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教師年度考核個(gè)人總結

時(shí)間:2022-07-20 20:53:15 年度工作總結 我要投稿

教師年度考核個(gè)人總結2017年

  教師每一年的工作都需要去總結好回顧好,把經(jīng)驗教訓總結起來(lái)。下面是小編搜集整理的教師年度考核個(gè)人總結2017,歡迎閱讀。

教師年度考核個(gè)人總結2017年

  總結1:教師年度考核個(gè)人總結2017

  本職工作,認真學(xué)習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓,教師年度考核個(gè)人工作總結。

  一、政治思想方面:認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的'工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

  三、工作考勤方面:我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jì):輔導的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號,為語(yǔ)文的網(wǎng)絡(luò )資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家帥在小學(xué)全國英語(yǔ)競賽中獲三等獎。"進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)?荚嚦煽(jì)不穩定等。

  走進(jìn)21世紀,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量

  總結2:教師年度考核個(gè)人總結2017

  轉眼三年的考核期已到,學(xué)校要求把個(gè)人三年的情況做一總結,我很是慚愧,覺(jué)得自己的工作熱情遠不如過(guò)去,看結果只能算是勉強符合考核的各項指標。其實(shí)從學(xué)校要求我們簽考核任務(wù)書(shū)起,我就產(chǎn)生抵觸情緒,并且是消極怠工。我總覺(jué)得高校教師的工作性質(zhì)不能采取明確的量化標準進(jìn)行考核,一年一定要發(fā)幾篇文章,申請多少科研經(jīng)費、幾個(gè)國家或地方級別的課題等等,否則就要如何這般。我喜歡教師這個(gè)職業(yè),一是它的神圣——傳道授業(yè)解惑,二是它的自由與民主,這樣才可以使教師盡其所能發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng )作性地工作。高校教師的工作一旦有了功利的目的和要求,則必然會(huì )使一些人只為應付考核做事,不求有更多的努力。而我這類(lèi)人,沒(méi)有考核要求時(shí)還干勁十足,自從考核開(kāi)始我就覺(jué)得不舒服,好像被人牽著(zhù)鼻子走,有一個(gè)無(wú)形的枷鎖套在自己的脖子上,總是盡力逃避這種約束,以至于工作提不起勁,懶懶散散,一晃三年就過(guò)去了。

  為了考核,我簡(jiǎn)單地對自己三年的工作做了一個(gè)小結,上交組織。

  一、在政治思想上貫徹執行黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策,遵守國家的法律、法規和各項規章制度,廉潔自律。 自覺(jué)遵守學(xué)校各項管理規定和各項紀律。團結同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書(shū)育人。

  二、工作上首先在教學(xué)中認真履行自己的教師職責,很好地履行教學(xué)計劃,認真組織教學(xué),較好地完成了學(xué)院規定的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)效果良好,受到學(xué)生的好評。

  其次科研方面,結合社會(huì )學(xué)實(shí)際的教學(xué)和科研情況,積極申報教學(xué)科研項目,參與教學(xué)研究,努力提高教學(xué)科研能力;同時(shí)克服困難,積極爭取科研資金,三年的科研經(jīng)費超額完成,總體上完成學(xué)校要求的科研任務(wù)。最后在工作中,充分協(xié)調好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完成學(xué)校交給的'各項工作任務(wù)

  三、熱愛(ài)自己的本職工作,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí)、樂(lè )觀(guān)向上,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。關(guān)注自己專(zhuān)業(yè)的學(xué)科發(fā)展,不斷更新和完善自己的知識結構,提高自己的理論研究水平和教學(xué)水平。

  總結三年來(lái)的思想、教學(xué)和科研情況,有成績(jì)也更有不足,我愿意在以后的工作中更加努力,在各方面取得更大的進(jìn)步。

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