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教師個(gè)人教學(xué)工作總結

時(shí)間:2022-07-16 06:03:26 教學(xué)工作總結 我要投稿

2017教師個(gè)人教學(xué)工作總結范文

  時(shí)間過(guò)的飛快,轉眼間,一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。來(lái)寫(xiě)一份工作總結吧。下面是小編搜集整理的2017教師個(gè)人教學(xué)工作總結范文,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注教學(xué)工作總結欄目!

2017教師個(gè)人教學(xué)工作總結范文

  2017教師個(gè)人教學(xué)工作總結范文一

  伴隨學(xué)生們離校的腳步聲,一學(xué)期的教學(xué)工作又畫(huà)上了一個(gè)句號。在這承前啟后的時(shí)刻,作為一名班主任,我掩卷沉思,無(wú)論是班級的管理工作還是教育教學(xué)工作都留給我太多的回顧與啟發(fā)。

  首先,作為一名教師,我思想積極要求進(jìn)步,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),努力實(shí)現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻,認真完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù),認真執行上級各項政策,吃苦耐勞,不計名利。潛心研究教學(xué),緊隨課改步伐,工作踏實(shí),勇于創(chuàng )新。樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念,積極參加各級部門(mén)組織的各項活動(dòng),在活動(dòng)中勇挑重擔,關(guān)愛(ài)學(xué)生,以人為本,善于做學(xué)生及家長(cháng)思想工作,無(wú)償為缺課學(xué)生及學(xué)困生輔導。

  在班級管理方面,我注重人文化,把老師對學(xué)生的愛(ài)滲透到方方面面,盡量做到師者父母心。

  我充分利用班級的揭示板,創(chuàng )設“爭星行動(dòng)”欄目,把孩子們每天的作業(yè)按書(shū)寫(xiě)情況分為:優(yōu)秀,良好,合格,不合格,并涂上紅色,綠色,藍色,黑色四種顏色加以表示區別,月末總結,極大的促進(jìn)了孩子們完成作業(yè)的積極性,于此同時(shí)還要感謝各位家長(cháng)的大力支持和輔導孩子的作業(yè),以為剛上一年級的孩子剛剛認識到要完成作業(yè),且要保質(zhì)保量,對他們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)難題,但這些通過(guò)家校的緊密配合,完成的很好,確實(shí)是件不容易的事。另外通過(guò)揭示板上我愛(ài)讀書(shū)的欄目,極大的激發(fā)孩子們閱讀的興趣,通過(guò)校訊通告知家長(cháng)帶領(lǐng)孩子每天讀書(shū)30分,我們的孩子已經(jīng)從讀書(shū)中發(fā)現趣味,得到快樂(lè )。許多孩子利用中午吃完飯的時(shí)間,在學(xué)校的流動(dòng)書(shū)箱中,汲取知識的能力,獲得讀書(shū)的快樂(lè )。因此也培養出來(lái)一些愛(ài)讀書(shū)愛(ài)講故事的好孩子,班級的袁雨晴,杜思瑞,李睿楠同學(xué)把自己讀的小故事,在全校的故事大賽上繪聲繪色的講解,取得的全校師生的認可,取得理想的名次。我想這就是閱讀的魅力。班級的揭示板是一塊很好的思想教育的陣地,小學(xué)生守則的條例在這里張貼,我給他們及時(shí)的講解之后,孩子們以此為準繩嚴格要求自己,各方面品質(zhì)表現優(yōu)秀的孩子,名字要張貼在表?yè)P欄,這更加的激活了孩子積極要求進(jìn)步的心,他們用行動(dòng)證明自己是優(yōu)秀的孩子,每每遇到這時(shí)候,我總是不遺余力的大加表?yè)P,再次激發(fā)榜樣的力量。在揭示板的班級成果展這一欄,赫然展示著(zhù)班級跳繩比賽和朗讀比賽的獎狀,展示著(zhù)同學(xué)們的驕傲,以此釋放正能量,同時(shí)老師也為全班同學(xué)鼓勁加油,我們一起為班級的榮譽(yù)而努力。

  班級中的每一項班務(wù),都固定分發(fā)給每一個(gè)學(xué)生,讓他們各司其職,當然孩子小,作為班任我要勤督促,更處處帶領(lǐng)孩子親自去示范勞動(dòng)。班級東面墻上的黑板,我更是結合剛入學(xué)孩子的實(shí)際情況和創(chuàng )文明城市的要求,每月及時(shí)更新?傊,在班級管理這方面我是本著(zhù)讓班級的每一樣事物都透著(zhù)啟發(fā)指引孩子積極向上的方針,老師的每一樣做法都真真實(shí)實(shí)的體現關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子的目的,讓孩子們盡快的成長(cháng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  在教學(xué)中我始終堅持自己一貫的作風(fēng),至少提前備好一周的課,第二天要講的課,頭一天在心里理順一下教學(xué)的程序,能用課件的一定自己做好課件。在教學(xué)中我還以情促教,以自己飽滿(mǎn)的熱情,積極的情緒感染學(xué)生,讓他們積極參與學(xué)習之中,快樂(lè )度過(guò)每一個(gè)40分。本學(xué)期班級37人,是一個(gè)全新的組合,孩子的學(xué)習以及日常的各種習慣層次高低不同,優(yōu)秀的學(xué)生聰明、懂事、可愛(ài),我喜歡,后進(jìn)的孩子我也同樣用心去關(guān)愛(ài),甚至用的心比優(yōu)秀的孩子更多。班級的于可佳、魏麗雙、邢家旺、張欣然、張旭東,從來(lái)上課我都以他們這些無(wú)論回答問(wèn)題還是書(shū)寫(xiě)都較差的孩子為重點(diǎn),耐心的講解指導,從沒(méi)放棄任何一個(gè)。在本學(xué)期的兩次公開(kāi)課《快快樂(lè )樂(lè )》和《識字四》的講解中,關(guān)注了全體學(xué)生,讓不同的孩子得到不同的進(jìn)步,均得到好評。我想在下學(xué)期的教學(xué)中我還要繼續認真備好課,用心上好課,耐心輔導好后進(jìn)生,進(jìn)一步優(yōu)化好自己的教學(xué)工作。

  教育教學(xué)的工作,路漫漫其修遠,吾將上下而求索。

  2017教師個(gè)人教學(xué)工作總結范文二

  時(shí)間過(guò)的飛快,轉眼間,一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了;仡欉@一學(xué)期,在高效課堂的實(shí)施中,不斷實(shí)踐,不斷創(chuàng )新,圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的各項工作,現把本學(xué)期工作總結如下:

  一、政治思想方面:

  本學(xué)期認真學(xué)習學(xué)校下發(fā)的各種教育教學(xué)理論書(shū)籍,及時(shí)更新教育理念并記了6000字左右的學(xué)習筆記。積極參加校本培訓和各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習,并認真做好記錄。通過(guò)不斷地學(xué)習,加上領(lǐng)導不斷地給我們創(chuàng )造學(xué)習先進(jìn)理論的機會(huì ),感覺(jué)自己的思想境界不斷地得到了提升。每天都能開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)上班,對工作更加認真負責,更愿意把自己和學(xué)校緊密聯(lián)系在一起。每天都能出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn),從沒(méi)有因私事請過(guò)假。雖然累但是身心還是快樂(lè )的,這一切都得益于領(lǐng)導給我們創(chuàng )造的寬松的和諧的工作環(huán)境。

  二、教學(xué)工作:

  (一)繼續實(shí)施高效課堂:教師的主要工作還是教育教學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量永遠是教學(xué)的生命與核心。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好課,教會(huì )學(xué)生學(xué)習的方法。為此,們認真備課,認真鉆研教材,精心設計導學(xué)案,從學(xué)生的角度精心設計,便于引導學(xué)生學(xué)習。在高效課堂的學(xué)習中,同學(xué)們都能把自己當成是學(xué)習的主人,在課堂上充分展示自己,課堂真正了變成了學(xué)生展示的舞臺,老師只起到了引導,點(diǎn)撥的作用。高效課堂不但讓學(xué)生活了起來(lái),也讓老師們活了起來(lái),老師們制定導學(xué)案,互相配合,通力合作,實(shí)現了集體備課,導學(xué)案的呈現就是集體智慧的結晶。通過(guò)制定導學(xué)案,增強了老師們之間的團隊意識,增進(jìn)了老師之間的凝聚力。高效課堂的小組建設,使同學(xué)們之間增強了凝聚力,同學(xué)們的集體意識增強了,團隊意識也增強,通過(guò)小組之間的競爭,培養了同學(xué)們的競爭意識。高效課堂鍛煉了學(xué)生,也鍛煉了老師。

  (二)、小組建設:高效課堂的小組建設,展現出來(lái)它特有的優(yōu)勢。通過(guò)一學(xué)年高效課堂的實(shí)施,小組建設更有了成效。小組的劃分,更趨向合理。組長(cháng)的職責更明確了。每天一早來(lái)了,組長(cháng)就帶領(lǐng)小組成員進(jìn)行導學(xué)案的檢查,互幫互學(xué)。組長(cháng)更明確了自己的責任。小組長(cháng),真正成了老師得力的助手。同學(xué)們學(xué)習的領(lǐng)頭人。小組成員在組長(cháng)的帶領(lǐng)下,有條不紊地進(jìn)行學(xué)習,活動(dòng),他們都有了為小組爭得榮譽(yù)的思想,都感到為小組得分很光榮,因為自己給小組丟了分感到恥辱。小組之間的競爭,促進(jìn)了學(xué)習成績(jì)的提升,促進(jìn)了學(xué)生各方面素質(zhì)的不斷發(fā)展提高。這都得益于高效課堂的小組合作。

  (三)、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好后進(jìn)生的輔導工作。要承認每個(gè)孩子的智力是有差異的,我們班的劉豪男、王京科、林春雨等幾個(gè)同學(xué)學(xué)習吃力,接受知識比較困難,在小組的合作學(xué)習中,在組長(cháng)和全體組員的共同努力下,這些同學(xué)在學(xué)習上,各方面都有了很大的進(jìn)步。高效課堂,小組建設,真是給孩子提供了鍛煉的機會(huì )。這些同學(xué)個(gè)方面的能力都得到了提升。同時(shí),也得得到家長(cháng)的支持,老師,家長(cháng),同學(xué),學(xué)生自己,多方配合,共同努力,使這些孩子有了很大進(jìn)步。

  二、其他工作

  另外作為四年級級部的語(yǔ)文組長(cháng),我積極協(xié)助語(yǔ)文學(xué)科主任季老師的工作,上傳下達,收集資料,傳達任務(wù),督促幾個(gè)老師的工作,在我們4個(gè)語(yǔ)文老師的共同努力下,各項工作做得都很好,作業(yè),備課,導學(xué)案,國學(xué)誦讀等,都取得了比較好的成績(jì)。圓滿(mǎn)的完成了語(yǔ)文方面的任務(wù)。

  作為辦公室組長(cháng),我帶頭干好辦公室的衛生。我們辦公室走了2個(gè)老師,周一到周二沒(méi)人做值日,我就主動(dòng)承擔起周一到周三的值日,每天早來(lái),放下東西就做值日,拖地,擦桌子,擦門(mén)框,倒垃圾,打好水,然后再去教室。辦公室的幾個(gè)老師,都能團結合作,積極打掃辦公室的衛生,每天都能給大家創(chuàng )設一個(gè)干凈,衛生,和諧的工作環(huán)境。輪到我們辦公室打掃走廊,我們辦公室本來(lái)人就少,許老師還教兩個(gè)班的數學(xué),所以,每次拖走廊的地,都少不了王延芹老師。然后我和趙厚華老師輪流拖,誰(shuí)第一節有空,誰(shuí)就主動(dòng)拖地。在我們大家的共同努力下,我們辦公室又一次被評為了文明處室。對大家的支持,在此,表示深深的感謝。

  2017教師個(gè)人教學(xué)工作總結范文

  一、思想品德

  本人能積極參加政治學(xué)習,遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項工作。積極參加學(xué)校各項活動(dòng)及年級組教研活動(dòng),做好各項工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。

  二、本學(xué)年取得的成績(jì)

  在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對穩定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。

  (1)在教學(xué)方面:

  1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件,提供充足的操作材料。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。

  2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認真做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結經(jīng)驗,以提高自身能力。

  3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習,更好地因材施教,因人施教,認真領(lǐng)會(huì )了新《綱要》精神。

  5、認真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

  6、根據制定的活動(dòng)目標、內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節,保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。

  (2)在家園溝通方面:

  主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。與家長(cháng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

  總之本學(xué)年非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法,學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。與家長(cháng)密切聯(lián)系,實(shí)現家園同步。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!

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