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最新教學(xué)工作總結

時(shí)間:2022-07-09 05:36:49 教學(xué)工作總結 我要投稿

最新教學(xué)工作總結范文4篇

最新教學(xué)工作總結范文1

  半年來(lái),在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把今年的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。

最新教學(xué)工作總結范文4篇

  師德表現 ,平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )及種學(xué)校集體活動(dòng),認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習。配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。

  在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。

  2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的.培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節課的質(zhì)量。

  3、認真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。

  4、堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課一到二節,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

  5、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來(lái),我在學(xué)校開(kāi)了兩次公開(kāi)課,一次是青年教師比武課,一次是公開(kāi)課,通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

  6、致力于教學(xué)研究,做到理論聯(lián)系實(shí)際,把平時(shí)教學(xué)中的所得寫(xiě)下來(lái),用于指導我教學(xué)。半年以來(lái)在各級報刊上發(fā)表了20余篇教學(xué)輔導文章。指導學(xué)生發(fā)表作文7篇。

  我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過(guò)與學(xué)生談心,家訪(fǎng)等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習和生活,F在班級情況穩定,學(xué)習氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項活動(dòng)中表現突出。

  以上是我半年來(lái)的工作總結,不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。

最新教學(xué)工作總結范文2

  隨著(zhù)新年鐘聲的敲響,本學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好的總結經(jīng)驗,吸取教訓,更好地開(kāi)展以后的工作,現將本學(xué)期工作總結如下:

  一、思想上,一如既往的熱愛(ài)教育事業(yè),不在小事上斤斤計較,放開(kāi)心胸,嚴于律己,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。

  二、教學(xué)上,始終堅持教材教法研究,力爭上好每一節課。本學(xué)期在教學(xué)上比較忙碌,也取得了不小的進(jìn)步。本學(xué)期共開(kāi)設兩節研究課,一節是常州市教研室組織的市級公開(kāi)課《化學(xué)變化中的定量計算》,在磨課過(guò)程的收獲是很多的.,另一節校級公開(kāi)課《組成物質(zhì)的化學(xué)元素》,組內教師也給出了很多建設性的意見(jiàn)。課堂是是教師的生命線(xiàn),是教師價(jià)值的體現,平時(shí)為上好每節課,課前的備課也是花時(shí)間較多的,所上的每一節課至少提前兩天備課,并在上課前仔細梳理思路,將每一堂課都當成公開(kāi)課一樣準備。平等對待每一位學(xué)生,努力讓化學(xué)課堂成為學(xué)生喜歡的課堂。

  課后作業(yè)也不能馬虎,在目前“增效減負”的前景下,既要提高教學(xué)成績(jì),又要減輕學(xué)生負擔,如何提高課堂效率固然是重中之重,但學(xué)生的課后鞏固也絲毫不能放松,為了提高學(xué)生課后復習或預習的效率,第一加強教師指導,第二課后練習的量要控制,所以精選習題的工作做了很多,并能及時(shí)批閱、反饋。

  爭取外出學(xué)習與培訓的機會(huì ),保質(zhì)保量完成工作室、教研室及學(xué)校布置的各項任務(wù),參加區市組織的絡(luò )培訓和心理保健師的培訓,學(xué)習新的教學(xué)理念與教學(xué)方法,結合自己的學(xué)生情況靈活運用,促進(jìn)自身的發(fā)展。

  三、教科研方面,繼續進(jìn)行課題研究,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、案例,論文“滲史于知,寓德于智》獲20xx省“藍天杯”論文評比三等獎。同時(shí)督促課題組其他成員,帶領(lǐng)校教研組一同進(jìn)步。

  四、個(gè)人發(fā)展方面,本學(xué)期我更注重開(kāi)拓視野,加強理論學(xué)習,堅持理論指導實(shí)踐。本年度訂了兩本雜志:《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》與《化學(xué)教與學(xué)》,每期都要認真學(xué)習;寫(xiě)摘記及心得,另外系統讀完一本理論專(zhuān)著(zhù)《課堂教學(xué)的50個(gè)細節》,并做好交流用的PPT,寫(xiě)了讀書(shū)心得。參加市組織的“骨干教師”評比,順利通過(guò)前三輪:理論、課堂教學(xué)、論文答辯三項考核,進(jìn)入材料評審階段;同時(shí)參加新北區骨干教師評選,通過(guò)教學(xué)能力的考核;參加區化學(xué)基本功競賽并完成其理論、說(shuō)課、實(shí)驗及上課的比賽。

  五、不足與展望

  本學(xué)期參加各種評比次數較多,在后進(jìn)學(xué)生的督促方面做得不夠,下半學(xué)年的教學(xué)中要著(zhù)生抓緊教學(xué)質(zhì)量的提高,課題研究方面使終是比較薄弱的,在新一輪課題申報活動(dòng)中爭取有突出的表現

最新教學(xué)工作總結范文3

  一.課前作好充分的準備:

  我遵照黨的教育方針,體現素質(zhì)教育的特點(diǎn),根據學(xué)校、學(xué)生和自身的特點(diǎn)編寫(xiě)了教案,并在網(wǎng)上查尋上課時(shí)所需的資料,并注意考慮如何把應該掌握的知識傳授給學(xué)生,包括組織教材,每節課的活動(dòng)。

  二.認真上好每一節課。

  在課前作好準備的基礎上,精心組織每一節課是非常重要的。在課堂上,要關(guān)注全體學(xué)生,注意信息的反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意;并注意課堂氣氛,激起學(xué)生的學(xué)習積極性。在課堂上,我注意了以前學(xué)生掌握的.不夠好的地方,并再一次的強調,讓他們掌握。在這學(xué)期的教學(xué)中,我注重的是學(xué)生的自學(xué)能力的培養,以學(xué)生為主導,教師只起一個(gè)輔導作用,讓學(xué)生在多讀,多想,多討論中理解課文,學(xué)到知識,這樣學(xué)生學(xué)習時(shí)有一種成就感,也有學(xué)習的興趣。這就要求教師作好引導,并在課前有充分的準備,精心組織每一節課,給學(xué)生一杯水,自己就要有一缸水。而且課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前在課堂上重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  三.重視課后輔導工作。

  小學(xué)生正處在生長(cháng)發(fā)育階段,而且好動(dòng)愛(ài)玩,自控能力比較差,平時(shí)在課堂上注意力不集中,常常作業(yè)不能按時(shí)完成,這就需要教師作好課后輔導,特別要幫助學(xué)習有困難的學(xué)生,讓他們也對學(xué)習產(chǎn)生興趣。

  四.虛心向同行學(xué)習。

  在這期,我虛心向同行學(xué)習,積極參與聽(tīng)課,評課,和各式各樣的教研活動(dòng)(到大錄去聽(tīng)課,看優(yōu)秀教師的教學(xué)光碟,本校教師互相聽(tīng)課,評課)。大家互相學(xué)習,共同提高教學(xué)水平。我也從中受益非淺,取到了不少的經(jīng),對自己以后的教學(xué)有很大的幫助。

  五.培養多種興趣。

  作為教師這個(gè)職業(yè)的特點(diǎn),我們必須擁有多種興趣,到圖書(shū)室借一些書(shū)來(lái)瀏覽,到書(shū)店買(mǎi)一些必要的書(shū)籍資料,不斷拓寬自己的知識面,為教學(xué)作準備,還積極參加社會(huì )上有益的活動(dòng)。

  在這期的教學(xué)上雖然有一些進(jìn)步,但還有不足,這需要我在以后的教學(xué)中學(xué)習再改進(jìn),使自己的教學(xué)能力得到提高。

最新教學(xué)工作總結范文4

  一、教學(xué)工作

  本年度我帶初三兩個(gè)班的英語(yǔ),在學(xué)校來(lái)說(shuō)是教學(xué)工作較重的。但本人端正教態(tài),對工作仍扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),認為無(wú)論什么工作只要盡心盡力地去做,都會(huì )有一種成就感。在這種正確的思想和理念指導下,工作起來(lái)就如魚(yú)得水。首先,我認真地分析教材的編寫(xiě)特色及體系,懂得了中學(xué)英語(yǔ)必須要求掌握的學(xué)習內容,然后就有的放矢地結合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行口語(yǔ)、詞匯、句型的練習。每次備課時(shí),我都細心研究教材、考慮學(xué)生的分層和知識差異,穿插一些生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)以及中西方文化差異故事。通過(guò)這些活動(dòng),增強了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習熱情和興趣。而且,我經(jīng)常有意識地給學(xué)生們創(chuàng )設說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境,與同學(xué)們相遇時(shí),盡可能用英語(yǔ)問(wèn)候,當學(xué)生來(lái)辦公室請教問(wèn)題時(shí),也總是要求他們用英語(yǔ)提問(wèn),課堂上也盡量要求他們用英語(yǔ)提問(wèn)?傊,通過(guò)一系列的手段讓學(xué)生體會(huì )到學(xué)、用英語(yǔ)的樂(lè )趣,養成使用英語(yǔ)的良好習慣和意識。

  二、差生轉化工作

  差生轉化工作也是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節。今年所帶的班級確實(shí)是非常特殊,因為以前都帶的是實(shí)驗班,今年是平行班,一個(gè)班40人,過(guò)40分的人只有十幾個(gè),一個(gè)班有高分,一個(gè)班沒(méi)高分,及格的人只有5、6個(gè),剛開(kāi)始真不適應。如果老師只注重好生的.教學(xué)那么我敢斷定我的教學(xué)是失敗的。好的教師應是通過(guò)抓兩頭,促中間的方法達到班級語(yǔ)言水平的平衡、和諧發(fā)展。認識到這一點(diǎn)后,我經(jīng)常利用課間和放學(xué)后的課余時(shí)間給差生補課。每次重點(diǎn)選擇兩個(gè)學(xué)生,根據課堂里發(fā)現的不足給他們“加餐”。這樣反復地重復所學(xué)知識,大部分學(xué)生能對本學(xué)期的內容很熟練地運用。為了提高學(xué)生的成績(jì),我還組織了英語(yǔ)興趣小組,采取互幫互助的活動(dòng)形式,使他們養成對英語(yǔ)的濃厚興趣。

  三、其他工作

  在盡量教好本學(xué)期教學(xué)內容的同時(shí),我還給學(xué)生補充了很多課外知識,如:中國的名勝古跡、中西方文化背景差異等,這一切不僅擴大了學(xué)生的知識面,而且提高了學(xué)生的學(xué)習積極性。我看到很多老師都在課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導,效果很好。所以,我也向這些老師學(xué)習,在課余時(shí)間對及格層面和優(yōu)秀層面的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的輔導。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,也收到了比較明顯的效果。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,我認識到,作為一個(gè)老師,想要把課上好,把教學(xué)搞好,把學(xué)生的成績(jì)搞上去,就必須付出的勞動(dòng),花的時(shí)間。由于我教學(xué)經(jīng)驗的逐步積累,對學(xué)生輔導力度的加大,終于將學(xué)生的成績(jì)逐步提高了上來(lái)。

  總之,本期工作中的成績(jì)是引以為豪的,不足之處也是在所難免的。我相信大家都一樣,重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁,各項工作都能以更大的起色去博得家長(cháng)挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕,領(lǐng)導欽佩目光的認同!

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