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健康教育工作年度總結

時(shí)間:2022-12-06 10:16:20 年度工作總結 我要投稿

健康教育工作年度總結

  總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編為大家收集的健康教育工作年度總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

健康教育工作年度總結

健康教育工作年度總結1

  xx中心衛生院根據上級衛生行政部門(mén)對今年農村健康宣教的精神,院領(lǐng)導高度重視,制定完善的工作計劃,投入部分經(jīng)費,成立領(lǐng)導小組,由副院長(cháng)分管負責,布置任務(wù),分工明確并利用責任醫生、鄉村醫師例會(huì )和職工業(yè)務(wù)學(xué)習會(huì )議對醫療隊伍進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓學(xué)習,確定公衛科和疾控站為職能科室,對轄區內的各種人群開(kāi)展針對性健康宣教活動(dòng),在今年的活動(dòng)中,取得了較為滿(mǎn)意的效果,為改善轄區居民生活環(huán)境,提高生活質(zhì)量,增強防病意識,逐漸縮小城鄉間衛生差距,促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展作出巨大貢獻。

  一、健康宣教陣地建設概況

  xx鎮目前社區衛生服務(wù)中心有宣傳欄3處,黑板報1處,xx集貿市場(chǎng)門(mén)口設置專(zhuān)門(mén)健康宣教欄2處,2家社區衛生服務(wù)站有宣傳欄2處,黑板報2處,21家村衛生室設有黑板報21處,49個(gè)行政村設有宣傳欄49處。

  二、社區健康宣教主要作法

  社區衛生服務(wù)中心充分利用衛生網(wǎng)絡(luò )和責任醫師隊伍對轄區內的村居、學(xué)校、企業(yè)通過(guò)多媒體健康講座,面對面個(gè)人健康咨詢(xún)、廣播、黑板報、宣傳欄、分發(fā)健康宣教資料等多種形式,開(kāi)展針對性的健康宣教活動(dòng)。

  1.加強健康宣教隊伍的建設

  組建了一支由10人組成的多媒體健康宣教講師團,深入社區開(kāi)展面對面的多媒體健康宣教,19名社區衛生服務(wù)站責任醫師和22家村衛生室責任醫師組成的慢性病健康咨詢(xún)和健康干預隊伍。

  2.加大健康宣教專(zhuān)項經(jīng)費投入。為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區居民增強各種衛生知識,加深印象。醫院在今年購置了手提電腦,投影機各一臺,健康教育處方20種。其它針對性的宣傳單8種,制作了針對常見(jiàn)病、慢性病、傳染病防治和針對健康生活及針對學(xué)校、企業(yè)的健康宣教幻燈片26種。

  3.積極開(kāi)展健康宣教“三進(jìn)”活動(dòng)。

  一是重點(diǎn)開(kāi)展農村慢病健康宣教。針對慢性病專(zhuān)門(mén)制作了高血壓、糖尿病、腫瘤、婦女病、肺結核、精神病防治戶(hù)外展板18塊。

  20xx年在各村居針對60歲以上老人、慢病管理人員及其它人群,開(kāi)展慢性病、常見(jiàn)病防治及科學(xué)防病等多媒體健康講座15次,責任醫生在平時(shí)下村慢病隨訪(fǎng)中在各村張貼宣傳欄、出黑板報,通過(guò)戶(hù)外展板,分發(fā)健康宣傳資料,面對面健康干預等多種形式開(kāi)展健康宣教活動(dòng)。

  二是重視對學(xué)校的健康宣教。針對學(xué)校的宣教專(zhuān)門(mén)制作了戶(hù)外展板10塊,多媒體宣教訂幻燈片、宣傳單8000份,分別對7學(xué)中小學(xué)通過(guò)廣播、戶(hù)外展板、分發(fā)宣教資料和多媒體健康講座的形式開(kāi)展學(xué)生良好個(gè)人衛生、學(xué)習、生活習慣及學(xué)校常見(jiàn)病、傳染病防治和學(xué)生用眠衛生、科學(xué)用腦健康宣教7次。另外還開(kāi)展了碘缺乏病防治宣教和對中學(xué)生的青春期健康宣教工作。

  三是密切關(guān)注企業(yè)的健康宣教。專(zhuān)門(mén)制作了針對外來(lái)務(wù)工人員戶(hù)外展板5塊,印制四種宣傳單4000份,多媒體宣教幻燈片,分別對超界服飾集團、華大壓鑄公司、鑫挺人造革公司、嘉奇食品有限公司通過(guò)廣播、多媒體健康講座、戶(hù)外展板、分發(fā)宣教資料的形式開(kāi)展外來(lái)務(wù)工人員養成良好衛生習慣是預防各種疾病的良方、職業(yè)危害預防、工傷預防、常見(jiàn)傳染病和艾滋病防治、婚前健康宣教等健康宣教4次。

  4.有效開(kāi)展大型室外主題健康宣教。

  20xx年共開(kāi)展大型室外主題健康宣教活動(dòng)21次。宣教內容包括:艾滋病防治、3.24肺結核防治、世界衛生日宣傳、腫瘤宣傳周、碘缺乏病宣傳、4.25預防接種日宣傳、5.31無(wú)煙日宣傳、春季呼吸道傳染和腸道傳染病防治、高血壓日宣傳、世界精神衛生日宣傳、濫用抗生素宣教等。截止08年6月30日為止,xx鎮共計發(fā)放“手足口病宣傳資料”、“一卡通宣傳資料”、“城鄉居民醫療保險宣傳資料”、“義烏健康教育畫(huà)報”、“傳染病防治知識”、“流行性乙型腦炎”宣傳冊(單)、“全民健康生活方式行動(dòng)書(shū)”,共計發(fā)出16000余份,受益人數達4.6萬(wàn)人次。

  三、社區健康宣教成效顯著(zhù)

  20xx年度刊出黑板報、宣傳欄945期,分發(fā)健康宣教處方更各種宣傳資料54584份,對農村開(kāi)展32次多媒體健康講座,對企業(yè)、學(xué)校開(kāi)展11次健康宣教,大型室外主題健康宣教活動(dòng)3次。20xx年10月共印制農民基本衛生知識宣傳單20xx0份,使轄區每戶(hù)居民家中都有一份,社區健康檔案入率達到100%,社區診斷居民主要慢病知識曉率調查統計在85%以上。

健康教育工作年度總結2

  今年以來(lái),在局領(lǐng)導的重視下,我局健康教育工作堅持以人為本,強化健康理念,認真開(kāi)展了健康教育工作,進(jìn)一步深化宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展,為切實(shí)抓好本單位職工的健康保健知識的宣傳、教育,增強自我保健能力,提高全民的健康素質(zhì),基本完成了年初制定的各項工作任務(wù)及目標,取得了一定的成績(jì),F將工作開(kāi)展情況總結如下:

  一、精心組織,加強領(lǐng)導

  我局高度重視健康教育工作,把此項工作列入了重要議事日程來(lái)抓,并納入了全局工作考核內容之一。成立了健康教育領(lǐng)導小組,具體負責健康教育工作的貫徹落實(shí)。

  二、制定措施,抓好落實(shí)

 。ㄒ唬┲贫恕督】到逃ぷ饔媱潯,保證健康教育工作落到實(shí)處。

 。ǘ┎扇《喾N形式和活動(dòng)倡導健康生活方式。倡導全民健身理念,號召干部職工積極參與到各種體育健身活動(dòng)之中,提高居民的健康素質(zhì)。

 。ㄈ┰诼毠ぶ薪(jīng)常性地開(kāi)展健康保健知識學(xué)習,提倡健康生活和健康行為,提倡戒煙少酒,減少疾病發(fā)生,保證干部職工的身心健康。積極參加醫療保險等社會(huì )活動(dòng),為職工購買(mǎi)醫療保險,妥善處理好職工就醫住院等突發(fā)性的問(wèn)題,組織干部職工到縣醫院進(jìn)行體檢,穩定了職工隊伍。

 。ㄋ模┩ㄟ^(guò)召開(kāi)會(huì )議等形式認真組織職工學(xué)習健康教育工作相關(guān)文件和資料,宣傳有關(guān)職業(yè)衛生、疾病預防、衛生保健等方面健康教育知識,職工參與率達100%。干部職工相關(guān)衛生知識知曉率≥85%,職工健康知識及格率達100%。通過(guò)認真學(xué)習和了解,職工的健康意識有了大幅度的提高,對健康保健知識的知曉率達95%以上,同時(shí)普遍掌握了各種疾病的預防和救治方法,了解了常見(jiàn)疾病如中風(fēng)、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識,對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識。學(xué)習使職工形成了健康的生活方式、健康的行為習慣,全年沒(méi)有發(fā)生一起嚴重傳染性疾病。

 。ㄎ澹┴瀼亍吨腥A人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規,對接觸有毒有害作業(yè)的職工進(jìn)行健康教育培訓,減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時(shí)特別加強對女職工的保健教育。

 。┪揖衷诖、秋兩季集中開(kāi)展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動(dòng),購買(mǎi)了各類(lèi)藥物,對辦公場(chǎng)所、單位宿舍等進(jìn)行了徹底的滅害工作,取得了良好的效果,保證了全局職工的健康。

 。ㄆ撸┱偌刹柯毠W(xué)習《禁煙條例》,在辦公區域等人群聚集的公共場(chǎng)所張貼禁煙標志。

  三、存在的問(wèn)題

 。ㄒ唬┮皇墙】到逃l(fā)展不平衡。

 。ǘ┙】到逃ぷ魅藛T素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

  四、今后的努力方向

  在今后的工作中,我們一定會(huì )發(fā)揚成績(jì),克服缺點(diǎn)和不足,切實(shí)保障健康教育活動(dòng)的工作的圓滿(mǎn)完成。

健康教育工作年度總結3

  20xx年,我局繼續深化健康教育工作,切實(shí)將干部職工的健康教育工作納入本局的目標管理,調整完善健康教育工作領(lǐng)導小組,擬定健康教育工作計劃,在干部職工中普及健康知識,使該項工作取得了良好的成績(jì)。

  一、高度重視,加強領(lǐng)導

  局領(lǐng)導歷來(lái)十分重視健康教育工作,為認真實(shí)施健康教育工作,切實(shí)做好我區國家衛生城市復查工作,大隊對原健康教育領(lǐng)導小組成員進(jìn)行了調整,加強對健康教育工作的統一領(lǐng)導和安排部署,確保各項工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。

  二、制定計劃,落實(shí)職責

  根據東勝區愛(ài)衛辦的有關(guān)文件精神,為加強我局干部職工的醫療衛生意識,普及健康保健知識,局健康領(lǐng)導小組制定了20xx年健康教育工作計劃,并以文件下發(fā)各大隊各科室學(xué)習貫徹。同時(shí)向各部門(mén)提出了實(shí)施健康教育總的要求,安排了健康教育的工作任務(wù),落實(shí)了職責和工作目標。認真組織各項活動(dòng),全年開(kāi)展衛生評比活動(dòng)四次、開(kāi)展健康教育活動(dòng)六次、健康教育宣傳陣地六期。并按時(shí)向上級部門(mén)上報工作動(dòng)態(tài)。

  三、廣泛宣傳,強化學(xué)習

  1、各大隊各科室在職工中經(jīng)常性地開(kāi)展健康保健知識學(xué)習,提倡健康生活和健康行為,提倡戒煙少酒,減少疾病發(fā)生,保證執法隊員的身心健康。與此同時(shí),用心參加醫療保險等社會(huì )活動(dòng),為隊員購買(mǎi)醫療保險,妥善處理好隊員就醫住院等突發(fā)性的問(wèn)題。

  2、安排布置學(xué)習資料,并認真組織職工學(xué)習健康教育工作相關(guān)文件和資料。透過(guò)認真學(xué)習和了解,隊員的健康意識有了大幅度的提高,同時(shí)普遍掌握了常見(jiàn)疾病的預防和救治方法,了解了常見(jiàn)疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識,對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識。學(xué)習使廣大職工構成了健康的生活方式、健康的行為習慣,沒(méi)有發(fā)生一齊嚴重傳染性疾病。

  3、貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規,對職工進(jìn)行健康教育培訓,減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時(shí)個(gè)性加強對女職工的保健教育。

  今年,我局把健康教育和各項工作有機結合,抓出了必須的成效。以人為本,關(guān)心隊員的健康狀況,為全局各項工作的順利開(kāi)展打下良好的基礎。

健康教育工作年度總結4

  根據“億萬(wàn)農民健康促進(jìn)行動(dòng)”文件的相關(guān)要求,為切實(shí)抓好居民的健康保健知識的宣傳、教育,增強自我保健能力,提高居民的健康素質(zhì)。我中心認真開(kāi)展了健康教育促進(jìn)工作。通過(guò)一年的努力,工作得到了不斷地完善,F將我中心健康教育工作情況總結匯報如下:

  一、基本完善了健康教育工作網(wǎng)絡(luò )和工作制度。

  中心領(lǐng)導高度重視健康教育工作,進(jìn)一步健全了健康教育工作領(lǐng)導小組。加強了對健康教育工作的領(lǐng)導,實(shí)行目標管理,明確職責,作為年終科室考核依據之一。今年設立了一名健康教育專(zhuān)管員,著(zhù)重加強了健康教育工作的規范化制度化建設。通過(guò)加強領(lǐng)導,層層落實(shí),我中心的健康教育工作通過(guò)一年的運行,逐步走向規范化、制度化,為今后健康教育工作的持續發(fā)展奠定了良好的基礎。二、加強居民的學(xué)習宣傳教育。

  為提高居民對健康教育的認識,增強居民的衛生觀(guān)念,普及衛生知識,我們定期召開(kāi)居民健康知識講座,傳達貫徹上級有關(guān)健康教育會(huì )議精神,組織健康教育講座學(xué)習健康教育知識和相關(guān)健康教育文件。為了鞏固健康教育知識,定期對居民進(jìn)行健康教育知識測試。通過(guò)學(xué)習,居民們明確了健康教育的目的和意義以及重要性,增強了衛生保健意識,提高了自我保健能力。

  三、重視醫務(wù)人員健康教育工作。

  社區衛生服務(wù)中心是健康服務(wù)場(chǎng)所,必須堅持以醫療為主、擴大預防工作的服務(wù)格局,為能有針對性的開(kāi)展對病人的健康教育工作,我們要求醫務(wù)人員首先要認識和掌握健康教育知識,通過(guò)學(xué)習和培訓,全體醫務(wù)人員增強了預防保健意識,增長(cháng)了健康教育基礎知識,提高了醫務(wù)人員開(kāi)展健康教育的工作能力。

  四、深入開(kāi)展科普、衛生知識宣傳。

  單位健康教育宣傳到位、隨診教育深入人心:咨詢(xún)臺導醫護士在工作中不斷摸索健康教育經(jīng)驗,解答病人的疑惑耐心細致,熱情周到服務(wù),發(fā)揮了導醫護士門(mén)診健康教育員應有的作用。健康教育工作開(kāi)展后,醫務(wù)人員在工作中盡量做到隨診教育,針對具體病情開(kāi)具健康教育處方,發(fā)放各種健教宣傳資料(如:健康教育處方、就醫指南等),并給予詳細的解答指導。門(mén)診設立了固定的健康教育陣地—宣傳欄,每季定期更換一次(每年出刊4期以上),利用各種形式,積極傳播健康信息,健康教育陣地建設邁出了新步伐。

  五、社區健康教育工作取得新進(jìn)展。

  我中心黨團員及專(zhuān)家大夫利用業(yè)余時(shí)間積極參與醫療咨詢(xún)、健康知識宣傳資料的分發(fā)、送醫下鄉、送藥到家門(mén)口等各種社區衛生服務(wù)。在各種衛生宣傳日,開(kāi)展了多種形式、豐富多彩的健康教育活動(dòng),贏(yíng)得社區居民的認可,充分發(fā)揮了醫務(wù)人員在健康教育工作中的引導與健康促進(jìn)作用。為創(chuàng )建健康向上、文明和諧的社區文化氛圍奉獻著(zhù)光和熱,全年共有360余人在我單位社區衛生服務(wù)中受益,共分發(fā)資料20xx余份。

  總之,我中心健康教育所取得的成績(jì)是肯定的,但仍然存在許多需要解決的問(wèn)題。如人員有限,宣傳的深度和力度不夠,一些健康教育工作無(wú)法深入開(kāi)展。究其原因,我們自己的努力不夠是一方面,但人員、經(jīng)費限制仍然在一定程度上制約了中心健康教育工作的深入開(kāi)展,全社會(huì )尤其是政府對健康教育的重視程度還不夠,也影響了健康教育開(kāi)展的力度。今后我們要著(zhù)重加強健康教育的規范化、制度化建設,加大宣傳力度和深度,促使更多的人們加入健康教育行列中來(lái)。

健康教育工作年度總結5

  學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學(xué)生健康成長(cháng)的重要環(huán)節。在本學(xué)期里,我校認真貫徹執行《學(xué)校衛生工作條例》,堅持以預防為主,防治相結合,進(jìn)一步開(kāi)展常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作,使學(xué)生身體素質(zhì)不斷提高,促進(jìn)了健康教育的開(kāi)展。

  1、開(kāi)展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)

  在健康教育的活動(dòng)中我校所采取的形式是多樣的,根據上級要求,不同的季節、不同的宣傳日進(jìn)行宣傳活動(dòng)。利用廣播、板報、條幅、標語(yǔ)進(jìn)行宣傳教育。每月更換2次板報內容,根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)設計板報的內容,真正起到宣傳的目的,讓學(xué)生在宣傳中受到教育,使學(xué)生具有保護自己預防疾病的能力。

  2、積極進(jìn)行常見(jiàn)病的防治工作

  在常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作中,我校始終堅持以"預防為主"的原則,把預防齲齒,沙眼,視力不良當作了重點(diǎn)來(lái)抓。

  教育學(xué)生從小養成良好的衛生習慣,認真做好眼保健操,并做好眼保健操質(zhì)量的監督檢查工作,使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高,學(xué)生視力不良患病率穩中有降。

  在預防沙眼的工作中,教育了學(xué)生用流水洗臉,不用臟手揉眼睛,發(fā)現沙眼患者要積極的治療,特別要發(fā)現一人患病要全家治療,這讓有效地疾病的傳播和蔓延。

  對現在肥胖學(xué)生不斷增加現象,學(xué)校營(yíng)養餐進(jìn)行食譜的配置和監督,教育學(xué)生積極參加體育鍛煉,不但能增加抗病的能力,還能減少肥胖的發(fā)生。近年來(lái)學(xué)生貧血的患病率有所下降。同時(shí),我們利用家長(cháng)會(huì )的機會(huì )用專(zhuān)門(mén)的時(shí)間對家長(cháng)進(jìn)行相關(guān)的培訓!這樣學(xué)校和家庭形成合力,為學(xué)生的健康護航。

  3、學(xué)校衛生工作

  在這項工作中,我校重點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)衛生、體育衛生、學(xué)生的個(gè)人衛生、眼保健操、學(xué)校食堂衛生及時(shí)指出和解決問(wèn)題,學(xué)生個(gè)人衛生監督,抽查學(xué)生的指甲,臉,脖子,頭發(fā),衣服,鞋帽等。眼保健操的監督,抽查各班學(xué)生的做操情況,穴位是否準確,力度是否適中,監督員是否到位等

  學(xué)校食堂衛生也要定期檢查。積極聽(tīng)取師生和家長(cháng)的反饋意見(jiàn),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。在這些學(xué)校衛生工作監督中,并有監督記錄控制了疾病發(fā)生,有效地促進(jìn)了學(xué)校健康教育的發(fā)展。

健康教育工作年度總結6

  鑒于本學(xué)期的健康教育計劃,我們事無(wú)巨細地把健康教育提至到重要位置上來(lái),全園職工目標一致,群策群力,通過(guò)以下各種措施全力保障幼兒的健康。

  一、制定周詳的計劃

  作為實(shí)施集體教育的幼兒園是進(jìn)行健康教育的有利場(chǎng)所。社會(huì )心理學(xué)家勒溫(k.lewin)認為:不同的群體回對個(gè)體產(chǎn)生不同的影響,個(gè)體與群體之間常處于平衡狀態(tài),這種平衡如被破壞,會(huì )引起個(gè)體的緊張,這種緊張刺激會(huì )促使個(gè)體通過(guò)努力與群體取得新的平衡。

  因此,我們在年初就商討制定了周詳的計劃,旨在通過(guò)幼兒健康教育幫助幼兒提高對健康的認識水平,改善幼兒對個(gè)人衛生和公共衛生的態(tài)度,是幼兒形成自己也有責任保持健康的初步意識,養成良好的生活習慣,同時(shí)根據幼兒的生長(cháng)發(fā)育和體育活動(dòng)的規律,以身體聯(lián)系為手段,充分利用空氣、陽(yáng)光、水等自然因素,鍛煉幼兒的身體,增強幼兒體質(zhì),促進(jìn)其身心全面和諧的發(fā)展。

  每學(xué)年全園要制定一份總的健康教育計劃,各班再針對幼兒的具體情況,年初制定學(xué)期計劃、養成計劃,并有條不穩地落實(shí)到月計劃、周計劃、日工作計劃

  表中。為了體現我們計劃的周詳性,各班可根據季節、疫情的變化,隨時(shí)調整。做到計劃在心中,皆以健康為本。

  二、責任落實(shí)到人

  幼兒園的健康工作可以說(shuō)事無(wú)巨細,為了更好地執行計劃,達到預期效果,必須責任到人。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛煉兩大部分。身體保健除了安排合適的保健人員,還專(zhuān)門(mén)成立了伙委會(huì ),全面保障幼兒的營(yíng)養攝取,限度地促進(jìn)幼兒身體的生長(cháng)發(fā)育,為孩子們的成長(cháng)補充足夠的營(yíng)養。

  在幼兒健康教育過(guò)程中,除了合理衛生的膳食條件,還必須要豐富幼兒的健康知識,改善幼兒對增進(jìn)健康的態(tài)度,教給幼兒出金健康的方法,訓練幼兒保持健康的行為,從而使幼兒養成良好的生活習慣、衛生習慣和體育鍛煉的習慣,而這些必須依仗于教師的知識素質(zhì)和傳授知識的態(tài)度。我園不因為孩子們提供了良好的發(fā)展空間,同時(shí)注重提高教師的教育教學(xué)理論,鼓勵全體教師參加大專(zhuān)進(jìn)修,定期開(kāi)展園本培訓。

  三、勤抓勤管,持之以恒

  幼兒健康教育在幼兒園涉及的范圍較廣,有時(shí)教師雖然三番五次地說(shuō)教,但幼兒由于其他原因還是不能很好地執行。若針對不同幼兒的個(gè)別問(wèn)題逐一進(jìn)行集體教育,未免浪費時(shí)間,故必須教師在進(jìn)行集體健康行為指導的同時(shí)對幼兒進(jìn)行有的放矢的健康行為的個(gè)別指導。

  如對某個(gè)常常尿濕褲子的孩子多謝關(guān)心和愛(ài)護,多提醒他及時(shí)入廁:對喜歡用衣袖擦鼻涕的或者強調要用手帕等等。因此,幼兒健康教育要勤抓勤管,持之以恒。

  四、家園共育

  幼兒健康教育的內容與家庭教育的內容密切相關(guān),幼兒園中有個(gè)人與公共衛生問(wèn)題、飲食問(wèn)題、安全問(wèn)題,這些問(wèn)題在家庭中同樣存在。因此,我園積極通過(guò)家長(cháng)學(xué)校定期地向家長(cháng)宣講健康常識,并通過(guò)各班班主任與家長(cháng)的口頭與書(shū)面交流、家長(cháng)園地等多種形式與家長(cháng)取得一致。所以我園的健康教育已取得了較好的發(fā)展,以后我們會(huì )在今后的各種中,汲取教訓,不斷進(jìn)步。

健康教育工作年度總結7

  加快創(chuàng )建國家衛生城市步伐,增強市民的衛生意識和文明素質(zhì),努力塑造文明、祥和、繁榮的社區新形象,根據市、區、鎮有關(guān)文件精神要求,今年我社區健康教育工作在區政府、鎮政府的正確領(lǐng)導下,在上級有關(guān)部門(mén)的指導下,緊密?chē)@創(chuàng )建國家衛生城目標,積極開(kāi)展各項工作,F將一年的工作情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,組織機構健全

  首先成立健康領(lǐng)導小組,社區主任親自抓,并把這項工作放到重要位置抓緊抓好,先后多次召開(kāi)轄區單位、居民小組長(cháng)、黨員會(huì )議,傳達上級文件精神,對如何搞好我社區的健康教育工作進(jìn)行認真研究和部署。要求轄區各單位抓好健康教育。首先,保證教育網(wǎng)絡(luò )的落實(shí)。其次,教育要扎實(shí),各單位要加大社會(huì )宣傳力度,配合創(chuàng )建文明衛生城,積極開(kāi)展全民性普及健康衛生知識和除害滅病知識教育,提高群眾自我保健能力。轄區各單位和社區居委會(huì )對這項工作十分重視,做到有人抓有人管。社區居委會(huì )主任負責健教育工作。由于各級領(lǐng)導重視,機構人員落實(shí),使我社區基本形成一個(gè)健康教育網(wǎng)絡(luò ),從而保證了我社區健教育工作的順利開(kāi)展。

  二、圍繞創(chuàng )建國家衛生城,大力開(kāi)展健康教育工作

  舉辦兩期滅蠅培訓班,有80多人次參加了培訓,由醫務(wù)室醫生梁征富就蒼蠅的危害,滅蠅的意義,以及滅蠅知識做了專(zhuān)題輔導,培訓滅蠅骨干。各單位充分利用各種宣傳工具廣泛宣傳來(lái)蠅知識,使廣大群眾充分認識滅蠅達標與改造環(huán)境,增進(jìn)健康,促進(jìn)經(jīng)濟建設的關(guān)系,提高群眾來(lái)蠅、防蠅意識,從而自覺(jué)投入滅蠅達標活動(dòng)。經(jīng)多次對轄區街道居民住宅區、公共場(chǎng)所、水溝、沙井、廁所用藥物消殺,面積達0.98平方公里,有效地控制蒼蠅的毓生長(cháng),為創(chuàng )建國家衛生城打下良好基礎。有效地防止了各種傳染病的發(fā)生,確保了人民群眾的健康。

  通過(guò)城市管理開(kāi)展健康教育。我社區地段處武陵鎮中心區,有休閑娛樂(lè )中心,是我市城市建設和管理的窗口。雖然近幾年來(lái),我區花了大力氣進(jìn)行整治,市容市貌有很大改變,但“臟、亂、差”現象還比較普遍。這就是因為廣大群眾的衛生意識比較淡薄,社會(huì )大衛生觀(guān)念還不強。因此,我區城管大隊既是執法部門(mén),又是健康教育宣傳部門(mén)。

  三、各方配合,認真抓好社區健康教育。

  社區組織居民培訓健教骨干,給社區居民講授個(gè)人衛生和家庭衛生知識。一年來(lái),共舉辦培訓班四次,參加聽(tīng)課的居民達150人次。通過(guò)愛(ài)國衛生運動(dòng)開(kāi)展健康教育愛(ài)國衛生運動(dòng)是一項群眾運動(dòng),因而愛(ài)衛會(huì )在創(chuàng )建國家衛生城的各項工作中,把健康教育、宣傳發(fā)動(dòng)作為一個(gè)重要內容來(lái)抓,從而促進(jìn)各項工作的開(kāi)展。在今年的愛(ài)國衛生月活動(dòng)中,區政府王建華區長(cháng)親自到動(dòng)員大會(huì )上進(jìn)行總動(dòng)員,另召轄區各單位積極行動(dòng),認真貫徹會(huì )議精神,利用廣播、報刊、黑板報等各種宣傳工具,宣傳搞好愛(ài)國衛生的重要性,向廣大群眾宣傳衛生防病和個(gè)人衛生,使其養成良好的衛生習慣。我街召開(kāi)各種形式的動(dòng)員會(huì )10多次,出墻報黑板報4期,張貼標語(yǔ)100多條,橫幅20多米,宣傳教育面達到97%以上,基本做到家喻戶(hù)曉,人人皆知。此外,愛(ài)衛會(huì )還通過(guò)春節、國慶等節日的愛(ài)國衛生突擊活動(dòng),進(jìn)行健康教育。一年來(lái),有90%以上居民、單位參加了活動(dòng),各單位出動(dòng)人員100多人次,出動(dòng)車(chē)輛16余臺次,清理各種垃圾20多噸,清理疏通溝渠100多米,為控制四害孽生場(chǎng)所,清除四害孽生地,為創(chuàng )建文明衛生城做出了積極貢獻。在春、秋兩季的滅鼠工作中,在居民生活區發(fā)放滅鼠資料1000多份,滅鼠手冊580冊,使人民群眾認清開(kāi)展滅鼠活動(dòng)的意義和作用。投放滅鼠藥0.5噸,使我區鼠密度(粉跡法)由投藥前的7.5%下降到1.5%,有力地鞏固了滅鼠達標成果。在今年開(kāi)展的滅蠅達標工作中,發(fā)放有關(guān)資料1600多份,并提高了居民群眾的衛生意識和素質(zhì)。

  四、人人參與,使健康教育得到廣泛開(kāi)展。

  我社區與有關(guān)街道組織部門(mén)的聯(lián)系,成立了以轄區各單位團干為主,有10多名成員的社區城管青年隊開(kāi)展活動(dòng)四次,團員青年20多人上街宣傳城管法規,進(jìn)行市容環(huán)境衛生監督,對有礙市容的不健康行為進(jìn)行批評教育!捌咭弧、“十一”節,社區居委會(huì )組織居民、轄區單位在小區內設點(diǎn)宣傳有獎環(huán)境衛生、市內知識搶答。春節期間,組織腰鼓隊在體育館休閑中心用文藝表演的形式宣傳衛生健康知識。

  總之,一年來(lái)我社區的健康教育在各級領(lǐng)導重視,各單位、各部門(mén)的支持下開(kāi)展了一些工作,為提高我區廣大群眾的衛生意識和衛生素質(zhì)起到一定作用,收到一定效果。從轄區來(lái)看,健康教育工作發(fā)展還不夠平衡,有的單位對教育工作不夠重視,機構人員不落實(shí),有些街道貌岸然的健康教育專(zhuān)欄沒(méi)能做到定期更換等等。我們決心,在新的一年里,在區政府、鎮政府的統一領(lǐng)導下,進(jìn)一步抓好我社區的健康教育工作,為提高我區廣大群眾的文明衛生素質(zhì),創(chuàng )建國家衛生城而努力工作。

健康教育工作年度總結8

  為進(jìn)一步推進(jìn)全民健康促進(jìn)行動(dòng),拓寬群眾獲得健康知識的途徑,增強群眾健康保健意識,提高廣大干部群眾健康生活方式行為形成率。按照上級要求,我鄉以加強健康教育陣地建設和網(wǎng)絡(luò )建設為主線(xiàn),采取綜合干預措施,全面加強健康宣教工作,主要做好以下工作。

  一、加強領(lǐng)導,建立健全健康教育網(wǎng)絡(luò )

  我鄉成立了健康教育工作領(lǐng)導小組,成員單位涵蓋全鄉各站所、各村、各企事業(yè)單位,領(lǐng)導小組定期召開(kāi)會(huì )議研究部署全鄉健康教育工作。各單位、各部門(mén)也相繼成立了健康教育工作組織機構,做到有人員、有制度、有計劃、有措施,健康教育網(wǎng)絡(luò )建設進(jìn)一步健全,健康教育工作穩步推進(jìn)。

  二、明確職責,配足配齊健康教育設施設備

  鄉政府下發(fā)了加強健康教育工作的實(shí)施意見(jiàn),進(jìn)一步明確了各單位、各部門(mén)健康教育工作職責,各單位、各村按要求配齊了健康教育工作所需設施設備。

  三、開(kāi)設健康講堂,學(xué)校健康教育成效明顯

  各中小學(xué)均設有健康教育專(zhuān)兼職人員,有領(lǐng)導分管,有開(kāi)展健康教育工作所需的設施設備和場(chǎng)所,開(kāi)設健康教育課達100%,注重培養學(xué)生養成良好的衛生行為,學(xué)生健康知識知曉率≥90%,健康生活方式與行為形成率≥80%。各學(xué)校健康教育開(kāi)課率、課時(shí)、教材、師資、評價(jià)等資料整齊規范。

  四、醫療衛生健康教育走向常態(tài)化、規范化

  健康教育列入病區常規工作及整體護理措施,通過(guò)口頭、文字、聲像等形式向病人及家屬開(kāi)展入院、住院、出院健康教育,并積極參與社會(huì )性健康教育工作。鄉衛生院及各衛生所門(mén)診設立健康教育咨詢(xún)臺、健康教育宣傳欄。開(kāi)展健康講座,公眾健康教育現場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)、義診,健康知識宣傳覆蓋全鄉人口。

  五、村健康教育工作取得實(shí)效

  各村定期入戶(hù)上門(mén)發(fā)放健康教育宣傳資料,結合村實(shí)際,開(kāi)展健身、文化娛樂(lè )、科普知識宣傳等活動(dòng),舉辦村健康教育知識講座,開(kāi)展健康教育問(wèn)卷調查,持續提升居民健康知識知曉率。各種健康教育檔案的收集整理歸檔工作規范。

  六、健康教育部宣傳報道工作特色鮮明

  能結合群眾關(guān)心的衛生熱點(diǎn)問(wèn)題和有利于提升居民健康素養的衛生常識,做好健康教育工作的宣傳報道。

  健康教育是一項長(cháng)期工作,是持續提升群眾健康素養的'重要措施,我鄉將進(jìn)一步強化健康教育陣地建設和網(wǎng)絡(luò )建設,以群眾需求為導向,以突出特色為主線(xiàn),不斷豐富健康教育的載體與內涵,持續提高廣大干部群眾的健康知識知曉率和健康生活方式行為形成率,為建設和諧、健康做更大的努力。

健康教育工作年度總結9

  健康教育是衛生保健工作的一項重要指標,是增強群眾自我保健意識、促進(jìn)健康行為形成,提高廣大人民群眾自我保健能力的有效方法。20xx年度,王峴鎮的健康教育工作按照區創(chuàng )衛辦相關(guān)要求開(kāi)展工作,大力倡導科學(xué)文明健康生活方式,改善城鎮環(huán)境衛生面貌,采取全方位、多形式、多渠道的宣傳方式,全面開(kāi)展城鎮健康教育活動(dòng),努力提高人民群眾健康素質(zhì),F將20xx年度健康教育情況總結如下:

  一、高度重視,加強領(lǐng)導

  鎮領(lǐng)導歷來(lái)十分重視全鎮健康教育工作,為認真實(shí)施全鎮健康教育工作計劃,王峴鎮加強對健康教育工作的統一領(lǐng)導和安排部署,確保各項工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。

  二、制定計劃,落實(shí)責任

  根據鎮健教所、縣愛(ài)衛辦有關(guān)文件精神,為加強我鎮干部職工的醫療衛生意識,普及健康保健知識,鎮健康教育領(lǐng)導小組制定了20xx年全鎮健康教育工作計劃,并以正式文下發(fā)各村、社區和鎮屬各部門(mén)單位學(xué)習貫徹。同時(shí)向各部門(mén)提出了實(shí)施健康教育總的要求,安排了健康教育的工作任務(wù),落實(shí)了責任和工作目標。

  三、廣泛宣傳,強化學(xué)習

  1、各村、社區在群眾中經(jīng)常性地開(kāi)展健康保健知識宣講,提倡健康生活和健康行為,提倡戒煙少酒,減少疾病發(fā)生,保證全鎮群眾的身心健康。

  2、要求各村、社區安排布置學(xué)習內容,并認真組織健康教育專(zhuān)兼職工作人員學(xué)習健康教育工作相關(guān)資料。通過(guò)認真學(xué)習和了解,全鎮職工的健康意識有了大幅度的提高,了解了常見(jiàn)疾病如中風(fēng)、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識,對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識。

  3、根據區愛(ài)衛辦的統一安排,我鎮在春、秋兩季集中開(kāi)展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動(dòng),購買(mǎi)了各類(lèi)藥物,對辦公場(chǎng)所、單位宿舍、拆遷工地等行了徹底的滅害工作,取得了良好的效果,保證了轄區居民的健康。

  5、我鎮還有計劃地組織干部群眾參加各類(lèi)強身健體的文體活動(dòng),如乒乓球、棋牌比賽等,對促進(jìn)群眾的身體健康起到積極作用,同時(shí)也豐富了他們的業(yè)余生活。

  在過(guò)去一年中,我們把健康教育和各項工作有機結合,抓出了一定的成效。今后將繼續貫徹以人為本發(fā)展理念,關(guān)心干部群眾的健康狀況,為全鎮各項工作的順利開(kāi)展打下良好的基礎。

健康教育工作年度總結10

  回顧一學(xué)年來(lái)的健康教育工作,我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng),作為我們工作的重點(diǎn),特別是對學(xué)生的健康成長(cháng)作為重中之重。對于學(xué)校的健康教學(xué),我們表現在長(cháng)抓不懈,領(lǐng)導重視,教師認真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績(jì)。

  一、領(lǐng)導重視

  我們學(xué)校在抓健康教育時(shí),建立了健全的領(lǐng)導班子,定期召開(kāi)有關(guān)工作會(huì )議。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)健康教育領(lǐng)導小組和校中層領(lǐng)導會(huì )議,研究學(xué)校的健康教育工作,明確分工并實(shí)行定期檢查,保證計劃任務(wù)的落實(shí),為搞好健康教育提供了有利保證。

  二、認真落實(shí)好學(xué)科教育計劃

  體育與健康課是學(xué)校的必修課之一,教導處在學(xué)期初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師,落實(shí)好課時(shí),要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規的要求,制定教學(xué)計劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。教導處還與其它課程一個(gè)樣,業(yè)務(wù)檢查時(shí)對健康教育課的備課、進(jìn)行檢查,并記入教師個(gè)人檔案。

  三、關(guān)心學(xué)生健康,做好后勤保障工作

  衛生設施,與學(xué)生的健康專(zhuān)有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設備一切為學(xué)生著(zhù)想,從坐的桌凳到照明設施,從環(huán)境到飲食衛生,都有完整的規章制度,責任到人,定期檢查評比,各種設施,人為損壞,照價(jià)賠償,自然損壞及時(shí)維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

  四、加強常規教育,不斷提高學(xué)生健康衛生意識

  不斷培養學(xué)生的衛生習慣和豐富學(xué)生的健康衛生知識,對學(xué)生的健康成長(cháng)能起到積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開(kāi)設好健康課之外,還充分利用校會(huì )和班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行衛生習慣的常規教育,對學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對照實(shí)行。利用學(xué)校的多媒體和有線(xiàn)廣播進(jìn)行不定期的健康衛生知識講座。學(xué)校、班級利用黑板報定期開(kāi)辟專(zhuān)欄,進(jìn)行衛生知識的宣傳,使學(xué)生的衛生健康知識,得到了進(jìn)一步提高,增強了健康意識。

  五、綠化美化校園,創(chuàng )造良好的學(xué)習生活環(huán)境

  近年來(lái)對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作,為學(xué)校環(huán)境創(chuàng )造了基本條件。

  六、食堂管理常抓不懈。

  學(xué)校食堂現有200多人用餐,對學(xué)生的生命健康,起著(zhù)舉足輕重的關(guān)鍵作用,我們不敢有絲毫的馬虎大意,學(xué)校由專(zhuān)人負責,嚴格管理制度,對上級衛生防疫部門(mén)提出的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行整改,確保了師生的用膳安全,從未發(fā)生過(guò)食物中毒事件。

  綜上所述,學(xué)校的健康教育和衛生工作,做了不少工作,也取得了一定成績(jì)。但是雖然取得了突出成績(jì),我們一定會(huì )一如既往,遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛生工作做得更好,為學(xué)生的健康成長(cháng)作出更大努力

健康教育工作年度總結11

  **年,我單位繼續深化健康教育工作,切實(shí)將干部職工的健康教育工作納入本單位的目標管理,擬定好健康教育工作計劃,在干部職工中普及健康知識,使該項工作取得了良好的成績(jì)。

  一、提高認識,加強領(lǐng)導

  領(lǐng)導班子把健康教育工作作為精神文明建設的一箱重要內容,擺上重要日程。加強對健康教育工作的領(lǐng)導,局長(cháng)、局健康教育小組組長(cháng)張和平同志親自抓,副局長(cháng)敖云、李雪梅,政治處主任孫麗華同志負責具體工作。指定專(zhuān)人負責日常衛生檢查記錄和手機健康教育資料工作。

  二、建章立制,完善措施

  1、我單位對衛生及健康教育制度進(jìn)行修改、完善,明確每個(gè)部位、每個(gè)人員的職責,用制度來(lái)規范干部職工的行為,保證了全局健康教育工作的順利進(jìn)行。

  2、抓好制度的落實(shí)工作,繼續堅持衛生輪流值日制度,并進(jìn)行定期檢查、督促,把制度落實(shí)到每個(gè)人的行動(dòng)上,形成人人重視衛生,上下齊抓共管的良好局面。

  3、將健康教育工作納入單位年終考核內容,使學(xué)習健康教育知識成為每個(gè)干部職工的自覺(jué)行動(dòng)。

  三、廣泛宣傳,強化學(xué)習

  1、我單位在職工中經(jīng)常性地開(kāi)展健康保健知識學(xué)習,定期組質(zhì)管部職工學(xué)習健康衛生知識,提倡健康生活,保障干部職工的身心健康。進(jìn)行健康教育知識測試,提高干部職工的衛生保健知識水平。

  2、認真組織職工學(xué)習健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過(guò)認真學(xué)習和了解,全局干部職工的健康意識有了大幅度的提高,同時(shí)普遍掌握了各種疾病的預防和救治方法,了解了常見(jiàn)疾病的一般癥狀及日常生活中的保健知識,對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識。學(xué)習使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習慣。

健康教育工作年度總結12

  我校重視心理健康教育工作,并積極開(kāi)展起來(lái)。具體開(kāi)展了如下工作:

  一、成立校心理健康教育工作領(lǐng)導小組

  我校于20xx年3月成立我校心理健康教育工作領(lǐng)導小組明確小組成員工作職責,建設心理健康工作室,濃厚心理健康教育氛圍,關(guān)注學(xué)生老師的心理健康,創(chuàng )設和諧校園。

  二、重視心育師資隊伍建設

  我校重視心育師資隊伍建設,鼓勵教師心理教育學(xué)歷進(jìn)修。20學(xué)年,我校積極選送蘭冬英老師參加省、市心理健康培訓班進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化學(xué)習,使蘭老師逐漸成為我校心理健康教育的主力軍,帶領(lǐng)全校老師步入到學(xué)校的心理健康教育教學(xué)工作中去。學(xué)校要求班主任老師要持證上崗,我校老師積極參與,現我校持有C證的老師有5名,有3名教師報今年省B級證書(shū),在今年報考C證的老師有20名,報考兩門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)科考試的老師有3名。學(xué)校引導教師特別是班主任老師重視心理健康教育,引導教師由班主任到心育導師的角色轉變。

  三、心育骨干教師引領(lǐng)

  zz老師是我校開(kāi)展心理健康教育具體工作負責人,負責具體活動(dòng)設計和我校心理健康教育整體工作的設想,組織和指導班主任、心育組成員開(kāi)展。在她的帶領(lǐng)下,我校心理健康咨詢(xún)室及班級心育角布置得有聲有色。教師培訓積極跟上,組織全體老師參與心理健康知識培訓,由蘭冬英老師主講和上觀(guān)摩課的形式,指導班主任老師開(kāi)展了開(kāi)心果例會(huì )活動(dòng)和團體輔導活動(dòng)。此外,教師們還利用課外時(shí)間,通過(guò)蘭冬英老師“東東藍的博客”學(xué)習有關(guān)心理輔導的知識和技巧、班級輔導設計、考前心理輔導以及家庭心理健康教育知識等內容,以便更好地幫助學(xué)生輔導。

  四、開(kāi)展心育特色活動(dòng)

  開(kāi)心果例會(huì )是我校開(kāi)展心理健康教育的特色,旨在培養和調節學(xué)生心理健康的新型活動(dòng)——“開(kāi)心果例會(huì )”!伴_(kāi)心果例會(huì )”是一種以談話(huà)、游戲為主要形式的小型聚會(huì ),每周三的班隊課進(jìn)行一次,時(shí)間一般不超過(guò)15分鐘。通過(guò)師生的互動(dòng)活動(dòng),使學(xué)生對心理健康獲得一種感性的認識和體驗,同時(shí)獲得心理調節的方法與技巧。在快樂(lè )例會(huì )上,學(xué)生可以大膽地向老師說(shuō)出自己的心里話(huà),和同學(xué)一起交流學(xué)習和生活中的快樂(lè )與苦惱,他們相互激勵,共同收獲快樂(lè )。通過(guò)教師撰寫(xiě)的開(kāi)心果例會(huì )活動(dòng)案例及反思中,可以看出我校的學(xué)生從中獲得了快樂(lè ),教師也在活動(dòng)中感受到了快樂(lè ),效果也不錯。

  五、20學(xué)年獲得成果:

  1、zz老師:20.12參加縣心理健康教育優(yōu)質(zhì)課《讓我們手拉手》獲得縣二等獎。20.12教學(xué)案例《我是最弱小的嗎》獲得市三等獎。20xx.3論文《淺探小學(xué)生說(shuō)謊的成因及其策略》獲得縣二等獎。

  2、zz老師:20.12論文《小步子 多臺階 輕裝前進(jìn)》獲得市二等獎。

  3、zz老師:20xx.3論文《走出自卑 活出自信》獲得縣三等獎。

  4、zz老師:20xx.3論文《用表演培植成功的果實(shí)》獲得縣三等獎。

  六、下階段展望

  由于我們的工作剛剛起步,有些工作做得不是很到位。但我們有信心在下一階段能夠做得更好。下一階段我們將努力做到班主任角色向心育導師角色轉換,完善學(xué)校心理健康教育工作考核制度,并把開(kāi)心果例會(huì )活動(dòng)作為一項課題進(jìn)行深入研究,繼續開(kāi)展開(kāi)心果例會(huì )活動(dòng),創(chuàng )愉悅和諧的校園氛圍,扎實(shí)推進(jìn)我校心理健康教育工作的深入開(kāi)展。

健康教育工作年度總結13

  在學(xué)校的正確領(lǐng)導下,學(xué)校德育處聯(lián)合心理科組根據學(xué)校工作計劃以“實(shí)施全員心育”的理念開(kāi)展學(xué)校心理健康教育工作。全體成員齊心合力很好地按計劃地完成了心理健康教育工作,下面從幾方面進(jìn)行總結:

  一、優(yōu)化心理健康教育課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  本學(xué)期科組按學(xué)校工作要求認真開(kāi)展了集體備課,同課同構等教研工作,并針對個(gè)別特殊個(gè)案,組織了個(gè)案研討工作。在集體備課過(guò)程中,要求人人有想法、人人有教案,并通過(guò)最后的討論形成最佳的教學(xué)設計方案;我們還善于發(fā)揮年青教師的優(yōu)勢,到網(wǎng)上搜集視頻、音樂(lè ),自行設計動(dòng)畫(huà),根據學(xué)生實(shí)際設計、改編游戲,做學(xué)生喜愛(ài)的課件,為心理健康教育課堂的順利開(kāi)展做好充分的準備。

  二、開(kāi)展新生適應輔導,完成新生心理建檔

  針對初一學(xué)生的特殊情況:由于小學(xué)階段缺乏寄宿經(jīng)驗,形成分離焦慮情緒比較明顯的情況,我科組開(kāi)設以“初級中學(xué)大家庭”為主題的團體輔導課,幫助新生了解學(xué)校、了解老師、了解住宿生活,認識新同學(xué),讓學(xué)生更快適應新環(huán)境;我們還配合年級實(shí)施“八人九足”和班際籃球比賽等豐富的校園康樂(lè )文體活動(dòng),從而起到促進(jìn)學(xué)生人際交往、團隊精神和班級歸屬感的建立,很好地幫助新生融入了新的環(huán)境,促進(jìn)了新生的心理適應。為了更好了解和把握新生的心理素質(zhì)情況和心理動(dòng)態(tài),我科組于9月份已經(jīng)完成了新生的心理檔案建檔工作,組織新生進(jìn)行心理測試、資料填充等工作,并對測試出現異常的學(xué)生進(jìn)行了跟蹤輔導,幫助這些新生順利適應新環(huán)境。

  三、建立特殊學(xué)生心理檔案,給予關(guān)愛(ài)輔導

  心理健康教育工作小組針對班主任、科任反饋的個(gè)別特殊學(xué)生情況,建立了特殊學(xué)生心理檔案,并做好約談學(xué)生和家長(cháng)的工作,給予特殊關(guān)愛(ài),定期做好跟蹤輔導,全面掌控這些學(xué)生的心理狀態(tài)及思想動(dòng)態(tài),為這些學(xué)生的成長(cháng)提供更好的呵護和指導。本學(xué)期,我們小組定期跟蹤輔導的特殊生有20多人。在我們的幫助下,這些學(xué)生有的一步一步克服了分離焦慮,已能堅持正常的住校生活;有的慢慢恢復了學(xué)習的信心,漸漸找到了學(xué)習的快樂(lè );有的學(xué)會(huì )了理解和分享,又重獲了珍貴的友誼;有的懂得了溝通和接納,消除了親子間的隔膜。

  四、指導實(shí)習教師開(kāi)展工作,開(kāi)展初二年級團體康樂(lè )輔導

  本學(xué)期我校承擔廣東肇慶學(xué)院心理專(zhuān)業(yè)實(shí)習生的指導工作。在實(shí)習期間(10月10日-11月19日),從備課到課堂教學(xué),從個(gè)案研究到團康輔導,我校心理科組的老師都耐心細心地進(jìn)行指導,6名實(shí)習生經(jīng)過(guò)1個(gè)半月的學(xué)習順利完成了實(shí)習任務(wù),在專(zhuān)業(yè)知識和技能方面獲得了較大提升;同時(shí),我們的指導工作也獲得了實(shí)習生和帶隊老師的一致好評!在此期間,我們也在實(shí)習生的協(xié)助下完成了初二年級10個(gè)班的團體康樂(lè )輔導活動(dòng),為初二年級實(shí)施學(xué)生心理健康教育打下了重要的基礎。

  由于今年心理專(zhuān)業(yè)實(shí)習生實(shí)習時(shí)間短,初二級團體康樂(lè )輔導只能完成10個(gè)班,還有6個(gè)班怎么辦?我們科組人手少,任務(wù)重!后經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導同意,我們找了物理科組的實(shí)習生來(lái)幫忙;我們先組織這些實(shí)習生來(lái)進(jìn)行短期的團康小導師技能培訓,然后就開(kāi)始啟動(dòng)后6個(gè)班的團康輔導活動(dòng)了;每做完1個(gè)班的輔導,我們就及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評、分享,物理實(shí)習生一邊做一邊學(xué);經(jīng)過(guò)1個(gè)月的辛苦磨煉,他們在學(xué)習和實(shí)踐中得到了成長(cháng),我們也如期順利地完成了初二全年級的團體康樂(lè )輔導活動(dòng)工作,達到了雙贏(yíng)的預期目的。

  在初二年級xx個(gè)班開(kāi)展了團體康樂(lè )輔導活動(dòng),很好地促進(jìn)了班級和諧班風(fēng)形成,增強了班級的集體凝聚力和歸屬感。根據各班活動(dòng)反饋情況顯示:每位參與者都受到感染和教育,都從不同程度促進(jìn)了他們對同學(xué)、老師、父母的理解,對班級的熱愛(ài)和對班級工作的支持;學(xué)生對活動(dòng)的評價(jià)是肯定的、喜愛(ài)的,也是難忘的。

  五、加強心理咨詢(xún)常規管理,準時(shí)開(kāi)放接受咨詢(xún)

  本學(xué)期加強了心語(yǔ)小屋(心語(yǔ)咨詢(xún)室)的管理工作,做到服務(wù)盡責,工作到位;幫助了有需要的學(xué)生解決了心理問(wèn)題,促進(jìn)其健康成長(cháng)。心理輔導小組的教師不定期召開(kāi)會(huì )議,針對學(xué)生近期出現的問(wèn)題進(jìn)行交流和商討,這不但讓輔導教師入時(shí)深入了解學(xué)生情況,而且在這交流和商討的過(guò)程中不斷促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  六、開(kāi)展心理小助手培訓

  20xx年9月12日,我們針對初二年級的心理小助手開(kāi)展了第三期培訓,此次培訓的主題是圍繞著(zhù)沖突調解進(jìn)行。培訓一開(kāi)始,通過(guò)一首《愛(ài)的真諦》打開(kāi)培訓之路,讓小助手們了解到作為一名心理小助手,更需要的是以充滿(mǎn)正能量的開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、忍耐、包容的心態(tài)去幫助每個(gè)需要幫助的同學(xué)。同時(shí)也通過(guò)了解沖突的根源,再一個(gè)個(gè)加以分析后,讓小助手學(xué)習關(guān)于情緒失控、自尊受損、情緒投射、溝通障礙等沖突問(wèn)題出現后的處理技巧。培訓結束后,還對小助手進(jìn)行了相關(guān)的工作安排與要求。這些培訓對小助手在應對班級里同學(xué)間發(fā)生的沖突的處理起到關(guān)鍵作用!

  七、舉辦班級親子活動(dòng)

  為了增進(jìn)親子感情,促進(jìn)親子間、家校間的互動(dòng)與溝通,9月5日下午,我們心理科組舉辦了一場(chǎng)“成長(cháng)心連心,親子笑開(kāi)顏”親子活動(dòng),此次活動(dòng)吸引了四十名家長(cháng)和五十多名學(xué)生參加。本次活動(dòng)共有“搶紅包”、“百萬(wàn)富翁”、“組建小組”、“滴水實(shí)驗”和“達芬奇密碼”等五個(gè)環(huán)節。參加活動(dòng)的家長(cháng)與學(xué)生普遍表示能夠從此次活動(dòng)中體驗到團結協(xié)作的重要性、敢于嘗試新事物及友好和諧溝通的方法。同時(shí)該活動(dòng)為學(xué)生、家長(cháng)、老師提供了一個(gè)平等溝通交流的新平臺,對增加彼此間的認識、增進(jìn)彼此間的感情有著(zhù)重要作用;活動(dòng)結束后,教師、學(xué)生和家長(cháng)都按要求交上活動(dòng)反饋表,從反饋來(lái)看,我們的活動(dòng)目的達到了;同時(shí),我們又可以從反饋中認識到活動(dòng)的不足,以利及時(shí)改進(jìn)和提升。

  八、舉辦了一次“輕松走過(guò)青春期”心理健康教育大講堂

  為提高青少年對青春期健康知識的認識,促進(jìn)青少年身心健康成長(cháng),20xx年9月19日下午,我們和德育處、初二級組、心田社會(huì )服務(wù)中心聯(lián)合舉辦了一次心理健康教育大講堂。

  本次主題為《輕松走過(guò)青春期》,共有260多名初二級學(xué)生參加,主講人呂xx老師從男女生青春期各自不同的生理和心理特點(diǎn)入手,著(zhù)重講解了青春期身體和心理發(fā)生的變化以及青春期可能出現的關(guān)于身體變化、情緒和交友等方面煩惱的應對方法,引導學(xué)生認識青春期的美麗和寶貴,并以良好的心態(tài)、健康的人格去面對學(xué)習和生活,快樂(lè )、平穩度過(guò)青春期。

  本次大講堂不僅淺顯易懂,還富有趣味性,讓在場(chǎng)正處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的學(xué)生們受益匪淺。學(xué)生們都表示通過(guò)此次講座他們更加地了解正處于青春期的自己的發(fā)育特點(diǎn),學(xué)會(huì )了如何接納和積極面對既美好又充滿(mǎn)了挑戰的青春期,他們希望通過(guò)不斷的努力提高自身素養,做一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的時(shí)代少年。

  九、反思與不足

  學(xué)校心理健康教育應走發(fā)展性的道路,反思我們的工作存在不足:1、全員心育方面對新入職教師和班主任的相應培訓還需加強;2、級長(cháng)、班主任和心理科組的溝通需建立常規化;3、由于教學(xué)的壓力,學(xué)生缺少互動(dòng)、活動(dòng)和鍛煉的時(shí)間和機會(huì );繁重的學(xué)業(yè)負擔,制約了學(xué)生豐富多彩的生活、多元化的發(fā)展、身心的健康。這些,都需要我們去探索如何更好優(yōu)化教育教學(xué)管理,讓學(xué)生在素質(zhì)教育中得到更健康的發(fā)展。

健康教育工作年度總結14

  20xx年度已將結束,回顧一學(xué)年來(lái)的健康教育工作,我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng),作為我們工作的重點(diǎn),特別是對學(xué)生的健康成長(cháng)作為重中之重。

  一、領(lǐng)導重視

  我們學(xué)校在抓健康教育時(shí),建立了健全的領(lǐng)導班子,定期召開(kāi)有關(guān)工作會(huì )議。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)健康教育領(lǐng)導小組和校中層領(lǐng)導會(huì )議,研究學(xué)校的健康教育工作,明確分工并實(shí)行定期檢查,保證計劃任務(wù)的落實(shí),為搞好健康教育提供了有利保證。

  二、認真落實(shí)好學(xué)科教育計劃

  體育與健康課是學(xué)校的必修課之一,教導處在學(xué)期初切實(shí)安排好體育與健康課 的任課教師,落實(shí)好課時(shí),要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規的要求,制定教學(xué)計劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。教導處還與其它課程一個(gè)樣,業(yè)務(wù)檢查時(shí)對健康教育課的備課、進(jìn)行檢查,并記入教師個(gè)人檔案。

  三、關(guān)心學(xué)生健康,做好后勤保障工作

  衛生設施,與學(xué)生的健康專(zhuān)有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設備一切為學(xué)生著(zhù)想,從坐的桌凳到照明設施,從環(huán)境到飲食衛生,都有完整的規章制度,責任到人,定期檢查評比,各種設施,人為損壞,照價(jià)賠償,自然損壞及時(shí)維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

  四、加強常規教育,不斷提高學(xué)生健康衛生意識

  不斷培養學(xué)生的衛生習慣和豐富學(xué)生的健康衛生知識,對學(xué)生的健康成長(cháng)能起帶積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開(kāi)設好健康課之外,還充分利用校會(huì )和班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行衛生習慣的常規教育,對學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對照實(shí)行。學(xué)校利用櫥窗班級利用黑板報定期開(kāi)辟專(zhuān)欄,進(jìn)行衛生知識的宣傳,使學(xué)生的衛生健康知識,得到了進(jìn)一步提高,增強了健康意識。

  五、做好學(xué)生的體檢工作和預防工作

  防重于治,是我們一貫堅持的方針,為了了解學(xué)生的健康狀況,遵照上級指示,我們做好家長(cháng)的宣傳工作,每年上半年定期做好學(xué)生的體檢工作,并做好匯總。對發(fā)現的問(wèn)題,及時(shí)向家長(cháng)通報,及時(shí)做好治療工作

  綜上所述,學(xué)校的健康教育和衛生工作,做了不少工作,也取得了一定成績(jì),我們一定會(huì )一如既往,遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛生工作做得更好,為學(xué)生的健康成長(cháng)作出更大努力。

健康教育工作年度總結15

  良好的心理素質(zhì)是人全面發(fā)展過(guò)程中的重要組成部分。心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容,加強心理健康教育,提高學(xué)生心理素質(zhì),使他們健康成長(cháng),這是歷史賦予我們每一個(gè)教育工作者神圣的歷史使命。為此,我校把心理健康教育工作放在首位,開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。

  一、建立心理咨詢(xún)室,架起心靈溝通的橋梁。

  為了更好的開(kāi)展學(xué)生的心理輔導咨詢(xún)工作,學(xué)校于20xx年三月份建立了“心靈驛站”,布置一新。在這里,學(xué)生可以?xún)A訴自己的煩惱、困難,也可以和別人一起分享他人的快樂(lè );在這里,學(xué)生可以得到心情的調節、可以獲得心靈的安慰。從而,架起了師生心靈溝通的橋梁。

  二、加強教師心理學(xué)知識培養,使之成為心理輔導員。

  開(kāi)學(xué)初,我校積極安排師生學(xué)習心理健康教育知識,滲透心理健康教育的原則、方法,使知識傳授和心理健康教育有機結合起來(lái),它不僅有助于提高課堂教學(xué)效果,更有助于學(xué)生良好品質(zhì)的培養和學(xué)習潛能的發(fā)展。

  三、加強個(gè)別輔導,做好咨詢(xún)工作。

  本學(xué)期只要學(xué)生有什么心理方面的問(wèn)題,我們心理輔導小組的成員都會(huì )積極主動(dòng)的和他們進(jìn)行交流,并一一作好記錄,認真分析、及時(shí)跟蹤,積極反饋,通過(guò)平等的交流,幫助學(xué)生盡快獲得自助。

  四、搞好集體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

  本學(xué)期我們不僅摸清了“單親家庭”“留守孩子”的情況,還針對他們的表現進(jìn)行了心理健康教育專(zhuān)題講座,增強了學(xué)生的自信心。

  五、加強家校共育,整合教育資源。

  心理健康教育是一項系統工程,除在學(xué)校內部全面滲透、多渠道推進(jìn)外,還需要建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的心理教育網(wǎng)絡(luò ),全方位、立體式地實(shí)施學(xué)生的心理健康教育工作。

  心理健康教育是一項意義深遠的工作,開(kāi)展心理健康教育工作需要有探索的勇氣,但更需要有行動(dòng)的決心,在行動(dòng)中不斷創(chuàng )新、改善。對于我校心理健康教育工作的思路、途徑、內容與模式,我們還將進(jìn)一步摸索和研究,我們希望得到專(zhuān)家的幫助和指導,以便更加科學(xué)、有效地搞好這項工作,進(jìn)一步培養學(xué)生良好的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性社會(huì )化的實(shí)現,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育作出新的貢獻。

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