教學(xué)常規檢查總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編整理的教學(xué)常規檢查總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)常規檢查總結1
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，根據市教育局和聯(lián)校精神，為進(jìn)一步規范教師教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程監管，提高教學(xué)質(zhì)量，做好教育均衡發(fā)展工作，聯(lián)校教研室對所轄的各校教學(xué)常規工作進(jìn)行了第一階段的檢查，現將檢查情況反饋如下:
一、檢查內容
學(xué)校和教師開(kāi)學(xué)初制定的教學(xué)計劃、進(jìn)度及上學(xué)期的工作總結等，教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導和學(xué)習筆記等各項工作情況。
二、檢查情況
1、根據檢查內容，結合“8.23”工程的完成情況，對各校的制度、檔案、教學(xué)常規管理進(jìn)行了詳盡的檢查。各校在各項工作中均有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，做得詳細、到位。特別是黃甲堡小學(xué)的工作做得更為到位，各項工作不僅依規定完成，且有大膽創(chuàng )新、自主的探索。
2、每位科任教師均能規范做到教學(xué)常規要求的一切。中老年教師仍然發(fā)揮著(zhù)引領(lǐng)作用，視校為家，愛(ài)生如子，兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展余熱不減。特別提一下青年教師，在各校的教學(xué)工作中業(yè)務(wù)水平明顯提高，教學(xué)能力日臻完善，一年一個(gè)新臺階。在各校的.公開(kāi)課大多為年輕教師，課堂上充分顯示了他們各項能力不斷提高和對本職工作的敬業(yè)程度。
當然，檢查中也存在一些不足，如學(xué)生的作業(yè)本封面上的姓名、年級不書(shū)寫(xiě)，電子白板還不能大量展開(kāi)使用，實(shí)驗室的使用不是常態(tài)化。這些都是以后工作中需要加強的地方。
最后，給大家提一點(diǎn)小建議。建議我們的教師對自己一學(xué)期的教學(xué)常規工作進(jìn)行自我反思。教學(xué)常規是做細節，細節則需要不斷改進(jìn)，教學(xué)常規反思是改進(jìn)教學(xué)常規的有效手段。只要我們不斷地改進(jìn)，就能使我們的工作日趨完善、日日常新。
教學(xué)常規檢查總結2
根據我校教學(xué)常規管理方案的精神，保證開(kāi)學(xué)以來(lái)教學(xué)秩序的穩而有序，教務(wù)處組織六個(gè)教研組長(cháng)于x月26日上午第一節課在小會(huì )議室對全校老師教學(xué)常規進(jìn)行了本學(xué)期的第一次檢查�，F將檢查情況總結如下：
一、檢查內容
教學(xué)常規記載本上的教師個(gè)人發(fā)展計劃、學(xué)科教學(xué)計劃、教研工作計劃。
二、檢查小結
1、完成情況
本次檢查有5位老師沒(méi)有完全完成，兩位老師未上交，一個(gè)老師請假，未檢查。
本次檢查的重點(diǎn)是教學(xué)計劃和進(jìn)度，教學(xué)計劃是老師基于一個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)而制定的一個(gè)可以規范自我教學(xué)行為的設想或打算，具有較好的指導性。
大部分教師的計劃都是在認真閱讀教學(xué)大綱、教學(xué)用書(shū)、教材之后制定出來(lái)的，不僅對班級里的學(xué)情進(jìn)行科學(xué)細致的分析，而且在教學(xué)內容、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)，也進(jìn)行了深入細致的分析�；旧媳容^全面地對一學(xué)期來(lái)的教學(xué)目標進(jìn)行了有機梳理，在教學(xué)措施的列舉上，也產(chǎn)生了許多有實(shí)效的方法。
但是，在檢查過(guò)程中，同樣也發(fā)現在于一些需要改進(jìn)的問(wèn)題。
�。�1）有個(gè)別教師的計劃不夠詳實(shí)，寫(xiě)的比較簡(jiǎn)單粗略。
�。�2）部分教師制定計劃過(guò)分依賴(lài)于教參資料，從而缺乏自己對教材的理解和對班級實(shí)際的思考，缺乏強的可操作性。
�。�3）有的教師班級里的學(xué)情分析與教學(xué)措施一欄關(guān)聯(lián)不大。班級里的學(xué)情分析是個(gè)性的有的是班級中優(yōu)劣兩級分化比較嚴重，或學(xué)生基礎比較薄弱，或學(xué)習興趣不濃等。那么，在教學(xué)措施一欄，就應該有相應的解決的辦法。但是，從檢查的'情形來(lái)看，確有不少老師的教學(xué)措施的針對性不夠，這些都是今后在制定學(xué)期教學(xué)計劃時(shí)應該給予克服的。
三、改進(jìn)措施和建議
1、活動(dòng)檢查時(shí)教研組長(cháng)發(fā)現問(wèn)題要向老師反饋。并要求教師能夠限期及時(shí)整改，并在下次檢查中重點(diǎn)檢查出現問(wèn)題部分。
2、召開(kāi)教學(xué)工作例會(huì )時(shí)，教研校長(cháng)反饋檢查中出現的共性問(wèn)題，提出要求和整改建議。
3、希望老師的教學(xué)計劃能根據自已的學(xué)生實(shí)際和教學(xué)實(shí)際有所修改，使計劃不成為形式，而是起引導作用。
4、希望老師們能樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，以教研組組為單位互相提醒，互相學(xué)習，把教學(xué)常規工作落到實(shí)處。
教學(xué)常規檢查總結3
20xx年x月6日至8日，中心校成立檢查組對全鎮中小學(xué)常規教學(xué)工作進(jìn)行了檢查，重點(diǎn)是對學(xué)校的常規教學(xué)工作管理落實(shí)情況，以及教師的備、教、改、輔、考等環(huán)節進(jìn)行了深入細致的檢查，現就檢查情況小結如下：
一、學(xué)校工作
各校均能做到環(huán)境整潔，教學(xué)秩序井然。各項制度齊全，各種教學(xué)計劃完備。均能開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)。教研活動(dòng)按計劃開(kāi)展，并對教師的常規教學(xué)工作進(jìn)行了檢查與記錄。各功能室使用正常。
其中湯池鎮中、希望小學(xué)、松元小學(xué)在學(xué)校管理工作中做得比較好，計劃、制度匯編成冊，教研活動(dòng)次數多并有記錄，開(kāi)學(xué)初與期中均已對教師的.常規教學(xué)工作進(jìn)行了檢查與記錄。但少數學(xué)校教研活動(dòng)開(kāi)展少，甚至有的至今沒(méi)有動(dòng)靜。
二、教學(xué)常規工作
1．備課
大部分教師都能按進(jìn)度認真備課，表現突出的有高玲、何宏玲、徐玉婷、施小群、丁成剛等。他們的教案字跡工整，版面整潔，教學(xué)設計合理，有教學(xué)反思。然而，也有少數教師沒(méi)有跟上進(jìn)度，部分教師沒(méi)有教學(xué)反思，極少數教師沒(méi)有提供備課筆記。
2．作業(yè)布置及批改
大部分教師都能按規定布置、批改作業(yè)，表現突出的有徐玉婷、王麗娟等，她們不僅作業(yè)批改認真，而且能運用多種方法激勵學(xué)生。檢查中也發(fā)現個(gè)別教師對作業(yè)沒(méi)有全批全改，少數作業(yè)沒(méi)有訂正，部分教師沒(méi)有作業(yè)批改記錄。
3．輔導與檢測
本次檢查正值學(xué)期中間，有的學(xué)校已經(jīng)或者正在組織期中考試，絕大多數老師工作做得很細致，都能及時(shí)檢測、及時(shí)反饋，及時(shí)輔導。表現較好的有沈芳老師，她對學(xué)生的輔導有計劃、有記錄，效果不錯。但部分教師對輔導不夠重視，沒(méi)有輔導計劃。少數教師對期中檢測沒(méi)有進(jìn)行試卷分析。
4．教研
本期各級教研活動(dòng)多，任務(wù)重，檢查中，我們發(fā)現絕大多數教師均能積極參加教研活動(dòng)，聽(tīng)課，評課，主動(dòng)承擔教研項目，完成各項任務(wù)，表現突出的有高玲、嚴玉芝、徐佳、林豪、孫慧玲等，他們目前聽(tīng)課已達10節。但遺憾的是也有部分教師一次聽(tīng)課記錄也沒(méi)有。
三、后期工作建議
1．各校要進(jìn)一步認真抓好后期常規教學(xué)工作管理，建立備、教、改、輔、考等教學(xué)常規制度，制訂學(xué)校領(lǐng)導和教師帶課、聽(tīng)課、評課和激勵教師參加各級各類(lèi)比賽的制度。要積極開(kāi)展常規教學(xué)檢查，有序開(kāi)展常規性教研活動(dòng)，并作好相關(guān)記錄。
2．各位教師要按課程標準制訂計劃，要結合本班實(shí)際認真備課。要科學(xué)合理的布置作業(yè)，并及時(shí)批改，及時(shí)反饋，及時(shí)輔導，及時(shí)記錄。要制訂輔導學(xué)生計劃，重視單元檢測，并認真分析。要積極參加教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔公開(kāi)課，積極參加各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課比賽等活動(dòng)。
3．各校要牢牢緊扣提升教學(xué)質(zhì)量這一重點(diǎn)環(huán)節，開(kāi)全課程，強化落實(shí)，確保教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展。加強教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益，出精品，出成果，出特色。
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