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四年級美術(shù)教學(xué)工作總結

時(shí)間:2022-07-20 15:28:59 教學(xué)工作總結 我要投稿

四年級美術(shù)教學(xué)工作總結

四年級美術(shù)教學(xué)工作總結1

  教書(shū)育人,是教師的神圣職責,教書(shū)者必先學(xué)為人師,育人者,必先行為世范。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺,我深感“人類(lèi)靈魂工程師”這一光榮稱(chēng)號的沉重。作為教師,知識的傳播者,不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生,能夠為學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行舉止,崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生,如同在師范讀書(shū)時(shí)的那句校訓:學(xué)高為師,身正是范。

四年級美術(shù)教學(xué)工作總結

  一、愛(ài)崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)

  熱愛(ài)教師的職業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺(jué)得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會(huì )的必要組成部分,不要這山望著(zhù)那山高。每一個(gè)人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

  對教師職業(yè)的熱愛(ài),忠于教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說(shuō)正式走上教育崗位剛滿(mǎn)一年,但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,通過(guò)自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識,看著(zhù)自己付出的努力獲得了回報,內心充滿(mǎn)了成就感,在新的教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力。

  二、熱愛(ài),平等對待每一位學(xué)生

  關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,平等對待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀(guān),F在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,這也是全社會(huì )都普遍認同的教育觀(guān)點(diǎn)。熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會(huì )關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對待每一個(gè)學(xué)生,才不失師德風(fēng)范。

  但“人非圣賢,熟能無(wú)過(guò)!备螞r是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯誤,也不能不管。我也常會(huì )和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對方的立場(chǎng)思考問(wèn)題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會(huì )從內心認識到自己的錯誤,從而從根本上改正錯誤。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語(yǔ)氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,真誠的,真正的熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的批評和意見(jiàn)。

  三、努力提高自身教學(xué)水平

  精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!敝挥芯I(yè)務(wù),才能將科學(xué)知識準確地傳授給學(xué)生,而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能準確地解答,在學(xué)生心中的威信也就會(huì )逐步喪失。到那時(shí)學(xué)生對你已沒(méi)有信心可言,對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,當然也不可能學(xué)好這門(mén)課程。隨著(zhù)美術(shù)課程特別是拓展內容的不斷更新,我仍有.com許多能力目標把握不住,鉆研得還不透徹,上起課來(lái)有些力不從心。另一方面,每個(gè)人都有他不同于其他人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師應該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重?傊,我認為提高教學(xué)技能和水平,仍是我今后要努力的方向。

  四、努力提高自身道德修養

  通過(guò)回顧和總結,結合自己的體會(huì ),我對教師師德有了更加明確的認識,師德建設是教師個(gè)體成長(cháng)和自我完善的'需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下,教師的責任重大,教師的使命感要加強。

  五、本人還存在的問(wèn)題

  工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應手。

  今后,我將繼續從思想上嚴格要求自己,在行動(dòng)上提高責任心,樹(shù)立一切為學(xué)生的思想,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養,刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,定能夠成長(cháng)為一名優(yōu)秀的教師。

四年級美術(shù)教學(xué)工作總結2

  期末之際,回顧一學(xué)期來(lái)的工作,想到的是詞是忙碌、領(lǐng)悟和探索,忙碌的是緊跟全校步調而運作,學(xué)習領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評價(jià)方法,探索的是在有限的時(shí)間內高效的教學(xué)方法,F將本學(xué)期分幾塊總結:

  一、思想認識

  在這學(xué)期里,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的'各項工作。

  二、教學(xué)工作

  1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

  2、注重課堂教學(xué)效果。以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。

  4、在作業(yè)批改上,認真及時(shí),力求做到全批,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

  三、其它方面。

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準備教材和學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。在新學(xué)期中,我應更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

四年級美術(shù)教學(xué)工作總結3

  20____年,是我踏上工作崗位后的第五個(gè)年頭;仡欉@五年來(lái)走過(guò)的路,盡管離自己預設的目標還有一定的距離,但不可否認,在學(xué)校領(lǐng)導、同事和師傅的幫助下,我正在逐步地成長(cháng)起來(lái)。因此,我把自己本年度工作總結的主題定位:成長(cháng)的20____。

  從膚淺到深刻,從幼稚到成熟,從手忙腳亂到基本勝任,20____年——我在工作的每一個(gè)方面都有了進(jìn)步和發(fā)展。我深刻體會(huì )到,教師工作任重而道遠,不僅擔負著(zhù)教書(shū)的職責,更承擔著(zhù)育人的重擔。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導者,也是學(xué)校教育工作主力軍。下面我對自己幾個(gè)方面的工作作點(diǎn)小結:

  一、教育教學(xué)工作

  韓愈說(shuō):師者,傳道、授業(yè)、解惑也。教學(xué)工作是教師工作的重要組成部分,關(guān)系著(zhù)學(xué)生心智的健康成長(cháng)。本學(xué)期我擔任五年級語(yǔ)文教學(xué)工作,能認真鉆研教材,把握教材。在教學(xué)中,努力把新課標、教參與課本有機結合,以提高和培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標,重視學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力,全面提高學(xué)生的綜合語(yǔ)文素養。

  五年級的學(xué)生已經(jīng)有了很強的自我意識,要做好教學(xué)工作,首先必須充分尊重學(xué)生。全國優(yōu)秀教師楊傳泳老師來(lái)我校作報告時(shí)這樣說(shuō)道:“教師只有親近學(xué)生,融入學(xué)生,才能發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題,找到教育的契機,從而點(diǎn)亮學(xué)生的心燈!蔽以诠ぷ髦惺种匾暸c學(xué)生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力,放手讓學(xué)生去做,鼓勵他們大膽探索和實(shí)踐,共同.com提高。本年度,我班開(kāi)展了班際包餛飩大賽、我“行”我“秀”等豐富多彩的活動(dòng),極大地培養了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的學(xué)習積極性。

  在教學(xué)上,我在名師談海珍、陳建根以及校骨干教師沈月靜的影響下,逐步形成了刪繁就簡(jiǎn)、幽默樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生的喜愛(ài)。所帶的班級,也成為了全校有名的“公開(kāi)課”班。凡是學(xué)校有開(kāi)課活動(dòng),或者外校老師來(lái)上課,我們班都是“點(diǎn)擊率”最高的班級。作為學(xué)校的骨干教師,一年來(lái),我在學(xué)校開(kāi)設公開(kāi)課6次,送教到民工學(xué)校1次,力爭先在課堂上讓自己成長(cháng)起來(lái)。

  二、教育科研工作

  “問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)!蔽覀兊膶W(xué)校無(wú)疑也是一個(gè)清凌凌的方塘,怎樣讓這方塘之水清澈可人?其源頭活水自然是教育科研。當然,教科研是一項系統的、復雜的創(chuàng )新工作,需要熱情、興趣和關(guān)注,更需要充足的'時(shí)間和執著(zhù)的毅力。

  蘇州大學(xué)朱永新教授為了鼓勵教師寫(xiě)教育隨筆,在網(wǎng)上開(kāi)辦了“教育成功保險公司”,即教師如果堅持每天寫(xiě)教育隨筆1000字,堅持十年寫(xiě)成3650篇,字數達365萬(wàn)字,如果不成為教育家的話(huà),教師十年前如投保一萬(wàn),他愿賠付100萬(wàn)。我沒(méi)有去朱老師那里投保,但工作五年來(lái),我對教科研卻是情有獨鐘。

  ____年,市教育局在全市范圍推開(kāi)了“師生共讀整本書(shū)”的課題研究工作,要求各校選派2名教師參加實(shí)驗研究,我榮幸地成為了其中的一員。其實(shí),在這個(gè)活動(dòng)推開(kāi)之前,由于我對學(xué)生課外閱讀的重視,我班早已形成了濃厚的閱讀氛圍。參加實(shí)驗,在多次的培訓學(xué)習后,我在指導學(xué)生課外閱讀上有了的方法,也取得了一些顯著(zhù)的成績(jì)。我班本學(xué)期人均讀書(shū)量20冊,開(kāi)展讀書(shū)交流研討會(huì )2次,學(xué)生習作在市級以上報刊雜志上發(fā)表28篇次。我主持的吳江市20____年度課題《開(kāi)展新教育實(shí)驗改善小學(xué)生讀寫(xiě)生活》,獲得課題研究成果一等獎,撰寫(xiě)的13篇論文、隨筆得到發(fā)表。此外,我還評到了“吳江市教科能手”,這是我在教育科研路上的一個(gè)新的里程碑。

  三、團支部工作及其他

  作為語(yǔ)文組的團支部書(shū)記和學(xué)校的團總支副書(shū)記,我能認真做好本職工作,開(kāi)展多種多樣的活動(dòng),豐富團員教師的生活。3月份,100多名團員教師去無(wú)錫參加了班主任培訓,欣賞了黿頭渚的秀麗風(fēng)光;4月份,我們在團員教師中開(kāi)展了以“愛(ài)心、責任、成長(cháng)”為主題的教育敘事征文比賽;5月份開(kāi)展“激揚青春”的演講比賽……

  《青春教壇》是團總支自己的刊物,主要刊發(fā)團員教師的教育隨筆,心情雜感,是廣大團員教師交流、學(xué)習的重要平臺。雙月刊的雜志,現在已經(jīng)出到了18期,它以精美的文章、匠心的設計贏(yíng)得了鎮團委領(lǐng)導的高度贊揚。

  同時(shí),本學(xué)期,我還擔任了《吳江綢都》報的教育版面工作。能在工作之余,積極寫(xiě)作學(xué)校新聞,遴選出優(yōu)秀的教師文章,將好新聞,好文章推薦給該報,為宣傳學(xué)校、教師成長(cháng)獻出了自己的一份力。

四年級美術(shù)教學(xué)工作總結4

  回首本學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),在辛勤的努力和忘我的認真工作下,我順利的完成了本學(xué)期的工作,收獲頗多,有許多值得總結和反思的地方,F將本學(xué)期的工作小結如下。

  (一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣

  興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內容呈現形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內容與學(xué)生的.生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價(jià)值。

  (二)使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養

  在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們全面發(fā)展奠定良好的基礎因此,我選擇了基礎的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結合過(guò)程和方法,組成課程的基本內容。同時(shí),要課程內容的層次性,適應不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中,逐步體會(huì )美術(shù)學(xué)習的特征,形成基本的美術(shù)素養和學(xué)習能力,為終身學(xué)習奠定基礎。

  (三)教師自身素質(zhì)的培養教學(xué)之余

  我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習,取人之長(cháng),補己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式。

  存在問(wèn)題:

  1、教材水墨畫(huà)內容增多,部分內容一課時(shí)難以完成教學(xué)任務(wù)或達到較好的教學(xué)效果。

  2、部分教學(xué)內容較為分散和繁瑣。

  3、學(xué)習內容的多樣性給學(xué)習材料準備上帶來(lái)了一定的困難。

  4、部分學(xué)生作業(yè)遲交和拖拉現象比較嚴重。

  改進(jìn)措施:

  加強教育,改進(jìn)評價(jià)方法增強部分學(xué)生對美術(shù)活動(dòng)的興趣與責任感。

四年級美術(shù)教學(xué)工作總結5

  忙碌的一學(xué)期又將結束,在這一學(xué)期我擔任了初一初二的美術(shù)教學(xué),現在我把這一學(xué)期的教學(xué)工作做簡(jiǎn)要的匯報總結

  一、師德表現

  關(guān)心集體,以校為家。響應學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習。配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的好朋友。

  二,課堂教學(xué)

  美術(shù)對于學(xué)生并不陌生,但初一上學(xué)期的時(shí)候,很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫(huà)畫(huà),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的知識傳授,學(xué)生對美術(shù)也有了更深的理解,而在下學(xué)期的教材上,初一年跟初二年的美術(shù)重點(diǎn)稍微有了不同的側重點(diǎn),初一年側重學(xué)生對印刷體美術(shù)的體驗,而初二年更是側重學(xué)生對美術(shù)的深層理解,每一節課涉及的內容方式都是不一樣的,學(xué)生學(xué)起來(lái)也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學(xué)生去學(xué)習和探索,以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認真的備課,使上課時(shí)可以很好地引導學(xué)生,并適當的布置課后作業(yè),引導他們完成高水平,有創(chuàng )意的作品。

  三、教學(xué)工作

  為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應新形式下的教育工作,我認真的.參加學(xué)校的每一次培訓活動(dòng),認真記錄學(xué)習內容。本年度我繼續領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來(lái)指導自己的工作,認真備課,聽(tīng)課,上好每一節常規課。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng),并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。學(xué)期初,在許副校長(cháng)的帶領(lǐng)下,和同事一起完成校園的美化,宣傳工作,在完成工作的同時(shí),并且不斷地給自己充電。本學(xué)期也帶學(xué)生參加興趣小組,同時(shí)也輔導學(xué)生參加各項比賽活動(dòng),雖然未取得很好的成績(jì),但也有了很大的進(jìn)步,相信繼續努力會(huì )有更大的進(jìn)步的。

  四、課外活動(dòng)

  在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才,并利用周末興趣小組時(shí)間對他們進(jìn)行有目的的培訓,這樣不但提高了他們的水平,同時(shí)也能很好地帶動(dòng)班上其他同學(xué)學(xué)習美術(shù)的興趣。

  五、考試

  本學(xué)期我采用了筆試和平時(shí)作業(yè)的評比,筆試主要是書(shū)本上的基本知識為主,平時(shí)他們交上來(lái)的作業(yè)我也做到認真批改,分等級評比,所以平時(shí)作業(yè)對于期末成績(jì)占了百分之七十,所以總體起來(lái)每個(gè)班及格率都達到百分九十以上,優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。

  六、其他

  我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,以便于讓學(xué)生多看、多體驗,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(cháng)見(jiàn)識,并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上,我充分的利用學(xué),F有的器材來(lái)上好每一堂課,讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,能有更好的興趣學(xué)習。同時(shí)在課外我也主動(dòng)的學(xué)習專(zhuān)業(yè)上的知識,做到自已一是股活的泉水,能夠源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,相信自己在以后的教學(xué)上會(huì )有更好的表現。

四年級美術(shù)教學(xué)工作總結6

  歲月如梭,轉眼間一個(gè)學(xué)期又結束了。在這一個(gè)學(xué)期中,我擔任四年級美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。今在此作一番總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長(cháng)補短以待來(lái)年教學(xué)水平更上層樓。

  一、 教學(xué)計劃貫徹情況

  認真學(xué)習學(xué)校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù),結合本教研組工作的現狀和特點(diǎn),按照二期課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

  二、努力抓好教學(xué)工作

  在教育教學(xué)工作中,我認真遵照《美術(shù)課程標準》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。同時(shí)在課堂上認真上好每一節課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì )了判斷美和創(chuàng )造美,提高了學(xué)生學(xué)習美術(shù)的能力。在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養學(xué)生的人文精神和審美能力。因此,我認為興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,并使這種轉化成持久的.情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。于是, 我選擇了繪畫(huà)基礎較好的學(xué)生上黑板來(lái)做示范,利用同桌幫助一些不會(huì )繪畫(huà)的同學(xué),使他們在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中,逐步體會(huì )到美術(shù)學(xué)習的特征,激發(fā)部分學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣,形成他們應有的基本的美術(shù)素養和學(xué)習能力。

  堂之余,我積極參加學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),認真訂閱教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習,取人之長(cháng),補己之短,從而使自己能更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式。

四年級美術(shù)教學(xué)工作總結7

  轉眼間,又要放暑假了,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決。今在此作一番總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長(cháng)補短以待來(lái)年教學(xué)水平更上層樓。

  一、教學(xué)計劃貫徹情況

  學(xué)期初,和科組教師一起,認真學(xué)習學(xué)校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù),結合科組工作的現狀和特點(diǎn),按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

  二、教學(xué)情況:

  1、按照學(xué)校工作管理規定,認真備好課,寫(xiě)好教案,努力上好每一節課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節)這對于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節課;對老師來(lái)講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結合起來(lái),為我所用。

  2、利用學(xué)科特點(diǎn),和自身條件,組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組;顒(dòng)的成果的喜人。如初二不少的學(xué)生繪畫(huà)功底大大提高。

  3、本人一直兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛(ài)崗,把滿(mǎn)腔熱情傾注在三尺講臺上,主動(dòng)向學(xué)校請纓加壓增負,多年來(lái)一直是學(xué)校工作量最繁重的同志之一,但從不講價(jià)錢(qián),任勞任怨,扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀(guān)念強,能遵紀守法,堅守工作崗位,一年來(lái)從來(lái)未曠工、遲到、早退現象,嚴格遵守學(xué)校的規章制度,每次都認真參加學(xué)校的例會(huì )學(xué)習。

  4、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內容的調整,教學(xué)中注意體現民族特點(diǎn),充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統,增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現時(shí)代精神,適應社會(huì )發(fā)展的趨勢。充分利用當地的美術(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的內容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教學(xué)內容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,要按10--20%的課時(shí)比例補充鄉土內容,以反映當地社會(huì )與經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際。通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習美術(shù)的基礎知識和基本技能,培養學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的.品德情操;提高學(xué)生的觀(guān)察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng )造能力。

  4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,評課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評機會(huì )端正自己;從行動(dòng)上參加繼續教育學(xué)知識,學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如:政治理論學(xué)習,運動(dòng)會(huì )工作等等。

  三、經(jīng)驗和教訓

  1.教師要認真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養能力過(guò)程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

  2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造。

  3.教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。

  4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  5.學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jì)?yōu)橹,考核可采取多種方式。

  6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習的評價(jià)要盡可能做到態(tài)度習慣養成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng )進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,即著(zhù)眼于實(shí)際成績(jì),更注重未來(lái)發(fā)展。

  7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線(xiàn)、面等概念時(shí),可聯(lián)系數學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。

四年級美術(shù)教學(xué)工作總結8

  本學(xué)期我所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決。在此我總結如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長(cháng)補短以待來(lái)年教學(xué)水平更上層樓。

  一、基本情況

  本學(xué)期初,我擔任四年級的美術(shù)科教學(xué)工作。我班學(xué)生非常喜歡這門(mén)學(xué)科。為了上好課,我和科組教師一起,認真學(xué)習學(xué)校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù),結合科組工作的現狀和特點(diǎn),本期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)。

  二、取得的成績(jì)

  通過(guò)努力,本學(xué)期已經(jīng)取得了一定的成績(jì),大部分學(xué)生的審美能力得到了提升,在教學(xué)中充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,并且培養學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力。

  三、采取的措施

  1.認真備好課,寫(xiě)好教案,努力上好每一節課。上好每節課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結合起來(lái),為我所用。

  2.利用學(xué)科特點(diǎn),和自身條件,組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組;顒(dòng)的成果的喜人。本年級不少的學(xué)生繪畫(huà)功底大大提高。

  3.在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內容的調整,教學(xué)中注意體現民族特點(diǎn),充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統,增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現時(shí)代精神,適應社會(huì )發(fā)展的趨勢。充分利用當地的美術(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的內容。美術(shù)教學(xué)中,注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教學(xué)內容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習美術(shù)的基礎知識和基本技能,培養學(xué)生情趣、初步

  的審美能力和良好的`品德情操;提高學(xué)生的觀(guān)察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng )造能力。

  四、 存在的問(wèn)題

  1.教學(xué)中還不會(huì )處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和訓練的關(guān)系。

  2.教學(xué)方式單一,采取的教學(xué)形式不多樣,不能很好地充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使他們生動(dòng) 活潑 地學(xué)習,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造。

  3.教師還不能充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教 學(xué)手 段和現代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。

  五、今后的打算

  1.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗,努力提高教學(xué)質(zhì)。

  2.學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jì)?yōu)橹,考核可采取多種方式。

  3.對學(xué)生美術(shù)學(xué)習的評價(jià)要 盡可能做到態(tài)度習慣養成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng )進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,即著(zhù)眼于實(shí)際成 績(jì),更注重未來(lái)發(fā)展。

  4.美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線(xiàn)、面等概念時(shí),可聯(lián)系數學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。

  5. 教學(xué)方式單一,采取的教學(xué)形式不多面手,不能很好地充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使他們生動(dòng) 活潑 地學(xué)習,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造。

  6.要充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教 學(xué)手 段和現代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。

四年級美術(shù)教學(xué)工作總結9

  歲月如梭,轉眼間一個(gè)學(xué)期又結束了。在這一個(gè)學(xué)期中,我繼續擔任四年級兩個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我對這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結如下:

  一、 教學(xué)計劃貫徹情況

  教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

  二、努力抓好教學(xué)工作

  在教育教學(xué)工作中,我認真遵照《美術(shù)課程標準》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。同時(shí)在課堂上認真上好每一節課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì )了判斷美和創(chuàng )造美,提高了學(xué)生學(xué)習美術(shù)的能力。在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養學(xué)生的人文精神和審美能力。因此,我認為興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的.獨特魅力。于是, 我選擇了繪畫(huà)基礎較好的學(xué)生上黑板來(lái)做示范,利用同桌幫助一些不會(huì )繪畫(huà)的同學(xué),使他們在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中,逐步體會(huì )到美術(shù)學(xué)習的特征,激發(fā)部分學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣,形成他們應有的基本的美術(shù)素養和學(xué)習能力。

  1.我要認真貫徹本課程標準的精神,關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和 雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養能力過(guò)程中,加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué) 情感陶冶的功能,努力培養學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力。

  2.我一定要加強示范,充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片等教學(xué)手段和現代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。 要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使他們生動(dòng) 活潑 地學(xué)習,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造。

  3、我還成立了一個(gè)美術(shù)興趣小組,利用課余時(shí)間對一些美術(shù)愛(ài)好學(xué)生進(jìn)行培訓,提高他們的畫(huà)畫(huà)能力,還參加了多個(gè)市、鎮的比賽。并獲得較好的成績(jì)。

  三、自身素質(zhì)

  課堂之余,我積極參加學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),認真訂閱教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習,取人之長(cháng),補己之短,從而使自己能更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式。

四年級美術(shù)教學(xué)工作總結10

  一、教學(xué)計劃貫徹情況。

  教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),對學(xué)生以身作則,言傳身教。

  二、教學(xué)工作。

  在教育教學(xué)工作中,我認真遵照《美術(shù)課程標準》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。認真上好每一節課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì )了判斷美和創(chuàng )造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。

  為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此,我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的.美術(shù)知識和機能,結合過(guò)程和方法,組成課程的基本內容。同時(shí),要課程內容的層次性適應不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中,逐步體會(huì )到美術(shù)學(xué)習的特征,形成基本的美術(shù)素養和學(xué)習能力,為終身學(xué)習奠定基礎。

  三、經(jīng)驗和教訓。

  1、教師要認真貫徹本課程標準的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養能力過(guò)程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生審美能力。

  2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使他們生動(dòng)、活潑地學(xué)習,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造。

  3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。

  4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jì)?yōu)橹,考核可采取多種方式。

  6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習的評價(jià)要盡可能做到態(tài)度習慣養成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng )新和個(gè)性發(fā)揮,即著(zhù)眼于實(shí)際成績(jì),更注重未來(lái)發(fā)展。

  7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線(xiàn)、面等概念時(shí),可聯(lián)系數學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。

  四、自身素質(zhì)。

  課堂之余,我認真參加了學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習外,還從教育教學(xué)刊物的理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習,取人之長(cháng),補己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應現代化教學(xué)模式。

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