教育教學(xué)年度工作總結兩篇
篇一：教育教學(xué)年度工作總結
20xx年是個(gè)豐收年。本年度我鎮的教育教學(xué)工作，得到了領(lǐng)導重視和廣大教師支持。在各個(gè)方面都取得了較好的成績(jì)�，F將一年的工作情況總結如下：
一、取得的成績(jì)
1、德育工作
中心學(xué)校十分重視德育工作。規定了每個(gè)月的德育主題，還專(zhuān)門(mén)安排了師德專(zhuān)題教育活動(dòng)，部署了慶“六一”、“詩(shī)教進(jìn)校園”、慶“元旦”等德育活動(dòng)。并督促各校認真貫徹落實(shí)。中心學(xué)校還組織全校師生進(jìn)行了祭掃烈士墓的活動(dòng)。
各個(gè)學(xué)校建立健全了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )，有制度、有方案、有活動(dòng)、有記載。德育工作有主要領(lǐng)導負責，分工具體，活動(dòng)安排詳實(shí)。形成了以班主任為主，學(xué)生會(huì )、團隊工作貫穿始終的學(xué)校德育工作體系。
中心學(xué)校的“詩(shī)教進(jìn)校園”活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，相關(guān)報道先后在“石門(mén)教育信息網(wǎng)”、常德日報、湖南教育網(wǎng)等報刊或網(wǎng)站發(fā)表。在20xx年學(xué)校德育工作社會(huì )評價(jià)中，中心學(xué)校的德育工作得到了上級領(lǐng)導的好評。
2、教學(xué)工作
�、�、一年來(lái)，我鎮各年級學(xué)生鞏固率達100%，無(wú)一名學(xué)生非正常流失。
�、�、中心學(xué)校繼續狠抓教學(xué)常規管理，實(shí)行一月一檢查，一通報。各校教導處也對本校教師的教學(xué)常規工作進(jìn)行了一月一查。一年來(lái)，全鎮教師工作態(tài)度良好，教學(xué)常規落實(shí)，在鉆、備、教、改、輔等方面能按要求落實(shí)。在上半年的常規檢查中，全鎮僅個(gè)別教師教案有欠缺，下半年則杜絕了此類(lèi)情況，無(wú)一人缺教案作業(yè)。在檢查中，我們發(fā)現很多教師的教案書(shū)寫(xiě)工整且對教學(xué)有指導價(jià)值。他們是王賢梅主任、田友明老師、羅麗華主任、唐祖君老師等，下半年新來(lái)的青年教師工作態(tài)度好，周娟、陳潔、丁晶等老師的教案十分工整，所備教案是名付其實(shí)的詳案。
�、�、14年中考，我鎮初三成績(jì)突出，中考成績(jì)綜合評價(jià)，在全縣40多所學(xué)校中位列第10，在全縣19個(gè)鄉鎮中位居第6。
3、教研工作
雖然我們沒(méi)有課題立項，也沒(méi)有研究成果。但我們能立足山區實(shí)際，進(jìn)行了一些卓有成效的基礎而實(shí)際的研究。我們做的主要工作是搞好常規教學(xué)研究。每個(gè)學(xué)期，中心學(xué)校組織一至兩次全鎮性的教學(xué)研究，按照現在比較先進(jìn)的做法，每次教研活動(dòng)都體現教師的“鉆、備、改(新課改”。采用集體評課，當堂反思的辦法，使參與活動(dòng)的老師受益匪淺。20xx年下學(xué)期，中心學(xué)校還組織了青年教師比武，極大地調動(dòng)了廣大教師尤其是青年教師的積極性。在比武中，周娟老師榮獲一等獎。
4、安全衛生工作
20xx年又是一個(gè)平安年。我們實(shí)現了全年無(wú)重大安全責任事故。良好的成績(jì)來(lái)自于扎實(shí)的工作。一年來(lái)，我們秉承以往的優(yōu)良傳統，將安全工作始終擺在重要議事日程。各個(gè)學(xué)校都高度重視安全工作。使這項工作制度健全、措施得力、責任到人。
中心學(xué)校的交通安全管理措施，得到了各上級領(lǐng)導部門(mén)的高度評價(jià)。并將作為先進(jìn)經(jīng)驗在全縣推廣。
5、體育藝術(shù)工作
體育藝術(shù)工作一直是我鎮的弱勢項目，由于經(jīng)費緊張，限制了這兩項工作的開(kāi)展。但是我們?yōu)榱藢W(xué)生的全面發(fā)展，還是超負荷在這上面使用了經(jīng)費。認真組織了籃球、乒乓球、田徑代表隊的訓練，積極參加了縣級的各種比賽。在上半年的全縣“三獨”比賽中，我鎮六個(gè)節目參賽，全部獲獎，引來(lái)了教育同行們驚異的目光。
20xx年11月份，我鎮按教育局要求，成功向國家數據庫上報了學(xué)生體質(zhì)健康標準的有關(guān)數據。使這項工作走在全縣前列。
6、圖書(shū)儀電工作
20xx年下，我們克服經(jīng)費困難，按照教育局要求，使用公用經(jīng)費的12%，分別添置了實(shí)驗儀器、圖書(shū)和體育器材。圖書(shū)室的清理工作正在緊張進(jìn)行中，預期下個(gè)學(xué)期能投入使用，面向全體師生開(kāi)放。
7、教導處工作
各校教導主任認真負責，能按時(shí)完成任務(wù)，使學(xué)生管理、教學(xué)常規管理、教研工作管理、學(xué)籍管理等各個(gè)方面走向規范化。同時(shí)，各教導主任勇挑教學(xué)重擔，賀關(guān)賢主任兼初三班主任，任教初三化學(xué);羅麗華主任任教小學(xué)五六年級兩個(gè)班數學(xué)，田玉鋒主釬任教小五語(yǔ)文和小學(xué)三個(gè)班英語(yǔ)。
二、存在的`不足
1、工作尚欠落實(shí)，形式化趨向較重
主要表現在
�、�、課堂教學(xué)不嚴格。部分教師只是為了從表面上落實(shí)中心學(xué)校的“課堂教學(xué)八個(gè)不準”，在實(shí)際工作中缺乏主動(dòng)精神和創(chuàng )新意識，不學(xué)習教育教學(xué)新理念，不鉆研教育教學(xué)新方法。工作中得過(guò)且過(guò)。甚至有教師課堂教學(xué)組織都還有問(wèn)題，管不住學(xué)生，師生之間的互動(dòng)環(huán)節掌握得不好。對學(xué)生成績(jì)也不關(guān)心。
�、�、部分教師不愿鉆研大綱和教材，教案陳舊，抄寫(xiě)現象較嚴重。往往事到臨頭了打個(gè)夜工就能把幾個(gè)月的教案全寫(xiě)完。
�、�、教研工作走過(guò)場(chǎng)。部分教師聽(tīng)課不是為了研究教學(xué)，僅僅是為了完成任務(wù)。甚至有的教師根本不進(jìn)堂聽(tīng)課，到檢查時(shí)，就把別人的聽(tīng)課筆記借來(lái)“聽(tīng)”。
�、�、德育工作不落實(shí)。我們在檢查中發(fā)現，有些老師的主題教育設計過(guò)程一模一樣，這顯然是抄寫(xiě)。
2、認識有待提高，不能正確對待各項工作
老師們應加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，使自己跟上時(shí)代潮流。國家要求我們全面開(kāi)課設節，全面提高學(xué)生素質(zhì)。然而很多老師認為，上音樂(lè )、美術(shù)、體育等課完全是浪費時(shí)間。因此有班主任阻止學(xué)生參加體育訓練，還有班主任對學(xué)生衛生打掃情況也不關(guān)心，德育工作走過(guò)場(chǎng)。
綜上，我鎮的教育教學(xué)工作正在向著(zhù)積極的方向闊走前進(jìn)，成績(jì)是主要的，教師的工作成績(jì)是突出的。只要我們不斷加強學(xué)習，不斷提高自己，我鎮教育事業(yè)一定會(huì )取得更好的成績(jì)。
篇二：體育教育教學(xué)工作總結
這一學(xué)期我擔任的是七、八和九年級的體育教育教學(xué)工作，在本學(xué)期我認真較好地完成了體育教育教學(xué)工作�，F將我這一學(xué)期體育教育教學(xué)工作總結如下：
一、教育教學(xué)工作：
我首先根據各年級體育教育教學(xué)大綱，體育教材，初中升高中又開(kāi)始加試體育了，學(xué)校的體育器材，場(chǎng)地，以及各個(gè)年級學(xué)生身體素質(zhì)狀況，制定出合理的可行性的教育教學(xué)計劃。每周能夠按教育教學(xué)計劃，認真備課和上課。
(1)、對學(xué)生進(jìn)行體育課的常規教育：即、建立病事假制度，必須穿運動(dòng)鞋，穿的衣服必須寬松有利于體育運動(dòng)，要學(xué)會(huì )正確的自我保護和安全意識等。
(2)、在教育教育中，嚴格要求自己，注重“身教重于言教”，要求學(xué)生做到的自己首先做到，處處做學(xué)生的表率。
(3)、在教育教學(xué)中，注意面向全體學(xué)生，注意學(xué)生之間的個(gè)別差異，注意在教育教學(xué)過(guò)程中的重難點(diǎn)教學(xué)，采用講解、示范、對比的方法，引導學(xué)生大膽地嘗試和體會(huì )，充分發(fā)揮了每一個(gè)學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的興趣，
(4)、在課堂上做到精講多練，同時(shí)注意培養學(xué)生說(shuō)話(huà)的能力。培養他們的創(chuàng )新意識，激發(fā)學(xué)生的`情感，使他們產(chǎn)生愉快的心情，營(yíng)造良好的課堂氣氛。
(5)、在教育教學(xué)中注意差學(xué)生的教育，對他們采取耐心細致的工作和態(tài)度，找出學(xué)生差的原因，及時(shí)找他們談心，樹(shù)立短期目標和長(cháng)期目標，在早操、課間操、體育課上，稍微有發(fā)光點(diǎn)就進(jìn)行表?yè)P和鼓勵，使差學(xué)生都有不同的進(jìn)步和提高。
(6)、在課堂上做到說(shuō)練結合，讓學(xué)生問(wèn)老師，只要你把老師問(wèn)住了，使老師回答不上來(lái)，你才是好學(xué)生。大大激發(fā)了學(xué)生說(shuō)練的興趣，充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )新意識。培養了學(xué)生的自覺(jué)性，組織紀律性，相互幫助，合作意識，集體主義榮譽(yù)感，頑強拼搏精神等。
在學(xué)校要求每一位教師都要幫扶一名學(xué)困生，我幫扶的學(xué)生是七年級學(xué)生曾XX，我采取與本人交談?wù)页鰧W(xué)習差的原因和比較差的學(xué)科，制定相應短期目標和長(cháng)期目標，并進(jìn)行家訪(fǎng)，采取學(xué)校和家長(cháng)雙方面進(jìn)行督促，加強管理，經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的努力，使學(xué)生在原來(lái)的基礎上進(jìn)步了六位，并得到了學(xué)校的表彰即進(jìn)步獎。
在教育教學(xué)中，我還不斷學(xué)習新的教育教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。認真學(xué)習探討“三疑三探”的教育教學(xué)模式在體育中的運用。例如：在隊列隊形教育教學(xué)中運用的就非常好。
在這一學(xué)期，召開(kāi)的我�！暗谑畬锰飶竭\動(dòng)會(huì )”中，我采取及早動(dòng)手，在教師節前就對各班主任和學(xué)生進(jìn)行宣傳，下發(fā)“大水頭學(xué)校第十屆田徑運動(dòng)會(huì )競賽規程”讓各班主任和學(xué)生盡早做好準備，進(jìn)行程序的編排，運動(dòng)會(huì )準備充分，使運動(dòng)會(huì )寂然有序。
二、兩操：
“兩操”是反映學(xué)校整體面貌的一個(gè)窗口，是學(xué)校推行素質(zhì)教育的體現，抓好“兩操”是學(xué)校管理的體現，更是促進(jìn)學(xué)校全民健身的開(kāi)展。
我們學(xué)校進(jìn)行了狠抓“兩操”的建設，首先召開(kāi)了班主任會(huì )議，要求班主任在周會(huì )課強調“兩操”的重要性，有各個(gè)班級的體育委員帶隊，要求：體育委員的口令，短促，洪亮。每一個(gè)班級要有自己班級的獨特的口號或班級的班詢(xún)，經(jīng)過(guò)學(xué)校的要求，班主任的配合，體育教師在體育課上的訓練，使我們學(xué)校的早操，課間操發(fā)生了巨大的變化。
早操：有體育委員帶隊，體育委員的口令，堅定有力，短促，洪亮。班級走、跑的節奏隊列整齊，各個(gè)班級都有自己獨特的口號，喊起來(lái)給人一種氣吞山河的氣勢。每天早操，給人一種又在開(kāi)運動(dòng)會(huì )的感覺(jué)，每一個(gè)班級都非常有精神，有朝氣。給人一個(gè)新鮮感。
課間操：學(xué)生以來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)，體育委員就按照學(xué)校劃分好的區域進(jìn)行整隊，喊口令，學(xué)生進(jìn)行原地踏步整齊后，體育委員在班級的前面做操，學(xué)生們在隊伍中做操，每個(gè)班級都比以前做的整齊多了，做完以后，體育委員在進(jìn)行原地踏步喊口號，學(xué)生們又秩序地進(jìn)行疏散。
通過(guò)現在上的早操，培養了體育委員組織能力和喊口號的能力。班級的學(xué)生齊聲喊口號，使學(xué)生的學(xué)習壓力得到了釋放，緩解了學(xué)生學(xué)習壓力，使學(xué)生能夠更好地學(xué)習。又培養了學(xué)生的自覺(jué)性，組織紀律性，合作意識，集體主義精神的體現，使學(xué)生成為學(xué)習和活動(dòng)的主人，值得我們提倡和堅持下去。
【教育教學(xué)年度工作總結】相關(guān)文章：
年度教育教學(xué)工作總結06-26
教育教學(xué)年度工作總結09-10
教育教學(xué)年度工作總結10-14
年度教育教學(xué)工作總結【精】05-17
年度教育教學(xué)工作總結【推薦】05-17
【薦】年度教育教學(xué)工作總結05-17