教務(wù)處個(gè)人工作總結(15篇)
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的教務(wù)處個(gè)人工作總結，歡迎閱讀與收藏。
教務(wù)處個(gè)人工作總結1
本學(xué)期嚴格執行期初制定的工作計劃，充分發(fā)揮教學(xué)研究、指導、服務(wù)等職能。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)業(yè)務(wù)管理，切實(shí)提高老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。強化有效教研意識，強化有效課堂意識，上好每一節“家常課”。
貫徹以上的精神，本學(xué)期主要開(kāi)展了以下幾項活動(dòng)：
一、家校緊密聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長(cháng)
本學(xué)期以一年級、四年級、六年級三個(gè)年級為抓手，注重起始年級的常規教育，畢業(yè)班級的質(zhì)量教育，以及銜接年級學(xué)生身心健康和學(xué)習負擔的轉變教育。一年級在10月17日舉辦了常規教育講座，12月12日開(kāi)展了課堂展示活動(dòng)；四年級在11月21日進(jìn)行了家校開(kāi)放日活動(dòng)；六年級在9月28日進(jìn)行了畢業(yè)班家長(cháng)相關(guān)知識的講座。本著(zhù)學(xué)生身心和諧發(fā)展的宗旨，貫徹學(xué)生全面發(fā)展的指導思想，這幾次開(kāi)放日活動(dòng)我們不僅向家長(cháng)展示了語(yǔ)、數、英課，而且還展示了音、體、美課。通過(guò)意見(jiàn)反饋所有的家長(cháng)都很支持學(xué)校的這項工作，他們感覺(jué)到：學(xué)校的講座讓自身受益匪淺，在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法，課堂的展示活動(dòng)讓自己親眼目睹孩子的學(xué)習狀況，通過(guò)和老師的交流更對孩子有了全面的了解，不僅看到了孩子的長(cháng)處更看到了孩子身上存在的`不足。
二、利用本校教師資源，成功改進(jìn)教研方式
本學(xué)期每個(gè)月有兩次固定的大教研活動(dòng)，每個(gè)月的第一個(gè)星期各條線(xiàn)布置工作，教研、科研、德育三者有機結合在一起。每個(gè)月的第三周，主要由學(xué)校的一位老師為大家作講座。10月由進(jìn)修學(xué)校的楊全惠教導作普通話(huà)的培訓，11月由單宇老師作賞識教育的講座，12月由高子陽(yáng)老師作有關(guān)教育理念的講座。這些實(shí)實(shí)在在的講座，從課堂中來(lái)，又回到課堂中去，很受老師們的喜愛(ài)。通過(guò)舉辦這些講座，既為作講座的老師搭建了展示的舞臺，又使聽(tīng)講座的老師提高了基本素質(zhì)，改進(jìn)了教育教學(xué)方式方法，真是一舉兩得。
每個(gè)月召開(kāi)一次教研組長(cháng)會(huì )議，布置本月的工作重點(diǎn)，交流組內開(kāi)展的各項活動(dòng)情況。每個(gè)教研組的每次教研活動(dòng)教務(wù)處有檢查有記錄。
本學(xué)期在教研課的內容上作大膽的嘗試，教學(xué)內容不局限于課文內容，可以針對教材中的一個(gè)知識點(diǎn)歸類(lèi)展示，可以總結學(xué)生不容易掌握的內容攻克難點(diǎn)……在開(kāi)展教研活動(dòng)的同時(shí)開(kāi)展了互聽(tīng)課活動(dòng)，你想聽(tīng)誰(shuí)的課，你想聽(tīng)什么學(xué)科都可以由自己選擇。其實(shí)展示課也好，教研課也好，互聽(tīng)課也好，都是為了促使每個(gè)老師上好每堂家常課。
本學(xué)期潘艷、李君老師參加五周年以上的青年教師賽課，張進(jìn)老師參加了信息技術(shù)的整合課均獲得了好成績(jì)。
三、積極承辦各項活動(dòng)，展示師生風(fēng)采
10月8日，在我校召開(kāi)了玉山一片的教導主任會(huì )議，商定了本學(xué)期玉山一片的主要工作。11月7日，在我校開(kāi)展昆山市小學(xué)音樂(lè )美術(shù)課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。11月13日，在我校開(kāi)展了玉山一片五年教齡以上語(yǔ)文青年教師會(huì )課活動(dòng)。11月26日，在我校開(kāi)展了昆山市英語(yǔ)課堂觀(guān)摩活動(dòng)。馬榮、陳小培、曹莉莉、高健在活動(dòng)中上了展示課。這些活動(dòng)的承辦，不僅展示了本校教師的風(fēng)采也展示了本校學(xué)生的風(fēng)采，促使老師在活動(dòng)中成長(cháng)，并使孩子在活動(dòng)中受益，是承辦活動(dòng)的意義所在。
四、“六認真”工作，規范嚴謹中見(jiàn)創(chuàng )新
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，就嚴格規定了電子備課的格式。同時(shí)對個(gè)性化的工作作了量和質(zhì)的規定。每個(gè)月要求老師上交一篇有質(zhì)量的授后小記，期末組織各位教研組長(cháng)評比。堅持“六認真”檢查和互查工作，本學(xué)期改進(jìn)了“小三門(mén)”的“六認真”檢查表。每個(gè)月“六認真”工作檢查的側重點(diǎn)不同，做到有檢查有反饋，全面做好“六認真”工作。
五、高度重視，做好各項質(zhì)量抽查工作
本學(xué)期，省督察組到我校進(jìn)行了三項常規的督察，我校順利通過(guò)。省里組織四年級的一次質(zhì)量抽測，我們積極備戰，順利完成任務(wù)。
開(kāi)學(xué)初，就落實(shí)輔導教師，落實(shí)輔導時(shí)間，落實(shí)輔導地點(diǎn)，落實(shí)檢查人員，開(kāi)展六年級的綜合競賽輔導，3~6年級奧數比賽輔導和二年級整班鉛筆字比賽輔導。12月4日，低年級教研組對一年級進(jìn)行了漢語(yǔ)拼音的過(guò)關(guān)測試。
六、規范資料的整理工作，有一項工作，就有一套資料
本學(xué)期，教師的各類(lèi)證書(shū)均先交教務(wù)處登記，收好復印件，再由教研組發(fā)放原件。開(kāi)展的各項活動(dòng)均能及時(shí)進(jìn)行資料的整理，資料齊全，規范。
教務(wù)處個(gè)人工作總結2
一、新環(huán)境、新起點(diǎn)、新目標、新角色
新的起點(diǎn)，必須要保持長(cháng)期一貫的敬業(yè)奉獻精神，堅持和發(fā)揚勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持，在總結提煉中有所創(chuàng )新的養成性工作習慣；堅持團結合作、踏實(shí)做事、正直做人、相互補臺的做事做人原則；立足本職、兼顧全局、大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手的工作之道�；谶@樣一種心態(tài)，基本圓滿(mǎn)地完成了工作目標和交辦的其它臨時(shí)性工作，無(wú)以權謀私和徇私舞弊的行為。
二、主要工作完成情況：
1、負責對新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習指導，并對新教師學(xué)習情況進(jìn)行驗收。
2、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作，對檢查情況進(jìn)行了匯報反饋，并提出整改建議；
3、針對信息類(lèi)職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)建設中的具體情況，進(jìn)行《關(guān)于信息類(lèi)職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)設置的相關(guān)分析》，力圖從全局的角度、行業(yè)的視角，在對比分析中立足學(xué)院實(shí)際，把握我院專(zhuān)業(yè)建設的關(guān)鍵要素；
4、先后組織了16院級教學(xué)專(zhuān)項研究立項及成果的補報和廳級10門(mén)精品課程、6個(gè)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的申報工作；
5、組織了公共課教改情況研討交流會(huì )，之前對承擔公共課的系部、其他各系以不同的方式對公共課施教進(jìn)行了調研工作指導，為保證此項工作富有成效的進(jìn)行奠定了良好的.基礎。之后對公共課研討交流情況以會(huì )議紀要和簡(jiǎn)報的方式進(jìn)行匯報和交流；
6、審核了41個(gè)學(xué)院人才培養方案，并寫(xiě)成初步審核情況匯報，提出了進(jìn)一步修改的建議，在12月15日的專(zhuān)題會(huì )議上進(jìn)行了匯報交流，提出了針對不同人才培養需要的專(zhuān)業(yè)培養方案的框架設想；
7、先進(jìn)的教育理念是開(kāi)展人才培養工作的航標，為了學(xué)習和借鑒國內外先進(jìn)的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗，一方面，與高教所聯(lián)合籌備、策劃“高職教育論壇”，已舉辦三期，第四期正在組織中；另一方面，組織實(shí)施全院指導性教育理論、教學(xué)信息、教改經(jīng)驗等各類(lèi)專(zhuān)題學(xué)習8次；
8、三次參與組織了院級和省級優(yōu)秀多媒體課件、網(wǎng)絡(luò )課堂和網(wǎng)站的評審推薦工作；6次參與XX年年研究生人才引進(jìn)的聽(tīng)評課工作；
9、正在準備20xx年8個(gè)教學(xué)專(zhuān)項課題的結題驗收工作和XX年年教學(xué)專(zhuān)項課題指南的初步擬訂工作；
10、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專(zhuān)業(yè)建設學(xué)習班及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )，會(huì )后分別以?xún)葏①Y料和會(huì )議紀要的方式向有關(guān)領(lǐng)導和教師進(jìn)行了專(zhuān)題匯報。
三、學(xué)術(shù)研究與成果
1、調入學(xué)院后，20xx年9月嘗試全國教育科學(xué)“十一五”規劃20xx年度課題申報。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實(shí)施策略研究》為研究課題，盡管沒(méi)有結果，但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎。
2、20xx年12月在由教育部主管、中國教育學(xué)術(shù)委員會(huì )主辦的綜合性、教育學(xué)類(lèi)核心期刊（國際標準刊號issn1687—1784、國內統一刊號cn54—1190/g，）《中國教育月刊》上發(fā)表題為《高職院�，F代學(xué)校制度文化建設初探》論文，并或論文一等獎。
3、圓滿(mǎn)完成了北京師范大學(xué)碩士研究生論文答辯，并得到中央教育科學(xué)研究所外審專(zhuān)家的好評，希望能將課題在工作實(shí)踐中不斷深入研究并加以應用。
不足：由于剛到新環(huán)境工作，針對一些具體工作，雖然有一定的想法和工作熱情，但是在執行中存在顧慮較多、謹慎有余、果敢不足的情況。由于對學(xué)院以往情況和上半年工作了解不夠，在工作點(diǎn)面相互結合上，在整體系統化推進(jìn)上略顯不足，被動(dòng)。
努力方向：圍繞學(xué)院的教育教學(xué)工作的總體目標，結合部門(mén)工作實(shí)際，扎實(shí)有效、有所創(chuàng )新的做好XX年年的各項工作成為工作的努力方向
教務(wù)處個(gè)人工作總結3
XX年是學(xué)院繼續深化教育教學(xué)改革，成功邁入國家骨干高職院校行列的一年。在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導下，教務(wù)處全面貫徹落實(shí)年初教學(xué)工作年會(huì )會(huì )議精神，以服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展為宗旨，以提高人才培養質(zhì)量為核心，進(jìn)一步探索和實(shí)踐高素質(zhì)高級技能型人才培養規律，深化教育教學(xué)改革，為全面提升教學(xué)工作作了大量扎實(shí)有效的工作�，F總結如下：
一、科學(xué)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)調整與建設，主動(dòng)融入地方產(chǎn)業(yè)結構
1、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)調研活動(dòng)。XX年1月，我處利用寒假組織全院各系負責人及教研室主任赴婁底及長(cháng)株潭地區有關(guān)企事業(yè)單位、相關(guān)行業(yè)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)調研，獲取了大量客觀(guān)的第一手人才市場(chǎng)資料與數據，為學(xué)院科學(xué)制定《XX年專(zhuān)業(yè)建設規劃》提供有力的科學(xué)依據。
2、合理調整專(zhuān)業(yè)布局。把與學(xué)院核心能力和服務(wù)面向相符合的以機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)為主體的制造類(lèi)和以煤礦開(kāi)采技術(shù)為主體的資源類(lèi)兩個(gè)重點(diǎn)建設大類(lèi)調整為緊密對接地方產(chǎn)業(yè)的機電一體化技術(shù)、煤礦開(kāi)采技術(shù)、畜牧獸醫等三個(gè)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群。針對婁底提出的著(zhù)力打造長(cháng)株潭汽車(chē)制造和工程機械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務(wù)區的戰略決策，經(jīng)過(guò)充分的市場(chǎng)調研，組織汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)等新增專(zhuān)業(yè)的申報工作并順利通過(guò)省教育廳的評審;停止表演藝術(shù)、國際貿易等與地方經(jīng)濟聯(lián)系不緊密的專(zhuān)業(yè)招生。
3、加強專(zhuān)業(yè)制度建設。進(jìn)一步重視專(zhuān)業(yè)人才培養指導委員會(huì )在人才培養方案制定過(guò)程中的的地位和作用，聘請區域內相關(guān)行業(yè)有影響的.專(zhuān)家參加人才培養指導委員會(huì )。切實(shí)施行行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家和學(xué)院專(zhuān)業(yè)帶頭人會(huì )簽培養制度。
二、繼續深化教學(xué)改革，彰顯學(xué)院辦學(xué)特色
1、人才培養模式改革。各專(zhuān)業(yè)依照各自特征進(jìn)一步探索和實(shí)踐“三融合、三對接”(人才培養融合地方需求、專(zhuān)業(yè)緊密對接婁底主導產(chǎn)業(yè);人才培養融合企業(yè)資源、課程緊密對接職業(yè)崗位能力;人才培養融合職業(yè)標準、教學(xué)緊密對接實(shí)際工作過(guò)程)為特征的多樣化人才培養模式。煤礦開(kāi)采技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)行“前校后礦”的免費訂單培養，學(xué)生學(xué)費全部由地方政府和煤炭開(kāi)采企業(yè)承擔，由學(xué)院提供場(chǎng)地、設備、師資及教學(xué)、生源等教學(xué)資源，由企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)課程的設置方案、專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓的部分師資，負責實(shí)踐課程教學(xué)及合格專(zhuān)業(yè)生的安置;機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)與湖南湘豐婁職農業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機械有限公司合作開(kāi)展“校中廠(chǎng)”的工學(xué)結合人才培養模式改革，畜牧獸醫、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)等專(zhuān)業(yè)開(kāi)展基于工學(xué)依次交替的“工作學(xué)期”環(huán)節模式改革，應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實(shí)行“一接兩融”的雙證融通培養模式改革;公共事務(wù)管理系酒店管理等專(zhuān)業(yè)初步探索出了企業(yè)、學(xué)院和學(xué)生三方共贏(yíng)的“123160”訂單培養新模式。實(shí)現“一批小訂單、兩年在校專(zhuān)業(yè)學(xué)習、三個(gè)月定向專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習、一個(gè)職業(yè)資格證書(shū)、六個(gè)月的畢業(yè)頂崗實(shí)習、在企業(yè)零距離上崗”。
2、產(chǎn)學(xué)研平臺建設。以人才培養為主要目標，主動(dòng)建設各類(lèi)產(chǎn)學(xué)研基地，為學(xué)生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓提供平臺。機電系與婁底賽德機械有限公司聯(lián)合建立實(shí)訓基地，年均加工能力為400臺套，產(chǎn)值600萬(wàn)元，承擔啤酒瓶貼標機、農機配件等產(chǎn)品的來(lái)料加工生產(chǎn)任務(wù)，既加強了以產(chǎn)品工藝路線(xiàn)為導向的職業(yè)技能培養訓練，又為頂崗實(shí)習學(xué)生提供合理報酬，減輕了家庭負擔;積極探索以“專(zhuān)業(yè)+系部+師生員工”的校內生產(chǎn)性實(shí)訓實(shí)體的產(chǎn)學(xué)研實(shí)現形式，依托學(xué)院具備比較優(yōu)勢的會(huì )計專(zhuān)業(yè)，學(xué)院獨資組建了婁底弘智商務(wù)咨詢(xún)有限公司，大大改善了該專(zhuān)業(yè)的校內生產(chǎn)性實(shí)訓條件，學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)一步提高。
3、課程體系改革。按照“基于工作過(guò)程、定于工學(xué)結合”的思路積極推進(jìn)課程體系改革。機電系機電一體化專(zhuān)業(yè)《機電設備維修》、數控專(zhuān)業(yè)《數控編程技術(shù)》等專(zhuān)業(yè)核心課程重構基于工作過(guò)程導向的模塊化教學(xué)內容。組織四門(mén)課程通過(guò)省教育廳、高職高專(zhuān)教育專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)指導委員會(huì )、全國高職高專(zhuān)校長(cháng)聯(lián)席會(huì )議等三條途徑申報精品課程，其中《商務(wù)英語(yǔ)實(shí)用寫(xiě)作》立項為英語(yǔ)類(lèi)教指委精品課程，《會(huì )計綜合實(shí)訓》通過(guò)湖南省教育廳的推薦，在全省排名第三，成為省級精品課程。
三、強化實(shí)踐教學(xué)，突出職業(yè)能力培養
1、嚴格執行實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)。期初制定《學(xué)院實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)安排》表，通過(guò)實(shí)施抽查等督促手段，保證實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處。全年累計完成實(shí)驗實(shí)訓課時(shí)8000多節，實(shí)驗實(shí)訓項目開(kāi)出率達100%。
2、加強實(shí)驗實(shí)訓條件建設。一年來(lái)共投入資金100多萬(wàn)元，為實(shí)習工廠(chǎng)三期安安裝起動(dòng)機，進(jìn)一步充實(shí)和完善了測量實(shí)訓室、新聞編輯與制作實(shí)訓室、數控加工車(chē)間等校內實(shí)習實(shí)訓基地，改造和擴建了計算機房、語(yǔ)音室等。進(jìn)一步加大了校外實(shí)習基地建設和調整力度，截止到XX年底，校外實(shí)習基地達199家。
3、全面實(shí)施“雙證書(shū)”制度。通過(guò)加大宣傳力度、加強制度建設、規范考核鑒定程序等舉措，在全院各專(zhuān)業(yè)全面推行“雙證書(shū)”制度。全年共組織車(chē)工、鉗工、焊工、維修電工、助理營(yíng)銷(xiāo)師、秘書(shū)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò )編輯師等十多個(gè)工種鑒定15場(chǎng)次，共計鑒定3748人次，學(xué)生合格率為95.2%。由于組織工作得力，學(xué)院職業(yè)技能鑒定所、高新技術(shù)考試站被省勞動(dòng)廳評為優(yōu)秀等級。
4、組織學(xué)生參加技能抽查。教務(wù)處牽頭、組織相關(guān)系部制定了迎接省教育廳組織的專(zhuān)業(yè)技能培訓工作方案，組織會(huì )計、財務(wù)管理、數控技術(shù)、動(dòng)漫設計等四個(gè)專(zhuān)業(yè)XX級學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項技能強化實(shí)訓，并于12月中旬帶隊赴有關(guān)院校參加了此次專(zhuān)業(yè)技能抽查。
5、積極組織學(xué)生參加、省級技能競賽。全年共獲一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè);省級一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎15個(gè)。其中，電子信息工程系學(xué)生申瓊良、劉光祥作為湖南分賽區預賽選手入圍“眾友杯”、“天華杯”全國電子專(zhuān)業(yè)人才設計與技能大賽總決賽，分別獲得“單片機設計與開(kāi)發(fā)”總決賽一等獎、“電子組裝與調試”總決賽二等獎的好成績(jì)。
四、注重教研工作，夯實(shí)教學(xué)改革基礎
1、創(chuàng )新常規教研活動(dòng)。本年度共立項156個(gè)院級專(zhuān)題教研活動(dòng)，下學(xué)期出臺新的資助標準，資助經(jīng)費從300-500元提高到500-1000元，教師參與教改的積極性高漲。全年共組織院級學(xué)術(shù)講座27個(gè)，系級講座58個(gè)。積極組織教師參加省級及以上各類(lèi)教育教學(xué)研究機構論文評選活動(dòng)，共有13篇論文獲得省級以上獎勵。在省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì )與省教科院職業(yè)與成人教育研究所聯(lián)合主辦的XX年湖南省職成優(yōu)秀論文評選活動(dòng)中，易愛(ài)良、鄧海燕等兩位教師送評的論文《高職院校專(zhuān)業(yè)建設、改革與發(fā)展應與地方經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構緊密對接——一婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》、《湘方言地區高職院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)音教學(xué)現狀調查研究》榮獲一等獎。
2、規范教研課題管理。組織了XX年立項的4個(gè)省教育科學(xué)規劃課題接受省教科院專(zhuān)家組的中期檢查，組織立項了15個(gè)院級教研課題，組織對XX年教研課題的結題評審，共有14個(gè)課題結題。組織教師申報中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )科研規劃項目四項，徐元俊老師申報的《高職院校辦學(xué)體制改革與現代大學(xué)制度建設研究》、李和平老師申報的《以技能競賽為導向的電類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索》等兩個(gè)課題通過(guò)省職成教學(xué)會(huì )初評，呈送中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )終審。
3、開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)。組織4名教師參加湖南省高職院校專(zhuān)業(yè)課說(shuō)課競賽。教務(wù)處承擔了說(shuō)課課件的審核、說(shuō)課錄像的制作及資料的上傳。邱智鴻老師主講的《導游實(shí)務(wù)》課程榮獲旅游管理類(lèi)二等獎;鄒慧鵬老師主講的《調酒技術(shù)》課程榮獲旅游管理類(lèi)三等獎。龍育才、梁艷豐兩位老師主講的《機械設計基礎》、《沖壓工藝與模具設計》在網(wǎng)絡(luò )預賽中獲得三等獎。成功組織學(xué)院XX年度說(shuō)專(zhuān)業(yè)、說(shuō)課程比賽暨第六屆教師教學(xué)比武決賽。參加決賽的20個(gè)團隊在“說(shuō)”的形式與內容上有創(chuàng )新，“說(shuō)”的與效果有進(jìn)步，每一個(gè)團隊能自覺(jué)地把高職教育理念融入專(zhuān)業(yè)建設，落實(shí)到課程層面，傳遞到教師實(shí)踐，基本實(shí)現了詮釋理念、探索規律、交流經(jīng)驗、展示成果、推動(dòng)改革、促進(jìn)提高的活動(dòng)預期。
4、教學(xué)簡(jiǎn)報發(fā)揮引導作用。本年度共編輯刊出7期簡(jiǎn)報，在宣傳最新高職教育理論與政策，介紹人才培養經(jīng)驗，提煉教育教學(xué)特色，傳播校內外教學(xué)新聞、動(dòng)態(tài)等方面的信息溝通和輿論導向作用得到充分發(fā)揮。
五、參與學(xué)院項目建設，提煉教育教學(xué)品牌
1、參與學(xué)院國家骨干職業(yè)院校申報工作。承擔了骨干校申報材料中申報表、建設方案、可行性論證報告中有關(guān)指標的材料撰寫(xiě)工作。具體指導六個(gè)重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)建設項目和四個(gè)其他建設項目的論證與撰寫(xiě)。
2、認真做好省級示范院校建設工作。按照我院省級示范校年度建設目標，穩步推進(jìn)省級示范院校建設。承擔省級示范校建設年度檢查準備工作。負責14個(gè)二級指標(其中9個(gè)為關(guān)鍵指標)和2個(gè)主要建設項目年度發(fā)建設的綜述材料撰寫(xiě)與佐證材料的裝盒工作。
3、組織重點(diǎn)項目的申報工作。組織軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)、機電一體化專(zhuān)業(yè)等教學(xué)團隊申報XX年湖南省高等職業(yè)教育省級教學(xué)團隊。以吳蓮貴教授為帶頭人的“軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊”順利通過(guò)省教育廳評審，被評為“省級優(yōu)秀教學(xué)團隊”。
4、加大教學(xué)資源建設力度。以湖南職教新干線(xiàn)建設為契機，組織教學(xué)信息發(fā)布、精品課程和網(wǎng)絡(luò )課程等教學(xué)資料上傳，有力地促進(jìn)了學(xué)院教學(xué)資源信息化建設。全年共編寫(xiě)校本教材6本，正式出版26本，發(fā)行量大28000冊以上。
六、規范教學(xué)管理，加強教學(xué)質(zhì)量建設。
1、組織學(xué)院首次系部教學(xué)工作評估。組織教學(xué)工作評估專(zhuān)家組于10月中旬對各系部XX學(xué)年度教學(xué)工作進(jìn)行評估。專(zhuān)家組通過(guò)看、查、訪(fǎng)等方式，對系部的辦學(xué)定位、專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、實(shí)踐教學(xué)、師資隊伍、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)、教學(xué)管理、教研科研、特色與創(chuàng )新等方面進(jìn)行了認真細致的審查。按照評估工作方案，電子信息工程系獲一等獎，機電工程系、建筑與藝術(shù)設計系獲二等獎，財經(jīng)貿易系、外語(yǔ)系獲三等獎，以上五個(gè)系部榮獲XX學(xué)年教學(xué)工作先進(jìn)單位。我處還組織進(jìn)行了教學(xué)工作評估經(jīng)驗交流會(huì )。此舉既是對各系部既往工作的檢查，給各系部提供了一個(gè)交流平臺，對促進(jìn)各系部進(jìn)一步深化教學(xué)建設、加強教學(xué)管理具有十分重要的意義。
2、規范日常教務(wù)管理。合理調配教學(xué)資源，教學(xué)計劃落實(shí)、教學(xué)任務(wù)安排、教材征訂等日常教務(wù)工作有序運行，教學(xué)常規管理規范有序。每學(xué)期堅持期初、期中、期末深入系部進(jìn)行三次教學(xué)常規檢查。每逢期末，出臺學(xué)院考風(fēng)考紀建設工作方案，加大考風(fēng)考紀與誠信考試教育。
3、加強教師課堂教學(xué)管理。承擔了全院專(zhuān)(兼)職教師XX學(xué)年課堂(實(shí)踐)教學(xué)工作量的統計與審核工作、組織全院學(xué)生于5月、12月開(kāi)展兩次集中網(wǎng)上評教、綜合系部評教、督導評教、學(xué)生評教，給每位專(zhuān)(兼)職教師課堂教學(xué)質(zhì)量定等，為學(xué)院按勞分配、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的人事制度改革起到了重要支撐作用。
教務(wù)處個(gè)人工作總結4
一、強化職能，做好服務(wù)工作。
我堅持從小事做起，從大事著(zhù)眼，努力提高服務(wù)水平。一是圍繞中心，為領(lǐng)導服務(wù)突出超前性。牢固樹(shù)立為領(lǐng)導服務(wù)的超前意識，全面把握領(lǐng)導的思想脈搏，正確貫徹領(lǐng)導的意圖，當好助手。今年，我先后撰寫(xiě)了校慶期間的系列文稿，并在很短的時(shí)間里組織初、高中語(yǔ)文組的老師編輯了“渦陽(yáng)二中校慶五十周年師生文集”——《祝福母�！�。并按照學(xué)校的`安排擬寫(xiě)《渦陽(yáng)二中20xx——20xx第二學(xué)期》和《渦陽(yáng)二中20xx——20xx第二學(xué)期教育教學(xué)》
二、是搞好配合，為科室服務(wù)突出主動(dòng)性。
在開(kāi)展重要工作中，我經(jīng)常與各級部、科室領(lǐng)導互通情況，以求統一認識，步調一致，排除干擾，共同圍繞教學(xué)中心工作搞好服務(wù)、當好參謀，形成合力，提高整體工作水平。在校慶活動(dòng)期間，我和學(xué)校領(lǐng)導加班加點(diǎn)、協(xié)同作戰，在召開(kāi)大型會(huì )議或上級領(lǐng)導來(lái)訪(fǎng)等工作上，我力求及時(shí)掌握信息，提前運作，盡可能為領(lǐng)導服務(wù)，減輕負擔。
三、強化形象，提高自身素質(zhì)。
為做好秘書(shū)工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，講奉獻、樹(shù)正氣，以誠待人，樹(shù)一流形象。
一方面是注重思想建設講學(xué)習。受于校長(cháng)的影響，我逐漸意識到要把加強思想政治學(xué)習放在自身建設的首位，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。為此，我開(kāi)始注意學(xué)習馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場(chǎng)經(jīng)濟、法律法規等方面的知識和文秘工作業(yè)務(wù)知識，增強了駕馭全局的工作能力。
另一方面是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻。辦公室工作最大的規律就是“無(wú)規律”，于校長(cháng)在這方面給我很大的影響，她每天早出晚歸，只要進(jìn)了校門(mén)，就開(kāi)始了連軸轉，常常是中午到了十二點(diǎn)多，晚上近十點(diǎn)，才離開(kāi)學(xué)校。吃飯完全是應付，泡面、餅干成了她的家常便飯。校慶期間，她累得舊病復發(fā)，左手輸液，右手還電話(huà)不斷。我們都笑稱(chēng)：于校長(cháng)連生病的時(shí)間都沒(méi)有。這些都促使我去正確認識自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè )、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實(shí)敬業(yè)，尤其是校慶活動(dòng)期間，每天連續工作十幾個(gè)小時(shí)，白天協(xié)助辦公室工作，晚上草擬文件、撰寫(xiě)信息，做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導批評不言悔、取得成績(jì)不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉。在于校長(cháng)和其他幾位校領(lǐng)導的幫助下，經(jīng)過(guò)半年來(lái)的學(xué)習和鍛煉，自己在文字功夫上取得一定的進(jìn)步。共撰寫(xiě)領(lǐng)導講話(huà)16份，我在利用辦公室學(xué)習資料傳閱或為辦公室同事校稿的同時(shí)，細心學(xué)習他人長(cháng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導、同事請教，在不斷地學(xué)習和探索中使自己在文字材料上有所提高。
四、強化大局意識，拓展工作思路。
工作中，我注重把握根本，堅持抓大事、抓關(guān)鍵，推進(jìn)各項工作上臺階。一是認真辦文。公文是傳達政令的載體，公文的質(zhì)量和水平直接影響政令的暢通，堅持發(fā)文前多次校對，確保無(wú)誤。半年來(lái)，共起草學(xué)校文件2件，無(wú)一件出現問(wèn)題。
教務(wù)處個(gè)人工作總結5
本年度負責教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作，協(xié)助處長(cháng)做好教務(wù)處其他工作。工作中，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門(mén)xxxx年重點(diǎn)工作任務(wù)分解》中工作安排，堅持 以人為本、科學(xué)管理、提高質(zhì)量、創(chuàng )新機制 的方針，提高教學(xué)管理水平，增強服務(wù)意識，為開(kāi)創(chuàng )教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻，圓滿(mǎn)完成了年度工作任務(wù)，現將主要工作匯報如下：
一、強化規范管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好教務(wù)處的日常教學(xué)管理工作。
認真完成日常教務(wù)管理工作，進(jìn)一步規范了教學(xué)檢查工作程序，充實(shí)了教學(xué)檢查工作項目?jì)热�，制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開(kāi)教師、教學(xué)秘書(shū)、學(xué)生座談會(huì )，及時(shí)發(fā)現教學(xué)過(guò)程中存在的具體問(wèn)題;教學(xué)檢查工作緊密與ISO9000質(zhì)量標準相結合，經(jīng)過(guò)教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合，我校順利通過(guò)了ISO9000質(zhì)量認證年審工作。
二、明確職責、強化管理，做好考務(wù)管理工作。
1.負責xx年單獨招生考試工作，在校領(lǐng)導正確指導和相關(guān)部門(mén)的大力配合下，圓滿(mǎn)完成了3842名考生，256個(gè)考場(chǎng)筆試和面試考務(wù)組織工作，考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會(huì )的一致好評。
2.嚴肅考風(fēng)考紀，規范考務(wù)管理工作，本年度成功舉行了校內、校外110次1196個(gè)考場(chǎng)的大型考試工作。xx年x月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語(yǔ)考務(wù)會(huì )議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗交流，我校的考試組織工作得到省招考辦的認可。
3.負責考試方式、方法改革等校內研究實(shí)踐工作，推進(jìn)了我校課程考核方式與試題試卷形式內容改革，加大了過(guò)程考核比重。目前全校共有51門(mén)課程實(shí)施了過(guò)程考核、50門(mén)課程采用了口試與實(shí)操結合的考核方式、15門(mén)課程實(shí)行了教考分離，14門(mén)課程采用了理論考試與上機結合的考核方式，基礎課加大了平時(shí)考核力度。
4.負責全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作，負責向省人力資源和社會(huì )保障廳申請《旅游管理專(zhuān)業(yè)》、《會(huì )展專(zhuān)業(yè)》鑒定的新職種;負責于xx年x月x日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報工作，并先后成功組織了5次2307人次參加的 遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試 。
5.負責組織xx年x月x日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的 遼寧省英語(yǔ)應用能力口語(yǔ)大賽 (復賽)工作;負責組織xx年x月x日我校協(xié)辦的 xx年遼寧省高等職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)技能大賽 中的'四項賽事，包括 復雜部件造型、多軸編程與加工 、 汽車(chē)維修與故障排除 、 儲配方案的設計與執行 、 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬 大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導的一致好評。
在做好本職工作的同時(shí)，協(xié)助處長(cháng)做好教務(wù)處的其他工作。
參與《學(xué)生過(guò)程考核成績(jì)管理系統》開(kāi)發(fā)運用，教務(wù)處負責、信息系配合開(kāi)發(fā)的《學(xué)生過(guò)程考核成績(jì)管理系統》，已經(jīng)在全校所有課程中使用，并將逐步升級更新。實(shí)現了教師考核學(xué)生的過(guò)程和成績(jì)公開(kāi)化，促進(jìn)教師考核工作的公平公正，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，推進(jìn)過(guò)程考核改革工作。
教務(wù)處個(gè)人工作總結6
20xx學(xué)年我校的教務(wù)處工作認真貫徹了黨的十七大精神，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極推進(jìn)了教育改革發(fā)展，把減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負擔與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結合起來(lái)。圍繞本�！皬垞P個(gè)性、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認真開(kāi)展了各項工作，立足學(xué)校實(shí)際，加強和完善了教學(xué)工作制度，全面落實(shí)課程改革目標，堅持以人為本，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展，努力提高了新形勢下我校教育教學(xué)工作水平，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺階，特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧：
本學(xué)期主要工作
1．滲透成功教育思想，構建成功課堂模式
全面落實(shí)了教學(xué)課程計劃，努力構建了符合我�！叭浴苯虒W(xué)理念和創(chuàng )新教育需求的課堂教學(xué)模式，設計以學(xué)生學(xué)習效率為核心的教學(xué)方法，培養學(xué)生的自主意識、創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力。如多次召開(kāi)關(guān)于自主學(xué)習的專(zhuān)題會(huì )議。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí)。組織學(xué)生課堂筆記、讀書(shū)筆記、錯題集的檢查評比，把學(xué)法指導滲透到了教學(xué)全過(guò)程之中，并且有計劃地進(jìn)行階段小結，切實(shí)書(shū)寫(xiě)課后小記，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑；切實(shí)抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習潛力，提高學(xué)習的主動(dòng)性和積極性；在教學(xué)要求、時(shí)間安排和習題訓練等方面切實(shí)做到分層教學(xué)，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功。
2．提升了教研水平，強化了教學(xué)實(shí)效性
�。�1）本學(xué)期堅持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。嘗試課題研究，教研科研有機融合，通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性、現實(shí)性的問(wèn)題加以探索和研究，各教研組積極制訂好各組的教研活動(dòng)計劃，做到有準備、有主題、有質(zhì)量，堅持理論與實(shí)踐相結合，鼓勵了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報縣、市、省等課題。
�。�2）本學(xué)期大部分教師上了一節公開(kāi)課，新教師均上了一節見(jiàn)面課，組織了數學(xué)組教師參加縣、市級教師技能比賽，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎，并推薦了六個(gè)教研組的'各三名教師參加學(xué)區、縣命題比賽，均取得好成績(jì)。
�。�3）學(xué)校領(lǐng)導和教師積極參加聽(tīng)課評課。教師本學(xué)期聽(tīng)課均超過(guò)了10節，教研組長(cháng)均超過(guò)了15節。
�。�4）開(kāi)展大型教研活動(dòng)
為了落實(shí)了教學(xué)基本要求，不斷地提高了課堂教學(xué)效益，活躍本校的教科研氣氛，更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平，我校在教研室領(lǐng)導的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會(huì )和縣八年級語(yǔ)文閱讀暨古詩(shī)詞教學(xué)研討會(huì )，潘陳女、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節精彩的課，潘春海則在大會(huì )作了一個(gè)高質(zhì)量的講座，反響很好。
�。�5）組織好教師積極撰寫(xiě)論文和案例，參與縣級評比，獲得好成績(jì)，如陳芳、潘陳女獲得二等獎。
3．強化了集體備課，整合了教學(xué)資源
加強了教研組建設，抓實(shí)了教研組活動(dòng)。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開(kāi)展教研組觀(guān)摩和交流活動(dòng)，抓實(shí)組內聽(tīng)課活動(dòng)，對聽(tīng)課提出更加明確更加具體的要求。各教研組（綜合組除外）本學(xué)期集中備課二次，組員基本沒(méi)有無(wú)故缺席，全體教師以團結協(xié)作精神為已任，貢獻個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長(cháng)分工，主動(dòng)承擔組內工作。
4．加強了業(yè)務(wù)精細管理，確保了教學(xué)規范有序
進(jìn)一步強化了教學(xué)常規管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學(xué)、有效補差；教學(xué)手段上抓好�？键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn)。結合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規管理、考核管理等方面的制度，加大對教學(xué)常規管理和專(zhuān)項管理督查力度。
5．強化了學(xué)科組織建設，建立了校本教研制度
完善了學(xué)科教研組制度；定期組織了學(xué)科教研活動(dòng)，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度；實(shí)施了全面質(zhì)量管理，健全和完善了聽(tīng)課、評課等制度；加強了學(xué)科內、外部之間的交流與合作，加強了與縣、學(xué)區聯(lián)系，真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到了互通有無(wú)。
6．抓好了閱讀工程，激化了學(xué)生內在閱讀興趣。
本學(xué)期學(xué)校重新開(kāi)放了圖書(shū)室，學(xué)生參與面廣，積極性高，收獲好。語(yǔ)文組九年級舉辦了名著(zhù)閱讀比賽，七年級舉行了現場(chǎng)寫(xiě)作比賽，評出了優(yōu)秀者，還評選了“書(shū)香班級”等。英語(yǔ)組同樣舉辦了九年級現場(chǎng)寫(xiě)作比賽，而八年級舉行了英語(yǔ)閱讀比賽，并且對優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰。
7．建立了學(xué)校校本博客。
為了及時(shí)匯報我校各項教科研活動(dòng)，我校特地創(chuàng )辦了一個(gè)學(xué)校校本博客，將我校開(kāi)展過(guò)的各項活動(dòng)及時(shí)傳到博客上，讓我們學(xué)校的每一位教師及時(shí)了解我們學(xué)校教研動(dòng)態(tài)，及時(shí)溝通信息，提高我們的教學(xué)效果，起到了很大的促進(jìn)作用。
8．學(xué)科競賽活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí)。
本學(xué)期各學(xué)科都進(jìn)行了學(xué)科競賽，體育組的運動(dòng)會(huì )、語(yǔ)文組的現場(chǎng)作文大賽、數學(xué)組的生活知識比賽、英語(yǔ)組書(shū)法競賽、科學(xué)組的基礎知識競賽等等。這些競賽活動(dòng)均開(kāi)展得有序有效，且取得了豐碩的成果，并且組織科學(xué)、數學(xué)、語(yǔ)文等不同學(xué)科的學(xué)生參加學(xué)區、縣教研室組織的學(xué)科競賽，也取得了可喜的成績(jì)。其中反響的是體育組，在縣運動(dòng)會(huì )中，獲得了初中山區組總分第一名
9．組織了各科教師外出學(xué)習，并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導。
本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時(shí)培訓和骨干教師培訓，同時(shí)派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動(dòng)，教師積極性高，同時(shí)也給學(xué)校帶來(lái)很多好處。
10．認真做好了各科成績(jì)分析。
本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個(gè)別學(xué)科的競賽成績(jì)進(jìn)行了分析和總結，把目標學(xué)生定到每個(gè)班，使每個(gè)教師教學(xué)更有針對性。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績(jì)分析，做好后進(jìn)生的轉化工作。
11.抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。
畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命，本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考，召開(kāi)畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )，畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì )，畢業(yè)班教師座談會(huì )等，及時(shí)地發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，促進(jìn)了教師的工作積極性，提高了學(xué)生學(xué)習地動(dòng)力。
12.狠抓常規工作。
學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計劃，學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規工作，查后在教師會(huì )議上及時(shí)反饋，逐步改善了教師往日懶散的壞習慣；同時(shí)，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉轉，特別是早晚自習，加強了對教師的監督，及時(shí)了解和掌握師生情況。
13.保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作
�。�1）做好20xx屆新生注冊電子學(xué)籍工作。今年9月份共招入新生116人，9月底基本完成新生注冊電子學(xué)籍工作。
�。�2）做好學(xué)籍表冊工作。經(jīng)過(guò)努力，已制作好在校生名冊、對象生名冊、畢業(yè)生名冊、變動(dòng)生名冊、外出借讀生名冊、20xx屆新生名冊等。
�。�3）做好學(xué)生轉學(xué)工作。學(xué)期初布置班主任填寫(xiě)各班變動(dòng)生名冊并進(jìn)行匯總、做好轉學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。
�。�4）做好上級領(lǐng)導布置的各項工作。如：及時(shí)上報學(xué)生數變動(dòng)情況和年初報表、做好轉學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統中存在的各項不足等。
今后還需解決的問(wèn)題：
1.早自修和午自習的管理問(wèn)題有待解決。
2.教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，應教研意識進(jìn)一步加強。
3.組織教學(xué)方面，有的老師駕馭課堂的能力需要增強，不管紀律或不住，沒(méi)有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序。
4．希望有的老師更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。
5．課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際，但求實(shí)效不求形式。
今后，教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作，提高工作效率，服務(wù)好教育教學(xué)，為我們濟時(shí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。
教務(wù)處個(gè)人工作總結7
xxxx高中教務(wù)處在校長(cháng)的領(lǐng)導下，協(xié)同各部門(mén)，切實(shí)為教師與學(xué)生做好服務(wù)工作，保障教學(xué)工作的有序開(kāi)展。以我�！叭宋牧⑿�，多元成才”的辦學(xué)理念為指導，突顯我�！岸嘣逃�、多課程選擇、多渠道成才”的辦學(xué)特色，以科研引領(lǐng)教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效益為目標，完善三類(lèi)課程，踏實(shí)開(kāi)展教學(xué)�，F總結如下：
一、 健全三類(lèi)課程，提升課程品質(zhì)：
(一) 提高好課率，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，是我們基礎型課程的永恒目標。
1、開(kāi)學(xué)伊始，校長(cháng)帶領(lǐng)全體中層領(lǐng)導深入高三備課組參加各組的備課活動(dòng)，邀請語(yǔ)文、數學(xué)、生物、地理等學(xué)科教研員及有關(guān)專(zhuān)家，指導備課組活動(dòng);
2、以“本學(xué)期精典例題50題”的編制精解為抓手，研究教學(xué)檢測的有效性，寒假中將編制成初稿。
3、各備課組組織開(kāi)展各種形式的競賽活動(dòng)：外語(yǔ)組組織了英語(yǔ)月活動(dòng)，組織了三個(gè)年級的詞匯、閱讀、翻譯競賽;化學(xué)組組織學(xué)生參加了“東華杯”化學(xué)知識競賽;生物組組織高二學(xué)生參加了“植物識別”競賽;語(yǔ)文組主辦了讀書(shū)節活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)節征文比、，試卷卷面比賽、參加了市、區古詩(shī)文大賽，二十四屆 xxxx市中學(xué)生作文大賽，交大二附中現場(chǎng)作文比賽
4、繼續進(jìn)行作業(yè)的記錄與批改記錄，開(kāi)展作業(yè)布置的高效性研究
(二) 規范拓展型課程，打造名牌拓展課
1、本學(xué)期高一開(kāi)設拓展課8門(mén)，高二12門(mén)，成立學(xué)生社團20個(gè)。
2、本學(xué)期開(kāi)發(fā)校本課程和校本教材。
學(xué)校重視校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施，《攝影》、《陶藝》、《編導》、《合唱》四類(lèi)校本課程正進(jìn)行有序的開(kāi)發(fā)和實(shí)施，多年級推廣同時(shí)進(jìn)行中。
3、本學(xué)期進(jìn)行了編導特色校的申請、陶藝特色校的申請
(三) 提升研究型課程，開(kāi)展學(xué)生課題研究
本學(xué)期研究型課程計劃執行有條不紊，到學(xué)期結束基本完成預定的課題指導教學(xué)、課題研究等任務(wù)。
高一：
1、進(jìn)行全年級問(wèn)卷調查，通過(guò)摸底，了解新生的初中階段探究課學(xué)習的基礎，為高中階段的研究型課程的學(xué)習做一個(gè)正確的定位。
2、進(jìn)行了全年級的研究型課程學(xué)習的總動(dòng)員，會(huì )上在對問(wèn)卷情況進(jìn)行反饋的同時(shí)，提出了高中階段的本課程學(xué)習目標及其要求。
3、根據本課程的學(xué)習特點(diǎn)，學(xué)校聘請元旭華、艾朗華為高一年級研究型課程的指導教師，本學(xué)期完成了課題研究的方法、步驟、選題、分組、指導教師的聘任、研究方案的設計、開(kāi)題報告的撰寫(xiě)等具體環(huán)節指導的教學(xué)目標。組長(cháng)元旭華在教學(xué)中精心備課，認真上課，并且不斷總結經(jīng)驗，對學(xué)生使用的課題學(xué)習手冊進(jìn)行了修改，上課使用的課件不斷修改、補充、完善。艾朗華本學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重，但她克服重重困難，耐心輔導學(xué)生的課題研究，積極參與學(xué)校的課程建設。
4、高一年級本學(xué)期共有44課題完成了開(kāi)題報告的審批和評比工作，并進(jìn)行了綜合排名。
5、由年級組長(cháng)陸萍組織，進(jìn)行美化環(huán)境的設計活動(dòng)，開(kāi)展了校園主題文化墻的設計活動(dòng)。
高二：
1、本學(xué)期共有45個(gè)課題結題，結題率100%，有27位教師參與了課題指導，按計劃進(jìn)行了課題答辯，共評出3個(gè)一等獎?wù)n題，6個(gè)二等獎?wù)n題，10個(gè)三等獎?wù)n題。
2、經(jīng)過(guò)多元評價(jià)，最終夏雪梅老師、井延濤老師、卞志清家長(cháng)指導的課題榮獲一等獎，其中夏老師指導的崇佳文等同學(xué)研究的課題《關(guān)于圖書(shū)館的資源利用及借書(shū)人群心里綜合報告》在答辯過(guò)程中，觀(guān)點(diǎn)鮮明，方法得當，條理清楚，建議具體實(shí)用，他們小組的`課題研究過(guò)程充分運用了研究型課程的問(wèn)卷法、訪(fǎng)談法、資料收集法、分析法等課題研究的方法與技巧，在研究過(guò)程中并且善于發(fā)現問(wèn)題，努力克服困難，深層次思考問(wèn)題，嘗試提出解決問(wèn)題的辦法，答辯過(guò)程充分展示了學(xué)生自主學(xué)習能動(dòng)性的潛質(zhì)和能力。
3、胡佳、劉欣、林初照、黃歆、劉鍵、張德芳、黃邁、夏雪梅、姚全英、施力爭等不辭辛苦，支持研究型課程的建設，作為答辯會(huì )、課題評審的評委，認真審閱學(xué)生們提交的結題報告，發(fā)現研究的亮點(diǎn)，指出過(guò)程中的缺陷，為今后學(xué)生的課題研究進(jìn)行了現場(chǎng)指導并提出了寶貴的意見(jiàn)。
4、以“城市讓生活更美好---------世博建筑專(zhuān)題”為研究主題，共提交了96份研究報告。其中葉鶯班主任的高二五班共提交了35份結題報告。為了保質(zhì)保量完成這次課題研究，學(xué)校首先邀請同濟大學(xué)建筑研究院的范教授來(lái)校做了“世博建筑設計理念解讀”的專(zhuān)題報告，然后在學(xué)工部的安排下，由學(xué)校書(shū)記、高二的分管領(lǐng)導施力爭老師帶隊，組織高二年級的學(xué)生再次進(jìn)入世博園有針對性的進(jìn)行實(shí)地調查、訪(fǎng)問(wèn)、深入了解自己想要研究的主題場(chǎng)館的設計理念、科技、和環(huán)保技術(shù)，在結題中，大部分有自己的發(fā)現和思考，收獲頗豐。最后在96個(gè)課題報告中，評選出5個(gè)一等獎，10個(gè)二等獎，15個(gè)三等獎。
高三：
1、本屆高三從高一開(kāi)始就非常認真的進(jìn)行課題研究，學(xué)生們的研究性學(xué)習有較好的基礎。為了能夠充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習潛能，明確自己的學(xué)習目標，在開(kāi)學(xué)伊始，每個(gè)同學(xué)就做了“我的高三規劃”。為了提高“規劃”的品質(zhì)和作用，班主任不辭辛勞，讓同學(xué)們多次修改自己的“規劃”，讓學(xué)生們意識到規劃和目標達成的關(guān)系。
2、為了讓研究性學(xué)習在學(xué)科中發(fā)揮其價(jià)值，將研究性學(xué)習的方法滲透在學(xué)科的學(xué)習中，在復習課中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性的教學(xué)目標。在青年教師教學(xué)大獎賽中，井延濤老師精心備課，潛心思考，在化學(xué)復習課中進(jìn)行了嘗試，給大家展示了研究性學(xué)習的一種模式，高三的教學(xué)對研究型課程的建設提供了很寶貴的實(shí)踐平臺，值得大家共同探討。
學(xué)校：
學(xué)校組織xxxxxx8位教師參加《xxxx高中研究型課程教師指導手冊》的編寫(xiě)工作，區教研員xxxx為寫(xiě)作指導，初稿已經(jīng)產(chǎn)生。
邀請xxxx科技教育編輯室主任寧佳煒、編輯楊惠仙來(lái)校指導編寫(xiě)工作。
二、常規教學(xué)管理工作：
1.月考及平時(shí)考試由教師自己用EKEY進(jìn)行成績(jì)錄入和管理
2.教務(wù)處在本學(xué)期工作人員減少一人的情況下，在校長(cháng)辦公室華月麗、學(xué)生德育處胡曉蕓的協(xié)助下，趙碧琴和葉綺勤奮工作，保證了教務(wù)處常規工作的順利進(jìn)行;本學(xué)期完成了三個(gè)年級教材的發(fā)放、全體老師課表的編制和臨時(shí)調課，保證本學(xué)期每個(gè)班的正常上課秩序。負責期中期末成績(jì)的錄入工作;高一學(xué)生情況登記;三個(gè)年級閔行區戶(hù)籍登記核實(shí);高三學(xué)生高考報名工作;優(yōu)秀推薦生報名工作;期中期末考試及各年級月考考試組織工作;
三、師訓工作
1.本學(xué)期的重要師訓項目是“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓”，將在8月底組織大部分教師參加了培訓，11月組織了三次由趙磊教師主講的考前培訓，并有34名教師參加了11月的全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力統考。
2.本學(xué)年是“十一五”培訓的最后一年，本學(xué)期進(jìn)行了學(xué)分統計、核實(shí)，并組織了補學(xué)分、補登記、補培訓工作
3.組織了師訓講座：
xxxx年9月17日 聘請xxxx市特級教師、徐匯區教育學(xué)院教科室主任張才龍《新課程實(shí)施的方法論和運行機制創(chuàng )新》
xxxx年11月5日，聘請了徐崇xxxx校給全體老師開(kāi)講座《非智力因素與學(xué)會(huì )學(xué)習》——學(xué)生學(xué)習研究
4.完成部分青年教師職稱(chēng)評定的課評及學(xué)生問(wèn)卷調查工作
5.師徒結對工作：張健-王林，高明-周瑾茹，黎良枝-陸萍三對師徒，進(jìn)行教育教學(xué)互幫互學(xué)，提高年輕教師的教育教學(xué)水平。
四、教學(xué)研討活動(dòng)：
1.開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了第一周隨堂課聽(tīng)課活動(dòng)
2.第八周，開(kāi)展“走進(jìn)美國高中課堂”聽(tīng)課活動(dòng)，開(kāi)展中外課堂教學(xué)比較。
3.第九周進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課的聽(tīng)課活動(dòng)，邀請了馬九克老師、謝俊老師、�，摾蠋�、徐磊老師、張健老師開(kāi)校內示范課。
4.第十八周組織了“第五屆青年教師課堂教學(xué)大獎賽”之“主題單元教學(xué)”專(zhuān)題教學(xué)比武，有八位教師參加了本次活動(dòng)，評選出相應的獎項，
5.優(yōu)質(zhì)課和比武課都錄了相，掛在校園網(wǎng)上，供全體老師參考。
6.購買(mǎi)了一部分中央電教館錄制的優(yōu)質(zhì)課，供各教研組學(xué)習觀(guān)摩。
7.上師大的全國骨干教師培訓班在我校進(jìn)行了兩節語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)。
8.區語(yǔ)文教研員王林老師在我校兼職代課，并帶教張健老師。
五、本學(xué)期教學(xué)成績(jì)：
10年12月盛美鳳老師代表閔行區英語(yǔ)教師在崇明楊子中學(xué)開(kāi)設示范課
六、本學(xué)期工作不足：
1.教務(wù)處對各備課組工作的指導、幫助不足，沒(méi)有對各備課組的活動(dòng)特色進(jìn)行總結、提煉，我校尚未申請區級優(yōu)秀備課組。
2.本學(xué)期為青年教師搭建的展示平臺不夠，沒(méi)有年輕老師開(kāi)設區級示范課
這些不足移至下學(xué)期彌補。
本學(xué)期感謝各位教師以其辛勤工作換來(lái)正常的教學(xué)秩序，特別感謝：1、xxxx老師堅守工作崗位直到臨產(chǎn);2、胡佳老師任教高三，為高一年級的xxxx老師代課，急學(xué)校教學(xué)之所急，發(fā)揮出特級教師教育、教學(xué)示范作用，值得我們學(xué)習;3、張健老師新加盟xxxx高中，任教高一兩個(gè)班，并負責高三編導班的教學(xué)，還開(kāi)設了兩個(gè)年級的拓展課和社團課，還擔任了學(xué)生達人秀的評委，并為英語(yǔ)課本劇做表演輔導，他的辛勤工作得到了全校師生的尊重。
教務(wù)處個(gè)人工作總結8
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)下，我作為一名政教處工作人員，在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，協(xié)助政教處領(lǐng)導組織管理好自己的一些常規工作，積極與各班主任溝通，探索性地開(kāi)展工作。細致全面的工作總結就是對工作負責，對自己負責。它不僅能正確反映每個(gè)人的工作態(tài)度；同時(shí)它還是一個(gè)自我提高、自我錘煉的過(guò)程現將本學(xué)期工作總結如下：
一、做好常規檢查工作
從進(jìn)入政教處以來(lái)，每天早上、中午能準時(shí)出現在政教處門(mén)口，不僅僅是檢查班主任跟班情況，同時(shí)也和門(mén)崗部的學(xué)生一起檢查學(xué)生的儀容儀表、校紀校規，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決并給予幫助。尤其是在星期二的文明形象大檢查，早早的到，逐個(gè)逐個(gè)的檢查，能真正的把文明形象大檢查落到實(shí)處。
衛生的檢查對于我來(lái)說(shuō)，有一大難題，樓下的衛生區人來(lái)人往，總有遺落在地上的一片兩片紙，再上樓喊學(xué)生來(lái)處理，一是影響學(xué)生學(xué)習，二是有可能早已被風(fēng)刮到別處了，三是耽誤時(shí)間，所以很多次，都是我彎腰撿起來(lái)，每當此時(shí)，總是自嘲自己是“清潔工”，但是，這是我的工作，在沒(méi)有想到好的辦法之前我必須做，而且要做好。
二、做好量化核算工作
每天的量化黑板要公布，每周的班風(fēng)班貌要統計，每月的班主任津貼和三查結果要核算，每學(xué)期的總量化要統計排名
記憶深刻的便是班主任津貼的核算，最初算了兩個(gè)星期也沒(méi)有算出來(lái)，復雜的種類(lèi)，不同的算法，繞來(lái)繞去繞不出個(gè)到兒，但這都是過(guò)去，現在這一切都是小菜一碟兒，這也告訴我，只要肯去做，就沒(méi)有翻不過(guò)的山！
三、做好資料收集整理工作
每一個(gè)月的表彰大會(huì )，每一次政教處的活動(dòng)：運動(dòng)會(huì )、紅歌會(huì )、班歌比賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽、文藝匯演、演講比賽，每一個(gè)學(xué)期末的各項資料的'準備，每一次迎檢資料的準備，都有我的身影。為了收集并整理好他們，每次都忙忙碌碌甚至焦頭亂額，也有沒(méi)有及時(shí)收集的，也有忘記收集的，希望在來(lái)年能改正錯誤，把工作做的更好的。
四、做好辦公室日常管理工作
辦公室的工作首先是衛生和打開(kāi)水，這點(diǎn)兒自我感覺(jué)沒(méi)做好。這學(xué)期，我有很多個(gè)第一節，所以每天早上都是匆匆忙忙的，總是忘記，以后一定改正。第二件事是安排每周的值日，每周五我會(huì )通知這周誰(shuí)值日，并且叮囑他們要做好記載。
五、做好校牌管理工作
這學(xué)期，因為一些原因，我接管了辦校牌兒的工作，雖然和我早上查班主任的工作有點(diǎn)兒沖突，但是在政教處領(lǐng)導和同事的幫助下，從開(kāi)始的慌亂到現在的僅僅有條，一步一步走來(lái)，有坎坷，但更多的是收獲。辦校牌我一律堅持沒(méi)照片部給辦，就算是我帶的學(xué)生也不例外，因為無(wú)規矩不成方圓。財務(wù)管理不敢怠慢，一分一毫記錄詳盡，以備不時(shí)之需。
六、做好一切雜七雜八的工作
除了上述工作之外，我做的工作還有很多雜七雜八的，比如：幫助管理門(mén)崗部（就近原則），耐心的給班主任解釋扣分情況、跟班情況，接受班主任的責備，隨時(shí)記錄學(xué)生的不文明行為，等等。
在政教處的一年多里，起早貪黑的，雖辛苦卻是收獲更多。每一次領(lǐng)導的批評，雖然會(huì )有一陣子的難受，但是我感覺(jué)自己又成長(cháng)了一大步，所以，我會(huì )虛心接受領(lǐng)導的批評，也希望多給予批評指正。在新的一年里，自己一定會(huì )少犯錯誤，不“等”“靠”“要”，事事做在前頭，同時(shí)做到細心、耐心、留心！
教務(wù)處個(gè)人工作總結9
回顧20xx年的工作，本人勤勤懇懇、任勞任怨、務(wù)求實(shí)效，能很好地完成領(lǐng)導和各級部門(mén)安排的各項工作任務(wù)�，F將一年的工作總結如下：
一、政治思想方面
在思想上我能堅決擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策；積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師；遵守國家法律和各項規章制度；積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，并且認真做好記錄，努力提高自己的.思想覺(jué)悟，不斷地完善自我；在工作中能與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格；服從分配，以大局為重，以學(xué)校的利益為重，不計較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，盡心盡職做好自己的本職工作。
二、工作表現，教育教學(xué)方面
在這一年里我仍然被分配從事教務(wù)員崗位工作，在這一年里，我一直認真的堅持在我平凡的崗位上，堅持我的工作原則。教務(wù)員工作比較繁雜、瑣碎，但無(wú)論干那一項我都盡力把它干好，努力做到自己滿(mǎn)意。歸納一下，主要干了以下幾類(lèi)的工作：
1、在教材管理工作中，能做到及時(shí)聯(lián)系新華書(shū)店，及時(shí)把教材發(fā)放到各位學(xué)生和老師的手中。
2、能做到及時(shí)征訂學(xué)生教材和教師教學(xué)用書(shū)，保證教學(xué)的正常開(kāi)展。
3、各種檢查能及時(shí)做完并第一時(shí)間向有關(guān)領(lǐng)導匯報。
4、臨時(shí)性安排的工作，我能完成的一定會(huì )在規定的時(shí)間內完成。
總之，付出的同時(shí)，也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導和同事的認可，也得到上級領(lǐng)導的贊許；在今后的工作中我將繼續努力學(xué)習，提高自身素質(zhì)。認真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，爭取更大的進(jìn)步。
教務(wù)處個(gè)人工作總結10
任職以來(lái)，在處長(cháng)和主管副處長(cháng)的領(lǐng)導下，在同志們的關(guān)心幫助下，嚴格要求自己，在思想和工作上取得了一定的成績(jì)，現把理論學(xué)習、履行職責、工作任務(wù)完成等有關(guān)情況總結如下。
一、加強理論學(xué)習
學(xué)習新時(shí)期黨的路線(xiàn)、方針、政策，積極參與黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)。不斷加強政治理論學(xué)習，提高自己的理論水平、政策水平、科學(xué)文化水平及業(yè)務(wù)工作能力。
二、堅持服務(wù)理念，務(wù)實(shí)重干
在工作中，我本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度，始終堅持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，踏實(shí)做好自身工作。
1、加強語(yǔ)言文字規范宣傳工作
充分利用我校宣傳櫥窗、校園網(wǎng)、廣播臺及推普簡(jiǎn)報等途徑，通過(guò)在校園內懸掛推普橫幅、張貼推普標語(yǔ)等方式，廣泛宣傳國家及省語(yǔ)言文字工作方面的法規、政策、條例，努力在全院營(yíng)造“人人說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的.良好語(yǔ)言環(huán)境。
2、加強測試員隊伍建設
完善測試員聘任制度，積極創(chuàng )造條件為受聘測試員承擔測試任務(wù)及參加測試業(yè)務(wù)培訓提供支持。嚴格了測試紀律，保障了測試工作的公平、公正。組織我校普通話(huà)測試員參加計算機輔助測試培訓。目前，建設了一支高水平測試員隊伍，其中測試員4人，省級測試員26人。
3、計算機輔助普通話(huà)水平測試測試站建設
根據上級有關(guān)文件精神，編制了《商丘師范學(xué)院普通話(huà)水平測試站建設方案》，并積極推進(jìn)建站工作。20xx年9月經(jīng)省語(yǔ)委批準成立了商丘師范學(xué)院計算機輔助普通話(huà)測試站。
4、認真組織普通話(huà)測試工作
認真組織校內教職員工及在校學(xué)生進(jìn)行普通話(huà)考前培訓及測試，歷年來(lái)年均測試人數達萬(wàn)人左右。
5、積極推進(jìn)教學(xué)語(yǔ)言規范化
把普通話(huà)教學(xué)納入教師評估標準。教師評定職稱(chēng)或任期考核時(shí)，把推普工作作為考核條件。在評優(yōu)評先時(shí)，也把使用普通話(huà)作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評比條件。
6、積極參與二類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評估，進(jìn)一步加強制度和組織建設
專(zhuān)家現場(chǎng)檢查評估中，我校語(yǔ)言文字工作制度健全，措施到位，執行有力，達到了普及普通話(huà)、用字規范化的要求，為商丘市順利通過(guò)國家二類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評估做出了積極貢獻。
7、組織開(kāi)展語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng)
積極組織協(xié)調我校師生參加省語(yǔ)委部署“經(jīng)典照亮人生”——知識競賽暨誦讀大賽活動(dòng)、全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)及規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽活動(dòng)并取得良好的成績(jì)。
三、廉潔自律
結合“八項規定”、黨風(fēng)廉政建設等相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，做到明明白白做事，清清白白做人。認真學(xué)習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》以及修訂后的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，從思想上筑牢廉潔自律的思想防線(xiàn)，嚴格執行黨風(fēng)廉政建設的各項規章制度。
工作上認真遵守學(xué)校各項規定，嚴格按照規定和程序辦事，自覺(jué)接受組織和群眾的監督。生活上嚴于律己，把握住小節。自身沒(méi)有發(fā)生違法違紀現象。
雖然工作中取得了一定的進(jìn)步和成績(jì)，但在有些方面還存在著(zhù)一些不足之處。理論學(xué)習不系統、不深入，政治理論水平有待進(jìn)一步提高，創(chuàng )造性的工作思路還不是很多，有些工作做的還不夠完善，工作中有急躁情緒等都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
教務(wù)處個(gè)人工作總結11
一學(xué)期以來(lái)，我們緊緊圍繞縣文體教育局“教育質(zhì)量年”和“課堂優(yōu)化工程”作為教學(xué)重點(diǎn)，以教科研為突破口，以落實(shí)素質(zhì)教育目標為中心，以培養學(xué)生的學(xué)習潛力為出發(fā)點(diǎn)，在校長(cháng)的領(lǐng)導下，圍繞“科研興校、質(zhì)量立�！钡墓ぷ魉悸�，深化課堂教學(xué)改革，開(kāi)拓進(jìn)取。學(xué)校教學(xué)工作順利開(kāi)展，教育教學(xué)水平在原有基礎上稍有提高�，F將一學(xué)期來(lái)的工作做如下的總結：
一、認真做好各項工作、常抓不懈
本學(xué)期，教導處組織教師學(xué)習了新課標、和新課程理念等教育理論。加強教師教學(xué)“六認真”管理，并把工作重心放在于“認真備課”、“認真上課”、“認真布置與批改作業(yè)”三個(gè)環(huán)節和努力提高教育教學(xué)質(zhì)量上。
1.認真備課。開(kāi)學(xué)初，教導處就針對學(xué)校教師的不一樣狀況，讓一部分教師率先實(shí)行了電子備課，開(kāi)學(xué)初檢查備課環(huán)節是否齊全，尤其對于新增的“全冊教學(xué)的重難點(diǎn)”、“學(xué)生狀況分析”、“提高教學(xué)質(zhì)量的措施”、“預習指導”等的檢查；期中考試過(guò)后檢查教學(xué)目標設置是否合理，重難點(diǎn)是否有突破；最終檢查教師備課有沒(méi)有缺課和機動(dòng)課有沒(méi)有備課。由于每次備課都有針對性，所以教師的備課質(zhì)量有所提高�？墒�，在備課中也發(fā)現許多問(wèn)題，比如：機動(dòng)課時(shí)教師經(jīng)常是用來(lái)進(jìn)行單元測試的，但在備課中僅有試卷沒(méi)有質(zhì)量分析；我們教師雖然有教學(xué)重點(diǎn)的設置，但有的教師重難點(diǎn)設置不到位和設置錯誤，這些都是我們教導處在接下來(lái)工作中需要組織教師學(xué)習并且加以指導的地方。
2.認真上課。本學(xué)期教導處用推門(mén)聽(tīng)課的方法，加強對課堂教學(xué)的監控。
同時(shí)，開(kāi)展教研團隊二次上課的磨課活動(dòng)，教師在活動(dòng)中表現出了十分高的用心性，在群眾備課、第一次上課后能把自我的聽(tīng)課感受和意見(jiàn)充分的表達出來(lái)，大家在一齊暢所欲言，用心討論，為上課的教師出謀劃策，在磨課的`過(guò)程中，教師的教學(xué)潛力也得到了提高。
3.認真布置和批改作業(yè)。本學(xué)期在作業(yè)管理上采取同年級教師互相檢查，互相監督。我們采用這個(gè)方法是因為此刻教材的練習一向在變，補充習題和同步探究上的題目有必須的拓展性�；ハ鄼z查能夠幫忙同年級的教師相互學(xué)習，以前我們在檢查作業(yè)中發(fā)現同一年級的教師甚至還有一道題有不一樣的答案，所以作業(yè)互查加大了教師之間在怎樣布置作業(yè)、正確的作業(yè)格式及教學(xué)方法上的交流，有利于教師之間互相溝通和相互學(xué)習。個(gè)性是對青年教師，作業(yè)的相互檢查使她們能夠學(xué)到老教師對工作的認真態(tài)度和一些教學(xué)方法。
當然，在教導處的作業(yè)檢查中，我們還是發(fā)現了一些問(wèn)題，比如，中高年級語(yǔ)文，因為同步探究是選做的，所以很多教師都把學(xué)生最薄弱的、最需要多練多講的閱讀理解忽略了，教師們可能是怕麻煩，因為做了就要講解，需要花超多的時(shí)間。數學(xué)作業(yè)中我們也發(fā)現學(xué)生的兩極分化比較嚴重，并且還需培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，數學(xué)的回家作業(yè)對于兩級分化嚴重的班級應思考分層布置作業(yè)，以上這些都需要在下學(xué)期繼續努力。
二、教研、科研齊頭并進(jìn)
教研和科研是教導處提高教學(xué)質(zhì)量的理論基礎和有效手段，本學(xué)期的教科研工作結合學(xué)校的課題研究工作繼續穩步開(kāi)展。首先我們建立了不一樣學(xué)科的教學(xué)團隊，使教師在團隊教學(xué)中完成上課、評課，透過(guò)一次又一次的討論，一次一次的磨課，教師們的教研氛圍越發(fā)濃厚。
由于學(xué)校骨干教師相對來(lái)說(shuō)少了一些，所以學(xué)校的課題組活動(dòng)在圍繞課題研究時(shí)把主要精力放在如何使我們的青年教師提高課堂教學(xué)效率上，本學(xué)期，我們的各子課題組由年輕教師擔任課題組組長(cháng)，在同時(shí)做好過(guò)程性資料搜集整理工作的同時(shí)，也提高了年輕教師的科研潛力。本學(xué)期，學(xué)校完成了課題的中期匯報活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們找出了在工作中還存在的問(wèn)題，并且制定了以后要完成的任務(wù)，課題組完成本年度的課題匯報并送市年審。
三、青年教師成長(cháng)迅速
一個(gè)學(xué)校的青年教師能否迅速成長(cháng)是學(xué)校后繼發(fā)展的一個(gè)重要指標，本學(xué)期我們教導處把培養青年教師，幫忙青年教師提高課堂教學(xué)水平作為工作的一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。
做好青藍傳幫帶是我們培養青年教師的主要方法。開(kāi)學(xué)初，我們就有8位新招聘的特崗青年教師拜了師傅，師傅傾囊相授，徒弟虛心好學(xué)，交流從課堂教學(xué)到作業(yè)的設置批改，師傅們把自我教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法毫無(wú)保留的教給徒弟，犧牲了自我的休息時(shí)間，在學(xué)校課題組中期匯報活動(dòng)中，展示課堂教學(xué)的都是我們學(xué)校年輕的徒弟們，而徒弟背后的師傅為了這些課付出的努力是我們在聽(tīng)課時(shí)就能感覺(jué)到的。
“走出去，請進(jìn)來(lái)”是我們提高青年教師課堂教學(xué)潛力的又一個(gè)有效手段，我們用心鼓勵學(xué)校的青年教師參加各種課堂觀(guān)摩活動(dòng)，在學(xué)習后把先進(jìn)的教學(xué)理念，教學(xué)方法和教學(xué)手段引入自我的課堂教學(xué)，鼓勵青年教師多上公開(kāi)課、研討課，我們學(xué)校的陳艷春教師為全校新教師展示了一堂優(yōu)秀的英語(yǔ)第一教時(shí)課堂教學(xué)；我們的于海龍教師上的聯(lián)合體研討課及課題匯報展示課也獲得了聽(tīng)課教師的好評。
四、教學(xué)質(zhì)量穩中有升
本學(xué)期，課堂優(yōu)化工程中我校將有9名教師被縣級認為a類(lèi)教師，成績(jì)有喜有憂(yōu)，可是，各項調研還是讓所有教師看到了學(xué)校的差距，教導處本著(zhù)不能讓我們的孩子輸在起跑線(xiàn)上的想法，將進(jìn)一步加強質(zhì)量監督管理，找出學(xué)生在知識掌握方面的薄弱環(huán)節，狠下功夫，切實(shí)提高初中學(xué)生的知識水平，從而使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
五、做好其它教務(wù)工作
教導處的工作是繁雜的，教導處的職能是多樣的。本學(xué)期，我們教導處除了抓好課堂教學(xué)、質(zhì)量管理和其他的常規管理工作外，教導處在全體成員的努力下，學(xué)校的教育教學(xué)按期初的安排在有條不紊地開(kāi)展。
教導處的工作千頭萬(wàn)緒，有時(shí)會(huì )有疲與應付的感覺(jué)。所以在下學(xué)期，我們要提高管理水平，分工明確，把工作做得更細，思考的更全面，扎扎實(shí)實(shí)的把教學(xué)管理工作做到位，從而使我們的工作更有效。
教務(wù)處個(gè)人工作總結12
從去年11月進(jìn)入公司，到現在已經(jīng)四百多天了。還記得自己剛進(jìn)公司的時(shí)候，對于業(yè)務(wù)知識一竅不通，多虧了前輩們毫無(wú)保留、不遺余力的教導我，他們教會(huì )了我如何利用網(wǎng)絡(luò )資源尋找客戶(hù)，如何和客戶(hù)溝通等各種營(yíng)銷(xiāo)技巧，在這一年多的時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，對于公司的各個(gè)項目，從陌生到熟悉。
我非常感謝公司領(lǐng)導對我的信任、支持以及對我的培養，給了我一個(gè)很大的空間去嘗試和提升自己，將我從一名教育顧問(wèn)變成了教務(wù)處的主任，我真實(shí)的感受到這一年來(lái)學(xué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)的知識，而更多的是開(kāi)拓了我的視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。
在我沒(méi)有接觸教務(wù)處的工作之前，我覺(jué)得教務(wù)處的工作相對比較簡(jiǎn)單的。不像招生人員那樣，每天堅持不懈的發(fā)帖、打電話(huà)，為了尋找客戶(hù)千方百計，只需要坐在辦公室里接收資料，掃描照片、身份證、畢業(yè)證，做匯總表格。俗話(huà)說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政，等到我真正接觸的時(shí)候才發(fā)現，簡(jiǎn)單的工作中也能出現一些相對于比較復雜的事情，有些考試項目，對照片要求很高，規定了照片的大小、長(cháng)度、寬度，有些資料送的晚、要的急，只能利用休息時(shí)間整理交給領(lǐng)導。
教務(wù)處作為后勤部門(mén)，所取得的成績(jì)是靠各位領(lǐng)導、各位同事的'努力，在這里，我要感謝大家對教務(wù)處工作的支持和幫助。記得在整理九大員的時(shí)候，資料多、時(shí)間緊、任務(wù)重，我們教務(wù)忙不過(guò)來(lái)，招生部的同事們就向我們伸出了援助之手，為我們排憂(yōu)解困，他們承擔了大部分工作，填寫(xiě)報名表，裝訂身份證、裁剪照片、粘貼照片，讓我感受到我們的團隊就像個(gè)溫馨的大家庭一樣，每位同事就是這個(gè)家庭中的成員，像兄弟姐妹一樣，團結一致，和睦相處。
20xx年這一整年中，教務(wù)處制定了各項目資料管理規定，規范客戶(hù)資料。編排各項目的學(xué)員花名冊，整理、歸檔及保管學(xué)員的相關(guān)資料。共整理5694件客戶(hù)資料，其中學(xué)歷教育網(wǎng)教、自考、成教總報名千余人，職稱(chēng)和職業(yè)資格各個(gè)項目客戶(hù)資料共四千余份，湖南省九大員共有2700份資料，評審的職稱(chēng)共511份資料。協(xié)助學(xué)歷教育部完成20xx年春、秋兩季網(wǎng)教和自考報名考試工作，完成20xx年成教報名、考試以及錄取查詢(xún)工作，配合培訓部完成湖南省九大員報名考試工作，20xx年土建中級職稱(chēng)報名考試工作，以及20xx年中級會(huì )計師報名工作。
總結一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jì)，但在一些方面還存在著(zhù)不足，有時(shí)候會(huì )延誤提交資料的時(shí)間，此外由于客戶(hù)資料涉及的人員較多，所交資料不完整，常常出現資料填補不及時(shí)的情況，延長(cháng)了工作時(shí)間，降低了工作效率。創(chuàng )造性的工作思路還不是很多，在新的一年里，我還需要不斷學(xué)習，不斷努力，戒驕戒躁，冷靜聽(tīng)取意見(jiàn)，有效的吸收大家的長(cháng)處，將工作細致化、完善化、系統化，使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多是貢獻！最后，再次感謝各位領(lǐng)導和同事對我工作的支持和幫助！謝謝大家！
教務(wù)處個(gè)人工作總結13
根據教務(wù)處的內部分工，本年度我主要是協(xié)助洪國云處長(cháng)分管實(shí)驗室建設、資產(chǎn)管理及實(shí)踐教學(xué)管理工作；參與部分教學(xué)常規管理；負責機關(guān)第三支部工作。
本著(zhù)誠實(shí)為人、虛心學(xué)習、努力工作，不斷進(jìn)取的態(tài)度，在院領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在洪國云處長(cháng)的具體指導下，在各系（部、中心）、處、室及本處的同仁的大力支持下，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。
一、本年度完成的主要工作
1、實(shí)驗室建設和管理工作
在各系（部、中心）的積極配合下，完成各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室的設置方案和20xx-2011學(xué)年度的實(shí)驗室建設計劃編制。新建了招標實(shí)驗室；擴建了園林園藝實(shí)驗室、計算機基礎實(shí)驗室、通信原理實(shí)驗室、多媒體企業(yè)信息化實(shí)驗室、現代制造技術(shù)實(shí)驗室、機械設計實(shí)驗室、物理實(shí)驗室、測繪實(shí)驗室等15個(gè)實(shí)驗室；改建了CAD/CAM實(shí)驗室。涉及建設項目70項，教學(xué)設備固定資產(chǎn)值新增980萬(wàn)元。并協(xié)助相關(guān)部門(mén)做好儀器設備的分類(lèi)登記、建賬等工作，現有教學(xué)設備總資產(chǎn)已達8450萬(wàn)元。完成本年度實(shí)驗室建設計劃。
在教學(xué)設備采購過(guò)程中，能夠嚴格按照學(xué)院的有關(guān)規定辦理，精心組織，嚴把質(zhì)量關(guān)，確保采購設備的良好性?xún)r(jià)比。能夠做到廉潔自律，無(wú)違紀行為。
及時(shí)協(xié)調維護、維修好儀器設備，儀器設備的完好率在95%以上，確保實(shí)驗、實(shí)習正常進(jìn)行。
平時(shí)能夠到各系(部)實(shí)驗室，實(shí)地了解實(shí)驗室管理和實(shí)踐教學(xué)情況，積極協(xié)調解決問(wèn)題，確保實(shí)驗室管理和實(shí)踐教學(xué)規范有序。
2、實(shí)踐教學(xué)管理工作
�。�1）為了進(jìn)一步規范實(shí)驗課教學(xué)，提高教師實(shí)驗課教學(xué)水平，本年度組織了3節實(shí)驗教學(xué)觀(guān)摩課；舉辦了教師綜合性、設計性實(shí)驗項目開(kāi)發(fā)競賽；對65門(mén)上學(xué)年評估中存在問(wèn)題及新開(kāi)實(shí)驗課程進(jìn)行了再評估，確保實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
�。�2）在做好2101屆本、專(zhuān)科畢業(yè)設計（論文）的選題、開(kāi)題、中期檢查、評閱、答辯等環(huán)節規范工作的基礎上，著(zhù)重加強了過(guò)程管理，根據不同專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設計（論文）計劃進(jìn)程，抽查了教師的指導情況，集中進(jìn)行了中期檢查，對最后完成的畢業(yè)設計（論文）組織進(jìn)行了抽檢和評優(yōu)，評出院級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）23篇，并推薦《試論“禮”與“情”對《詩(shī)經(jīng)國風(fēng)》思想內容的影響》等12篇畢業(yè)設計（論文），參加省級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）評選，目前省級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）評選正在進(jìn)行中。
�。�3）組織各項競賽活動(dòng)和實(shí)踐創(chuàng )新活動(dòng)
配合相關(guān)系（部）組織了《宿遷學(xué)院第三屆廣告藝術(shù)大賽》等院級的競賽七項；組織參加了《第三屆江蘇省高校測繪技能大賽》、《第十一屆中國智能機器人大賽》等十項院級以上競賽，均取得良好的.成績(jì)。
組織“大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練”工作，20xx年申報省級項目10項、院級項目45項，評審結題的省級項目8項、院級項目28項。
本年度首次在本科生中實(shí)行創(chuàng )新學(xué)分制度。從①學(xué)術(shù)論文類(lèi)、②科研項目類(lèi)、③發(fā)明創(chuàng )造類(lèi)、④學(xué)科競賽類(lèi)、⑤社會(huì )實(shí)踐類(lèi)、⑥專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)六個(gè)方面接受學(xué)生的創(chuàng )新學(xué)分申請，共有524人次申請創(chuàng )新學(xué)分 ，經(jīng)核查后共有500人次獲得創(chuàng )新學(xué)分。
通過(guò)開(kāi)展多學(xué)科的競賽、實(shí)踐創(chuàng )新等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性，增強學(xué)生的創(chuàng )新意識，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，增強學(xué)生在人才市場(chǎng)上的競爭能力。
3、做好教學(xué)固定資產(chǎn)管理工作
配合資產(chǎn)管理科管理全院教學(xué)固定資產(chǎn)，完成資產(chǎn)驗收、登記、核查、報廢等工作。對全院的教學(xué)固定資產(chǎn)每年全面核查一次，掌握教學(xué)儀器設備的完好狀態(tài)及運行情況，為設備的更新、實(shí)驗室的建設提供決策依據。
4、教學(xué)常規管理工作
參與組織學(xué)期的教學(xué)檢查，以及教學(xué)評比、專(zhuān)業(yè)評估、計算機等級考試、大學(xué)英語(yǔ)4、6級以及應用能力考試等工作。
5、支部工作
作為支部書(shū)記，能夠較好地履行直接責任人的職責，積極組織“爭先創(chuàng )優(yōu)”、“最佳黨日”等多項活動(dòng)，完成院黨委布置的各項任務(wù)；貫徹好“三會(huì )一課”制度，認真組織本支部的政治學(xué)習，提高了黨員的政治素養，增強了支部的凝聚力。
二、個(gè)人的其他表現
1、平時(shí)能夠學(xué)習政治理論及時(shí)事政治，提高了政治理論素養，增強了宗旨意識，能自覺(jué)遵守和執行黨的紀律及廉潔自律的各項規定；遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，與同事真誠相處，坦誠交流，關(guān)心同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生；具有團結協(xié)作精神，能夠配合各處、室做好有關(guān)工作，主動(dòng)為各系（部）教學(xué)工作做好服務(wù)。
2、能夠自覺(jué)遵守學(xué)院的作息制度，保質(zhì)保量地完成實(shí)驗室建設，確保實(shí)踐教學(xué)正常有序運轉。
3、平時(shí)能加強專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，特別是虛心向老領(lǐng)導、援建的干部、老師請教、學(xué)習。理論和知識水平都取得了切實(shí)提高，能力和效益不斷提升；掌握了一定的高校教學(xué)管理知識，具有一定實(shí)際管理能力，工作認真、勤奮，能夠做好本職工作。
三、存在問(wèn)題
本年度雖然做了一定的工作，但離領(lǐng)導的要求和同志們的希望還有一定的差距，在管理方面還缺乏經(jīng)驗，工作中考慮問(wèn)題深度、廣度不夠，有時(shí)處理問(wèn)題不夠妥當。需要今后不斷努力學(xué)習、提高。
四、今后努力方向
今后我將虛心向各位領(lǐng)導和同志們學(xué)習，克服存在的問(wèn)題。同時(shí)，聯(lián)系實(shí)際，以?xún)群ㄔO為中心，不斷探索適應我院實(shí)際的實(shí)驗室管理機制和模式，更加努力的做好各項工作，為學(xué)院新一輪發(fā)展，作出自己應有的貢獻。
感謝各位領(lǐng)導對我的的關(guān)心、幫助！
感謝各位同仁的大力支持！
教務(wù)處個(gè)人工作總結14
20xx年即將結束。一年來(lái)，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，根據我們職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)和我校的實(shí)際，全體教師同心同德，按照期初制定的教學(xué)計劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以強化學(xué)生的德育和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強教學(xué)常規管理，深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，強力推進(jìn)技能教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、教學(xué)常規管理
1、建立正常的教學(xué)秩序
為更好地做好各項教學(xué)工作，每學(xué)期初，教師首先做好本學(xué)期的教學(xué)計劃。教務(wù)處嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊、上好規定的專(zhuān)業(yè)課程，堅持做到“三表”上墻，嚴格按照課表上課。認真做好學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續發(fā)展，注重抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時(shí)，要重視培養優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規，進(jìn)一步規范教師的課堂行為。
2、切實(shí)抓好高效課堂的建設
首先教師根據工作要求早作準備，早落實(shí)。做到認真鉆研教材，掌握教材編寫(xiě)意圖，用好教材。認真備課，明確教學(xué)重難點(diǎn)，精心設計教法，認真上課，積極倡導合作、探究、自主的學(xué)習方式，規范作業(yè)格式，認真批改作業(yè)，及時(shí)反饋;認真組織學(xué)生參加各類(lèi)興趣活動(dòng)，認真輔導，認真組織學(xué)生進(jìn)行考核，統計好考核成績(jì)，做好試卷分析。
3、加強對教研活動(dòng)的管理
教務(wù)處根據各學(xué)科及本校實(shí)際情況，初步調整了教研組的分類(lèi)，建立了教研組長(cháng)例會(huì )制度，確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)，制定了相應的措施，明確了教研活動(dòng)的具體要求，如定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專(zhuān)題、定主講人等，進(jìn)一步規范了工作程序，明確了管理職責，確保了教研活動(dòng)的正常開(kāi)展，有效地提高了教研組活動(dòng)的.實(shí)效性。
4、加強對聽(tīng)課活動(dòng)的管理
學(xué)校通過(guò)建立隨堂聽(tīng)課制度，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課，鼓勵教師積極開(kāi)展相互間的日常聽(tīng)課活動(dòng)，進(jìn)一步明確了聽(tīng)課要求。教師每人每大周聽(tīng)課課不少于2節。并把聽(tīng)課數量、質(zhì)量納入教師績(jì)效考核之中。
5、公開(kāi)課
公開(kāi)課和聽(tīng)課，教研相輔相成的教學(xué)活動(dòng)。它一方面能呈現一個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格，另一方面也能暴露其教學(xué)中的不足，是砥礪一個(gè)老師授課藝術(shù)水平的重要平臺。為了提高老師們的授課水平，教務(wù)處要求各教研組每周必須進(jìn)行一次公開(kāi)授課，非本組老師也要聽(tīng)課。打破教研組壁壘的公開(kāi)課對老師們，尤其是年輕老師的授課能力的強化有極大的促進(jìn)作用。的反思、交流，在反思與吸納的基礎上再次進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高。
二、存在的主要問(wèn)題和努力的方向
一年來(lái)，我們的工作取得了一定的成績(jì)，但我們的工作還有很多做得不足之處，問(wèn)題也還不少，主要表現在：部分教師表現責任心不強，候課仍有不到位的現象。個(gè)別老師不按時(shí)參加公開(kāi)課的聽(tīng)課和評課，不相互借鑒成功經(jīng)驗，取長(cháng)補短，固步自封，表現出教學(xué)方法落后、知識陳舊，跟不上時(shí)代的教學(xué)要求。
上述問(wèn)題的存在，原因是多方面的，但其產(chǎn)生的負面影響都是一致的，勢必制約著(zhù)學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益的提高。在新的一年里，我們必須認真研究對策，加以整改，為此，特做如下設想：根據目前學(xué)校師資現狀，合理、科學(xué)地安排教師任教課程，全面調動(dòng)教師的積極性，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率;進(jìn)一步加強教學(xué)過(guò)程管理，加大教學(xué)過(guò)程管理的監督力度，鼓勵教師在教學(xué)過(guò)程中求真務(wù)實(shí)，不弄虛作假;進(jìn)一步加強校本培訓工作，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。
教務(wù)處個(gè)人工作總結15
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期即將過(guò)去。本學(xué)期，在校領(lǐng)導的關(guān)心與支持下，全校老師的配合與努力下，各項教育教學(xué)工作有條不紊地開(kāi)展，現將本學(xué)期教務(wù)處工作總結如下：
一、落實(shí)常規，加強管理：
教學(xué)常規是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項規章制度又是學(xué)校教學(xué)常規落實(shí)管理工作的一項重要措施。
1、嚴格執行省“五嚴”規定。本學(xué)期教務(wù)處按照上級要求規定學(xué)生作息時(shí)間，保證學(xué)生自習和自主活動(dòng)時(shí)間，嚴控學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間；監控學(xué)生作業(yè)總量，對試卷和練習的印刷量進(jìn)行監督；保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育運動(dòng)。同時(shí)嚴格執行國家課程計劃，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。本年度教務(wù)處嚴格執行教育局頒布的義務(wù)教育課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程。
2、完善制度，落實(shí)檢查。本學(xué)期教務(wù)處認真落實(shí)各項常規檢查。每月對教師的教案進(jìn)行檢查，并特別強調教案模式，分清楚教師活動(dòng)與學(xué)生活動(dòng)，分課時(shí)備課，做到每課有教案，并及時(shí)反饋，將教學(xué)常規檢查工作落到實(shí)處，對規范教學(xué)起到了積極的促進(jìn)作用。同時(shí)在期中考試之后落實(shí)了學(xué)生評教制度，通過(guò)評教讓老師進(jìn)一步了解學(xué)生的需求。
3、加強教研組、備課組管理。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長(cháng)、備課組長(cháng)職責，讓每位組長(cháng)明確了教研組、備課組工作職能和工作職責，同時(shí)要求每位組長(cháng)能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮組員的積極性和團隊協(xié)作精神。備課組實(shí)行以教師個(gè)人備課為主、集體備課為輔的備課制度，把集體備課落到實(shí)處。各教研組集體備課做到四定、五統一，做好集體備課記錄。
二、關(guān)注課堂，狠抓改革
�。�1）暑期研討
為了進(jìn)一步提高我校教師的整體教育教學(xué)水平和師德水平, 為了共同探討新課程、新理念、新形勢下學(xué)校教育教學(xué)工作和課程改革在我校實(shí)施的情況，8月20日—22日，我校組織了暑期研討活動(dòng)。此次活動(dòng)以“關(guān)注學(xué)法，提高課堂教學(xué)有效性”為主題，以專(zhuān)家報告、教師代表研討、分組研討等形式，并組織前往揚州市邗江中學(xué)參觀(guān)學(xué)習。此次暑期研討為老師們互相交流，取長(cháng)補短，共同研究，共同提高搭建了平臺。
�。�2）課堂改革
為了將暑期研討課題《關(guān)注學(xué)法 提高課堂實(shí)效》傳達的精神落到實(shí)處，我校狠抓課堂改革，希望通過(guò)具體的努力讓學(xué)生愿意學(xué)習，樂(lè )于學(xué)習并學(xué)會(huì )學(xué)習，師生共同打造高效課堂。
�、偈痉墩n
開(kāi)學(xué)1—3周，學(xué)校安排了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、生物、歷史六門(mén)學(xué)科老師開(kāi)設校級示范公開(kāi)課，展示自身與本學(xué)科在課堂改革方面所做的努力及取得的成績(jì)，為其他老師改革課堂教學(xué)提供思路。盡管各位老師所教科目、內容都不相同，但我們看到他們能夠積極響應新課改提倡的“以學(xué)生為主體，以教師為主導”的理念，讓學(xué)生們能夠我的課堂我做主。利用現代教育技術(shù)、影視素材豐富課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，讓聽(tīng)課教師深受感觸。
�、谝恢屑瘓F展示課
本學(xué)期，學(xué)校積極參與第一屆一中集團初中部六校區同課異構活動(dòng)，此次活動(dòng)涉及語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)六門(mén)學(xué)科。其中，xx月1日，政治學(xué)科的同課異構活動(dòng)將在我校開(kāi)展。涉及活動(dòng)的教學(xué)組能夠積極選拔優(yōu)秀教師展示自我風(fēng)采，展現我校風(fēng)采。13—14周展示課活動(dòng)開(kāi)展期間，各教研組能夠全程聽(tīng)課，參與其中。并在全校會(huì )議上匯報了各教研組的研討結果。這次活動(dòng)給老師們提供了直接、全面、高水準的學(xué)習交流展示的最好平臺。相信能夠給老師們在教學(xué)設計和課堂把握等方面有所啟示。
�、坌逻M(jìn)教師匯報課
15—16周，我校進(jìn)行了20xx年新進(jìn)教師匯報課活動(dòng)。兩周的時(shí)間，共有16名老師展示風(fēng)采，此次活動(dòng)受到了學(xué)校的高度重視，校領(lǐng)導和當堂沒(méi)有課的老師能夠積極參與觀(guān)摩。開(kāi)課老師們能夠認真對待，精心備課，反復推敲，為學(xué)生和聽(tīng)課者奉獻了一堂堂精彩紛呈的課。他們的課堂教學(xué)獲得了聽(tīng)課者的良好評價(jià)。匯報課既給了老師們秀出自我的'機會(huì )，同時(shí)也促進(jìn)了各學(xué)科組的組內研討，對于促進(jìn)課堂教學(xué)水平提高有著(zhù)重要作用。
�、苄�、組內公開(kāi)課
除了以上課堂改革活動(dòng)外，學(xué)校繼續堅持開(kāi)設校內、組內公開(kāi)課活動(dòng)。要求每位老師都必須開(kāi)一堂組內公開(kāi)課，每教研組至少有一人開(kāi)設校級公開(kāi)課，組內公開(kāi)課要求同組必須參與，校級公開(kāi)課要求沒(méi)課的老師都進(jìn)入課堂聽(tīng)課。
三、建設隊伍，提升素質(zhì)
教育發(fā)展，教師為本。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量的高低關(guān)鍵在教師，只有一流的教師隊伍才能打造一流的學(xué)校。因此，建設一支高質(zhì)量的教師隊伍是教育發(fā)展的客觀(guān)要求。另外，我校的現實(shí)情況是，年輕教師占有很大比例，教師平均年齡不到30歲。所以，學(xué)校要想有長(cháng)久發(fā)展，必須想方設法促進(jìn)青年教師的個(gè)人成長(cháng)。教師隊伍建設成為了我校教育教學(xué)工作的重中之重。本年度的浦口區骨干教師考核中，我校只有四位教師參與，但是這種要求給每一位教師提出了更高的要求。
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學(xué)校特別關(guān)注教師的“字”。為了讓老師們寫(xiě)得一手好字，學(xué)校給每位教師發(fā)了一本硬筆字帖，要求教師認真練字，并及時(shí)檢查。另外，本學(xué)期，學(xué)校還給每位教師準備了一塊小黑板，要求教師認真練習粉筆字，寫(xiě)好板書(shū)，并制定了詳細的考評細則，督促、鼓勵教師扎實(shí)基本功。青年教師們也能夠配合學(xué)校，以自身素質(zhì)提升為目標，認真練字。
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考試是教學(xué)質(zhì)量檢測的重要方式之一，編制試卷是教師必備的一項教學(xué)能力。為了促進(jìn)我校教師對學(xué)科教材的整體把握，進(jìn)一步推進(jìn)我校教師對命題工作的研究，提升教師命題水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。根據上級部門(mén)《關(guān)于舉行20xx年浦口區中小學(xué)教師試卷命題競賽的通知》相關(guān)要求，并邀請了浦口區教研室副主任、浦口區化學(xué)教研員任衛兵為全體考試學(xué)科老師于xx月27日做了一場(chǎng)名為《命題的一般要求及策略》的講座。學(xué)校積極組織教師參加試卷命題競賽。經(jīng)評選、推薦，共有9名老師獲此榮譽(yù)。
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為充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范和帶動(dòng)作用，并進(jìn)一步加強對青年教師的培養，為其成長(cháng)搭建平臺， 本學(xué)期我校繼續開(kāi)展“師徒結對活動(dòng)”。9月28日下午，我校舉行了 “師徒結對儀式”，13位骨干教師與16位青年教師共同簽訂了“師徒結對子協(xié)議書(shū)”。要求師徒教師能夠認真落實(shí)學(xué)校具體活動(dòng)計劃，青年教師虛心請教，盡早站穩講臺。
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本學(xué)期，學(xué)校成立了“青年教師沙龍”組織�！扒嗄杲處熒除垺币�30歲以下青年教師為成員，按年級分成三個(gè)活動(dòng)小組，各組由一位教師擔任副秘書(shū)長(cháng)，負責小組日常工作。由張睿晨老師擔任秘書(shū)長(cháng)負責大組活動(dòng)。程校長(cháng)、檀校長(cháng)擔任顧問(wèn)督促沙龍活動(dòng)的開(kāi)展。
20xx年xx月10日下午，我校青年教師沙龍進(jìn)行了首次活動(dòng)，活動(dòng)主題是：在實(shí)踐中反思，在交流中成長(cháng)——以一件事、一節課談?wù)勛约旱睦Щ笈c煩惱，開(kāi)心與快樂(lè )。針對青年教師在職業(yè)成長(cháng)方面提出的各種困惑，我校專(zhuān)門(mén)邀請了南京市心理學(xué)科帶頭人、玄武高級中學(xué)教科室王天文主任開(kāi)展了一次《教師職業(yè)與心靈滋養》的心理講座。王主任從心靈滋養的關(guān)鍵——我們如何看自己入手，展開(kāi)了讓教師幸福工作和生活的認知調整。
青年教師沙龍給青年教師在人文素養、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和可持續發(fā)展等方面搭建了平臺，教師們在輕松愉悅的環(huán)境里，共同學(xué)習，相互促進(jìn)，共同提高，以實(shí)現“我與學(xué)校共成長(cháng)”的活動(dòng)宗旨。
四、開(kāi)放姿態(tài)，觀(guān)摩交流
本學(xué)期，我校始終以開(kāi)放姿態(tài)迎接來(lái)自上級部門(mén)、兄弟學(xué)校等的來(lái)訪(fǎng)，并希望借助各項交流、觀(guān)摩活動(dòng)推動(dòng)自身教育教學(xué)的長(cháng)久發(fā)展。
�。�1）承辦區級教研組動(dòng)
本學(xué)期，按照區教研室活動(dòng)安排，我校共承辦三次區級教研活動(dòng)。9月22日上午，區體育學(xué)科課改研討課在我校順利開(kāi)展。區教研室體育教研員戈俊英老師與來(lái)自全區各個(gè)中學(xué)的體育教師參加了本次活動(dòng)。我校趙倩、孔艷兩位老師根據自己對體育教學(xué)的理解分別上了《耐久跑》和《排球正面雙手墊球》公開(kāi)課，展示了熟練駕馭體育課堂的教學(xué)技能，給參加活動(dòng)的老師留下了深刻印象。10月xx—xx日，20xx年浦口區中學(xué)信息技術(shù)教師優(yōu)秀課評比活動(dòng)在我校開(kāi)展，來(lái)自不同學(xué)校的十二名優(yōu)秀教師參加了此次活動(dòng)。為期兩天的賽課活動(dòng)安排十分緊湊，但校領(lǐng)導、教務(wù)部門(mén)與后勤部門(mén)通力合作，保證了此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。xx月16日，浦口區地理教研活動(dòng)在我校舉行。參加此次活動(dòng)的是來(lái)自原浦口區各學(xué)校的地理老師。我校兩位老師分別為參加活動(dòng)的老師們展示研究課——李青老師的七年級地理研究課《世界的語(yǔ)言和宗教》和司禮霞老師的八年級地理研究課《因地制宜發(fā)展農業(yè)》。兩位老師的課精彩紛呈，各具千秋。、
�。�2）校際交流
與不同地區的教育部門(mén)、學(xué)校進(jìn)行交流是推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)長(cháng)久發(fā)展的有效動(dòng)力，本學(xué)期，學(xué)校積極開(kāi)展校際交流活動(dòng)。
為了積極探索生動(dòng)且高效的初中英語(yǔ)課堂模式以及擴大學(xué)校間的交流、合作，9月27日下午，我校與陡崗中學(xué)開(kāi)展了一次英語(yǔ)教學(xué)組校際教研活動(dòng)。我校張嫻老師、李宗琴老師和陡崗中學(xué)苑莉老師分別上了一堂展示課，展現了英語(yǔ)學(xué)科在課堂改革方面的努力。我校英語(yǔ)組吳明靜老師匯報了我校英語(yǔ)組踐行小組合作模式的做法和優(yōu)點(diǎn)，并引發(fā)了熱烈的討論。
20xx年xx月24日下午，浦口區行知中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導班子、語(yǔ)數外教研組長(cháng)和骨干教師一行九人來(lái)我校進(jìn)行“手拉手”校際交流活動(dòng)。為了解我校課堂教學(xué)情況，來(lái)訪(fǎng)老師分別聽(tīng)了我校初二年級李宗琴老師的一節英語(yǔ)課和初一年級桂鵬老師的一堂數學(xué)課，觀(guān)摩并參與了我校語(yǔ)文教研組的集體備課活動(dòng)。
xx月8日下午，我校接待了來(lái)自安徽靈璧縣骨干教師培訓班的四十余位老師。我校特地開(kāi)放了初一、初二年級的課堂，三組教師分別聽(tīng)了初一年級的三節課、初二年級的三節課。觀(guān)摩課后，我校程校長(cháng)親自主持了評課交流活動(dòng)。
�。�3）教學(xué)現場(chǎng)會(huì )
xx月17日，全區初中教學(xué)現場(chǎng)會(huì )在我校隆重召開(kāi)。區教育局李局長(cháng)、任主任等多位領(lǐng)導和各初中校長(cháng)、教學(xué)副校長(cháng)參加了本次會(huì )議�；顒�(dòng)分為聽(tīng)課，觀(guān)看大課間活動(dòng)，教學(xué)研討會(huì )議三個(gè)主要部分。此次活動(dòng)既展示了我校在教育教學(xué)方面做出的積極探索，展示了全校師生的風(fēng)采，也讓我們更加明確了今后學(xué)校發(fā)展的方向。
五、評優(yōu)評先，爭創(chuàng )佳績(jì)
在教學(xué)、實(shí)踐、研究的基礎上，引導教師撰寫(xiě)科研論文，為全體教師創(chuàng )造成功的條件，積極為教師提供論文評選，鼓勵參加各級給類(lèi)教育教學(xué)論文、教學(xué)設計評比活動(dòng)，主要組織了“省教育學(xué)會(huì )優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例評比”、 “市教育科研論文評比”、“市教育學(xué)會(huì )優(yōu)秀教育論文評比”“區優(yōu)秀教學(xué)設計評比”等等。教師們在實(shí)踐中不斷探索，不斷總結，駕馭教育、教學(xué)的能力明顯增強了，本學(xué)期里，在各級各類(lèi)評比中，我校教師有10多人次撰寫(xiě)的論文和教學(xué)設計獲獎，有6位老師的課題在區立項，一位老師的課題在市立項。
英語(yǔ)教研組和數學(xué)教研組參加了區內“先進(jìn)教研組評比”，英語(yǔ)教研組還參加了市級“優(yōu)秀教研組評比”。
下學(xué)期，教務(wù)處將圍繞學(xué)�！皩W(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，進(jìn)一步完善各項教學(xué)常規制度，引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。為此將努力做好以下幾項工作：
1、繼續加強課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩定；規范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量；堅持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規檢查、監督、指導與常規制度落實(shí)工作。突出期中教學(xué)檢查活動(dòng)重點(diǎn)，強化平時(shí)督導和期末評估。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
2、本學(xué)期的“改課” 起步工作總體來(lái)說(shuō)是成功的。下學(xué)期學(xué)校的“改課”工作將在初一、二年級所有學(xué)科中全面推開(kāi)，學(xué)校也將進(jìn)一步研究以科研帶動(dòng)課改，以評價(jià)促進(jìn)課改，以利于“課改”工作在我校繼續穩步、快速、高效地向縱深推進(jìn)。
3、培訓，提高教師素質(zhì)，著(zhù)力促進(jìn)提高中青年教師的授課水平，打造一批優(yōu)秀骨干教師；結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展多種形式的學(xué)科活動(dòng)，引導教師和學(xué)生積極參與，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)水平同步提高。
4、加強中考試題研究。在原來(lái)教師做題的基礎上，參加白下區解題競賽外，還將組織教師命中考試卷。
回顧這個(gè)學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的支持、幫助下，克服了一切困難，大膽探索，勇于拼搏，銳意改革，不斷創(chuàng )新，為穩定我校教學(xué)質(zhì)量，為明發(fā)一中再上新臺階，再創(chuàng )新輝煌，做出了應有的貢獻，成績(jì)面前也給我處提出了新奮斗目標，今后我們應更加努力，把今后的工作做的更好。
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