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小學(xué)教育教學(xué)工作總結「薦讀」

時(shí)間:2022-09-01 20:43:56 教學(xué)工作總結 我要投稿
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小學(xué)教育教學(xué)工作總結「薦讀」

  時(shí)光流逝,又是一學(xué)期末,要對一學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結了。下面是小編搜集整理的小學(xué)教育教學(xué)工作總結,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注教學(xué)工作總結欄目!

小學(xué)教育教學(xué)工作總結「薦讀」

  小學(xué)教育教學(xué)工作總結

  我校在鎮、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導下,牢固和樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面貫徹黨的教學(xué)方針。認真執行瓊海市小學(xué)教研室制定的“小學(xué)教師教學(xué)常規管理實(shí)施細則”和中心學(xué)校制定的工作目標責任制、師德目標標準和教學(xué)常管理細則等工作思路和要求,以人為本,以制度管理人,向管理要質(zhì)量,深化教育教學(xué)改革,認真落實(shí)中心校提出的辦學(xué)理念(以考風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng))求真務(wù)實(shí),促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高 ,充分調動(dòng)了我校老師的工作積極性,老師們按質(zhì)按量完成教學(xué)工作任務(wù),使我的教育教學(xué)工作走上新的臺階,我校的教學(xué)效果有了新的成效,F將我校在一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作總結如下:

  一、指導思想

  1、我校的教學(xué)工作以鄧小平“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導,全面貫黨的教育方針,培養具有良好的高素質(zhì)、有科學(xué)文化、身心健康以及有創(chuàng )造能力的新型人才。

  2、德育工作是學(xué)校的首要任務(wù),為加強教師的職業(yè)道德教育,培養學(xué)生誠實(shí)守信,做頂天立地的好少年,突出抓好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習。

  3、進(jìn)行升國旗制度,每周一早操后進(jìn)行一次升旗儀式,儀式后對學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉、愛(ài)社會(huì )主義教育,教育學(xué)生誠實(shí)守信,做一個(gè)合格的三好學(xué)生。

  4、充分利用班會(huì )、校會(huì )、落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》等。

  5、學(xué)校舉行豐富多彩的課外活動(dòng),讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動(dòng),受到一次集體主義教育,培養學(xué)生吃苦耐勞,團結合作的精神,同時(shí)鍛煉學(xué)生的體能。

  6、學(xué)校的教育教學(xué)工作是全面執行國家的教育方針和教育法規,認真落實(shí)了新課程的各項工作要求,堅決執行國家規定的作息時(shí)間,做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,專(zhuān)課專(zhuān)用,確保了我校的教學(xué)秩序順利地進(jìn)行。我校教師認真學(xué)習新的教育理論,學(xué)習新的教學(xué)理念,轉變教學(xué)觀(guān)念,提高了自己思想政治素質(zhì),有堅定的信念、愛(ài)崗敬業(yè),為人師表的教育教學(xué)思想。嚴格要求,注意維護教師的良好形象,團結合作,服從領(lǐng)導。不撥弄是非,不賭博,不搞迷信活動(dòng)。

  二、 課堂教學(xué)研究工作

  我校是一個(gè)教學(xué)點(diǎn),在課堂教學(xué)研究工作中也按照中心學(xué)校教研要求,認真抓好課堂教學(xué)的研究。我校四位老師在本學(xué)期每人上一節語(yǔ)文和一節數學(xué)公開(kāi)研究課,教研活動(dòng)人人參與,每次教研活動(dòng)共同聽(tīng)課、評課,大膽提出保貴意見(jiàn),主要指出不足之處,人人都有發(fā)言。大家有評課記錄,并寫(xiě)好綜合評價(jià)和反思。按時(shí)完成網(wǎng)絡(luò )教研。

  三、狠抓常規教育教學(xué)管理

  本學(xué)期,我校按照中心校的工作計劃安排和市局教學(xué)常規管理實(shí)施細則,結合本校的實(shí)際情況,認真制訂了我校的各種工作計劃,以及各項目標責任制,以制度管理人向管理要質(zhì)量,使每一位教師都有法可依,有規可循,狠抓常規教學(xué)的各項工作任務(wù)的落實(shí)。我校按照瓊海市教育局制定的“小學(xué)教師教學(xué)常規管理實(shí)施細則”和中心學(xué)校制定的“教學(xué)常規管理細則“要求,開(kāi)學(xué)初,老師們都能認真制訂好各種教育教學(xué)工作計劃,送交學(xué)校存檔。備課,老師們按細則要求認真備好課,備課中做到“五有五備”“七要九有”編寫(xiě)教案能做到一課一案,能體現教學(xué)目標和要求,突出重、難點(diǎn)。

  本學(xué)期,學(xué)校經(jīng)過(guò)四次檢查,寫(xiě)得較好的是王老師,他們寫(xiě)的教案,詳細、書(shū)寫(xiě)工整,美觀(guān),體現了自己的特色,有實(shí)用性。 在課堂教學(xué)中,老師們按細則要求認真上好課,能做學(xué)生的組織者、引導者,參與者和促進(jìn)者。以學(xué)生為本,引導學(xué)生自主探究、合作交流,讓學(xué)生參與知識形成的過(guò)程。面向全體學(xué)生,注意因材施教,能調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。課后能認真反思,找出自己在課堂教學(xué)中的成功和不足。作業(yè)的布置較適量,統一格式,做到全收全批,不漏改不漏錯,三、四年作文有眉批、總批,及時(shí)反饋給學(xué)并寫(xiě)好教學(xué)反思。每周末要學(xué)生帶回家讓家長(cháng)檢查一次,并要家長(cháng)閱后簽名?墒菍W(xué)生在作業(yè)中也存在一些不足,如二年級李民同學(xué),作業(yè)書(shū)不夠工整,生字抄寫(xiě)不按筆順規則書(shū)寫(xiě),造成田字格書(shū)寫(xiě)不正確,錯別字較多。又如三年級同學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)了草馬虎。另的,各班學(xué)習風(fēng)氣不濃,存在這些問(wèn)題下步進(jìn)行加以整改。

  在考核這一工作中,學(xué)校把好關(guān),認真抓好考試與評價(jià)工作,按中心校的辦學(xué)理念(以考風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng))。學(xué)校統一時(shí)間,統一定單元考試,做到不漏考,杜絕學(xué)生考試做弊,嚴正考風(fēng),交換監考,科任評卷,認真統分,并且做好各科試卷分析和寫(xiě)好單元反思,送交學(xué)校保存。這學(xué)期,我校在考評工作中做深化的改革,促進(jìn)了老師們的教學(xué)工作積極性,使我校的教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)轉變,也是激發(fā)學(xué)生積極學(xué)習的重要途徑。本學(xué)期,學(xué)校通過(guò)四次對老師們的常規檢查,完成任務(wù)較好的是王老師,從她編寫(xiě)的教案、批改學(xué)生的作業(yè)、各單元考評來(lái)看,工作是非常認真踏實(shí)!。中心校在期末對我校進(jìn)行常規檢查結果反饋,各老師能按質(zhì)按量完成各項教學(xué)工作任務(wù)。并寫(xiě)好教學(xué)論文和總結。

  四、切實(shí)加強安全教育工作

  1、加強領(lǐng)導,把學(xué)校的教育安全工作放在首位,學(xué)校健全機構,落實(shí)到人,學(xué)校把安全工作崗位責任制落實(shí)到每一位班主任的身上,確保學(xué)校的安全工作萬(wàn)不一失。

  2、 建立健全制度,把學(xué)校安全工作逐步實(shí)現制度化、規范化:一是實(shí)行定期檢查,安排人員值班制。二是制訂安全事故報告制度,如有安全事故發(fā)生,立即向學(xué)校報告、以便學(xué)校在第一個(gè)時(shí)間里報告給中心學(xué)校,全力組織人力物力搶救,將事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)、原因在較短的時(shí)間里處理。

  3、加大宣傳力度,增強師生安全防范意識,分別對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防溺水、防觸電、防交通事故、防吃物中毒等安全的意識,做到安全工作天天講,周周講,講到家庭,爭取家庭結合。學(xué)校安全工作抓得力,本學(xué)期我校安全事故發(fā)生率為0。

  4、預防人豬流感。各班主任每天做好早晨、午間檢查登記工作,并記錄上表,如有發(fā)現發(fā)熱的,立即通知家長(cháng)送往醫院檢查治療。

  5、為了孩子們的身心健康,衛生院通知要做好腮腺炎的預防接種工作,我校學(xué)生全部接種。

  6、學(xué)校門(mén)口設有交通安全警示牌,加強師生安全教育工作,嚴防事故的發(fā)生。采取措施,防患于未然,學(xué)校安全人員值班制有報告制度。在寒假期里,如有安全事故的發(fā)生,留校老師應在第一個(gè)時(shí)間里向學(xué)校領(lǐng)導負責人報告,以便及時(shí)上報中心學(xué)校。

  五、改善辦學(xué)條件

  1、本學(xué)期學(xué)校配套了30套新課桌椅,使全校學(xué)生坐上新桌椅上課。

  2、 新建一個(gè)墩位教師使用的廁所和二個(gè)墩位學(xué)生使用的廁所,解決了師生們大小便的困難。

  六、存在的問(wèn)題

  1、學(xué)校教師宿舍大樓上的避雷設備裝置已破爛損壞,教學(xué)大樓還沒(méi)有安裝避雷設備,對師生們的人身安全造成嚴重的威脅,下學(xué)期必須整改。

  2、各班學(xué)生原有的基礎較差,學(xué)習跟不上去。下學(xué)期下定決心狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  小學(xué)教育教學(xué)工作總結

  一學(xué)期來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。

  一、政治思想方面:

  認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  5、課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、 積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  8、熱愛(ài)學(xué)生 ,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。

  在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jì):輔導的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號,為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò )資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,

  輔導王家帥在小學(xué)全國英語(yǔ)競賽中獲三等獎。

  進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)?荚嚦煽(jì)不穩定等。

  現社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

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