園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編為大家整理的園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用，希望對大家有所幫助。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用1

　　這個(gè)學(xué)期中班組各班都圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，我們組將繼續以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作指導規程》為指導，根據幼兒園園務(wù)計劃以及中班幼兒的年齡特點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，堅持幼兒園與家庭、社區密切結合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件，以促進(jìn)他們健康、和諧、快樂(lè )的發(fā)展。

　　一、團隊能力的提升

　　1、繼續開(kāi)展師徒結對活動(dòng)：

　　我中大班年級組有4個(gè)班級，而且每個(gè)班都有新老師，基于培養新教師，為讓新教師快速成長(cháng)的要求。我們繼續開(kāi)展了師徒結對活動(dòng)。指導每位新教師上一節公開(kāi)課。師傅也要上一堂示范教學(xué)活動(dòng)。

　　2、團結協(xié)作，爭創(chuàng )成績(jì)：

　　保持年級組團隊的良好工作氛圍，調動(dòng)每一位老師的工作積極性和發(fā)掘她們的特長(cháng)，更專(zhuān)心、更用心地投入幼兒園工作，團結一致，爭取出色完成各項任務(wù)，爭取在幼兒園及外面的各個(gè)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)。

　　3、上下協(xié)調是作為年級組長(cháng)的基本素質(zhì)。幼兒園決策的傳達、教學(xué)管理上的安排，都要通過(guò)我來(lái)落實(shí)，所以我今后必須善于上下協(xié)調，把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。我將在本學(xué)期的基礎上，認真學(xué)習管理的方式，同時(shí)也提高自身的素質(zhì)。

　　二、特色教育活動(dòng)：

　　我園的教學(xué)特色側重在藝術(shù)方面，所以下學(xué)期我們中大班將制訂出各班的特色教學(xué)計劃，緊跟幼兒園教學(xué)理念，構建開(kāi)放化的教學(xué)系統，建立幼兒園、家庭、社會(huì )一體化教學(xué)，希望年級組教師要勇于探索、大膽嘗試。我們中班組也將認真開(kāi)展課題的實(shí)施和研究工作，在幼兒園的大課題中結合自己的教學(xué)經(jīng)驗，成立子課題。

　　三、具體工作安排：

　　1、下學(xué)期里多開(kāi)會(huì )，多讓教師有共同探討和交流的機會(huì );

　　2、任務(wù)分配要下達到班、人，使責任明確化;

　　3、教師之間相互督促，我要多進(jìn)行檢查和監督，使每位教師的`工作更細致、更完全、更出色;

　　4、關(guān)心每位同事，重感情，講原則，善于上下協(xié)調。

　　作為一名年級組長(cháng)，失去公正就很難讓人信服，當然也就談不上合作了，今后工作一切都按原則辦事，小到準時(shí)開(kāi)會(huì )，大到老師每月的考核，我都要公正無(wú)私地去落實(shí)，力求讓每個(gè)人都有服氣、都舒心。工作中遇到問(wèn)題，我要遵循對事不對人的原則，事情解決了，還是好同事，力爭讓每個(gè)人了解自己的脾氣、秉性，久而久之，年級組的各位教師都能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

　　總之，本學(xué)期的工作已結束，如果領(lǐng)導和老師還信任我，繼續讓我擔任年級組長(cháng)，我會(huì )更加努力不斷提高自身素質(zhì)，把年級組的工作做的更好。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用2

　　時(shí)間總是不遺余力的向前奔去，留下了主人在暗自思量。

　　一、思想工作

　　我承認：本學(xué)期的思想工作不篤定，表現在思想指導自我的行動(dòng)力上缺乏強迫性、在思想指導自我進(jìn)步的方向上出現了偏差，但是，有些現階段看起來(lái)是“彎路”的路，會(huì )讓你的人生、你的思想、你的精神更加的燦爛。

　　對于幼兒教育工作該懷抱著(zhù)怎樣的思想、念頭呢?

　　對待不同的孩子該如何進(jìn)行教育和評價(jià)呢?

　　這些遺留的問(wèn)題，我希望在以后能夠找到答案，并且讓自己變得更加的篤定，在思想上更加的強大。

　　二、教育工作

　　備課是教師的天職，所以，課前做好充分的準備是我們教師必須要做的；在組織教學(xué)活動(dòng)是應該注意到每個(gè)孩子的需求，給予每個(gè)孩子一份關(guān)注；在當天的活動(dòng)之后，我們需要靜下心來(lái)，寫(xiě)一寫(xiě)工作筆記，正所謂滴水石穿，我相信，能夠做好每一件事情的教師，她肯定是一位有耐心的教師或者正在成長(cháng)的路上。

　　1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，爭取常規與活動(dòng)目標同行，讓每一個(gè)孩子都能夠養成良好的學(xué)習常規、良好的傾聽(tīng)習慣等等。當然，在活動(dòng)中會(huì )允許年齡差距帶來(lái)的知識經(jīng)驗準備上的落差，因為，本班還有幾位年齡小和幾位插班生，這些會(huì )造成活動(dòng)組織中較難掌握和解決的難點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，這些在年齡上有差異的孩子，還是得到了一定的提高：xx小朋友能大膽的與身邊的人打招呼了；xx的生活常規與學(xué)習常規已經(jīng)建立起來(lái)了；xx可比上個(gè)學(xué)期懂事多了。

　　2、在活動(dòng)開(kāi)始前認真吃透教材，雖然本學(xué)期我們使用的是創(chuàng )意主題活動(dòng)的教材，但是，每個(gè)活動(dòng)也有側重的領(lǐng)域，這對于我們研究分領(lǐng)域教學(xué)的教師們來(lái)說(shuō)，還是可以接受的。當然，活動(dòng)、活動(dòng)肯定是以操作演練為主，所以，材料的投放、游戲的選擇都是有技巧的，需要教師的思考與推敲。

　　三、家長(cháng)工作

　　1、有事就商量，沒(méi)事就嘮叨。教師與家長(cháng)交上朋友，教育理念就會(huì )統一，有利于我們工作的`開(kāi)展。

　　2、認真填寫(xiě)每日的《幼兒在園半日情況》，盡可能的聯(lián)系到每一個(gè)孩子，讓家長(cháng)更多的了解自己孩子在園的情況，現階段有哪些進(jìn)步和缺點(diǎn)需要改正，家長(cháng)們很喜歡看，也喜歡三五成群的交流育兒心得，每天，離園時(shí)的“盛景”，總是讓我的心中油然而生出對自己職業(yè)的敬佩。

　　四、后續工作謀劃

　　1、重抓幼兒在園情況PPT，讓每個(gè)家長(cháng)更直觀(guān)的觀(guān)察自己孩子在園的一些片段，推行無(wú)紙化辦公；

　　2、重視幼兒園環(huán)境創(chuàng )設，在吊頂和主題墻的創(chuàng )設上，更加的注重環(huán)保與藝術(shù)的結合；

　　3、修繕圖書(shū)室的同時(shí)完善圖書(shū)室的功能，提高圖書(shū)室的利用率；

　　4、扎實(shí)業(yè)務(wù)、巧培技能技巧，爭取在今年的“巾幗摘星”活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jì)。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用3

　　雪花飛舞的時(shí)節，放飛的希望，收獲的是充實(shí)，看時(shí)光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結束了，回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步，這是我為之不懈努力的動(dòng)力，望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學(xué)年里，在領(lǐng)導的關(guān)心，同事們的幫助下，較好的完成了各項教學(xué)工作，現將一學(xué)年來(lái)的工作總結如下，通過(guò)總結吸取經(jīng)驗和教訓，在以后的工作中取長(cháng)補短，爭取更大成績(jì)。

　　一、思想方面：

　　本人能認真遵守執行幼兒園的各項規章制度，團結同志，做到愛(ài)園如家，全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書(shū)育人。我熱愛(ài)幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)。認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加各種培訓與觀(guān)摩。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本上吸取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形式下怎樣做一名好教師。

　　二、班級工作：

　　愛(ài)孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂(lè )的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

　　為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的了解，知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(cháng)交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。

　　三、教育教學(xué)方面：

　　現在的我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課，我覺(jué)得我已經(jīng)戰勝了自己。這學(xué)期，每次開(kāi)會(huì )都聽(tīng)到梅老師安排著(zhù)其他老師的教研課，久久都沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，終于按捺不住向領(lǐng)導提出了我想上課，我始終記得有這樣一句話(huà)：機會(huì )永遠留給有準備的人!我認真、反復的分析了教材，為上課做了充分的準備，一節音樂(lè )活動(dòng)《搖籃》得到了領(lǐng)導的好評和肯定，同時(shí)領(lǐng)導也對了提出了建議和更高的要求，課后我再次對教材進(jìn)行了分析和反思，還分別對其他兩個(gè)班進(jìn)行了二研和三研，也得到了領(lǐng)導和王蘭老師的表?yè)P和肯定。

　　教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，看著(zhù)孩子們一天天成長(cháng)起來(lái)，做為教師的我感到無(wú)比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿(mǎn)著(zhù)好奇心和求知欲，這就要求我擁有更多的知識能夠滿(mǎn)足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時(shí)間認真閱讀大量的書(shū)籍，遇到孩子的提問(wèn)不能當時(shí)回答的，就通過(guò)書(shū)籍、上網(wǎng)查資料，告訴幼兒最準確的答案。在教學(xué)工作中，我課前認真的書(shū)寫(xiě)教學(xué)計劃，認真備課，力求做到傳授知識的準確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性。課堂上，積極采用多種形式的'教學(xué)手段、運用生動(dòng)、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言吸引幼兒的注意力，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅持面向全體幼兒，根據本班幼兒特點(diǎn)注重個(gè)別差異，使孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，輕松愉快的掌握知識。我一直堅持重能力培養，輕知識的灌輸，注重培養幼兒的學(xué)習興趣，教給幼兒好的學(xué)習方法，使幼兒在實(shí)際運用中能夠靈活運用，舉一反三。

　　大班的孩子，即將面臨升入小學(xué)，我要成為他們的朋友，多和他們溝通，使他們消除入學(xué)前的緊張情緒。在日常的教育活動(dòng)中，我主要注重對幼兒常規和良好學(xué)習習慣的培養。并經(jīng)常在班級論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章，讓家長(cháng)和孩子們能對上小學(xué)有一個(gè)正確的理解，使孩子能夠輕松、愉快的升入小學(xué)。

　　作為教師關(guān)心、熱愛(ài)每一個(gè)孩子是我們必須做到的，特別是要平等對待每個(gè)孩子。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和理解，幼兒園的孩子也是一樣的，所以我和孩子交談時(shí)都是蹲下來(lái)和他們說(shuō)話(huà)，握握他的手，摸摸他的頭，或者抱一抱，這使孩子很樂(lè )意接受，也很高興。我把孩子們當成朋友，他們也把我當成了朋友。

　　四、個(gè)人學(xué)習：

　　積極學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習，珍惜園所給我外出學(xué)習的機會(huì )，我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。

　　五、在總結同時(shí)我也為自己確立了努力方向：

　　1、加強自身的訓練，注重對孩子能力的培養，提高自身隨機教育的能力。

　　2、提高自身理論科研水平。

　　3、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。

　　4、記得在一本書(shū)上看到，老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。在以后的工作中，我會(huì )不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師，朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)。

　　社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我會(huì )將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用4

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉瞬即到歲末。在縣職成教辦、鎮、中心校的關(guān)心領(lǐng)導下，順利完成了20xx年度的各項工作，取得了一定的成績(jì)，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。當然，工作中也存在著(zhù)一些不足，它將是今后一段時(shí)間，我們工作的重點(diǎn)和動(dòng)力支持的一個(gè)來(lái)源�，F將一年來(lái)的工作總結如下：

　　一、機構健全，目標明確，管理水平逐步提高。

　　成立了由鎮黨委、鎮司法所、鎮派出所、鎮婦聯(lián)及運管所和中心校共同組成的"桔園鎮幼兒園安全管理領(lǐng)導機構"、"安全穩定領(lǐng)導小組"和"桔園鎮依法治校（園）領(lǐng)導小組"；制定了"桔園鎮學(xué)前教育管理實(shí)施方案"和"桔園鎮幼兒園安全管理方案"；下發(fā)了如"關(guān)于進(jìn)一步治理整頓幼兒教育秩序的決定"等文件。

　　召開(kāi)了6次民辦教育工作會(huì )議；明確了民辦教育機構應盡的義務(wù)和應有的權利；規范了民辦教育機構的辦學(xué)行為；增強了全體幼教工作者的責任感和使命感；制止了民辦教育中出現的不正當競爭。

　　逐園進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查（如危房、食品衛生、安全、周邊環(huán)境等）4次；逐園逐人填寫(xiě)了"桔園鎮幼兒園從業(yè)教職員工基本情況登記表"。

　　年初與各幼兒園簽訂了"目標、安全責任書(shū)"，將一年的工作寫(xiě)到明處，落到實(shí)處，為各幼兒園的工作指出了奮斗的方向、努力的目標。同時(shí)要求分級管理，幼兒園與教師簽訂"目標責任書(shū)"，并建立健全了獎懲制度、門(mén)禁制度、衛生保健制度等；幼兒園教師與每位幼兒家長(cháng)簽定"安全責任書(shū)"。

　　二、加強學(xué)習，不斷提高教師隊伍的理性素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　學(xué)前教育是我國學(xué)校教育體系的第一環(huán)節，諺語(yǔ)"三歲看老，七十看小"正是學(xué)前教育功能的具體體現。所以，從事幼教工作的同志正是站在了人生發(fā)展的最前沿，其任務(wù)是光榮而艱巨的。所以要求幼兒園教師認真學(xué)習《幼兒教育綱要》、《幼兒工作規程》等，特別是《教師職業(yè)道德》和《

　　教師行為十不準》；要求教師在"身教"中影響和教育幼兒；要求教師樹(shù)立良好的教育觀(guān)和兒童觀(guān)，使3～6歲的幼兒普遍接受良好的學(xué)前教育，從而形成"家、園"共建共育的幼教工作新局面，培養全面發(fā)展的未來(lái)人。

　　三、洞察時(shí)代前進(jìn)方向，與時(shí)俱進(jìn)，以活動(dòng)促發(fā)展，以質(zhì)量求生存。

　　隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展，教育形式復雜多變。各幼兒園都不同程度地購買(mǎi)和添置了活動(dòng)器材，裝修了校舍，硬化了場(chǎng)地、道路，有的幼兒園連廁所都貼上了防滑瓷磚并供有自來(lái)水。中心校組織各幼兒園開(kāi)展了如講故事比賽、教師賽教、慶祝元旦等豐富多彩的活動(dòng)，使愛(ài)國主義精神、延安精神、誠信美德、創(chuàng )新意識在鮮活的故事中、深入淺出的專(zhuān)題講座中、賞心悅目的文娛演出中、現身說(shuō)法的訪(fǎng)談中感染和鼓舞了幼教工作者，使廣大幼兒受到了潛移默化的`影響，擴大了民辦教育的社會(huì )影響力，提高了民辦教育的地位。

　　四、搞好年度評優(yōu)樹(shù)模工作，用榜樣的力量推動(dòng)幼教工作向前發(fā)展。

　　中心校有關(guān)領(lǐng)導，通過(guò)翻閱資料、實(shí)地踏訪(fǎng)等形式，綜合考核各幼兒園的年度工作，評選出20xx年度先進(jìn)幼兒園三所（楊家灘幼兒園、小天使幼兒園、星晨幼兒園），從而以點(diǎn)帶面，為來(lái)年的工作奠定了良好的發(fā)展基礎。

　　五、存在的問(wèn)題及不足。

　�。�1）由于中心校經(jīng)濟拮據，使幼教活動(dòng)開(kāi)展的次數較少。

　�。�2）針對幼兒教育的理論研究較少。

　　20xx年12月24日

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用5

　　一、認真落實(shí)各項規章制度

　　嚴格執行規章制度是提高護理質(zhì)量，確保安全醫療的根本保證。

　　1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類(lèi)崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。

　　2、堅持了查對制度：要求醫囑班班查對，每周護士長(cháng)參加總核對1—2次，并有記錄；護理操作時(shí)要求三查七對；堅持填寫(xiě)輸液卡，一年來(lái)未發(fā)生大的護理差錯。

　　3、認真落實(shí)骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫(xiě)了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤(pán)。

　　二、提高護士長(cháng)管理水平

　　1、堅持了護士長(cháng)手冊的記錄與考核：要求護士長(cháng)手冊每月5日前交護理部進(jìn)行考核，并根據護士長(cháng)訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監測實(shí)施效果，要求護士長(cháng)把每月工作做一小結，以利于總結經(jīng)驗，開(kāi)展工作。

　　2、堅持了護士長(cháng)例會(huì )制度：按等級醫院要求每周召開(kāi)護士長(cháng)例會(huì )一次，內容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應的整改措施，向各護士長(cháng)反饋護理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習護士長(cháng)管理相關(guān)資料。

　　3、每月對護理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，不斷提高護士長(cháng)的管理水平，要求大家做好護理工作計劃及總結。

　　4、組織護士長(cháng)外出學(xué)習、參觀(guān)，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，擴大知識面：5月底派三病區護士長(cháng)參加了國際護理新進(jìn)展學(xué)習班，學(xué)習結束后，向全體護士進(jìn)行了匯報。

　　三、加強護理人員醫德醫風(fēng)建設

　　1、繼續落實(shí)護士行為規范，在日常工作中落實(shí)護士文明用語(yǔ)50句。

　　2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬(wàn)昌賓館的禮儀培訓。

　　3、繼續開(kāi)展健康教育，對住院病人發(fā)放滿(mǎn)意度調查表，（定期或不定期測評）滿(mǎn)意度調查結果均在95%以上，并對滿(mǎn)意度調查中存在的問(wèn)題提出了整改措施，評選出了最佳護士。

　　4、每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì )一次，征求病人意見(jiàn)，對病人提出的'要求給予最大程度的滿(mǎn)足。

　　5、做好護士長(cháng)，對新分配的護士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專(zhuān)科知識、護理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。

　　四、提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　1、對在職人員進(jìn)行三基培訓，并組織理論考試。

　　2、與醫務(wù)科合作，聘請專(zhuān)家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專(zhuān)業(yè)知識。

　　3、各科室每周晨間提問(wèn)1—2次，內容為基礎理論知識和骨科知識。

　　4、“三八婦女節”舉行了護理技術(shù)操作比賽（無(wú)菌操作），并評選出了一等獎（吳蔚蔚）、二等獎（李敏丹、唐海萍）、三等獎（周莉君）分別給予了獎勵。

　　5、12月初，護理部對全院護士分組進(jìn)行了護理技術(shù)操作考核：病區護士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃；手術(shù)室護士考核：靜脈輸液、無(wú)菌操作。

　　6、堅持了護理業(yè)務(wù)查房。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用6

　　時(shí)間往往是在不經(jīng)意中流逝，一年的時(shí)間就這樣在我們的手指中倏忽而逝�；仡櫼荒甑墓ぷ�，不禁思緒萬(wàn)千。在這里我作一下簡(jiǎn)單的陳述：

　　一個(gè)不會(huì )學(xué)習的人永遠不會(huì )是一個(gè)成功的人，要教給學(xué)生知識，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識。在知識經(jīng)濟的現代社會(huì )里，知識的更新日新月異，你稍稍遲疑，就會(huì )被遠遠的落下。所以在平時(shí)的工作中，我在做還自己的本職工作之余，努力學(xué)習各種新的知識。我參加了走進(jìn)新課程的全國性的語(yǔ)文觀(guān)摩活動(dòng)，受益匪淺。學(xué)習以后，將聽(tīng)到的知識整理成文，發(fā)表與中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)資源網(wǎng)的教學(xué)文摘這一個(gè)版面上，得到了其他老師的贊同，并由此與上海金山區的一個(gè)老師成為教學(xué)上的朋友，經(jīng)常用電子郵件的形式交流自己在教學(xué)上的得與失，對自己的'教學(xué)教育的方式方法起到了很大的促進(jìn)作用。同時(shí)，還將與這個(gè)老師一起合作一個(gè)《自主合作式練習評析模式的實(shí)踐與思考》的課題，現在正在籌備階段。除了認真參加各種培訓以外，我還積極的利用時(shí)間進(jìn)行自我充電，在空余時(shí)間，我認真閱讀了《教學(xué)新理念》、《語(yǔ)文課程標準》、《師生溝通藝術(shù)》、《班主任心育藝術(shù)》等教育教學(xué)的專(zhuān)著(zhù)，對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用�？傊�，只有不斷的充實(shí)自己，不斷的學(xué)習，要在書(shū)中找知識，在別人身上找知識，當然也切不可忘記網(wǎng)絡(luò )中的知識。只有學(xué)習，才能有進(jìn)步。

　　一個(gè)有著(zhù)精深知識的人是一個(gè)不完全的人。我的人生格言就是寧可無(wú)才也要有德。因而我認真學(xué)習各種政策，時(shí)刻領(lǐng)會(huì )各種方針，認真學(xué)習，使自己的思想道德有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。

　　教師的天職就是要教會(huì )學(xué)生做人，教會(huì )學(xué)生學(xué)習。所以在教學(xué)我的原則就是讓燦爛的笑容永遠綻放在學(xué)生的臉上。

　　在語(yǔ)文教學(xué)上，我不斷的創(chuàng )新，努力追求一種自主合作探究的學(xué)習方式，盡自己最大的努力使自己的教學(xué)方式適合學(xué)生學(xué)習的心理，讓他們在學(xué)習中品嘗到樂(lè )趣。美國的教育界流傳著(zhù)這樣一句話(huà)，告訴我，我會(huì )忘記;分析給我聽(tīng)，我可能記住;如果讓我參與，我就會(huì )真正理解。我把它做為我教學(xué)的宗旨。我的課堂就是學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園，真正把課堂還給學(xué)生，我只是作為一個(gè)引導者在一旁對學(xué)生的學(xué)習進(jìn)行引導。讓學(xué)生在學(xué)習中產(chǎn)生疑問(wèn)，在疑問(wèn)中產(chǎn)生學(xué)習的興趣，只有帶著(zhù)疑問(wèn)的學(xué)習才能產(chǎn)生最大的效果�？偠�言之，只有不斷的改革，不斷的創(chuàng )新，我們的教學(xué)才能有出路，我們的改革才能成功。

　　當然，一個(gè)只會(huì )教書(shū)而不懂得育人的教師是一個(gè)極不成功的教師，因為他忘記了教師的真正含義。教師應該能夠懂得育人的方式方法�；蛟S是因為本人的能力不夠，做班主任工作還有那么一點(diǎn)差距。但我沒(méi)有忘記一個(gè)教師的責任，在教好書(shū)的同時(shí)，幫助班主任認真做好學(xué)生的思想工作。我們知道，批評和表?yè)P其實(shí)只有一個(gè)目的，那就是要學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，學(xué)會(huì )做一個(gè)真正的人。所以

　　我們就應該多用表?yè)P鼓勵，少用甚至是不用批評。我們有很多教師知道這一個(gè)道理，但就是不能很好的運用。同時(shí)，要做好學(xué)生的思想工作，教師一定要走進(jìn)學(xué)生的心里，因而在做學(xué)生思想工作的時(shí)候，我總是要積極聆聽(tīng)學(xué)生，只有學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，才能了解學(xué)生的所想，才能真正走進(jìn)學(xué)生的心里。也只有這樣，才能解決班級中所存在的一切問(wèn)題。同時(shí)，我想以自己的工作經(jīng)驗，說(shuō)一句，作為教師，一定要把學(xué)生當人看，要始終牢記學(xué)生是人，而不是機器或其他什么。

　　教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，但更是一種藝術(shù)。教學(xué)的道路上需要我們教師付出的是真誠，是真心，是一顆與學(xué)生同命運共呼吸的心。教學(xué)的道路上還有許多問(wèn)題等待我們去探索，去解答，我相信用我的真摯肯定能換來(lái)更加美好的明天。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用7

　　在XX年里,本人在局領(lǐng)導和同志們的幫助下,按照局內的工作安排,結合本人維護的線(xiàn)路情況,嚴格要求自己，堅定工作理念，加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，轉變工作作風(fēng)，認真履行工作職責，以實(shí)際行動(dòng)精心維護線(xiàn)路，努力提高線(xiàn)路質(zhì)量，確保光纜線(xiàn)路的暢通。

　　我維護的二級線(xiàn)路有130公里，在上面附掛的到支局，模塊局的光纜也很多。線(xiàn)路又途徑很多村鎮、開(kāi)發(fā)區，廠(chǎng)礦等復雜地段，給線(xiàn)路帶來(lái)很大安全隱患，給維護工作帶來(lái)很大不便。面對如此多的維護量，如此多的復雜線(xiàn)路狀況，我沒(méi)有感覺(jué)有壓力，沒(méi)有怨言，抱著(zhù)對工作高度負責的態(tài)度一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地工作。

　　在工作中，我認真落實(shí)巡回制度。在巡回中，我認真登記線(xiàn)路情況，作好線(xiàn)路資料的詳細、完整。對特殊地段采取徙步巡回，不定期巡回等巡回方式，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)在巡回攜帶常用維護工具和材料，對可疑情況上桿檢查并及時(shí)處理。在巡回中，我注重護線(xiàn)宣傳的作用，抓住機會(huì )采取方法向沿線(xiàn)群眾宣傳光纜線(xiàn)路的重要性，提高沿線(xiàn)群眾對光纜線(xiàn)路的認識，加強了沿線(xiàn)群眾對保護光纜線(xiàn)路安全的意識，對于預防線(xiàn)路障礙有很大的幫助。

　　在XX年中，本人思想作風(fēng)端正，工作態(tài)度踏實(shí)，敢于堅持原則，求精務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，切實(shí)履行崗位職責。XX年在我維護的光纜線(xiàn)路取土，蓋房，建廠(chǎng)，擴路比較多，嚴重影響著(zhù)線(xiàn)路安全，對此種情況，我加強對這些路段的巡回，嚴格落實(shí)三盯制度，對施工現場(chǎng)負責人和施工人員多溝通，多交流，多宣傳，對施工現場(chǎng)的線(xiàn)路根據實(shí)際情況，采取，升高、下沉、刷彩桿，噴宣傳標語(yǔ)等措施，保證了施工路段的線(xiàn)路安全。

　　在工作中，根據工作情況，能夠發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗，提出建議，具有獨立處理和解決問(wèn)題的能力。春天，鳥(niǎo)容易在線(xiàn)路上安家落戶(hù)，有時(shí)一個(gè)鳥(niǎo)巢要反復處理幾次。對此種情況我分析后，對容易搭建鳥(niǎo)巢的地方采取對光纜套紅膠管、扎紅布條的方法，直到了良好的效果，秋天，光纜容易被鳥(niǎo)叨，我對此種情況，我采取對原光纜綁扎的扎線(xiàn)去掉，更換大掛鉤、加紅膠、刷紅桿子頭的方法，起到明顯的效果。

　　在工作過(guò)程中，能夠找準工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住薄弱環(huán)節，把握工作的主動(dòng)權，有的放矢的解決問(wèn)題。在汛期到來(lái)之前，我提前對特殊路段，河桿，進(jìn)行整治，對在溝坎上的電桿進(jìn)行移位，加固、增加拉線(xiàn)等措施。對離公路較近又不能移開(kāi)的'電桿采用刷彩桿的方法，提高了電桿的可視度。對過(guò)路電桿桿高不夠或牢固成度不夠的電桿進(jìn)行了更換或升高，提高了離路較近和跨公路電桿的安全系數，減少了了安全隱患。

　　在XX年里，我能夠發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和團隊精神，積極參加集體勞動(dòng)，共同完成工作任務(wù)。工作之余加強業(yè)務(wù)知道的學(xué)習，熟練掌握儀表儀器的使用，現在能夠單獨完成對光纜的接續和測試工作。

　　總的來(lái)說(shuō)，一年來(lái)本人工作量大、任務(wù)重、責任大，但本人事業(yè)心、責任心強、工作認真、態(tài)度積極、勇挑重擔、工作勤勉、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，能夠完成局內的工作部署，堅定一切為提高線(xiàn)路質(zhì)量的工作信念，嚴格執行局內的規章制度，較好地履行了作為一個(gè)線(xiàn)務(wù)員的工作職責，提高了線(xiàn)路質(zhì)量，確保了線(xiàn)路暢通。但這些成績(jì)與領(lǐng)導們的關(guān)心和同志們的幫助是分不開(kāi)的。雖然在XX年里工作取得了一些成績(jì)，但本人維護的線(xiàn)路質(zhì)量與局內的工作要求還有很大的差距,工作還有很多漏洞和不足的地方。對此，我對工作還有很大的壓力，XX年里，我要在思想上要嚴于律己，熱愛(ài)線(xiàn)路維護事業(yè)，全面貫徹局內的各種規章制度，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在都能樹(shù)立起榜樣的作用。我應更加勤懇，為維護工作做更多的事，更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，使業(yè)務(wù)水平有更大的提高。我要在工作方面有所新的開(kāi)拓，有所新的進(jìn)取，要更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為XX年的工作能有一個(gè)更大提高而努力。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用8

　　時(shí)間飛逝，轉眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了�；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報總結。

　　一、師德表現

　　積極參加園內各項活動(dòng)及級組教研活動(dòng)，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤，熱愛(ài)集體，服從分配，團結同事，愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書(shū)又育人。

　　二、教育教學(xué)情況

　　在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

　　1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。

　　2、認真上好每一節課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。

　　3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習情況，并有目的.的對幼兒進(jìn)行輔導。

　　4、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習其她老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。

　　5、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的理論應用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來(lái)，我在學(xué)校開(kāi)了兩次公開(kāi)課，通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

　　三、配班工作

　　這學(xué)期我擔任了小一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴要求、高標準。

　　四、家長(cháng)工作

　　一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展，除了靠幾個(gè)老師的努力之外，更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長(cháng)都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長(cháng)信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：

　　1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。

　　我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。

　　2、定期進(jìn)行家訪(fǎng)、電訪(fǎng)。

　　這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(cháng)的相互理解，使關(guān)系更密切。

　　3、讓家長(cháng)參與到我們的工作中。

　　在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了親子活動(dòng)，讓家長(cháng)和幼兒共同完成，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(cháng)的關(guān)系，而且還能讓家長(cháng)更了解我們的工作。

　　本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我享受的收獲我會(huì )用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好！

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用9

　　園務(wù)公開(kāi)是加強幼兒園管理，推動(dòng)改革發(fā)展，推進(jìn)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設很重要的一項工作，20xx年我園園務(wù)公開(kāi)工作在規范化、制度化等方面取得明顯成效。下面就我園在園務(wù)公開(kāi)工作方面作一匯報：

　　一、健章立制，加強領(lǐng)導。

　　1、健全機構。為使園務(wù)公開(kāi)工作順利開(kāi)展，重新調整了二個(gè)小組成員。

　　以園長(cháng)為組長(cháng)，分管助理為副組長(cháng)，總務(wù)室、辦公室等職能部門(mén)組成的園務(wù)公開(kāi)工作小組。

　　以工會(huì )委員為組長(cháng)，工會(huì )代表，教師代表等組成的園務(wù)公開(kāi)監督小組。各工作小組分工合作，各負其責，層層把關(guān)，事事落實(shí)，有力地保證了園務(wù)公開(kāi)的內容規范，程序合法，方式多樣。

　　2、完善制度。將園務(wù)公開(kāi)工作擺在重要的議事日程上，設立園內外園務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄，意見(jiàn)箱，舉報電話(huà)。責任到人，落實(shí)到位，切實(shí)把園務(wù)公開(kāi)工作當作幼兒園黨政工共建活動(dòng)的重中之重來(lái)抓，納入幼兒園工作議事日程，幼兒園各部門(mén)各司其職，相互配合，定期檢查，監督和總結，貫徹于園務(wù)公開(kāi)全過(guò)程之中，從而建立了園務(wù)公開(kāi)制度化，正�；�的保障體系。

　　二、重在內容，形式多樣。

　　我園園務(wù)公開(kāi)主要采取下列幾種形式：

　　1、園務(wù)公開(kāi)欄形式：在園務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄上公開(kāi)了關(guān)系到幼兒園重大改革和廣大教職工所關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，接受全園教職工和社會(huì )監督，并得到教職工的認可和社會(huì )的好評。

　　2、各種會(huì )議形式：幼兒園按不同的對象、范圍在不同會(huì )議上公開(kāi)。

　　教代會(huì )上公開(kāi)。幼兒園將關(guān)系到教職工切身利益的改革方案，民主評議幼兒園領(lǐng)導干部，幼兒園重大決策都在教代會(huì )上公開(kāi)，并經(jīng)教代會(huì )審議通過(guò)實(shí)施。

　　全園教職工大會(huì )上公開(kāi)。對幼兒園發(fā)展規劃、幼兒園課改方案、評先評優(yōu)、職稱(chēng)評定、選拔培養青年干部、業(yè)務(wù)培訓、獎懲制度、師德師風(fēng)建設等需要全體教職工知道的問(wèn)題，都在教職工大會(huì )上公開(kāi)，增加透明度，積極調動(dòng)了教職工的積極性。

　　行政會(huì )上公開(kāi)。各職能部門(mén)的階段性任務(wù)，教育教學(xué)中人事安排，上級機關(guān)的各種檢查評估，工程立項，招標，投標及大宗物質(zhì)采購等事務(wù)都在行政會(huì )上公開(kāi)，使各職能部門(mén)各司其責，為幼兒園教育教學(xué)工作做好服務(wù)。

　　黨政工聯(lián)席會(huì )議上公開(kāi)。公開(kāi)黨政工在共建工作中各自的職責，公開(kāi)共建過(guò)程中出現的各種實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)研討，協(xié)調解決，使共建工作常建常新。

　　家長(cháng)座談會(huì )上公開(kāi)。及時(shí)向家長(cháng)公開(kāi)幼兒園教育教學(xué)改革的重大舉措，公開(kāi)關(guān)于幼兒入園收費問(wèn)題，新生招生、插（轉）生問(wèn)題，以及整頓園風(fēng)師風(fēng)等問(wèn)題，取得了廣大家長(cháng)的密切配合和支持。

　　3、文件形式：幼兒園工作計劃、工作總結、規章制度，教代會(huì )通過(guò)的《決議》、評優(yōu)決定、獎勵方案、業(yè)務(wù)培訓等均由幼兒園或各職能部門(mén)下文到各年段和各部門(mén)予以公開(kāi)。

　　三、正常有序，規范公開(kāi)。

　　為確保園務(wù)公開(kāi)工作正常有序地進(jìn)行，我們堅持園務(wù)公開(kāi)在內容、時(shí)間、程序上規范進(jìn)一步化。

　　1、園務(wù)公開(kāi)內容規范化。對社會(huì )、教師關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，如收費、招生工作、職稱(chēng)評定等，都能做到及時(shí)、真實(shí)地通過(guò)內外公開(kāi)專(zhuān)欄等多種形式給予公開(kāi)。

　　2、園務(wù)公開(kāi)時(shí)間規范化。采取定期和不定期的方式予以公開(kāi)。如在開(kāi)學(xué)初和學(xué)期結束前對收費、招生、評優(yōu)等園務(wù)定時(shí)予以公開(kāi)，對于幼兒園辦園過(guò)程及上級下達的各種指令，采取多種形式給予公開(kāi)。

　　3、園務(wù)公開(kāi)程序規范化。

　�、倜鞔_各職能部門(mén)園務(wù)公開(kāi)職責。

　�、趫@務(wù)公開(kāi)工作小組認真執行工作任務(wù)，本分類(lèi)整理資料上專(zhuān)欄或在各種形式的會(huì )議上公開(kāi)。

　�、酃ぷ餍〗M將上欄資料備份存檔。

　�、軋@校務(wù)公開(kāi)監督小組，搜集教職工對園務(wù)公開(kāi)的意見(jiàn)，反饋給領(lǐng)導小組進(jìn)行整改。

　　四、深化公開(kāi)，凸顯成效

　　我園深入開(kāi)展園務(wù)公開(kāi)工作后，幼兒園不僅取得了明顯的辦園成效，而且在推進(jìn)幼兒園民主建設，加強領(lǐng)導班子建設，密切干群關(guān)系，贏(yíng)得社會(huì )廣泛支持，提高xx幼兒園知名度等方面都取得顯著(zhù)成效。

　　1、園務(wù)公開(kāi)營(yíng)造了民主氛圍，推動(dòng)了教職工代表大會(huì )制度的健全和完善，使教代會(huì )的.內涵進(jìn)一步延伸和拓展。幼兒園黨政工領(lǐng)導非常重視每學(xué)年召開(kāi)的一次教代會(huì )，在教代會(huì )上公開(kāi)討論審議關(guān)系幼兒園發(fā)展的規劃，教職工隊伍建設，改革方案與教職工密切相關(guān)的主要規章制度及教職工的生活福利等重大問(wèn)題，認真評議幼兒園領(lǐng)導干部。

　　2、園務(wù)公開(kāi)增進(jìn)了園領(lǐng)導班子團結，密切了領(lǐng)導與教職工的關(guān)系。園務(wù)公開(kāi)堅持同加強領(lǐng)導班子建設相結合，同培養和使用青年干部相結合。領(lǐng)導把自身置于全體教職工監督之中，發(fā)放民意測驗表，廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)。

　　3、通過(guò)園務(wù)公開(kāi)，保證了幼兒園黨政干部的廉潔自律，端正了行風(fēng)，有利于幼兒園的健康發(fā)展。最大限度地維護了幼兒園、教職工的合法權益，增強了幼兒園的活力，調動(dòng)了教職工的積極性。

　　近幾年來(lái)，我園先后獲得了xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園、市德育先進(jìn)學(xué)校、區級文明單位、區優(yōu)秀教師群體、區教科研先進(jìn)單位等等。幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在社會(huì )上已獲得了良好的聲譽(yù)。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用10

　　20xx年對于醫院及我科來(lái)說(shuō)都是一個(gè)轉變、成長(cháng)、奮進(jìn)的一年。在這一年中，我們不斷面臨著(zhù)挑戰和機遇，在醫院領(lǐng)導和護理部主任、科主任的指導、關(guān)心及支持下，在醫院各部門(mén)的密切幫助下，我本著(zhù)"一切以病人為中心，一切為病人服務(wù)"的宗旨，圓滿(mǎn)地完成了護理工作任務(wù)。我科護理人員的安全及責任意識、主動(dòng)服務(wù)意識明顯加強，護理質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，病人滿(mǎn)意度達96%以上，現將本人全年工作總結如下：

　　一、政治思想、醫德醫風(fēng)：

　　1、按醫院要求認真進(jìn)行政治學(xué)習，嚴格遵守相關(guān)法律法規及醫院各項規章制度，恪盡職守，全年無(wú)違法違紀行為。

　　2、認真學(xué)習了醫德醫風(fēng)、護士素質(zhì)規范，

　　3、同全科護理人員團結一心，分工合作，圓滿(mǎn)地完成了工作任務(wù)，在各項護理工作上，充分發(fā)揚團隊協(xié)作精神，全體護理同仁們不計個(gè)人得失，甘于奉獻，充分發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)的精神！

　　二、護理管理：

　　1、嚴格按照護士長(cháng)工作手冊開(kāi)展工作，做到了年有計劃，月有安排，周有重點(diǎn)，每月有小結，并針對好的方面提出表?yè)P，不足的方面提出整改措施，并督促執行，評價(jià)整改效果，達到了持續改進(jìn)的目的。

　　2、進(jìn)一步強化安全意識及崗位責任意識、主動(dòng)服務(wù)意識，全年全科無(wú)重大護理事故，

　　在積極學(xué)習后醫療服務(wù)的知識后完善了病員回訪(fǎng)制度，有效地提高了病人的滿(mǎn)意度。

　　3、進(jìn)一步健全護理工作制度和各級護理人員崗位職責，按照國家診療規范整改重點(diǎn)專(zhuān)科建設單病種的護理常規，并嚴格執行各項規章制度及護理規范。加強了護理人員應知、應會(huì )的知識培訓，并要求人人過(guò)關(guān)，尤其在查對制度、交接班制度等核心制度上，要求做到理論和實(shí)踐相結合。

　　4、加強了護理質(zhì)量的環(huán)節控制，建立了科內護理質(zhì)量控制小組，采取定期檢查與隨機抽查相結合的方式，每周有重點(diǎn)的檢查護理質(zhì)量情況，每月進(jìn)行護理質(zhì)量大檢查一次，并與績(jì)效考核結合。根據整體護理工作模式的要求，相對固定了責任護士，不同年資護士交叉排班，使工作互補，保證了護理工作質(zhì)量。

　　5、組織每月召開(kāi)了一次工休座談會(huì )，征求病人的意見(jiàn)，對病人提出的`問(wèn)題給予了合理的回答，積極與相關(guān)科室協(xié)調處理，盡量滿(mǎn)足病人合理的需要。

　　6、加強了醫保病人和新型農村合作醫療病人的管理，隨時(shí)查詢(xún)病人的費用情況和一日清單制，及時(shí)與醫生溝通，盡量將醫保病人費用控制在規定范圍內，避免違規事件的發(fā)生。

　　7、在運行病歷和醫囑上，積極組織護理人員學(xué)習，要求人人掌握，盡快熟悉運行模式，確保了病區醫生護士工作站工作順利開(kāi)展、運行。

　　三、臨床護理：

　　1、在臨床護理工作中，護理人員的主動(dòng)服務(wù)意識明顯加強。進(jìn)一步強化主動(dòng)服務(wù)意識，推出誠信滿(mǎn)意溫馨服務(wù)，努力做到"以人為本，以病員為中心"，努力為病員提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　2、加強了基礎護理和危重病人護理工作，分管病人的責任護士能夠有效地運用護理程序為病人開(kāi)展整體護理，對病人的健康教育普及率達96%，病人滿(mǎn)意度高達95%以上，全年無(wú)重大護理并發(fā)癥發(fā)生。

　　3、加強了病房管理，強化護理人員人人參與管理的意識，為病人提供更為安全、整潔、舒適的住院環(huán)境。

　　4、加強了消毒滅菌及隔離工作，規范了治療室物品的放置規范，多次整理庫房物資的保存方式。

　　5、護理文件嚴格遵守書(shū)寫(xiě)規范，進(jìn)一步強化了護理人員主動(dòng)學(xué)習護理文件書(shū)寫(xiě)標準的意識，并督促執行，保證了護理文件的規范性。對護理文件書(shū)寫(xiě)質(zhì)量控制，將病床分管落實(shí)到人，要求每人自查所分管床位的病歷，質(zhì)控小組每周檢查一次，護士長(cháng)定期和隨機抽查，確保護理文件書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，有效防范由于護理文件書(shū)寫(xiě)誘發(fā)護理糾紛的發(fā)生，對護士收集病員信息與醫生有差異時(shí)，及時(shí)和醫生溝通患者信息，保證醫、護記錄統一、準確。在檢查過(guò)程中發(fā)現有缺陷，及時(shí)查找原因，認真分析，提出整改措施并督促執行。

　　6、急救物品的管理做到了定位、定數、定專(zhuān)人管理，要求班班交接，每班護士接班時(shí)不僅要檢查急救物品的數量，而且還要檢查急救物品的質(zhì)量，每班使用后，及時(shí)補充，每周護士長(cháng)大查一次，確保了急救物品的齊備完好，保證了應急使用。

　　7、在業(yè)務(wù)管理上，堅持了每月一次的護理業(yè)務(wù)學(xué)習及護理業(yè)務(wù)查房，堅持了床旁護理小查房，加強中醫專(zhuān)科護理知識的培訓和考核，逐步提高了護士們的理論水平和操作技能，為更好的培養內科專(zhuān)科護理人員打下了良好的基礎。每月組織了中醫"三基"護理理論知識考試，平均分XX分。加大了對中醫基礎知識的培訓和中醫技術(shù)操作的訓練，為中醫重點(diǎn)專(zhuān)科的建設找準切入點(diǎn)。

　　8、堅持中醫特色護理的學(xué)習和運用，在記錄和臨床操作中體現中醫特色和內容，確保病人的治療及辯證施護及時(shí)正確的實(shí)施，保證護理質(zhì)量。

　　9、20xx年全年護理質(zhì)控項目均達到質(zhì)控標準，護理質(zhì)量得到了進(jìn)一步提高。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用11

　　集團公司領(lǐng)導、分公司領(lǐng)導及諸位兄弟姐妹，大家好：

　　**年是我園業(yè)務(wù)發(fā)展、健康、和諧發(fā)展的一年。我園在集團公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和支持下，按照我園所確定的辦園理念和工作方針，結合我園的實(shí)際情況，堅持“立足豐和、發(fā)展豐和”的發(fā)展戰略，在全體教職員工的共同努力下，克服了種種困難，在受到修路等客觀(guān)因素的影響情況下，圓滿(mǎn)、優(yōu)質(zhì)地完成了今年本園招生等各項工作：

　　一、工作計劃完成情況：

　　1、目標、計劃、成果卓見(jiàn)成效。根據我園本年度工作計劃總體要求，各部門(mén)有序按照計劃完成工作，并且做到所有開(kāi)展活動(dòng)有計劃有總結，一事一議，有會(huì )議記錄,考慮周詳。每月按照園歷進(jìn)度表開(kāi)展各項工作，進(jìn)一步規范以責任制為核心的現代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規管理，堅持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò )。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對各崗位進(jìn)行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動(dòng)每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。為加強幼兒園民主管理，我們堅持定期召開(kāi)職工大會(huì )，園內重大事情由教職工共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監督作用，鼓勵他們主動(dòng)參與學(xué)校管理，努力爭做幼兒園主人。在園務(wù)管理中，我們實(shí)施了目標管理，學(xué)期末根據目標的達成度進(jìn)行考核。同時(shí)我們在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎上進(jìn)一步修訂、完善了

　　2、基本情況：

　　招生：**年是我園開(kāi)園地第一年,也是進(jìn)行教育體系和管理體系磨合和調整的第一年。**年預計招生200人，從**年3月18日開(kāi)園至**年12月25日我園總計招生170人。預計開(kāi)設八個(gè)班級，現已全部開(kāi)設，其中托幼班1個(gè)，小班3個(gè)，中班2個(gè)，大班1個(gè)，幼小銜接班1個(gè)。另外目前已開(kāi)設四個(gè)特長(cháng)班：視唱練耳、鋼琴、舞蹈和繪畫(huà)創(chuàng )意。招收本院內4歲以上幼兒50余名。**年11月開(kāi)始針對于親子園招生，目前已有50多名孩子正在體驗親子課程。所以園內招收200人已完成任務(wù)。

　　職工：園內在崗教師員工74人，其中教師48名，（保育員在內）司機4名，后勤7人，中層管理人員8名，保安1名，更夫1名，外教1名，親子園老師4名。

　　收支：第一年在不考慮投入和折舊的情況下，爭取實(shí)現自收自支。實(shí)際我們截止到12月份總計收入幼兒管理費約130萬(wàn)元。（財務(wù)另附表）基本保持收支平衡。

　　二、園所大事記及活動(dòng):

　　1、大事記及活動(dòng)：

　�。�1）建園初期，經(jīng)過(guò)不斷努力取得辦園許可證、餐飲許可證、托幼機構衛生評估報告、二次供水許可證、公共場(chǎng)所許可證，讓我們成為了正規軍。同時(shí)以過(guò)硬的師資，優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，和諧的文化氛圍也讓我園成為綠園區幼兒園中的窗口園。我們?yōu)橹�努力的同時(shí)也得到省市領(lǐng)導的重視，工作中我們迎接了綠園區區長(cháng)及各部門(mén)領(lǐng)導的參觀(guān)指導、綠園區人大代表團領(lǐng)導的參觀(guān)指導，省督導領(lǐng)導團的參觀(guān)指導，同時(shí)我們與權威早教機構美吉姆強強聯(lián)合，為家長(cháng)進(jìn)行了《如何給您的孩子選擇適合的幼兒園》等講座活動(dòng)，并取得全省近百名幼兒園園長(cháng)在我園召開(kāi)區域角講座活動(dòng)的資格，活動(dòng)反響非常好，百名園長(cháng)參觀(guān)了我園，我們也與很多優(yōu)秀幼兒園進(jìn)行了溝通和互動(dòng)。

　�。�2）積極開(kāi)展各項活動(dòng)，加墻外界宣傳力度。自3月18日開(kāi)園至今，我園一直本著(zhù)為創(chuàng )區域文化象征的幼兒園做努力，為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準確、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度，我們班子成員共同商量整合各種資源，首先每個(gè)季節變化我們的園內美晨和布景，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，進(jìn)一步拓展了活動(dòng)的空間，并設置成不同樓層各不相同的環(huán)境風(fēng)格，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類(lèi)形象而盡顯生機，真正成為孩子心中的樂(lè )園。同時(shí)本著(zhù)共創(chuàng )育兒的大環(huán)境擴大幼兒的學(xué)習空間，給幼兒展示才藝，鍛煉自己的'機會(huì )，今年我們先后開(kāi)展了“六.一”長(cháng)春公園趣味比賽；錦江廣場(chǎng)走入社區大型演出宣傳活動(dòng)；豐和日麗廣場(chǎng)歡樂(lè )互動(dòng)宣傳活動(dòng)，萬(wàn)千百貨“你的生日，我的節日”中一中二班演出宣傳活動(dòng)；當當城幼小銜接班和大班體驗探險宣傳活動(dòng)，住邦廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)，萬(wàn)感恩節至家長(cháng)一幅畫(huà)活動(dòng)；圣節親子互動(dòng)活動(dòng)；圣誕節娛樂(lè )探寶活動(dòng)；以及舞動(dòng)童話(huà)20xx幼兒歡樂(lè )派對新年演出活動(dòng)等十余次給幼兒實(shí)踐、探索、增長(cháng)知識的平臺。孩子們在演出中找到鍛煉和展示的機會(huì )，家長(cháng)也積極的配合和參與，同時(shí)也起到了宣傳幼兒園形象，擴大影響力，增加生源的效果。

　�。�3）做好引導，強化意識，提高辦園檔次。本著(zhù)尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區、家庭的合作，共同達到學(xué)校、家庭、社會(huì )三方面共同育兒的目的，從開(kāi)園至今我們共召開(kāi)家園共享家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)六次，我們共收回反饋意見(jiàn)書(shū)300余封，每封反饋意見(jiàn)書(shū)上都簽有孩子姓名、家長(cháng)姓名、對園評價(jià)、寶貴意見(jiàn)或建議等等，家長(cháng)也很關(guān)注，都能夠及時(shí)認真的反饋，有很多家長(cháng)也為我園發(fā)展提出了很多合理化建議，我們已經(jīng)采納并實(shí)施。同時(shí)家長(cháng)也在轉變教育觀(guān)念，促使家園教育協(xié)調一致。要形成家園共育的氛圍，教師和家長(cháng)雙方都在做出努力。我們也達到了最初提高市直機關(guān)幼兒園知名度，讓新生家長(cháng)對幼兒園有一個(gè)新的定義和全面的認識，從而達到共育共享的目的。

　　2、獲得榮譽(yù)：

　　1）、文明餐桌示范店——食品藥品監督局

　　2）、A級飲食服務(wù)食品安全等級公示——食品藥品監督局

　　三、常規工作：

　　1、園務(wù)管理的重要性：

　　加強幼兒園的民主、科學(xué)、規范化管理。從現代化教育觀(guān)念出發(fā)，優(yōu)化一日活動(dòng)。堅持以人為本、和諧發(fā)展的教育理念，積極推進(jìn)依法辦園、民主治園，讓每個(gè)職工都能明確自己的職責。加強師德師風(fēng)建設，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，弘揚“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德，營(yíng)造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。進(jìn)一步深化園務(wù)公開(kāi)工作。我園通過(guò)園務(wù)公開(kāi)欄、宣傳欄等方式，做到幼兒園管理公開(kāi)、教學(xué)評估公開(kāi)、財務(wù)收支公開(kāi)，增強幼兒園工作的透明度，使園務(wù)公開(kāi)、落實(shí)、可信，形成民主、科學(xué)、規范的監督體系。

　　2、教育教學(xué)工作穩扎穩打：

　　努力做到使幼兒在快樂(lè )中學(xué)習、在游戲中積累生活經(jīng)驗，尊重幼兒，真正把幼兒當成我們的學(xué)習同伴，把家長(cháng)當成我們的合作伙伴。注意保教并重，崇尚“只有做到保教合一，才可以說(shuō)是稱(chēng)職的幼兒教育工作者�！�

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用12

　　一年來(lái)，全鎮幼兒園全體教職工根據縣教育局、鎮中心校的總體工作目標要求，以幼兒園工作規程，幼兒園管理條例為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革、優(yōu)化園本培訓為抓手，以辦人民滿(mǎn)意教育、創(chuàng )特色和諧幼兒園為宗旨，樹(shù)立了新的形象，作出了新的貢獻，取得了新的成績(jì)。

　　一、辦園條件

　　根據《四川省幼兒園辦園基本要求(試行)》和《托兒所、幼兒園建筑設計規范》的要求，全鎮幼兒園占地面積共達1000多畝，園舍環(huán)境優(yōu)美，已達到相關(guān)要求。全鎮3—5歲幼兒總數664人，已入園人數504人，入園率達76%。其中鎮中心幼兒園150人，玉林小學(xué)幼兒園109人，永建小學(xué)幼兒園44人，紅太陽(yáng)幼兒園81人，新世紀幼兒園66人，本鎮入園幼兒共450人，鞏固率達99%。共有15個(gè)教學(xué)班，教職工配備的數量和比例合理，在園教師18人，具有幼教大專(zhuān)及以上學(xué)歷的有10人，幼教中師2人，高中文化5人，初中文化1人。保育員7人，其中高中以上學(xué)歷4人，初中學(xué)歷3人。教職工每年均要進(jìn)行體檢，無(wú)傳染病史和精神病史。

　　二、安全管理

　　良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開(kāi)展。各園專(zhuān)門(mén)建立了安全工作領(lǐng)導小組，以各小學(xué)校長(cháng)任組長(cháng)，教導主任和幼兒園班主任為成員，建立完善了各項安全制度和幼兒接送制度，落實(shí)人防、物防、技防等安全措施，制定了突發(fā)事件應急預案，并適時(shí)地安排了安全演練。班主任負責平時(shí)的日常安全教育和安全事務(wù)處理，組織協(xié)調與學(xué)校、與家長(cháng)、與幼兒簽訂了安全責任書(shū)。在班主任的園務(wù)記載中，每天的安全工作記載詳細，嚴格按照上級要求進(jìn)行規范操作。幼兒園房舍堅固適用，活動(dòng)場(chǎng)地寬敞明亮，玩具種類(lèi)較多，大型玩具安全穩固。園舍消防設施齊全，消防通道暢通。食堂從業(yè)人員按照要求上崗，有健康證，操作規范，食品符合衛生標準，認真履行了采購索證制度和留樣制度并有檢查記錄。全鎮無(wú)校車(chē)接送幼兒。

　　三、園務(wù)管理

　　幼兒園的課程改革是幼兒教育改革的核心。全鎮各個(gè)幼兒園均能以課程改革為落實(shí)《幼兒教育指導綱要(試行)》的突破口，深入學(xué)習和領(lǐng)會(huì )《綱要》精神。用新的教育理念指導幼兒園課程結構的`改革、教育環(huán)境的創(chuàng )設和教育活動(dòng)的開(kāi)展，逐步實(shí)現了師幼在幼兒教育活動(dòng)中共同快樂(lè )、幸福地成長(cháng)的目標。如中心幼兒園、新世紀幼兒園、玉林幼兒園教育教學(xué)成果突出。教研活動(dòng)的開(kāi)展的年、月、周、計劃的實(shí)施上都體現幼教的主旋律，縣二幼送教下鄉在鎮中心幼兒園開(kāi)展，同時(shí)還開(kāi)展了一次大型親子教育活動(dòng)，充分把五大領(lǐng)域的教育目標分解在教學(xué)活動(dòng)中，形成本園的教育教學(xué)特色。

　　四、保教工作

　　認真執行了《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》，能遵循幼兒身心發(fā)展的規律和特點(diǎn)，特別是鎮中心幼兒園科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，保教并重，防止出現“小學(xué)化”傾向。各幼兒園都能能認真執行《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》及有關(guān)衛生、保健的法規、規章制度，做好幼兒生理和心理衛生保健工作，為幼兒提供衛生、合理、營(yíng)養膳食。

　　五、環(huán)境創(chuàng )設

　　鎮中心幼兒園環(huán)境創(chuàng )設體現了以幼兒為本的教育理念，符合幼兒年齡特點(diǎn)，有利于激發(fā)幼兒學(xué)習、探索興趣。玉林小學(xué)幼兒園內容設計具有教育性，主題突出，情景再現自然，充滿(mǎn)童真童趣，體現出幼兒廣泛參與，整體效果較好。

　　六、存在的主要問(wèn)題

　　1、幼兒教師培訓工作還要加強，全面提高園長(cháng)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　2、廣泛宣傳力度還不夠，家長(cháng)的科學(xué)育兒能力還有待提高，要讓家長(cháng)走出誤區。

　　3、部分幼兒園辦園條件仍需進(jìn)一步改善。個(gè)別幼兒園的園所面積過(guò)小，師幼人均占地面積未能達到標準。

　　4、部分幼兒園環(huán)境創(chuàng )設比較陳舊，已經(jīng)較長(cháng)時(shí)間沒(méi)有更換，甚至有的教室內和小學(xué)的教室相差無(wú)幾。幼兒午休室狹小，不能滿(mǎn)足一人一床的要求，通風(fēng)條件稍差。

　　5、有些民辦幼兒園為了迎合家長(cháng)需要，招徠生源，開(kāi)設小學(xué)課程，“小學(xué)化”傾向沒(méi)有完全得到改善。

　　6、需增設一些設備設施，尤其是幼兒教玩具。自制教具較少，有的雖然有，但是很少使用。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用13

　　在忙碌而快樂(lè )中我們結束了創(chuàng )新型的一學(xué)期，在這學(xué)期中，我們不僅出色的完成了各項工作、各類(lèi)活動(dòng)，還對教師團隊打造做出了顯著(zhù)的成效。我園是擁有4個(gè)教學(xué)班，115名幼兒，8名教職工的二類(lèi)幼兒園。我園以《規程》和新《綱要》精神為工作標準，明確了“以人為本，個(gè)性發(fā)展，讓教師工作舒心，幼兒生活開(kāi)心，家長(cháng)工作放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高�，F將一年的工作總結如下：

　　一、實(shí)行目標管理，建立各項規章制度。

　　幼兒園實(shí)行目標管理，提高教師的自覺(jué)性、有利于調動(dòng)教職員工的積極性，實(shí)行自我管理與控制。目標管理的實(shí)施，是將目標層層分解逐級落實(shí)，有利于完善和鞏固責任制，確保各項保質(zhì)保量完成。首先在開(kāi)學(xué)前由園長(cháng)和副園長(cháng)、各科負責人提出本學(xué)期的工作目標和規劃，并與全體老師共同商議，進(jìn)一步完善幼兒園發(fā)展的戰略目標和規劃。其次將目標層層展開(kāi)，建立組織目標與個(gè)人目標一致。最后圍繞目標制定計劃，使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn)，逐步實(shí)現幼兒園的目標。實(shí)施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工，團結互助，讓管理細致到位，互相督促，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通，及時(shí)協(xié)商解決，這樣一來(lái)，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細，從而使工作效率得到一定的提高。

　　規章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園為實(shí)現目標，對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù)，建立正常次序，提高各類(lèi)效益有很大的作用。因此只有建立完善的`規章制度才能保證各項目標的實(shí)施。不斷完善各項規章制度，如安全制度、師德制度、各科教學(xué)測評制度、保育制度、崗位制度、幼兒及教師考勤制度、出勤制度等，并設立獎金。來(lái)推動(dòng)教職工的積極性。

　　二、堅持保教并重，注重提高教師素質(zhì)，提升教師團隊文化。

　　認真執行上級安排的工作任務(wù)，并按原計劃完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統、有目標、有層次，我們利用每周二、周四的教研活動(dòng)時(shí)間，指導教師制訂切實(shí)可行的計劃如：制定全學(xué)期工作計劃、填寫(xiě)周計劃表，進(jìn)行月測評、對下周的有效教育的新授課要進(jìn)行說(shuō)課、示范操作、常規課教具的制作。在實(shí)施過(guò)程中，我們園長(cháng)和保教主任以及各科負責人進(jìn)行監督、檢查使目標管理落到實(shí)處。

　　三、完善教研活動(dòng)，推動(dòng)幼兒發(fā)展。

　　1、根據我園辦園特色：以禮儀教育、有效教育教研為突破口，努力提高教育，教學(xué)質(zhì)量，完善教研各項規章制度，每周二、周四在進(jìn)行教研活動(dòng)的同時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。使我園的教學(xué)水平、服務(wù)質(zhì)量做得更閃亮，只有這樣才能做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓社會(huì )各界稱(chēng)贊。

　　2、老師要根據《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標。在目標的指導下，選擇教學(xué)內容，寫(xiě)出學(xué)期教學(xué)內容安排。每月會(huì )將教學(xué)目標作為評估小朋友的依據。通過(guò)評估，檢驗各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項內容。

　　3、科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結合，室內、外活動(dòng)相結合。每天保證幼兒有2小時(shí)戶(hù)處活動(dòng)時(shí)間，認真開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。2月份我園舉行了“新學(xué)期，新起點(diǎn)”主題家長(cháng)會(huì )；3月份我園進(jìn)行了“綜合公開(kāi)課”半日開(kāi)放活動(dòng)，向家長(cháng)匯報前半學(xué)期幼兒在各方面的發(fā)展變化情況；

　　4、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識，平時(shí)注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作，并利用易拉罐、碟片、筷子、爽歪歪瓶制作了器械操表演用的道具。還根據季節和節日開(kāi)展活動(dòng)各類(lèi)活動(dòng)，例如植樹(shù)節、端午節、中秋節、教師節、重陽(yáng)節活動(dòng)，讓幼兒根據禮儀課程制作“教師節賀卡”。十一國慶節放假前教育孩子“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”，是孩子有愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)自己的意識。八月十五中秋節時(shí)讓孩子制作“中秋節賀卡”。九月九日重陽(yáng)節讓孩子知道要“孝父母、敬長(cháng)輩”。十二月底讓孩子根據禮儀課程制作“元旦賀卡”，讓孩子知道元旦時(shí)新年的第一天。

　　四、衛生保健方面

　　1.科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。

　　2.嚴格執行各種制度，如食品安全制度、衛生保健制度、消毒制度、炊事員操作要求等，同時(shí)設立食堂衛生管理機構進(jìn)行監督工作。上半年的甲流、手足口病和下半年的手足口病及各種傳染病是今年上級部門(mén)特別重視的工作，為了切實(shí)做好病情的發(fā)生，制定了疾病預防控制制度、傳染病報告制度、查驗預防接種制度、消毒制度、晨檢制度，做好餐具消毒、教室內所有師生用品消毒、院子玩具消毒工作的登記，并加強監督管理。還認真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調查，確保幼兒的安全。

　　3.做好傳染病預防工作，把好幼兒病情的發(fā)生關(guān)，并做好晨檢和“零”病例報告，以防傳染病發(fā)生。

　　4.加強晨檢、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節加強預防及消毒，發(fā)現傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離。

　　五、從保證幼兒生命出發(fā)，認真做好各項安全工作。

　　首先我園成立了安全領(lǐng)導小組，建立健全安全制度，落實(shí)了安全檢查責任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設施進(jìn)行檢查，登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強門(mén)衛管理，實(shí)行進(jìn)出、來(lái)訪(fǎng)登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，家長(cháng)須持接送卡接送幼兒，確保幼兒安全。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用14

　　時(shí)間飛逝，轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地展開(kāi)今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人對這學(xué)年的工作小結如下：

　　一、思想工作方面

　　俗話(huà)說(shuō)：活到老，學(xué)到老，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

　　二、教育工作方面

　　這學(xué)年，本人擔任二年級班主任，班級人數較多，又一直面臨著(zhù)新課程改革。雖然我連續教了三年二年級，但每一年的教材都在變動(dòng)。因此，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。平時(shí)積極參加校級教研活動(dòng)，認真記錄好聽(tīng)課筆記。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，試著(zhù)把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的'能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍，并進(jìn)行部分載錄和寫(xiě)些心得體會(huì )。

　　三、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

　　要想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學(xué)習、充電。我在教學(xué)之余，除了認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習外，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習，力爭達到現在的教育教學(xué)要求。以上小結，如有不妥，敬請領(lǐng)導同事批評指正。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用15

　　一、做好人員管理

　　在工作中我需要管理護士，自從擔任護士長(cháng)工作以來(lái)我從不敢有絲毫放松，我是其他護士的榜樣需要做好工作，并且很多護士的工作都需要我來(lái)安排，我會(huì )根據護士的具體能力和她們的優(yōu)勢，安排她們到合適的崗位中工作，做好醫護之間的溝通，時(shí)刻領(lǐng)導護士們做好工作提升實(shí)力。

　　對于護士的責任我一直牢記，也會(huì )看守好大家工作，我在工作之余也會(huì )查看所有護士工作的情況，根據情況指導她們，讓護士團結起來(lái)發(fā)揮出更大了力量，組織護士們不斷探索不斷進(jìn)步，引導她們走向正確的方向。

　　二、賞罰分明

　　在工作中絕不容情，任何犯錯的護士我都會(huì )給予相應的懲罰，都會(huì )告誡她們，讓她們知錯能給，當然我作的一切懲罰都是根據醫院的具體情況來(lái)懲罰，在工作中從不徇私，一直牢記自己的.自責，不敢有絲毫的怠慢，有錯必罰。

　　即使給犯錯的護士一個(gè)警告，同時(shí)也是告誡其他沒(méi)有犯錯的護士好好工作，對于其他護士在工作中表現優(yōu)秀，照顧病人都到病人的贊譽(yù)，工作能力突出等我都會(huì )根據她們的貢獻給予相應的懲罰，絕不會(huì )讓她們受委屈，把賞罰執行到底，從沒(méi)有護士被我懲罰錯誤，在懲罰獎勵之前我都會(huì )做好準備，尋找相關(guān)信息，保證消息對稱(chēng)，保證自己做的是正確公正的，沒(méi)有絲毫舞弊，唯有絲毫懲罰錯誤管理錯誤。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用16

　　伴隨著(zhù)新年腳步的臨近，過(guò)去繁忙緊張的一年已劃上圓滿(mǎn)的句點(diǎn)。在大廈領(lǐng)導的正確指導下，XX年我部門(mén)順利完成了上級領(lǐng)導下達的各項經(jīng)營(yíng)、管理指標�，F將今年工作總結如下：

　　XX年客房完成的營(yíng)業(yè)總額為1353萬(wàn)，月均完成123萬(wàn)，客房出租率為62%，平均房?jì)r(jià)430.20元，各項指標較XX年有所上升。我部門(mén)保潔人員高質(zhì)量地完成了整個(gè)大廈的日常保潔工作，對大廈地面進(jìn)行了不定期的整體保養，并對寫(xiě)字間進(jìn)行開(kāi)荒作業(yè)及日常保潔。

　　一、回顧一年中的工作業(yè)績(jì)、重大事件及主要工作內容。

　　加強房務(wù)中心工作的管理。房務(wù)中心是酒店對外第二窗口，為加強對房務(wù)中心的規范化管理，本年度重點(diǎn)對工作人員進(jìn)行了多次專(zhuān)業(yè)培訓，包括服務(wù)意識、客房介紹與電話(huà)接聽(tīng)技巧等各項具體工作；堅持每天對樓層服務(wù)質(zhì)量、效率進(jìn)行監察；對各種報表進(jìn)行收集整理，建立了完整的客房檔案。嚴格按制度處理遺留物品，贏(yíng)得客人好評。[文秘范文-]

　　從硬件環(huán)境、軟件環(huán)境及控制成本方面對客房加強管理。在硬環(huán)境方面，為了給客人創(chuàng )造一個(gè)衛生舒適的環(huán)境，樓層嚴格按照酒店衛生標準，貫徹執行大廈客房管理制度，堅持按標準程序做住客房、退客房，進(jìn)行布草更換，對杯具、衛生間消毒。在設備設施的維護與保養方面，對客房進(jìn)行全面清潔，樓道及房間的地毯定期清洗；在軟環(huán)境方面，客房服務(wù)員微笑服務(wù)，高效熱情，細心周到，竭誠為客人營(yíng)造賓至如歸的溫馨感覺(jué)；

　　以“常用常新，天天亮麗”為目標，加強保潔管理。保潔人員50人，其崗位分布在大廈的大部分區域，尤其是公共區域，環(huán)境衛生的好壞最直觀(guān)地反映大廈作為四星級酒店的整體風(fēng)貌，因此，保潔工作是房務(wù)部另一工作重點(diǎn)。我們主要從兩方面抓起，一方面，職責細化及培訓，將職責細化落實(shí)到個(gè)人，各種業(yè)務(wù)操作程序及標準讓員工爛熟于心，嚴格按時(shí)間段、區域進(jìn)行排班，提高了工作積極性、責任心，大廈的衛生情況煥然一新。另一方面，加強監督檢查。檢查環(huán)節始終是至關(guān)重要的。從經(jīng)理到助理，從主管到領(lǐng)班，層層檢查，不放過(guò)一個(gè)衛生死角，不遺漏一個(gè)邊角區域，確保各項衛生指標達到五星級要求標準。

　　加強對制服房、庫房的管理。3月對制服房規模進(jìn)行改造，以適應日趨增多的工服及布草容量。下半年庫房并入采購部管理，制服房只負責客人衣服送洗及員工制服管理，分工比較明確，有利于制服房管理的條理化，制度化，一是嚴格控制換裝時(shí)間，二是服裝嚴格分類(lèi)懸掛，并做明確標識，以便員工在最短時(shí)間內找到工服，提高工作效率。

　　今年上半年，房務(wù)部一項重要工作，是院士會(huì )的接待工作。正是由于各崗位的齊心協(xié)力的工作，4月2至5日，“中國科學(xué)院院士初選會(huì )議”在京師大廈的順利召開(kāi)。期間，房務(wù)部主要負責院士會(huì )議的組織、會(huì )議室布置、會(huì )期服務(wù)、客房服務(wù)及保潔等工作。接待會(huì )議過(guò)程中，各管理層緊張有序，考慮周全，確保每一個(gè)環(huán)節不出紕漏。我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，符合標準要求和規范，得到了各級領(lǐng)導的充分肯定。首先，做好組織策劃工作，從各方面做好迎接會(huì )議的一切準備。其次，做好外部溝通及內部溝通工作，及時(shí)協(xié)調，迅速處理。

　　二、管理要素的實(shí)施情況。

　　1、基礎設施的管理。平時(shí)仔細檢查房間設施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報修；十一月底利用淡季時(shí)機，對各樓層每間客房的設備設施進(jìn)行了全面、仔細盤(pán)查，并對存在的問(wèn)題登記造冊，集中與工程部聯(lián)系維修（如比較嚴重、數量較多的浴缸塞），進(jìn)行統一備料更換，以給客人營(yíng)造方便舒適、細節完善的居住環(huán)境，為迎接明年新的客房任務(wù)做好硬件準備。

　　2、各種標識的統一管理。對客房、公共區域及時(shí)做好各種標識，正確引導客人。

　　3、物資物料的管理。領(lǐng)料過(guò)程及手續齊全，嚴格執行審批制度�？头恳淮涡院钠芳笆称返念I(lǐng)取、儲存、配送、報廢，全部按照規定進(jìn)行，做到數字準確，手續無(wú)誤。

　　4、工作方法。制定各崗位工作標準及流程，不斷完善存在漏洞的地方，確保用正確的工作方法來(lái)指導員工提供服務(wù)，讓所有工作處于受控狀態(tài)。

　　5、工作環(huán)境、環(huán)保措施和環(huán)境衛生。確保符合行業(yè)標準，客房經(jīng)過(guò)衛生局檢查，接受不合格地方并進(jìn)行整改，制定《客房衛生管理制度》及《消毒間工作管理規定》，擬配備消毒柜，并將制度上墻。

　　6、職業(yè)健康安全管理。對客房、保潔各崗位存在的潛在風(fēng)險進(jìn)行識別，針對危險源制定措施，并對員工進(jìn)行工作過(guò)程中的自我保護教育，確保安全服務(wù)。如保潔高空刮玻璃，有腐蝕性化學(xué)藥品的貯存和使用。

　　7、內部溝通管理。確保內部溝通渠道暢通無(wú)阻，通過(guò)現代通訊工具（手機、呼機）、早會(huì )、文件等形式進(jìn)行信息溝通。與其他部門(mén)及時(shí)就工作中一些接口處問(wèn)題進(jìn)行溝通，如與接待和收銀及時(shí)通話(huà)，互相提醒，避免了許多不必要的耽誤和過(guò)失。為了更好地與其他部門(mén)配合好工作，在申總的組織下，召開(kāi)了前臺、房務(wù)中心及收銀三方協(xié)調會(huì )議，解決了日常工作中的一些共性問(wèn)題，起到了良好的溝通作用。

　　8、顧客滿(mǎn)意度�？头颗鋫洹顿e客意見(jiàn)書(shū)》，房務(wù)中心及時(shí)做好顧客意見(jiàn)的登記和傳達，以便能及時(shí)解決客人的意見(jiàn)和建議，改進(jìn)我們的工作，也給客人留下良好的印象，體現我們對客人的尊重。

　　9、過(guò)程監測及持續改進(jìn)。加強各層次監督管理，確保優(yōu)質(zhì)服務(wù)，發(fā)現不合格及時(shí)制定整改措施。

　　三、加強人力資源管理，知人善用，重視培訓，獎罰分明，優(yōu)化資源組合。

　　1、對員工進(jìn)行不同層次的培訓，同時(shí)鼓勵他們參加飯店英語(yǔ)等級考試、物業(yè)考試、職稱(chēng)評定考核及大廈內部各鐘培訓考核。提供學(xué)習機會(huì )和各種學(xué)習信息，為員工制定工作目標，鼓勵員工自我學(xué)習和自我發(fā)展，努力提高自己的綜合素質(zhì)。

　　2、加強制度管理，賞罰分明，對受到客人表?yè)P，為大廈做出突出貢獻人員進(jìn)行嘉獎，對違反大廈規章制度的員工進(jìn)行處罰。既嚴肅了紀律，又鼓舞了員工的工作積極性。

　　3、加強宿舍管理，嚴格落實(shí)宿舍管理制度，經(jīng)常性地突擊檢查環(huán)境衛生和安全隱患，查處夜不歸宿人員，有效保證了制度的落實(shí)及員工自身的安全。對外宿人員，嚴格執行外宿登記審批制度，并經(jīng)常進(jìn)行安全和自我保護知識的教育，控制員工各種意外事故的發(fā)生。宿舍衛生責任到人，定期檢查，及時(shí)整改不合格方面。

　　4、對樓宇自動(dòng)控制及消防知識進(jìn)行培訓，包括信息系統，網(wǎng)絡(luò )報吧系統及報房系統的使用，大廈內消防器材及設施、報警裝置、消防通道、火災發(fā)生時(shí)的應急方法等方面的培訓，提高安全意識與能力，防患于未然。

　　四、積極采取各種措施，節能降耗，控制成本。我們主要采取以下措施盡可能開(kāi)源節流：

　　1、為減少因食品滯銷(xiāo)造成的浪費，增加收入，5月對客房迷你吧食品進(jìn)行更換，更換后的食品銷(xiāo)量比以前明顯增加。

　　2、制服房利用報廢的布草及棉織品，用來(lái)做抹布、口布、地秤套等。

　　3、配合信息部使用網(wǎng)絡(luò )辦公平臺進(jìn)行無(wú)紙化辦公，節約辦公用品。

　　4、保潔、客房人員在工作過(guò)程中細心觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報修。

　　5、客房變更“環(huán)�？ā�，擱置“環(huán)�？ā睘閾Q洗床單，否則默認為不換，一定程度上避免了不必要的浪費，也有效保護了水資源。

　　6、教育員工，積極配合工程部，做好水、電、氣能源的節能工作，從點(diǎn)滴做起，以身作則。

　　五、發(fā)動(dòng)廣大員工群策群力，搞好民主管理工作；關(guān)心員工生活，不斷改善員工的工作、生活條件，豐富其業(yè)余生活，組織動(dòng)員員工積極參加各種健康有益的文體娛樂(lè )活動(dòng)。

　　1、我部門(mén)定期召開(kāi)例會(huì )，通過(guò)各種渠道聽(tīng)取員工意見(jiàn)和建議，給員工創(chuàng )造機會(huì )，讓員工參與到管理中來(lái)。

　　2、積極組織員工參加各種文體活動(dòng)，培養健康向上的'高尚情操，創(chuàng )造競爭進(jìn)取的學(xué)習氛圍，如組織他們參加體育活動(dòng)，學(xué)校運動(dòng)會(huì )，乒乓球，籃球隊、拔河比賽、秋游登山等。這些活動(dòng)不僅強身健體，陶冶情操，也體現了員工高度的集體榮譽(yù)感，體現了團結奮進(jìn)的優(yōu)秀團體，增強了大廈的凝聚力。

　　3、踴躍參加歌詠比賽、店慶晚會(huì )及有獎?wù)魑幕顒?dòng)，在這些展示才藝的文藝活動(dòng)中，既在競爭中提升了員工的綜合素質(zhì)，也拓展了員工的生活寬度和深度。

　　4、關(guān)心員工生活狀況和思想狀況，及時(shí)探望生病員工，讓他們身在他鄉依然能感受到家庭般的溫暖。

　　六、分析改進(jìn)工作中的不足之處。

　　1、制定突發(fā)事件應急預案。如火災、刮風(fēng)、下雪、客人受傷、停電、停水及其他未知事件�！胺彩骂A則立，不預則廢”�？刂脐P(guān)鍵點(diǎn)，將職責化解，層層落實(shí)到人，提高警惕，防患于未然。

　　2、員工應變能力、綜合素質(zhì)及英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力，需要提高�？头棵咳斩加型赓e入住，作為服務(wù)人員不能很好地與客人進(jìn)行溝通是影響酒店國際市場(chǎng)的嚴重不足，我們將繼續對員工進(jìn)行口語(yǔ)培訓。把文化留人作為根本，把培訓人才作為人員管理的基本宗旨來(lái)抓。

　　3、客房維修率越來(lái)越高，作為酒店成本最高的基礎設施和硬件配備，降低維修率，加強維護保養是我們在搞好服務(wù)工作同時(shí)必須兼顧的另一項重要工作，也是大廈領(lǐng)導倡導開(kāi)源節流、節約成本的根本要求。

　　4、保潔員工的管理必須再度加強。相對于客房來(lái)說(shuō)，保潔人員多，工作區域分散，面積大，公共區域性質(zhì)復雜，人口流動(dòng)大，因此崗位標準相對來(lái)說(shuō)不好嚴格把握，今后需要加大管理力度，使之系統化、標準化、良性運作起來(lái)。①加強監督。②重視對員工的培訓教育，提高員工職業(yè)道德和服務(wù)意識。③加強領(lǐng)班、組長(cháng)的基層管理功能。④提倡禮儀服務(wù)、文明服務(wù)、微笑服務(wù)。⑤工作標準量化，可操作性強。

　　5、走客遺留物品及在住客人財務(wù)安全性的管理，關(guān)系著(zhù)酒店信譽(yù)度的好壞，近期有客人舉報丟失物品，如手表等。經(jīng)核實(shí)大部分是由于客人自己遺忘或者遺失在別處，但也有個(gè)別客人因此對酒店造成誤會(huì )。鑒于此，今后客房會(huì )更加注重對客人財產(chǎn)安全的管理：首先，員工要潔身自好，嚴于律己，對服務(wù)人員要嚴格管理教育，確保清者自清，客房偷竊為零。其次，要加強樓層監視工作，培訓服務(wù)員仔細觀(guān)察分析能力，留意可疑人員。再次，做房時(shí)認真仔細，小件物品遺失必須仔細查找。另外，也要禮貌提醒客人，將貴重物品存放保險箱內。

　　今年在大廈領(lǐng)導指導下，部門(mén)所有人員共同努力，把“做好每天每一件事、接待好每天每一位客人”的服務(wù)理念深入各項工作，默契合作，追求完美，使房務(wù)部工作邁上了一個(gè)新的臺階。但工作中還存在一些不足，還需要在以后的工作中不斷改進(jìn)，自我完善，積累經(jīng)驗，吸取教訓，爭取把今后的工作做得更好。XX年計劃在以下幾方面不斷改進(jìn)：

　　1、工作質(zhì)量，精益求精。加強員工的服務(wù)意識、工作中處理問(wèn)題的靈活性、主動(dòng)服務(wù)等方面的管理，充分實(shí)現“人性化”管理。日常培訓讓員工熟悉了工作流程及服務(wù)標準，但由于提升素質(zhì)及工作能力需要一個(gè)過(guò)程，難免流于形式或者服務(wù)機械化，缺少變通和創(chuàng )新。后期管理將側重于這方面的改進(jìn)，從量變到質(zhì)變，升華服務(wù)質(zhì)量。

　　2、在人員培訓上，下半年重點(diǎn)對員工進(jìn)行禮儀培訓及英語(yǔ)對話(huà)能力的培訓并嚴格考核，在對外形象上不斷提升員工綜合素質(zhì)。對樓層服務(wù)員進(jìn)一步加強英語(yǔ)培訓，擴大范圍，目標是能熟練說(shuō)出、聽(tīng)懂客房物品名稱(chēng)及客人的一些常規性的需求，如水、暖、電出現故障，撥打國際電話(huà)，上網(wǎng)，洗衣服務(wù)等等，每日業(yè)余練習并進(jìn)行實(shí)際對話(huà)，考核合格后方可上崗。

　　3、針對一些突發(fā)事件，制定客房突發(fā)事件的應急方案，并對員工進(jìn)行培訓，不斷完善客房服務(wù)，提高顧客滿(mǎn)意度。如客房突然停水、停電應急預案、客人生病或發(fā)生意外事故等情況，讓員工熟練掌握，當事情發(fā)生時(shí)能應對自如，不驚惶失措。

　　4、進(jìn)一步提高保潔員工的工作效率和工作質(zhì)量，精益求精，加強監督檢查力度。對保潔人員進(jìn)行主動(dòng)服務(wù)意識培訓，調整員工思想，鼓勵員工養成主動(dòng)自查的習慣，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，與客人交流時(shí)做到自然、親切，既能主動(dòng)周到，隨時(shí)提供客人所需，又不過(guò)分熱情或做作，讓客人覺(jué)得不適。同時(shí)，充分發(fā)揮領(lǐng)班、小組長(cháng)的基層管理作用，以身作則，以點(diǎn)帶面，勤做、勤查、勤匯報、勤傳達、勤改進(jìn)，循序漸進(jìn)，逐步提高。保潔具體業(yè)務(wù)上，下半年爭取對外圍、大堂、b2餐廳等公共區域加大管理力度，以改進(jìn)因人員活動(dòng)頻繁、外界因素等導致的保潔難度大的問(wèn)題。在工作內容上，下期工作將對各崗位工作進(jìn)行量化，合理分配，并加強檢查監督管理；

　　5、加強對地毯、墻紙、家具等成品采取措施進(jìn)行保護。在節約水電、一次性耗品等的同時(shí)，對設備設施的愛(ài)護、保養也是節能的側面體現。教育員工平日愛(ài)惜保護設備設施，勤檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報修，有效制止損壞設備設施的行為，維修時(shí)也注意提醒施工人員避免帶來(lái)新的維修項目，也可采取控制客房洗地毯次數，控制保潔液體的配比濃度等方面來(lái)保護成品。

　　以上是我部門(mén)XX年的工作總結及XX年工作計劃重點(diǎn)概述。只有善于計劃，工作才能按部就班、有條不紊地開(kāi)展，只有善于總結，發(fā)現不足，工作績(jì)效才能良性循環(huán)。我部門(mén)相信，在各位領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，在全體員工的共同努力下，房務(wù)部工作一定能再上新臺階！

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用17

　　時(shí)間飛逝,我來(lái)到大興鎮工作已有三個(gè)月了,在組織部領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在鎮黨委政府的正確領(lǐng)導下,我堅定信念,服務(wù)基層;努力工作,提高自己;虛心學(xué)習,認真鍛煉;通過(guò)多類(lèi)別多崗位的實(shí)踐,開(kāi)闊了視野,豐富了求實(shí)的經(jīng)驗,加深了自己對基層工作的認識,現總結如下:

　　一、立足本職工作,做好領(lǐng)導助手,腳踏實(shí)地為基層服務(wù).

　　按照組織部安排,我主要從事負責多種經(jīng)營(yíng)方面的工作.在三個(gè)月中,我緊緊圍繞鎮中心工作,以服務(wù)基層為宗旨,在實(shí)踐中求思求變求發(fā)展,力爭務(wù)實(shí)穩重高效的工作.

　　(一)在蘆筍產(chǎn)業(yè)結構調整的開(kāi)展中,全心投入

　　蘆筍被譽(yù)為“百蔬之王”,是今年我鎮多種經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)的重點(diǎn),蘆筍種植業(yè)的興起,是農村產(chǎn)業(yè)結構的又一次飛躍。然而面對這一新興的產(chǎn)業(yè)，廣大的農民群眾感到很陌生。傳統的思想觀(guān)念和習慣,迫使他們對蘆筍種植工作能否帶來(lái)的長(cháng)期經(jīng)濟效益和提高人均收入水平持觀(guān)望和懷疑的態(tài)度;技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng )新和改革能否替代老式種植方法的發(fā)展，促使他們種植的熱情不高,工作開(kāi)展推動(dòng)存在一定的阻力和困難。為能更好的貫徹、執行、全面帶動(dòng)和發(fā)展這一產(chǎn)業(yè)，在鎮黨委副書(shū)記李樹(shù)玲和副鎮長(cháng)王學(xué)生的指引下，我們深入各個(gè)村莊切實(shí)切地的布署工作，號召發(fā)動(dòng)群眾力量，督查落實(shí)到人到位。特別是在蘆筍大田移栽的關(guān)鍵時(shí)期，按照黨委政府的安排，我和農機助理朱國利深入田間，統計每日各村移栽面積、督促和解決突發(fā)問(wèn)題并及時(shí)向鎮黨委政府匯報。在全鎮上下共同努力下，我鎮成功舉行了蘆筍大田移栽現場(chǎng)大會(huì )，從而使我鎮的農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整取得了階段性的勝利。

　　(二)為蘇太豬擴繁基地項目建設，盡心盡力

　　宿豫區歷來(lái)是一個(gè)畜禽養殖大區、養豬大區。而我鎮的養豬業(yè)由于分散養殖、規模小等實(shí)際因素，造成經(jīng)濟效益提速不快、增長(cháng)不高。為盡快的擺脫這種局面，在王學(xué)生副鎮長(cháng)和獸醫站管守德站長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們深入鎮華夏種豬場(chǎng)、新大種豬場(chǎng)以及全鎮10個(gè)養豬大戶(hù)進(jìn)行實(shí)地研究、考察，充分掌握了全鎮養豬產(chǎn)業(yè)的具體實(shí)際情況。全鎮現有育仔母豬1240頭，商品豬6720頭，其中長(cháng)白豬20xx多頭，蘇太豬1000多頭，雜交約克豬近4000頭，以規模養殖和分散養殖相結合。主要存在的問(wèn)題為豬種雜、需要改良，飼養不規范，疫病防治能力差，經(jīng)營(yíng)成本高，銷(xiāo)售體系不健全，導致廣大農民養殖的積極性不高。為此，我們采取有效措施對癥下藥，努力改善養殖的軟環(huán)境建設，為我鎮的養殖業(yè)能訊速發(fā)展創(chuàng )造了良好的條件。

　　(三)開(kāi)拓思路，引進(jìn)技術(shù)，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。

　　今年10月14日，省農林廳領(lǐng)導班子一行來(lái)我鎮視察定點(diǎn)工作，認定了我鎮具備優(yōu)越的養殖條件，并引進(jìn)蘇州創(chuàng )元集團和蘇太集團這兩大企業(yè)作為扶持我鎮擴繁蘇太豬的主導力量。為了使此項目的申報立項得以順利進(jìn)行，我隨從區人大副主任周業(yè)春、區農林局局長(cháng)助理葉敬禮、鎮黨委書(shū)記丁必煜前去省農林廳匯報情況，爭取政策支持。同時(shí)，我們積極尋求技術(shù)指導，前往母校南農大請來(lái)黃瑞華、姚火春兩位專(zhuān)家來(lái)我鎮實(shí)地考察論證，保證了此項目的順利實(shí)施。

　　二、經(jīng)受磨練，刻苦鉆研，努力提高各方面的才干

　　從事多種經(jīng)營(yíng)工作的同時(shí)，我努力的在工作中學(xué)習、實(shí)踐中提升，多研究多總結，力求每做一件事，每一項工作，能夠更好的完成。

　　(一)注重總結，力求盡快提高文字水平

　　(二)做好宣傳，提升時(shí)效，受益匪淺

　　(三)工作決策，積極參與，努力在日常工作中積累經(jīng)驗

　　為了能盡快進(jìn)入工作角色，不斷積累經(jīng)驗，增長(cháng)自己的才干，在日常工作中，我積極協(xié)助同事開(kāi)展工作。在小城鎮“三整一創(chuàng )”活動(dòng)中，我協(xié)助城管人員負責鎮東方大道衛生整治的督察，并在鎮長(cháng)助理趙新民的指導下制定了《鎮容鎮貌十不準公約》。在綠源照明有限公司基地建設過(guò)程中，我經(jīng)常隨從鎮黨委丁書(shū)記到施工現場(chǎng)，了解工程進(jìn)度，解決施工困難，督察建設質(zhì)量，保證了工程的順利進(jìn)行。在社會(huì )治安綜合整治過(guò)程中，鎮人大張允華主席帶領(lǐng)我們進(jìn)行調查和評比，將大興汽車(chē)站和同心村兩地列為社會(huì )治安重點(diǎn)地區，并研究制定了《社會(huì )治安重點(diǎn)地區整改方案》和《社會(huì )治安綜合治理考核辦法》，明確責任分工，開(kāi)展各村(居)10戶(hù)一組聯(lián)防和夜間義務(wù)巡邏打更活動(dòng)。同時(shí)為了強化落實(shí)，我隨從鎮黨委丁書(shū)記、人大張主席、派出所康所長(cháng)在深夜深入各村進(jìn)行督察，確保了我鎮的平安創(chuàng )建。日常工作中的積極參與和努力實(shí)踐，豐富了我的閱歷，積累了我的工作經(jīng)驗。

　　三、深入基層，貼近群眾，為民辦實(shí)事

　　我國的三農問(wèn)題，一直都是眾人矚目的焦點(diǎn)。自基層鍛煉以來(lái)，我切實(shí)的感受到了農民生活的現實(shí)狀況。我所駐在的盧集村共有8個(gè)組330戶(hù)1419口人，外出打工409人，其中低保家庭45戶(hù)131人。通過(guò)與村民的交流和多方面的搜集資料，使我了解到他們當中46.7%的人患病、43.3%的人殘疾、83%的家庭受災、30%的家庭無(wú)勞動(dòng)力，生活非常艱苦。他們的處境讓我們擔憂(yōu)，我清晰的記得當我將政府救濟款送到五保戶(hù)葉志佩手中時(shí)，他激動(dòng)得緊緊握著(zhù)我的手說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這讓我深深地感受到作為國家公務(wù)人員的責任重大，農民要想脫貧致富必須用市場(chǎng)化的理念和先進(jìn)的技術(shù)來(lái)指導勞動(dòng)生產(chǎn)。由于傳統的養蠶技術(shù)和觀(guān)念的影響,方格簇的推廣存在著(zhù)阻力和困難。為此，在盧集村支部書(shū)記許定群的協(xié)助下，我們走家串戶(hù)，引導發(fā)動(dòng)群眾，并請來(lái)鎮蠶桑指導站人員進(jìn)行技術(shù)指導，取得了顯著(zhù)的效果。村民高紅梅說(shuō)：“有了方格簇營(yíng)繭，省工省時(shí)，過(guò)去我家4個(gè)人一天才干完擺蠶繭簇的活，現在，只是我一個(gè)人干二十多分鐘就行了，提高功率45倍�！狈礁翊氐耐茝V提高了蠶繭質(zhì)量，增加了村民收入。

　　基層的鍛煉是成長(cháng)的必須，了解百姓所想、所思、所需才是整個(gè)社會(huì )的精神實(shí)質(zhì)所在。為此，我會(huì )繼續加強以下幾點(diǎn)：

　　一、深刻認識選調的意義，堅定信念，好好工作

　　我知道在基層鍛煉是成長(cháng)的必修課。鄉鎮是整個(gè)社會(huì )的縮影。通過(guò)鄉鎮工作可以了解和熟悉社會(huì )，掌握生存和發(fā)展的能力。只有在基層，切實(shí)了解百姓的所思、所需，將來(lái)工作才能少走彎路，少出偏差。我要好好珍惜這寶貴的`機遇，努力增加本領(lǐng)，通過(guò)實(shí)際工作來(lái)鍛煉自己的意志，磨煉自己的品行，堅定信念，好好工作。我深知：只有面對著(zhù)社會(huì )的驚濤駭浪，體味過(guò)生活的酸甜苦辣才能培養出過(guò)人的體能、堅毅的品格，培養出周到細致的辦事能力和遇難則上的精神面貌，才有可能更好的為人民服務(wù)。

　　二、以苦為樂(lè )，甘于寂寞，發(fā)展和提高自己

　　來(lái)到新的環(huán)境，清苦和寂寞總是難免的�！肮陋毚掏葱撵`的同時(shí)，常常會(huì )引發(fā)思考的激情;寂寞滲透沉默的雙眼，往往也會(huì )掘出生命的泉水”。我明白清苦與寂寞更是一個(gè)人對一系列的人生重大命題進(jìn)行思考的最佳時(shí)期，是一個(gè)人在認識上、習慣上發(fā)生蛻變與進(jìn)步的關(guān)鍵時(shí)刻。對這種關(guān)鍵時(shí)刻如果不好好把握而錯過(guò)某種體會(huì )，也許花幾倍時(shí)間都無(wú)法領(lǐng)悟。我會(huì )好好珍惜這大好時(shí)間，以苦為樂(lè )，與寂寞為伴，多思考、多充電，不斷提高自己的思想境界和道德情操。同時(shí)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，加強自身的業(yè)務(wù)水平學(xué)習，努力掌握行政公文的寫(xiě)作要領(lǐng)，不斷豐富和發(fā)展自己的知識結構體系�，F在，每天的報紙和新聞財經(jīng)，成了我的必修課，國家的最新決策，市、區的最新政策成了我的關(guān)注對象。我會(huì )繼續堅持(社區工會(huì )工作總結)下去，努力加強自身的政治修養，不斷提高服務(wù)本領(lǐng)，快速的成熟起來(lái)。

　　三、注重細節，腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)高效的去工作

　　態(tài)度決定命運，細節決定成敗。汪中求先生的講座讓我感受很深，他說(shuō)過(guò):“展示完美的自己很難，需要每個(gè)細節都完美，但毀壞自己很容易，只要一個(gè)細節沒(méi)注意到，就會(huì )給你帶來(lái)難以挽回的影響�！钡拇_，人與人之間往往只有很小的差異，但這種小的差異卻往往造成巨大的差異，小的差異就是態(tài)度上的積極和消極，巨大的差異就是成功與失敗�，F今社會(huì )上普通存在著(zhù)一種浮躁現象，由于浮躁，使人覺(jué)得自己是做大事者，而不屑于去做小事，由于浮躁，就不能冷靜下來(lái)考慮一些細節問(wèn)題，就不可能將工作提升上層次，工作質(zhì)量也無(wú)法保證。細微之處見(jiàn)精神，我要以《把信送給加西亞》中的那個(gè)偉大的羅文上尉為榜樣，咬定青山不放松，在工作中，拒絕浮躁，排除干擾，將細節的理念銘記于心，認認真真的做好本職工作，踏踏實(shí)實(shí)的完成領(lǐng)導布置的任務(wù)，講究方法，提高工作效率，“不以善小而不為，不以惡小而為之”。同時(shí)，虛心向他人學(xué)習，總結經(jīng)驗和教訓。少說(shuō)話(huà)，多做事，切實(shí)為基層農民服務(wù)。

　　三個(gè)月中，多類(lèi)別、多崗位的實(shí)踐，讓我受益匪淺。我深知，自身閱歷淺、經(jīng)驗薄，還有很多不足需要完善。我會(huì )以時(shí)間的積累為載體，用堅定的信心當航標，以實(shí)干的激情作動(dòng)力，腳踏實(shí)地的好好鍛煉。不斷學(xué)習，不斷實(shí)踐，不斷進(jìn)取，自強不息，奮斗不止，努力使自己快速成熟起來(lái)，做一個(gè)合格的選調生。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用18

　　幼兒園食品安全工作事關(guān)廣大師幼的生命健康，事關(guān)幼兒園的穩定和發(fā)展。抓好、開(kāi)展好我園的食品衛生安全工作，是保障師生健康安全，尊重幼兒生命權利的需要，是落實(shí)黨中央提出的以人為本，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展的需要。一年來(lái)，我園食品衛生安全工作在縣委、政府的領(lǐng)導下，在縣教育局、食品監督局級相關(guān)部門(mén)的指導和關(guān)心下，我們始終把食品安全工作擺在非常重要的位置，常抓不懈。特別是今年五月份以來(lái)，市、縣教育、藥監部門(mén)更加重視食品安全工作，多次到幼兒園檢查指導工作。從今年五月份開(kāi)始，我們認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國食品安全法》和市、縣兩級有關(guān)食品安全專(zhuān)項整治工作的重大決策精神。制定了《左權一幼食品安全工作方案》、成立了食品安全領(lǐng)導機構，自查自糾工作中的不足，完善了食堂各項工作制度。不斷加強食堂建設，強化食品衛生安全管理，有效防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生，從而保證了廣大師生的健康�，F將我園20--年度以來(lái)開(kāi)展食品安全工作做如下總結：

　　一、領(lǐng)導重視，健全組織機構

　　今年以來(lái)，我園實(shí)行了一把手負責制，園長(cháng)親自抓，并下設有分管領(lǐng)導，在每次教職工大會(huì )及園務(wù)會(huì )上，園長(cháng)都要強調食品安全工作的重要性，讓食品安全工作真正走進(jìn)每一位教職工的心中。我園還成立了以鄭文哲園長(cháng)為組長(cháng)的幼兒園食品安全工作領(lǐng)導小組，制定了《左權一幼二部食品安全工作方案》，開(kāi)展了自查自糾工作中，完善了食堂各項工作制度。建立和完善了責任制和責任追究制，實(shí)行學(xué)校食品安全工作目標責任制管理。在日常工作中依照制度，狠抓落實(shí)，實(shí)行學(xué)校食品安全工作目標責任制管理。五月份以來(lái)，市、縣政府分管領(lǐng)導，縣教育局、藥監局領(lǐng)導高度重視學(xué)校、幼兒園食品安全工作。多次召開(kāi)了食品安全專(zhuān)項會(huì )議。多次來(lái)我園檢查指導工作，并指出我們在食品安全工作方面存在的問(wèn)題和不足。進(jìn)一步促進(jìn)了我園食品安全工作走上正規化

　　二、自查自糾，整改薄弱環(huán)節

　　在自查過(guò)程中，我們發(fā)現索票索證管理、食品存放及清洗消毒工作是我們的薄弱環(huán)節，在教育局上級領(lǐng)導的親臨指導下，在索票索證管理方面我們對食品的進(jìn)貨渠道、合格證、出廠(chǎng)日期、進(jìn)貨臺帳進(jìn)行逐一排查核對，做到三證齊全。在食品存放環(huán)節，首先清理了存放食品的周?chē)�環(huán)境，對食品原材料進(jìn)行了分類(lèi)存放，分類(lèi)管理。廚房用具及幼兒餐具的清洗消毒工作，是我們的`重點(diǎn)，加強對食堂從業(yè)人員的培訓，認真落實(shí)到每日的工作當中。在用品存放環(huán)節，我們對消毒設備進(jìn)行了合理化的改造，調整了存放空間。更適合幼兒園餐具存放要求。

　　三、監督管理，嚴把入口環(huán)節

　　我們樹(shù)立“安全無(wú)小事，健康是大事”的思想，堅持“預防為主”，把確保幼兒食品安全放在幼兒園工作的首要位置，確保幼兒健康成長(cháng)。

　　在食品安全工作中明確園長(cháng)為第一責任人，主管園長(cháng)為直接責任人，并成立由主管園長(cháng)為組長(cháng)，教務(wù)處、總務(wù)處、保健室等組成的衛生檢查組，定期做好幼兒園食品安全檢查，我們通過(guò)多種形式向幼兒和家長(cháng)宣傳講解食品安全知識和預防食物中毒的要求，取得家長(cháng)的支持配合。在教學(xué)中充分利用情景演示培養幼兒良好的個(gè)人飲食衛生習慣，教育幼兒不買(mǎi)街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類(lèi)食品。幼兒園為加強食堂從業(yè)人員的安全意識加強了學(xué)習培訓，明確工作重點(diǎn)，嚴格落實(shí)責任。在培訓中加強對留餐管理及清洗消毒的認識，責任到人，確保留餐制度、清洗消毒工作的執行與落實(shí)，在開(kāi)學(xué)初幼兒園與食堂從業(yè)人員簽定了食品安全責任書(shū)，做到食品安全人人重視。

　　嚴把食品出入關(guān)，凡購進(jìn)的食品必須做到定點(diǎn)采購，索票索證，三證齊全，將不合格的食品從源頭堵住，確保幼兒園的糧油蔬菜質(zhì)量可靠，新鮮安全。在處理廚余垃圾方面，幼兒園在開(kāi)學(xué)初就和養豬業(yè)主簽訂了回收協(xié)議。確保廚房垃圾不做它用。

　　四、規范操作，確保飲食安全

　　在飲食加工環(huán)節我們按照食品安全法的有關(guān)規定，嚴格執行有關(guān)規定，不超標使用添加劑，保證飲食安全。

　　1、蔬菜要新鮮無(wú)霉變，土豆無(wú)發(fā)芽，魚(yú)類(lèi)肉類(lèi)無(wú)變質(zhì)腐爛。

　　2、對出入庫食品重點(diǎn)檢查食品商標，生產(chǎn)保質(zhì)期、合格證，以及新鮮程度，做好記錄，登記在冊。

　　3、對所有食品留樣不少于100克，保留48小時(shí)，作好留樣記錄。

　　4、嚴格實(shí)行食品分區加工制度，蔬菜分粗、細加工區，面點(diǎn)加工區，主食加工區，清洗消毒區等進(jìn)行分區加工。

　　5、食品貯藏要擺放規范，分類(lèi)，分架，隔墻，離地，防蠅，防蚊，防鼠，防毒，食品庫內禁止存放有毒有害物品。

　　6、食堂做到定期消毒，做好記錄，配備紫外線(xiàn)消毒燈、消毒柜、消毒池。每天餐后都要對所有餐具、廚具進(jìn)行消毒滅菌處理。

　　一年來(lái)，我們一幼二部食堂基本做到管理機構健全，衛生崗位責任制明確，食堂衛生管理和規范操作制度有上墻、有實(shí)施，制訂食物中毒聯(lián)防機制和應急措施，食堂從業(yè)人員崗前培訓、健康檢查制度能落實(shí)，食品原料采購能按要求定點(diǎn)、索票索證、及時(shí)登記，并能落實(shí)專(zhuān)人收集整理有關(guān)食品安全相關(guān)資料。我園強化食品安全日常監管，積極配合相關(guān)部門(mén)查處食品安全事故。我園將食品安全管理納入日常管理來(lái)監管，每天采購入園的食品都要經(jīng)過(guò)嚴格的驗收方可入庫，從沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起大的或小的食品安全事故。每次檢查都得到了市、縣教育和食品監督部門(mén)的一致好評。

　　五、存在問(wèn)題：

　　1、食堂從業(yè)人員文化素質(zhì)不高，對食品安全容易麻痹，及時(shí)加強從業(yè)人員的食品安全培訓。

　　2、由于教學(xué)樓設計時(shí)，考慮不全面，食堂在地下室。一定處理好排污工程。粗加工間，缺少清洗池。

　　3、食品庫通風(fēng)換氣不好，盡量不存放太多原材料，每周進(jìn)貨�？傊�食品安全無(wú)小事，是一項長(cháng)抓不懈、容不得一點(diǎn)馬虎的工作，是關(guān)系到全園師幼生命安全與否的大事，為此我們要制定食品安全長(cháng)效機制措施,讓食品安全工作真正做到“安全無(wú)小事，健康是大事”，讓家長(cháng)放心，讓孩子開(kāi)心。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用19

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學(xué)期的工作小結如下：

　　一、思想工作方面

　　俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。

　　二、教育工作方面

　　這學(xué)期，本人擔任一年級語(yǔ)文教學(xué)工作，班級人數眾多，又面臨著(zhù)新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花�！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣�、獲獎、發(fā)表。

　　三.遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學(xué)校的`各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

　　隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用20

　　在忙碌和快樂(lè )中結束了這一學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期的工作，真是有喜也有憂(yōu)。我由衷地感到幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無(wú)聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責任的重大，使我更對這份工作加深了熱愛(ài)。

　　今年我帶的是小班，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂(lè )與幸福。這份快樂(lè )與幸福是孩子們給我的，我愛(ài)孩子們，孩子們也愛(ài)我。

　　正因為有愛(ài)而滿(mǎn)心歡喜，也正因為有愛(ài)讓我與孩子的心交融在一起，讓我對班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。雖然有時(shí)也會(huì )因孩子的調皮而埋怨、煩躁，也會(huì )因他們的不聽(tīng)話(huà)而失態(tài)、發(fā)脾氣。

　　雖因工作的忙碌而感到很累，但對孩子的愛(ài)讓我心中總會(huì )涌起一種強烈的責任感：比如我會(huì )想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛(ài)護他們、教育和保護他們。這種強烈的愛(ài)不斷激勵著(zhù)我去真心擁抱每一個(gè)孩子。

　　與他們朝夕相處，共同生活在愛(ài)的校園里。我始終想著(zhù)他們都是還未加修飾的好玉、等著(zhù)我去雕飾，他們雖表面不光滑但內心純潔無(wú)邪。

　　我要用一顆真誠的心加以百般的責任感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責怪，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份愛(ài)護。我想只要我用自己的心認真地去愛(ài)，那么孩子們將是最最最棒的。

　　在工作中，我嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項制度，與同事和睦相處，不懂的就問(wèn)，做到不早退、不曠工。還積極參加園內外的各項活動(dòng)，服從領(lǐng)導安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來(lái)要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。

　　因小班孩子年齡小，剛入園時(shí)，很多孩子都哭鬧不止，生活自理能力也較差，因此我們把重點(diǎn)放在穩定幼兒情緒，幫助幼兒養成良好的學(xué)習、生活習慣。在我們的精心教育下，孩子的.自理能力有了很大提高，例如原來(lái)大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋，現在已經(jīng)有了很大改善。

　　這一學(xué)期以來(lái)，在老師們的共同努力下，我班幼兒學(xué)會(huì )了自我照顧：例如會(huì )正確使用自己的毛巾、杯子、養成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長(cháng)輩打招呼等等。

　　在教研活動(dòng)中，我認真投入，認真學(xué)習。并認真學(xué)會(huì )很多的東西，如：教育活動(dòng)中教師要做到規范、正確的操作演示，教具的設計要根據幼兒年齡特點(diǎn)等等。

　　通過(guò)自我反思與實(shí)踐，我覺(jué)得自己只要堅持認真學(xué)、認真做，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書(shū)館翻閱一些有關(guān)幼教資料，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我一定會(huì )把幼兒工作越做越好的。

　　作為新世紀、新時(shí)期的教師，我認為還要繼續學(xué)習增長(cháng)知識，只有這樣才能跟得上時(shí)代的步伐，只有思想的切實(shí)轉變才能確保教育改革的持久和深入。

　　尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的教育發(fā)展，轉變幼兒的學(xué)習方式這些新理念我都要時(shí)刻記心中。去捕捉幼兒有價(jià)值的熱點(diǎn)，我必須進(jìn)一步深入學(xué)習、探討研究。

　　在家長(cháng)工作方面，我還經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流，并利用早、晚家長(cháng)接送孩子的機會(huì )進(jìn)行談話(huà)。這樣既讓讓家長(cháng)及時(shí)了解了孩子在園的表現，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現狀提供了有利的條件。

　　在生活中我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們穿脫衣服等情況，細心照顧幼兒，并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長(cháng)的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂(lè )的成長(cháng)。正因為實(shí)實(shí)在在的付出，不僅得到了家長(cháng)的認可，還贏(yíng)得了家長(cháng)的信任。

　　雖然這學(xué)期既忙也很累，但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂(lè )趣，也發(fā)現了一些存在的問(wèn)題。我在享受收獲的同時(shí)也將這學(xué)期存在的問(wèn)題認真思考盡力想辦法解決，爭取把日后的工作越做越好，使孩子們更喜愛(ài)幼兒園，把幼兒園當作自己的第二個(gè)家，更愛(ài)和老師小朋友們在一起，培養活潑開(kāi)朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著(zhù)

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用21

　　在忙碌而快樂(lè )中我們結束了創(chuàng )新型的一學(xué)期，在這學(xué)期中，我們不僅出色的完成了各項工作、各類(lèi)活動(dòng)，還對教師團隊打造做出了顯著(zhù)的成效。我園是擁有4個(gè)教學(xué)班，115名幼兒，8名教職工的二類(lèi)幼兒園。我園以《規程》和新《綱要》精神為工作標準，明確了“以人為本，個(gè)性發(fā)展，讓教師工作舒心，幼兒生活開(kāi)心，家長(cháng)工作放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高�，F將一年的工作總結如下：

　　一、實(shí)行目標管理，建立各項規章制度。

　　幼兒園實(shí)行目標管理，提高教師的自覺(jué)性、有利于調動(dòng)教職員工的積極性，實(shí)行自我管理與控制。目標管理的實(shí)施，是將目標層層分解逐級落實(shí)，有利于完善和鞏固責任制，確保各項保質(zhì)保量完成。首先在開(kāi)學(xué)前由園長(cháng)和副園長(cháng)、各科負責人提出本學(xué)期的工作目標和規劃，并與全體老師共同商議，進(jìn)一步完善幼兒園發(fā)展的戰略目標和規劃。其次將目標層層展開(kāi)，建立組織目標與個(gè)人目標一致。最后圍繞目標制定計劃，使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn)，逐步實(shí)現幼兒園的目標。實(shí)施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工，團結互助，讓管理細致到位，互相督促，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通，及時(shí)協(xié)商解決，這樣一來(lái)，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細，從而使工作效率得到一定的提高。

　　規章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園為實(shí)現目標，對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù)，建立正常次序，提高各類(lèi)效益有很大的作用。因此只有建立完善的規章制度才能保證各項目標的實(shí)施。不斷完善各項規章制度，如安全制度、師德制度、各科教學(xué)測評制度、保育制度、崗位制度、幼兒及教師考勤制度、出勤制度等，并設立獎金。來(lái)推動(dòng)教職工的積極性。

　　二、堅持保教并重，注重提高教師素質(zhì)，提升教師團隊文化。

　　認真執行上級安排的工作任務(wù)，并按原計劃完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統、有目標、有層次，我們利用每周二、周四的教研活動(dòng)時(shí)間，指導教師制訂切實(shí)可行的計劃如：制定全學(xué)期工作計劃、填寫(xiě)周計劃表，進(jìn)行月測評、對下周的有效教育的新授課要進(jìn)行說(shuō)課、示范操作、常規課教具的制作。在實(shí)施過(guò)程中，我們園長(cháng)和保教主任以及各科負責人進(jìn)行監督、檢查使目標管理落到實(shí)處。

　　三、完善教研活動(dòng)，推動(dòng)幼兒發(fā)展。

　　1、根據我園辦園特色：以禮儀教育、有效教育教研為突破口，努力提高教育，教學(xué)質(zhì)量，完善教研各項規章制度，每周二、周四在進(jìn)行教研活動(dòng)的同時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。使我園的教學(xué)水平、服務(wù)質(zhì)量做得更閃亮，只有這樣才能做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓社會(huì )各界稱(chēng)贊。

　　2、老師要根據《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標。在目標的指導下，選擇教學(xué)內容，寫(xiě)出學(xué)期教學(xué)內容安排。每月會(huì )將教學(xué)目標作為評估小朋友的依據。通過(guò)評估，檢驗各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的`一項內容。

　　3、科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結合，室內、外活動(dòng)相結合。每天保證幼兒有2小時(shí)戶(hù)處活動(dòng)時(shí)間，認真開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。2月份我園舉行了“新學(xué)期，新起點(diǎn)”主題家長(cháng)會(huì )；3月份我園進(jìn)行了“綜合公開(kāi)課”半日開(kāi)放活動(dòng)，向家長(cháng)匯報前半學(xué)期幼兒在各方面的發(fā)展變化情況；

　　4、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識，平時(shí)注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作，并利用易拉罐、碟片、筷子、爽歪歪瓶制作了器械操表演用的道具。還根據季節和節日開(kāi)展活動(dòng)各類(lèi)活動(dòng)，例如植樹(shù)節、端午節、中秋節、教師節、重陽(yáng)節活動(dòng)，讓幼兒根據禮儀課程制作“教師節賀卡”。十一國慶節放假前教育孩子“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”，是孩子有愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)自己的意識。八月十五中秋節時(shí)讓孩子制作“中秋節賀卡”。九月九日重陽(yáng)節讓孩子知道要“孝父母、敬長(cháng)輩”。十二月底讓孩子根據禮儀課程制作“元旦賀卡”，讓孩子知道元旦時(shí)新年的第一天。

　　四、衛生保健方面

　　1.科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。

　　2.嚴格執行各種制度，如食品安全制度、衛生保健制度、消毒制度、炊事員操作要求等，同時(shí)設立食堂衛生管理機構進(jìn)行監督工作。上半年的甲流、手足口病和下半年的手足口病及各種傳染病是今年上級部門(mén)特別重視的工作，為了切實(shí)做好病情的發(fā)生，制定了疾病預防控制制度、傳染病報告制度、查驗預防接種制度、消毒制度、晨檢制度，做好餐具消毒、教室內所有師生用品消毒、院子玩具消毒工作的登記，并加強監督管理。還認真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調查，確保幼兒的安全。

　　3.做好傳染病預防工作，把好幼兒病情的發(fā)生關(guān)，并做好晨檢和“零”病例報告，以防傳染病發(fā)生。

　　4.加強晨檢、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節加強預防及消毒，發(fā)現傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離。

　　五、從保證幼兒生命出發(fā)，認真做好各項安全工作。

　　首先我園成立了安全領(lǐng)導小組，建立健全安全制度，落實(shí)了安全檢查責任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設施進(jìn)行檢查，登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強門(mén)衛管理，實(shí)行進(jìn)出、來(lái)訪(fǎng)登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，家長(cháng)須持接送卡接送幼兒，確保幼兒安全。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用22

　　近年來(lái)，在推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展中，主要做了以下幾方面工作：

　�。ㄒ唬┮巹澮�領(lǐng)，不斷調整設園布局。近年來(lái)，根據省、市關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展的要求，按照本地區經(jīng)濟發(fā)展狀況和人口增長(cháng)趨勢，制定了《構筑幼教戰略平臺促進(jìn)高位均衡發(fā)展——崇安區學(xué)前教育“xx”發(fā)展規劃》，將學(xué)前教育納入全區教育發(fā)展的總體規劃，明確了學(xué)前教育發(fā)展的目標任務(wù)、實(shí)施步驟和政策措施。近年來(lái)，我們按照規劃目標，積極推進(jìn)學(xué)前教育的布局調整、資源整合、規模辦園、規范辦園等工作，先后撤并了公安、亭子橋、金海里等9所幼兒園，將連元街幼兒園并入區中心幼兒園，江海幼兒園并入靖海幼兒園，塔影幼兒園并入益都幼兒園；批辦了連元實(shí)驗、格林希爾等一批民辦幼兒園。目前，全區共有公辦幼兒園6所，集體辦幼兒園10所，民辦幼兒園5所，托管1所。

　�。ǘ�）加大投入，不斷改善辦園條件。XX年以來(lái)，財政性投入不斷加大，對小熒星、區中心幼兒園分園等4所公辦幼兒園的設施設備投入就超千萬(wàn)元。廣益街道所屬的尤渡、廣益、廣益中心等3所幼兒園，在街道和村的經(jīng)濟支持下，投資超400萬(wàn)元。其他集體辦幼兒園也多方籌措資金，先后投入200多萬(wàn)元用于園舍建設和設備添置。

　�。ㄈ�）規范管理，不斷推進(jìn)依法治園。一是加強檢查督導。區教育督導部門(mén)依據《幼兒園教育指導綱要》，定期對各園教育收費、園務(wù)管理、教育資源、保教工作、隊伍建設等方面進(jìn)行評估和督查指導。教育部門(mén)也每年至少兩次對所有幼兒園的園務(wù)管理、保教質(zhì)量進(jìn)行飛行檢查，檢查結果列入年終目標管理考核。二是加強目標管理。區教育局修訂了《幼兒園素質(zhì)教育目標考核細則》，年初提出要求，年中進(jìn)行檢查，年末進(jìn)行考核，并將考核結果與園長(cháng)的`績(jì)效獎勵掛鉤。三是加強對民辦園的監管。每年都依法對民辦幼兒園進(jìn)行執法檢查，在管理制度、保教質(zhì)量、經(jīng)費支出等方面強化監管，促進(jìn)其依法辦園。

　�。ㄋ模┓e極創(chuàng )建，不斷提高保教質(zhì)量。以創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)園為抓手，不斷提高優(yōu)質(zhì)資源的覆蓋率。在創(chuàng )建過(guò)程中，區教育局定期到創(chuàng )建園具體指導環(huán)境布置、課程設置、玩具器械配備、施教方式、活動(dòng)安排等多方面的達標工作，促進(jìn)其規范管理、整合課程、提高質(zhì)量；各優(yōu)質(zhì)園積極提供創(chuàng )建經(jīng)驗、教授管理方法、協(xié)助師資培訓，發(fā)揮了示范帶動(dòng)作用。XX年以來(lái)，全區共投入創(chuàng )建經(jīng)費600余萬(wàn)元，創(chuàng )成了商業(yè)、廣益、通江、留芳聲巷、尤渡、靖海、廣益中心、小熒星等8所省示范性實(shí)驗幼兒園和省優(yōu)質(zhì)園，衛星、二勤等2所市一類(lèi)幼兒園，優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率明顯提高。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用23

　　本人本學(xué)年擔任初二兩班數學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結束，為了總結經(jīng)驗，尋找不足，現將一學(xué)年的工作總結如下：

　　一、嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校的規章制度熱愛(ài)教師工作，思想進(jìn)步，團結同志，能全面貫徹黨的教育方針，認真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做到不遲到，不早退，腳踏實(shí)地地執行學(xué)校的各項要求。

　　二、扎實(shí)做好教學(xué)常規工作。

　�。�1）課前備好課，做到：

　�、僬J真鉆研教材，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如。

　�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。

　�、劭紤]教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　�。�2）組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生。課堂上講練結合，布置好作業(yè)。努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。

　�。�3）課后做好輔導工作。在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　三、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法。

　　在教學(xué)交流方面，我積極參與同科教師相互觀(guān)摩課堂教研活動(dòng)。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的'教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。通過(guò)聽(tīng)評課活動(dòng)，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。

　　四、工作中存在的問(wèn)題主要表現在：

　　1、教材挖掘不深入。

　　2、教法不靈活，對學(xué)生的引導、啟發(fā)不足。

　　3、新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習、合作學(xué)習，缺乏理論指導。

　　4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無(wú)數。導致了教學(xué)中的盲目性。

　　5、教學(xué)反思不夠。

　　五、今后努力的方向

　　1、加強學(xué)習，學(xué)習新課標下新的教學(xué)思想。

　　2、挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。

　　3、多聽(tīng)課，學(xué)習同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

　　4、加強轉差培優(yōu)力度。

　　5、加強教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用24

　　一、護理管理工作

　　護士是一個(gè)人多的群體，我的責任很多，管理好每一個(gè)護理人員，都是我的職責，不管在什么時(shí)候都應該清楚這些，工作是一定會(huì )發(fā)生的，只有不斷的配合工作只有不斷的積累知識，在工作當中做到團結同事，管理好部門(mén)的每一個(gè)人，這些才是我們應該做好的，無(wú)論是在什么時(shí)候都應該做到這些，我知道作為護士長(cháng)我的職責是在首位，只有不斷的積累知識，只有一直把自己的工作做好，我們所有護理工作人員才會(huì )更加強大，一年來(lái)我認真負責的把每一件工作都交待的清清楚楚，讓所欲護理人員都知道自己的本職所在。

　　二、積極學(xué)習進(jìn)取

　　積累知識是第一，我非常愿意在工作當中發(fā)現錯誤，一年的工作當中我做每一件事情我都會(huì )很細心，做到這些自然就會(huì )讓工作越來(lái)越嚴瑾，我知道做好工作當中的細節非常重要，這些都是可以改變的，但是我們工作當中也需要不斷的學(xué)習，一年來(lái)我積極的參加了每一次的講座，我知道我所掌握的知識只有越多越好，這是一個(gè)前提，只有在這種實(shí)際行動(dòng)中我們發(fā)揮的工作才會(huì )是更好，一年的工作是一個(gè)非常好的考驗，我會(huì )利用好自己空余的時(shí)間學(xué)習，盡管時(shí)間不是很多，但是積少成多，這個(gè)年紀也是記憶好的'時(shí)候。

　　三、工作不足之處

　　在自我協(xié)調能力上面我還是欠缺一點(diǎn)，這一點(diǎn)是需要加強的，我真心覺(jué)得工作是需要通過(guò)這些才能做好的，但是不斷的積累更多的知識是一定能夠做好的事情，我相信在工作當中不斷的加強，給自己足夠的時(shí)間改變缺點(diǎn)，完善好自身的不足總會(huì )讓這些不好的糾正過(guò)來(lái)，下一階段的工作我一定會(huì )更加用心，給醫院創(chuàng )造一個(gè)好的護理工作環(huán)境。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用25

　　一、健康成長(cháng)，保育為先。

　　一學(xué)期在忙忙碌碌中即將過(guò)去，作為衛生保健老師，我在幼兒園的領(lǐng)導和指導下，嚴格按照“幼兒園衛生工作條例”，堅持嚴把“四關(guān)”，即食品入園檢查關(guān)、每天晨檢關(guān)、每天消毒關(guān)。為了減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外，定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見(jiàn)病的預防，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理。提醒保育員做好班內各種物品的消毒，預防傳染病的發(fā)生。作到早預防、早發(fā)現、早治療。盡快消除傳染源，切斷傳播途徑，保護易感兒童。每天早晨晨檢時(shí)，檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。其次是加強健康檢查制度和幼兒健康檔案管理。對幼兒身體健康發(fā)育狀況定期進(jìn)行評價(jià)與分析，保護好幼兒視力，定期開(kāi)展視力測查，對視力有異常的，及時(shí)通知班主任和家長(cháng)，引導他們在日常生活中怎樣注意孩子的用眼衛生。每天對保育工作進(jìn)行巡視檢查、記載、了解情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出，并作好記錄；每周末進(jìn)行一次環(huán)境衛生大檢查，

　　二、團結協(xié)作，家園共育。

　　我們服務(wù)的對象是家長(cháng)和孩子，要想教育好孩子，家長(cháng)的作用是舉足輕重的。早上晨檢時(shí)我們面對微笑迎接孩子進(jìn)行一問(wèn)二看三摸四查，彎腰檢查400多個(gè)孩子，雖然我們很辛苦，但有些家長(cháng)還不理解，特別是檢查是否帶了干凈的手帕，有的家長(cháng)會(huì )說(shuō)：“每天拿手帕有意義嗎？”也許他們覺(jué)得送走孩子我還要趕時(shí)間上班，你們保健老師每天攔著(zhù)我的孩子，真是麻煩。盡管家長(cháng)有這種不理解的現象，我還是做到了耐心的給家長(cháng)解釋?zhuān)�培養孩子帶手帕這種生活衛生習慣養成的必要性，對孩子身心健康的重要性。作為一名保健老師，面對的是全園的孩子，全園的家長(cháng)，我常想只要自己用愛(ài)心、耐心、細心去認真地對待自己的工作和孩子，我們的家長(cháng)一定會(huì )支持理解我們的。在二期課改的精神鼓勵下，我們保健老師更要為幼兒提供安全、健康、生活和活動(dòng)環(huán)境，為幼兒多方面發(fā)展做好鋪墊。

　　三、嚴格執行飲食衛生制度，保證孩子健康成長(cháng)。

　　對幼兒園所采購的食品做好數量、質(zhì)量等驗收工作，保證孩子不吃隔夜飯菜和不潔食品，保證幼兒健康成長(cháng)。本學(xué)期我驗收到了紅腸過(guò)期、刀豆不新鮮的情況，我及時(shí)匯報通知，避免不良事件的發(fā)生。另外我也能經(jīng)常向家長(cháng)老師了解幼兒的飲食愛(ài)好，及時(shí)調整，更好的科學(xué)合理地制定幼兒的飲食，平衡孩子的.膳食，使孩子們在幼兒園吃飽吃好。

　　四、師德在先，急人所急。

　　因為工作性質(zhì)，每天我們會(huì )走進(jìn)幼兒園的各個(gè)班級，每天看到辛勤工作的班主任老師，也經(jīng)常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)老師為制作教玩具而找不到合適的材料的求救聲，因為自己平時(shí)已經(jīng)養成了收集廢舊物品的習慣，很多老師也喜歡找我、問(wèn)我，如我用紗筒給小八班制作竹筍；用質(zhì)地厚實(shí)的堅硬紙盒制作講故事背景材料；去朋友蛋糕房討泡抹碟子，讓小朋友畫(huà)越開(kāi)越大的花等等。雖然自己家的車(chē)棚里堆滿(mǎn)了沒(méi)用的物品，但能給一線(xiàn)的老師為教育教學(xué)提供有用的物品，我從內心感到欣慰。

　　以上是我本學(xué)期的簡(jiǎn)單總結，我將繼續努力，做好自己的本職工作。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用26

　　一個(gè)學(xué)期的工作又將接近尾聲，在這個(gè)學(xué)期，我和吳老師、陳老師各自遵守自己崗位的要求，遵守幼兒園的各項規章制度，共同配合，把我們班的工作做得更到點(diǎn)、到位。孩子們在這學(xué)期里各方面都有了很大的發(fā)展和進(jìn)步，但是也存在一些不足之處，回首一個(gè)學(xué)期來(lái)所走過(guò)的工作歷程，有所失、也有所得�，F將一個(gè)學(xué)期來(lái)的思想、學(xué)習、工作等方面做以下匯報和總結。

　　一、保育工作方面：

　　1、做好消毒衛生工作，關(guān)注幼兒身心健康。

　　本學(xué)期由于跨越秋、冬兩季，正是流行病多發(fā)的季節，因此我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作，衛生程序規范化，進(jìn)一步搞好班級衛生、個(gè)人衛生工作，對活動(dòng)室、睡室、各種玩具、物品等定期消毒、清洗，而且積極做好記錄、杜絕傳染病、流行病的發(fā)生。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(cháng)，加強對個(gè)別體弱易病的幼兒照顧。對于個(gè)別心

　　2、建立值日生制度，提高幼兒的自我服務(wù)能力，培養幼兒為集體服務(wù)的意識。我班孩子以前從未進(jìn)行過(guò)值日生工作，在剛開(kāi)展值日生工作的時(shí)候，孩子們都沒(méi)有為集體服務(wù)的意識。根據這些情況，我和吳老師進(jìn)行鼓勵?lèi)?ài)勞動(dòng)的小朋友，讓其他幼兒受到熏陶，從而積極參加各項值日活動(dòng).在日常生活中，我們經(jīng)常提醒幼兒飯前、便后洗手，關(guān)注幼兒的飲水量，檢查幼兒的衣著(zhù)是否舒適、合身、保暖，每天都整理幼兒的衣物和被褥，凡是孩子衣物、被褥不合適的及時(shí)提醒家長(cháng)為幼兒準備，使家長(cháng)對我們的工作更加放心。

　　3、每天保證幼兒有2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)各種體育活動(dòng)增強幼兒的體質(zhì)。在讓幼兒鍛煉身體同時(shí)又能讓幼兒產(chǎn)生班級榮譽(yù)意識.本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育，盡量避免幼兒安全事故的發(fā)生。在日常生活中培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣.

　　二、堅定信心，規范良好常規

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，難成方圓”。良好的`常規可以使幼兒生活具有合理的節奏，即能使神經(jīng)系統得到有益的調節，促進(jìn)身體健康，有利于培養幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習奠定良好的基礎。本學(xué)期，根據我班小朋友的幾個(gè)弱點(diǎn)如：吃點(diǎn)心、吃飯時(shí)孩子們很吵，有時(shí)叫破了喉嚨他們還沒(méi)安靜下來(lái)，怎樣讓孩子自覺(jué)的安靜下來(lái)呢?面對這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)思考了很久，有一次看到許多幼兒圍著(zhù)圈都要搶著(zhù)幫老師做事情，利用孩子這一特點(diǎn)讓孩子安靜下來(lái)呢?

　　于是我在每天孩子吃點(diǎn)心、吃飯時(shí)都說(shuō)上一句：“今天誰(shuí)來(lái)幫老師發(fā)餅干、發(fā)牛奶、發(fā)調羹、發(fā)碗等，但老師有個(gè)前提就是誰(shuí)坐的最好的小朋友來(lái)做�！焙⒆觽円幌伦影察o了下來(lái)，有一次我班的小朋友正在上廁所聽(tīng)到說(shuō)的話(huà)立馬拉著(zhù)褲子安靜地跑到了自己的位置上，我看了很感動(dòng)，沒(méi)想到我每天說(shuō)的這句話(huà)的吸引力這么強。我這一招，既培養了孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，也能在班中形成自覺(jué)安靜的習慣

　　三、教育教學(xué)方面

　　在教育教學(xué)的實(shí)施中，從活動(dòng)內容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破。我們兩位老師認真組織幼兒的每一次活動(dòng)，培養幼兒良好的學(xué)習習慣，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習，多給他們表達的機會(huì )。幼兒逐漸積極參與、互動(dòng)、探索，學(xué)習熱情較以往越發(fā)濃烈，展現出無(wú)限的學(xué)習潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當老師提問(wèn)時(shí)，有些小朋友就會(huì )用求救幫助的眼光看著(zhù)我們，這時(shí)當我們給孩子一個(gè)鼓勵的眼光時(shí)，這時(shí)有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養幼兒音樂(lè )興趣方面，我還根據教學(xué)不斷地變更材料，經(jīng)常豐富、充實(shí)區角內容，激發(fā)幼兒的學(xué)習、探索興趣。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，幼兒養成了良好的活動(dòng)常規和與同伴分享、合作的習慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng )造力也大有發(fā)展。

　　四、家園共育方面

　　家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(cháng)們對于幼兒園各項工作開(kāi)展的目的，方式方法有所認識。許多家長(cháng)非常重視教育，也知道從何下手，來(lái)配合教師。因此，開(kāi)學(xué)初，我們主要是和新生的家長(cháng)們溝通，詳細介紹。同時(shí)我們對所有家長(cháng)介紹本學(xué)期開(kāi)展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長(cháng)們全面、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長(cháng)更了解我們的工作，我們通過(guò)家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習情況，讓家長(cháng)更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學(xué)習，生活。當然在我們的工作中還存在著(zhù)不足，所以我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結，爭取將這份工作做得更好。

　　本學(xué)期我努力做好自己的本職工作，并且搭班友好相處，互幫互助努力營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧的生活工作環(huán)境。以幼兒的安全保障為第一要責，大家齊心協(xié)力共建文明班集體�！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，我意識到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能?chē)栏褚�求自己，性格比較急躁等，以后要克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用27

　　一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì )：

　　1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　�、耪n前準備：備好課。

　�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的.興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。

　�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　�、普n堂上的情況。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

　　2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。

　　從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　3、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。

　　4、培養多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。

　　社會(huì )對教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻自己的力量。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用28

　　時(shí)間飛逝，一年的時(shí)間就這樣在我們的手指中倏忽而逝�；仡櫼荒甑墓ぷ�，不禁思緒萬(wàn)千。在這里我就本人在20xx年度工作的德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面作簡(jiǎn)單的陳述：

　　一、思想政治表現、職業(yè)道德及品質(zhì)修養方面

　　作為一名教師，能夠認真貫徹黨的教育方針政策，遵紀守法、依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正在，認真負責；作為一名黨員，帶頭學(xué)習宣傳黨精神，政治理論進(jìn)一步加強，黨性修養有了進(jìn)一步的提高。

　　二、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力方面

　　一個(gè)不會(huì )學(xué)習的人永遠不會(huì )是一個(gè)成功的人，要教給學(xué)生知識，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識。所以在平時(shí)的工作中，努力學(xué)習各種新的知識。我參加了走進(jìn)新課程的全省數學(xué)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，受益匪淺。除了認真參加各種培訓以外，我還積極的利用時(shí)間進(jìn)行自我充電，在空余時(shí)間，我認真閱讀了《教學(xué)新理念》、《數學(xué)課程標準》、《愛(ài)的藝術(shù)》等教育教學(xué)的專(zhuān)著(zhù)，對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。同時(shí)，還將與幾句同事一起合作一個(gè)省級課題，現在正在實(shí)施階段�？傊�，只有不斷的充實(shí)自己，不斷的學(xué)習，才能有進(jìn)步。教學(xué)方面，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的.精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校的教學(xué)常規做，認真參加備課組的集體活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每一節課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程理念。認真參加學(xué)校組織的校內外教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，能及時(shí)把教學(xué)中的所感所想總結形成文字，也是對教學(xué)的再思考，教學(xué)能力的再提升。

　　三、工作態(tài)度，勤奮敬業(yè)方面

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　四、工作成績(jì)、成果方面

　　在過(guò)去的一年中本人撰寫(xiě)的論文《XXXX》，獲縣級一等獎，參與的課題省級立項，下按計劃實(shí)施。

　　教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，但更是一種藝術(shù)�；仡欉^(guò)去的一年，付出的是真誠，是真心，是一顆與學(xué)生同命運共呼吸的心。今后工作的道路上還有許多問(wèn)題等待我們去探索，去努力，我相信用我的真摯、勤奮肯定能換來(lái)更加美好的明天。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用29

　　反思一個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的認識：我們都有一種感覺(jué)，當你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，而當你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間很漫長(cháng)。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭，開(kāi)學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝�？墒羌毤毱肺�，卻也發(fā)覺(jué)自己竟也成熟了些許。望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì )了許多、各方面進(jìn)步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現將本學(xué)期工作做如下小結

　　教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì )直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動(dòng)，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹(shù)立為人師表的形象。

　　一、教學(xué)方面

　　從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì )在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題。

　　二、常規教育方面

　　1、禮貌

　　先從自我做起，對領(lǐng)導、同事、家長(cháng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

　　2、課堂活動(dòng)紀律

　　從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì )尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養成不隨便打亂別人的講話(huà)。

　　3、衛生習慣

　　每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展各項體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計劃活動(dòng)中，根據幼兒的`現狀情況，合理設計好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內容和運動(dòng)量知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

　　三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面：

　　我深刻地認識到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。

　　四、家園溝通

　　1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。

　　通過(guò)家園聯(lián)系表、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現。

　　2、及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時(shí)取得家長(cháng)的密切配合。

　　3、在與家長(cháng)溝通時(shí)應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。

　　4、工作上加強互動(dòng)，對家長(cháng)的建議虛心聽(tīng)取。

　　5、結合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng)，引導家長(cháng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長(cháng)對幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長(cháng)和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長(cháng)和幼兒共同成長(cháng)。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用30

　　一、園務(wù)管理：落實(shí)制度，明確職責

　　為了使幼兒園管理工作逐步向規范化方向邁進(jìn)，我們嚴格按照管理制度匯編，做到分工明確，責任到人。在實(shí)際工作中嚴格照章辦事。通過(guò)落實(shí)制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進(jìn)了我園各項工作有序、有效地開(kāi)展。

　　二、教師培養：加強學(xué)習，提高素質(zhì)

　　為了提高教師的素質(zhì)，我們通過(guò)多種形式對教師進(jìn)行培訓。首先利用暑期的師德培訓，開(kāi)展形式多樣的師德教育;其次采取請進(jìn)來(lái)、走出去的方式。如在我們的園本培訓中，我們邀請了卜園長(cháng)和周老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學(xué)的相關(guān)講座。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀(guān)學(xué)習，回來(lái)之后給大家作了上海之行的交流活動(dòng)，對于新教師，進(jìn)行了師徒結對，傳幫帶教，讓新教師在觀(guān)摩中進(jìn)步，在中成長(cháng)。

　　三、教育教學(xué)：注重細節，提升質(zhì)量

　　一是各班能認真制訂教學(xué)計劃，在制定周、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內容，根據孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機結合，相互滲透，有效地防止在教學(xué)工作的主觀(guān)性和隨意性。

　　二是定期檢查教師備課、幼兒成長(cháng)冊、教養筆記等。落實(shí)一日教學(xué)常規，加大對一日生活各個(gè)環(huán)節的`監督和調控。以抽查聽(tīng)課為載體，在聽(tīng)完每節課后與教師及時(shí)交流，并進(jìn)行點(diǎn)評糾正。

　　三是各班都創(chuàng )設了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長(cháng)園地等環(huán)境的創(chuàng )設，做到美觀(guān)新穎，突出主題。根據孩子年齡特點(diǎn)，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育。

　　四是充分發(fā)揮我園的區域優(yōu)勢，挖掘自然教育資源，把本土資源的內容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動(dòng)之中，并以多種形式進(jìn)行整合，結合本園、本班幼兒的實(shí)際情況，靈活開(kāi)展。在組織好幼兒一日活動(dòng)、上好主題教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們還結合世界水日、、護綠活動(dòng)、環(huán)保創(chuàng )意開(kāi)展了系列活動(dòng)，增強了幼兒的環(huán)保意識。

　　四、教育科研：積極參與，共同成長(cháng)

　　本年度的園本培訓在總園的引領(lǐng)下，我園自己開(kāi)展培訓，對于我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的挑戰，畢竟還沒(méi)有自己做過(guò)這方面的工作，還好在教科主任周老師的的指導下，一年度的園本培訓有聲有色的下來(lái)了。我們的項目培訓主題是《基于良渚地域文化融入教學(xué)的實(shí)踐，提升教師課程開(kāi)發(fā)與整合的能力》，在培訓過(guò)程中，我們老師都積極的參與，這種研訓一體的模式對分園的老師幫助很大，她們善學(xué)、善思，樂(lè )于發(fā)表自己的看法、見(jiàn)解，在5月底開(kāi)展的園本培訓開(kāi)放日活動(dòng)中，得到了園領(lǐng)導的好評;在10月份，以民間資源在集體教學(xué)中的有效利用的良渚片的輔導活動(dòng)也在我園開(kāi)展，我園的金國琴老師執教了具有良渚地域文化特色的音樂(lè )活動(dòng)金蛇狂舞，得到了大家的好評。

　　在我們的教研組工作中，緊緊圍繞園本培訓，結合幼兒園教師的實(shí)際教學(xué)能力，開(kāi)展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源，開(kāi)發(fā)幼兒園園本課程，幫助教師運用建構式課程，繼續探索語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的設計和教學(xué)的有效性的探索。

　　通過(guò)園本教研活動(dòng)的開(kāi)展，真正滿(mǎn)足了教師的成長(cháng)需求，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用31

　　時(shí)光匆匆，轉眼間，一學(xué)期即將結束。

　　作為一名新教師，剛從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)入學(xué)校，環(huán)境雖無(wú)重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉變?yōu)榻處�。這期間我對自己工作有很多的思考和感受，現將本學(xué)期教學(xué)工作總結如下：

　　一、思想方面：

　　我能夠積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的領(lǐng)導，尊重前輩老教師，熱心幫助同事，團結同事;在教學(xué)上教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研教材，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，與學(xué)生亦師亦友。熱愛(ài)自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(cháng)和進(jìn)步。

　　二、教學(xué)方面

　　1、備課從開(kāi)學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，認真的準備備課，認真的利用好每周二的教研活動(dòng)時(shí)間。作為一名年輕的教師我積極去聽(tīng)老教師的課，認真的向老教師學(xué)習，學(xué)習他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的教學(xué)水平�？梢愿鶕�要求，課前認真備好課，寫(xiě)好學(xué)校規定的標準的教案。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，虛心向同年級組老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，時(shí)常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節。為了準確向學(xué)生展示函數圖象，數學(xué)原理等，我積極的制作多媒體課件，使學(xué)生理解概念形象化。

　　2、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的'能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣，簡(jiǎn)單些的找學(xué)困生回答。因材施教，用學(xué)生的喜愛(ài)教學(xué)方法，學(xué)生積極的回答問(wèn)題，能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習效果比較的理想。

　　3、輔導我利用每天的數學(xué)輔導時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時(shí)查缺補漏。同時(shí)補充一些課外題讓學(xué)生多練。此外，還與家長(cháng)保持一定的聯(lián)系，及時(shí)和家長(cháng)溝通情況，共同督促學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)習比較差的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別的輔導，給他們進(jìn)行強化訓練。

　　4、作業(yè)作為高一學(xué)生得學(xué)九門(mén)功課，作業(yè)量很大。所以我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當地留一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細的批改，對認真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，對抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育。對存在的問(wèn)題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改與講解讓學(xué)生及時(shí)認識到自己的錯誤并在原有基礎上有所提高。

　　三、德育工作：

　　德育是學(xué)校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛(ài)。讓學(xué)生感受到你愛(ài)他們!作為一(6)班的見(jiàn)習班主任，我常和學(xué)生一起跑操，參加課外活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)生宿舍，關(guān)心他們的學(xué)習生活，和他們成為朋友，傾聽(tīng)他們的心聲。經(jīng)常找后進(jìn)生談話(huà)，多鼓勵，多指導，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，幫助他們樹(shù)立自信心，維護他們的自尊。教師的責任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

　　四、個(gè)人學(xué)習、反思積極學(xué)習各種教育理論。

　　不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習，本學(xué)期共聽(tīng)課50節，參加了6次市教研活動(dòng)，并將一些比較好的教學(xué)理念，應用到自己的教學(xué)之中。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體課件。作為新教師，在教育教學(xué)中仍然存在許多不足，教學(xué)經(jīng)驗不足，得多向老教師請教學(xué)習;在課堂教學(xué)中，不能很好地引導學(xué)生探索發(fā)現，某些例題等細節處理不好，還要采取多種方式調動(dòng)學(xué)生的積極性，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等，所以得多多地聽(tīng)課;在班級管理中，我很容易被學(xué)生“牽著(zhù)鼻子走”，被學(xué)生認為是好說(shuō)話(huà)的老師，導致學(xué)生很懶散，比較難管理，在這方面我經(jīng)常向指導老師馬老師學(xué)習。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用32

　　光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，總結本學(xué)年來(lái)的工作，用幾個(gè)字描述很恰當：工作認真負責，勤奮學(xué)習，愛(ài)崗敬業(yè)，恪守職責，嚴謹治學(xué)，生活儉樸。具體表現如下：

　　一、熱心教學(xué)，認真負責

　　本人本學(xué)年來(lái)繼續擔任四、五、六年級段13個(gè)班的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)。上學(xué)期五六年級7個(gè)，本學(xué)期四、六年級6個(gè)班的教學(xué)工作。一周12課時(shí)，400多位學(xué)生，其中外來(lái)民工子弟達260多位，他們的學(xué)習習慣、生活習慣、衛生習慣不好，自主學(xué)習能力差，條件差，自律能力差，加上綜合實(shí)踐活動(dòng)課程無(wú)固定的教材、無(wú)教參，無(wú)服務(wù)條件，無(wú)方向的課程設置，給教學(xué)工作帶來(lái)難度。但本人針對問(wèn)題，與學(xué)生一起探討，認真分析校園內外的.條件，即時(shí)捕捉教學(xué)素材，以網(wǎng)絡(luò )資料做參考，以時(shí)事熱點(diǎn)為題材，認真備課、制作課件、啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題、思考問(wèn)題、幫助學(xué)生梳理問(wèn)題，篩選研究性課題，鼓勵學(xué)生采用各種研究方法，實(shí)踐體驗，解決問(wèn)題，積累課程教學(xué)資源，規范教學(xué)，努力完成四項規范達標要求：計劃、備課、改作、評價(jià)。積累主題課程設計資源多個(gè)，篩選優(yōu)秀的主題課程設計參評，上學(xué)期獲得區一等獎2個(gè)〈安全無(wú)小事〉和〈保護環(huán)境〉，區二等獎1個(gè)〈開(kāi)心農場(chǎng)農作物大觀(guān)園〉區三等獎1個(gè)〈文明禮儀〉；撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)案例論文2個(gè)，獲得區三等1人次；平時(shí)，還努力輔導學(xué)生參加研究性學(xué)習成果評比，獲區級獎2人次，科技論文二等獎2人次；其他3人次；校內教學(xué)檢查都獲得優(yōu)秀等級。

　　二、后勤工作，忠誠服務(wù)

　　本學(xué)年來(lái)，本人繼續擔任打印室里的打印復印、教務(wù)處的學(xué)籍管理、綜合組的教研組長(cháng)等工作。一學(xué)年來(lái)，接受鎮、區、市級領(lǐng)導檢查4人次，都受到好評：檔案整理A檔，學(xué)籍管理規范，井然有序，教研組活動(dòng)記錄實(shí)效性強，組員獲獎率高，服務(wù)工作效率高；教研組課題區級立項，落實(shí)扎實(shí)。平時(shí)，我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通，鼓勵年輕教師積極參與各類(lèi)競賽活動(dòng)，上學(xué)期的體育賽課獲得區團體二等獎，本學(xué)期的信息技術(shù)、科學(xué)素養提升工程培訓競賽獲得團體、個(gè)人二、三等獎6人次；學(xué)生參與各類(lèi)競賽獲獎10多人次；教師撰寫(xiě)的論文、案例獲得區二、三等2人次，市級一等獎1人次，其中本人撰寫(xiě)的學(xué)科論文《基于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的思考》區三等，讀書(shū)征文《不做自以為是的綜合實(shí)踐教師》獲省第七屆讀書(shū)征文三等獎；

　　三、關(guān)注生活，熱情周到

　　我校校園文化建設經(jīng)常會(huì )接受上級領(lǐng)導的檢查，學(xué)校領(lǐng)導一直關(guān)注生活教育，在后勤服務(wù)工作中，一些領(lǐng)導級的檢查，洗刷水果、清洗場(chǎng)地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情，雖然只是幫忙，只要有空，我也能做到熱情周到，利于生活方便給以關(guān)注，使工作氛圍和睦團結，和諧發(fā)展。平時(shí)，本人生活簡(jiǎn)樸，沒(méi)有刻意打扮，但在學(xué)生面前也會(huì )經(jīng)常修好邊幅，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投身工作。在五（3）班的副班主任工作中，能為班主任排憂(yōu)解難，一起排練晨會(huì )表演，一起做好值周班工作；在綜合教研組內，關(guān)心組員生活，能給以幫助，一些病殘的老師，給以慰問(wèn)，從不計較個(gè)人得失，使老師們感到溫暖。

　　當然，本人存在不足，因為能力有限，教學(xué)效率不怎么高，還沒(méi)有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對老師的生活情況與學(xué)習情況不是很關(guān)注，勞動(dòng)基地動(dòng)員學(xué)生持續觀(guān)察習慣培養做得不夠。

　　總之，本學(xué)年來(lái)，因為大家的共同努力，取得了一些成績(jì)，但只能代表過(guò)去，希望自己戒驕戒躁，爭取更優(yōu)異的成績(jì)。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用33

　　一、政治思想方面：

　　本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，做好政治學(xué)習筆記、寫(xiě)好學(xué)習心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的`教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀(guān)點(diǎn)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，互相學(xué)習，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

　　二、教育教學(xué)工作：

　　首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

　　第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。

　　第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。

　　三、其他方面：

　　每學(xué)期根據學(xué)校實(shí)際認真制定學(xué)校工作計劃并督促實(shí)施，撰寫(xiě)學(xué)校工作總結，突出反映學(xué)校師生成果;統籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習、開(kāi)展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習等途徑抓好教師隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng);個(gè)人能認真參加市小學(xué)校長(cháng)高級研修班的學(xué)習，每次學(xué)習都能提前安排好工作，做到學(xué)習、工作兩不誤;創(chuàng )建個(gè)人博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個(gè)人撰寫(xiě)的《數據的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數學(xué)教學(xué)》、四年級(上)《“解決問(wèn)題的策略”教學(xué)設計》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設計》。

　　四、努力方向：

　　在新的一年中，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用34

　　一學(xué)期以來(lái)，在主管部門(mén)的領(lǐng)導下，在全體教師的努力下，我園遵循《幼兒園章程》，全面貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲幼兒發(fā)展指南》，進(jìn)一步提高并鞏固了全園教工的服務(wù)意識，圓滿(mǎn)完成保教任務(wù)，使園務(wù)管理更加規范化、科學(xué)化，整體工作得到了持續改進(jìn)與提高，下面就本學(xué)期的工作總結如下：

　　1、完善各項規章制度

　　規章制度是幼兒園的“法”，是為實(shí)現幼兒園的目標，對幼兒園各項工作和全體人員的要求加以系統化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù)，建立正常秩序，提高各類(lèi)效益有很大的作用。因此只有建立完善的規章制度才能保證各項目標的實(shí)施。本學(xué)期我們由園領(lǐng)導與全體教職員工共同商議，形成各方共同承認和接受的工作指向，不斷完善各項規章制度：重新學(xué)習了教職工職業(yè)道德規范，明確了崗位責任制度，制定了后勤工作各項職責。在實(shí)施過(guò)程中，對照規章制度進(jìn)行監督、檢查、總結、反思，使各項管理工作落到實(shí)處。

　　2、提高教師隊伍素質(zhì)

　　高素質(zhì)的保教隊伍是提高幼兒教育質(zhì)量的重要保證，在這學(xué)期里我們把提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為教育的根本來(lái)抓：

　　(1)鼓勵教師通過(guò)各種渠道提高自己的學(xué)歷。

　　(2)開(kāi)展園內的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)評比、取長(cháng)補短、互相提高、共同進(jìn)步。

　　(3)外出學(xué)習時(shí)將學(xué)習內容記錄回來(lái)，在教研活動(dòng)時(shí)學(xué)習、討論，或上匯報課，或寫(xiě)心得體會(huì )交流，學(xué)習觀(guān)摩與自我消化并重。

　　(4)定期召開(kāi)教研會(huì )議，組織教師學(xué)習幼教新動(dòng)態(tài)，新理念、搜索新消息。

　　通過(guò)各種途徑，利用一切機會(huì )，用理論武裝自己，用制度規范自己，不斷提高自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化知識水平，進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)技能。

　　1、在管理工作中：缺乏信息化和科學(xué)化的管理，教師的精神面貌沒(méi)有達到狀態(tài);教師的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能有待于提高。

　　2、在保教工作質(zhì)量上：業(yè)務(wù)學(xué)習、培訓的效果不佳，教研活動(dòng)開(kāi)展不夠深入，教師評課的能力和觀(guān)察能力有待提高，教師的教育思路、觀(guān)察能力、教育手段和隨機教育缺乏靈活性;各項常規培養、工作的`開(kāi)展缺乏堅持性，沒(méi)有很好地達到持續改進(jìn)。

　　3、在教研活動(dòng)中：計劃性不強，致使一些工作、活動(dòng)準備不足;開(kāi)展工作的自主性不強，常出現等領(lǐng)導提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對自身素質(zhì)的提高行動(dòng)不多、效果不明顯。

　　4、未能結合學(xué)校具體情況，確立確實(shí)可行的教科研課題，未能通過(guò)利用加強教科研工作，提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　這些既是我們的不足之處，也是我們今后努力的方向，工作的重點(diǎn)。只有全面、正確、清晰地認識自身，才能使我們突破制約發(fā)展的瓶頸，爭取更上一層樓。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用35

　　時(shí)光荏苒，轉眼一個(gè)年度的工作結束了，回顧本年度的工作，有辛勤過(guò)后的快樂(lè )，也有耕耘過(guò)后的收獲，現在做以下總結：

　　一、思想方面工作以來(lái)我在思想上積極要求進(jìn)步，忠誠黨的教育事業(yè)，服從領(lǐng)導的分配，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱心幫助同志，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；為人師表，有奉獻精神。

　　二、教學(xué)工作工作中，我一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)。爭取上好每一節課是我一直以來(lái)奮斗的目標。所以，為了實(shí)現這個(gè)目標，我加大備課的容量，加強上課質(zhì)量，落實(shí)反思的分量。

　　首先，我積極參加集體備課，把備課學(xué)來(lái)的理論知識與教學(xué)實(shí)踐相結合；努力學(xué)習理論知識，用新課程理念武裝自己，與時(shí)俱進(jìn)，讓新課程也走進(jìn)我的課堂；虛心向他人學(xué)習，跨學(xué)科聽(tīng)課，學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加，生怕漏聽(tīng)了任何一節課。認真反思自己的每一節課，當一節課上萬(wàn)之后我總考慮一下，我這節課成功的地方在哪里，哪些地方學(xué)生不好接受，我以后怎么改進(jìn)，這樣做好反思，再進(jìn)行二次備課。

　　就這樣我不斷努力探索，建立了激趣導入自主嘗試歸納總結練習實(shí)踐這樣的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習自主探究，從而自主的接受信息技術(shù)課。通過(guò)我的努力，學(xué)生上微機課，不再是只想著(zhù)玩游戲了，而是能夠主動(dòng)的學(xué)習知識，有的甚至還能在所學(xué)的基礎上有所創(chuàng )新。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認同，這是我幾年來(lái)最想見(jiàn)到的。雖然信息技術(shù)相對于語(yǔ)文數學(xué)來(lái)說(shuō)顯得太微不足道了，最開(kāi)始還被大家認為是連專(zhuān)科都不算的二課，但是隨著(zhù)我們一代一代信息技術(shù)教師的努力，我們一定會(huì )讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩。

　　三、第二課堂、信息技術(shù)興趣組教學(xué)工作

　　本學(xué)年認真開(kāi)展了信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)。在學(xué)校中每班選出有信息技術(shù)特長(cháng)的學(xué)生組建成一個(gè)信息技術(shù)興趣小組，利用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間對其進(jìn)行信息技術(shù)特長(cháng)培訓。通過(guò)這樣的訓練，我校學(xué)生參加全國兒童青少年計算機表演賽取得了不錯的成績(jì)。根據學(xué)校計算機設備和學(xué)生的實(shí)際情況，精心準備了教學(xué)內容，力求把學(xué)生教懂教會(huì )。一學(xué)年下來(lái)，學(xué)生的信息素養與信息技術(shù)能力有了明顯改善和提高。

　　四、多媒體教學(xué)課件設計與制作

　　由于時(shí)間關(guān)系，目前大多數教師單獨制作多媒體課件還有一定難度，因此各學(xué)科活動(dòng)所需的課件都需要我來(lái)幫忙制作。為了將教師的多媒體課件制作得有聲有色，經(jīng)常需要花大力氣查找或制作多媒體素材，需要不斷地與教師進(jìn)行交流，才能制作出高質(zhì)量高效率的多媒體教學(xué)課件。對于部分能獨立制作課件的教師我進(jìn)行了細心的指導，幫助他們解決制作中的一些難題，幫他們修改自己的`課件，使課件更符合教學(xué)規律及教師的教學(xué)習慣。

　　五、努力的方向

　　反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

　　1、對于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路，所以難免思考的少了一些，出現了一些倦怠。

　　2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標；

　　3、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

　　以上是我本年度的工作總結，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，有更大的進(jìn)步。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用36

　　我愛(ài)幼教這一行，因為這個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開(kāi)心的，快樂(lè )的，看著(zhù)一張張可愛(ài)的笑臉，所有的煩惱好象都會(huì )立即消失。孩子愛(ài)我，我愛(ài)他，作為"孩子王"，我的臉上總是掛著(zhù)微笑，快樂(lè )而忙碌的工作著(zhù)。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點(diǎn)總結：

　　一、政治思想方面

　　我熱愛(ài)自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領(lǐng)導、團結同事，遵守園內各項規章制度；積極參加園里組織的各項活動(dòng)；履行教師職責，協(xié)助班里老師認真負責的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全、快樂(lè )的一天。

　　二、教育教學(xué)方面

　　認真學(xué)習幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規程》，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。

　　在教學(xué)中，我尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我需要幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí)，我會(huì )利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。我還注重學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng )設一間有特色、有意義的教室，是我和孩子們的共同責任。

　　在這次我校幼教教育集團開(kāi)展的區域環(huán)境創(chuàng )設中，我和陳老師根據幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設計活動(dòng)區域，如語(yǔ)言角、美工區、表演區、操作區等，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng )作。我想孩子們通過(guò)自己選擇，增強孩子們的自信，讓他們成為真正環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng )意去豐富環(huán)境，體現課程的進(jìn)行、目標的變化，幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫(huà)和手工創(chuàng )作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。

　　幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體。因此我在班級里給孩子們開(kāi)展了各種各樣豐富的活動(dòng)，如唱歌比賽，我與孩子們互動(dòng)你唱我合：兒歌也是我班級的一大特色，在這方面我與孩子們一起說(shuō)兒歌，運用創(chuàng )編動(dòng)作方法表示兒歌內容，還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動(dòng)，不僅開(kāi)發(fā)了孩子們的智力，還培養多方面的興趣。

　　三、常規培養方面

　　(1)一日常規是孩子養成良好習慣的關(guān)鍵，孩子們入園后不久，我就開(kāi)始對孩子們進(jìn)行常規的訓練。

　　如做操站好隊，自己入廁所，有秩序的喝水，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等。為提高幼兒的自理能力，我還教給孩子如何穿衣服，穿鞋子，疊衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼兒熟練后，我班級還開(kāi)展了"我光榮，我是小小值日生"活動(dòng)，培養幼兒熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)的思想品德及勞動(dòng)技能。

　　(2)課堂常規：在我和陳老師的培養教育下，我班幼兒養成了，課堂發(fā)言積極舉手，老師講話(huà)注音傾聽(tīng)等好習慣。使我能在有限的時(shí)間內，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更多讓孩子們在課堂中自由發(fā)揮的空間。

　　(3)日常教育：除課堂知識的學(xué)習外，我班在課余時(shí)間開(kāi)展了"快樂(lè )學(xué)兒歌"，"才藝大比拼"，"開(kāi)心講故事"，安全知識教育等活動(dòng)，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識，開(kāi)闊視野，豐富生活經(jīng)驗，勇于在他人面前表現自己。

　　四、家長(cháng)工作

　　孩子的茁壯成長(cháng)需要幼兒園與家長(cháng)共同的配合。因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。

　　我及時(shí)把孩子在園的表現及出現的問(wèn)題反映給家長(cháng)，積極與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)反應出現的問(wèn)題，使家長(cháng)了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心，把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說(shuō)過(guò)，你尊重別人，別人尊重你，在與家長(cháng)交流時(shí)，我真心把他們當成自己的`朋友，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長(cháng)才能對我工作的肯定。為了家長(cháng)更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召開(kāi)1~2次家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現的情況，請家長(cháng)注意配合。在家長(cháng)開(kāi)放日，班里還組織家長(cháng)觀(guān)摩課堂，親子互動(dòng)。學(xué)期末邀請家長(cháng)參加匯報聯(lián)歡會(huì )。使家長(cháng)更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現。

　　五、心得體會(huì )

　　回顧一學(xué)期的工作，我深刻體會(huì )到，教師工作非常辛苦，不僅擔負著(zhù)教授知識的工作，更擔負著(zhù)培育下一代的重擔。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導者，也是幼教教育工作主力軍，老師像孩子的媽媽?zhuān)�更是孩子信�?lài)的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛(ài)心、責任心，就好像對孩子要求，在對待學(xué)習接受慢的孩子多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)關(guān)心，使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化，全面、公平的熱愛(ài)每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉、成長(cháng)。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足，但我對于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖，理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛(ài)。

　　在今后的工作和生活中，我還將繼續向各位同事學(xué)習，以不斷提高自己。一番耕耘一番收獲，在新的一年里我會(huì )更加努力地做好自己的本職工作，與孩子心連心，用愛(ài)填滿(mǎn)石塔湖小學(xué)幼兒園這個(gè)快樂(lè )團結的大家庭！

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用37

　　這學(xué)期是大學(xué)以來(lái)最充實(shí)的一個(gè)學(xué)期。充實(shí)到眨眼間從手指尖流走。

　　各種學(xué)生工作仍是這學(xué)期的主要內容。

　　最開(kāi)心的是，成為了名助班，成為10行管一班的34個(gè)“小孩”“小朋友”的助班，幫助他們處理在入學(xué)階段的各種事情，帶著(zhù)他們游校園，指導他們盡快熟悉學(xué)校，適應新的角色，幫助他們建立新班級。處理著(zhù)看似繁瑣，卻一直樂(lè )意幫忙的事情。似乎這34個(gè)人不是來(lái)自各地各色的陌生人，而是我的親人，我的弟妹，樂(lè )意為他們付出。當然，我收獲的，尤其，收獲了一學(xué)期的充實(shí)的快樂(lè )。謝謝你們，我的“親親一家人”。

　　當助班工作稍微輕松后，緊接著(zhù)是廣州亞運。很幸運能在求學(xué)的階段，遇上亞運，更幸運自己參與其中，成為名普通的志愿者。雖然工作簡(jiǎn)單而枯燥，但奉獻于其中，是種榮幸和青春的燃燒。榮幸參與于亞運，但不代表對亞運的全盤(pán)認同。生活在這座城市，參與于亞運中，發(fā)現了亞運的盛況下，掩蓋著(zhù)很多不合理，仍需商榷的地方。比方亞運投資、亞運的價(jià)值、亞運期間的交通措施、志愿者管理、門(mén)票銷(xiāo)售，從一個(gè)普通市民的角度，我認為廣州還應該做得更好。廣州在經(jīng)濟等硬件條件上不愧為國際大都市，但在制度、公共事業(yè)管理和政府規范、市民素質(zhì)上仍應該抓緊。

　　最后，是我們“幼小的”行管協(xié)會(huì )。在老師的支持下，我們組織了屬于我們行管的協(xié)會(huì )，秉著(zhù)為行管系，為專(zhuān)業(yè)服務(wù)，提高專(zhuān)業(yè)水平的初衷，行協(xié)成立，雖然它還沒(méi)有得到廣泛的認可和關(guān)注，雖然它還不健全，但相信在我們一致一直的.努力下他定會(huì )做出成績(jì)。很榮幸能成為第一屆行管協(xié)會(huì )的成員，興奮的同時(shí)，也深憂(yōu)它的發(fā)展。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，行協(xié)以得到初步成效。希望大家持續的支持!

　　當然，學(xué)業(yè)還是我的“主業(yè)”。這學(xué)期取得了小小的進(jìn)步，定會(huì )更加給力，以期實(shí)現我那個(gè)小小的愿望。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用38

　　20xx學(xué)年全年工作結束了，幼兒園向各位家長(cháng)們作如下工作總結回報。

　　一、教學(xué)任務(wù)：縱觀(guān)全年，各班完成了下達的教學(xué)任務(wù)，把寓教于玩，寓教于樂(lè )的工作方法滲透到教學(xué)任務(wù)中，以生動(dòng)的教學(xué)方式對幼兒在文化、自理、待人接物、思想品德等各方面的培養，不斷摸索新的教育模式。從圣誕節公開(kāi)課到全市幼兒園優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎，師資力量的充實(shí)直接轉化到幼兒身上，所以，全年的教學(xué)理念得以落實(shí)。

　　二、園務(wù)管理：全學(xué)年的工作管理進(jìn)一步細化，招生、安全、衛生、教職員工的'管理等等各項工作秩序序流程都通過(guò)工作制度來(lái)體現。家長(cháng)們不難看出，本學(xué)年是幼兒園投入較大的一年，幼兒園建立的博客被百度收錄，園內達到了教委提出的“園林式”幼兒園，此次，教育、衛生、交通、公安、物價(jià)五大部門(mén)聯(lián)合檢查評比中，我園以高分位居全市幼兒園首列！

　　三、不足之處：全年工作中，部分老師思想跟不上幼兒園的發(fā)展，沒(méi)有很好的站在家長(cháng)的角度考慮工作中出現的一些疏忽，再此，請家長(cháng)們諒解，幼兒園將常抓思想工作不懈！

　　四、展望20xx———20xx年，將繼續加大投入，爭創(chuàng )“花園式”幼兒園，并為之努力。在學(xué)前班聘請外籍教師工作試點(diǎn)結束，本學(xué)期將和外交中心簽訂協(xié)議進(jìn)入長(cháng)態(tài)工作管理。我們將突顯辦園實(shí)力，努力為幼兒營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的生活教學(xué)環(huán)境，努力為家長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，真正成為家長(cháng)放心、幼兒開(kāi)心的幼兒園！

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用39

　　我們在醫院各級領(lǐng)導的大力支持下，科室醫護同心，通力協(xié)作，各項工作取得了明顯的進(jìn)步，20xx年工作情況我將從以下幾方面進(jìn)行匯報：

　　1、護理工作量統計：

　　截止12月20日，靜脈輸液，一級護理，二級護理。靜脈輸液靜脈采血。皮下注射，氧氣吸入，心電監護胰島素泵。

　　2、護理隊伍的選擇與培養：

　　我們科室住院病人多，收治病種多、危重病人多，護理項目開(kāi)展多，形成了護理工作三大特點(diǎn)：工作強度高，護理難度大，技術(shù)復雜；基于這些原因，科室選擇護士有以下條件：過(guò)硬的身體素質(zhì)、敏銳的觀(guān)察能力和超強的搶救能力。護士的素質(zhì)有一部分是后天培養不斷進(jìn)步，還有一部分與生俱來(lái)不可改變，因此在護士的甄選方面有一定的局限性，也有壓力；好在各位領(lǐng)導和同事的理解和支持，讓我們能堅持自己，有計劃發(fā)展科室護理隊伍。我科共有護士14名，今年新晉護師4名，共8名護師；在護理梯隊建設方面，形成了新老結合的良性態(tài)勢。今年我科骨干護士張曉麗在領(lǐng)導的支持幫助下，到河南科技大學(xué)進(jìn)修糖尿病患者教育，回來(lái)后每周固定時(shí)間開(kāi)展糖尿病知識講座，受到患者好評。

　　3、護理質(zhì)量管理方面：

　　護理質(zhì)量管理的核心任務(wù)是保障患者安全。其中有兩個(gè)要素：護士，病人。規范和制度固然重要，更重要的是改變護士的思想，護士?jì)刃牡脑敢庾駨�，讓護士長(cháng)管理這個(gè)外因，通過(guò)護士自我管理，達到護理質(zhì)量的提高；科室一級質(zhì)控分組，每名護士都是質(zhì)控員，根據工作性質(zhì)和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行分組，充分發(fā)揮護士的才能和主人翁意識；正確的護理只是保障患者安全的一部分，更重要的是來(lái)自病人內心愿望的滿(mǎn)足，把管理重點(diǎn)放在病房，由原來(lái)每天床頭交接重點(diǎn)病人變?yōu)楝F在每班床頭交接全員病人，深入病房，密切接觸病人，從與病人的溝通與交流中，把握病人動(dòng)態(tài)變化，收集護理工作信息，查找安全隱患與不足。主任對搶救配合要求非常高，我們配備了專(zhuān)業(yè)氣管插管固定器，完整的`氣管插管箱，多次對護士進(jìn)行培訓，完美的配合、高效的搶救讓患者更安全！我們科室護士常常把黃主任比作我們的主心骨，主任外出進(jìn)修的那段時(shí)間，一下子沒(méi)了安全感，深感責任重大的我只好每天早早來(lái)到病房，很晚再離開(kāi)，星期天不休息，做到對病人了如指掌，異常情況隨時(shí)向黃主任匯報。

　　4、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)方面：

　　定時(shí)對護理用具進(jìn)行保潔，為糖尿病患者發(fā)放教育手冊，每周一周五舉行糖尿病知識講座，開(kāi)展營(yíng)養咨詢(xún)等專(zhuān)業(yè)特色優(yōu)質(zhì)服務(wù)；優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)不僅僅是做什么，更重要的是溝通技巧，病人有情緒，往往是對我們醫護人員語(yǔ)言和態(tài)度的不滿(mǎn)，一句話(huà)、一件小事，會(huì )把我們的形象印在病人的心中，我常常對護士說(shuō)：對病人不但要做到百問(wèn)不煩、耐心解釋?zhuān)�還要講方法、會(huì )變通。病人有意見(jiàn)反映或者有摩擦時(shí)，我會(huì )在處理好病人情緒后，和護士一起分析：哪一句話(huà)引起了病人不滿(mǎn)？下次遇到類(lèi)似情況應該怎么說(shuō)、怎么做。電視劇《青年醫師》中有一個(gè)事例：乳腺切除患者的一句話(huà)：也許你們的治療是規范的，你們了解過(guò)我的想法嗎？知道我想要什么嗎？卻把你們的規范強加于我！這個(gè)事例啟示我：服務(wù)要做好，方向要順著(zhù)病人合理的愿景。我對護士的要求就是：病人怎樣的來(lái)，都要他們滿(mǎn)意地走，病人走了又來(lái)，就是我們內三科優(yōu)質(zhì)服務(wù)的具體體現！

　　5、中醫護理項目和新技術(shù)開(kāi)展情況：

　　我科共開(kāi)展中醫項目拔罐、艾灸、水針，中藥熏洗、中藥灌腸、穴位貼敷、中藥涂擦，中藥塌漬、中藥換藥等十余項，各種類(lèi)型功能性敷貼的應用，讓我們的換藥技術(shù)又上了一個(gè)新臺階。

　　6、理清管理思路，促進(jìn)各方愿望達成：

　　利益上服從大局，科間協(xié)作謙讓互利，密切醫護患關(guān)系，在工作和學(xué)習上做好表率；堅持護理獎金分配制度改革，達到了大多數護士的滿(mǎn)意。

　　7、不足之處：

　　原計劃派兩名骨干護士外出進(jìn)修，僅有一名護士外出進(jìn)修；優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)方面，也在努力探索和改進(jìn)，離病人的合理愿望還有距離；科室護士都還年輕，在專(zhuān)業(yè)知識積累、工作能力提高和語(yǔ)言溝通技巧方面還需要假以時(shí)日。

　　8、明年工作打算：

　　繼續選派有上進(jìn)心、對病人熱情的骨干護士到上級醫院進(jìn)修，學(xué)習新技術(shù)，為醫院發(fā)展儲備人才；加大對護士搶救能力的培訓，保障患者安全；培養護士的語(yǔ)言溝通技巧，引導護士做好護理服務(wù)，讓更多的病人選擇中醫院。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用40

　　滿(mǎn)懷著(zhù)希望與憧憬,滿(mǎn)載著(zhù)收獲與欣喜,我和我園的全體教職工又共同走過(guò)了創(chuàng )新發(fā)展的又一年.

　　一年來(lái),我園全體教職工根據縣教育局.縣幼教室的總體工作目標要求,以幼兒園工作規程,幼兒園管理條例為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,優(yōu)化園本培訓為抓手,以辦人民滿(mǎn)意教育,創(chuàng )特色和諧幼兒園為宗旨,樹(shù)立了新的形象,作出了新的貢獻,取得了新的成績(jì)。

　　今天,我代表幼兒園從幼兒園設施設備、教學(xué)管理、教研教改、衛生保健、安全工作等幾方面向各位領(lǐng)導匯報一年的工作，請領(lǐng)導審閱。

　　一、整合各種資源，優(yōu)化了環(huán)境創(chuàng )設

　　“主題背景下的環(huán)境創(chuàng )設”是我園圍繞“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構園本課程”這一課題開(kāi)展的系列教研活動(dòng)之一，也是本學(xué)年工作的亮點(diǎn)。

　　在環(huán)境創(chuàng )設上，我們遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng )設環(huán)境的原則，真正做到了從孩子年齡出發(fā)，體現了生活化、情趣化、藝術(shù)化、兒童化的特點(diǎn)，讓環(huán)境成為一位不說(shuō)話(huà)的老師。一年來(lái)，我園在班級環(huán)境創(chuàng )設上有了十分可喜的變化，墻壁上處處都是孩子們喜愛(ài)的卡通畫(huà)，處處都是孩子們自己的作品和孩子們活動(dòng)的'掠影，處處可見(jiàn)各種操作材料，處處都留下了教育的痕跡，孩子們在環(huán)境中開(kāi)展感興趣的話(huà)題，在環(huán)境中主動(dòng)探索，自主學(xué)習，積極參予到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育，成為環(huán)境的主人。在努力創(chuàng )設良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境放在重要位置，我們要求每一位教職工從自身做起，積極創(chuàng )設寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師生關(guān)系，家園關(guān)系等。每位教師切實(shí)做到態(tài)度可親、微笑服務(wù)，理解、尊重幼兒，讓幼兒處于被關(guān)愛(ài)，受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全的人格的第一步。(班班設有主題活動(dòng)墻飾，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng )設我們都有影相記錄(以相片為主)。

　　二、落實(shí)責任目標，健全了管理網(wǎng)絡(luò )

　　管理的關(guān)鍵在于落實(shí)，每學(xué)期各部門(mén)制定了一系列的計劃、工作目標，為進(jìn)一步細化目標，完成任務(wù)，就必須層層抓落實(shí)，制定具體的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內容具體化、考核標準數字化，考核工作制度化，考核形式公開(kāi)化。比如：本學(xué)年我們將常規考核責任到人，加強常規檢查力度，將常規工作細化，做到每天一檢查，每周一小結，每月一匯總。

　　三、開(kāi)展園本培訓，加強了課程改革的深入

　　針對我園今年薪招聘教師多，經(jīng)驗不足的實(shí)際，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習的力度，采取組織教師學(xué)習業(yè)務(wù)理論、理論考試、外出參觀(guān)學(xué)習、剖析典型教育實(shí)例、寫(xiě)論文總結等方法，幫助教師樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助教師樹(shù)立可持續發(fā)展觀(guān)念。

　　主要開(kāi)展了以下工作：

　　1、認真組織開(kāi)展了有關(guān)備課、制定計劃、環(huán)境創(chuàng )設、教育反思等方面的專(zhuān)題培訓，加強教師基本功訓練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標，將五大領(lǐng)域內容分主題有機結合，教師之間互相討論，相互指導，分管領(lǐng)導深入到班級了解教師教學(xué)現狀，帶領(lǐng)她們認真開(kāi)展每一次的公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，每一天的教育游戲活動(dòng)�；顒�(dòng)后及時(shí)與教師交流想法，提出改進(jìn)意見(jiàn)，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。

　　2、深入課題研究，園本課程初見(jiàn)成效。一年來(lái)，在“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構園本課程”進(jìn)一步深入研究中。我們深入認真鉆研《幼兒活動(dòng)材料用書(shū)》，分析、領(lǐng)悟教材內涵，

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用41

　　工作情況總結如下：

　　一、認真落實(shí)各項規章制度嚴格執行規章制度是提高護理質(zhì)量，確保安全醫療的根本保證。

　　1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類(lèi)崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。

　　2、堅持了查對制度：

　�。�1）要求醫囑班班查對，每周護士長(cháng)參加總核對1—2次，并有記錄；

　�。�2）護理操作時(shí)要求三查七對；

　�。�3）堅持填寫(xiě)輸液卡，一年來(lái)未發(fā)生大的護理差錯。

　　3、認真落實(shí)骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫(xiě)了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤(pán)。

　　4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發(fā)癥的發(fā)生。

　　二、提高護士長(cháng)管理水平

　　1、堅持了護士長(cháng)手冊的記錄與考核：要求護士長(cháng)手冊每月5日前交護理部進(jìn)行考核，并根據護士長(cháng)訂出的適合科室的'年計劃、季安排、月計劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監測實(shí)施效果，要求護士長(cháng)把每月工作做一小結，以利于總結經(jīng)驗，開(kāi)展工作。

　　2、堅持了護士長(cháng)例會(huì )制度：按等級醫院要求每周召開(kāi)護士長(cháng)例會(huì )一次，內容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應的整改措施，向各護士長(cháng)反饋護理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習護士長(cháng)管理相關(guān)資料。

　　3、每月對護理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，不斷提高護士長(cháng)的管理水平。

　　4、組織護士長(cháng)外出學(xué)習、參觀(guān)，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，擴大知識面：5月底派三病區護士長(cháng)參加了國際護理新進(jìn)展學(xué)習班，學(xué)習結束后，向全體護士進(jìn)行了匯報。

　　三、加強護理人員醫德醫風(fēng)建設

　　1、繼續落實(shí)護士行為規范，在日常工作中落實(shí)護士文明用語(yǔ)50句。

　　2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬(wàn)昌賓館的禮儀培訓。

　　3、繼續開(kāi)展健康教育，對住院病人發(fā)放滿(mǎn)意度調查表，（定期或不定期測評）滿(mǎn)意度調查結果均在95%以上，并對滿(mǎn)意度調查中存在的問(wèn)題提出了整改措施，評選出了最佳護士。

　　4、每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì )一次，征求病人意見(jiàn)，對病人提出的要求給予最大程度的滿(mǎn)足。

　　5、對新分配的護士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專(zhuān)科知識、護理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。

　　四、提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　1、對在職人員進(jìn)行三基培訓，并組織理論考試。

　　2、與醫務(wù)科合作，聘請專(zhuān)家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專(zhuān)業(yè)知識。

　　3、各科室每周晨間提問(wèn)1—2次，內容為基礎理論知識和骨科知識。

　　4、"三八婦女節"舉行了護理技術(shù)操作比賽（無(wú)菌操作），并評選出了一等獎（吳蔚蔚）、二等獎（李敏丹、唐海萍）、三等獎（周莉君）分別給予了獎勵。

　　5、12月初，護理部對全院護士分組進(jìn)行了護理技術(shù)操作考核：病區護士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃；手術(shù)室護士考核：靜脈輸液、無(wú)菌操作。

　　6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

　　7、堅持了護理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個(gè)病區進(jìn)行了護理業(yè)務(wù)查房，對護理診斷、護理措施進(jìn)行了探討，以達到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。8、9月份至11月份對今年進(jìn)院的9名新護士進(jìn)行了崗前培訓，內容為基礎護理與專(zhuān)科護理知識，組織護士長(cháng)每人講一課，提高護士長(cháng)授課能力。

　　9、全院有5名護士參加護理大專(zhuān)自學(xué)考試，有3名護士參加護理大專(zhuān)函授。

　　五、加強了院內感染管理

　　1、嚴格執行了院內管理領(lǐng)導小組制定的消毒隔離制度。

　　2、每個(gè)科室堅持了每月對病區治療室、換藥室的空氣培養，對高�？剖蚁募救缡中g(shù)室、

　　門(mén)診手術(shù)室，每月進(jìn)行二次空氣培養，確保了無(wú)菌切口無(wú)一例感染的好成績(jì)。

　　3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，并記錄，每周對紫外線(xiàn)燈管用無(wú)水酒精進(jìn)行除塵處理，并記錄，每?jì)稍聦ψ贤饩�(xiàn)強度進(jìn)行監測。

　　4、一次性用品使用后各病區、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。

　　5、各病區治療室、換藥室均能堅持消毒液（1：400消毒靈）拖地每日二次，病房?jì)榷ㄆ谟孟�毒液拖地�?：400消毒靈）出院病人床單進(jìn)行了終末消毒（清理床頭柜，并用消毒液擦拭）。

　　6、手術(shù)室嚴格執行了院染管理要求，無(wú)菌包內用了化學(xué)指示劑。

　　7、供應室建立了消毒物品監測記錄本，對每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監測。

　　六、護理人員較出色的完成護理工作

　　1、堅持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)發(fā)放健康教育手冊，以及通過(guò)護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關(guān)的醫療，護理及自我保健等知識。

　　2、八月份在三病區開(kāi)展整體護理模式病房，三病區護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。

　　3、全年共收治了住院病人2357個(gè)，留觀(guān)125個(gè)，手術(shù)室開(kāi)展手術(shù)2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務(wù)，包括護送病人去拍片，做B超、心電圖，陪病人辦入院手續，送病人到手術(shù)室，三個(gè)病區固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務(wù)。

　　4、全院護理人員撰寫(xiě)護理論文30篇，其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學(xué)術(shù)交流。

　　七、存在問(wèn)題：

　　1、個(gè)別護士素質(zhì)不高，無(wú)菌觀(guān)念不強。

　　2、整體護理尚處于摸索階段，護理書(shū)寫(xiě)欠規范。

　　3、由于護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務(wù)，僅次于日常工作。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用42

　　一學(xué)期又過(guò)去了，我們大一班幼兒也即將離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習生活了，幼兒園大班本學(xué)期班級工作總結。如何使幼兒更好地適應小學(xué)的學(xué)習、生活是我本學(xué)期的工作重點(diǎn)，因此，加強幼兒的規則意識，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn)，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我在保育方面的要點(diǎn)�；仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。這一學(xué)期，進(jìn)一步深入學(xué)習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中，通過(guò)綱要指導自己的教學(xué)工作，從班級的實(shí)際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

　　一、保育工作：

　　在活動(dòng)中繼續指導幼兒保持良好的生活衛生習慣，在班級中安排值日生及小助手，并對幼兒進(jìn)行監督和糾正，在幼兒當中養成互相監督的習慣。并要求幼兒在活動(dòng)中能自覺(jué)的遵守。幼兒的自理能力進(jìn)步較大，特別是在做值日生時(shí)，都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作，在日�；顒�(dòng)中滲透幼兒安全意識和自我保護能力的培養，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護自己，愛(ài)護別人，避免危險事故的發(fā)生。在季節轉換時(shí)期，注意根據班級幼兒的情況提醒幼兒適當的飲水、增減衣服，并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。注意做好班級的各項消毒工作，加強對幼兒各種衛生的教育，幼兒學(xué)會(huì )了正確的洗手，良好的衛生習慣進(jìn)步了很多。幼兒因病缺席人數大幅度減少，班級的出勤率穩定。

　　二、常規工作：

　　本學(xué)期針對班級的常規情況，進(jìn)行了適當的調整，并統一各環(huán)節組織的音樂(lè )，讓幼兒自己討論形成各項常規的規則，在班級每天選一名班長(cháng)，共同督促幼兒自覺(jué)遵守。在生活的各個(gè)環(huán)節中強調各項生活自理能力的指導，并和保育員共同做好幼兒衛生方面的工作。利用晨談、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護行為的簡(jiǎn)單常識，。請家長(cháng)共同配合對幼兒進(jìn)行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準備。

　　幼兒每人準備一只書(shū)包。早上背來(lái)，練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理書(shū)包。培養良好的學(xué)習習慣，培養自理能力。經(jīng)常布置簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)，培養幼兒的任務(wù)意識。通過(guò)一學(xué)期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的.方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法，班級幼兒社會(huì )交往能力得到了很好的提高。

　　三、教育工作：

　　1、教學(xué)方面工作

　　大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開(kāi)闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，特別是在計算方面體現較明顯。本學(xué)期我們大班教育教學(xué)工作重點(diǎn)是古文《論語(yǔ)》教學(xué)和計算熟練掌握10以?xún)确趾戏ㄒ约凹訙p法。在教學(xué)中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學(xué)，掌握學(xué)習方法，盡量避免死記硬背。這學(xué)期結束，絕大多數孩子都能熟練背誦《論語(yǔ)》，認字能力大大提高。計算教學(xué)幼兒熟知10以?xún)确趾戏ㄒ约凹訙p法并掌握了退位減法；學(xué)會(huì )目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等；英語(yǔ)教學(xué)在讓幼兒熟讀課本的基礎上，創(chuàng )設情境表演。幼兒的繪畫(huà)技能明顯提高了，畫(huà)圖線(xiàn)條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫(huà)面，初步展現了繪畫(huà)方面的創(chuàng )造力。

　　2、做好幼小銜接工作

　　這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學(xué)后出現疲勞、害怕等情況，稱(chēng)為“困難期”。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著(zhù)手來(lái)幫助孩子形成過(guò)渡。有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習情況。使他們對學(xué)習生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準備。嘗試按照學(xué)校的作息制度來(lái)生活。上課時(shí)不入廁、不去喝水。午睡逐漸少睡，晚上少看電視，準時(shí)上床休息，每天整理好自己的書(shū)包。

　　四、家長(cháng)工作：

　　開(kāi)學(xué)伊始，我班雖然有新生，插班生，但是我還是以滿(mǎn)腔地熱情接待家長(cháng)，認真對待每一位幼兒的家長(cháng)，從家長(cháng)方面了解幼兒的一些側面。主要是更全面的了解家長(cháng)急于解決的問(wèn)題，也就是面臨非常頭疼的問(wèn)題。有針對性的引導幼兒，解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，我還利用接送時(shí)間和電訪(fǎng)，及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況，認真聽(tīng)取家長(cháng)建議，真正做到家園共育，提高我園的知名度。這學(xué)期結束，各位家長(cháng)對我一年來(lái)的工作深表感謝，非常滿(mǎn)意。在園領(lǐng)導的指引下，通過(guò)我的努力工作，雖然取得了很大進(jìn)步，但是我深知，要搞好班級管理工作，需要學(xué)習和創(chuàng )新。今后工作中，我將勉勵自己，揚長(cháng)補短，不斷進(jìn)取。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用43

　　一年來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就這一年的工作小結如下：

　　一、政治思想方面

　　認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。通過(guò)學(xué)習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

　　二、教育教學(xué)方面

　　首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

　　第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。

　　第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。

　　三、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　另外，我積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，與同年級的老師進(jìn)行教學(xué)的研討，認真開(kāi)展備課組的活動(dòng)，積極地進(jìn)行同課異構，努力提高課堂效率。多次參加區教研活動(dòng)和聽(tīng)課學(xué)習活動(dòng)，積累自己的'教學(xué)經(jīng)驗，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，撰寫(xiě)的數學(xué)導學(xué)性教案獲區三等獎，撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文送區級參評，就這樣，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來(lái)。

　　我知道，教育是一項長(cháng)期的工作，更需要長(cháng)久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿(mǎn)的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。

園務(wù)年度工作總結教師個(gè)人通用44

　　作為一個(gè)新老師，在跟幼兒共同成長(cháng)的過(guò)程中，我心中充滿(mǎn)感激。在此，我要感謝我們班的每一位寶寶，是他們讓我感到工作中不斷成長(cháng)的快樂(lè )，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。

　　還要感謝我園領(lǐng)導及各位老師對我工作上的幫助和支持，是她們幫助我很快的融入了這個(gè)大集體�，F將本學(xué)期的工作總結如下：

　　一、政治思想方面

　　我積極參加園內組織的各項教學(xué)及技能培訓學(xué)習，認真記筆記，會(huì )后總結學(xué)習體會(huì )，努力提高自身素質(zhì)及教學(xué)水平。工作中我團結同志，熱愛(ài)集體，服從主班老師分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導及主班老師安排的各項工作。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。

　　二、教育教學(xué)方面

　　我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結合園內工作計劃，精心安排好每節課內容，認真組織好每個(gè)環(huán)節。在教學(xué)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)積極向主班老師請教。

　　本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習的積極性，培養幼兒的學(xué)習興趣。

　　三、常規工作方面

　　從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。

　　由于手足口病疫情嚴峻，無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的'狀況。另外，針對現在的孩子都是獨生子女，家長(cháng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛(ài)、誠實(shí)勇敢、知錯就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人等良好的品質(zhì)。

　　四、安全教育方面

　　嚴抓幼兒的安全問(wèn)題，增強幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患。每次出外活動(dòng)前，先觀(guān)察四周?chē)�的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

　　本學(xué)期，在與各位老師互相溝通中，我在學(xué)習娛樂(lè )的同時(shí)，思想上也得到升華，同時(shí)吸取了他們多年積累經(jīng)驗之談。幼師是很有挑戰性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血，用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒。我堅信，只要堅持認真學(xué)、認真做，工作成績(jì)就會(huì )更上一層樓;我堅信，只要有責任心，有愛(ài)心的老師，一定會(huì )是一個(gè)好老師。

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