大學(xué)老師基礎教學(xué)工作總結范文（精選6篇）
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng)，走得無(wú)聲又匆匆，這段時(shí)間里，我們有得也有失，有苦也有甜，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)總結了。相信寫(xiě)教學(xué)總結是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的大學(xué)老師基礎教學(xué)工作總結范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)老師基礎教學(xué)工作總結1
本人自20XX年7月1日入職以來(lái)，回頭看，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了各學(xué)期的各項任務(wù)。為總結經(jīng)驗，找出不足，便于今后更好的工作�？偨Y如下：
一、思想政治方面
作為一名老師，我在思想政治上，時(shí)刻與黨與政府保持高度一致，將“穩定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習，思想上積極要求進(jìn)步。自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，無(wú)私奉獻。同時(shí)，嚴格要求自己，加強自己的理論學(xué)習和師德修養，并且務(wù)實(shí)地進(jìn)行師德實(shí)踐。
二、認真教學(xué)，育人為本
參加工作以來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。以下是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì )：
1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
(1)課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，課堂上講練結合。
2.提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。及時(shí)點(diǎn)評學(xué)生的課后作業(yè)，講解重點(diǎn)及難點(diǎn)。認真回答學(xué)生課后提出的問(wèn)題，與學(xué)生之間做好溝通工作。
3.積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。
4.培養多種興趣愛(ài)好，博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。在教給學(xué)生一瓢水的時(shí)候自已先有一桶水。通過(guò)閱讀各種書(shū)籍、資料增加自己的知識含量及深度。教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。
三、加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)
隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入，時(shí)代對老師的要求越來(lái)越高，越來(lái)越嚴。要求老師終身學(xué)習，自覺(jué)進(jìn)行知識與觀(guān)念的更新。增強自身修養與適應能力，不斷提升自己的綜合文化素養。作為教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時(shí)代的步伐，認清素質(zhì)教育對人才培養的時(shí)代標準，就要不斷學(xué)習，更新教育理念。因為良好的老師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課堂效率，落實(shí)素質(zhì)教育的根本。老師只有不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應教材、適應學(xué)生、適應課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水，才能常教常新。
四、務(wù)本求實(shí)，做好本職工作
嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，本人也積極主動(dòng)去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線(xiàn)的老師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節課，我首先做到了認真備課，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì )，只有老師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件，也是老師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自己認真學(xué)習課標要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結合所帶班級的實(shí)際情況，確立適合的教學(xué)目標，寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。
在認真備課的基礎上，選擇恰當的教學(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全�；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習方法活;實(shí)：基礎知識扎實(shí);全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎知識的同時(shí)，注重智力的開(kāi)發(fā)，能力的培養，素質(zhì)的提高。并結合學(xué)科特點(diǎn)，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
大學(xué)老師基礎教學(xué)工作總結2
時(shí)光飛逝，轉眼間新年鐘聲又即將敲響，又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲，為了更好地做好以后的工作，總結以往經(jīng)驗、吸取過(guò)去教訓，本人以這學(xué)年的工作總結如下：
一、思想政治方面
20xx年于國家于百姓是極不平凡的一年，作為一名老師，我在思想政治上，時(shí)刻與黨與政府保持高度一致，將“穩定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。積極參加系部組織的各種政治學(xué)習，收聽(tīng)收看國家經(jīng)濟政治新聞，隨時(shí)了解國內國際形勢。俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)素養，以使自己更好地適應新時(shí)期新形勢下的教育教學(xué)改革。
二、教育教學(xué)方面
這學(xué)年上學(xué)期，我承擔xxx工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設計以及xxx法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學(xué)任務(wù)，并參加了xxx和xxx工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)答辯。本學(xué)期承擔了20XX級工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的工程財務(wù)和20XX級工程管理專(zhuān)業(yè)的會(huì )計原理等課程的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，我認真鉆研課程大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，試著(zhù)把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。我認為專(zhuān)業(yè)教學(xué)離不開(kāi)當前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢，因而我時(shí)刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動(dòng)態(tài)，鼓勵學(xué)生積極了解行業(yè)實(shí)際情況，使學(xué)生能將所學(xué)與實(shí)際相結合，讓其有所思有所想，而不是死讀書(shū)，讀死書(shū)。平時(shí)積極參加教研室進(jìn)行的各項教研活動(dòng)，與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題，彼此交流教學(xué)經(jīng)驗，相互彌補工作中的不足。另外還擔任xxx工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)xxx人的實(shí)習實(shí)訓指導老師，即時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習單位的情況。
三、科研方面
在教育教學(xué)的同時(shí)，對專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問(wèn)題也進(jìn)行了一些研究與探索，本年度先后在國家級及省級等刊物上發(fā)表論文。
在即將到來(lái)的猴年，將再接再厲，勇攀高峰。
大學(xué)老師基礎教學(xué)工作總結3
____年度，在院黨委的正確領(lǐng)導下，基礎教學(xué)部緊緊圍繞學(xué)院的建設和發(fā)展的中心思路，加強政治理論學(xué)習，深化科學(xué)管理，進(jìn)一步強化師資隊伍，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高了教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng )了基礎教學(xué)部工作的新局面，取得了一些成績(jì)，現總結如下：
一、加強政治理論學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟
依據學(xué)院黨委安排，組織部門(mén)廣大教職工認真學(xué)習了《______重要論述摘編》、《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下黨的建設若干重大問(wèn)題的決定》等文件，進(jìn)一步提高了本部門(mén)全體人員的政治理論素養，增強了工作責任心，促進(jìn)了工作的.積極性、自覺(jué)性，牢固樹(shù)立了教書(shū)育人的思想。
二、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是我部一切工作的中心。它既是學(xué)院的生存之本、發(fā)展之本，也是我們教師的生存之本、發(fā)展之本。在這一年里，為了保證正常的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，部門(mén)要求教師根據課程教學(xué)大綱，認真制定授課計劃。備課筆記要依據課程教學(xué)大綱，突出講授的重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)步驟清晰合理。作業(yè)的布置與批改要及時(shí)、要保質(zhì)保量，課堂教學(xué)結束后，應及時(shí)書(shū)寫(xiě)教學(xué)體會(huì )。我部教學(xué)管理制度健全，執行嚴格，各教研室對每一步工作都作出了基本合理的安排部署，督促教師們按規定要求執行。無(wú)論是青年教師，還是老教師，都能認真備課、超前備課、集體備課。通過(guò)集體備課，精心設計教學(xué)目標與教學(xué)過(guò)程，同時(shí)，定期進(jìn)行備課經(jīng)驗交流，督促全體教師不斷優(yōu)化教案，教師教案規范，內容完整。教師的教學(xué)大綱、授課計劃完備，執行情況良好。教學(xué)大綱、教師日志、試卷、評分標準、試卷分析、考試成績(jì)等資料規范、完整、齊全。從作業(yè)布置及批改的情況上來(lái)看，每位教師都布置了相關(guān)作業(yè)，都做到了全批全改。教師之間堅持互相聽(tīng)課制度，從期終檢查的統計來(lái)看，許多老師都超額完成了聽(tīng)課指標。教師調、停課手續齊全，人均調、停課次數較少。
三、教學(xué)教研同步，教研活動(dòng)制度化，經(jīng)�；�
1、進(jìn)一步加強教研組工作力度，各教研室的教研活動(dòng)主題鮮明，記錄真實(shí)完整，講求教研活動(dòng)的成效及質(zhì)量，教研活動(dòng)嚴格時(shí)間及出勤，教研內容貼近學(xué)科教學(xué)及學(xué)生，言之有物，避免形式化，隨意性。
2、組織中青年骨干教師到無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院參觀(guān)學(xué)習，收到了溝通、交流、借鑒的良好效果。
四、抓好日常工作
部門(mén)認真貫徹執行國家教育法規和黨的教育方針，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度和工作紀律，建立穩定有序的教學(xué)工作和管理工作秩序，保持廣大教職工思想穩定，全方位確保防火防盜防人身和財產(chǎn)等各方面安全，各項工作均取得較好成績(jì)。積極開(kāi)展工會(huì )活動(dòng)和踴躍參加省市級體育比賽。承擔韓國班教學(xué)任務(wù)，提高了韓國學(xué)生的漢語(yǔ)口語(yǔ)表達能力。繼續做好普通話(huà)培訓與測試工作。
五、工作中存在的問(wèn)題與思考
1、基礎教學(xué)部一年來(lái)取得的成績(jì)是在院黨委、院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、關(guān)懷、支持下取得的。實(shí)踐證明，院領(lǐng)導對我們工作的理解與關(guān)懷是我們做好工作的重要保證。同時(shí)，我們在工作中得到了全體教師的支持，是我們做好工作的重要因素。當然，作為基礎教學(xué)部的領(lǐng)導班子，是團結的，思想是解放的，與時(shí)俱進(jìn)的，工作是開(kāi)拓創(chuàng )新的。
2、一年來(lái)我們在工作中也存在一些不足與問(wèn)題
在教師的教風(fēng)上，我們還做的不夠，還有工作需要我們腳踏實(shí)地地去做。我們的教師要站在當今社會(huì )信息教育的平臺上，更新教育觀(guān)念，抓住育人為本這一現代教育理念。
總之，____年是緊張的一年、充實(shí)的一年，同時(shí)也是取得進(jìn)展的一年。我們堅信，在院黨委的正確領(lǐng)導下，我們有信心、有能力把工作抓實(shí)抓好，在工作中開(kāi)拓創(chuàng )新，在教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng )優(yōu)，使工作在新的一年更上一層樓！
大學(xué)老師基礎教學(xué)工作總結4
時(shí)光飛快，回顧本學(xué)期的計算機教學(xué)工作，按照我校的教學(xué)計劃和教學(xué)綱要的要求，我已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)�，F將本學(xué)期的工作做如下總結：
一、思想政治方面
本人在教育教學(xué)上，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛(ài)學(xué)生，認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策。熱愛(ài)本職工作，加強自我修養，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生。
二、教學(xué)工作方面
計算機基礎課雖然在醫學(xué)類(lèi)院校不是主要課目，但計算機在如今人們的生活中已成為不可或缺的工具。不管什么行業(yè)，計算機都是離不開(kāi)的，包括醫院，現今都是信息化辦工，從掛號到抓藥，全部網(wǎng)絡(luò )化。因此，大學(xué)生在學(xué)校學(xué)好計算機基礎是非常必要的。本人作為一名計算機教師，堅持學(xué)校領(lǐng)導的安排，以教書(shū)育人為已任。珍惜每一次的教課機會(huì )，努力工作，規范行為。
首先，根據教學(xué)計劃，提前做好課件，做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材教法。力求吃透教材，抓重點(diǎn)、難點(diǎn)，同時(shí)拓展知識面，針對相關(guān)章節，補充一些非常實(shí)用的內容。具體體現在三個(gè)方面：①鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新的信息，對教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)內容，做到心中有數。②經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎，學(xué)習方法，增強教學(xué)的針對性。③選擇適當的教學(xué)方法、手段。同時(shí)為了上好每一節課，通過(guò)上網(wǎng)查資料，集中其他老師的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
其次，做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，每節課都要認真做好上機準備。上課時(shí)認真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際，體現教材的科學(xué)性和思想性，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內容的科學(xué)性和實(shí)用性，精講精練，不出現知識性錯誤。力求生動(dòng)活潑，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣。正確引導學(xué)生操作課間的相關(guān)內容，培養學(xué)生良好的操作素養。注意課堂管理，每節課要求學(xué)生嚴格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，下課前要求學(xué)生把上機內容以電子郵件的方式發(fā)送到我的郵件，以作平時(shí)成績(jì)的一個(gè)考察項目。這樣就提高了學(xué)生的積極性。同時(shí)又注重因材施教，在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，到各臺計算機前巡視，注意對差生進(jìn)行手把手的輔導。課后及時(shí)做好反思，不斷總結經(jīng)驗。
三、今后工作計劃
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到計算機教學(xué)工作精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習，在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。
4、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。在今后的日子里，我將不斷鍛煉和提高自身的能力和水平，虛心向教學(xué)經(jīng)驗豐富
的老師請教相關(guān)難題和一系列教學(xué)方法，以此來(lái)充實(shí)自己、提高自己。另外，計算機技術(shù)更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)、新軟件幾乎天天出現。作為計算機方面的教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。
大學(xué)老師基礎教學(xué)工作總結5
本學(xué)期我部繼續規范常規教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)改革，發(fā)揚自強爭先，務(wù)實(shí)高效的創(chuàng )新精神，牢固樹(shù)立以質(zhì)量求生存，謀發(fā)展的強烈競爭意識。以幫教、賽講，班級評比活動(dòng)為載體，激發(fā)全體師生積極性，在全部掀起一個(gè)互比、互學(xué)、互趕、互幫、互超，努力工作，刻苦學(xué)習的熱潮。
通過(guò)我們全體同仁共同努力，堅持不懈，現已取得顯著(zhù)成效，同時(shí)得到學(xué)校相關(guān)部門(mén)的認可和肯定。為了更好地加強成果，進(jìn)一步提高工作效率，特將前階段工作總結如下：
1、制定了詳細的部工作計劃，班務(wù)管理計劃，團委及保衛工作計劃，確立了本學(xué)期的工作方向和所需要完成的主體工作。
2、本學(xué)期，為加大宣傳和貫徹我校團結圖強，開(kāi)拓進(jìn)取的校風(fēng)、愛(ài)生，善導，求精，創(chuàng )新的教風(fēng)和尊師，守紀，求實(shí)，向上的學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步加強我部的學(xué)風(fēng)建設，逐步營(yíng)造具有我部特點(diǎn)的文化精神和文化氛圍。我部開(kāi)展了樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級風(fēng)采的班級文化建設評選活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使文明守紀、勤奮讀書(shū)、樂(lè )于助人蔚然成風(fēng)。
3、進(jìn)一步完善兩級管理，實(shí)行年級組長(cháng)分層管理體制。進(jìn)一步讓年級組長(cháng)的工作滲透到部的各項工作當中，便于充分發(fā)揮其工作積極性，主動(dòng)性，參與性。
4、進(jìn)一步調整與完善基礎部團總支機構，協(xié)助學(xué)校及部上搞好一些檢查和活動(dòng)工作。
5、制定了詳細而可操作性的督察評比制度，并于第十周對部上各項工作進(jìn)行了突擊檢查評估。從而對兩風(fēng)建設起到良好的督促和監督作用。
6、重新優(yōu)化班主任量化考核制度，做到公平公開(kāi)用數字說(shuō)話(huà)，嚴格按照多勞多得，少勞少得，重大違紀一票否決的原則進(jìn)行量化。從而及大地調動(dòng)了班主任的工作積極性。
7、制定了部教學(xué)管理日志和班級管理日志，對每天所發(fā)生的重大事情作出詳細的記載，便于進(jìn)行嚴格的考勤，用事實(shí)說(shuō)話(huà)。
8、制定和實(shí)施了班級校外寄宿生安全檢查及家訪(fǎng)記錄表和宿舍安全檢查記錄表，以及定期召開(kāi)安全教育主題班會(huì )和安全演練，確保安全工作放在了首位。
9、嚴密組織了二、三年級月考和中期考試，保證了良好的考風(fēng)考紀，有效地促進(jìn)了整個(gè)部的學(xué)習風(fēng)氣。各班級，各年級初步形成相互競爭你追我趕的學(xué)習氛圍�，F正在準備進(jìn)行第15周的第二次月考。
10、成功地舉辦了高三年級學(xué)風(fēng)動(dòng)員及學(xué)法指導以及第十二周的家長(cháng)會(huì )。讓學(xué)生樹(shù)立了信心，確立了奮斗目標，激發(fā)了備考熱情。
大學(xué)老師基礎教學(xué)工作總結6
這學(xué)期，我授課的科目是《計算機應用基礎》，在教學(xué)過(guò)程中很注重教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節，從編寫(xiě)教學(xué)計劃、備課，到課堂教學(xué)、答疑、成績(jì)考核、操作練習，我都踏踏實(shí)實(shí)地做好。學(xué)生成績(jì)的取得，首先要把握好課程的導向，明確教學(xué)目標，這樣就有的放矢，事半功倍，其次取決于教師在教學(xué)過(guò)程對于方法的把握，根據不同的教學(xué)對象和教學(xué)目標，制定相應的教學(xué)方法和教學(xué)環(huán)境，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，提高學(xué)生的自主學(xué)習能力，如集體講授法、小組協(xié)作學(xué)習法、任務(wù)驅動(dòng)法、案例教學(xué)法等。最后，在教學(xué)過(guò)程中，我始終堅信一點(diǎn)--重復是最好、最有效的學(xué)習方法，所以很多的時(shí)候是讓學(xué)生自己反復操作練習。
一、把握課程導向，明確教學(xué)目標
《計算機應用基礎》是學(xué)校的一門(mén)計算機公共基礎課程，它為學(xué)生提供一個(gè)關(guān)于計算機科學(xué)的入門(mén)介紹。內容包括計算機基礎教學(xué)的幾個(gè)方面，即計算機的組成和發(fā)展、操作系統平臺的介紹及應用、數據分析與信息處理、網(wǎng)絡(luò )基礎知識及應用和多媒體技術(shù)應用等概念性基礎層次的內容。本課程比較系統、深入地介紹一些計算機科學(xué)與技術(shù)的基本概念和原理，并配合相應的課后練習，強化學(xué)生動(dòng)手能力和技能的培養。
二、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量
�。ㄒ唬├碚撆c實(shí)操需要互相結合、要講究同步
按照要求，《計算機應用基礎》每周共2節課程，都是在機房里教學(xué)，期中大部分時(shí)間里是學(xué)生在操作練習。所以我們在學(xué)期的教學(xué)計劃中，或者是在每周備課的時(shí)候，甚至是在每次課講解理論的時(shí)候，都必須時(shí)刻保證所上的理論內容要使得操作練習中學(xué)生有明確的目的，而不能任由學(xué)生漫無(wú)目的的練習或無(wú)事可干。
�。ǘ┻\用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)
利用計算機制作的多媒體課件具有圖、文、聲、像同步，三維動(dòng)畫(huà)演示、模擬實(shí)物形成過(guò)程等特點(diǎn)，把多媒體課件應用于課堂教學(xué)，不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、渲染教學(xué)氣氛，還能有效地突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，收到事半功倍的效果。同時(shí)，我們也可以利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )資源，適當的給學(xué)生一些自主上網(wǎng)學(xué)習的時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)解決我們在學(xué)習過(guò)程遇到的問(wèn)題，讓學(xué)生學(xué)習的效果會(huì )更好，同時(shí)在以后的工作，遇到不同問(wèn)題也能解決好。
�。ㄈ┺D變教學(xué)理念把主動(dòng)權交給學(xué)生
我認為計算機應用基礎的教學(xué)應教會(huì )學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習，每次課解決一個(gè)問(wèn)題或者是學(xué)習一個(gè)工具。在實(shí)踐中，特別是在職業(yè)教育中，我總結了講計算機應用課程的新的方法，即“提出問(wèn)題--介紹解決問(wèn)題的方法--歸納結論和規律”，由具體到抽象，由實(shí)際到理論，由個(gè)別到一般，取得了很好的效果。
�。ㄋ模├碚撀�(lián)系實(shí)際
計算機應用基礎是實(shí)踐性很強的一門(mén)學(xué)科，在操作練習的過(guò)程中，學(xué)生可以進(jìn)一步理解和掌握知識，許多學(xué)生不清楚或不理解的問(wèn)題，通過(guò)上機操作便可迎刃而解，計算機基礎課的教學(xué)成果很大部分體現在學(xué)生操作技能的提高上。在組織學(xué)生上機的實(shí)踐過(guò)程中，還要適當地設計一些大型的作業(yè)，有目的地幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生在成功中享受喜悅，從而激發(fā)學(xué)習的興趣。
三、發(fā)現教學(xué)不足，提出改進(jìn)思路
《計算機應用基礎》與傳統的必修課程相比，在教與學(xué)上都存在相當大的難度。其一，學(xué)生在中學(xué)所接受的計算機基礎教學(xué)內容、深度及應用能力也有所不同。入校新生計算機基礎水平參差不齊，一部分已達到計算機文化基礎課程要求，也有一部分仍處于零起點(diǎn)；其二，部分學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性較差，懶惰，對學(xué)習缺乏興趣沉迷于游戲。
�。ㄒ唬┰囆蟹謱哟谓虒W(xué)方案
在入學(xué)初，首先對學(xué)生進(jìn)行模擬測試，按進(jìn)行分層次教學(xué)。經(jīng)過(guò)分層后，任課教師則可根據不同級別班的特點(diǎn)實(shí)施不同的教學(xué)方法和手段，如學(xué)生水平較高，以加強、提高為主；中等學(xué)生大多數對計算機有所接觸，但不熟練則按正常的教學(xué)進(jìn)度及要求來(lái)上課；而部分學(xué)生水平相對較差，基本上沒(méi)有操作過(guò)計算機，則以加強基礎操作為主。根據學(xué)生自身水平層次進(jìn)行有針對性的教學(xué)，充分體現了因材施教的教學(xué)原則。分層次教學(xué)使教學(xué)得到整合，資源得到充分的利用，增強了教學(xué)的針對性，提高教學(xué)效率。
�。ǘ┘ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，明確學(xué)習目的，培養自學(xué)能力。
興趣是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、積極思維、大膽質(zhì)疑、勇于探索的強大動(dòng)力。在教學(xué)過(guò)程中我通過(guò)結合生活中的實(shí)際例子，讓學(xué)生意識到學(xué)習計算機知識的重要性，進(jìn)而很好地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)他們的學(xué)習動(dòng)機，培養他們學(xué)習計算機的興趣，端正學(xué)習的態(tài)度和作風(fēng)，明確學(xué)習目的，讓他們主動(dòng)參與學(xué)習，全身心地投入到學(xué)習活動(dòng)中。教師可以通過(guò)啟發(fā)式的提問(wèn)，讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題去自學(xué)。只有學(xué)生具有一定的自學(xué)能力，才能使他們在今后的學(xué)習工作中能夠不斷地自我提高，而不是僅僅掌握課堂上的一點(diǎn)知識，從而也真正體現出教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)。
通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，從學(xué)生對知識掌握情況來(lái)看效果良好達到了預定目標，同時(shí)也發(fā)現在教學(xué)過(guò)程中有許多地方需要改進(jìn)，在今后的教學(xué)過(guò)程中我將努力改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身教學(xué)能力和藝術(shù)。
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