教育教學(xué)工作總結400字范文
一學(xué)年就要結束了,教育教學(xué)的工作做得如何,讓我們來(lái)寫(xiě)一份工作總結吧。下面是小編搜集整理的教育教學(xué)工作總結400字范文,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注教學(xué)工作總結欄目!

教育教學(xué)工作總結400字
一年來(lái),汴河小學(xué)以落實(shí)國家、省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要為主線(xiàn),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面貫徹黨的教育方針,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),堅持育人為本、德育為先,大力開(kāi)展豐富多彩的校園文化主題活動(dòng),全面推行素質(zhì)教育,強化內部管理,努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育,現就一學(xué)年來(lái)主要開(kāi)展的教育教學(xué)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧:
一、加強教師隊伍建設,提高學(xué)校育人水平。
以德立教,進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設,規范教師從教行為,為提高教師育人水平,樹(shù)立良好的師表形象,學(xué)校加強師德師風(fēng)專(zhuān)題教育和培訓,定期開(kāi)展政治理論、教育法規學(xué)習,將師德表現作為教師年度考核、績(jì)效考核、職稱(chēng)聘任、評優(yōu)評先等的重要依據。向廣大學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界人士和相關(guān)部門(mén)、單位開(kāi)展征求師德師風(fēng)大討論活動(dòng)的意見(jiàn)和建議,查找在師德師風(fēng)建設中存在的不足和突出問(wèn)題。在學(xué)生中開(kāi)展“我心目中的好老師”評選活動(dòng),在教師中開(kāi)展“理想與現實(shí)同步”征文活動(dòng),并推薦優(yōu)秀作品報送教育部門(mén)。要求全體教師積極參與網(wǎng)上師德大討論,設師德師風(fēng)舉報箱,對規范教師行為,培養廣大教師恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,起到了一定的促進(jìn)作用。
二、以德立校,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作
學(xué)校加強德育管理,落實(shí)德育常規,堅持“以養成教育為核心,以道德踐行為主線(xiàn)”,開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),努力營(yíng)造健康向上的育人氛圍。
1、以常規為抓手,促進(jìn)養成教育。
學(xué)校利用廣播站等宣傳陣地,以正確的輿論引導學(xué)生。利用國旗下演講、班會(huì )課、晨會(huì )課,加強中小學(xué)生文明禮儀教育、日常行為養成教育、愛(ài)國主義教育、心理健康教育、誠信教育、廉潔文化教育、感恩教育、尊師重教、法制安全教育等,幫助學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,通過(guò)開(kāi)展評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明學(xué)生”、“校園之星”、
“優(yōu)秀團員”等“創(chuàng )優(yōu)爭先”活動(dòng),促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
2、以主題實(shí)踐活動(dòng)為載體,強化德育成效。
堅持把培養學(xué)生良好的道德素養和文明行為習慣作為主題教育活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內容豐富的實(shí)踐活動(dòng)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。借助“感恩主題班會(huì )”、“感恩教育講座”等感恩教育系列活動(dòng)教育學(xué)生懂得感恩,學(xué)會(huì )寬容和謙讓;召開(kāi)“點(diǎn)燃激情,放飛理想、文明禮儀從我做起”主題班隊會(huì )、教育學(xué)生說(shuō)文明話(huà)、做文明事。以節日為契機舉辦
“中國夢(mèng).我的夢(mèng)”慶六一藝術(shù)節活動(dòng),展現當代兒童的風(fēng)采。
3、以校園文化建設為依托,強化環(huán)境育人功能。
優(yōu)美的校園環(huán)境,對學(xué)生起到“潤物細無(wú)聲”的教育效果。學(xué)校重視環(huán)境育人,校園文化氛圍濃厚。教學(xué)樓里隨處可見(jiàn)的溫馨提示語(yǔ)、花圃操場(chǎng)的警示標牌、名人科技長(cháng)廊、校園櫥窗宣傳欄以及班級自我展示的文化天地--學(xué)習園地、讀書(shū)角等都潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生的言行舉止。
三、加強教學(xué)管理,深化教育教學(xué)改革。
1、突出教學(xué)中心,向管理要質(zhì)量。
學(xué)校認真做好教學(xué)常規檢查和管理工作,繼續實(shí)行兩分鐘等課制,通過(guò)檢查教師上課遲到、拖堂、換課、占課、體罰與變相體罰學(xué)生等違規行為以及備課、批改作業(yè)等常規工作,不斷規范教師教育教學(xué)行為。此外,學(xué)校堅持每月進(jìn)行一次評教活動(dòng),促使廣大教師提高授課水平,努力做到“把眼光盯在質(zhì)量上,把功夫下在備課上,把基礎放在個(gè)人素質(zhì)提高上,把關(guān)鍵放在教學(xué)方法的改革上,把目標放在全體學(xué)生的進(jìn)步和提升上,把效果顯現在40分鐘的課堂上”,保證了教學(xué)工作扎實(shí)有效。
2、為提高教師的教學(xué)技能,學(xué)校加大對課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)力度,積極推行新的課堂教學(xué)模式。
部分教師勇于探索、積極學(xué)習先進(jìn)教學(xué)模式,大膽嘗試“導學(xué)案”,在突出學(xué)生主體地位,搞活課堂教學(xué)模式方面做了有益的嘗試,為教學(xué)改革與創(chuàng )新邁出了可喜的一步。
3、強化教研工作的管理,開(kāi)展“五個(gè)一”
工程,即一份好教案、一篇說(shuō)課稿、一個(gè)課件、精心設計一份作業(yè)、認真上好一堂課。推行電子備課和大教研活動(dòng),落實(shí)好集體備課工作。每個(gè)星期利用一到兩節課的時(shí)間對本周的教學(xué)內容集體復備,完善電子教案,提高了課堂效率。
四、家校攜手,積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的育人網(wǎng)絡(luò )。
為使學(xué)校教育得到社會(huì )的廣泛支持與認可,使廣大家長(cháng)充分認識到家庭教育的重要性,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性,學(xué)校通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日,教師走訪(fǎng)、家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)周等形式加強家校溝通,使家長(cháng)更加全面的了解學(xué)校管理、班級風(fēng)貌及子女學(xué)習生活的情況,增強了家校教育的合力。
五、安全教育常抓不懈
師生安全始終是學(xué)校工作的頭等大事,學(xué)校始終把安全工作放在首位,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,廣泛開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)。一是健全學(xué)校安全工作責任制,定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改。二是下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力,提高預防災害、傳染病、食物中毒以及應急避險和防范違法犯罪活動(dòng)的能力,加強學(xué)校安全防范,完善人防、物防和技防措施,堅決遏制重特大安全事故發(fā)生,加強教學(xué)各環(huán)節的安全管理。三是嚴格門(mén)衛制度和定期巡查制度,確保校園和師生安全。四是把法制安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中,全面培養學(xué)生的法制安全意識和自我保護意識,每學(xué)期開(kāi)展一次逃生安全演練,每月進(jìn)行一次法制安全教育大會(huì ),積極倡導和培育文明、上進(jìn)、友愛(ài)、誠信的優(yōu)良校風(fēng),使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的和諧校園。
本學(xué)年,學(xué)校在全體教職工的共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)工作和精神文明建設均取得了可喜的成績(jì):校園干凈整潔,教師愛(ài)崗敬業(yè),學(xué)生禮信謙讓?zhuān)逃虒W(xué)管理扎實(shí)推進(jìn)、教育質(zhì)量穩步提高、品味境界有所提升、素質(zhì)教育成果突出。
教育教學(xué)工作總結400字
我通過(guò)深入學(xué)習,深刻地認識到在教育系統開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習的重要性。師德師風(fēng)學(xué)習是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)思想的重大舉措,也是改善教育發(fā)展環(huán)境、轉變教育系統工作作風(fēng)的內在要求,促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,F將自己在師德師風(fēng)建設工作的情況總結如下:
一、政治思想方面
本人長(cháng)期堅持學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習《教育法》、教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì )公德。
忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執行師德規范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。
二、愛(ài)崗敬業(yè)方面
我能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,教書(shū)育人,注意培養學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想;在備課、上課、批改作業(yè)等方面,偶爾還有敷衍現象。
三、熱愛(ài)學(xué)生方面
我關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,尊重其人格;耐心教導,保護學(xué)生合法權益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀(guān),重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養,不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。但在平等、公平對待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴格,我覺(jué)得我還是耐心不夠,沒(méi)具備優(yōu)秀教師的“教育等待”。
四、嚴謹治學(xué)方面
我注意為人師表、樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識;師德的基礎是愛(ài),核心是專(zhuān);我注意嚴謹治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規律缺乏長(cháng)期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。
五、團結協(xié)作方面
我能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,就是相互學(xué)習、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護學(xué)校榮譽(yù),但對如何更好地共創(chuàng )文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應當通過(guò)靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng )共贏(yíng)。尊重家長(cháng)是教師處理與學(xué)生家長(cháng)之間關(guān)系的準則,是促進(jìn)教育合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節。在尊重家長(cháng)方面,我愛(ài)聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)和建議,取得支持與配合,但由于本單位工作特點(diǎn),決定與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系相對減少;在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極。
六、廉潔從教方面
我能堅守高尚情操,講奉獻,不謀取私利,我沒(méi)有向學(xué)生推薦教輔資料;我沒(méi)有接收學(xué)生家長(cháng)財物或接受吃請;
我沒(méi)有體罰學(xué)生,歧視學(xué)生,從沒(méi)有進(jìn)行過(guò)有償家教活動(dòng);我能根據學(xué)生的情況鼓勵學(xué)生學(xué)特長(cháng),提高學(xué)生上進(jìn)心想辦法彌補知識上的不足。
在今后的工作中,我要樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,提高自己的業(yè)務(wù)水平,做一位新時(shí)期的科研型、創(chuàng )新型、學(xué)者型的教師。
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