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小學(xué)年度工作總結

時(shí)間:2020-08-23 12:08:30 年度工作總結 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)年度工作總結合集九篇

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)年度工作總結9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)年度工作總結合集九篇

小學(xué)年度工作總結 篇1

  一學(xué)期來(lái),在校長(cháng)、書(shū)記的領(lǐng)導下,政教處認真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計劃,加強了德育工作隊伍建設,進(jìn)一步完善了管理機制,有效地開(kāi)展了各項德育活動(dòng)。以認真貫徹落實(shí)以養成教育為主線(xiàn),注重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習慣,強化學(xué)生自我教育管理的能力,從而較好地完成了各項既定的工作目標。

  一、進(jìn)一步強化德育教育網(wǎng)絡(luò )、隊伍建設,發(fā)揮德育骨干作用

  1、定期召開(kāi)班主任、生管老師、保衛人員德育工作會(huì )議。

  2、開(kāi)學(xué)前進(jìn)行門(mén)崗.校園車(chē)輛專(zhuān)項整治。

  3、強化班主任管理,修訂班級和班主任工作量化考評,加強班級早讀下班和值日班主任的考勤制度,實(shí)行每天值日負責追究制度。

  4、實(shí)行班級精細化管理,建立班級管理員及相關(guān)職責制度。

  5、組織各年段行政參加各班班會(huì )課開(kāi)展主題班主觀(guān)摩觀(guān)。

  二、抓常規,以促進(jìn)學(xué)生文明習慣的養成。

  1、在政教處內部落實(shí)了主任、副主任值班輪流制,來(lái)負責日常工作,即誰(shuí)第一碰到學(xué)生中的突發(fā)事故和不良現象,誰(shuí)就有責任及時(shí)制止、處理和上報。

  2、加強對學(xué)生常規管理的力度。

  (1)期初、期末加強專(zhuān)項整頓,包括軍訓、紀律、衛生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表,強化宿舍“三抓”,禁止學(xué)生在校園使用手機等通訊工具,對通學(xué)生采用錄入指紋進(jìn)出入校園的加強專(zhuān)項整治等,重新修訂和印發(fā)《恒興中學(xué)學(xué)生一日常規》,關(guān)于加強《學(xué)生請假制度的方案的通知》,《班級評比細則》、再次印發(fā)致學(xué)生家長(cháng)一封信(手機),專(zhuān)門(mén)請理發(fā)師傅到校進(jìn)行理發(fā),印發(fā)致學(xué)生家長(cháng)有關(guān)通學(xué)生的注意事項和要求的一封信等,以促良好習慣形成。

  (2)抓好主題教育,組織開(kāi)展文明禮儀常規教育,開(kāi)展待進(jìn)生的受導教育活動(dòng)、舉行食品、財物安全教育大會(huì ),創(chuàng )建第三屆市級文明學(xué);顒(dòng),開(kāi)展防震教育、防踩踏,疏散演練的一系列活動(dòng),聯(lián)合交通部門(mén)、鐵路派出所開(kāi)展交通、鐵路安全教育,繼續推行第三屆冬季陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng),舉行第六屆田徑運動(dòng)會(huì )、迎祖國60國慶《祖國頌》文藝晚會(huì ),為廣大學(xué)生提供平臺和展示才華的機會(huì )。

  (3)加強校園文化建設,優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育實(shí)力,通過(guò)“讓墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)”印發(fā)表?yè)P卡、榮譽(yù)卡等形成營(yíng)造良好的氛圍。

  (4)加強紀律工作。尤其加強對特殊生管理、召開(kāi)受處分學(xué)生和通學(xué)生及家長(cháng)會(huì )議。

  (5)加強衛生工作,由政教處人員組織衛生室人員堅持衛生檢查評比,校清潔工維持保潔工作,學(xué)生會(huì )文明督隊負責抓亂垃圾的現象和行為,利用節假日之際進(jìn)行全校性衛生大掃除。

  (6)充分利用集會(huì ),宣傳欄、廣播臺、校園網(wǎng)宣傳常規教育、文明禮儀。表?yè)P和表彰一些好人好事,如“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

  (7)加強對宿舍的常規管理。①實(shí)行年級負責宿舍內務(wù)評比制度②繼續強化宿舍“三抓”③加大對生管老師內務(wù)、檢查、評比的量化考評制度并列入評選優(yōu)秀生管老師條件之一。④?chē)栏駥?shí)行學(xué)生進(jìn)入宿舍的請假制度。⑤加強生管老師上班、值班考勤抽查制度。⑥聯(lián)合總務(wù)處等部門(mén)加強宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時(shí)查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。⑦組織和布置各年段開(kāi)展期初、期中、期末三階段,下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學(xué)生睡眠質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生教學(xué)成績(jì)

  三、抓好安全工作,創(chuàng )“平安“校園

  1、制定各種應急預案(如防震、防控甲型H1N1等)和演練及安全負責追究制度。2、深入開(kāi)展安全教育活動(dòng),通過(guò)集會(huì )、校園廣播、班校會(huì )、宣傳欄開(kāi)展安全常規教育,組織大型安全教育會(huì )。如食品安全教育會(huì ),學(xué)生集會(huì )做操上下樓梯安全教育和疏散演練。3、不定期加強校園安全隱患的排查。4、不定期印發(fā)致家長(cháng)有關(guān)防火、防電、防溺水、防甲型H1N1、防盜、防災害事故等一封信。5、加強對門(mén)衛保衛工作檢查,嚴格控制外來(lái)車(chē)輛進(jìn)出入,謝絕跟工作無(wú)關(guān)的外來(lái)人員進(jìn)入校園,同時(shí)實(shí)行體溫檢測制度。6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛人員到校外路段巡查(簽到、定路段、責任到人),以確保學(xué)生放假時(shí)平安、安全回家。

  總之,這學(xué)期從我校實(shí)際出發(fā),開(kāi)展以上大量工作,雖取得一定的成效,但還存在一些工作實(shí)施未到位,還需要進(jìn)一步落實(shí),以增強我德育工作的實(shí)效性。

小學(xué)年度工作總結 篇2

  宣城市第二XX年是"xx"普法的第四年,為了更好地開(kāi)展"xx"普法工作,按照我校"xx"普法的實(shí)施規劃,結合本年度學(xué)校工作的實(shí)際,在工作中繼續貫徹以教育教學(xué)工作為中心,以增強師生員工的法制觀(guān)念為先導,以提高師生員工的法律意識為重任,以促進(jìn)教育均衡發(fā)展,學(xué)校穩定,依法行政為目標,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),注重依法治理,加大力度開(kāi)展"xx"普法教育工作.為我校教育教學(xué)良性發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境.一年來(lái),具體做了以下幾方面的工作:

  一、加強領(lǐng)導,健全組織.

  學(xué)校行政一班人高度重視普法教育工作,把開(kāi)展"xx"普法工作擺上重要的議事日程,成立了以陳治軍校長(cháng)為組長(cháng)的普法工作領(lǐng)導小組.領(lǐng)導小組負責指導,協(xié)調全校的普法教育工作.形成了主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,齊抓共管的工作格局.

  二、抓教職工的普法教育.

  教職工學(xué)法是學(xué)校"xx"普法教育對象的重中之重,他們的法治意識,法制化理論水平直接影響學(xué)校依法治校,依法治教和學(xué)校安全穩定.我們將學(xué)法,用法的實(shí)績(jì)納入教職工年度考核內容.按照上級要求,認真完成了教職工法律法規知識考試,取得了優(yōu)異的成績(jì).充分利用星期一例會(huì )學(xué)習的機會(huì ),把學(xué)法作為政治理論學(xué)習的一項重要內容,通過(guò)理論學(xué)習,提高了全體教職工學(xué)法用法的自覺(jué)性.

  三、抓少年兒童的普法宣傳教育.

  針對當前青少年違法犯罪較為突出,已逐漸成社會(huì )和家庭關(guān)注的社會(huì )問(wèn)題,我們針對兒童易于接受,易于塑造的特點(diǎn),在對少年兒童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整體推進(jìn)宣傳教育工作.我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地,充分利用學(xué)校的宣傳窗,黑板報,紅領(lǐng)巾廣播站,觀(guān)看dvd,舉辦專(zhuān)題法制教育講座等方式,向學(xué)生宣傳相關(guān)的法律法規,如:《未成年人保護法》,《消防法》,《道路交通安全法》等.并通過(guò)班會(huì )反復學(xué)習,強調.我校把每年的十二月作為“法制宣傳教育月”,全年共組織法制專(zhuān)題講座2場(chǎng),交通安全法宣傳專(zhuān)場(chǎng)1場(chǎng),學(xué)生觀(guān)看交通安全教育影視片2場(chǎng),學(xué)校出了兩期法制宣傳櫥窗,召開(kāi)法制安全教育主題班會(huì )12次,參與學(xué)生XX余人.學(xué)校配備了法制副校長(cháng),結合工作實(shí)際,聯(lián)系身邊發(fā)生的案件以案說(shuō)法,使全體學(xué)生受益匪淺.

  四、延伸學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)的普法教育.

  我校結合學(xué)校獨生子女占主體地位及其在家庭中的重要地位的實(shí)際,充分利用一個(gè)小學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭學(xué)法,守法,廣大家長(cháng)的法律意識有了不同程度的提高,取得了一定的成效.

  五、強化工作措施,全面總結我校以往普法的成績(jì)和經(jīng)驗,認真開(kāi)展"xx"普法工作.

  同時(shí)結合自身實(shí)際,研究制定好普法規劃.對本單位普法依法治理工作進(jìn)行了一次全面認真檢查,分析,對工作中存在的問(wèn)題得到了及時(shí)解決.同時(shí),認真總結經(jīng)驗,培育和發(fā)現典型,全面推進(jìn)普法依法治理各項工作的落實(shí).完成自查自糾工作,搞好"xx"普法啟動(dòng)工作.總之,XX年"xx"普法宣傳教育工作在上級主管部門(mén)的高度重視下和各級領(lǐng)導的大力支持下,各學(xué)校的全力配合下,創(chuàng )新載體求真務(wù)實(shí),取得了一定成績(jì),呈現了一些亮點(diǎn),但也存在著(zhù)一些不足之處.主要是:仍有個(gè)別教師對普法工作重視程度不一,致使普法工作措施不夠到位,存在走過(guò)場(chǎng)的現象. 普法工作面廣,量大,人員少,適應新形勢的發(fā)展遇有較多的困難,特別是如何進(jìn)一步提高普法工作的質(zhì)量和效果,有待于我們進(jìn)一步探索和努力.

小學(xué)年度工作總結 篇3

  在本年度中,我校的教育教學(xué)工作在上級領(lǐng)導的多次親臨幫助指導下,在我校教師的努力之下,我校堅定不移地貫徹執行國家的辦學(xué)方針和有關(guān)的政策法規,強化內部目標管理。使我校的“三風(fēng)”建設有了明顯的好轉,教育教學(xué)成績(jì)有了明顯的提高,各項管理工作逐步完善。

  一、采取的主要措施和取得的主要成績(jì)

  1、加強教師的政治思想素質(zhì)的提高,我校利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)機組織教師學(xué)習文件精神,并對教師進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)的教育,樹(shù)立熱愛(ài)教師行業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,并且樹(shù)立終身從教的奉獻精神。

  2、在假期中,積極組織我校教師進(jìn)行繼續教育的學(xué)習和各年級各學(xué)科的新課程培訓工作。增強了我校教師的專(zhuān)業(yè)化水平和職業(yè)化水平。

  3、德育工作,我校以各年級為德育教育小組,各班主任落實(shí)德育首位,充分利用周會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國,愛(ài)家鄉,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班集體等教育。加強學(xué)生思想品德的教育,為學(xué)生成才樹(shù)立遠大的理想。

  4、加強學(xué)校管理,規范各位教師的教育教學(xué)行為。各位教師必須按常規要求上課,使教師這種特殊的行業(yè)在社會(huì )中起到典范的作用。規范教師的語(yǔ)言,使教師的言行真正成為學(xué)生的楷模。

  5、加強學(xué)校師生的安全工作和教育工作管理,安全工作常抓不懈,我校層層簽訂了安全責任書(shū),做到責任到人,職責明確。學(xué)校開(kāi)展一切活動(dòng)都牢固樹(shù)立安全第一的思想。學(xué)校利用開(kāi)學(xué)第一周對學(xué)生進(jìn)行安全教育。值周教師每周對學(xué)生進(jìn)行安全防范的教育。學(xué)校每周對學(xué)校內部設施進(jìn)行安全檢查,排除不安全隱患。

  5、學(xué)!八幕惫ぷ鞣步提高。我校種花種草綠化美化了校園。每天組織學(xué)生兩次大掃除,確保校園衛生清潔。

  6、后勤工作進(jìn)一步加強。學(xué)校有食堂,使各位教師有更多的時(shí)間和精力投入到教育教學(xué)中去

  7、少先隊工作。我校設立了大隊輔導員,中隊輔導員,保證每?jì)芍芙M織一次少先隊活動(dòng)。每次活動(dòng)都有計劃、記錄和總結。充分發(fā)揮少先隊的先鋒作用,組織少先隊參與學(xué)校管理。

  二、存在的主要問(wèn)題

  1、學(xué)校今年將根據年終考試成績(jì),對這些存在的幾個(gè)薄弱科目進(jìn)行分析和教師調配。

  2、各班班主任對學(xué)生的思想道德品質(zhì)管理松懈,表現在少數學(xué)生違反校紀校規。

  3、個(gè)別教師的思想還沒(méi)有徹底轉變,對當前教育工作發(fā)展認識不清,對工作報應付思想。

  4、我校的管理制度還有待完善。還存在執行皮軟的阻礙。

  5、校容校貌方面還希繼續改進(jìn)。

  三、努力方向

  1、提高教師思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平,增強教師教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的責任感、緊迫感和使命感。使我校教師成為社會(huì )滿(mǎn)意,家長(cháng)放心的好老師。

  2、繼續抓好我校安全工作,堅持對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育和自救自護教育,杜絕不安全事故的發(fā)生。

  3、繼續抓好我校的教研工作,使教研工作有實(shí)效性和針對性,促進(jìn)我校的教育教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展。

  4、努力提高我校的課間操質(zhì)量,利用國旗下的講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和理想信念、誠信等的教育。

  5、努力推進(jìn)教育改革,推進(jìn)我校的課程改革,使學(xué)生能主動(dòng)快樂(lè )地接受知識并獲取知識。

  6、全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展優(yōu)等生,促進(jìn)中等生,幫輔后進(jìn)生,繼續設立“進(jìn)步學(xué)生獎勵制度”和“一幫一”活動(dòng)

  7、努力創(chuàng )建,辦出我校的特色。

小學(xué)年度工作總結 篇4

  一、規范辦學(xué)行為、遵守財經(jīng)紀律

  1、堅持收支兩條線(xiàn)和校長(cháng)一支筆的審核制度,做到帳務(wù)清楚,專(zhuān)款專(zhuān)用。堅持發(fā)揚勤儉節約的方針,有目的、有計劃的使用資金,加大了對教育教學(xué)的投資,為教育教學(xué)和師生的生活服務(wù),

  2、嚴格執行城區“一費制”全免的收費標準,堅持陽(yáng)光收費開(kāi)學(xué)初召開(kāi)行政會(huì )、班主任會(huì )、教師會(huì ),明白卡由家長(cháng)親自填寫(xiě),與收費名單一一對應,并在各班進(jìn)行了公示。規范了收費行為,并將亂收費行為納入學(xué)校目標管理。全期學(xué)校無(wú)一例亂收費行為。

  二、抓好安全工作,創(chuàng )建安全校園

  1、制訂了安全用電制度,每班安排用電節能員一名,每位班主任簽了安全用電責任書(shū),并定期不定時(shí)的到各班進(jìn)行用電檢查。

  2、由于陽(yáng)朝的拆遷改建工程,學(xué)校多處墻面出現裂縫,做到每天一次檢查,每周一次記載。每發(fā)現一處就及時(shí)維修一處或上報有關(guān)部門(mén),保證了學(xué)校的教育教學(xué)正常進(jìn)行,校園平平安安。

  三、加強門(mén)衛、食堂管理,確保師生安全

  1、認真抓好安全教育工作,把安全教育放在一切工作前位,班主任把好學(xué)生請假關(guān),門(mén)衛把好出入關(guān),憑班主任老師條方可出校門(mén)。責任到位,落實(shí)到人,并簽好安全責任書(shū)。保證了學(xué)校和師生的安全。

  2、抓好食堂食品質(zhì)量關(guān),制定食堂工作人員職責,簽訂責任書(shū),并對食堂工作人員定期進(jìn)行培訓學(xué)習。每天的食品都是當天進(jìn)當天用完,不留到第二天再食用。每天所進(jìn)食品都在指定地點(diǎn)購買(mǎi),專(zhuān)人進(jìn)行驗收,并索取有效證件,確證食品進(jìn)貨關(guān),每餐食品做到燒熟、煮透,衛生安全。每天熟食都進(jìn)行了留樣。無(wú)食品中毒事故發(fā)生。為確保中午學(xué)生安全,學(xué)校制定中午值班人員職責,輪流值日,責任到人。

  四、進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,改善教師辦公條件

  1、調整辦公室,在三、四年級辦公室內安裝了一臺大3P的空調,為教師創(chuàng )造了良好的辦公環(huán)境。

  2、把去年學(xué)生計算機室被盜配置全部配好使學(xué)校網(wǎng)絡(luò )暢通無(wú)阻,保證了學(xué)校的教學(xué)、教研正常進(jìn)行。

  五、認真抓好第三產(chǎn)業(yè)工作,辦好教職工食堂。

  本期為學(xué)校老師提供早餐,使教師全身心的投入到教育教學(xué)中。及時(shí)做好了牛奶的征訂工作,完成了50%以上的班級有:一甲、一乙、二甲、二乙、三甲、四乙、六甲、六乙、六丙。及時(shí)做好了學(xué)校門(mén)面的水電費的收取工作。

  六、加強學(xué)校財產(chǎn)管理。

  1、本學(xué)期為了進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,提高教學(xué)儀器設備的使用率,總務(wù)部門(mén)在財產(chǎn)清理的基礎上對各部門(mén)財產(chǎn)情況進(jìn)行摸底。加強教學(xué)設備保管工作的力度。對貴重物品、攝像機、數碼照相機、DVD,指定專(zhuān)人負責保管,不能誰(shuí)便亂放,入柜落鎖,做好防盜措施,以免造成不必要的損失,確保教學(xué)的需要。

  2、認真做好國有資產(chǎn)清查工作,進(jìn)一步抓好財產(chǎn)管理,做到及時(shí)帳務(wù)登記,責任到人,定期檢查,自然損壞及時(shí)報損,人為損壞和遺失照價(jià)賠償。學(xué)校財產(chǎn)的維修盡可能自己維修,做到能節約就節約,全期共計維修日光燈20盞,電風(fēng)扇五臺,水籠頭5個(gè),換電源插座1個(gè)。

  七、進(jìn)一步完善衛生管理制度,爭創(chuàng )綠色校園。

  1、劃分衛生區域,責任到人到班。定期檢查評分,做到校園整潔、干凈、衛生。

  2、衛生肖紅兵老師抓好衛生的常規管理,做到每天一檢查,每周一評比,每月一公示。教室衛生好的班級:一甲、一乙、二甲、三甲、三乙、四乙、五乙、六甲、六乙、六丙,公共區衛生特別好的班級:四甲、五甲、六乙。

  3、衛生室建立了傳染病通報的制度,每月進(jìn)行2次衛生講座,還進(jìn)行了衛生健康教育小報的評比,獲得市三等獎。計生工作獲得街道先進(jìn)集體。

小學(xué)年度工作總結 篇5

  一年來(lái),我校在區教育局的領(lǐng)導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  一、領(lǐng)導重視措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學(xué)校成立安全領(lǐng)導小組,把安全工作列入重要議事日程,校務(wù)班子會(huì )議每學(xué)期分幾個(gè)專(zhuān)題研討學(xué)習,校長(cháng)張晨暉直接抓,分管副校長(cháng)方世安具體抓,學(xué)校德育處、大隊部、各中隊具體分工負責組織實(shí)施。

  二、制度保證措施到位

  1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校校長(cháng)總負責,將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容,并進(jìn)行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

  2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責任書(shū),明確各自的職責。學(xué)校還給學(xué)生家長(cháng)發(fā)放安全倡議書(shū),明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全工作規章制度。建立學(xué)校安全工作的各項規章制度,并根據安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、值周值日、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作,嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  4、建立學(xué)校安全意外事故處置應急預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組,嚴格按照預定的方案,明確各職責人的相關(guān)的責任。

  三、齊抓共管群防群治

  學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程,需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安(交警)、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全保衛工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。三月份月份進(jìn)行緊急疏散演習,4月份開(kāi)展安全消防演練,7月份進(jìn)行特種設備安全知識進(jìn)校園宣傳活動(dòng),暑假期間舉辦消防自護夏令營(yíng)到市消防訓練中心參加,9月份組織學(xué)生觀(guān)看《中小學(xué)生自救自護》的錄像,10月份對高年級學(xué)生進(jìn)行禁毒知識宣傳與考試,12月份對全體教師進(jìn)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》輔導與考試,大大增強了師生的安全意識。

  四、加強教育,促進(jìn)自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育日為重點(diǎn)(每周四上午集體晨會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、防火防電、集會(huì )活動(dòng)等的安全教育。

  1、認真做好安全教育日工作。學(xué)校安全教育日以"校園安全"為主題,在安全教育日期間,學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查、大宣傳,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

  2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、活動(dòng)課、學(xué)科滲透、刊出特刊等途徑,通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校定期檢查消防設備;每周會(huì )議強調禁止吃零食的情況。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過(guò)致家長(cháng)的一封信,增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

小學(xué)年度工作總結 篇6

  在教育局和小學(xué)中心校的指導下,我校20xx年在財務(wù)工作方面做了不少工作,取得了一定的成績(jì),同時(shí)也有不足之處,下面作以總結。

  一、腳踏實(shí)地,做好財務(wù)經(jīng)常性工作

  健全民主理財小組,賦予相應的權利和義務(wù),切實(shí)做好份內工作,不當擺設。

  開(kāi)學(xué)前,提前準備好行政事業(yè)性收費收據,廣泛宣傳最新的收費標準,嚴格按教育局財政局物價(jià)局的要求規范收費。

  要按時(shí)記收入支出流水帳,隨時(shí)與中心小學(xué)對帳,經(jīng)費收支要在學(xué)校進(jìn)行公示。要定期對學(xué)校帳目進(jìn)行抽查或展評,接受教師的監督。

  積極為學(xué)校服務(wù),開(kāi)學(xué)后盡快收齊發(fā)票,盡快報帳,不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。

  每月將學(xué)校收入支出結存等情況打印公布,便于教師核對。

  二、摸清家底,加強固定資產(chǎn)的管理

  本年,我們依據財政局、教育局的'要求,全面核查、清理,對固定資產(chǎn)做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎上建立了固定資產(chǎn)明細分類(lèi)帳,增強了我校保護國有資產(chǎn)的意識,使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正;芾淼能壍。

  以后再增加的固定資產(chǎn),隨時(shí)登記,并刻了固定資產(chǎn)管理章,讓校長(cháng)在發(fā)票上簽字,引起重視,增強責任心。

  三、量入為出,增強收支按預算管理的意識

  根據小學(xué)中心校的要求,我校對未來(lái)一學(xué)期的收入,作詳細的測算,對日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據學(xué)校規模作出最貼近實(shí)際的支出計劃,逐級上報批準,并按預算執行。

  四、財務(wù)公開(kāi),加大對財務(wù)的監督力度

  我校要“四上墻”,一是民主理財小組要上墻,二是收費標準要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支情況要上墻。讓財務(wù)工作公開(kāi)、透明,接受教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督,不能流于形式。

  五、腿勤手勤,發(fā)揮核算和服務(wù)的職能

  報帳員每月按時(shí)將報表交給校長(cháng),使校長(cháng)對我校的財務(wù)狀況心中有數。同時(shí),不怕麻煩,不怕多跑腿,爭取讓學(xué)校有票就能報銷(xiāo)。

  六、自我充電,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

  經(jīng)常通過(guò)各種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,關(guān)注最新的財經(jīng)制度的變化,學(xué)習相關(guān)的規章制度,學(xué)習新的農村義務(wù)教育學(xué)校預算編制,進(jìn)行自我充電,工作中才不至于出現偏差。

  一年來(lái),我校財務(wù)工作成績(jì)不少,但更看重的是不足之處。下一年,我要在預算的編制、執行、財務(wù)公開(kāi)等方面做好工作。

小學(xué)年度工作總結 篇7

  一、 強化常規管理,抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量。

  我們深知“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的根本!睘榇宋覀円越虒W(xué)常規管理為抓手,以校本教研為載體,以提高課堂教學(xué)有效性為核心,以促進(jìn)教師群體專(zhuān)業(yè)化水平的提高為目標,學(xué)校領(lǐng)導班子深入教學(xué)一線(xiàn),為教師和學(xué)生服務(wù)。圓滿(mǎn)地完成了學(xué)年度的教學(xué)任務(wù),取得了預期的工作目標和可喜的成績(jì)。

  (一)強化常規管理。教學(xué)常規工作是學(xué)校教學(xué)工作的基礎,在過(guò)去的一學(xué)年,針對學(xué),F狀,結合上年度市教育局綜合調研以及其中反映出的問(wèn)題,不斷找差距和不足,對學(xué)校教學(xué)常規管理工作進(jìn)行全面地梳理,強化制度的執行力。一學(xué)年來(lái),嚴格按照上級規定開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程,做到教師、教室、教導處的課表一致,同時(shí),再次強調學(xué)校的七認真規范,要求教師做到精心備課、專(zhuān)心上課、用心布置批改作業(yè)、耐心輔導、真心考核、恒心教育科研。在平時(shí),加強監督和指導,通過(guò)行政檢查和學(xué)生的問(wèn)卷調查來(lái)監控教學(xué)全過(guò)程,不斷促進(jìn)教師增強執行課程計劃的法規意識,每月組織教學(xué)常規檢查,檢查備課和作業(yè)批改的情況及時(shí)反饋教師,尤其對五年內青年教師的教學(xué)常規工作進(jìn)行著(zhù)重指導,通過(guò)督促和指導,學(xué)校的七認真工作上了一個(gè)新的臺階。

  (二)抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量。教導處對各學(xué)科學(xué)困生進(jìn)行建檔,要求班主任對于本班、備課組長(cháng)對于本組、分管教導對于本學(xué)科學(xué)習有困難的重點(diǎn)對象要做到情況清楚,并及時(shí)了解學(xué)困生的進(jìn)展與動(dòng)向,幫助學(xué)科教師一起全面關(guān)心和幫扶學(xué)困生。在平時(shí),通過(guò)各種活動(dòng)對學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)進(jìn)行監控,例如,英語(yǔ)學(xué)科在每月的月末進(jìn)行單詞競賽,讓學(xué)生在競賽激勵中不斷提高;在學(xué)期中,組織了二至六年級語(yǔ)文、數學(xué),三至六年級英語(yǔ)進(jìn)行了單項的質(zhì)量調研,并做好分析,并分學(xué)科組進(jìn)行質(zhì)量分析,商討教學(xué)中存在問(wèn)題及改進(jìn)措施,較好的關(guān)注了學(xué)生學(xué)業(yè)水平發(fā)展變化的態(tài)勢。同時(shí),加強教學(xué)研究,堅持“加強校本研究實(shí)效性、提高專(zhuān)業(yè)化水平”的工作思路,結合我校十二五課題“農村小學(xué)構建簡(jiǎn)約課堂以提高教學(xué)有效性的實(shí)踐研究”,走教研教科并舉之路,以課堂教學(xué)為主陣地,以備課組和教研組為活動(dòng)單位,以主題交流、理論學(xué)習、聽(tīng)課評課為手段,打造了實(shí)效的校本教研體系。本學(xué)年在學(xué)校公開(kāi)課形式上進(jìn)行了創(chuàng )新,在原有的“骨干教師展示課”、“新教師匯報課”、“一課三議課”、“同題異構課”的基礎上,增添了“三人行展示課”、“送教下鄉課”、“校際交流課”等形式, “三人行展示課”選了二年級語(yǔ)文備課組的教師,一位老師說(shuō)課,一位老師上課、一位老師點(diǎn)評,這種形式的創(chuàng )新,營(yíng)造了“同伴互助、共同提高”的氛圍;“校際交流課”利用乘航小學(xué)骨干教師來(lái)我校執教幫扶的契機,師徒攜手上課展示、評點(diǎn),為我校的教研注入了新的理念;“送教下鄉課”安排我校的市級骨干教師到陽(yáng)光學(xué)校進(jìn)行課堂展示,并和陽(yáng)光學(xué)校的老師零距離研討,在互動(dòng)中共同提高。一年來(lái)教師共開(kāi)設公開(kāi)課180多節,充實(shí)了課堂教學(xué)研究的載體。在兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習上,進(jìn)行多板塊嘗試,在學(xué)習板塊中,多次組織了20xx版課程標準的學(xué)習,組織老師反思自己的課堂,在學(xué)習中找到自己課堂教學(xué)的差距;在研討板塊中,能在專(zhuān)題性的研討上做文章,關(guān)注小專(zhuān)題,強調研究的深度,進(jìn)行了“簡(jiǎn)約課堂專(zhuān)題探討”;在評課板塊中,依托學(xué)校公開(kāi)課的說(shuō)課評課,使教師在教研活動(dòng)上有所感,有所談,正是有了這種真實(shí)感悟的交流,讓參與教研活動(dòng)的老師都有收獲。

  (三)加大青年教師培養力度。學(xué)校有計劃、分層次的安排教師外出聽(tīng)課、學(xué)習,一年來(lái)共派出教師外出230多人次,其中赴上海學(xué)習4人次,赴南京參加英語(yǔ)學(xué)科現代與經(jīng)典活動(dòng)4人次,赴江陰參加數學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)12人次,赴蘇州參加語(yǔ)文評優(yōu)課聽(tīng)課4人次。教師學(xué)習回來(lái),在業(yè)務(wù)學(xué)習上進(jìn)行交流活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習的輻射。嘗試建立健全青年教師成長(cháng)檔案,根據上學(xué)年制定的青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃,根據完成情況進(jìn)行整理和補充,進(jìn)一步完善青年教師成長(cháng)檔案,及時(shí)調整管理思路,有針對性的對未實(shí)現目標的教師提供必要幫助,促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。完善結對幫扶活動(dòng),利用乘航學(xué)校支教幫扶的契機,對師徒結對情況進(jìn)行調整,確保青年教師一年走上正軌,三年獨擋一面,五年基本成才。根據上級各種評優(yōu)、比賽活動(dòng)安排,學(xué)校提前在學(xué)校里面組織校級層面的比賽,在選拔的同時(shí),做好服務(wù)和指導工作,組織了學(xué)校的5年內語(yǔ)文數學(xué)青年教師評優(yōu)課比賽,并要求全部使用電子白板技術(shù),在比賽中,青年教師賽出了風(fēng)采,提高了現代教育技術(shù)使用的技術(shù),促進(jìn)了青年教師的快速成長(cháng)。一年來(lái),取得了較好的成績(jì),教師文章發(fā)表82篇,分別發(fā)表于《中小學(xué)數學(xué)》、《教育實(shí)踐與研究》、《教育研究與評論》,許雅麗老師的《一路花香一路愛(ài)》獲愛(ài)滿(mǎn)天下杯論文評比一等獎。張惠萍、張潮涌的《讓低年級數學(xué)教學(xué)更具數學(xué)味》獲20xx-2011XX市自然科學(xué)論文評比三等獎,獲得市政府頒發(fā)的獎金。趙敏老師的文章還被人大報刊全文復印轉載于《小學(xué)數學(xué)教與學(xué)》。教師積極指導學(xué)生寫(xiě)作,學(xué)生習作發(fā)表48篇。學(xué)校教師積極參加評優(yōu)課等各級公開(kāi)課,一年來(lái)我校教師開(kāi)設市級公開(kāi)課8 節,片級公開(kāi)課13節,其中,陶健、周艷和許峰老師在蘇派名師暨第十四屆課堂教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )上進(jìn)行課堂教學(xué)展示,受到了一致好評,唐長(cháng)峰、瞿利亞片級評優(yōu)課獲兩等獎,李花、蘇春燕在片語(yǔ)文基本功比賽中獲二等獎。十四名教師參與了新一輪教育教學(xué)骨干教師的申報,新增市級骨干教師2名,使學(xué)校實(shí)際骨干教師數上升為24名。

小學(xué)年度工作總結 篇8

  一、領(lǐng)導重視,思想領(lǐng)先,認識統一,目標明確。

  我校領(lǐng)導十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中,學(xué)期初在行政會(huì )議上聽(tīng)取體育工作計劃,并予以審議;學(xué)期結束聽(tīng)取總結匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),則在行政會(huì )議上予以協(xié)調安排,給予人力、物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長(cháng)除了親自?huà)鞄浺酝。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學(xué)期結束幫助他們進(jìn)行工作總結,平時(shí)則共同探討,解決體育教學(xué)中所出現的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導還親自督促全!皟刹、一課”的進(jìn)行,以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。

  長(cháng)期以來(lái),由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學(xué)校體育講起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要的情況十分嚴重。我校領(lǐng)導堅持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作放在應有的位置,絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。

  1、 建立激勵制度,搞活動(dòng)體育教學(xué)工作。

  學(xué)校長(cháng)期以來(lái),堅持每天對各班進(jìn)行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動(dòng),參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要依據。這樣大大加強了年級組長(cháng)和班主任老師對體育工作的重視,無(wú)怪乎,在操場(chǎng)上,經(jīng)?梢钥匆(jiàn)班主任老師的身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項體育活動(dòng)的開(kāi)展。

  二、加強管理,促進(jìn)體育教學(xué)工作。

  1、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。

  體育課是一門(mén)學(xué)科,而且是一門(mén)“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃,有總結;活動(dòng)有分工,有措施;成績(jì)有紀錄;資料有積累。分管領(lǐng)導定期檢查。要求體育教師根據學(xué)校場(chǎng)地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場(chǎng)地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規教育,讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能,有機地結合愛(ài)國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評課。堅決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。

  2、依據體育課程標準,因地制宜制訂教學(xué)計劃。

  學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。 ⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課; ⑵抓常規紀律; ⑶抓安全教育; ⑷抓運動(dòng)密度; ⑸抓鍛煉實(shí)效; ⑹抓聽(tīng)課評課。

  3、樹(shù)立課外活動(dòng)是課內體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀(guān)念。 體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能,才能更好地開(kāi)展體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng),促進(jìn)體育運動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開(kāi)展的競賽活動(dòng)和群體活動(dòng),都要列入體育教學(xué)計劃之中,對學(xué)生加以指導。這樣既推動(dòng)了競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開(kāi)展,反過(guò)來(lái)又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。

  三、建設一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

  教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是: ⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。 ⑵立足本職,收集好各種資料,發(fā)現問(wèn)題,共同分析,探討解決辦法。 ⑶學(xué)校的體育競賽和群體活動(dòng)分工不分家,群策群力。 ⑷每學(xué)年全組開(kāi)展集體備課八次,通過(guò)這一活動(dòng)以提高教師的教學(xué)水平。

  四、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作

  為更好地統籌安排各教師資源,做到教練員、運動(dòng)員、訓練時(shí)間、訓練場(chǎng)地器材四落實(shí),體育組及早地制訂了切實(shí)可行的計劃.做到了每次訓練有教案,有總結。運動(dòng)員的競技水平有了很的提高。

  成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,學(xué)校決心在縣教育局領(lǐng)導下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀(guān)念、努力鉆研、開(kāi)拓創(chuàng )新,“爭一流,創(chuàng )特色”,為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。

  本期取得的成績(jì):

  1、全期組織了八次集體備課 .開(kāi)展了新教師的匯報課。

  2、成功的主辦了我校第二十六屆運動(dòng)會(huì ).

  3、為學(xué)校體育代表隊充實(shí)了新的力量,去其他學(xué)校進(jìn)行了兩次運動(dòng)員的選拔。

  4、組織了全體體育教師學(xué)習新課程標準,改變了上課的質(zhì)量,

  5、組織了我校第二次體育鍛煉標準的測試,全校99﹪的 學(xué)生達到了合格標準。

  6、組織教師積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),開(kāi)好了兩次骨干教練員會(huì )議,一次全體體育教師會(huì )議。

  7、各年級開(kāi)展了大課間活動(dòng)的匯報展演,進(jìn)行了課間操競賽評比。

小學(xué)年度工作總結 篇9

  回顧本學(xué)期的科學(xué)教學(xué)工作,注意了以更新科學(xué)教育觀(guān)念為前提,以?xún)?yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點(diǎn),以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為核心,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、傳授基本知識和興趣為起點(diǎn),認真完成現將本學(xué)期工作總結如下:

  一、加強理論學(xué)習,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念

  1、繼續努力學(xué)習《科學(xué)課程標準》,使自己能正確理解并在日常教學(xué)中積極貫徹新課程理念,以學(xué)論教。

  2、經(jīng)常瀏覽《科學(xué)課》、科學(xué)視野網(wǎng)、科學(xué)探究網(wǎng)等專(zhuān)業(yè)刊物和網(wǎng)站,充分利用網(wǎng)絡(luò )資源,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善自身知識結構,提高認識水平。

  3、積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),積極認真地聽(tīng)課,虛心向其他教師學(xué)習,遇到教學(xué)上的一些困惑能及時(shí)與其他教師交流學(xué)習,博采眾長(cháng),補己之短,不斷提高教學(xué)水平,本學(xué)期共聽(tīng)課20節。

  4、注重利用各種反饋信息,經(jīng)常對自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思,認真進(jìn)行教后小結,使自己的課堂教學(xué)在實(shí)踐與總結中不斷進(jìn)步和提升。

  二、做好課堂教學(xué)常規工作

  1、爭取每節課前做好充分準備:

  (1)認真鉆研教材和教參,對教材的基本思想、基本概念甚至課本上的每句話(huà)都弄清楚,以便了解教材的結構、重點(diǎn)與難點(diǎn),自如地掌握知識的邏輯,適當補充教學(xué)資料,更好地調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。

  (2)了解學(xué)生原有的知識技能水平,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,充分考慮自己的教法和學(xué)生的學(xué)法,思考如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)等。

  (3) 精心準備實(shí)驗。因為科學(xué)課上實(shí)驗所需材料范圍很廣,本學(xué)期也沒(méi)有和教材配套的學(xué)具制作材料,為了讓學(xué)生通過(guò)直觀(guān)的實(shí)驗親身體驗感受,更好地理解掌握所學(xué)內容,我們只能自己開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法:①凡是儀器室原有的自然實(shí)驗材料和用品,都拿來(lái)充分利用。②五年級學(xué)習《動(dòng)物與環(huán)境》、《雨水對土地的侵蝕》時(shí),我帶學(xué)生到室外挖蚯蚓、土和草皮,做好課前準備。③學(xué)習《種子發(fā)芽實(shí)驗》和《形狀與結構》時(shí),我到學(xué)校餐廳要來(lái)了綠豆種子和雞蛋殼。④學(xué)校組織學(xué)生到公園科技館游玩,我要求學(xué)生大休回來(lái)每人帶一節電池,最起碼保證每個(gè)小組能有一節電池,有小馬達的盡量帶回來(lái),以便充分進(jìn)行實(shí)驗探究,孩子們基本上做到了。

  2、確保課堂教學(xué)

  在課堂教學(xué)中盡量確立學(xué)生的主體地位,注重學(xué)生的自主探究和學(xué)習,培養學(xué)生的主體意識;雖然平時(shí)備課、作業(yè)、準備上課及特長(cháng)課的實(shí)驗等工作量特別大,但依然盡自己最大努力,認認真真備好、上好每一節課。

  (1)把學(xué)生學(xué)習興趣的培養、學(xué)習欲望的激發(fā),當作課堂教學(xué)的首要任務(wù)來(lái)抓。興趣是最好的老師,小學(xué)生的好奇心比較強,但這種好奇心有時(shí)只是停留在好玩、新奇的表面層次上,我們要促使學(xué)生把平常的好奇心發(fā)展成為“科學(xué)的好奇心”,擴大學(xué)生興趣的范圍,引導學(xué)生發(fā)現平時(shí)不注意的現象,從而產(chǎn)生探索、研究的欲望,及時(shí)地把學(xué)生的興趣和注意力吸引到教學(xué)中去,調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習、親身體驗和自行探索、思考的積極性,讓學(xué)生產(chǎn)生一種發(fā)自?xún)刃牡膭?dòng)力,有利于學(xué)生學(xué)習習慣和品質(zhì)的培養。

  (2)把培養學(xué)生的基本知識、技能和情感,作為課堂教學(xué)的重要任務(wù)來(lái)抓。

  在教學(xué)中面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長(cháng), 由于學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習基礎不同,學(xué)生對科學(xué)知識的掌握能力也不同,從期中考試的答題情況可看出,學(xué)生沒(méi)能準確地理解和掌握科學(xué)基礎知識和技能,所以重視和加強基礎知識和基本技能的學(xué)習仍然非常重要。應針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教,在抓好基礎知識即科學(xué)課本知識,學(xué)生們共同提高的前提下,對不同程度的學(xué) 生做出不同的要求,對那些反應較快、能力較強而注意力不夠集中的學(xué)生,多注意培養他們的觀(guān)察能力;對那些反應較慢、能力較弱的學(xué)生,更多地培養他們的思維能力和實(shí)踐能力,使大家充分發(fā)揮自身的個(gè)性,施展各自的創(chuàng )造才能。實(shí)驗教學(xué)中要抓好實(shí)驗基本技能,,盡量創(chuàng )造機會(huì )讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗,通過(guò)實(shí)驗進(jìn)行觀(guān)察和研 究,明確實(shí)驗的目的要求,真正了解每個(gè)實(shí)驗涉及的科學(xué)原理,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗能力。

  (3)把教學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,當作課堂教學(xué)的根本任務(wù)來(lái)抓。

  在平時(shí)的教學(xué)與復習中,注意以課本知識為基本探究?jì)热,重視獲取知識的過(guò)程,加強對學(xué)生科學(xué)素養及發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )設良好的課堂氣氛,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習,逐步形成科學(xué)探究能力,掌握學(xué)習科學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。

  3、抓好特長(cháng)教學(xué)

  培養學(xué)生的創(chuàng )新能力是科學(xué)教育的根本目標,本學(xué)期開(kāi)設了“小發(fā)明”特長(cháng)活動(dòng),組織學(xué)生主要開(kāi)展了科學(xué)小實(shí)驗,科技小制作,科學(xué)小論文撰寫(xiě)和小發(fā)明技法滲透活動(dòng),讓學(xué)生運用已有的知識,獨立思考解決各種實(shí)際問(wèn)題,經(jīng)歷探索研究的過(guò)程,發(fā)揮他們的創(chuàng )造潛能。要求小發(fā)明特長(cháng)學(xué)生每人設置一個(gè)“百寶箱”,放置實(shí)驗和研究過(guò)程中必須使用的工具、材料等,如放大鏡、易拉罐,塑料瓶,一次性木筷,橡皮筋,氣球,乒乓球等,養成良好的探究習慣,明確科學(xué)研究不一定非得在實(shí) 驗室里,隨時(shí)隨地都可進(jìn)行,為學(xué)生自主選擇實(shí)驗器材實(shí)施開(kāi)放式探究提供便利。

  三、密切聯(lián)系社會(huì )生活實(shí)際,抓好知識的應用

  小學(xué)科學(xué)課程是以培養科學(xué)素養為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,學(xué)生對周?chē)澜缬兄?zhù)強烈的好奇心和探索欲望,他們樂(lè )于動(dòng)手操作具體形象的物體,而課堂上的時(shí)間有限,我們要通過(guò)科學(xué)教育使學(xué)生學(xué)會(huì )用科學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習、日常生活中遇到的問(wèn)題,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養,所以,課外我鼓勵同學(xué)們多閱讀科技書(shū)籍,突破課本知識的限制,多從科學(xué)視角去觀(guān)察和分析問(wèn)題,密切聯(lián)系生活實(shí)際,學(xué)以致用。為了使同學(xué)們多一些表現的機會(huì ),多一點(diǎn)成功的體驗,和家長(cháng)一起布置學(xué)生做科技作品,把學(xué)生們這學(xué)期的部分科技作品收集展覽,讓有特長(cháng)的孩子們制作的智力玩具,科學(xué)課上學(xué)生制作的小桿秤等工具……學(xué)生們既培養了動(dòng)腦動(dòng)手能力,又感受到了成功的喜悅,好多同學(xué)對科學(xué)實(shí)踐抱有濃厚的興趣,我們一起分享發(fā)現的快樂(lè ),體驗探索大自然的樂(lè )趣,學(xué)生們學(xué)習科學(xué)的熱情也深深地感染了我,使我體會(huì )到了“教學(xué)相長(cháng)”的深刻含義。

  四、不足之處

  在教學(xué)管理中,要注意對學(xué)生加強溝通和理解,個(gè)別同學(xué),學(xué)習習慣、自制力等方面做得不好,而且時(shí)常反復,雖然也曾擠時(shí)間跟這 些學(xué)生談心,幫他們樹(shù)立學(xué)習的信心,對于作業(yè)中典型的錯題有針對性的進(jìn)行反饋,關(guān)注其作業(yè)完成情況,但怎樣充分調動(dòng)這部分同學(xué)學(xué)習的積極性,加強管理,有效地進(jìn)行引導,仍是下步工作的重點(diǎn)。象校長(cháng)說(shuō)的那樣,要不斷地追求,要有平常心和堅忍不拔的毅力,永遠相信教育的力量,相信每一個(gè)學(xué)生;愛(ài)教育,始終對教學(xué)充滿(mǎn)激情,認真上好每一節課;愛(ài)學(xué)生,如同自己的子女一樣,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(cháng);愛(ài)學(xué)習,把讀書(shū)和不斷提高當成自己生命的一部分,不甘落后,與時(shí)俱進(jìn),勇于自我加壓,不斷超越自我,堅信有付出必有回報,有耕耘一定會(huì )有收獲,做一名學(xué)生喜愛(ài)的好教師。

  我喜歡科學(xué),喜歡和學(xué)生們一起學(xué)習,一起探究,和他們一起體驗探究的成功和失敗,尤其是看到他們渴求知識的眼神;當探究失敗時(shí),我會(huì )給他們一些鼓勵,探究成功時(shí),我會(huì )和他們一起開(kāi)心,我希望學(xué)生們在科學(xué)課上不僅能快樂(lè )地學(xué)習科學(xué)知識,還能鍛煉各種能力……

  新的一年里,我將繼續努力,為我深?lèi)?ài)的科學(xué)教育事業(yè)貢獻力量。

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