四年級數學(xué)教學(xué)工作總結（優(yōu)）
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的四年級數學(xué)教學(xué)工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本學(xué)期，由于學(xué)校工作按排的需要，我主要擔任四年級數學(xué)教學(xué)及學(xué)校的一些輔助工作。
一學(xué)期來(lái)，圍繞著(zhù)學(xué)校的工作重點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)，認真做好自己的本職工作。尤其是教學(xué)上，給我帶來(lái)了很大的挑戰。面對新的學(xué)生，新的教改，特別是從九年級到四年級這么大的跨度，如何去適應，如何去改變自己的教學(xué)理念？成了我本學(xué)期的工作重點(diǎn)。當接觸到新的學(xué)生，發(fā)現學(xué)生學(xué)習習慣很不好，尤其是上課思想普遍不集中，學(xué)習沒(méi)有激情，感覺(jué)學(xué)生與老師感情之間仍存在著(zhù)較遠的距離。針對該班的具體情況，上半學(xué)期把工作的重點(diǎn)放在培養學(xué)生的良好習上，并充分利用課堂、課外的時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行感情上的勾通。真正做到課堂是教師，課外是朋友。讓學(xué)生喜歡我這個(gè)老師從而喜歡我的課堂。一學(xué)期下來(lái)，感覺(jué)學(xué)生對數學(xué)課的興趣大增。另外，對落后生的培養是教學(xué)中極其重要的一個(gè)環(huán)節。一個(gè)班集體，落后生總是不乏人在，忽視對這一部分學(xué)生的培養，其實(shí)是大錯而突錯。它不僅僅影響整個(gè)班的教學(xué)質(zhì)量，更重要的是讓學(xué)生看到你這位老師的為人，從而讓學(xué)生感覺(jué)你這位老師不可親而疏遠。那么，你的課堂氣氛、課堂教學(xué)效果也就可想而知。
其次，對新課標的理解，對教材教學(xué)目標、意圖的認識對教學(xué)有著(zhù)直接的影響。本學(xué)期來(lái)，不斷鉆研教材，認真學(xué)習新課標的新理念，讓學(xué)生積極參與到課堂中來(lái)，讓學(xué)生真正享受到課堂中的樂(lè )趣，從而提高學(xué)習數學(xué)的興趣。實(shí)踐證明，本人的教學(xué)理念是正確的，教學(xué)方法是有效的。從本學(xué)期期中考試平均能79分到期末考試平均87.5分,并在如今靈活多變的考試中,有四位學(xué)生考出了滿(mǎn)分的好成績(jì)。
由于與學(xué)生的磨合時(shí)間還不夠，多數學(xué)生很多方面還沒(méi)有達到理想的狀態(tài)，在今后的工作中還要不斷地摸索和努力，爭取再利用一學(xué)期的時(shí)間與學(xué)生磨合到最佳狀態(tài)。
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