學(xué)院教學(xué)工作總結范文精選
經(jīng)濟與管理學(xué)院是校院制改革以后新成立的一個(gè)院系，目前共有經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與貿易、財務(wù)管理三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)一個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。為了形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，建立良好的教學(xué)規范和秩序，xxxx年，在上級領(lǐng)導的正確指導和全院教職員工的共同努力下，我院在教學(xué)管理上進(jìn)行了一些探索，取得了明顯的進(jìn)步和可喜的成績(jì)：
一、日常教學(xué)
1、建立規范的聽(tīng)課查課制度
從每學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)始，我院部分青年老師就陸續地聽(tīng)課，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習和授課方法，學(xué)習觀(guān)摩其他老師的先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法已經(jīng)成一種自覺(jué)行為。進(jìn)入期中教學(xué)周，我院老師們就進(jìn)入大規模聽(tīng)課階段，一直不間斷地持續到期末。并對所聽(tīng)課程進(jìn)行認真的分析和評價(jià)，提出一些意見(jiàn)和建議，按要求填寫(xiě)聽(tīng)課記錄。
2、隨機檢查教師的教學(xué)文件
我院以系為單位對教師的教學(xué)進(jìn)度表、教案（主要是新引進(jìn)的老師的教案。包括電子教案和紙質(zhì)教案）、作業(yè)等進(jìn)行隨機檢查。大部分教師都能按要求填寫(xiě)教學(xué)進(jìn)度表，教案內容比較充實(shí)、設計也比較規范，且授課內容與教學(xué)計劃基本一致。作業(yè)的和布置和批閱也比較到位，大部分老師的作業(yè)布置都在5此以上、批閱都在3次以上。
3、落實(shí)新進(jìn)青年教師的導師制
我院今年新引進(jìn)了三位教師，包括兩位博士和一名碩士，根據我院的師資情況，均配備了三位教授給予指導，且制定了詳細的指導計劃。
4、加強輔修教學(xué)工作管理
我院每年的輔修學(xué)生都在60人左右，單獨開(kāi)辦授課。為了加強教學(xué)管理，提高培養質(zhì)量，學(xué)院領(lǐng)導高度重視輔修的教學(xué)和管理，每個(gè)班均配備班主任，選擇責任心強的老師擔任，成立班委。任課老師均是高學(xué)歷、高職稱(chēng)的老師，他們教學(xué)經(jīng)驗豐富，工作認真負責；定期召開(kāi)輔修學(xué)生座談會(huì )，聽(tīng)取他們對輔修教學(xué)和管理建議。
5、加強畢業(yè)班課程教學(xué)管理
針對畢業(yè)班學(xué)生到課情況不理想的狀況，出臺“關(guān)于加強畢業(yè)班考勤的通知”，規定畢業(yè)班課程考試一律采用閉卷考試，平時(shí)成績(jì)以考勤為主，缺課15節以上者無(wú)平時(shí)成績(jì)。
二、質(zhì)量工程建設方面
1、大力加強精品課程建設
我院充分利用實(shí)施教學(xué)質(zhì)量工程機遇，努力加強省、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程項目的申報與建設工作。為了加強課程建設，我院專(zhuān)門(mén)設計了精品課程網(wǎng)，以“精、優(yōu)”為目標，努力培育�。ㄐ＃┘壘氛n程以及校級優(yōu)質(zhì)課程。截至目前為止，《政治經(jīng)濟學(xué)》已經(jīng)成功申報為省級精品課程、《西方經(jīng)濟學(xué)》已經(jīng)成功的申報為校級精品課程，《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)》、《管理學(xué)》二門(mén)課程也成功申報為校級優(yōu)質(zhì)課程，同時(shí)有一部分主干課程也已經(jīng)上網(wǎng)，使我院教學(xué)質(zhì)量工程項目上一個(gè)新臺階。
2、加強教研、教改工作
xxxx年，在學(xué)院領(lǐng)導的重視和有效組織下，我院共申報并參與了5項省、校級教研項目的申報，截止目前為止，五個(gè)項目全部獲準通過(guò)。它們是：第一、聶亞珍教授的“湖北高教可持續發(fā)展機制研究”（ 立項編號：xxxx290，省級重大招標教研項目，“這是自湖北師范學(xué)院成立以來(lái)首次獲此項目中的一項”------原陳春生處長(cháng)的感慨）。第二、商樹(shù)松副教授的“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代思想政治工作隊伍建設與政工人員的選拔、培養模式研究”（立項編號：xxxx023，校級教研項目）；第三、陳燕和博士的“國際貿易課程體系考試方法改革研究” （立項編號：xxxx024，校級教研項目）；第四、王浩博士的“地方大學(xué)工商管理類(lèi)本科應用型人才培養模式研究” （立項編號：xxxx033，校級教研項目）；第五、常婕教授參與的“質(zhì)量工程戰略下商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養模式研究”（ 立項編號：xxxx030，校級教研項目）。這樣，我院的省級教研項目總計有3項，校級教研項目有5項。
三、師資隊伍建設方面
一方面我院積極引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱(chēng)人才（xxxx年引進(jìn)兩名博士和一名優(yōu)秀的海歸碩士），使我院的博士人數達到8人，占31%；另一方面積極申報職稱(chēng)，改善教師職稱(chēng)結構，今年已有1名老師晉升為教授，3名教師晉升為副教授，使我院教授比例達到15%，大大改善了我院的師資結構，同時(shí)鼓勵年輕教師考博，盧云帆老師xxxx年已經(jīng)成功考取華中科技大學(xué)博士生。
四、實(shí)踐教學(xué)
1、關(guān)于實(shí)習工作
xxxx年7月15日至xxxx年10月25日，我院畢業(yè)班學(xué)生（包括文理學(xué)院），本部4個(gè)畢業(yè)班，文理3個(gè)畢業(yè)班，涉及四個(gè)專(zhuān)業(yè)（經(jīng)濟，國貿、營(yíng)銷(xiāo)和電子商務(wù)），共297名學(xué)生進(jìn)行了為期3個(gè)月左右的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
�、� 我院領(lǐng)導高度重視實(shí)習工作，前期做了大量準備工作，與實(shí)習基地進(jìn)行了廣泛溝通，制定了詳細的實(shí)習大綱和實(shí)習計劃，進(jìn)行了實(shí)習動(dòng)員，對實(shí)習的重要性、實(shí)際紀律、實(shí)習要求和實(shí)習安排進(jìn)行了強調，0604班學(xué)生段丹丹代表本屆實(shí)習生表達實(shí)習決心。
�、� 這次實(shí)習，共有234名學(xué)生自主實(shí)習，有63名學(xué)生由學(xué)院安排實(shí)習，分別被分配在黃石港區統計局（12名），黃石統計大隊（12名）、黃石衛生材料廠(chǎng)（13名）、中信銀行（3人）、黃石中金特鋼有限公司（8人）、校計財處（12人）等單位，配備了指導教師。實(shí)習安排之前，指導教師征求各個(gè)學(xué)生的意見(jiàn)，根據職業(yè)興趣安排他們的實(shí)習單位。截至10月25日，實(shí)習順利結束。
�、� 學(xué)生實(shí)習期間，我院領(lǐng)導分批到各實(shí)習單位檢查了解學(xué)生實(shí)習情況，聽(tīng)取實(shí)習單位領(lǐng)導對我院學(xué)生的評價(jià)和要求，聽(tīng)取學(xué)生對我們課程設置與教學(xué)的要求，為后續的人才培養方案的修訂積累了一手材料。
2、關(guān)于畢業(yè)論文
�、� 規定講師以上職稱(chēng)或具有碩士學(xué)位以上學(xué)位的教師具有論文指導資格；將每位導師的研究方向同學(xué)們進(jìn)行介紹，再讓同學(xué)們根據自己的興趣進(jìn)行選擇；
�、� 分配論文時(shí)堅持遵循了以下原則：
第一、與導師的研究方向一致；
第二、按照教師職稱(chēng)進(jìn)行指導論文數量的分配；
第三、優(yōu)質(zhì)學(xué)生與優(yōu)質(zhì)指導教師相匹配；
第四、懲罰與獎勵相結合。如果教師指導的論文獲得省優(yōu)秀論文，在下一年度指導論文時(shí)，在本級別所規定的指導論文數量的基礎上增加20％；如果指導教師在近兩年內沒(méi)有完成學(xué)校規定的科研任務(wù)或者近兩年內沒(méi)有任何文章發(fā)表，在本級別所規定的指導論文數量的基礎上減少20％的篇數。
第五，對指導老師論文指導的監控問(wèn)題，由各系評選出優(yōu)質(zhì)論文和不合格論文予以張榜公布。
3、在實(shí)習基地建設方面
xxxx年，在專(zhuān)業(yè)實(shí)習方面，拓展了三個(gè)新的實(shí)習基地：中信銀行、鄂州中金特殊鋼有限公司和華科貿易有限公司。使我院學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)習基地增加到14個(gè)，擴大了學(xué)生的實(shí)習基地。
五、建立完善的質(zhì)量監控體系
（一）組建教學(xué)工作委員，發(fā)揮其指導、監督、評估功能
為了推進(jìn)學(xué)院的教學(xué)改革和發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮專(zhuān)家學(xué)者對教學(xué)改革的咨詢(xún)和指導作用，學(xué)院在成立之初就組建了教學(xué)工作委員會(huì )，委員會(huì )的委員都是在職的學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導和各系的主任（教授和博士），他們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較高的學(xué)術(shù)造詣。其主要任務(wù)是：
1、本著(zhù)依法治院、依法執教的原則，根據學(xué)院的定位、發(fā)展規劃和社會(huì )需求研究學(xué)科建設及專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向問(wèn)題；
2、研究并論證專(zhuān)業(yè)的撤并、調整及新專(zhuān)業(yè)的設置；
3、研究提高教學(xué)質(zhì)量、加強教學(xué)質(zhì)量監控的方針、對策和舉措；
4、對學(xué)院教學(xué)質(zhì)量提供咨詢(xún)并進(jìn)行質(zhì)詢(xún)、監督和評議；
5、研究并決定教學(xué)獎懲的制度和措施；
6、審查并批準教學(xué)計劃、教學(xué)大綱等事項；
7、研究學(xué)院教師隊伍建設的發(fā)展規劃和政策；
8、接受院長(cháng)委托，審議與處理其它有關(guān)教學(xué)方面的重大事情；
9、學(xué)院教學(xué)指導委員會(huì )每學(xué)期至少召開(kāi)一次例會(huì )，同時(shí)根據工作需要不定期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議研究有關(guān)議題。
（二）建章立制，制定評估方案
保障教學(xué)質(zhì)量，必須有一套完善的教學(xué)管理規章制度和評價(jià)方案。經(jīng)濟與管理學(xué)院自成立以來(lái)，為使教學(xué)工作有章可循，有法可依，相繼出臺了一系列管理制度和評估方案，主要有以下各項：
第一，教學(xué)管理崗位職責規范，對每個(gè)教學(xué)管理崗位的職責進(jìn)行了具體的要求和規定；
第二，出臺了《關(guān)于建立教學(xué)檢查制度的意見(jiàn)》，確保學(xué)院在教學(xué)方面的計劃、規定、決議得到貫徹執行，做到令行禁止。對教學(xué)檢查的內容，標準，組織領(lǐng)導，檢查方法以及檢查結果的處理都做了明確規定；
第三，建立了教學(xué)工作委員會(huì )條例；
第四，建立了學(xué)生信息員制度；
第五，制定了《經(jīng)濟與管理學(xué)院教學(xué)事故認定及處理辦法》，保證正常的教學(xué)秩序，全面提高教學(xué)質(zhì)量，減少教學(xué)工作中的各種事故；
第六，建立了課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，
第七，制定了《經(jīng)濟與學(xué)院考試成績(jì)管理辦法》，加強對考試過(guò)程和考試工作的管理；
第八，建立了領(lǐng)導聽(tīng)課制度；
第九，建立了畢業(yè)生跟蹤調查制度，制定了《畢業(yè)生跟蹤調查表》和《用人單位跟蹤調查表》。
隨著(zhù)實(shí)踐的發(fā)展，我院將不斷地修訂原有制度和制定新的制度，使教學(xué)管理制度體系不斷得到完善。
（三）以課堂教學(xué)質(zhì)量監控為中心，全面加強質(zhì)量管理
課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程中最重要的組成部分，課堂教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響整個(gè)教學(xué)質(zhì)量，因此學(xué)院把課堂教學(xué)作為質(zhì)量監控的中心環(huán)節。建立了教師授課質(zhì)量評價(jià)制度，對每個(gè)上課的教師進(jìn)行打分。教師授課受到四個(gè)方面的監控：學(xué)生、同行教師、教學(xué)委員會(huì )和院系領(lǐng)導。采取的主要手段是聽(tīng)課、評課。聽(tīng)課貫穿于整個(gè)學(xué)期中，領(lǐng)導、專(zhuān)家和同行教師的聽(tīng)課采取不定期的、隨機的方式，事先不通知本人，聽(tīng)課后按照評價(jià)方案進(jìn)行打分并且提出改進(jìn)意見(jiàn)。
學(xué)生評教是指學(xué)生作為教學(xué)評估的主體，對教師的教學(xué)質(zhì)量評分。其流程是：每學(xué)期停課前2周，由教學(xué)管理辦公室統一布置，各班級領(lǐng)取評價(jià)表，組織本班級學(xué)生，對所有任課老師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行打分，然后把每位老師的評價(jià)結果匯總，進(jìn)行統計分析，錄入微機。
評估不僅是教學(xué)管理的一個(gè)重要環(huán)節，也是對教學(xué)進(jìn)行監督的一個(gè)重要手段。為充分發(fā)揮評估的作用，我們把評估結果公開(kāi)化，好的在各種公開(kāi)場(chǎng)合進(jìn)行表?yè)P，差的也進(jìn)行不點(diǎn)名的批評。對于得分不足70分的教師在各種評優(yōu)評先中實(shí)行一票否決制。對連續兩年評為不合格的教師，建議調離教師崗位。
（四）成立教學(xué)信息反饋員隊伍
為發(fā)揚學(xué)生的教學(xué)主體地位，吸收學(xué)生積極參與教學(xué)管理和教學(xué)改革，發(fā)揚校園民主、培養學(xué)生參與意識，學(xué)院從成立之初就建立了學(xué)生信息員制度，每個(gè)教學(xué)班自薦或推選1-2名責任心強，熱心參與教學(xué)管理和教學(xué)改革工作的學(xué)生作為信息員，收集和整理同學(xué)們的意見(jiàn)，定期或不定期向教學(xué)管理辦公室或向我直接反映，每月定期召開(kāi)全院信息員座談會(huì )，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。為了調動(dòng)學(xué)生們進(jìn)行信息反饋的積極性。我院在一學(xué)年的綜合測評中，給予每位信息員與各班班長(cháng)和團支書(shū)同樣的待遇，即加7分。
信息員主要就以下方面進(jìn)行信息反饋：
1、反映學(xué)生對任課教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平的意見(jiàn)和建議；反映教學(xué)過(guò)程的各環(huán)節如備課、課堂教學(xué)、教材選用、實(shí)踐教學(xué)（實(shí)習、畢業(yè)論文、社會(huì )實(shí)踐）、作業(yè)批改、課外輔導、考試等的意見(jiàn)和建議。
2、對學(xué)院的教學(xué)計劃、教學(xué)內容、教學(xué)方法及教學(xué)手段、教學(xué)管理及教學(xué)條件（如教室、實(shí)驗室、實(shí)習基地建設等）、師資力量等教學(xué)和管理工作提出意見(jiàn)和建議。
3、反映教學(xué)活動(dòng)中存在的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)問(wèn)題，以及學(xué)生、家長(cháng)對學(xué)校辦學(xué)的意見(jiàn)和建議。
（五）大力加強課程建設
課程建設是教學(xué)基本建設的重要內容和關(guān)鍵環(huán)節，課程建設的質(zhì)量直接影響教學(xué)的質(zhì)量。課程建設水平反映著(zhù)學(xué)院的教學(xué)水平，決定著(zhù)人才的培養質(zhì)量。經(jīng)濟與管理學(xué)院在“一五”計劃中就明確了課程建設的基本思路：把建設精品課程作為課程建設的核心和主要方法，通過(guò)評價(jià)，獎勵一批優(yōu)秀課程，并以此為樣板，帶動(dòng)其它課程建設，以普遍提高課程建設水平和教學(xué)質(zhì)量。
截止目前，學(xué)院已建設有1門(mén)省級精品課程、2門(mén)校級精品課程和2門(mén)校級優(yōu)質(zhì)課程，且相關(guān)內容均已上網(wǎng)。另外，我院也積極開(kāi)展院級優(yōu)質(zhì)課程的建設，要求各專(zhuān)業(yè)的主干課程均由高職稱(chēng)和高學(xué)歷的老師擔任，負責本課程的建設，目前，院級優(yōu)質(zhì)課程有6門(mén)（發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、金融學(xué)，國際貿易，管理學(xué)和會(huì )計學(xué)），我們將按照教務(wù)處的要求分期分批上網(wǎng)。同時(shí)，我院也將在國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)啟動(dòng)雙語(yǔ)教學(xué)，目前已經(jīng)選定國際貿易、國際金融和國際投資三門(mén)國貿專(zhuān)業(yè)的主干課程實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)試點(diǎn)，全部由博士擔任。
（六）建立有效的激勵約束機制，調動(dòng)各方面的積極性
學(xué)院在整個(gè)教學(xué)質(zhì)量的監控體系中，除了運用各項規章制度來(lái)約束、規范師生的行為外，還十分重視采取激勵措施，調動(dòng)廣大師生和教學(xué)管理人員的積極性。學(xué)院從成立第一年，就進(jìn)行了“院級優(yōu)秀教師”的評選并發(fā)給了相應數量的獎金。本學(xué)期，我院也正在進(jìn)行青年教師講課比賽，屆時(shí)設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名并發(fā)給相應的獎勵。計劃明年將進(jìn)行“優(yōu)秀教案”、“優(yōu)秀課件”的評選。這些都將極大地調動(dòng)廣大師生參與教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量的積極性。
積極鼓勵教師從事教學(xué)研究，今年我院教師成功申報省重大教研項目一項，校級教研項目三項。
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