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地理教師年度考核個(gè)人總結

時(shí)間:2022-07-21 13:43:27 年度工作總結 我要投稿

地理教師年度考核個(gè)人總結

  值此辭舊迎新之際,我們有必要對我們的工作做一個(gè)總結,反省,下面是yjbys小編為大家推薦的地理教師年度考核個(gè)人總結,歡迎閱讀。

地理教師年度考核個(gè)人總結

  地理教師年度考核個(gè)人總結一

  本學(xué)期我帶的是七、八年級地理,對我來(lái)說(shuō)地理是來(lái)到芹池中學(xué)來(lái)的一門(mén)新的課程,真的是個(gè)挑戰。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的師生間的共同努力,學(xué)生們對地理知識有了初步的認識,并逐漸產(chǎn)生了愛(ài)好,他們開(kāi)始了解到了地球和輿圖知識、陸地和海洋知識、天氣與天氣知識、居民與聚落知識、發(fā)展與合作等自然地理知識,也開(kāi)始慢慢認識到學(xué)習地理與生活的關(guān)系,認識到了學(xué)習地理的重要性。

  一、在思想上我嚴格要求自己,認真遵守學(xué)校的規章制度,恪守優(yōu)良的師風(fēng)師德。

  “學(xué)高為師,身正為范”,我以為,要想在學(xué)生心目樹(shù)立自己的威信,除了要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)的知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則,以已服人。

  二、在教學(xué)方面,我認真負責,一絲不茍,虛心求教,努力進(jìn)步自己的教學(xué)水平。

  首先,認真鉆研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),把握知識的思維,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。其次,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的愛(ài)好、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。再次,考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。最后,組織好教室教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意留意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造優(yōu)良的教室氣氛,教室語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,教室提問(wèn)面向全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的愛(ài)好,教室上講練結合。

  三、在自己總結教育工作的`同時(shí),主動(dòng)參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方式,博采眾長(cháng),進(jìn)步教學(xué)水平。

  首先,在我帶的地理課上,將“人地關(guān)系”作為學(xué)習地理知識的主要線(xiàn)索,注重列舉的題目和地理事物,盡可能啟發(fā)學(xué)生運用身邊的“人地關(guān)系”材料,使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認識把握地理知識的重要性。另外,還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系,相互滲透的角度舉例,引導學(xué)生正確認識把握地理基礎知識與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系,從而改進(jìn)了教學(xué)方式,收到了較好的效果。

  其次,在教學(xué)過(guò)程中,指導學(xué)生閱讀課文,綜合回納出“看書(shū)、聽(tīng)講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦”等方法和要求,并可利用“地理學(xué)習”圖向學(xué)生先容地理學(xué)習的形式。針對初中學(xué)生的特點(diǎn),要求應簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查,養成學(xué)生很好的學(xué)習習慣。

  再次,認真組織開(kāi)展溫習迎接考試。側重于教會(huì )學(xué)生了解地理知識在生產(chǎn)和生活中的作用。在把握好地理知識的同時(shí),將地理知識與歡聚生活聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習,如:培養學(xué)生多種愛(ài)好愛(ài)好,多閱讀課外書(shū)籍,多關(guān)注身邊的地理知識,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注進(jìn)新鮮血液。

  盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的成績(jì),但是與現代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離,自身尚存在一定的不足,如:在教學(xué)工作中教室語(yǔ)言尚存在平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)等題目,這些題目尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。

  地理教師年度考核個(gè)人總結二

  在過(guò)去的201x年里,本人能積極參加上級和學(xué)校組織的各類(lèi)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習,認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )“”精神,努力提高自己的政治素養和業(yè)務(wù)水平,思想上能同學(xué)校的整體發(fā)展保持高度統一,積極要求進(jìn)步,各方面都取得了優(yōu)異的成績(jì)。下面就一年來(lái)的工作表現總結如下:

  一、政治思想方面

  堅持黨的領(lǐng)導,忠誠于黨的教育事業(yè),認真學(xué)習黨的基本理論和重要著(zhù)作,特別是認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想,并做好政治學(xué)習筆記,作為校團委書(shū)記的我,認真學(xué)習團“十六大”精神,嚴于律己,樂(lè )于助人,積極為困難師生捐款捐物,為人師表,樂(lè )于奉獻,服從學(xué)校各項工作安排,顧全大局。積極找老黨員談心,緊緊地團結在黨的身邊,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),并認真執行好黨、團的政治思想工作。

  二、教學(xué)工作方面

  在教學(xué)工作方面,上學(xué)期擔任高三年級219班、228班、229班3個(gè)班的地理教學(xué),并擔任228班班主任,下學(xué)期擔任高一年級268班、269班、270班、275班、276班5個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù),擔任學(xué)校團委書(shū)記職務(wù)。

  在地理教學(xué)中,能認真貫徹地理教育課程標準的要求,吃透和把握地理教材,能做到“上課六認真”,在備課過(guò)程中認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。能做到以學(xué)生為主體,注重課堂實(shí)效,采用新的教學(xué)方法、教學(xué)手段,注入新的教學(xué)理念,不斷提高課堂效率,讓學(xué)生在愉快的學(xué)習氛圍中完成學(xué)習,這樣的教學(xué)使學(xué)生的學(xué)習效果突出,在2013年的高考中,所任教的三個(gè)班成績(jì)優(yōu)秀,所考人數上線(xiàn)比例排第一,在下學(xué)期的高一班級教學(xué)中,班級優(yōu)秀率和及格率在全年級列前兩名,這也說(shuō)明地理教學(xué)是成功的。

  班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位,班主任工作的好壞將直接影響班級的整體發(fā)展。在校領(lǐng)導下,根據我班的實(shí)際,我著(zhù)重加強了學(xué)生的思想品德教育、學(xué)生良好的學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣的養成教育,常與學(xué)生談心,排除學(xué)生的心里疙瘩,多鼓勵,傳授他們學(xué)習方法、技巧。通過(guò)常規管理,逐步培養數名班級學(xué)生干部,并發(fā)揮了他們個(gè)人積極能動(dòng)作用。我深知:教育好學(xué)生不能光靠老師,還離不開(kāi)家長(cháng)。所以我還特別重視家校聯(lián)系工作,經(jīng)常和家長(cháng)互通電話(huà),利用家校通平臺做好交流工作,認真接待來(lái)訪(fǎng)家長(cháng)。經(jīng)過(guò)不懈努力,本班被評為“優(yōu)秀班集體”,在2013年的高考中本班也取得了重大突破。

  在校團委工作中,能認真履行自己的職責,熱愛(ài)、尊重、關(guān)心學(xué)生,深入學(xué)生中去,把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),引導學(xué)生以團員的標準嚴格要求自己。加強對學(xué)生的思想政治教育,積極開(kāi)展團內活動(dòng),如進(jìn)行團知識講座、元旦茶話(huà)會(huì )等,讓他們在愉快的、健康的環(huán)境中學(xué)習成長(cháng)。通過(guò)團委會(huì )組織各類(lèi)活動(dòng),培養和鍛煉了一大批學(xué)生能手,如組建校園治安隊、衛生小分隊、食堂就餐秩序護衛隊等組織,讓學(xué)生參與到學(xué)校的`管理中來(lái),體現出他們主人翁的姿態(tài),受到了廣大學(xué)生的支持。同時(shí)組織豐富多彩的校園文化活動(dòng),豐富大家的課余生活,如舉辦第十二屆校園文化藝術(shù)節、“我家三十年”征文征物比賽等活動(dòng),充分地展示了學(xué)生的才華,也使學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有了更大的改善。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面

  作為年輕教師的我,始終堅持不忘學(xué)習的原則。不斷閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,觀(guān)摩兄弟學(xué)校優(yōu)秀教師上課,學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗,并做好業(yè)務(wù)學(xué)習筆記,在暑假利用假期到市里進(jìn)行新課程培訓,參加各種教學(xué)教研活動(dòng),勤寫(xiě)教學(xué)論文,如論文《淺談高考地理第二輪復習方法》獲市二等獎。教學(xué)課件《地球表面的形態(tài)》在學(xué)校的課件評比中獲二等獎,同時(shí)還積極參加學(xué)校組織讀書(shū)活動(dòng),博客制作比賽等。

  一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的汗水終有碩果,然而都將成為過(guò)去,在這一年的工作中也感受到了自己的一些不足之處,但我有信心,有決心,在以后的工作中會(huì )加倍努力,以更優(yōu)異的成績(jì)來(lái)譜寫(xiě)自己的人生之路。


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