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新學(xué)期學(xué)前班教學(xué)工作總結
新學(xué)期已經(jīng)結束,幼兒園的各項教學(xué)工作已陸續進(jìn)入尾聲。下面是小編搜集整理的新學(xué)期學(xué)前班教學(xué)工作總結,歡迎閱讀。

新學(xué)期學(xué)前班教學(xué)工作總結一
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,緊張的一學(xué)期教學(xué)工作結束了;叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們的支持和配合......回顧我們學(xué)前班這一學(xué)期自己的工作,真是有喜有憂(yōu),學(xué)前班教師的工作是瑣碎的、細小的,但我熱愛(ài)我的職業(yè),在工作中,我對每一件事情都認真負責,F將這學(xué)期的工作總結如下:
一、在保教工作上
我們力求從每件小事做起,耐心細致,時(shí)刻將安全放在首位,從班里的常規抓起,把教學(xué)環(huán)節之間的連貫模式化,使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力。在教育幼兒的過(guò)程中,我們也不斷努力提高自己的素質(zhì),不斷的完善自身修養,不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。我們時(shí)刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉化為實(shí)踐,并運用到教學(xué)活動(dòng)中,在教學(xué)上我們根據幼兒不同的個(gè)性與興趣,采取不同的教育方法。在實(shí)踐中深深體會(huì )到工作的意義與歡樂(lè )。
二、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中我們深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我們備好每一節課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對穩定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。年組老師在休息的時(shí)候就坐在一起研究新的教學(xué)方法,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件,提供充足的操作材料。根據各班上幼兒的年齡特征,充分調動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結經(jīng)驗,以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習,更好地因材施教,因人施教。
4、根據制定的活動(dòng)目標,內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節,保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。帶領(lǐng)幼兒共同參與環(huán)境的創(chuàng )設,帶領(lǐng)他們參與慶;顒(dòng),在今年 六.一 兒童節婦聯(lián)舉辦的幼兒體操大賽中我們學(xué)前班的小朋友取得了非常棒的成績(jì),我們的幼兒操獲得了市一等獎。在 親子 運動(dòng)會(huì )上我們年組的幼兒表現突出,取得了良好的佳績(jì)。
三、在家長(cháng)工作方面
本學(xué)期我們更加注重了和家長(cháng)的溝通,及時(shí)會(huì )面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),如發(fā)現幼兒有不好的行為或家長(cháng)對幼兒有更高的要求,我們會(huì )及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行更細致的交流,最終使問(wèn)題得到很好的解決。同時(shí)我們發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與到學(xué)前班組織的豐富多樣的家園活動(dòng),家長(cháng)對班級工作支持度高,能積極參與各項活動(dòng),有了家長(cháng)的參與,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
四、反思調整:
總結了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們取得了許多寶貴的經(jīng)驗,增長(cháng)許多的知識。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開(kāi)展預設教師干預的多,幼兒生成的少;創(chuàng )設幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗的機會(huì )不夠;活動(dòng)中教師的觀(guān)察注重全面性,個(gè)別性、深入性不夠;創(chuàng )造性游戲的開(kāi)展較薄弱,幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強、依賴(lài)性強;個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等,在今后的工作中,我們將根據以上存在的不足,認真的反思調整,汲取先進(jìn)的經(jīng)驗和管理方法,揚長(cháng)避短!
新學(xué)期學(xué)前班教學(xué)工作總結二
一年的工作即將接近尾聲,我感謝各位領(lǐng)導和學(xué)校教師一直的關(guān)心與信任。一年來(lái),在平凡的工作崗位上默默地耕耘,將愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實(shí)踐工作中;厥滓荒陙(lái)所走過(guò)的工作歷程,有所失、也有所得,F將一年來(lái)的思想、學(xué)習、工作等方面做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報和總結。
一、加強學(xué)習,樹(shù)立形象
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教師的政治思想覺(jué)悟會(huì )直接影響到孩子的行為。因此,我在思想上高定位,本著(zhù)求實(shí)好學(xué)的精神積極參加各項政治學(xué)習活動(dòng),做到人到思想到,體會(huì )其精神實(shí)質(zhì),并認真做記錄,貫徹到實(shí)際工作之中。并嚴格要求自己,樹(shù)立良好的教師形象。
在我心中一直認為:一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良、志堅、風(fēng)正、紀嚴、儀端、學(xué)勤、心慈、言美才能樹(shù)立良好的師表形象。在平時(shí)工作中,我從點(diǎn)滴小事中力爭做到:既要以身作則,又要視聽(tīng)言行,既要一絲不茍、又要持之以恒,凡是要求孩子做到的,自己首先必須要做到,哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的知道,教師良好的道德修養和博學(xué)卓識對孩子來(lái)說(shuō)是耀眼的旗幟,是力量的源泉。學(xué)前班的孩子比上學(xué)期進(jìn)步了,生活習慣和學(xué)習常規好多了,同伴之間和和睦睦,孩子們都像兄弟姐妹!
二、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛(ài)孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛(ài)心,用身教去影響幼兒、教育幼兒,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛(ài)心,細心和耐心。因材施教,使每個(gè)幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。課余時(shí)間也認真的參加教師進(jìn)修的學(xué)校的培訓,一年來(lái),教師進(jìn)修的培訓讓我對課堂教學(xué)的把握自如,讓我知道怎么建立良好的師生關(guān)系. 積極地去瑞安濱江幼兒園,機關(guān)幼兒園,莘塍中心幼兒園,馬嶼鎮幼等聽(tīng)課學(xué)習,相互交流,共同進(jìn)步!
三、用心工作,不斷進(jìn)取
一年來(lái)我踏踏實(shí)實(shí),努力工作.為學(xué)前班孩子創(chuàng )造很多學(xué)習機會(huì ),讓孩子積極參加課外集體活動(dòng),豐富農村孩子的生活和經(jīng)驗.我班的蔡雨彤和黃彥茜在學(xué)區的比賽中取得好成績(jì).在最后的時(shí)間里,我給孩子一個(gè)展示的舞蹈,成功地完成畢業(yè)典禮.另外,平時(shí)在學(xué)校里開(kāi)展公開(kāi)課,聽(tīng)取學(xué)校老師的指導,指導老師也給了我很多幫助和建議.碰到不懂的問(wèn)題我會(huì )向學(xué)校有經(jīng)驗的老師請教.不斷積累經(jīng)驗,尋求更適合農村的幼教道路!
四、認識不足,努力進(jìn)步
人無(wú)完人,金無(wú)足赤 ,我意識到自己還有多缺點(diǎn):有時(shí)不能?chē)栏褚笞约,思想上松懈就?huì )影響工作,性格急躁;以后要克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。
這一年我進(jìn)步了,也有些迷茫.農村的幼教工作還剛剛開(kāi)始,這條路還很長(cháng)...家長(cháng)似乎沒(méi)有正確認識學(xué)前教育,而是錯誤的認為要提早學(xué)習小學(xué)內容.難題一直會(huì )有,我們需要一直努力!
有播種就會(huì )有收獲,有付出就會(huì )有回報。一年的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情,也使我的教學(xué)工作初漸成效。但我深知這些成績(jì)的取得和領(lǐng)導及所有幫過(guò)我的教師分不開(kāi)的。一分辛勞、一分成果。追求永無(wú)止境,奮斗沒(méi)有窮期。在今后的工作中我會(huì )繼續努力,盡職盡則。把自己全部的愛(ài)奉獻給孩子,為荊谷幼教的明天獻出自己的一份力量。
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