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教師年度考核個(gè)人工作總結

時(shí)間:2022-07-12 18:51:23 年度工作總結 我要投稿

教師年度考核個(gè)人工作總結范文(精選7篇)

  時(shí)間一晃而過(guò),一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編精心整理的教師年度考核個(gè)人工作總結范文(精選7篇),歡迎大家分享。

教師年度考核個(gè)人工作總結范文(精選7篇)

  教師年度考核個(gè)人工作總結1

  光陰荏苒,歲月如梭。一年己逝去,為更加提升完善自我、總結經(jīng)驗、挖掘不足,我將自己這一年的工作情況總結如下:

  一、政治表現與師德修養

  本人擁護和堅持黨的教育方針,能用正確政治觀(guān)點(diǎn)影響和教育學(xué)生,關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)心時(shí)事,作為一名名黨員,積極參加科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育活動(dòng),認真做好筆記。熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心集體,顧全大局。利用業(yè)余時(shí)間閱讀道德修養心理學(xué)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。工作中能充分發(fā)揮繼續教育科每位老師的作用,服從領(lǐng)導的工作安排,配合領(lǐng)導認真完成各項工作。

  二、教學(xué)工作

  作為一名教師,教學(xué)工作是自己的首要工作。如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,是必須考慮的事。本年度自己擔任了會(huì )計從業(yè)資格證培訓班的會(huì )計電算化課程的教學(xué)任務(wù),同時(shí)擔任了z0992班的計算機應用基礎課程的教學(xué)工作,深深體會(huì )到,社會(huì )人員的學(xué)習都是自己要學(xué),學(xué)習主動(dòng)性和積極性都比較高,而在校學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和積極性不高,處于一種要學(xué)生習的狀態(tài),即便如此,在教學(xué)過(guò)程中,積極探索,從學(xué)生心理層面出發(fā),在教學(xué)過(guò)程中滲透心理健康教育,同時(shí)采用任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)法,充分挖掘學(xué)生內在的學(xué)習潛力,將學(xué)生的計算機應用能力進(jìn)行歸類(lèi),并系統化,使學(xué)生的計算機應用能力在原有基礎上得到進(jìn)一步的提高。

  三、培訓中心工作

  培訓工作是一項繁雜的工作,上半年主要集中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的公修課培訓的組織工作上,犧牲雙休日,上門(mén)服務(wù),特別是暑假,先后到石塘灣、玉祁、藕塘,對中小學(xué)教師進(jìn)行公修課培訓,工作上積極主動(dòng),認真負責,從收費到證書(shū)發(fā)放沒(méi)有出現任何差錯。因工作分工,下半年設立了繼續教育科,負責各級各類(lèi)考證工作,先后組織了會(huì )計電算化考試,全國計算機一級b考試,高等教育自學(xué)考試,江蘇省會(huì )計從業(yè)資格證考試,職稱(chēng)計算機考試,教師ntet考試,從報名入庫,到組織考試,腳踏實(shí)地,工作上一絲不茍,沒(méi)有出現差錯。

  四、教研組活動(dòng)

  按時(shí)參加由教研組長(cháng)召集的教研活動(dòng),完成教研組安排的各項任務(wù),通過(guò)各種形式的活動(dòng)積極與他教師探討教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)能力,積極參與一些本專(zhuān)業(yè)、行業(yè)舉辦的.各種交流活動(dòng),努力使自己的教學(xué)與社會(huì )不脫節。本學(xué)年撰寫(xiě)的論文《走出人際交往的誤區》獲無(wú)錫市教育學(xué)會(huì )優(yōu)秀教育論文三等獎,《角色期待與職校生的成長(cháng)》獲無(wú)錫市德育論文三等獎,同時(shí)該論文已在《中國職教》x年第一期上發(fā)表,《和諧心靈和諧社區——試論社區教育中的心理健康教育》已送無(wú)錫市成人教育協(xié)會(huì )評審。

  五、其他

  作為國家二級心理咨詢(xún)師,一方面積極學(xué)習有關(guān)心理及心理咨詢(xún)方面的知識,努力提高心理咨詢(xún)方面理論知識,另一方面,把心理知識和心理咨詢(xún)服務(wù)在工作中進(jìn)行落實(shí)實(shí)施,積極實(shí)踐。主要有兩個(gè)方面,一方面是考慮如何把心理健康教育與課程教學(xué)相結合,讓學(xué)生能學(xué)一點(diǎn)心理學(xué)知識,懂一點(diǎn)心理學(xué)知識,使學(xué)生能健康愉快的成長(cháng);還有就是利用業(yè)余時(shí)間對需要服務(wù)的對象進(jìn)行心理咨詢(xún)服務(wù),有一名厭學(xué)的高一孩子,在自己的努力下,重新回到學(xué)校上學(xué),有兩個(gè)新婚家庭,因為自己的介入,改善了婚姻關(guān)系,提高了家庭生活質(zhì)量。在具體的實(shí)踐過(guò)程中,自己確定了心理咨詢(xún)的重點(diǎn)項目:家庭教育問(wèn)題,婚姻家庭情感問(wèn)題,情緒調控等。

  教師年度考核個(gè)人工作總結2

  對于過(guò)去的一年成績(jì)和不足是并存的,作為一個(gè)老師我們的個(gè)人工作也有各種問(wèn)題,現在我們要總結一下,承前啟后,爭取今年取得更好的成績(jì)。

  一、提升教學(xué)水平

  課堂是教師體現自身價(jià)值的主陣地,我校本著(zhù)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的理念,我校將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中我校積極推廣先學(xué)后教的教學(xué)模式,并力求讓我校的語(yǔ)文教學(xué)形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

 。1)備好課我校積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在領(lǐng)導的指導下進(jìn)行聽(tīng)課,聽(tīng)講座,領(lǐng)會(huì )課改精神實(shí)質(zhì)然后根據要求,撰寫(xiě)課后反思回到學(xué)校,我校把學(xué)到的知識應用在教學(xué)上備課時(shí)認真鉆研教材、教參,學(xué)習好課改,虛心向名師及同事學(xué)習、請教,力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)為了上好一節課,我校查資料、做教具,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,全面提高自己的教學(xué)水平,使學(xué)生能更快掌握教材內容。

 。2)上課我校聽(tīng)了許多名師的課,發(fā)覺(jué)他們上課有激情,有很深的教學(xué)藝術(shù),也深深懂得上好一節課不容易上好一節課是每個(gè)教師最起碼的要求,我校在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力我校還注意培養學(xué)生的學(xué)習興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找后進(jìn)生回答做練習巡視時(shí),我校注意對后進(jìn)生進(jìn)行面對面的輔導,爭取讓他們更快地進(jìn)步。

 。3)做好課后輔導,對后進(jìn)生做到從友善開(kāi)始,理解和尊重他們從學(xué)習上生活上真正關(guān)心他們能及時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),想法,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,同時(shí)虛心向名師學(xué)習教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長(cháng),努力提高教學(xué)水平。

 。4)每天我校給自己一個(gè)反省的機會(huì )和時(shí)間,堅持獨立地思考,即時(shí)做好教學(xué)后記,反思自己這堂課上得怎樣,學(xué)生掌握了嗎?哪些能力得到了提高,或是哪個(gè)問(wèn)題沒(méi)有講透,怎樣講會(huì )更好。

  二、遵守學(xué)校規章制度

  我校嚴格遵守學(xué)校規章制度,并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作通過(guò)多種渠道鍛煉,提升教學(xué)水平和工作能力,成學(xué)校新的教學(xué)能手。

  三、參加科研實(shí)踐

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,知識上做到課課清對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

  2、認真學(xué)習各類(lèi)教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)驗我校訂閱了包各級各類(lèi)教育類(lèi)報刊雜志,利用一切可以學(xué)習的機會(huì )來(lái)努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力。

  3、認真參加各級教研活動(dòng)與骨干教師培訓,學(xué)習學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法,并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的.教學(xué)特色。

  4、我校還充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習,提高自己的計算機水平。

  四、思想政治方面

  我校積極要求上進(jìn),既能認真履行教師職業(yè)道德規范,盡職盡責,又有奉獻精神我校知道學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力我校認真參加市、縣、鄉、校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座,通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇本學(xué)期我校還認真制定了自我校發(fā)展三年規劃,給自己定下了前進(jìn)的方向通過(guò)一系列學(xué)習活動(dòng)來(lái)不斷充實(shí)自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。

  五、反思工作,不斷進(jìn)取

  我校常常靜下心來(lái)想:作為一名骨干教師,我校是否出色完成了各項工作?我校是否無(wú)愧于骨干教師的稱(chēng)號?在看到一些成績(jì)的同時(shí),我校也在思量著(zhù)自己在工作中的不足之處,同時(shí)提醒自己要努力提高自己的語(yǔ)文水平,來(lái)更好地適應現在的語(yǔ)文教學(xué),在教科研方面的研究還要做得更加細和實(shí)。

  一學(xué)期來(lái),作為骨干教師,我校不但在教學(xué)上有了長(cháng)足提高,在理論上也得到了充實(shí)提高然而教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化作為有責任感的教育工作者,特別是作為骨干教師,我校必須時(shí)刻嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),才能為美好的明天奉獻自己!

  教師年度考核個(gè)人工作總結3

  這一年來(lái)的工作當中,還是感覺(jué)自己的教學(xué)能力有了進(jìn)一步的提高,在這年終之際,還是有一定的進(jìn)步的,回過(guò)頭來(lái)想想一年來(lái)的工作,我也渴望能夠讓自己做的更好,我希望在新一年的工作當中,有更加合適的教學(xué)工作方式,我想了想還是應該要努力維持下去的,一年來(lái)我也是感覺(jué)自己在這方面有很大的提高,只有維持這樣的狀態(tài),才能夠把教學(xué)個(gè)做的更好,這一點(diǎn)是一定的,我也一定不會(huì )辜負了學(xué)校的培養。

  作為一名教師,我從來(lái)都不會(huì )忽視對自己能力的提高,在這一點(diǎn)上面我還是感覺(jué)非常好的,我也是應該要認真維持一個(gè)好的心態(tài),認真的做好這份工作是我應該要努力維持下去的,作為一名教師我是深刻的體會(huì )到工作當中的樂(lè )趣,在這樣的環(huán)境下面,我是可以接觸到更多的東西,每天認真的做好自己分內的事情,在這年度考核之際,我深刻的體會(huì )到了教學(xué)能力對一名教師的重要性,在這個(gè)過(guò)程當中應該要做出好的判斷,在這樣的環(huán)境下面我覺(jué)得自己的收獲很大,這確實(shí)是一件非常有意義的事情,只有在這樣的環(huán)境下面積累經(jīng)驗,才能夠接觸到更多的東西,在這方面我還是可以做的更好。

  這一年來(lái)接觸到這些細節,現階段的工作當中,我深刻的體會(huì )到自身能力的提高,年度考核之際,我相對而言還是做的比較認真的,作為一名教師我是非?释軌虻玫礁嗟倪M(jìn)步,周?chē)泻芏嘀档梦覍W(xué)習的教師,在這方面我深刻的體會(huì )到了這些,雖然我對自己的教學(xué)能力是比較看好的,但是在這個(gè)過(guò)程當中,我還是虛心的在請教其他老師,我認為這也是對我能力的一種提高,在這一階段我深刻的意識到了這些細節,一年來(lái)的工作雖然結束了,但是我也相信我可以做的更好,年度考核之際我也看到了自己能力的不足,在這一階段的工作當中,我不斷的.提高了自身教學(xué)能力。

  雖然在這個(gè)過(guò)程當中,我也是做的非常認真的,我清楚的意識到了這一點(diǎn),一年來(lái)我也虛心的在學(xué)習著(zhù)更多的事情,通過(guò)這樣的方式也是對自身教學(xué)能力的一種打磨,在這樣的環(huán)境下面我還是相對做的比較好的,在新一年的工作當中,我必然會(huì )讓自己維持一個(gè)好的狀態(tài),提高學(xué)生們的整體成績(jì),完成好新一年的規劃。

  教師年度考核個(gè)人工作總結4

  本職工作,認真學(xué)習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。

  一、在政治思想方面:

  認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、在教育、教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的.結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

  三、在工作考勤方面:

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jì):輔導的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號,獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家帥在小學(xué)全國英語(yǔ)競賽中獲三等獎。"進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)?荚嚦煽(jì)不穩定等。

  新的一年,我對自己自己的要求更好了,我希望自己能提升教師的綜合素質(zhì),以更加嚴格的態(tài)度去要求自己,讓自己去積累經(jīng)驗、知識,為國家教育事業(yè)做出自己得到一份貢獻!

  教師年度考核個(gè)人工作總結5

  轉眼間,忙碌的一年又轉瞬即逝了。一年來(lái),我積極實(shí)踐著(zhù),以“愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、為人師表、富有愛(ài)心”作為自己的行動(dòng)準則,督促著(zhù)自己的工作。以下是我的工作總結:

  一、德方面

  教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書(shū)、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著(zhù)多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長(cháng)”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫生,關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng),從不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,我時(shí)刻注意規范自己的教學(xué)行為,在作業(yè)本上設立了“1/3意見(jiàn)欄”鼓勵學(xué)生給我提意見(jiàn),并認真回答學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題。課后,我經(jīng)常走進(jìn)教室、宿舍,與學(xué)生一起參加課外活動(dòng),加強與學(xué)生的溝通交流。當學(xué)生遭遇挫折時(shí),適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵,與學(xué)生一起分享自己的成長(cháng)故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。

  二、能方面

  教好書(shū)是教師的基本職責之一,為了提高自己的理論修養水平,增強教師人格魅力,更好地教好書(shū),我堅持給自己“充電”,堅持“借好書(shū)、買(mǎi)好書(shū)、學(xué)好書(shū)、用好書(shū)”,堅持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流。在教學(xué)過(guò)程中,我把每一節課都當做公開(kāi)課去準備,首先精讀教材,把握教學(xué)重難點(diǎn),再查閱資料,把每份教案都當作一項工程去設計,做到用活教材、超越教材,將教材內容回歸于學(xué)生的生活實(shí)際,精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來(lái)整合教學(xué)內容,讓每一節課都情趣盎然,讓學(xué)生在歡聲笑語(yǔ)中輕松感悟教學(xué)目標。

  三、勤方面

  本學(xué)期,在教學(xué)方面,我擔任了初一年級四個(gè)班的政治教學(xué)工作以及初二年級四個(gè)班的雙語(yǔ)教學(xué)工作。此外,還負責每周一的`值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見(jiàn)習班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導工作,每一項工作對我來(lái)說(shuō),都是一個(gè)挑戰,都是一個(gè)自我鍛煉的機會(huì )。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個(gè)方面都寫(xiě)有工作心得,不斷改進(jìn),提高工作效率。

  四、績(jì)方面

  1、在教學(xué)方面:開(kāi)了兩次公開(kāi)課,得到了教研組內其他老師的一致認可。期中考試,我所帶的班級,總體來(lái)說(shuō),成績(jì)較好。

  2、教研方面:本學(xué)期共寫(xiě)了5篇教育教學(xué)論文,其中有兩篇在雜志或叢書(shū)上發(fā)表。

  俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!痹诮逃虒W(xué)工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會(huì )產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養水平不高,在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗的還不足,在以后的工作中,我會(huì )“多學(xué)習、多動(dòng)手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。

  教師年度考核個(gè)人工作總結6

  在這一年里,我對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。以下是我這一年的個(gè)人工作總結。

  一、加強學(xué)習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

  這一學(xué)年,小學(xué)數學(xué)教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應社會(huì )發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。

  一學(xué)年來(lái),我還積極參加各類(lèi)學(xué)習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫(xiě)出心得體會(huì ),努力提高自己的政治水平和理論修養。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作!皩W(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,知識的更新,也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。

  所以,本學(xué)年,除了積極參加政治理論學(xué)習外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò ),認真學(xué)習課程改革相關(guān)理論,學(xué)習他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過(guò)學(xué)習,讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

  二、求實(shí)創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的`積極性和創(chuàng )造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。力求讓我的數學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。

  總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導中,我都以培養學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jì)與素質(zhì)為目標,力求讓數學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

  我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

  四、加強反思,及時(shí)總結教學(xué)得失

  反思本學(xué)年的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。對數學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實(shí),沒(méi)達到自己心中的目標。數學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。

  五、繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)創(chuàng )新的天地

  鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的需要加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學(xué)能力的訓練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養。對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。加強學(xué)生行為習慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習,課下也要能?chē)栏窦s束自己。在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。

  一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)年的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。在新的學(xué)年,我將繼續努力,在教育工作上勤勤懇懇,付出我的真心和熱情,希望在來(lái)年有更大的收獲和進(jìn)步!

  教師年度考核個(gè)人工作總結7

  在一學(xué)期里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔任了初二物理教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作,F具體總結如下:

  一、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作上,根據學(xué)校的工作目標和教材的資料,了解學(xué)生的實(shí)際狀況透過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃,為整個(gè)學(xué)期的物理教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育物理教學(xué)大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。透過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養中學(xué)生創(chuàng )造潛力"教學(xué)實(shí)驗專(zhuān)題。

  用心進(jìn)行教學(xué)改革。用心參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),透過(guò)參觀(guān)學(xué)習,外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。透過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。

  在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們構成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現獨特的美的人就越有審美潛力,越有創(chuàng )造力。

  所以,在中學(xué)物理教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導,透過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的.學(xué)習興趣及學(xué)習用心性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作時(shí)充分得以自由地運用。

  二、第二課堂的開(kāi)展,因材施教,做好培優(yōu)工作。

  抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據本校學(xué)生的基礎,發(fā)掘有物理興趣、特長(cháng)的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養,并按年齡、基礎等狀況分為物理興趣小組初級班和創(chuàng )作班。按實(shí)際狀況采用不同的計劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計劃、有步驟的培訓后,物理水平有了很大的提高。

  在學(xué)校的支持下建成本校特色的物理,各同行我校學(xué)生的物理有著(zhù)較高的評價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在必須程度上提高了我校的學(xué)習氛圍。

  在這一學(xué)期的工作中,透過(guò)和同事共同的努力,提高了我校的物理水平,取得必須的成績(jì)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的潛力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的物理水平,營(yíng)造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

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