，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面。具體工作總結如下：
1、少先隊基礎建設
(1)隊慶日到來(lái)之際利用班隊會(huì )時(shí)間各中隊學(xué)習了少先隊基本知識。隊慶日發(fā)展新隊員186人，為少先隊組織增加了新的力量。
(2)9月，進(jìn)行了大隊干部競選活動(dòng)，選出了新一輪的隊干，為了提高大隊干部的工作能力和水平，本期定期召開(kāi)了工作總結和經(jīng)驗交流會(huì )。
(3)期末進(jìn)行評優(yōu)活動(dòng)，評出優(yōu)秀大隊干部13名，優(yōu)秀中隊干部39名，優(yōu)秀少先隊員195名。
(4)重新制訂了班級日常檢查評分方案。
2、加強少先隊輔導員隊伍建設。
鼓勵中隊輔導員創(chuàng )新活動(dòng)形式，每個(gè)星期學(xué)習《少先隊活動(dòng)》《輔導員》等雜志，并通過(guò)福建少工委的布置開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習，全校學(xué)習了解少先隊活動(dòng)的程序和禮儀，以規范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。全校專(zhuān)職兼職輔導員老師通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習，集中討論，交流經(jīng)驗通過(guò)全省輔導員培訓證書(shū)，并把這些理論用于實(shí)踐中，通過(guò)學(xué)習丘孝感的即興中隊暨隊章的規范并這些用于中隊活動(dòng)的開(kāi)展中取得一定的成效。
3、 提高少先隊員思想素質(zhì)。
利用每周一的國旗下講話(huà)，對隊員進(jìn)行思想教育，并通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺(jué)中養成良好的行為習慣。加強升旗手的常規管理和訓練。
4、切實(shí)加強學(xué)校少先隊組織建設。
進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開(kāi)展好隊會(huì )、隊日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導建設快樂(lè )的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的`品位。
總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識面。隊員們健康快樂(lè )的成長(cháng)，使每個(gè)老師都收獲著(zhù)幸福。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng )新。希望通過(guò)今后的學(xué)習和努力，學(xué)校的少先隊工作將走向一個(gè)更高的臺階。
少先隊年度工作總結 12
這一年，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以少先隊品牌活動(dòng)為載體，通過(guò)落實(shí)養成教育、體驗教育和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，現將工作總結如下：
一、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：
紅領(lǐng)巾監督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
國旗下講話(huà)：這一年國旗下講話(huà)由十多位中隊輔導員和配班教師負責進(jìn)行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
主題板報評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的板報立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
這一年，我們開(kāi)展了多項活動(dòng)，讓隊員們在活動(dòng)中享受成長(cháng)的快樂(lè )。
常規知識競賽，培養學(xué)生行為習慣。本次活動(dòng)歷時(shí)較長(cháng)，從年初開(kāi)始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》知識競賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養了學(xué)生的良好習慣。
愛(ài)心捐款活動(dòng)，堅持學(xué)生愛(ài)心教育。x月，學(xué)校下發(fā)了倡議書(shū)，開(kāi)展了“少吃一份零食，奉獻一片愛(ài)心”的捐款活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢(qián)，用自己的力量將熾熱的愛(ài)心播撒到殘疾孩子的心中。
校園藝術(shù)節，增強學(xué)生愛(ài)國情感。我校開(kāi)展了金秋藝術(shù)節。同學(xué)們在藝術(shù)節上紛紛展現了自己的`才藝，運動(dòng)會(huì )、乒乓球比賽、歌唱比賽、朗誦比賽成了學(xué)生的舞臺。
三、加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，這一年，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩，有著(zhù)名教育家xx的民主教育的講座，也有全國著(zhù)名班主任xx的激情演講，還有班主任在實(shí)踐中的思想交流。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍
社會(huì )、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò )是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在這一年，我們分階段有針對性地對全體家長(cháng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長(cháng)負責落實(shí)，各班主任積極配合，成功開(kāi)展了五次家長(cháng)會(huì )，社會(huì )影響較好，得到了廣大家長(cháng)的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(cháng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一年以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新。期待明年的工作更精彩！
少先隊年度工作總結 13
又一個(gè)學(xué)年即將結束，回顧這一年，忙碌而又充實(shí)。在校領(lǐng)導和老師們的支持和幫助下，我比較順利地完成了本學(xué)年的教育教學(xué)工作。一學(xué)年里，凡事我都能夠腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲�；仡^看看一年來(lái)自己緩慢成長(cháng)的經(jīng)歷，心中百般滋味，而每當看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺(jué)得無(wú)限安慰、感動(dòng)。為了今后更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作，現對本學(xué)年的工作做出總結，來(lái)激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。
一、師德表現
作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針，注意培養自己良好的師德，時(shí)時(shí)處處為人師表，關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習和生活的中的良師益友；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但作為入黨積極分子，我時(shí)刻能以黨員的標準來(lái)要求自己，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習，注重政治理論的學(xué)習，努力提高自己的政治思想認識，定期向黨組織進(jìn)行匯報，積極向黨組織靠攏。作為學(xué)校大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡心盡職地做好各項工作，不計較個(gè)人得失。
二、教育教學(xué)工作
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在輔導員的工作上，我滿(mǎn)懷熱情、積極主動(dòng)、認真負責，勤奮工作。上學(xué)年在區少工委對新輔導員實(shí)操部分的考核中，也得到了考核領(lǐng)導、老師很好的評價(jià)。
在學(xué)生養成教育方面，我利用升旗儀式、班隊活動(dòng)等機會(huì )對全體學(xué)生進(jìn)行教育；對一些頑皮的學(xué)生，我也會(huì )對他們進(jìn)行耐心的教育。在全體老師的大力支持和共同努力下，我們學(xué)校大部分學(xué)生的常規比以前有了明顯進(jìn)步，校容校貌也有所改觀(guān)。
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，才能有更有效的教育效果。因此，為了開(kāi)展好每項少先隊活動(dòng)，在組織開(kāi)展活動(dòng)前，我都要思考幾個(gè)方案，反復斟酌，并征求學(xué)生和部分老師的意見(jiàn)，力求各項活動(dòng)都能夠順利地開(kāi)展。特別是快樂(lè )中隊的展示活動(dòng)，很多中隊都積極響應，盡管每次展示的時(shí)間并不長(cháng)，但隊員們在課余時(shí)間都進(jìn)行著(zhù)充分的準備，自己設計，自己制作，充分體現了少先隊員的自主性，培養了隊員的。體榮譽(yù)感，同時(shí)他們也把自己中隊最好的一面展示給全校師生。在這一學(xué)年，區少工委在全區開(kāi)展了“萬(wàn)家齊參與，同心迎奧運”的活動(dòng)，為了使這項活動(dòng)有序地在我校和各個(gè)學(xué)生家庭中開(kāi)展，得到家長(cháng)的參與和支持，我和校領(lǐng)導共同商定了我校的實(shí)施方案，并向全校學(xué)生家長(cháng)下發(fā)了“致家長(cháng)的一封信”和“申報特色家庭調查表”，積極宣傳這項活動(dòng)。在反饋回的意見(jiàn)中也有一少部分同學(xué)的家庭沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)，這其中也不乏大隊干部和一些中隊干部，對于這些少先隊的小干部，我并沒(méi)有對他們下命令，讓他們必須參加，而是耐心地詢(xún)問(wèn)不參加的原因，并告訴他們開(kāi)展這項活動(dòng)的目的和參與這項活動(dòng)的意義，讓他們真正地了解這項活動(dòng)，這樣他們才能夠積極主動(dòng)的，而非被動(dòng)地參與，而且他們還可以帶動(dòng)自己的家長(cháng)，帶動(dòng)更多的同學(xué)的家庭一起參與到活動(dòng)中來(lái)。在本學(xué)年的《我家/身邊的奧運故事》征文和《微笑成長(cháng)日記》的評選中，我校很多同學(xué)都積極參與，并且獲獎，我校也獲得了區開(kāi)展“萬(wàn)家”活動(dòng)的最佳組織獎。
此外，我也很重視少先隊干部的培養和少先隊陣地的建設。本學(xué)年慶祝奧運會(huì )倒計時(shí)舉行的校園游戲節，就是在大隊干部們的。思廣益下形成的。更多的時(shí)候，我應該是在他們遇到困難時(shí)給他們出點(diǎn)子的人，而不是包辦代替。
輔導員的工作和孩子們接觸的機會(huì )很多，我本著(zhù)關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生的思想為他們服務(wù)，課堂上嚴格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，他們有什么高興事、傷心事都會(huì )和我說(shuō)。特別是做了學(xué)校的兼職心理教師后，學(xué)生遇到開(kāi)心的、傷心的、想不通的事情的時(shí)候；亦或是學(xué)習上的壓力，考試前心情焦慮的'時(shí)候總愿意來(lái)和我說(shuō)說(shuō)。當然，我也愿意做他們的聽(tīng)眾，分享他們的喜悅，排解他們的煩惱。一直以來(lái)，我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，正因為有了這樣的師生關(guān)系，我才會(huì )快樂(lè )著(zhù)他們的快樂(lè )。
�。ǘ┙虒W(xué)工作
在教學(xué)工作上，我也認真對待。盡管有時(shí)少先隊工作繁多，但我還是認真地備好每一節課，上好每一節課。在這學(xué)年中做組內課三節，為戲曲學(xué)院學(xué)生觀(guān)摩做課一節，參加市心理教師培訓小組實(shí)習時(shí)，做心理活動(dòng)課一節。
五六年級的學(xué)生對于欣賞課興趣不高，我就利用業(yè)余時(shí)間。關(guān)于欣賞作品中曲作者的小故事，音樂(lè )視頻、音樂(lè )動(dòng)畫(huà)，以此來(lái)豐富欣賞課的內容。在教學(xué)中我也盡量。取新穎的教學(xué)手段來(lái)培養學(xué)生的音樂(lè )興趣。
三、勤于學(xué)習
少先隊輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事少先隊工作的理論基礎。我積極參加各類(lèi)各級輔導員培訓，用理論的知識來(lái)武裝自己，汲取前人的經(jīng)驗，通過(guò)學(xué)習培訓來(lái)提高自己的工作水平和。體素質(zhì)。在日常的工作中我力爭多學(xué)多看，我每天要做的事情之一就是要有一小時(shí)的學(xué)習時(shí)間�！遁o導員》、《少先隊研究》等書(shū)籍和報刊，我都會(huì )仔細閱讀，使自身具有一定的理論水平。與此同時(shí)我不斷的加強個(gè)人修養，做到光明磊落，說(shuō)到就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心解決問(wèn)題的態(tài)度。
在音樂(lè )教學(xué)方面，我積極參加區里的教師繼續教育、音樂(lè )教研活動(dòng)和學(xué)校的業(yè)研活動(dòng)，記錄好學(xué)習的內容。認真聽(tīng)課、評課，博。眾長(cháng)，提高自己的教學(xué)水平。平時(shí)我注重練習專(zhuān)業(yè)技能，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習音樂(lè )教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行音樂(lè )教學(xué)工作。
本學(xué)年度，我還完成了市心理教師培訓的學(xué)習，取得了心理教師的上崗證書(shū)。
四、工作業(yè)績(jì)
一年來(lái)通過(guò)自己的學(xué)習、努力，在工作中也取得了一些成績(jì)。
1、《“紅領(lǐng)巾”快樂(lè )，我亦快樂(lè )》一文，在區青年教師征文中獲得一等獎，這篇文章也被收錄進(jìn)《成長(cháng)的足跡》一書(shū)中。
2、在北京市心理健康專(zhuān)兼職教師上崗培訓中被評為優(yōu)秀學(xué)員
3、獲得區優(yōu)秀信息員稱(chēng)號
4、獲得區心育資源共建二等獎
5、在開(kāi)展“萬(wàn)家齊參與，同心迎奧運”活動(dòng)中獲得最佳組織獎
6、被評為區優(yōu)秀共青團員
五、存在的不足和努力的方向
在教育工作中，特別是學(xué)生的養成教育，還存在著(zhù)不足，一些學(xué)生的行為習慣還不盡如人意。這是由于學(xué)生年齡小，好的行為習慣不能長(cháng)久保持，這就需要我們老師給他們做正確的引導，雖然有時(shí)收效甚微，但我絕不灰心，我會(huì )盡可能地把工作做細、做實(shí)、做活，同時(shí)也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在著(zhù)許多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對我工作最好的支持和幫助。
在少先隊陣地的建設上還要更加的豐富完善。心理健康活動(dòng)和建設還需多學(xué)習，要在實(shí)踐中摸索。
教科研方面，自己也認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標。
成功源自勤奮！對于今后的路，我會(huì )踏實(shí)地走好每一步，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階！
少先隊年度工作總結 14
本學(xué)年，在校領(lǐng)導的支持下，在全體班主任和中隊輔導員的共同努力下，我校的少先隊工作順利開(kāi)展。這學(xué)年我校德育、少先隊主要開(kāi)展了兩方面的活動(dòng)，第一，切實(shí)加強少年兒童思想品德教育，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，加強少先隊自身建設, 加強中隊建設，培養學(xué)生能力，使校風(fēng)、班風(fēng)大大好轉。第二，積極開(kāi)展以“萬(wàn)家齊參與，同心迎接奧運”為主題的奧林匹克教育活動(dòng)，教師、學(xué)生在各種活動(dòng)中，受到了教育，同時(shí)也取得一些的成績(jì)。
一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣
1、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，通過(guò)思品課的教學(xué)，班隊會(huì )及大中隊主題會(huì )，以及國旗下講話(huà)和板報宣傳，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、社會(huì )公德教育、文明行為習慣的養成教育，并寓教育于活動(dòng)之中。
2、強化學(xué)生的養成教育，繼續加強《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》的教育和訓練，對照《學(xué)生一日常規評分細則》有計劃地開(kāi)展活動(dòng)，重視學(xué)生良好習慣的養成。
二、抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階
1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的`五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的少先隊干部隊伍，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、加大陣地建設的力度。充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(cháng)了隊員才干。特別是本學(xué)年的紅領(lǐng)巾廣播，從組稿、訓練、播音全部由隊干部自主完成，在這過(guò)程中提高了隊干部的語(yǔ)言表達能力。（四年級的播音員張佳玉，剛開(kāi)始播音時(shí)很緊張，讀的磕磕巴巴，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力練習，能夠很好的完成播音）
三、積極開(kāi)展適合隊員的少先隊活動(dòng)
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，本學(xué)年，我校通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)對少先隊員進(jìn)行教育。
1、分月開(kāi)展相應的創(chuàng )建活動(dòng)
上學(xué)年，對于創(chuàng )建特色家庭只停留在申報的階段，在假期里申報特色家庭的學(xué)生和家長(cháng)都在準備著(zhù)自己的家庭活動(dòng)。為了能夠把“萬(wàn)家”活動(dòng)開(kāi)展的更加細致、充分，真正達到創(chuàng )建特色家庭，參與奧運的目的。本學(xué)年，根據學(xué)校整體工作的安排和每個(gè)月相應的紀念日，我校把爭戴微笑圈以及創(chuàng )建奧運特色家庭的活動(dòng)分月來(lái)完成。每個(gè)月有不同主題活動(dòng)。
三月：爭戴紅色微笑圈、爭創(chuàng )奧運愛(ài)心、同心家庭（“捐出一元壓歲錢(qián)，幫助災區小學(xué)生”的愛(ài)心捐款活動(dòng)）
四月：爭戴黃色微笑圈、爭創(chuàng )奧運文明家庭（各中隊、創(chuàng )建家庭學(xué)習奧運禮儀，召開(kāi)了以“文明禮儀”為主題的班隊會(huì )，展示了學(xué)習的成果）
五月：爭戴黑色微笑圈、爭創(chuàng )奧運健身家庭（4月30日，慶祝奧運會(huì )倒計時(shí)100天舉行校園趣味體育游戲節）
六月：爭戴綠色微笑圈、爭創(chuàng )奧運環(huán)保家庭（征集家庭環(huán)保小妙招、校本課程展示）
七月：爭戴藍色微笑圈、爭創(chuàng )奧運文化傳承家庭（展示文化傳承家庭的成果：剪紙、書(shū)法）
2、參與《微笑日記》和《我家（身邊）的奧運故事》征文、制作奧運小禮物活動(dòng)
本學(xué)年，區少工委還開(kāi)展了《微笑日記》和《我家（身邊）的奧運故事》師生征文活動(dòng)和為運動(dòng)員制作小禮物的活動(dòng)，我校很多同學(xué)都積極參與。在第一期的征文活動(dòng)中，我校兩位教師積極參與，其中王老師獲得征文三等獎。于老師、李老師指導的學(xué)生分別獲得征文一、二等獎。在第二期的征文活動(dòng)中，高老師獲得征文二等獎。在奧運小禮物的制作活動(dòng)中，五年級沙畫(huà)小組的同學(xué)精心制作了沙畫(huà)作品，五3班同學(xué)制作了環(huán)保筆筒，二年級2班的全體同學(xué)每人在紙上寫(xiě)下了祝福語(yǔ)并把它們折成紙鶴，表達了自己對奧運運動(dòng)員的祝愿。
少先隊年度工作總結 15
又是一年夏來(lái)到，在團區委和學(xué)校領(lǐng)導正確引領(lǐng)下，我校少先隊工作以實(shí)施雛鷹爭章活動(dòng)為基本導向，以“新世紀，我能行”實(shí)踐體驗教育活動(dòng)為突破點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以培養新世紀"四有"新人為目標，積極貫徹區少工委工作的指導思想，同時(shí)結合本校和隊員實(shí)際，運用科學(xué)理論，探索少先隊活動(dòng)社會(huì )化的運作機制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學(xué)年，我校少先隊工作在學(xué)校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績(jì)。具體工作如下：
一、活動(dòng)面向全體學(xué)生，抓住教育重點(diǎn)，重視學(xué)生全方位的發(fā)展。
每學(xué)年開(kāi)學(xué)前，我校大隊部都會(huì )擬訂工作計劃，針對我校同學(xué)的行為習慣發(fā)展和思維成長(cháng)的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開(kāi)展有教育意義的活動(dòng)，并且指向明確，目的在于，通過(guò)全校性的活動(dòng)，來(lái)促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規教育，抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》出臺后，大隊部在全校范圍內掀起了學(xué)守則活動(dòng)，要求每位隊員熟讀成頌，并體現在日常行為中。同時(shí)，不斷強化思想教育，每個(gè)年級分層次、分年級提出學(xué)習"七講一愛(ài)"即講文明、講禮貌、講衛生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。大力加強學(xué)生的行為習慣養成。最后，通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過(guò)程中達到自律的`效果，受到同學(xué)、老師、家長(cháng)的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護意識，加強同學(xué)們的責任感。在全校范圍了開(kāi)展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò )安全等不同主題開(kāi)展活動(dòng)，大隊部還組織同學(xué)們去到消防中隊參觀(guān)演習、訓練，請到廣場(chǎng)二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò )安全的報告會(huì )，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強安全意識，學(xué)會(huì )自我保護及學(xué)會(huì )在生活中去保護他人。同學(xué)們對此活動(dòng)興趣極強，他們在活動(dòng)中既體驗了，也增長(cháng)了不少知識，一舉兩得。
3、建筑充滿(mǎn)愛(ài)的生活，營(yíng)造愛(ài)的氛圍，讓孩子愛(ài)家、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)朋友。我校由于小班化教育，多數孩子比較自我，在“愛(ài)心”方面表現出來(lái)的意識不明顯，針對這個(gè)問(wèn)題，我校大隊部提出了“我付出，我建設，我愛(ài)我家”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)，持續時(shí)間達兩月之久。在此期間，我校各個(gè)班級積極地響應，投入到活動(dòng)中，創(chuàng )造性的開(kāi)展，涌現出了許多“愛(ài)心小天使”，并且評選出了最優(yōu)秀的三個(gè)“愛(ài)心示范班級”，同學(xué)們的“愛(ài)心集”上充溢著(zhù)對親人、伙伴、老師的濃濃愛(ài)語(yǔ)、生生之間、師生之間無(wú)形中駕起了一座愛(ài)之橋，在活動(dòng)進(jìn)行中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動(dòng)收效很大。也為我校少先隊工作的開(kāi)展奠定了一個(gè)良好的基礎
二、結合我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，開(kāi)發(fā)、創(chuàng )新少先隊活動(dòng)開(kāi)展形式。
對于少先隊工作開(kāi)展過(guò)程中的創(chuàng )新問(wèn)題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動(dòng)骨架，為少先隊工作的進(jìn)行開(kāi)拓了一片新天地。
多元化：是指活動(dòng)不再只是單純的由中隊輔導員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個(gè)學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員（教師），我們在活動(dòng)中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結果。比如我們的“安全在身邊”綜合實(shí)踐活動(dòng)中，微機老師利用網(wǎng)絡(luò )手段為孩子們講授消防知識、音樂(lè )課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動(dòng)安全時(shí)刻緊記。這些都把以往單調的少先隊工作更廣泛化，拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域，使其呈現多元化。
多層次：是指活動(dòng)從縱向來(lái)看，顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規化，活動(dòng)在不同時(shí)間、不同發(fā)展階段呈現不一樣的效果，達到不一樣的目標。比如：在“我付出，我建設，我愛(ài)我家”活動(dòng)中，我們將其定為四個(gè)階段。第一階段是活動(dòng)的籌備，各班根據自己的具體情況構思、擬訂活動(dòng)計劃。第二階段是活動(dòng)的初步實(shí)施，將構想付諸于現實(shí)，且體現出活動(dòng)主題；第三個(gè)階段是活動(dòng)的深入、能夠創(chuàng )造性的開(kāi)展，比如四年級一班在活動(dòng)中，他們既有常規性的一些活動(dòng)，如：愛(ài)心冊、愛(ài)心作文集等，同時(shí)他們在第三階段中還能創(chuàng )造性地將家長(cháng)對孩子們的評價(jià)運用到活動(dòng)中來(lái)，打開(kāi)了活動(dòng)領(lǐng)域，同時(shí)也取得了不錯的效果，這些都是我們值得學(xué)習的經(jīng)驗。第四階段就是成果的展示階段，很多班級，都能在最后階段辦出
少先隊年度工作總結 16
忙勞碌碌的一個(gè)學(xué)年又已接近尾聲，本學(xué)年少先隊大隊部的工作仍和之前一樣，緊急，繁瑣，現將本學(xué)年的大隊部工作做一總結：
1、宣揚“精神”，養成良好的文明禮儀
本學(xué)年，我校充分利用迎接20xx北京會(huì )的重大時(shí)機，在奧林匹克訓練中牢牢把握“全面育人、全程育人、全員育人”這個(gè)根本，增加少先隊員對成功舉辦一屆“有特色、高水平”的會(huì )的信念，鼓舞少先隊員把自己的成進(jìn)步步與國家、家鄉的進(jìn)展緊密結合起來(lái)，自覺(jué)為做貢獻。
在開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校大隊部就進(jìn)行了“與文明相伴，與同行”的開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議，用文明的素養呈現中國少年的風(fēng)采，用良好的精神風(fēng)貌迎接北京的召開(kāi)，學(xué)校的全體少先隊員還進(jìn)行了莊重的簽名活動(dòng)，大家在橫幅上簽下自己的名字，并呈現了八一少年共講文明，同創(chuàng )和諧的決心。
2、圍繞主題，開(kāi)展文明行動(dòng)。
圍繞迎，講文明這一主題，我校大隊部又開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
�。�1）以每周的紅領(lǐng)巾廣播為平臺，普及學(xué)問(wèn)，敘述冠軍的故事。讓隊員們從一個(gè)個(gè)冠軍的故事中，探尋精神，學(xué)習冠軍品質(zhì)。
�。�2）開(kāi)展“紅領(lǐng)巾迎”文明行動(dòng)發(fā)布會(huì )，號召隊員們揭露不文明現象，領(lǐng)先提議文明行為；以雛鷹假日小隊為依托，深入到到社區，進(jìn)行志愿服務(wù)，把文明的新風(fēng)送進(jìn)社區。
�。�3）立足校內、社區，開(kāi)展內容廣泛、形式多樣的集健身性與趣味性于一體的陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富少年兒童的課余生活。
�。�4）開(kāi)展“四個(gè)一”主題活動(dòng)。即了解一些學(xué)問(wèn)，學(xué)唱一首的歌，參預一項體育運動(dòng)，爭做一名文明的小使者。
3、全面落實(shí)“雛鷹爭章”活動(dòng)
以“雛鷹爭章”為基本導向，不斷深化“雛鷹行動(dòng)”，結合本學(xué)年的迎，講文明的主題，鼓舞少先隊員從日常生活及學(xué)習的具體環(huán)節入手，通過(guò)定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，同時(shí)也不斷規范自己的行為，爭做文明的小公民。
4、細心組織各類(lèi)活動(dòng)。
本學(xué)年結合蘇州市少兒藝術(shù)節的系列活動(dòng)，我校大隊部也開(kāi)展了一系列的`主題活動(dòng)。推舉兩名少先隊員參預蘇州市少先隊員形象大使“蘇蘇”“州州”的選拔大賽，同時(shí)組織全體少先隊員主動(dòng)參預“蘇蘇”“州州”文明行的系列活動(dòng)，參預“文明在我身邊”的征文、攝影、漫畫(huà)和課本劇的角逐，全校少先隊員主動(dòng)參預，完成了許多優(yōu)秀作品，并送至區少工委參預評比。
在四月中旬，學(xué)校的少先隊員代表參預了愛(ài)普生有限公司組織的“愛(ài)普生綠色下一代”環(huán)保訓練工程，在愛(ài)普生志愿者的帶領(lǐng)下學(xué)習了環(huán)保節能學(xué)問(wèn)，并制作了“心手相連，放飛綠色希望”的宣布傳達板面。
我校少先隊員排練的“攜手安全”課本劇參預區迎“六一”節目展演獲得了三等獎。
“5·12”汶川大災難發(fā)生后，我校的少先隊員在第一時(shí)間組織捐款，盡管他們大多是外來(lái)民工子女，但獻愛(ài)心的勁頭絲毫不落人后，第一次募捐得五千多元善款，其次次又募得二千多元的善款，這些善款都用作救災和災后重建。
5、加強少先隊陣地建設。
本學(xué)年連續保持并主動(dòng)拓展“少年軍（警）�！边@一少先隊特色團隊活動(dòng)。并連續與金閶區交警大隊合作開(kāi)展活動(dòng)，在學(xué)年結束之前，金閶區交警大隊的民警還特地來(lái)到學(xué)校，為少年軍（警）校的隊員們上了一堂生動(dòng)的交通安全課，目的是讓全體少先隊員懂得留意交通安全的重要性，為創(chuàng )建和諧蘇州，舉辦安全做出自己的貢獻。
20xx—20xx年度已經(jīng)接近尾聲，大隊部將連續組織好各項活動(dòng)，主動(dòng)培育少先隊員，爭取在新一學(xué)年里開(kāi)創(chuàng )少先隊工作的新紀元！
少先隊年度工作總結 17
本學(xué)年我校的少先隊工作，在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導及全體輔導員的密切配合下，我校的少先隊工作圓滿(mǎn)地完成了學(xué)年初制定的工作計劃及上級下達的各項工作任務(wù)，現將本學(xué)年少先隊工作情況總結如下：
一、突出德育工作地位，加強學(xué)生的思想道德教育
小學(xué)德育工作是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和良好的品格、行為的養成教育過(guò)程。它是社會(huì )主義精神文明建設的奠基工程，關(guān)系到堅持社會(huì )主義育人方向問(wèn)題。因此，我校少先隊始終把德育工作放在學(xué)校工作的`首要位置。工作中，我們堅持以全面貫徹黨的教育方針為指導，以新世紀體驗教育、雛鷹爭章、“五愛(ài)”為基本內容，不斷改進(jìn)和加強學(xué)生的思想品德教育，把德育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程及學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，9月1日的開(kāi)學(xué)升旗講話(huà)我們開(kāi)展了“民族精神代代傳”活動(dòng)，為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人打下了良好的思想基礎。
二、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育
豐富多彩的少先隊活動(dòng)，會(huì )使少先隊員在活動(dòng)中受到潛移默化的教育。本學(xué)年我們開(kāi)展了
1、“教師節”的尊師、愛(ài)師活動(dòng)。9月份我們學(xué)校大隊部的主題是：“尊師愛(ài)師”、“奧運精神”，各中隊圍繞主題開(kāi)展豐富多彩的主題隊會(huì )活動(dòng)。
2、慶國慶、隊史教育活動(dòng)。10月份有“國慶節”，建隊日我們大隊部以“與祖國同呼吸共命運”開(kāi)展了主題隊會(huì )。為使學(xué)生知道建隊日，大隊部組織了一次隊史知識講座活動(dòng)。11月份，我們還開(kāi)展了系列性的體驗教育活動(dòng)，如：去敬老院獻愛(ài)心活動(dòng)、我是小小播音員、今天我當班主任、我們從小愛(ài)科學(xué)、清冰雪活動(dòng)等，使學(xué)生做到了在體驗中成長(cháng)，在體驗中感悟。
3、主題隊會(huì )活動(dòng)。主題隊會(huì )是少先隊工作的重要組成部分，同學(xué)們在自編、自演、查閱資料的過(guò)程中，會(huì )獲得許多知識，同時(shí)一次成功的主題隊會(huì )會(huì )使學(xué)生終生難忘。本學(xué)年我們每月都有一個(gè)確定的主題，每次主題活動(dòng)都使學(xué)生從中受到深刻的教育與啟迪。
三、認真開(kāi)展常規性的少先隊活動(dòng)
1、堅持每周一升旗儀式活動(dòng)
充分利用國旗下講話(huà)這一有利時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行國情、人類(lèi)革命傳統教育，采取3—6年組輪流升旗制度，要求升旗手寫(xiě)好升旗日記。
2、堅持開(kāi)展流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)
為進(jìn)一步加強學(xué)生的養成教育，使學(xué)生從小養成良好的日常行為習慣，我校少先隊堅持開(kāi)展衛生、紀律流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)，做到日檢查、周評比，每周全校評比出6個(gè)衛生、6個(gè)紀律流動(dòng)紅旗班。這項活動(dòng)的開(kāi)展規范了學(xué)生的日常行為，促進(jìn)了班級與班級，年組與年組之間的互相學(xué)習，互相競爭意識，調動(dòng)了中隊輔導員工作的積極性和主動(dòng)性。
3、堅持間周更換一次板報。我們充分利用黑板報這一宣傳工具，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，充分發(fā)揮黑板報的輿論宣傳作用。
本學(xué)年的各項工作即將結束了，回顧一學(xué)年我校的少先隊工作，在完成工作任務(wù)的同時(shí)，也存在著(zhù)一些不足，愿在今后的工作中不斷總結經(jīng)驗，勇于實(shí)踐，開(kāi)拓進(jìn)取，與日俱進(jìn)，為進(jìn)一步開(kāi)展好我校少先隊工作做出我們應有的貢獻。
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隨著(zhù)時(shí)間的轉移，一學(xué)年已經(jīng)結束�；厥妆酒诘墓ぷ�，喜憂(yōu)參半，現將本學(xué)年的工作總結如下：
一、思想教育方面。
少先隊工作重點(diǎn)以教育學(xué)生為主，他們的成長(cháng)需要不時(shí)地進(jìn)行愛(ài)國主義思想等教育。雖說(shuō)本學(xué)年在校領(lǐng)導、各班班主任及所有的任課老師的共同的努力下，取得一點(diǎn)成績(jì)但它遠遠不夠。在這一學(xué)年中曾經(jīng)出現過(guò)多次打架斗毆現象，這是由于工作的失誤沒(méi)能把“團結、友愛(ài)”等的思想灌輸腦中。
二、活動(dòng)方面
開(kāi)學(xué)伊始，根據學(xué)校行事歷及校委會(huì )的研究制定了各種活動(dòng)計劃，有些活動(dòng)是不折不扣的舉行了，取得了意想不到的效果，但也有一些活動(dòng)未能如期舉行�，F總結如下：
1、《迎奧運促和諧》征文活動(dòng)。在第五周開(kāi)展了此項活動(dòng)，學(xué)生以真摯的情感，激情澎湃的文字表達出了奧運在心中，同時(shí)也提高了寫(xiě)作水平，從而又增強了一種愛(ài)國情懷。
2、朗誦比賽。在第八周舉行的此項活動(dòng)，旨在提升學(xué)生的朗誦水平，增強他們的閱讀能力，提高語(yǔ)文水平。
3、硬筆書(shū)法比賽。通過(guò)此項活動(dòng)，學(xué)生的'書(shū)寫(xiě)能力有所提高。
4、優(yōu)秀作業(yè)展覽。這是計劃中的第四項活動(dòng)，遺憾的是此項活動(dòng)未能舉行。由于農村示范小學(xué)的驗收，臨時(shí)校委會(huì )決定展板用在“幼苗”上，但后來(lái)也沒(méi)有把此項活動(dòng)補上來(lái)，造成了大多數學(xué)生作業(yè)依然不夠認真、工整。
5、慶“元旦”美術(shù)作品展。小學(xué)生全面發(fā)展，繪畫(huà)能提升他們的審美情操，如期舉行并且對獲獎選手頒發(fā)了獎品及獎狀。
6、古詩(shī)文大賽。此項活動(dòng)是校委會(huì )在兩年前就已經(jīng)布置的，但由于種種原因未能舉行。本學(xué)年的第20周安排了此項活動(dòng)只有六（1）班的名10同學(xué)參加，其余均棄權。
以上是各種活動(dòng)的開(kāi)展情況，好的方面是：
�。�1）各種活動(dòng)開(kāi)學(xué)之初已分發(fā)到班級，他們早準備方能如期順利舉行。
�。�2）活動(dòng)之初張貼出通知，學(xué)生有氣氛，激情會(huì )高漲，開(kāi)張才如此順利。
不足之處：
�。�1）每項活動(dòng)開(kāi)展之前應事先與校委會(huì )協(xié)商、溝通，然后和所有老師交流。這樣會(huì )好一些的。
�。�2）開(kāi)展活動(dòng)之前應多問(wèn)，多向領(lǐng)導請教。
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一年來(lái)，我校對少先隊工作高度重視，成立了少先隊工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，總輔導員及各完小校長(cháng)任副組長(cháng)，各校大隊輔導員任成員，全面加強了對少先隊工作的組織和領(lǐng)導。學(xué)校在全市教育工作綜合督導評估中，少先隊暨德育工作連續三年名列全市鄉鎮學(xué)校第一名。年終工作總結如下：
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提升理論素養。
工作中，全體輔導員能夠團結同志，嚴于律己，不斷加強學(xué)習，積極參加各種培訓，為從事少先隊教育工作提供了保障。認真研究教育教學(xué)，中心小學(xué)承擔著(zhù)國家xx重點(diǎn)課題《少先隊科技教育研究》，大原小學(xué)承擔著(zhù)《少先隊與綜合實(shí)踐活動(dòng)研究》，兩項研究課題現已結題。不少輔導員執教的主題班會(huì )獲萊州市以上優(yōu)質(zhì)課獎，制作的課件獲山東省級以上獎勵。中心小學(xué)連續幾年在全市少先隊暨德育會(huì )議上交流工作經(jīng)驗，20XX年春又在全市德育工作會(huì )議上交流經(jīng)驗，學(xué)校以鎮街第一名的成績(jì)被授予“萊州市少先隊工作先進(jìn)單位”稱(chēng)號。輔導員們的信息有上百篇發(fā)表在《山東少先隊》、《齊魯少年報》、《煙臺共青團》等媒體上。
2、創(chuàng )新工作思路，取得德育實(shí)效。
一是樹(shù)立整合意識。
將看似雜亂的各項工作全部整合為德育的內容，產(chǎn)生了事半功倍的效果。例如：在開(kāi)展德育活動(dòng)的同時(shí)，馬上撰寫(xiě)活動(dòng)信息，向各級各類(lèi)媒體投發(fā)，并積極鼓勵全體老師這樣做，相當于同時(shí)做了信息宣傳工作；在布置德育活動(dòng)或班級工作時(shí)，將安全衛生的內容加進(jìn)去，再配以德育的靈活組織形式，使幾種教育相得益彰；對學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，吸引“五老”人員共同參與，又相當于開(kāi)展了關(guān)工委的工作。向各中隊發(fā)放德育活動(dòng)配檔表，做到周周有主題，天天有活動(dòng)，內容序列化，使德育工作有章可循、無(wú)縫覆蓋。
二是建立溝通制度。
各校有了鮮亮的活動(dòng)，都要與中心聯(lián)系，取得指導和幫助，同時(shí)中心也經(jīng)常安排觀(guān)摩和學(xué)習。例如：今春，我們就組織各校，從活動(dòng)開(kāi)展、資料整理等方面，對代表自己學(xué)校特色的德育活動(dòng)以及總結進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習，使大家取長(cháng)補短，共同提高。本學(xué)期又啟動(dòng)了大隊輔導員素質(zhì)提高工程，大家積極學(xué)習輔導員工作綱要、進(jìn)行總結交流，提高了隊伍素質(zhì)。
新年后，還將組織網(wǎng)上交流，評選德育先進(jìn)學(xué)校。為達到共同提高的'目的，我們先后開(kāi)設了《城港路街道教育簡(jiǎn)訊》、“城港路紅領(lǐng)巾”博客、城港路少先隊公共郵箱，搭建了相互學(xué)習和交流的平臺�？傒o導員經(jīng)常將搜集的各種投稿郵箱以及在德育、安全、宣傳等方面的經(jīng)驗、做法進(jìn)行整理，然后共享在網(wǎng)絡(luò )上，為大家提供借鑒，同時(shí)也常向許多輔導員請教，以達到共同提高的目的。
由于少先隊工作突出，學(xué)校先后被授予“全國中小學(xué)思想道德建設先進(jìn)單位”、“全國少先隊科研實(shí)踐基地”、“全國優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團”、“山東省十佳魅力少先隊”、“煙臺市雛鷹大隊”等多項稱(chēng)號�！渡綎|少先隊》、《齊魯少年報》、電臺、電視臺等媒體對我校少先隊活動(dòng)的報道達100多次。
以上成績(jì)的取得，得益于學(xué)校領(lǐng)導的指導和幫助，得益于老師們的鼎力支持，得益于我們這個(gè)和諧向上的大集體。今后中心小學(xué)全體輔導員將再接再厲，為學(xué)校發(fā)展作出自己應有的貢獻。
少先隊年度工作總結 20
在過(guò)去的一學(xué)期中，我校堅持做好少先隊的各項工作，我整理，以少先隊員全面發(fā)展為目標，積極貫徹對少年兒童提出的爭當四好少年，以體驗教育為基本途徑展開(kāi)實(shí)踐教育活動(dòng)，加強隊員行動(dòng)規范養成訓練，深化少先隊品牌活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的中隊活動(dòng)，加強中隊建設，培養學(xué)生能力，增進(jìn)校風(fēng)、隊風(fēng)的進(jìn)一步好轉。加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素養。使我校形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體，努力把少年兒童培養成社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
一、抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
1、堅持規范的升旗儀式。每周一全部師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中凝聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，使師生遭到了一次又一次的教育。
2、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的少先隊干部隊伍，大力推行干部輪換制，學(xué)校監督崗的同學(xué)，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園的文明之花常開(kāi)。學(xué)期末評出了優(yōu)秀的班集體并加以表彰鼓勵。
3、加大陣地建設的力度。通過(guò)板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾監督崗的作用加大宣傳力度。充分利用中隊板報、小陣地展開(kāi)一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(cháng)了隊員才能。在平時(shí)的活動(dòng)中能看出同學(xué)們是積極的，都在為班級的榮譽(yù)努力，本學(xué)期我校的董心雨同學(xué)榮獲了山西省的優(yōu)秀少先隊員的光榮稱(chēng)號。
4、加強檢查與評比，大隊部于本學(xué)期實(shí)行五項評比，從紀律、衛生、路隊、言語(yǔ)、行動(dòng)等五方面展開(kāi)評比工作，由值勤中隊輪番負責，讓班級與班級之間進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
二、抓好養成教育，強化良好文明禮儀習慣
1、堅持把德育工作擺在素養教育工作的重要位置，樹(shù)育人為本的思想，通過(guò)思品課的教學(xué)，班隊會(huì )及大中隊主題會(huì )，以及國旗下講話(huà)和板報宣傳，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、社會(huì )公德教育、文明行動(dòng)習慣的養成教育，并寓教育于活動(dòng)當中。
2、結合本學(xué)期十一三建隊日對少年兒童進(jìn)行隊史教育，使隊員們能認識少先隊的基本常識。并且學(xué)校一年級有36名學(xué)生加入了少先隊這個(gè)光榮的.組織，引導少年兒童繼承和發(fā)揚傳統，明確職責，迎接挑戰。另外，學(xué)校利用教師節、國慶節等有利契機，通過(guò)舉行中隊活動(dòng)、出宣傳欄，國旗下的講話(huà)，培養了學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)故鄉的情感，建立努力學(xué)習的遠大志向。
3、本學(xué)期強化學(xué)生的養成教育，連續加強《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行動(dòng)規范》的教育和訓練，對照西關(guān)學(xué)校德育量化評判表，有計劃地展開(kāi)好習慣伴我行系列活動(dòng)，重視學(xué)生良好習慣的養成。
三、積極展開(kāi)各項活動(dòng)，深化少先隊素養教育。
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，本學(xué)期，我校通過(guò)各種情勢的活動(dòng)來(lái)對少先隊員進(jìn)行教育。
九月份：
展開(kāi)弘揚和培養民族精神教育月系列教育活動(dòng)。第一，進(jìn)行尊師重教的教育，展開(kāi)新生入學(xué)常規訓練；讓新生感遭到學(xué)校和老師的暖和。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)輔導員工作例會(huì )，布置學(xué)期工作，各中隊制定學(xué)期計劃；其次，9月10日慶祝教師節，展開(kāi)了樸素而成心義的三個(gè)一慶�；顒�(dòng)，舉行一次《我愛(ài)您敬愛(ài)的老師》為主題的中隊活動(dòng)，學(xué)校大隊部出一期慶祝教師節的專(zhuān)題黑板報，送一句祝愿老師的話(huà)語(yǔ)。讓教師在工作之余感遭到愛(ài)這個(gè)字眼。使教師在金秋收獲到了來(lái)自學(xué)生發(fā)自?xún)雀沟囊宦曋x謝。
十月份：
為積極迎接國慶61周年的到來(lái)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，從小要努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設祖國出一份氣力。連續加強對學(xué)生的日常行動(dòng)規范養成教育，重點(diǎn)是學(xué)習習慣的養成教育，如何愛(ài)惜公共財物及課間游戲的安全教育。
1、國慶節主題教育活動(dòng)，組織隊員展開(kāi)唱紅歌的主題活動(dòng)，通過(guò)唱紅歌，增強了隊員的愛(ài)國情懷。歌曲《少年少年祖國的春天》《中國好少年之歌》，學(xué)生們演唱的情緒到位，技能到位，遭到了老師的好評。
2、十一三建隊日活動(dòng)，加強隊史教育，組織隊知識比賽。新隊員的誓詞，老師們的期望，輔導員的關(guān)愛(ài)，這樣的活動(dòng)場(chǎng)面使學(xué)生感遭到少先隊這個(gè)光榮的組織是那么的可親，那么的神圣。也更加堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。
十一月份：
品味書(shū)香立志勤學(xué)主題讀書(shū)活動(dòng)
通過(guò)組織展開(kāi)主題黑板報評比、手抄報、讀書(shū)征文、主題隊會(huì )活動(dòng)、讀書(shū)演講比賽等活動(dòng)，讓隊員在讀書(shū)教育活動(dòng)中遭到情感的熏陶，立志為振興中華而勤奮學(xué)習；增進(jìn)隊員的自主學(xué)習，提高師生的素養，形成學(xué)習上進(jìn)、嚴謹博學(xué)、和諧健康的校園文化。同學(xué)們共寫(xiě)心得體會(huì )85篇。
十二月份：
1、展開(kāi)學(xué)會(huì )感恩、愛(ài)心永恒主題教育活動(dòng)。讓隊員們知道感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì )。
2、社會(huì )實(shí)踐體驗活動(dòng)：組織學(xué)生到社區體驗，為社區人民服務(wù)。
同時(shí)，同學(xué)們還去西關(guān)村的牛場(chǎng)參觀(guān)，牛場(chǎng)共有奶牛20頭，他們?yōu)榱藙?chuàng )收還飼養了純種的下蛋雞，同學(xué)們還熱情的幫助飼養員喂草，推糞，聽(tīng)飼養員的介紹，同學(xué)們在參觀(guān)中真正體會(huì )到了勞動(dòng)人民的辛勞和勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
通過(guò)一學(xué)期的努力實(shí)踐，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，獲得了一些成績(jì)，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。創(chuàng )造了豐碩的成果，也帶給我們深入的啟示：少先隊工作只有環(huán)繞學(xué)校的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力；只有堅持與中隊輔導員密切合作；只有得到校領(lǐng)導的大力支持才有推動(dòng)力；只有以活動(dòng)為龍頭，牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)行，才能推動(dòng)工作穩步發(fā)展。同時(shí)，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高，學(xué)生的良好行動(dòng)習慣欠缺，學(xué)校的衛生和學(xué)生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動(dòng)偏少等等，在今后的工作中，我們將總結體會(huì )，找出不足，再接再厲，開(kāi)辟創(chuàng )新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動(dòng)我校德育系統教育工程，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的奉獻。
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