晉升個(gè)人工作總結
晉升制度是我們?yōu)榱颂岣叻e極性而設有的。下面是小編搜集整理的2016晉升個(gè)人工作總結，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注個(gè)人工作總結欄目！
教師職稱(chēng)晉升個(gè)人工作總結
我叫XXX，女，出生于XX年XX月XX日，漢族，大專(zhuān)文化程度。本人從2010年8月20日調入中心監控室，至今已近三年時(shí)間。其間，在各級領(lǐng)導的親切 關(guān)懷和同事們的大力支持幫助下，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，憑著(zhù)強烈的責任心和進(jìn)取心，恪盡職守，勤奮工作，出 色地完成了各項目標任務(wù)，得到上級領(lǐng)導的肯定和大家的一致好評。2011年2012年連續兩年被她評為年度優(yōu)秀公務(wù)員�，F將近三年來(lái)的工作情況總結如下：
一、刻苦學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)
三 年來(lái)，本人能夠始終保持堅定的政治立場(chǎng)，牢固樹(shù)立并深化全心全意為人民服務(wù)的理念;能夠及時(shí)關(guān)注世界形勢發(fā)展變化趨勢，全面系統地學(xué)習十七屆四中、五中、 六中全會(huì )，及黨的十八大精神，時(shí)刻做到保持頭腦清醒、用馬克思主義最新理論成果武裝自己的頭腦;能夠認真學(xué)習并貫徹執行黨的.路線(xiàn)方針政策，切實(shí)履行公務(wù)員 職責;能夠主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研涉及監控專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的書(shū)籍和理論文章，努力掌握現代辦公技術(shù)，不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)能力。通過(guò)不斷學(xué)習，政治覺(jué)悟進(jìn)一 步提高，我深知要有一顆耐得住寂寞的攻堅的決心，把監控中心的工作作為奉獻生命的廣闊舞臺，用自己熾熱的情懷書(shū)寫(xiě)一個(gè)普通監獄警察對黨的監獄事業(yè)的無(wú)限忠 誠。
二、恪盡職守，模范履行監控職責
隨著(zhù)監獄事業(yè)的發(fā)展，監控視頻網(wǎng)絡(luò )安全信息平臺越來(lái)越體現出在監獄安全工 作中的重要地位。作為一名監控員，我不僅熟練地掌握了監控工作運作模式和操作技能，明確認識到監控工作在整個(gè)監獄安全防范工作中的地位、作用以及今后的發(fā) 展趨勢;還通過(guò)具體工作實(shí)踐，提高了獨立分析問(wèn)題、動(dòng)手解決問(wèn)題的能力，增強了工作責任感和使命感。從事監控工作以來(lái)，本人能夠認真做好目標監控，及時(shí)處 理報警任務(wù)，認真填寫(xiě)值班記錄，嚴格交接班手續。發(fā)現監控目標有異常情況，能夠迅速向監區值班領(lǐng)導或監獄總值班室報告。夜間能夠認真做好罪犯人數統計及上 報工作，嚴格巡查分控室值班警察及罪犯監督崗在崗盡責情況，及時(shí)提醒有關(guān)問(wèn)題。在接到獄內報警時(shí)，接警及時(shí)迅速，良好地保證了監獄通訊聯(lián)絡(luò )暢通。定期檢查 各項設施設備的使用情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，對處理不了的設備情況及時(shí)通知設備科維修人員進(jìn)行檢修。工作中，本人始終堅持以?xún)?yōu)秀的標準嚴格要求自己，堅持 出滿(mǎn)勤，從不遲到早退，尊重領(lǐng)導，團結同事，勤動(dòng)手、勤動(dòng)口、勤動(dòng)腦，勤動(dòng)筆，努力做好本職工作。休息時(shí)間，遇上單位有人需要頂崗，不論刮風(fēng)還是下雨，不 論家里有事無(wú)事，一個(gè)電話(huà)，我都不豪不猶豫地頂上。三年來(lái)，我愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)過(guò)硬，敢于創(chuàng )新，無(wú)私奉獻，不求回報，工作中從無(wú)失誤，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我 獄的安全穩定工作盡到了自己應盡的責任。
三、清正廉潔，自覺(jué)維護公務(wù)員形象
三年來(lái)，本人忠誠于黨的監獄事業(yè)， 能堅持廉政建設作為自身建設的一項主要修養來(lái)抓，積極學(xué)習監獄有關(guān)廉政教育文件精神，遵紀守法，依法行政，嚴格履行監控職責。真誠待人，樂(lè )于助人，廉潔自 律，始終保持清醒的頭腦，嚴格遵守各項規章制度和工作紀律，正確行使黨和人民賦予的權力，以良好的職業(yè)道德操守樹(shù)立監獄人民警察的良好形象。
四、今后努力方向
成 績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)任重而道遠。在以后的日子里，本人將進(jìn)一步自覺(jué)加強理論學(xué)習，進(jìn)一步鍛煉分析判斷能力，進(jìn)一步加強文明執勤，進(jìn)一步熟練掌握業(yè)務(wù)知識，努 力提高自身綜合素質(zhì)。本人將始終保持思考和學(xué)習的習慣，始終保持奮斗者的狀態(tài)和慣性，注重在工作實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，拓寬視野，不斷調整思維方式，以全新 的理念和思路面對工作、學(xué)習和生活。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
個(gè)人晉升工作總結
自20XX年1月調入省林業(yè)廳森林公安局工作以來(lái)，在這個(gè)團結求實(shí)，溫暖友愛(ài)的集體里，親身感受到了組織的關(guān)懷，團結奮斗的快樂(lè )。從對同事們彼此間的互不相識到彼此熟悉，從對森林防火工作的陌生到基本掌握，從散漫無(wú)章的任務(wù)到緊張有序的完成，這是我的深刻感受。一年的工作即將結束，讓我懂得了許多，學(xué)會(huì )了許多，也在磨練中成長(cháng)了許多�，F將近一年來(lái)的工作情況向組織作以匯報：
一、政治思想方面，突出一個(gè)“學(xué)”字
第一、加強思想政治學(xué)習，不斷提高個(gè)人政治理論水平。在工作中，堅定不移地貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針政策，積極參加單位組織的各種學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，使自己的政治素質(zhì)和理論水平不斷提高，認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力不斷增強。通過(guò)學(xué)習改造豐富了我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，使自己思想上不斷成熟、政治上更加堅定、行動(dòng)上始終同組織保持一致。通過(guò)不斷努力，使自己的政治素質(zhì)有了進(jìn)步，希望在以后的學(xué)習中進(jìn)一步提高。通過(guò)加強學(xué)習，提高了黨性認識、增強了自身政治素質(zhì)、改進(jìn)了工作作風(fēng)。通過(guò)工作實(shí)踐，鍛煉了我的意志和品質(zhì)，養成了腳踏實(shí)地、服務(wù)大局、求真務(wù)實(shí)、敢于作為的工作作風(fēng)。
第二、加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，不斷充實(shí)森林防火業(yè)務(wù)知識。本人工作近十二年，雖然經(jīng)歷不同的工作崗位鍛煉，有一定的工作經(jīng)驗和能力，但進(jìn)入林業(yè)廳工作后，面對森林防火，新的工作開(kāi)始。這既是從旁“學(xué)習”的'機會(huì )，又是從中“見(jiàn)習”的階梯，除了要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地做好本職工作以外，還有一個(gè)重要任務(wù)，就是要認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)勤奮學(xué)習，提升自身綜合素質(zhì)，增強工作的責任感，發(fā)揮工作主動(dòng)性，更好地干工作。為了能盡快適應環(huán)境，更好地開(kāi)展工作，本人堅持“向身邊人學(xué)、向書(shū)本學(xué)”的學(xué)習型適應思路，努力使自己的業(yè)務(wù)知識有一個(gè)全面的提升。
二、業(yè)務(wù)工作方面，注重一個(gè)“干”字
公務(wù)員不僅是一個(gè)職業(yè)，更體現一種責任。從安康市審計局到省森林公安局工作近一年，雖然工作崗位、工作性質(zhì)發(fā)生變化，但都能憑借自身努力，迎難而上，努力融入其中，盡快適應新工作，做到干一行，愛(ài)一行，盡可能做好這一行。在工作中，堅持不會(huì )就學(xué)，不懂就問(wèn)，向領(lǐng)導學(xué)，向同事學(xué)，向實(shí)踐學(xué)，向書(shū)本學(xué)。一邊通過(guò)學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提升自己業(yè)務(wù)水平，一邊積極參加實(shí)踐，掌握工作技巧和工作策略;一邊注意觀(guān)察和借鑒其他同志的工作方法和工作經(jīng)驗，一邊注重自己摸索工作技巧和工作思路，較為出色地完成了領(lǐng)導所分配的各項任務(wù)。
在實(shí)際的工作中做能到勤于思考問(wèn)題、善于總結經(jīng)驗、及時(shí)提供信息、全面反饋情況、注重貫徹落實(shí)。通過(guò)實(shí)干、苦干加巧干，給組織交一份滿(mǎn)意的答卷。在接觸到新的陌生的森林防火工作時(shí)，對我來(lái)說(shuō)業(yè)務(wù)知識是一個(gè)重新洗牌的過(guò)程。面對工作，能始終端正態(tài)度，正確對待，時(shí)刻保持飽滿(mǎn)的工作熱情、旺盛的工作精力和良好地工作狀態(tài)。在科長(cháng)的指導和幫助下，能以全新的狀態(tài)融入到嶄新的工作中。無(wú)論是領(lǐng)導交辦的工作還是臨時(shí)性安排的任務(wù)，無(wú)論是編寫(xiě)防火信息簡(jiǎn)報還是收集整理火災報表，無(wú)論是日常事務(wù)還是材料準備，都能做到認真負責，務(wù)實(shí)敬業(yè)。對我來(lái)說(shuō)，務(wù)實(shí)就是做好自己的本職工作，從身邊的每件小事做起，努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識和不斷提高實(shí)踐技能，認真做好每一件事情;敬業(yè)就是做好今天的工作，沒(méi)有任何借口，盡心、盡職、盡責，以最大的努力完成任務(wù)。
三、工作紀律方面，維護一個(gè)“和”字
在日常工作中，自覺(jué)遵守組織紀律，做到不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于團結的事不做，發(fā)揮個(gè)人誠實(shí)的優(yōu)點(diǎn)，以誠待人、以信處事、以實(shí)干事。在維護團結的基礎上發(fā)揚好的工作作風(fēng)，注重在實(shí)踐中總結探索，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，干事講團結，以自己的言行創(chuàng )造和諧的工作環(huán)境，促進(jìn)各項工作有序開(kāi)展。工作中認真服從領(lǐng)導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風(fēng)，注重加強個(gè)人品德修養，嚴于律己，寬以待人。無(wú)論工作上，還是生活上，做到以誠待人，以情感人，以理服人。工作上能夠尊重領(lǐng)導，團結同事，顧全大局，既堅持原則又不失靈活，妥善處理領(lǐng)導交辦的各項事務(wù)，從未向組織提出任何要求。
在日常工作中，非常重視自我修養、重視學(xué)習，更重視理論知識和實(shí)踐能力的結合，能夠把學(xué)習到的知識應用于實(shí)際工作當中，用于提高自身的業(yè)務(wù)水平、工作效率，使業(yè)務(wù)水平和自身修養同步提高。在工作中能夠全力以赴，講求效率和效益，以嚴謹的職業(yè)操守，高尚的職業(yè)道德來(lái)約束自己。
四、存在的缺點(diǎn)和不足
一年來(lái)，在各位領(lǐng)導和同志的幫助下，取得一定成績(jì)，但距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少差距，主要表現在以下幾個(gè)方面：
一、政治理論及專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習不夠扎實(shí)，理論和實(shí)踐結合還有待鍛煉。
二、與同事們的思想、工作業(yè)務(wù)交流不夠，溝通協(xié)調能力還有待提高。
三、處理突發(fā)問(wèn)題、駕馭復雜局面、解決突發(fā)事情的能力還有待加強。
一年的工作即將結束，在工作中學(xué)會(huì )了許多，也在工作中成長(cháng)許多！在今后的工作和學(xué)習中，將不斷加強學(xué)習，發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，深思自己不足，擺正自己位置，嚴格要求自己，全身心的投入到森林防火各項工作中去，爭取在思想、工作、學(xué)習上有更大的進(jìn)步。
以上是我調入省森林公安局工作以來(lái)的工作小結，不妥之處，懇請組織批評指正，我將虛心接受組織對我的審查和考驗！
個(gè)人晉升工作總結
本人1995年畢業(yè)于酉陽(yáng)民族師范學(xué)校，1995年8月分配到酉陽(yáng)縣清泉鄉中心小學(xué)，XX年借調到龔灘中學(xué)，一直工作至今，2010年4月獲得縣教委正式 調令，成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師。1999年至XX年參加西南師范大學(xué)漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試，獲得西南師范大學(xué)頒發(fā)的漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科文憑。XX年，參 加重慶市普通話(huà)培訓，達到普通話(huà)二級乙等。XX年10月參加教師計算機培訓，獲得教師計算機培訓初級等級證書(shū)。XX年年9月經(jīng)酉陽(yáng)縣職稱(chēng)改革領(lǐng)導小組會(huì )評 為小學(xué)高級教師級，XX年參加重慶市專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格外語(yǔ)考試，成績(jì)合格，獲得d級證書(shū)。XX年7月獲得初級中學(xué)語(yǔ)文教師任職資格。
自從 參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴格要求自己，力爭做一個(gè)合格的人民教師。認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人 師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，在教育教學(xué)中堅持備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做 一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。為此，多年來(lái)，我不斷從以下三個(gè)方面努力，使得我在教育教學(xué)工作中不斷取得新的進(jìn)步。
一、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài) 學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有 信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。。。其次，我和家長(cháng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(cháng)的 教育更具理性。而家庭和學(xué)校的互動(dòng)更為有效，很好的解決了學(xué)生思想等方面的問(wèn)題。
二 、做一個(gè)科研型教師
教師從教之日， 正是重新學(xué)習之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導的指引下，我積極投身于學(xué)校教研工 作，積極撰寫(xiě)經(jīng)驗文章。其中指導的學(xué)生作品曾被省市級報刊《江門(mén)文藝》（XX年第12期）、《文學(xué)與人生》（XX第17期）刊登，獲得市級征文大賽三等 獎。所任學(xué)科多次達到同年級學(xué)科前列，深受學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的好評，曾多次被評為中小學(xué)優(yōu)秀教師及教育工作者，自己的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文以及教學(xué)論文也多 次在各級報刊發(fā)表。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在我市全面展開(kāi)，我在認真學(xué)習新課程理念的基 礎上，結合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在教學(xué)中，我把語(yǔ)文課本知識的學(xué)習與學(xué)生的生活實(shí)際相結合，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境， 同時(shí)一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習，使學(xué)生的知識來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對書(shū)本的理解和與同伴的交流，注重學(xué) 生的探究發(fā)現，促使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )學(xué)習，引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流，提高學(xué)習能力。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為，及時(shí)總結經(jīng)驗教 訓，積極撰寫(xiě)教學(xué)心得，步步向一名真正的優(yōu)秀教師靠近。
總之，在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則�！叭诵斜� 有我師”，積極向每一位老師學(xué)習，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的寫(xiě)作特長(cháng)，積極向各大報刊投稿，先后在國家級、省級、市級縣級等報刊發(fā)表了300 多篇（首）詩(shī)歌、散文小說(shuō)，成為了我縣一名小有名氣的業(yè)余作家。當然，我也充分利用自己的`優(yōu)勢，積極指導學(xué)生作文，使得部分學(xué)生的作品得以在省市級報刊發(fā) 表，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的興趣，提高了他們的寫(xiě)作水平，也為我校營(yíng)造了一個(gè)很好的寫(xiě)作氛圍。
也正是由于我工作努力，成效顯著(zhù)，我在XX 年被縣教委破格借調到龔灘中學(xué)。我深感領(lǐng)導的關(guān)懷，雖然自XX年借調到龔灘中學(xué)，到2010年4月才正式獲得調動(dòng)手術(shù)，造成每在評優(yōu)晉級中屢次受限，但我 理解領(lǐng)導的難處，從來(lái)也沒(méi)有因此而心生怨言，懈怠工作，反而在工作中更加努力，4年來(lái)，所任學(xué)科3次獲得年級單科第一，也因此3次被學(xué)校破格評為校優(yōu)秀教 師。
今年，在領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，我終于得到了正式的調令，也正式成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師，我由衷的高興，希望領(lǐng)導能考慮到我的實(shí)際情況，按照有關(guān)文件規定，把我轉評為初級中學(xué)一級教師，使我真正納入到初級中學(xué)評優(yōu)晉級的軌道上來(lái)。
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